抓典型树榜样

第一篇：抓典型树榜样

抓典型树榜样

按照市委统一部署，紧紧围绕治庸问责的总体目标，第一阶段的宣传动员圆满完成，第二阶段的自查整改正紧锣密鼓的进行，在局党组的带领下，各项工作顺利开展。夏小红同志担任汉川市计量所所长、计量所支部书记期间表现突出，近三年来，连续被省局、孝感市局和汉川局评为优秀共产党员、党务先进工作者荣誉，特别在开展“治庸问责”活动时期，努力学习和贯彻上级文件精神，深入开展治庸问责活动，从自身做起，在勤于学习、深入实践、务实创新、清正廉洁等方面严格要求自己，带领计量所全体成员切实转变作风，建立起一支高效、廉洁、服务型干部队伍。他理论知识丰富，业务素质过硬，思想作风扎实，在工作岗位上勤奋工作、默默奉献、开拓创新、锐意进取，他始终牢记党的教育，不断加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻加强自身的党性修养，时刻秉持“严谨、务实、创新、有为”的工作理念，以“撒播爱心、服务社会、完善自我”为践行科学发展观的行动口号，在组织履行工作职能、完善内部管理、服务地方经济发展和廉洁自律方面做出了榜样，值得全局上下学习。

第二篇：树榜样

少先队活动课教案

径河小学 何春燕

课程主题：树榜样

惜光阴

勤学习

授课对象：五二中队队员

课程目标：

1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜时间，勤奋学习。

2、使队员们了解“凡事拖拉”的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。

课程形式：采用讨论、交流方式

课前准备：

1、搜集1分钟可以做哪些事情？

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。

活动过程：

一、中队队会前仪式

1、报告人数

2、出队旗、行队礼、唱队歌。

3、中队长宣布径河小学五（2）中队“树榜样

惜光阴

勤学习”主题队会现在开始。

二、伴着《时间都去哪儿》的歌曲，主持人导入：

是呀，我们的时间都去哪儿了？大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今天借这次队会，和大家讨论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。

三、我们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗？（大家讨论）

预设：

队员1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。

队员2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻止火势的蔓延。

队员3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下，珍惜每一分钟，为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

主持人：队员们说的非常好，时间就是生命，就是知识和力量，就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是，在我们的同学当中，总还有一部分人，不知道时间的宝贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么宝贵呀！（队员们争先恐后地发言）

队员1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

队员2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

队员3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

队员4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟，大炮能发射80发炮弹。

一分钟，一台折页机能叠书页80张

一分钟，一台装订机能订书35页。

一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤„„

一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。

一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人：不仅一分钟极为宝贵，就连一秒钟也是很奇妙的，不信让我们来看看下面这样一组数据。（列举相关数据）

1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能

拍摄12000张照片。

2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美

国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞

机飞行200千米。

3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。

主持人：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下：一分钟到底有多长？我们必须抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。

四、在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说？掌声鼓励一下。（队员们讲故事）

主持人：大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（队员们发言）

队员1：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。”

队员2：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。”

队员3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”

队员4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”

队员5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。”

„„

主持人：古诗句呢？还能说出一些吗？（队员们发言）

既然队员们知道的那么多，那我们就来辨析一下下面几个问题，请大家发表自己的观点。（队员交流）

1.下课了，队员们都去活动了，只有小军坐在教室做作业，队员们叫他去参加活动，他说：“我要争取时间做作业。”

2.老师要求队员们做作业前先复习一遍再动笔。小红说：“这是浪费时间，多此一举。”

3.王明在医院留医，班长带领同学去看望他，直到下午5点才回家。有人说：“班长真傻，浪费了时间。”

4.张琳每天做完作业都抽出5—10分钟摘录优美的句子，现在已经摘录优美句子700多句了。

主持人：对，我们应该劳逸结合，还应该把我们每个人多余的精力和时间拿出来，去奉献他人，让我们的生命开花结果。

五、我们怎样赢得更多的学习时间？（队员们讨论后发言）

主持人：要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑。

1、早日立下志向

2、善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

3、用顽强的毅力，排除对学习的干扰

4、不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。

5、善于利用零碎时间：达尔文说：“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。

6、生活要简朴，朋友要挑选：队员的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

六、让我们一起来制定一份时间公约卡。

队员们讨论，制定时间公约。

1.按时上学不迟到。

2.上课专心听讲，积极发言。

3.按时完成作业。

4.今天的事情今天做，不拖到明天。

5.课后认真复习，不浪费时间。

七、下面我们进入最后一个环节：请把你们已经制作好的关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的队员，或者是你的好友以共勉。

八、主持人：请辅导员讲话

辅导员：通过这次队会的讨论，我想队员们对时间的概念应该有了一个全新的认识。中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间，做时间的主人。

九、活动结束

1、呼号

中队长：请大家举起右手。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

回答：时刻准备着。

2、退旗、敬礼。

3、中队长：本次中队主题队会到此结束。

第三篇：抓典型促发展发挥榜样的力量

论文 关键词：抓典型促 发展 发挥榜样的力量

论文摘要：运用先进典型指导工作实践是马克思主义的领导方法和我党 政治 工作的优良传统，也是做好思想政治工作的有效途径。先进典型就是榜样，榜样的力量是无穷的。它代表着事物发展的方向，具有典型引路、示范、鼓舞和激励的作用。通过我们黄河战线上历代劳模、先进工作者和先进生产者为治黄事业无私奉献，开拓创新、兢兢业业的先进事迹和对黄河事业发展的巨大推动作用，足以说明了这一点。只有抓好典型，发挥好榜样的力量，搞活思想政治工作，才能促进各项治黄事业的全面协调可持续发展。

一、抓典型，用典型引路是做好思想政治工作的有效方法

重视抓典型工作是远见卓识之举。抓典型是马克思主义认识论在思想政治工作中的具体运用，应该成为治黄领导干部和政工工作者的基本功和必修课。毛泽东同志提出了“突破一点，取得经验。”“抓典型经验，向全面推广”的重要思想。人们常说的“胸中有全局，手中有典型，无往而不胜”，都充分说明了抓典型不是一般的工作方法，而是关系到工作成效的大问题。经验告诉我们，一个单位和一个队伍不论大小，什么时候先进典型层出不穷，那里的思想政治工作就有生动活泼的局面，蕴藏在职工群众中的积极性和创造性就能充分地发挥出来；反之，那里的思想政治工作就会死气沉沉，缺乏生机，职工群众的精神状态就难以振奋起来。先进的、正义的东西树立不起来，落后的、邪恶的东西就会滋生。因此，在新时期要大力加强思想政治工作，促进治黄事业发展就必须高度重视抓典型工作，发挥好治黄劳动模范、先进工作者、先进生产者及治黄科技精英的模范带头作用。

二、抓典型首先要端正指导思想

抓典型必须坚持实事求是的思想路线。以促进治黄事业和治黄 经济 发展为出发点和落脚点，紧紧围绕党的基本路线、方针、政策的贯彻执行；围绕治黄事业发展大局；围绕调动一切积极因素；围绕培养造就“四有”新人大力培养、宣传和推广先进典型。利用多种形式大力宣传、报道治黄劳动模范、先进工作者、生产者的先进事迹和材料，通过榜样的带动作用，促进职工队伍素质的全面提高。克服那种为了抓典型而抓典型、搞花架子、做表面文章的错误思想。要以党在新时期的方针路线政策和 科学 发展观为指导，统领全局，深刻反思过去抓典型工作的情况，认真 总结 经验教训，尤其要彻底清除资产阶级自由化思潮的影响，克服“假大空”。注重从治黄一线职工群众中发现典型，把实事求是的思想贯穿与抓典型、促发展工作的全过程。同时，要树立高度的政治责任感，坚持正确的政治方向，把党和人民的利益放在首位，端正正确的指导思想，促进各项治黄事业的全面提高。

三、抓典型是一项系统工程应当从培养入手 抓典型工作，从发现、培养到宣传、推广是一项系统工作。而培养典型又是这一系统工程中比较费时费力的基础工作和重要环节。典型从那里了？它不是人们主观意识的产物，而是产生于实践和职工群众之中。在此，我们必须深入实践，深入到职工群众中去发现和培养典型。同时，培育先进典型要注意一下几个方面：一是要有鲜明的时代性。典型要体现时代精神，所培育的先进典型在社会主义物质文明和精神文明建设中，具有中华民族优秀品质；反映党的优良传统；体现新时期 历史 发展方向的先进单位和先进人物。二是要有广泛的代表性。治黄事业发展需要各方面的先进典型。不但要有富有改革创新意识的“千里马”，而且要有兢兢业业为治黄事业发展默默奉献的“老黄牛”；不但有善于驾驭市场的管理者和领导者，而且有功绩卓著的科技工作者和职工群众的先进典型。把江泽民同志关于“全心全意依靠工人阶级”的思想贯彻到抓典型工作中去，从而形成一个适应时代潮流、具有广泛代表性的各个单位、部门、岗位都有学习的榜样和赶超的目标；三是培育的典型要有真实性，事迹要突出、思想要过硬，真正站得住、推得开、叫得响。使先进典型充分发挥典型引路的作用。

第四篇：创先争优树榜样 典型引路催奋进

创先争优树榜样 典型引路催奋进

12月15日，哈密地区创先争优先进事迹报告团分3个组分别在巴里坤县城、大河镇、石人子乡同时举行报告会。报告会过程中，宣讲团成员用朴实生动的语言，声情并茂地向与会的300多名党员干部讲述了全地区精选出的各个行业具有代表性的19个先进事迹。报告真实感人，事迹催人奋进！

报告会后，巴里坤县就如何贯彻好这次报告会的精神做出了具体安排：

一是要贯彻落实好精神，掀起学习热潮。各乡镇场区、各部门、各单位要及时召开大会，组织党员群众学习宣传先进事迹，同时，制定出切实可行的学习宣传方案。采取多种灵活多样的方式，广泛宣传这些先进党组织和优秀共产党员的先进事迹，以弘扬正气、凝聚人心、振奋精神，在全县迅速掀起人人学先进、赶先进、争先进的热潮。

二是要注重学习效果，明确学习目标。要通过学习先进事迹、对照找差距，整改不足、赶先进、树典型，把学习模范、赶超先进的活动体现在日常学习和工作中，长期开展下去。

三是要把握总体要求，明确努力方向。各级党组织和广大共产党员要以先进典型为榜样，切实把学习典型体现在为群众服务的具体事情上，围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”这四句话来创先争优，努力做到“五个好”、五带头”，在创先争优活动中为民办更多的实事、好事。

第五篇：树典型引路,立榜样育人

树典型引路，立榜样育人

榜样的力量是无穷的，先进典型最具说服力、影响力和感召力。商丘工学院机械工程学院坚持“抓典型、树形象”的工作思路,开展了“典型、示范、引领”榜样育人工程活动，充分发挥典型示范的引领作用，使广大在校学生学有目标、赶有方向。毛泽东同志曾指出,领导干部要“胸中有全局,手中有典型”。先进典型是先进集体和先进个人的总称。他们崇高的内心追求、高尚的情操、优秀的品格和感人的事迹,代表着建设中国特色社会主义事业的发展方向,体现了社会主义新的时代风貌,充分反映了社会主义核心价值观的内在要求。选树好典型并充分发挥典型的引路作用,对高校营造积极健康的校园文化，教育和引导广大师生共同进步，都具有十分积极的促进作用，也是商丘工学院向着更好的未来前进的精神动力。

一、选择树立典型，培育典型

商丘工学院在长期的实践过程中，充分认识到挖掘和选择典型必须以社会主义核心价值体系为标准，要准确把握时代脉搏，树立贴近广大师生、贴近校园生活的先进典型。

我校每年一度的感动工学院人物的评选活动，就是利用身边的事情教育身边的人，因为榜样只有扎根群众，才能得到认同，才能引起共鸣，他们有老师，有学生，有无数为学校做出贡献的教职工同志们，原帖吧主席张得强，他以诚信为本，面对命运坎坷，却始终抱着一颗感恩的心，用实际行动诠释诚信之美。是这些最普通的人给我们带来心灵上最大的洗涤。还有那些“用舞步雕刻梦想，用奋斗舞动青春”的程鑫鑫，“爱岗敬业、乐于付出、孝对母亲”的刘新伟，“用执著书写永不言弃，用知识播撒青春梦想”的付杰，“视校如家，乐于付出，默默工作”的马永斌，“执着坚守，勇于承担复兴中华传统文化责任”的刘亚兵，“背着母亲上大学的孝女”张娇，“爱岗敬业，以校为家，怀揣千里梦想，舞动两袖清风”的王丽芹，“自立自强、无所畏惧”的赵广杰，“商工园林中的辛勤园丁”丁兰领，“用爱与责任筑起大爱精诚”的李金展，他们的事迹各有特色，闪光点各不相同，但从他们身上彰显出的精神实质是相同的。这种精神境界，不是与生俱来的，是经过长期学习实践、加强修养的结果。开展评选“十大感动中支人物”活动，引导教职工和广大学生们从一点一

滴、一言一行做起，使每一个事迹都产生了叠加效应。

二、学习典型、争当典型

一个典型树一根标杆,一个楷模成一种导向。商丘工学院不仅重视选典型,更注重大力宣传典型,深入开展多样化的活动引导广大师生向先进典型学习,努力践行社会主义核心价值观。例如之前学校组织的学习感动工学院人物先进事迹，通过以身边的先进事迹教育人、感染人、鼓舞人，创造人人思进取，个个争先进的良好氛围，真正做到“由身边人说身边事、用身边事教育身边人”。让广大师生认真把这些典型的事和人应用到自己的平时生活中，做到有教育有学习，最后融会贯通。如今的一年一度的感动工学院先进人物事迹评选已经成为了商丘工学院的典型符号，我们以社会主义价值体系为标准，凝练典型人物的先进事迹，将他们锻造成经典，是保证商丘工学院传统具体化、形象化的重要手段。

三、以典型激发典型的链式反应

用先进事迹催生新的先进事迹,用先进典型推动新的先进典型。商丘工学院出现了典型激发的链式传递现象。

链式激发,典型井喷。短短几年来,商丘工学院陆续涌现出了“百名师风师德建设先进个人”荣誉称号获得者董爱华教授，获得“河南省优秀教师”、“河南省师德标兵”的冀先礼教授，这些典型为学校科学发展、和谐发展、创新发展起到了不可替代的引领作用。另外还有一大批学子传递着商丘工学院这些典型精神，例如张娇同学是我校管理学院2014级市场营销本科专业学生，以超出二本线20多分的成绩被我校市场营销本科专业录取。在她满怀憧憬的开始大学生活的时候，噩耗再次传来，操心过度的母亲患上了脑血栓，虽全力抢救，但仍留下了半身瘫痪的后遗症。但她并未被生活的苦难吓倒，最后，她下定决心——背上母亲上大学，用勤工俭学和打假期工撑起这个家。张娇同学的事迹感人至深，催人奋进，她用自己的行动奏响了生命的强音。

四、体现时代性，让典型站得稳

挖掘和选树典型，要坚持科学发展观，坚持与时俱进，选取与时代特点相适应的典型来进行弘扬时代精神，发挥示范作用，用来教育、鼓舞、激励、引导人。要以弘扬社会主义核心价值体系为标准，以引领学生健康发展为原则，以自身突出事迹为基础，注重“严”字。把树立典型标准定在致力学校改革创新、破解发展难题和促进稳定和谐上，定在与时俱进奋发图强的时代先锋上，在他们身上，具有报效祖国和服务人类奉献精神，具有勤奋学习、自强不息的拼搏精神，具有诚实守信、奉献助人的仁爱精神，具有追求卓越、勇于创新的进取精神，具有朝气蓬勃、团结向上的时代精神，这些典型将继续激发学生追求开放务实、严谨治学、追求真知的班风学风。孕育典型不容易,我们有责任去保护典型，让典型成为我们心中的永恒和符号。因此,商丘工学院不仅注重选树典型,更注重典型的后续发展和人生规划,以确保典型的生命力和典型引路工作的有效性。

“一个典型就是一面旗帜，一个模范就是一座丰碑。”“培养什么人，怎样培养人”始终是高校学生思想政治教育的重大课题，高校要高度重视典型育人的带动作用，坚持把选树典型、培育典型、宣传典型、关爱典型、争当典型作为加强和改进党建工作和学生思想政治教育工作的重要抓手，将评选、培育和运用先进典型作为一项育人工程，积极探索典型引路的新做法和新模式，在制度上立规范，在选树上设标杆，在培育上定目标，在学习上明要求，全面推进学生素质的提升，提高人才培养质量。