教育局长在全市教育工作会上发言

第一篇：教育局长在全市教育工作会上发言

坚守“三零”底线 构建“双核”体系

塑造阳光团队 强化项目支撑 努力办人民满意的教育

临泽县教科局党委书记、局长 单兴银

根据市局教育工作要点和责任书下达的目标任务，2012年临泽教育工作总的目标任务是：坚持以党的十七届六中全会精神为指针，深入贯彻科学发展观和党的教育方针，落实“五个优先”，高举素质教育大旗，坚守“三零”（零事故、零发案、零流失）底线，构建“双核”（核心价值、核心质量）体系，塑造阳光团队，强化项目支撑，加大帮扶力度，完善布局调整，统筹推动各类教育科学发展。创新实干，创先争优，锐意进取，继往开来，努力推进全县教育体育事业在新的起点上实现新发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

具体目标任务和措施是：

一、坚守“三零”底线，确保教育教学秩序井然

一是坚守校园安全责任“零”事故。牢固树立“如临深渊”的紧迫感、“如履薄冰”的危机感和“重如泰山”的责任感，坚持“铁”的标准，落实“钢”的措施，以更加严密的管理、更加科学的方法、更加强硬的手段、更加严厉的追究，努力营造全县教育体育工作和谐稳定的安全环境。

二是坚守师生重大违法犯罪“零”发案。健全预青工作机制，切实加强预青工作的组织领导。创新教学质量评价，激励学差生进取向上，发展特长。组织开展“青春期健康教育进校园”、“模拟法庭进班级”等形式多样的普法教育和社会实践活动，不断强化学生知法、懂

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第二篇：市教育局局长在全市教育工作会上的讲话

市教育局局长在全市教育工作会议上的讲话

同志们：

刚才，各位副局长已就分管工作进行了部署，大家要认真抓好贯彻落实。下面，我再强调三点：

一、2009年全市教育事业取得了前所未有的辉煌成就 主要体现在以下几个方面：

2009年，是义务教育发展史上具有里程碑意义的一年，全市义务教育普及水平在不断巩固提高的基础上，迈上了优质均衡的新台阶。农村义务教育经费保障机制不断完善，农村学区管理模式全面运行，农村中小学布局调整暨标准化学校建设取得新进展，50所标准化学校建设项目竣工16所，主体完工15所，在建18所。在主城区进一步完善了“盟校、并校、建分校、新建校”等“四种模式”，薄弱学校快速发展，择校问题有效化解。2009年11月，国家教育部在我市召开了全国推进义务教育均衡发展经验交流会，刘延东国务委员视察邯山区渚河路小学时，边续用3个“高兴”表达了对我市创新做法的肯定，教育部长袁贵仁在会议讲话中多次提到我市经验，我市还被评为全国推进义务教育均衡发展先进地区。会后，全国各地纷纷组团来邯参观学习，我市“四种模式”、素质教育、校园文化等成功经验在全国广泛推广。

2009年，是高中阶段教育深化改革、提质增效的一年，高考成绩在连五年持续攀升的基础上，取得了恢复高考制度三十年来的最好成绩。省级示范性高中建设取得了新的突破，磁县一中通过省级示范性高中验收，广平一中、永年二中、曲周新世纪高中建设取得了实质性进展。中等职业教育基础能力建设全面加强，创建国家级重点中等职业学校1所，省级示范性专业实训基地4个，建设市级示范性专业实训基地10个。目前，全市创建省级示范性高中20所，高中阶段毛入学率达到79.21％。2009年高考再次实现了新的跨越，全市62030人参考，本科二批以上上线11882人，较2008年增加2377人，增长率25.1％，远远高于今年全省招生计划增长6.5％的比例，是历年来增长人数最多、增幅最大的一年。

2009年，是各级各类教育协调发展、整体提升的一年，呈现出高等教育积极拓展、学前教育和特殊教育优质普及、民办教育规范发展的良好态势。围绕我市打造现代产业体系和“3+3+3”产业倍增计划，初步制定了高等教育中长期发展规划，深入开展了高等教育产业园的筹进论证工作，市属高校建设取得明显成效。学前教育、特殊教育在基本普及的基础上，逐步向规范化、示范化发展，民办教育规模不断扩大，办学行为日趋规范，为教育事业的科学发展增添了活力。

2009年，是教育基础建设水平全面加强的一年，办学条件全面改善，办学品位大幅提升，一大批特色学校脱颖而出。强力推进了重点项目建设，市一中、市一中新校区建设和市特教中心建设3个省市重点项目有了新的进展。全力实施中小学校舍安全工

程，完成了排查、鉴定任务，共排查校舍面积925.01万平方米，鉴定校舍面积925.01万平方米；完成了三年总体规划、加固改造计划的编制工作，开工面积97.62万平方米，占加固改造任务的35.61％。完成校舍维修改造项目26个，新建、扩改建校舍4.14万平方米，消除D级危房3704平方米。完成农村初中校舍改造工程项目15个。基本建成省一级图书馆35个，新增计算机5873台，装备多媒体教室586套，新建校园网37个。在此基础上，以“三化一上墙”、“五个一”、社团建设和班级文化建设为重点，深入推进校园文化建设，积极开展特色学校创建工作，涌现了一大批具有鲜明特色的学校。

2009年，是师资队伍建设取得丰硕成果的一年，中小学教师数量得到新增长，师德水平得到新提升，专业发展迈出新步伐。在完成200名教师公开招聘工作的基础上，市直学校争取到了500名教师编制。临漳县一次性招录教师290人，武安一次性招录150人，曲周一次招录75人，磁县一次性招录58人，全市累计招录教师1317人（含市直500人）。组织实施了农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划，共安排“特岗教师”870人。稳妥推进了义务教育阶段绩效工资改革，并基本兑现了绩效工资，充分调动了教师工作积极性。强化了教师支教工作，选派857名城镇教师赴农村支教，带动了农村教师专业成长。

2009年，是全市教育事业由外延扩张向内涵发展重大战略转移的一年，全市中小学在“校本革命”的引领下，唱响了素质教

育主旋律。按照《校本革命行动纲领》的要求，在全市中小学深入推进理念革命、校长革命、师本革命、生本革命、课业革命、评价革命等六项革命，引起了巨大反响。进一步拓宽了素质教育渠道，创新了素质教育载体，深化了“六爱塑魂”教育活动，扎实推进了“双爱好”活动，在“太极拳进校园”的基础上，开展了“太极推手进课堂”活动，组织开展了第十六届爱国主义读书教育活动，举办了全市第二十届中学艺术节文艺汇演，进一步减轻学生过重课业负担，推进了素质教育的全面实施。

2009年，是全市教育事业平安稳定、和谐惠民的一年，学校安全管理步入新水平，资助工作实现了全覆盖，人民群众对教育工作满意度大幅提升。4月份以来，面对快速蔓延的甲型H1N1流感疫情，采取果断措施严防死守，有效阻止了H1N1的大面积传播。在国庆安保工作敏感期，实行每日碰头、日汇报、周排查、周研判、领导带班等工作制度，确保了全市教育系统安全稳定。与此同时，教育惠民展现了新形象，在严格落实国家资助政策的基础上，通过市县财政，资助新入学普通高中贫困生3135人，发放资助金494.27万元；资助大专以上新入学贫困大学生2360人，发放资助金561.75万元，实现了不让一名学生因家庭经济困难而失学的目标。深入开展了集中整治中小学乱收费、滥订教辅材料、有偿家教、有偿补课和体罚学生等违规行为的专项活动，人民群众对教育工作的满意度大幅提升，民主评议工作位居全市前列。

第三篇：教育局长在乡镇中心校教育工作会上的讲话

在 乡教育工作会上的讲话

各位领导、同志们：

年，乡的教育工作一如既往地又走在了县个乡镇的前列，又一次得到了局党组和人民的肯定和认可，首先，我代表局党组衷心地向大家表示问候：同志们，大家辛苦了！

今天，我们在这里隆重召开 乡教育工作会议，在此我代表县教育局向大会的召开表示热烈的祝贺，向支持教育工作的 乡党委、政府领导表示衷心的感谢!同时向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

刚才中心校校长回顾总结了一年来的工作，研究部署了2012年和今后一段时期的工作任务，我认为，中心校的同志能够进一步解放思想，认清形势，乘势而上，是能做事创业的。校长的工作思路是清晰的，更是科学客观的，我相信，中心校能够推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。下面，我就新学年的教育工作及今后一段时期的工作谈几点看法。

第一，牢固树立安全责任重于泰山的意识，切实把安全工作做实、做细、做好，全体教干教师要充分认识安全工作的重要性，始终把安全工作放在学校工作首位，确保学校教育教学工作的正常开展。第二，要转变教育理念。全面推进素质教育。从目前教育发展的实际来看，推进素质教育的主要任务就是全面规范办学行为，重点是规范课程、课时、作业量、作息时间和评价考试五个方面。实施素

质教育，必须严格执行国家规定的课程计划，上好每一节课。还要广泛采用现代教育技术和信息手段，不断进行教学方法的改革，大胆革新，创造经验，为全面推进素质教育奠定坚实的思想基础。

第三、要不断强化质量意识，全面提高教育教学质量。教育工作的好坏，关键看教学质量的高低。学校要采取有力措施，不断提高教师队伍的整体素质。想方设法去调动广大教师的工作积极性。

第四，要加强德育工作。加强青少年思想道德诸方面教育，是关系民族未来的大事。在今后的教学中，要加强学校德育与学生生活的联系，讲究实际效果、针对性地开展爱国主义、中华民族优秀文化传统教育，及文明习惯养成教育，民主法制教育等。要从学生的实际情况出发有针对性地开展富有教育意义的活动，这样德育工作才能做到目的明确、有针对性，才能收到较好的教育效果。第五、要加强师德教育。“身教重于言教”。教师的一言一行都会对学生产生影响，甚至会影响学生的一生。因此，希望广大教师要注重加强师德修养，自觉抵制错误思想的侵蚀，在道德修养上、学识学风上，都要率先垂范，以身作则，为人师表。

同志们，我相信，有党委政府和全乡人民的大力支持，有广大教育工作者的拼搏努力，乡的教育教学工作一定会再上新台阶，我希望全体教师与时俱进、开拓进取、齐心协力，为 教育美好的未来谱写出华美的新篇章！

谢谢大家！

第四篇：教育局长在年轻干部座谈会上的发言

教育局长在年轻干部座谈会上的发言

勤恳做事

虚心学习

一、尽心尽力做好每一件事，兢兢业业干好本职工作

当我们在阅历和经验都不丰富的时候，走上领导岗位，担当本部门或本单位的决策权，具体组织和指挥本部门本单位各项工作的开展，对本部门本单位的工作思路、工作安排、工作进展、工作成效具有重要影响时，能否进入角色，胜任工作，我想首要的就是尽心尽力。“处处留心皆学问”任何事情都怕用心的人，有心者事竟成。尽心就是工作要全身心投入、问题要全方位思考。尽力就是要勤勤恳恳、兢兢业业做事。“业精于勤荒与嬉，行成于思毁于随”，读书勤为先，工作也是如此。政府部门工作特点之一就是繁杂，顽不勤，政务就不能及时处理，一天堆积一件事，那两天就堆积了两件未处理的事。没有处理的事堆的越多，以后做起来就觉得千头万绪，难于处理。情势迫不得已时，也就不能不草草率率敷衍了事，以搪塞责任。从而使工作失去了成效。

教育是涉及千家万户的事业，教育事业的发展必须落实科学发展观，我想尽心尽力做好每一件事情了，聚沙成塔、集腋成裘，事业也就发展了。

在工作中我努力践行兢兢业业的工作理念，在XX年，由于寒暑假时间安排科学合理，让广大同学避免了冰冻灾害、龙卷风的袭击。由于宣传、培训、预防措施、包保责任、工作督察到位，在学校有效防控了手足口病。通过调查研究、召开座谈会，我们制定了较为科学的初中毕业学业水平考试和高中招生政策，全市近7万名考生顺利、安全地进行了体育、理化生物实验操作考试，保证了奥运年的平安高考、平安中考，平稳完成了中招和高招工作。通过中招政策的改革、义务教育均衡发展现场会、城区办学条件改善、薄弱学校建设、对口帮扶支教等活动，有力促进了义务教育均衡发展，我市蒙城县申报评选为全省义务教育均衡发展先进县。通过基础教育工作调研、摸清资源现状、适时启动标准化学校建设，制定实施方案和建设规划。积极推进高中课程改革，按规定要求完成高中学业水平测试、开展教学视导，高中教学管理研讨会，学校工作会议，加强学校管理，努力提高教学质量。通过素质教育开放周、文明学校创建、书香进校园、五禽戏进校园、阳光体育、晨诵弟子规等经典诵读活动的开展深入推进素质教育。开展突出实效性和针对性的骨干教师培训和校本培训，开展首届教坛新星和学科带头人评选，提高教师素质。在全省特级教师评选中，我市参评教师通过率达87.5%，远高于全省的平均水平。在教师的补充和招考中，为了操作过程的完善和严谨，马局长和我以及工作人员研究方案到晚上12点，由于公平、公正的操作，整个招聘考试无一起投诉。

项目是促进发展的抓手，我们积极做好南部新区学校的建设规划。为了抓住国家扩大内需的机遇，我在马局长的领导下，带领相关科室，加班加点摸清教育资源，做好教育储备项目的规划，主动和省厅领导及相关处室汇报沟通，使我市初中校舍改造工程、特殊教育学校项目、及职业教育实训项目能够及时立项并下拨资金。

“要廉政，更要勤政”方书记语重心长的话语时时萦绕在耳边，作为年轻的领导干部，我最大的体会就是要珍惜组织和人民给予我们的舞台，尽心尽力做事，兢兢业业工作。

二、解放思想，躬身入世，勇挑重担

海纳百川，有容乃大。闭关自守，必然会夜郎自大。xx远离中心城市，经济相对落后，流动人口不多，走出去的不愿回来，在xx的不愿出去，我经常听到我们xx人爱说的一句话是：“中，没问题”，不识庐山真面目，只缘身在此山中。如果我们不解放思想，不以开放的胸襟去接纳新鲜事物，那我们的问题在我们的心目中永远是没问题。我们总是很羡慕江浙人，他们思想解放，敢为人先。而我们遇到问题，总是固步自封。我想作为年轻的领导干部要有敢想敢做的勇气和责任，思想要解放，行动要踏实，要躬身入世，亲历亲为。勇于面对责任，无论是副职、还是正职，都是领导干部，都要有大局意识，都肩负着发展本部门、本行业的重任，所以我想我们年轻干部要象方书记说的那样去做，要站在全局的高度去思考问题，要从办事员角度，去解决问题。

三、虚心学习，提高自身素质和能力

应对复杂局面和驾驭全局的能力不是一蹴而就，需要一个学习和积累的过程，毛泽东同志曾经指出：“中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的。”今天我们作为一名领导干部，要有所作为，就要不断学习，多读好书。以史为鉴，可以知兴替，学习可以让我们坚定理想信念，学习可以丰富知识、提高能力，学习可以培养我高尚的情趣。我们还要在实践中学习，经验也是方法，没有实践的学习，我们就失去了工作的科学方法。牛市长的一句话，我记忆犹新。牛市长说,如果你自己亲自经历一个工程的建设，对于经济、规划和设计方面你都会弄懂，多次实践，你也会成为行家。因此我的体会是：年轻人一定要在干中学，社会是一所最好的大学。另外我们还要虚心向同志们学习，三人行，必有我师，上善若水，虚心汲取同志们的长处，尤其是向老同志们学习，老同志在工作中积累了丰富的经验，是我们事业发展的一笔财富，年轻人一定要虚心，多听老同志的意见和建议，努力克服自己的不足，提高自身素质和能力，提高科学判断和决策的能力，才会不断取得进步，促进事业发展。

第五篇：在全市高中教育工作会上的发言(县教育局)

举全县之力，集全民之智 推动全县教育事业科学发展

——副县长贾学勇在全市高中教育工作会上的发言

（2011年12月16日）

尊敬的各位领导、各位来宾，同志们：

大家上午好！

安康群贤聚会紫阳，共商教育发展大计。在这美好的时节里，我们迎来了全市高中教育工作会议在我县隆重召开，这是对我县教育工作的充分肯定，更是对全县广大教育工作者和教师的巨大鼓舞，这将在我县教育史上写下浓重的一笔。

紫阳县辖21个镇212个行政村，总人口35万，总面积2204平方公里。2011年，全县公办学校共有195所，其中：小学109所，教学点56个，九年制学校9所，初级中学10所，完全中学2所，高级中学1所，职教中心1所，中等职业培训机构1所，公办幼儿园6所。全县共有民办幼儿园22所。全县教职工2794人，专任教师2608人。全县公办学校在校学生46731人，其中：高中5329人，中等职业教育学校1459人，初中11706人，小学23590人，幼儿园1161人，学前班3486人。全县民办幼儿园共有幼儿2109人。

近年来，在县委、县政府的坚强领导下，在市教育局的关心支持下，全县事业教育持续、健康、快速、协调发展，取得了显著成绩。

一、党政重视，全力确保教育优先发展

县委、县政府把实施“科教兴县”和“人才强县”作为县域经济社会发展的重要举措，把教育发展作为兴县富民、建设小康

教育用地200余亩，新建了县职教中心、紫阳第二小学、蒿坪镇中心小学、汉王镇初级中学、汉王镇中心小学等学校和蒿坪等5所镇中心幼儿园，新改（扩）建校舍13万平方米，学校办学条件得到了极大改善。从今年起，每年投入1000万元加快农村寄宿制学校建设，力争用2-3年时间完成寄宿制学校建设和生活用房改扩建任务及相应生活设施，使全县需要寄宿的学生全部在学校寄宿学习。同时，为减轻学校压力，县政府采取多种渠道化解了“普九”债务近4000万元。为了使农村学校和学生享受到优质教育资源，推进教育信息化发展，投入资金1000万元使远程教育工程覆盖全县所有学校，教育信息化水平逐年提高；投资近1000万元为全县中小学添置了实验仪器设备和现代教育技术装备，“普实”工作顺利通过省上验收。为优化教育资源，实现教育均衡发展，按照科学规划、民主决策、积极推进、稳妥实施的原则加大了学校布局调整力度，由2005年的292所调整为现在的195所，整合了教育资源，提高了办学效益，缩小了城乡教育差距。

三、优化管理，不断提高教育教学质量

机制是动力，制度是保障。多年来，县委、县政府及时出台促进全县教育发展的政策文件，每年召开教师节表彰大会，表彰奖励为全县教育事业做出突出贡献的先进集体、优秀教育工作者和优秀教师。县教育体育局每年召开两次教育工作会议部署安排教育体育工作，制定了科学、合理、有效的规章制度，加强学校常规管理，认真开展目标考核和教育教学质量考评，强化竞争激励机制，有力促进了管理科学化、规范化和精细化，全县教育形成一级抓一级、层层抓落实的管理格局。全县各级各类学校

优秀教师和先进教育单位，极大地鼓舞了士气，充分调动了全县广大教职员工的工作积极性。

四、发展内涵，打造高水平的教育队伍

内涵发展是教育事业健康、快速、科学发展的内在需要，也是办好人民满意教育的具体要求。加强教育队伍建设，是加快和推进教育内涵发展的关键。一是加强教育主管局管理队伍建设。教育主管局队伍建设从管理考核、学习培训、选拔任用等方面，建立健全高效、廉洁、务实的工作机制，坚持用制度管干部，强化干部责任感，调动工作积极性，激发干事创业的活力，提高服务发展的能力，为推动教育科学发展奠定了坚实的基础。二是加强校长队伍建设。为切实加强校长队伍建设，县教体局特别重视校长培训和提高工作。仅2011年，就邀请了省教育厅、宝鸡学院领导、专家、教授对全县完小以上学校校长、部分学校中层领导进行了两次培训，还组织学校校长在县内进行了参观学习和交流。从今年秋季起，已全面推行校长聘任制，通过公开选拔、竞争上岗、群众推荐、末位淘汰等形式由主管局聘用学校校长。积极创造条件，减少行政事务，让校长从繁琐的日常事务中解放出来，让校长“坐下来、沉下去、深入教师、深入课堂、研究教学、研究质量”，用先进的办学理念、科学的管理方法、踏实的工作作风，把广大教师引导到更新教育理念、探究教学方法、提高教学质量这个中心工作上来。三是不断提高教师队伍整体素质。教师队伍的素质关系到教育的质量。全县各学校加强教师队伍建设，采取“以学促研、以研促教”的措施，积极开展校本培训。县教师进修学校积极开展“送教下乡”活动，惠及全县所有小学教师。每年寒暑假，各镇中心学校、县直学校组织教师进行集中学习，县教师进修学校开展业务专题培训。积极选送优秀骨干教

暖之手，积极履行社会责任，全社会捐资助学的氛围已经形成。

六、加强督导，推动教育事业健康发展

县人民政府教育督导室充分发挥教育督导作用，坚持督政、督学并重，监督、检查、评估、指导并举，综合督导、专项督导、随机督导并行，大力开展素质教育评估，全面完成学校发展水平“316工程”第一轮督导评估，大力督查控辍保学、师资队伍建设、中小学办学行为，深入开展教育热点难点问题的专项督导检查，极大地推动了教育优先发展战略，确保了教育法律、法规和政策的贯彻落实，促使了学校管理上水平，质量上台阶。近年来，我县在巩固“两基”成果、抓好教育均衡发展的同时，积极创建教育强县，截止目前，已创建省级教育强镇5个，市级教育强镇7个，有3个镇即将通过市政府督导验收，验收合格后，教育强镇总数将占全县21个镇的71.1%。通过创强，一个梯次推进城乡教育持续发展、均衡发展、科学发展的新格局正在我县逐步形成。

各位领导、各位专家，本次会议的召开使我们走到了一起，结下了深厚的友谊。我们将以此为新的起点，与时俱进，开拓创新，矢志奋斗，不懈进取，不断提升标准，更加丰富内涵，工作坚持务实，管理迈向精细，以更加奋发有为的精神状态，更加求真务实的工作作风，更加严格的科学管理，积极投身“科教兴县”的伟大实践中，努力办好人民满意的教育；我们将以这次会议为契机，加强和各个兄弟县区、学校之间的交流与合作，及时了解教育发展的新动态，努力跟上教育发展的新步伐，相信在市教育局的关怀和兄弟县区的支持下，我县的教育事业一定会更加灿烂辉煌!最后，衷心感谢各位领导、各位专家对我县教育工作的支持、8-