赣青发201014号关于在全省基层团组织中开展争先创优活动的通知

第一篇：赣青发201014号关于在全省基层团组织中开展争先创优活动的通知

赣青发„2010‟14号

关于在全省各级团组织和广大团员中 开展“双创双促双提高”创先争优

活动的通知

各设区市团委，省直各单位、省属各高校团委：

按照中央、省委开展创先争优活动的部署和要求，团省委决定以党组织开展创先争优活动为契机，在全省各级团组织和广大团员中组织开展“服务大战略、青年当先锋”为主题的“双创双促双提高”创先争优活动。

一、团组织开展创先争优活动的重要性和必要性 在广大基层党组织和广大党员中开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的

— 1 — 重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。共青团是党的助手和后备军。紧跟党的步伐，在全省各级团组织和广大团员中开展“服务大战略、青年当先锋”为主题的“双创双促双提高”活动，是共青团主动融入党的建设的重要举措，是促进党建带团建的有效方式，对于加强团的基层组织建设、提升团的队伍的整体素质、有效动员广大团员青年投身鄱阳湖生态经济区建设具有重要意义。

二、活动的总体要求和目标任务

深入贯彻落实科学发展观，按照“两个全体青年”的政治目标，围绕“鄱阳湖生态经济区”发展战略和本单位本部门的中心工作，结合团组织建设和工作实际，以“服务大战略、青年当先锋”为主题，广泛开展特色鲜明、生动活泼的“双创双促双提高”活动，团结带领广大团员青年在促进江西经济社会又好又快的发展进程中发挥生力军和突击队作用，在“科学发展、进位赶超、绿色崛起”的实践中建功立业。

“双创”，即在团的机关争创优秀基层党组织、在团的基层组织中争创先进团组织。一方面推动团的机关党组织积极开展创先争优活动，走在围绕中心、服务大局的前列；另一方面引导基层团组织落实好全团重点工 — — 2 作，在组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益等领域争当先进。“双促”，即促进团员意识提高、促进团干部健康成长。一方面切实增强广大团员的组织意识、模范意识，引导团员青年坚定理想信念，勤奋学习工作，勇当时代先锋；另一方面促进各级团干部树立正确的成长观，忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年，做党放心、青年满意的团干部。“双提高”，即提高基层团组织的覆盖面、提高基层团的工作和活动的影响力。

三、实施分类指导

各级团组织要紧紧围绕党政中心工作，结合自身实际，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，注重突出实践特色。

农村团组织要围绕“服务农村青年致富成才，唱响青春建功新农村”战略，与深化“县乡村三级联创”活动有机结合，以开展“双培两带”活动为基本载体，引导团员积极参与农村青年创业小额贷款项目、返乡青年农民工培训等活动，增强敢闯、敢干和敢试的意识，为推进社会主义新农村建设建功立业。

街道社区团组织要围绕“参与、互助、成长、奉献”的主题，引导团员参与各类青年社团和青年志愿者等活

— 3 — 动，更好地增强团员的组织归属感和关爱他人、奉献社会的责任感，为努力建设文明和谐社区建功立业。

国有企业团组织要围绕“岗位学习、岗位奉献、岗位成才”的主题，引导团员带头参与青年文明号、青年岗位能手、青年技能大赛、导师带徒和青年安全示范岗等活动，促进团员更好地树立职业精神，增强职业技能，提高综合素质，为推进国有企业改革，增强国有经济活力、控制力和影响力建功立业。

机关团组织要围绕“学习、实践、成才、奉献”的主题，通过设立优秀团员先锋岗、优秀团员示范窗口等方式，促使广大团员更好地掌握理论、学习政策、增强素质、做好服务，为改进机关作风、提高机关效能建功立业。

高校团组织要围绕“思想引领和成长服务”战略，通过实施“青年马克思主义者培养工程”，推动各类社团建设，积极组织“挑战杯”竞赛等活动，促进团员坚定理想信念，全面提升素质，为办人民满意的高等教育建功立业。

科研、文化、卫生、体育、中等职业学校和中小学校等事业单位团组织要围绕“讲学习、促成才、乐奉献”的主题，通过争当“优秀共青团员〃科研新锐”、“优 — — 4 秀共青团员〃文艺新秀”、“优秀共青团员〃白衣天使”、“优秀共青团员〃体坛新星”、“优秀共青团员〃青年教育英才”等活动，促使团员提升工作质量和服务水平，为事业发展建功立业。

非公有制经济组织、新社会组织和外出务工青年群体团组织要围绕“立足岗位比奉献”的主题，根据自身特色设计活动载体，使活动覆盖、吸引和凝聚更多的团员，使团员的综合素质不断提升，工作成效不断显现，为促进非公有制经济组织、新社会组织健康发展和社会和谐建功立业。

四、推进举措

全省各级团组织要紧紧围绕“服务大战略、青年当先锋”的主题,通过以下举措,扎实推进创先争优活动。

1．深入宣传，广泛发动。要充分利用各类媒介和团属宣传阵地，大力宣传在团的系统开展创先争优活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。各级团组织要找准自身的工作定位，制定开展创先争优活动实施方案，提出切实可行的活动争创目标。

2．把握重点，夯实基础。抓住基层组织建设这一重点，按照“扩大组织覆盖，增强内在活力”的要求，— 5 — 积极探索行之有效的建团模式、加强团的队伍建设和完善团的运行机制，切实加强传统领域团建，加快推进非公有制经济组织、新社会组织和外出务工青年群体团建工作，为活动的开展提供有力的组织支撑。

3．选准载体，重在参与。各级团组织要围绕“服务大战略、青年当先锋”的主题，结合各自实际，突出共青团特色，确定具体的活动载体，积极开展思想性、学习性、技能性和服务性活动，广泛动员团干部、团员积极参与，扩大活动的覆盖面和影响力，使广大团干部成为团员的表率，广大团员成为青年的表率。

4．总结提高，评选表彰。上级团组织要结合重大活动和“五四青年节”等重要节日，对下级团组织开展创先争优活动的情况进行督查，对活动开展情况进行相关总结。在此基础上，适时评选表彰在创先争优活动中涌现出来的先进基层团组织、优秀共青团干部和优秀共青团员。

五、时间安排

江西共青团组织开展创先争优活动将围绕迎接中国共产党成立90周年、党的十八大召开来开展。主要分为三个时间段进行：

第一时段：2010年6月开始至7月，以统一思想、— — 6 提高认识为主要内容，进行宣传发动，为创先争优活动深入开展做好思想准备、组织准备和工作准备。

第二时段：2010年8月开始至2011年7月，以迎接建党90周年为专题，开展创先争优活动。各级团组织要切实履行基本职责，广大团干团员要立足本职岗位，积极开展创先争优活动，不断兴起创先争优活动热潮。

第三时段：从2011年7月开始至党的十八大召开前，以迎接党的十八大召开为专题，开展创先争优活动。引导各级团组织和广大团干团员以昂扬向上的精神风貌，创造更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。

六、加强组织领导

1．精心组织，落实责任。各级团的领导机关要高度重视，统筹安排，精心组织，认真抓好本地区本部门的创先争优活动，根据不同地域、不同行业团组织和团员的实际情况，确定各自的实施方案和工作安排，构建由团委统一领导，团委组织部和宣传部共同负责、相关部门积极参与的工作机制。要一级抓一级，层层抓落实，切实明确工作职责。团省委成立以主要领导为组长的“服务大战略、青年当先锋”创先争优活动领导小组，统筹全省团组织创先争优活动。市、县级团委也要建立相应的领导机构。要注意发挥大学生“村官”在创先争

— 7 — 优活动中的作用。要以团组织的创先争优活动带动少先队组织积极开展创建先进集体、争当“四好少年”的活动。

2．密切联系，有效督导。各级团的领导机关和党员团干部，要在开展好党的创先争优活动的同时，结合各自实际，确定团的创先争优活动的基层联系点。通过召开座谈会、经常性督查和随机抽查等方式，帮助基层团组织明确活动目标和内容，了解活动进展和基本情况，肯定活动取得的成效，发现存在的问题，指出努力的方向。团省委机关副处级以上干部，都要确定一个基层团支部作为活动联系点。

3．加强宣传，典型引导。各级团组织要充分运用团内宣传阵地、网络、短信平台和新闻媒体，采取团员青年喜闻乐见的方式，大力宣传活动中的新鲜经验和先进典型，为活动营造良好氛围。团省委将在江西青年网开辟“服务大战略、青年当先锋”创先争优活动专栏，编发《活动简报》，深入反映活动开展情况。要加大表彰力度，选树一批时代性、可学性和示范性强的团组织、团干部和团员先进典型，重点挖掘在鄱阳湖生态经济区建设中涌现出来的优秀青年和先进青年集体，营造学习典型、崇尚榜样和争当先进的浓厚氛围。

— — 8 附件：团省委“服务大战略、青年当先锋”创先

争优活动领导小组

共青团江西省委 2010年6月25日

主题词：组织建设 共青团创先争优 活动 通知 抄报：省委副书记王宪魁，省委常委、省委宣传部部长刘上洋，省委常委、省委秘书长、省直机关工委第一书记赵智勇，省委常委、省委组织部部长莫建成，团中央，省委创先争优活动领导小组办公室，省直机关工委创先争优活动领导小组办公室。

抄送：团中央组织部、宣传部，各设区市委创先争优活动领导小组办公室。

共青团江西省委办公室 2010年6月29日印发

（共印80份）

— 9 — 附件：

团省委“服务大战略、青年当先锋”

创先争优活动领导小组

组 长：王少玄 团省委书记 副组长：郭美荐 团省委副书记

梅 亦 团省委副书记 曾 萍 团省委副书记 成 员：蔡清平团省委办公室主任

王 颖 团省委组织部部长

刘小玲 团省委宣传部部长

汪剑莹 团省委城青部副部长

曾小兵 团省委农青部副调研员

李 菲 团省委学校部部长

刘雅琴 团省委少年部部长

李超群 团省委统战联络部部长 许桂芳 团省委权益部部长

熊源发 团省委青年志愿者工作部部长 王秀珠 团省委机关党委专职副书记

下设领导小组办公室，设在团省委组织部。

— — 10

第二篇：社会学系基层团组织开展争先创优活动实施方案

社会学系基层团组织开展争先创优活动实施方案

一、活动背景

为巩固、扩大和保持共产党员先进性教育活动成果，推动整改工作不断深入，中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创优争先活动的意见》。开展创优争先活动是是党中央在全党范围内做出的一项重大部署，也是进一步学习和践行科学发展观的重要表现，二者相辅相成。共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建的根本原则，紧跟党的重大部署，在基层团组织和团员（干部）中广泛深入地开展创先争优活动。

二、活动目的及要求

为积极响应党中央创先争优的号召，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强团的基层组织和团员（干部）队伍建设，根据中央党群共建创先争优会议精神，结合学校党委在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的相关部署，我系分团委要在基层团组织中广泛、深入开展创优争先活动，以“扩大组织覆盖，增强组织活力；增强团员意识，发挥带头作用”为主题，以创建先进基层团组织、争当优秀共青团员和优秀共青团干为主要内容，不断加强团的基层组织建设和基层工作，增强共青团对广大青年的吸引力和凝聚力。并借此契机提升基层工作活力、融入中心、走进青年，切实为党做好青年群众工作，进一步促进院系科学、和谐发展。

开展创先争优活动，是党中央在全党范围内做出的一项重大部署。共青团作为党的助手和后备军，必须坚持党建带团建的根本原则，紧跟党的重大部署，在基层团组织和团员（干部）中广泛深入地开展创先争优活动。这对于进一步贯彻落实胡锦涛总书记对共青团提出的“坚持眼睛向下、重心下移，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响 全体青年”的重要要求，对于不断加强团的基层组织建设和基层工作，增强共青团对广大青年的吸引力和凝聚力，都具有十分重要的意义。

创优争先活动要达到以下几点基本要求：

先进基层团组织要做到“四好”的基本要求：一是组织建设好。团组织机构健全，专兼职团干配备得力，岗位职责明确，工作认真负责有作为。二是团员教育好。团校教育有计划，团组织生活定期化，推优工作经常化。三是活动开展好。活动策划有意义，活动经费有保障，活动形式有创新，活动过程有指导，活动收效有分享，活动总结有提高。四是青年反映好。尊重青年，爱护青年，诚心诚意为青年成长成才办实事；工作措施贴近青年意愿和时代特点，工作作风和工作实绩得到青年认可；团组织得到青年学生拥护，在广大师生中有较高威信，团组织的吸引力和凝聚力进一步增强。

优秀共青团员要做到“四带头”的基本要求：一是带头坚定信念。自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高思想政治素质，坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念。二是带头刻苦学习。认真学习政治理论和科学文化知识，不断提高自身综合素质。三是带头争创佳绩。积极主动参加各级各类竞赛，增强就业创业的核心竞争力，为走向社会创造物质精神财富做好充分准备。四是带头弘扬新风。积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，弘扬良好的校风、学风和社会新风。

优秀共青团干部要做到“三要三结合”的基本要求：一是政治上要过硬，将不断增强党性，坚持理想主义追求和在学校学院党团中心工作中发挥骨干作用、提高本领相结合。二是作风上要扎实，将全身心投入工作与坚持眼睛向下、重心下移，进一步增进与广大团员青年的联系相结合。第三是自律上要严格，将讲原则守纪律与勇于 开展批评和自我批评相结合，坚决同消极腐败现象作斗争，以模范言行立足岗位作贡献。

三、活动方案

1.前期安排：

分团委学生会对各项活动作前期安排和具体策划，将活动通知具体下放到各班级团支部，广泛宣传，使团员了解活动的意义和内容，鼓励其积极参加。

2.具体方案：

活动1：学习“小亭精神”主题团日活动

开展创先争优活动要与典型模范相结合。赵小亭是共产党员的杰出代表，是武大的鲜明旗帜，也是90后学习的榜样。她以平直的语言、平常的行为、平凡的生活，体现了90后大学生对真善美的追求。正是这种平凡中的追求，折射出平凡中的伟大，她以自己的行动告诉我们大学生只要愿意付出，随时都可以奉献社会，在帮助他人的过程中提升自己。

我系开展学习“小亭精神”主题团日活动，以“读”赵小亭事迹的书报资料、“看”纪念赵小亭的公益歌曲《生命的应答》等音像资料和文艺节目、“谈”对小亭现象的感想、“写”对“小亭精神”的理解为主要形式，以达到充分认识、理解“小亭精神”的目的。

活动2：实践服务活动 —— 践行“小亭精神”

开展创先争优活动要与发挥团员先锋模范作用相结合，以志愿者活动为载体，引导广大团员树立强烈的服务观念、基层观念和群众工作观念。通过服务他人、零距离发挥团员的先锋模范作用，扩大共青团在新一代青年中的影响力，同时也促使共青团团员寻求到自身的社会价值和责任所在。

以系相关社团或部门组织的志愿服务项目为载体，组织、号召广大团员参加实践服务活动。例如，系行知学会理论部与培智学校结成联系，定期帮助残障儿童学习、开展体育锻炼或娱乐活动。

活动3：评选表彰工作

认真做好一年一度的“红旗分团委”、“红旗团支部”、“先进团支部”、“优秀共青团员（干部）”、“十大杰出青年（学生）”、“青年五四奖章”等评选表彰和事迹宣传工作。

活动4：主题团会活动

组织全体团员观看红色影片、励志影片等有教育意义的电影，并组织讨论或写观后感，提高团员的思想觉悟。

活动5：读书会、茶话会

以系分团委学生会学术部或行知学会理论部为活动主体，组织策划读书会、茶话会，号召全体团员参与。以话题讨论的形式扩大团员对各个问题的认识，提高其思想境界和语言表达能力，同时也促进团员之间的相互交流。

活动6：干部培训

以系分团委组织部为活动主体，将干部培训与团干培训相结合，就组织策划、社交礼仪等方面予以培训、规范。

四、工作方法

（一）公开承诺

社会学系分团委将按照学校的统一部署，结合校团委创先争优活动有关要求，对我院创先争优活动进行具体安排，确定具体的争创主题和重点，形成计划措施和特色活动。采取适当方式向团支部及团员公布，作出承诺、接受监督。公开承诺的内容，将与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

（二）团员自评

团支部在开展创先争优活动中，适时召开专题组织生活会，引导团员开展自评。每名团员对参加活动的情况进行陈述，团支部书记对本支部开展活动情况进行小结。

（三）书记点评 我系分团委书记将适时对各团支部开展创先争优活动情况进行点评，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，督促整改提高。

（四）群众评议

我系将适时组织团员青年对本单位开展创先争优活动的情况进行评议，了解团员青年心声，有针对性地解决团员青年成长成才中遇到的实际问题。

五、工作要求

（一）加强领导。校团委负责全校共青团创先争优活动，并构建校团委统一领导、组织办公室和宣传办公室共同负责、相关部门参与的工作机制。学校共青团创先争优活动领导小组负责制订活动总体规划，领导小组办公室负责日常活动的组织协调。

同时，我系分团委负责本系共青团创优争先活动，成立有分团委书记任组长的创先争优活动领导小组，负责我系创先争优的组织实施。

（二）认真落实。确保创先争优活动有方案、有经费、有载体、有总结、有提高。系领导小组采取召开座谈会、汇报会、调研会、交流会等形式，了解各级团总支的活动进展，通报活动情况，总结推广经验，研究解决问题确保活动顺利开展，取得实效。对开展创先争优活动思想不重视、工作不得力的，要及时提出批评，要求限期整改。

（三）大力宣传。充分发挥团刊、团网、系网站等各种校园媒体的作用，采取团员青年喜闻乐见的方式，大力宣传先进基层团组织和优秀共青团员的典型事迹；大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，努力在全系形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围

第三篇：关于开展争先创优活动的通知

关于开展争先创优活动的通知

各分公司、部室：

为进一步深入贯彻党的十七大和中国工会十五大精神，树立以人为本的科学发展理念，调动和发挥广大员工的积极性和创造性，努力完成以李幼杰董事长为首的新一届领导集体提出的三年规划的奋斗目标。按照公司党委的要求决定在全公司范围内开展争创先进个人、先进集体、和工人先锋号的活动。由此来激发广大员工干好本职工作积极完成公司下达的各项指标任务。年底将开展评比工作。为使本项工作扎实有效的开展，公司决定成立领导小组。组长：李幼杰

副组长：王志明

陈晓进

陆登和

成员：各副总经理（各分公司支部书记和分会主席具体负责抓好此项工作的开展）

现将有关事宜通知如下：

一、评选表彰称号（公司级表彰）

1、集体：先进单位（分公司、公司部室）先进项目部、先进班组；

2、个人：先进（优秀）员工；

二、评选条件

（一）先进集体

1、先进分公司

（1）全面完成公司下达的各项经济指标和技术指标以及公司布置的其他各项任务;（2）无质量、安全事故。工程质量合格100%，优良率达80%以上无重大机械、人身、责任事故、轻伤率在指标范围内（1‰/年）；（3）领导班子团结，作风正派，无违章违纪行为；（4）服从公司对人、财、物等资源的统一调配管理；

（5）在材料采购劳务用工和工程分包中，按公司有关规定办理，无违规现象；

（6）树立企业良好形象，甲方反映良好；

（7）按时上缴公司各种规费、保险金、工会经费等，不拖欠职工工资；

（8）扶贫帮困、积极救助困难职工；

（9）积极参加公司安排的政治、文体、职工竞赛等活动。党群工作成绩突出，安全保卫工作达标，无被盗、火灾事故，无职工上访；

（10）积极推广应用新技术、新工艺、新材料、新设备，开展群众性技术创新，提高生产效率，减轻劳动强度，不断改进经营管理。

2、先进部室

（1）当好领导参谋，起好智囊团作用；

（2）根据公司实际情况制定好各项相关制度、规定、目标和要求；（3）遵章守纪，完成每月工作计划；

（4）树立为基层报务，为群众服务的理念，基层反映良好；（5）办事及时，不拖拉，不找借口推托，不吃拿卡要，本职工作出色；

（6）部室之间相互协作，主动配合；（7）节约用电用材；

3、先进项目部

（1）重合同，守信用，依法履行工程合同；（2）保质保量按时完成承包项目；（3）收款、结帐及时、竣工资料规范合格；

（4）工地管理规范整洁，材料物品堆放整齐，无浪费，被盗现象；（5）无违法用工行为，不拖欠工人工资；

（6）安全无事故、质量达标，创省文明工地或市优以上质量奖；（7）服从分公司安排和上级相关部门管理，按要求开展各项创先争优活动；

4、先进班组（1）服从统一调配；

（2）全班组人员，团结一心，对交给的工作不折不扣，保质保量按期完成；

（3）资料齐全合格，与工程进度要求同步；

（4）把本班组人员培养成思想素质好，技术业务强，敢打硬仗能吃苦的队伍。（5）班组在班前要安全交底并做好相关记录，交接手续要规范齐全，确保安全无事故；

（二）先进个人

（1）遵守国家法律法规和企业的各项规章制度；

（2）能服从安排和管理，又好又快地积极完成上级交给的各项任务，干一行、爱一行、干好一行；

（3）积极参加上级安排的各项其他活动；

（4）热爱企业，工作主动，积极为企业发展献计献策；（5）思想素质好，业务技术精，服务态度好，吃苦能力强，工作业绩优异；

（6）有重大改革创新被采纳的；

三、评选范围

全公司范围（子公司除外）

四、名额分配

（一）集体

先进分公司

3个

先进部室

2个

先进项目部

按分公司项目数的1/5（分公司的部室，条件参照公司部室条件，每个分公司2个部室）；

先进班组

占各公司总班组的1/5；

（二）个人

先进个人（优秀员工）按各分公司总人数的10%，公司机关科室不超过5个名额；

五、评选办法

由班组、项目部、科室，推荐给分公司工会，分公司支部领导审核时应集中群众意见后再上报。（先进集体要填写简单事迹）。上报的名单表格要求在11月30日前上报公司工会，经评先领导小组研究后批准。

第四篇：开展基层党组织创优争先活动方案

门远庄中心小学开展基层党组织

“创先争优”活动的实施方案

为进一步加强我校基层党组织建设，创新学校党组织设置形式，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用，根据大城县《关于在全县教育系统基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见》经我校党支部研究决定，在全校开展基层党组织 “创先争优”活动，制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐为出发点，以充分发挥我校基层党组织的战斗堡垒作用、广大党员的先锋模范作用为目标，进一步创新党组织设置形式，不断提高教育系统基层党组织建设水平，为学校教育事业科学发展提供坚强的政治和组织保证。

二、基本原则

坚持围绕中心、服务大局，改革创新、积极探索，注重实际、务求实效的原则，根据我校中心任务和党员队伍建设实际，开展“创先争优”活动，确保党组织和党员队伍始终充满生机活力。

三、活动主题 充分发挥党员在教育教学一线的先锋模范带头作用，结合教职工的岗位职责、专业特长和综合素质等，依托学科组、年级组、行政处室、后勤班组，制定活动制度、职责，因地制宜的开展活动，同时开展争当“优秀共产党员”、创建“先进基层党组织”活动，培养、树立一批充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员，努力促进教育教学科学发展。

四、活动步骤

（一）深入学习, 宣传动员阶段

要求：开展调查研究，摸透掌握情况。

把“行风建设年”“三爱四型学习创建”活动有机结合起来，学习国家领导人讲话精神，学习各级教育工作会议精神，调研掌握本支部党员队伍结构层次、分布以及党员个人的能力特长等情况，制定、公布 “创先争优”工作目标任务。依据教育局党委下发文件建立“先进基层党组织”和“争当优秀共产党员”标准。

（二）组织实施阶段。

1.把握功能定位，开展“创先争优”活动。

围绕贯彻党的教育方针、提高教育教学质量、师德师风校纪校风、创建和谐校园、平安校园等主题，在征求党员意见的基础上，召开支部会议研究确立：教学科研、内部管理、德育工作、师德建设、校园建设、文体活动、校园安全等。力求做到简单明了、符合实际。

2.做出责任承诺，组织开展活动，接受师生监督。党支部都要结合上级党组织的重点工作，广泛征求党员群众的意见建议，确定主要任务、工作内容、时限等分别向党员群众和上级党组织作出书面承诺，并分别向党员、师生和党支部作出书面承诺。党员个人根据能力特长、岗位职责确定承诺事项，向群众作出书面承诺。按照“优秀共产党员”和“先进基层党组织”标准，开展申报评选活动。

通过开展党支部向党员群众、教育局党委承诺，党员个人向党小组和群众承诺的“二级双向”承诺办法，切实发挥党组织和党员的作用，更好地服务群众，推动学校发展。

（三）总结阶段。

认真总结“创先争优”开展以来取得成功经验，迎接验收检查。

五、保障措施

（一）加强组织领导，及时督导检查。

成立 “创先争优”工作领导小组。

组 长：焦子峰

副组长：魏景轩

成 员：秦春梅

支部委员会具体组织开展各项活动。支部做好协调，全面把握工作动态，及时了解开展“创先争优”工作中出现的问题，定期对工作开展情况进行督导检查，做出激励评价。党支部要积极宣传动员，形成正确的舆论导向，引导广大党员积极参与到创新党组织设置方式和创优争先的活动中来，发挥群众智慧，不断更新活动内容，创新活动方式，确保此项工作取得实效。

（二）建立保障机制，确保发挥作用。

党支部要建立健全 “创先争优”活动管理考评等制度，规范运作方式，引导党员充分发挥先锋模范作用，认真承诺，切实践诺，促进党小组、党员发挥作用。

（三）结合实际，注重实效。

要把深入开展 “创先争优”活动与“爱事业、爱学校、爱学生”师德师风主题教育等活动结合起来，与全面提高教育质量、办人民满意的教育结合起来，与党员的思想和工作实际结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富活动的形式和内容，营造学先进、比先进、赶先进的浓厚氛围，为推进教育科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。

门远庄中心小学

第五篇：在争先创优活动中彰显雷锋精神

在争先创优活动中彰显雷锋精神

望谟民族中学：胡云学

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”。每每哼起这首歌，都有一种莫名的感动！雷锋，大家眼中的英雄，虽然他已早逝，但他的精神常在！

雷锋精神是我国优秀民族传统文化所孕育、社会主义建设伟大事业所催生的一种优秀精神文化现象。几十年来，它已深深地熔铸于民众的心里和行为，极大地影响了中华民族的精神品格和社会道德风尚，成为我们建设中国特色社会主义事业伟大进程中一种强大的精神动力。

望谟民族中学全校师生在争先创优活动中发扬这种“苦干、实干”的雷锋精神。迄今已有走过66年的历程，现如今已有学生2600余人、46个教学班，现教职工160人。目前是望谟县规模大、设施完善、师资雄厚的一所高级中学。学校先后被评为“省、州级精神文明单位”、“州级先进集体”、“县级‘五好’基层党组织”、“县级先进教育工会”、“州级民族团结教育先进集体”、“ 州级先进团组织”等荣誉称号。

这些成绩的取得，是在深入开展创先争优活动中，望谟民族中学根据实际，把弘扬雷锋精神与创先争优活动紧密结合起来，广泛开展“争先创优学雷锋，与时俱进树新风”活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，加强和改进未成年人思想教育工作，关注每一位学生的健康成长，为每一个学生的终身发展奠基，努力为实现这一目标而奋斗。

在争先创优的活动中成效显著，历年教学质量逐年攀升，2011年高考共录取本科121人（一本6人，二本72人，三本43人），专科录取601人，创我校建校以来录取本科学生数最多的记录。2003年、2004年、2008年、2009年、2010年、2011年被县委县政府评为高考教育目标管理先进集体。

望谟民族中学为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入学习、弘扬和践行雷锋精神，推动公民道德建设，大力推进社会主义核心价值体系建设，把学雷锋活动与学生素质养成教育结合起来，与“创先争优”活动结合起来，与加强内涵建设、提升教育质量结合起来，与师资队伍建设结合起来。在实践中弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意 进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，学习雷锋、为人师表，弘扬学校正气。引导广大师生在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。具体做法是：

一、在争先创优活动中感悟雷锋精神。

望谟民族中学党总支积极响应省州县的文件精神，深入开展争先创优活动和弘扬雷锋精神活动，把争先创优活动和弘扬雷锋精神充分结合起来，组织全体教职工认真学习正确领会在创先争优活动中弘扬雷锋精神的重要意义，充分认识雷锋精神在新时期的特征，弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的政治信念，学习和弘扬雷锋全心全意为人民服务、无私奉献的高尚品格。

1、为抓好此项工作，望谟民族中学成立了“争先创优弘扬雷锋精神”工作领导小组，由党总支书记骆远瞩担任组长，由政教主任、团委具体主抓，由各处室协助，各班主任为组员。把争先创优学雷锋活动作为德育工作的重要内容，作为精神文明建设的一项重要工作，作为培养四有新人的一个重要途径。

2、为形成良好“争先创优 学雷锋树新风”的舆论范围，让学雷锋活动深入学生心中，学校通过召开“学雷锋”动员大会、一年一度的“学雷锋活动月”、国旗下讲话、班（团）会、黑板报、宣传栏、天马之声广播站、学雷锋演讲比赛等多种形式开展“我心中的雷锋

感悟雷锋精神”专题学习和讨论，对学生进行深刻的思想教育，引导广大学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神，营造学雷锋的浓厚氛围，争做“优秀学生 文明学生”。

3、为加强教职工的学雷锋的氛围，望谟民族中学党总支部始终以科学发展观为统领，以创建先进校园、文明校园为着力点，通过业余学习、政治学习，让全体党员同志及教职工充分认识到新形势下学习雷锋精神的现实意义。重读《雷锋日记》，学习雷锋先进事迹，以全员学习、全程学习、团队学习为基础，提倡“工作学习化，学习工作化”的基本思路，树立终身学习的理念。进一步拓展创新学习的内容、方式、载体、渠道、平台、阵地，做到政治学习与时俱进，业务学习持之以恒，反思提升重塑自我，促进学习全员化、常态化、长远化，推动党员干部终身学习观念。同时，党总支部还深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。在活动中全体党员自觉把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任。老师们通过学新课程理论，学名师经验，学古今中外教育经典；向身边的教师学习，向专家学习，向网上学习，良好学习型的教师氛围逐步形成。

教师结合学习活动，进一步深化对师德师风建设规律的认识，提高师德师风建设的成效，增强广大教师爱校荣校意识和积极参与学校建设的主人翁精神。通过学习活动，深刻领悟争先创优学雷锋精神的时代内涵，汲取榜样的精神力量，号召教职工凝心聚力，发扬爱岗敬业、教书育人、无私奉献精神的“钉子”精神，以办好群众满意的教育为目标，积极构建和谐校园。

二、在争先创优活动中践行雷锋精神。

为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入推进创先争优活动，充分发挥广大党团员的先锋模范和示范带头作用，推动志愿服务事业深入发展，望谟民族中学团委2008年12月24日，成立了首个“学生成长服务中心”。

以此服务中心为核心，开展一序列学雷锋活动，即扶贫助学、“一帮一”互助、以及心理辅导、学习指导等活动。在教师“义务辅导学生”活动中，采取选定需要培优补差的学生和志愿义务为学生辅导的教师，结成“一对一”的义务辅导组合，在节假日和休息时间开展“义务辅导”活动。每个班级都有不同形式的互助组，学习上的互助，行为习惯上的互助，生活上的互助。“面对面”的指导方法，师生交流每周至少一两次，每次交流不少于30分钟。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了克服困难的勇气和决心，学习上都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项志愿者服务活动中来。

教师之间也建立团结互助组织，教务处对每个教研组的青年教师都安排了一位业务素质高，责任心强的老教师进行“传、帮、带”，实施结对帮扶，互帮互助，共同提高。指导老师无私地将自己的教育教学经验传授给青年教师，每周听青年教师一节课，并提出改进的意见和建议。达到共同进步，全面发展的目的。这项活动的开展使得更多的青年教师柱状成才，如今有一部分青年教师已是学校骨干教师。

“民族团结友爱、互助友爱、无私奉献”是望谟民族中学的精神，这种精神凝炼成了以“爱”为核心团结互助无私奉献的校园民族文化，凸显出不可比拟的德育功能，构建布依、苗、瑶、壮、汉等多民族的和谐家园。

在关爱弱势群体方面望谟民族中学做了大量的工作。校团委协同 历届研究生支教团成员争取到“厦门大学助学金、西部雏鹰助学金、发达地区‘爱心助学包裹’、本校老师捐资助学金等助学项目，使得本校的上千名家境贫寒的贫困生受益。为了收集贫困生的真实信息，校团委成员协同西部雏鹰助学网、江西师大研究生支教团成员利用每年的五

一、国庆长假期间深入到17个乡镇的边远山区开展贫困生、留守儿童走访问活动，向他们发放“爱心包裹”助学物资和助学金，同时收集到大量的贫困生资料为贫困生寻找“一帮一的资助人，目前已有500余贫困生受到资助。更多的学生在充满关爱的望谟民族中学大家庭中成长，在感恩教育中将爱心延伸。

为以活动作为深入推进创先争优活动的重要载体，引导学生从自我做起，从身边小事做起，在活动中激发团员服务校园、服务社区、服务师生、服务群众、奉献社会的热情，积极组织团员和青年志愿者们广泛开展敬老助残、扶幼济困、倡导文明等志愿服务，他们用自己的实际行动，弘扬和践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提升了广大员团员志愿服务活动的辐射影响力，形成了共同关心、支持和参与志愿服务公益事业的良好氛围。

为此，望谟民族中学团委成立了青年志愿者协会，该协会由90名学生志愿者发展壮大到现如今的400多名，历届志愿者们本作“立足校园、奉献爱心、服务社会”为宗旨，用行动践行了雷锋精神。该协会青年志愿者们利用课余时间开展义务活动：“义务为学校校园内的花草树木按时清除杂草、浇水；热心为学校开展的各种大型活动搞好后勤服务；每周的双休日志愿者们总会带着扫帚、垃圾袋、铲子、刷子等工具，走上街头，将街道两旁的垃圾打扫得干干净净，清除了电线杆和电话亭上的“牛皮癣”；多次义务到街上为广大市民开展禁毒、交通、消防等宣传活动。”志愿者的精神辐射整个校园。

望谟民族中学教职工热衷于慈善公益活动，服务社会，践行雷锋精神。全体教职工慷慨解囊积极踊跃参加每年的‘日行一善’捐款、抗洪救灾捐款、抗旱救灾捐款、救助本校贫困生捐款和受灾教师慰问捐款等，力尽所能向社会奉献一份爱心。

望谟民族中学自从与郊纳乡郊纳村、懂闹村结对帮扶以来，多次派驻教师进村蹲点调研，下派两位教师分别到挂村点挂任副村长，零距离体民情、解民忧。据统计，已向两个村进行6次慰问特困户、计生两户、致富带头人、自然灾害户，每次向每户发放慰问金200元，还为扶贫点两个村就读望谟民族中学的学生每学期减免学费，还多次 为扶贫点救济生活、生产物资，实实在在为基础群众办实事、献爱心。

这些只是望谟民族中学‘争先创优 学雷锋’活动的一个缩影。

三、在争先创优活动中升华雷锋精神。

在争先创优活动开展过程中，望谟民族中学充分发挥党员示范作用，创建一批自觉弘扬雷锋精神，带头创先争优的先进党组织。发挥“望中好人”的品牌效应，引导全校广大党员及师生把学好人，做好人的行动，自觉转化为学习时代活雷锋的思想境界，把雷锋精神从点凝聚成线，扩展成面。借助于媒体作用，广泛宣传，进一步提升精神境界，升华理想追求，把学习弘扬雷锋精神植根 “入脑”，点化“入心”。

近几年来望谟民族中学“争先创优活动学雷锋树新风”的典型事迹在贵州日报、黔西南日报、望谟电视台、黔西南州各大网站等党报党刊、主流媒体刊登，报道好人好事近100余篇：“2009年6月22日，《黔西南日报》刊登了‘望谟民中高一黄海同学不顾生命危险跳入深水沟勇救落水儿童 ’事迹后，在社会上产生很好的社会效果，为此学校专门组织学习该同学的光荣事迹，该生获得了嘉奖；2011年6月23日，《黔西南日报》刊登了‘望谟6.06特大洪水袭来，望谟民族中学罗珍祥、吴华雄、陈恩连3位教师奋不顾身营救4名被困的江西师大支教女老师’的事迹，该事迹又被刊载2011年6月25日《贵州日报》上进行报道，该篇文章被评为2011年全省通讯类作品二等奖，三位教师被县委、政府授予抗洪救灾先进个人；《黔西南日报》2011年6月14日刊载了门卫张龙川在望谟6.06特大洪灾面前、临危不惧、不顾个人安危，协同罗珍琳、韦昌勇、简才练等几位老师和学生，有序地疏散上百名住校生，洪灾中校园内无一人伤亡，受到省州县领导的高度赞扬。罗珍琳、韦昌勇、简才练的救人事迹再次被刊登在2011年06月21日的《黔西南日报》上。党总支书记骆远瞩顾不上此次洪灾被水冲毁家，顾不上家里年迈的母亲，率先士卒，模范带头，依然抗战在救灾一线。危机关头走在最前面的是骆远瞩书记、罗珍琳等这样一些优秀共产党员，洪灾面前彰显当代共产党员的风采。骆远瞩被评为省级优秀共产党员、罗珍琳被评为州级优秀共产党员；2012年06月21日的《黔西南日报》上刊载了望谟县民族中学校园先天性智力残疾清洁工人汤小妹多次捡到学生钱、物交到学校的拾金不昧的感人事迹；《黔西南日报》报道了望谟民族中学的爱岗敬业、尊老、敬老、爱老的大孝子李凤琴、熊朝平、王建宇三位老师，2009年中共党员李凤琴老师被评为全国‘三八红旗手’，2011年熊朝平老师被评为全省‘十佳敬老好儿女’„„”。

新闻媒体印证了望谟民族中学举不胜举的“争先创优学雷锋助人为乐”事迹，全校师生‘学雷锋

助人为乐’蔚然成风。一个个“活雷锋”的感人的故事，记录着师生们对雷锋精神的升华。

雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。我校将深入持久地开展争先创优在行动，将雷锋精神永远传递下去。广大师生时时刻刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，个个像雷锋、处处有雷锋。让学雷锋活动长期化、常规化，让雷锋精神之花在校园永远绽放！

作者：胡云学

单位：贵州省望谟民族中学 电话：*** 邮编：552300