如何落实《宪法》宣传教育

第一篇：如何落实《宪法》宣传教育

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如何落实《宪法》宣传教育 k j.oM文

章 来 如何落实《宪法》宣传教育

当前，基层全面开展学习宣传普及《宪法》教育正拉开帷幕，贯彻《宪法》精神，树立《宪法》权威，增进全社会特别是党政机关和执法部门尊崇《宪法》维护《宪法》的法治意识和法律观念尤其重要。笔者以为：我们学习宣传和贯彻《宪法》，不仅要把新修订的《宪法》内容不折不扣、原原本本的宣传好、解释透，在群众面前讲清楚，更重要的是在宣传教育过程中要明确“坚持党管一切”这个导向，通过狠抓对修宪意义的阐释、强化修宪内容的理解和明确修宪后的作用解读，以对上面的“三个到位”在基层推进中切实找准到位，圆满完成任务。

对修宪意义的阐释要到位，要立得住、站得稳，经得起推敲。《宪法》是国家的根本大法，是构成我国现有法律体系、法律制度和法治实施的总章程。对《宪法》的修改是牵一发而动全身的“大手术”。因此，我们要从党对国家的领导方式切入立论，把党的十九大精神和2

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习近平新时代中国特色社会主义思想高高举起来。把新思想的系统化深入阐释落实到对修改《宪法》的意义当中，修宪既是中国特色社会主义制度的一次法制上的自我完善，更是中国共产党领导方式现代化、法治化进步的重大表现。应当看到，改革开放以来，《宪法》的每一次变化都是我们党领导人民进行社会主义革命，探索中国道路不断前进后的法制印证！

强化修宪内容的理解要到位，要回应关切，体现鲜明立场。本次修宪为中外所瞩目，广受社会大众热议。修宪体现的是党的意志，反映的是人民的根本利益，展现的是新时代新征程下中国特色社会主义的新发展新进步。对修宪内容的理解首先要在文本上根据中央公开的对外解释做到统一，在联系现实上要紧贴中国社会和政治发展实际，在突出点上要着重从思想和政治上进行系统理解，以思想和政治引领做好对宪法条文的整体阐述。理解的到位不到位，解释的透与不透也是一个讲政治的问题。当然，也要及时回应社会的关切，可以通过列举实证，在思想上做足好与不好的比较，借此以达到教育大众和明晰目标的目的。

明确修宪后的作用解读要到位，要体现党性，反映社会主义制度优越性。修宪是为了谁，修宪会发展谁是根本性问题，也是决定宣传《宪法》教育群众能不能起到好的作用的关键性问题。因此，要对《宪法》修改后的作用做好解读非常有必要。我们的《宪法》是社会主义性质的《宪法》，本质上体现的是人民当家做主。此次修宪不仅反映出社会主义社会主要矛盾发生新的变化后党的应尽作为，而且也规划了在3

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新时代中国新的发展方位上，建设中国特色社会主义法治和实现国家治理能力现代化转变的努力方向。无疑，把握住了这种变化就是维护了人民的根本利益，符合民心体现了党的进步和社会主义的发展。k j.oM文 章 来

第二篇：宪法宣传教育总结

xx 市 xx 中 学

“法治广东宣传教育周”

活动总结

2015 年 12月

“法治广东宣传教育周”活动总结

2015年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，正值第7个“法治广东宣传教育周”，为积极贯彻实施上级指示，进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到宪法的地位和作用、法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，2015年12月1日陈校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》等法律法规，成立了本次活动的领导小组、重申了本次活动主题、指导思想和活动内容。并布置以团委为主要负责部门，对师生开展形式多样的宣传教育活动，努力提高师生的法制意识和依法办事的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

为了配合本次“12.4”法制宣传日、“法治广东宣传教育周”活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的横幅标语，广播站宣讲宪法知识，营造深厚的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会课、宪法知识讲座向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真 1 善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”宪法知识讲座，进行宪法教育黑板报竞赛。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。

由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

1、利用11月23日教师例会进行动员和宪法宣传教育提出工作要求。

2、组织学习：《宪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度；国旗下讲话“做一个守法小公民”。

3、宣传板报：启用文化长廊，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。4、11月26日各班班主任利用班会课对学生进行法制教育活动。5、12月1日校园广播台做一次普法专题广播。充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

6、12月4日举行全校师生宪法宣誓仪式。

7、12月7日学校举行团员宪法教育专题讲座 8、12月7日团干组织开展公开性“模拟法庭”活动。

“12.4”法制宣传日、“法治广东宣传教育周”虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好 2 法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

第三篇：​宪法宣传教育活动总结

宪法宣传教育活动总结

为了贯彻落实省教育厅〔2020〕1号文件精神，培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把我校法制教育工作推上一个新的台阶，今年12月份，蔡店中学以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣传教育活动。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

以学校党支部为核心，成立了学校学宪法活动教育领导小组。间周一次例会，组织全体教师学习了宪法及有关教育的法律法规，并通过教师讨论会的形式交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

我们充分利用国旗下的讲话、宣传栏、电子显示屏、黑板报、校园广播站等多种形式向学生宣传宪法知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，塔耳小学有计划、有针对性地开展了一系列宣传教育活动：

1.12月5日，学校组织召开全体教师大会，学习宣读了陂普办〔2020〕1号文件，部署学习宪法活动安排。

2.12月6日大课间，启动学宪法活动方案，并由即日起，全校14各班开始每天开展宪法晨读活动，晨读的内容都是宪法条例中的章节、条款。

3.各班召开以“学宪法讲宪法”为主题的主题班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查，使法制教育工作落到实处。

4.各班根据实际情况，利用思品教学方式，开展一次宪法教育课。

5.家校携手共学法。利用智信平台对家长进行普法宣传教育，提高家长的法律意识。

6.各班在本月下旬开展了讲故事、主办宪法宣传手抄报等形式展示学习宪法知识成果。

此次系列活动的举办，使全校师生更加深入了解宪法、尊崇宪法，增强法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，让宪法深入到每个人的心中。

蔡店中学政教处

2020年12月29日

第四篇：宪法宣传教育月工作总结

个人工作总结范文为贯彻落实党的十六大精神，深入开展四月份的自治区宪法宣传教育月活动,普及宪法知识,提高干部职工的宪法意识,我局按地区局及县委宣传部统一要求，于4月10日至4月30日在全局开展了宪法宣传月活动，现将宣传月工作总结如下：

一、领导重视，加大力度。

xxxxx局党组十分重视《宪法》修正案的学习、宣传，并将其作为本月工作的重点，以此作为推动依法行政进程，结合本单位实际，迅速制定了本单位《宪法》学习、宣传计划，提出了“以宣传营造氛围，以行动强化学习”的思路，进一步加大宣传力度，确保宣传工作不走过场，不摆形式，力求见到实效。要求全体干部职工要高度重视宪法宣传教育月活动，把开展宪法宣传教育月活动作为学习贯彻党的十六大精神和“四五”普法的一项重要内容落实好。

宣传月期间共悬挂横幅2条，出板报1期,举办法律咨询2场，发放宣传资料200余份。

连日来，xxxxxx以宣传营造氛围，以行动强化学习，认真宣传《宪法》修正案，内容丰富，形式多样，使《宪法》的宣传有声势、见成效。

二、宣传教育月的几点成效

1、领导的参与意识明显增强,法治化管理水平明显提高，参与意识明显增强。

2、人民群众的法律素质明显提高。法律是先进文化的主要内涵之一，举办宪法宣传月活动既是使普法依法治理工作与时俱进，贴近群众，服务百姓，真正把体现人民意志的法律交给人民，又是认真贯彻“三个代表”重要思想的具体实践。从送法下乡，举办法律咨询等现场可以看到，群众对法律的需求十分渴望，懂得用法律手段保护自己的合法权益，能运用法律知识解决生产、生活中许多问题。这说明人民群众的法律素质较以前有了明显提高，法制宣传工作的社会成效正逐渐凸显。

3、密切党和政府与群众的血肉联系。一项工作，要得到社会的认可，群众的拥护，关键是看需要不需要，满意不满意，群众需要的，我们就做，而且做得要让群众满意。现场解答群众法律咨询，群众疑惑而来满意而去，既是对我们工作的充分肯定，也是从一个侧面密切了党和政府与人民群众的血肉联系，得到了群众的拥护。

4、创新了法制宣传的形式。过去，法制宣传单一，手段和措施简单，效果受到影响。现在，整个法制宣传月的平台多，载体多，内容多，全社会参与，家喻户晓，人人皆知。形式的转变来自理念的突破，只有不断丰富法制宣传的形式，才能更好地服务于人民群众.

第五篇：宪法学习宣传教育活动总结

宪法学习宣传教育活动总结

兴安街道白芬子中学

2015.12.6

2015年12月4日为第二个全国法制宣传日，依据教育局转发的《关于开展国家宪法日主题教育的通知》要求，我校认真落实文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校领导高度重视，根据上级精神，结合我校工作实际，认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我校结合实际，认真制定了“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”、“ 加强公民意识教育，树立社会义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣传标语，并在校园广播中多次播放，通过走廊宣传栏，手抄报等形式进行大力宣传，使广大师生在耳濡目染中提高自身的法律意识。

二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实 我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

（一）以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率 校委会把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设和思想政治建设的重要内容列入重要议事日程，结合实际，充分利用校委会中心理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在校长王贵宾的带动下，全校掀起了学习的高潮。

（二）大张旗鼓的开展学习、咨询活动

按照学校统一部署，12月3日——12月5日，各班级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各班级利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到进一步增强。

三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。

为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素质的干部队伍，广大干部和全体教师加强法制理论学习和实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内容，提高教师为教育服务的意识。

通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高全体师生的法律素质，为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。