在2010年区德育研究会工作年会上的讲话

第一篇：在2010年区德育研究会工作年会上的讲话

开拓创新 主动作为

积极服务延平经济社会发展大局

——在区德育研究会2010年工作年会上的讲话

（2010年12月28日）

同志们：

今天我们召开区德育研究会工作年会，主要任务是：回顾总结研究会成立两年来的工作，表彰一批先进集体和先进个人，安排部署2011年工作任务。区委常委、宣传部魏茂青部长将作重要讲话，会后请大家认真领会，结合工作实际，抓好贯彻落实。下面，我讲两点意见。

一、创新载体，凝聚合力，我区德育工作取得明显成效 区德育研究会从2008年12月26日正式成立至今，走过了两个年头。两年来，我们坚持以科学发展观为统领，牢牢把握‚德育为首、育人为本‛的工作理念，紧紧围绕‚构建社会化大德育、打造德育新品牌‛工作要求，拓展德育工作外延，创新德育内容、方法和载体，推动全区德育工作迈上新台阶。主要成效体现在四个方面：

1、创设新载体，充分发挥延平德育网宣传和交流功能。在全面征求各方意见的基础上，2009年12月，延平德育网正式开通运行。网站由区委宣传部主办，区德育研究会承办。延平德育网的建设，得到了市、区有关领导的充分肯定，并给予积极支持。

德育网以宣扬民族精神、爱国主义和集体主义为主线，以

‚服务发展、育人为本、德育为先‛为宗旨，以打造‚内容丰富、内涵深刻，形式活泼、特色鲜明，教化育人、服务发展‛的网络平台为努力方向，设有德育新闻、德育要闻、社区和谐、企业风采、乡风文明、校园德育、德育资源、德育实践、德育教研、心灵港湾等十大板块，开辟了图片滚动浏览窗口和在线视频。网站内容有专人负责更新，内容囊括了学校、社区、农村、企业和各部门、单位的德育信息。

德育网坚持为我区各级各部门大德育决策服务，为加强改进学校德育工作服务，为全区德育事业的繁荣服务，为我区的经济社会发展服务。如在‚在线视频‛窗口中，我们推出了‚2010年新年贺岁‛、‚众志成城抗天灾‛等9个视频画面，让网友在观看视频中直接感受到了我区经济社会发展的成就，看到了全区上下抢险救灾的生动场景，广大网友对各级领导尤其是区委、区政府主要领导带领群众全力以赴、奋力抗灾，多了一份感动，多了一份理解和支持。

将德育网与福建德育网、文明风网站以及延平区教育网相链接，既拓展了德育工作的宣传面，又丰富了网站的内容。我们还通过开展征联、送联活动，将全省国防教育知识竞赛答题入口设在德育网等形式，扩大了网站的影响力。延平区德育网运行以来，共登载德育信息、德育论文和德育图片700多条（幅），点击量7.86万人次。延平德育网正成为我区德育信息的集散地，展示真、善、美的大舞台，有力地推进了具有延平特色的大德育文化建设。

2、巩固主阵地，全面提升学校德育工作实效。实施德育精

品工程。推进‚一校一品‛工程建设，巩固、提升杨真小学的剪纸育德、紫云小学的集邮育德、西芹中心小学的‚八连八共‛、南平三中的‚五自教育，才艺表演‛、区实验小学‚爱的航行‛、樟湖中心小学‚华夏魂.三字经‛等学校德育精品项目建设水平。区教育工委积极开展了第二届学校德育精品项目评选活动。区文明办制作反映扬真小学通过剪纸载体加强未成年人思想道德建设《七彩梦想巧剪裁》专题片，被南平市作为参加全省未成人思想道德建设会议的汇报专题片。扬真小学‚剪纸育德‛获省未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖。

做好延平优秀历史文化的传承工作。深入挖掘本土文化资源，在全区学校开展以‚延平四贤‛为代表的传统文化教育，增强未成年人的爱国主义思想、民族意识和热爱家乡的情感。传承发展国家级非物质文化遗产——南词，全面启动‚南词进校园‛工作，将南词艺术列入区属学校的教学课程，举办了‚南词进校园‛成果汇报演出。紫云小学开展了以“武夷风〃朱子情〃童心结”为主题的‚走近朱熹‛系列活动，读朱子文章，吟朱子诗词，诵朱子家训，在激情广场举办纪念朱熹诞辰880周年主题晚会，形成浓厚的感知朱子文化氛围。南山中心小学开展‚本土文化进校园‛活动，让师生近距离触摸先贤、感悟先贤，接受先贤的思想熏陶，收到很好的育人效果。

精心组织德育教育系列活动。以‚迎国庆 颂祖国‛为主题，举办了‚祖国颂‛歌曲演唱会、延平区教育系统‚祝福祖国‛庆祝建国60周年文艺晚会等活动，教育部授予区教育局‚爱国歌曲大家唱——全国教育系统‘祖国万岁’歌咏活动‛优秀组

织奖。以改革开放为主题，广泛开展了读书节活动。以‚心手相牵，构建和谐校园‛为主题，举办了学校艺术节。区教育局围绕‚加强疏散演练,确保学生平安‛活动主题，组织全区114所学校，集中开展‚安全教育周‛活动，推动学校安全工作深入开展。区实验小学被评为‚全国和谐校园先进学校‛。

3、拓宽新领域，构建社会化大德育工作体系。根据形势发展变化需要，以区德育研究会为依托，建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责的德育工作领导体制和工作机制，动员和发动全区各级各部门、各企事业单位和全社会共同参与，抓好德育工作。

组织深入开展‚我推荐，我评议身边好人‛活动，‚法官妈妈‛詹红荔、南平电缆有限公司李云孝被评为中国好人榜的‚敬业奉献好人‛、‚诚实守信好人‛；组织南平市道德模范和‚身边好人‛巡讲活动，编印道德模范小册和‚身边好人‛光盘发至乡镇、街道，在全区掀起学习先进典型和‚身边好人‛热潮。组织52家文明单位开展‚情暖延平，关爱空巢老人‛活动，给92位生活困难空巢老人和城乡1500多户困难户送去生活物资及慰问金。区教育局与区法院少年庭共同举办模拟少年法庭法制教育活动，广大学生深受教育。区委文明办、区妇联、团区委、区公安分局等部门，从自身职能出发，在开办家长学校、做好关爱‚留守儿童‛工作、加强学校周边环境治理等方面，发挥了积极作用。

各乡镇、街道党（工）委书记主动落实‚一把手‛责任，亲自过问辖区德育工作，把德育列入精神文明建设工作中规划

实施。南山镇党委积极挖掘本土的吴卓文化、游酢文化、红色文化，建立德育教育基地，开展了‚三个文化‛进校园、进社区活动。紫云街道在武夷香榭居民区建设了道德文化长廊，成立了全市首家社区无偿献血志愿者协会。四鹤街道举办‚邻里节‛，广泛开展‚社区贴心人‛评选。

辖区内的大中型企业广泛开展了‚以德兴企，以德育人‛的实践活动，举办了形式多样的职业道德教育和职业技能培训，着力提升企业发展软实力。南平铝业有限公司积极倡导‚忠诚敬职，拼搏求变‛的企业文化价值观，培育员工的团队精神，连续两届荣获‚全国精神文明创建先进单位‛称号。福建长富乳品有限公司主动与学校对接，建成并着力办好南平市中小学德育教育基地。

在‚6.18‛特大洪灾、地灾中，我区辖区内许多企事业单位虽遭受重创，但仍慷慨解囊，在外的延平籍企业家，心系家乡，踊跃捐款，为我区募集价值1300多万元的赈灾款物。展现出延平人的拳拳爱乡之心和热心公益的大爱之情。

4、办好研究会，德育研究工作进一步深化。积极借鉴其他地区研究会建设的做法和经验，修订完善了区德育研究会各项规章制度，研究会工作步入了正常化和规范化轨道。不断调整、充实和加强研究会会员队伍，为开展德育研究提供了有力的组织保障。

区德育研究会组织广大德育工作者深入基层，开展调研，撰写论文120余篇，内容涉及企业职工思想状况调查、‚留守儿童‛的管理教育、德育基地的建设等方面。区委教育工委在5

所试点校开展运用‚矩形原理‛指导教育教学的课题研究，引导教师运用‚矩形原理‛，开展励志教育，培育学生积极向上，勇于拼搏的人生观。区中小学德育工作研究会举办了德育工作者培训班，开展学术交流活动。梅山街道就如何增进学校、家庭、社区的教育合力，组织辖区单位、学校及学生家长进行研讨，征集论文15篇。

区委宣传部、延平区德育研究会开展了以‚迎新春〃颂延平‛为主题的网上征联活动，共征集68名楹联爱好者精心制作的春联187幅，经专家评选，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

2010年，我区德育工作积极创新载体、拓展外延、凝聚合力，取得了较好成效。在充分肯定成绩的同时，我们也要看到，我区德育工作还有许多亟待加强的薄弱环节：一是一些成员单位负责人对这项工作认识不足、研究不深、重视不够，‚育人为本、德育为先‛的思想观念需进一步强化，工作力度需进一步加大；二是全社会开展大德育的风气尚未全面形成，举全社会之力办大德育的工作氛围还不够浓厚；三是社会发展给德育工作带来的新情况、新问题有待进一步研究；四是德育工作的体制机制、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面，还存有许多与时代要求不相适应的问题。这些都需要我们认真研究尽力解决。

二、抢抓机遇，主动作为，开创2011年德育工作新局面 2011年，是全面贯彻落实党的十七届五中全会精神的关键之年，是中国共产党成立90周年，也是实现‚十二五‛发展规

划的开局之年，德育工作面临着艰巨工作任务，也面临着难得的历史机遇。全区德育工作要深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照省、市、区委工作部署，大力推进社会主义核心价值体系建设，在全社会形成团结拼搏、奋发有为的精神力量，为全面推进海西绿色腹地中心强区建设提供良好的思想保证和精神支持。

1、推进未成年人思想道德建设，促进青少年学生全面发展 以建设社会主义核心价值体系为根本，发挥学校主阵地作用，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，着力提升中小学德育工作水平。

完善工作运行机制。按照全国、全省对未成年人思想道德建设工作测评体系的要求，落实未成年人思想道德建设的机构、编制和经费。完善未成年人思想道德建设工作联席会议制度，明确分工，落实责任。

注重活动育人实效。围绕‚做一个有道德的人‛的主题教育，开展形式多样、富有特色的道德体验活动，引导学生走进大自然，走向以‚延平四贤‛为代表的名人，走入南词艺术为代表的本土优秀文化世界，使学生在实践中体验，在体验中融合，达到知、情、意、行的统一。充分发挥九峰纪念碑、游定夫祠、闽江地下航线纪念馆等德育基地和炉下、大横等劳动实践基地的“实践育人”功能，切实增强德育活动的育人实效。

实施精品带动策略。继续实施‚一校一品‛工程，进一步挖掘贴近学生生活实际或当地的、传统的、民族的文化精粹。在原有德育精品项目创建成果的基础上，进一步提升扬真小学

‚剪纸育德‛、太平儒罗小学‚红领巾送报站‛、紫云小学‚集邮育德‛等德育精品典型的育人实效。进一步加强德育精品的梳理、总结，积极做好德育精品的宣传、推广和提升工作，把德育精品打造成全市乃至全省的德育品牌。

加强心理健康教育。将心理健康教育纳入教育教学计划，组织全体教师参与心理健康教育工作，定期开展心理健康教育的交流和研讨。设立心理咨询室或网上心理咨询室、心理信箱，做好关爱特殊群体未成年人工作。适时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。争取组织教师参加专（兼）职心理健康教师培训活动。

2、夯实社区德育工作基础，提高公民整体素质和思想道德水平

进一步落实社区、家庭道德建设任务，深入推进以社会主义荣辱观为核心内容的社会主义道德建设，广泛开展爱国主义和中国特色社会主义理想信念教育，逐步提高社会公德、家庭美德、个人品德水平。

加强社区德育阵地建设。建好乡镇（街道）、社区公民道德教育长廊、农村公民道德教育宣传栏，机关企事业单位道德教育专栏，培育符合各街道、社区实际的德育实践基地。加强社区德育阵地的管理，切实发挥示范点的育人实效。积极做好新经济组织、新社会组织和进城务工人员等社会群体的思想道德教育工作

开展各类教育活动。结合建党90周年和辛亥革命100周年庆祝活动。广泛开展图片展、摄影展、书法作品展、征文比赛、爱国主义电影展播、建党90周年主题文艺展演、红色歌曲大家唱等活动，全面反映中华民族百年奋斗历史和中国共产党90年辉煌历程。深入开展‚讲文明、树新风‛活动，突出抓好文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境四个重点环节，抓好文明礼仪知识普及等宣传教育活动。精心开展‚我们的节日‛宣传教育活动，继续开展‚情暖延平，文明关爱‛活动，发动文明单位与困难户结对帮扶。

着力办好家长学校。抓好示范家长学校的建设工作，从师资力量、培训教材、专题讲座、培训质量、培训次数等环节抓起，努力提升工作质量，发挥好示范效应。加强家长的家庭美德教育，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好家风；加强现代教育理念辅导，引导家长树立正确的成才观，普及科学的家教方法，营造有利于未成年人健康成长的家庭氛围。

3、加强企业职工职业道德建设，增强企业发展软实力 辖区内各企业要大力抓好广大职工的职业道德素养、科技文化知识水平和专业技能，着力打造一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，不断增强企业发展软实力，实现企业可持续、科学发展。

健全企业德育工作机制。各企业理事单位要在企业党委的领导下，成立企业思想道德建设工作领导小组，充分协调工会等组织，积极开展‚以德兴企，以德育人‛的实践活动，形成浓厚的德育氛围。进一步建立健全行业职业道德规范和严格的思想政治工作制度，通过深入持久、潜移默化的教育工作，不

断提高职工的职业道德素质，使职工将职业道德修养转化为做好本职工作的自觉行动。

加强职工的职业道德教育。积极倡导以改革创新为核心的时代精神，大力推进社会主义核心价值体系建设，用共同理想和先进文化夯实职工群众构建和谐社会的思想基础。在职工中深入开展形式多样的社会主义荣辱观教育，引导职工明礼知耻，分清是非、善恶、美丑。广泛开展职业道德评价、精神文明岗位创建等群众性职业道德实践活动，不断提高广大职工群众的思想道德水平。举办切实有效的职业技能培训，增强职工的职业技能和爱岗敬业精神，树立良好的行业作风，提升企业发展软实力。

4、发动全社会共同参与，营造良好的德育育人氛围。社会各界，各有关部门要树立‚大德育‛观，在区德育研究会的指导下，团结协作，积极参与公民思想道德建设工作，营造良好的德育育人氛围。

进一步完善学校、家庭、社会‚三结合‛未成年人思想道德教育网络，努力营造未成年人健康成长的良好环境。教育局、文体局、妇联、团区委、关工委等部门，要精心设计，搞好主题教育实践活动，深入开展科普、普法知识宣传教育，推动社区未成年人思想道德教育实践活动深入发展。

做好公益性文化设施对未成年人免费或优惠开放工作，探索提出假期学校体育场馆、图书馆、微机室向本校或辖区内学生开放的措施，解决学生放假无处玩的问题。

进一步加大整治力度，净化校园周边环境，推进文化环保

工程。建立公共图书室，引导未成年人多读健康有益的书籍。开展网吧整治，为未成年人提供良好社会环境。

继续实施‚爱心妈妈‛、‚爱心家长‛计划，着重解决‚留守儿童‛、残疾儿童的生活和教育问题。在城市少年儿童与进城农民工子女、农村留守儿童和残疾儿童间开展‚手拉手‛活动，特别是关爱帮助特困家庭、单亲家庭和进城农民工家庭的未成年人。

5、强化学习、研究，打造创新型研究机构。

德育研究会是我区德育工作的重要平台，发挥着服务基层德育工作的作用。今后，德育研究会将立足新起点，着眼新目标，在区委的领导下，加强自身建设，提高全区德育研究工作的指导水平，促进研究会各项工作有序、有效开展。

加强德育工作研究。各会员单位要注重培育发现典型，总结提炼各类被实践证明、有实效的德育工作载体和办法，明年德育研究会将编辑一册我区近年来德育工作典型案例集。针对目前我区学校、社区、企业德育工作中存在的突出问题组织调查研究，推出一批研究成果。

继续办好《延平德育网》。加强资源整合，把《延平报道》中关于德育工作方面的新闻报道、基层组织建设专题片等视频，以及《延平通讯》、《延平文学》中的篇目加挂到德育网上，增强可看性。加大我区基层道德典型的网上宣传力度，结合评选身边的道德典型活动，探索运用网络进行投票评选的形式，扩大典型的影响力，增加德育网的互动性。同时，增强网站在指导全区理论学习教育工作中的作用，进一步提升《德育网》在

全市的知名度。各会员单位特别是各乡镇、街道要加强信息报送工作，这项工作列入年度宣传思想文化工作考评。

扎实开展德育队伍建设。适时举办全区性的德育干部培训研讨班，进一步提高德育队伍的整体水平，更新基层德育干部理念，不断开拓思路。吸收一批热心德育事业、在德育工作上有突出贡献的同志为研究会会员，不断壮大区德育研究会队伍，把区研究会打造成研究型、学术型、创新型的德育机构。

同志们，德育工作任务艰巨、使命光荣。我们一定要以求真务实、真抓实干的精神状态，扎实推进德育工作，弘扬社会正气、树立时代新风，为海西绿色腹地中心强区建设作出新贡献。

第二篇：在毕节地区美术教育研究会首届年会上的讲话

民族民间美术进课堂 优秀传统文化永传承

——在毕节地区美术教育研究会首届年会上的讲话

（2011年6月27日）

各位领导、各位老师、朋友们：

大家下午好！

毕节地区教育学会美术教育研究会首届年会，今天在毕节第四实验高中隆重召开了。在此，我谨代表地区教育局对毕节地区教育学会美术教育研究会首届年会的顺利召开表示热烈的祝贺！向前来参加毕节地区教育学会美术教育研究会首届年会的各县（市、区）的领导、老师们表示热烈的欢迎！本届年会的召开，可谓正逢其时。目前，正是我们毕节试验区教育事业大发展的大好时机，2010年3月，贵州省人民政府与教育部签署了《国家教育部、贵州省政府共建毕节贫困山区教育改革发展试验区战略合作协议》。今年5月，毕节试验区职教城八校区的规划设计已完成投标，将在今年8月开工建设。按照地委、行署及双山新区管委会的要求，从2012年9月起，我们将有部分学校进驻试验区职教城校区开始招生、办学。毕节试验区职教城（教育园区）的建设，是我区教育界的一大盛事，是试验区教育实现跨越式发展的一个重要标志。因此，望各位理事长、副理事长、常务理事及全体会员充分挥自身优势，秉承弘扬中华传统文化艺术，普及美术教育，在美术作品创作上，多出精品佳作，为我区的美术教育事业贡献自己的力量！

我们这次年会的主题是：“民族民间美术进课堂探索与实践”。但是由于民族民间美术教育的缺失，目前我区甚至全国的民族民间美术仍然面临着非常严峻的形势，特别是当前非物质文化正在以前所未有的速度消解的情况下。要使民族民间美术得以生存、传承和发展，必须使民间美术进入课堂。国家教育部在课改的相关文件中已一再强调继承、热爱和弘扬中华民族优秀美术文化传统的价值和意义。这就让民族民间美术走进课堂已引起了许多有识之士的思考。然而在目前形势下，如何从民族民间美术中汲取足够的营养，探索出一条适合我们自己的发展之路呢? 在此，在我谈以下几点：

一、以“民族民间美术进课堂探索与实践”为主题,深刻认识利用民族民间美术进行美术教育的重要性

“民族民间文化是我们的根，是文化发展的源泉。这是我们的母亲文化，我们不能忘了‘回家的路’。因为人的情感需要它，人的心理需要它，我们走向未来需要它。”这句话是原文化部部长孙家正同志对民族民间文化内涵和艺术形态的高度概括。民间美术因其独特造型与审美方法，产生出鲜明的

与渗透，优化教学内容，同时，利用《美术》等课程把课本知识与民间艺术有机结合起来。充分挖掘其它课程中有关审美和制作教育课程资源，在教学过程中，遵循教学规律，积极渗透民族民间美术教育。开展以“民族民间美术进课堂”为研究课题，进行以毕节试验区文化为载体的民族民间美术教育的实践与理论探索，并将收获不断积累内化，提高学生自身文化素养。

5、采取多种形式，丰富活动内容。成立民族民间美术兴趣小组，通过学生亲自动手实践，扎制扎染、蜡染、绘制农民画等活动，提高学生的操作技能和实践能力。通过亲自制扎染、蜡染、绘制农民画等活动，学习实际本领，培养实践能力。通过举行风筝年画扎染、蜡染、绘制农民画等比赛、知识竞赛、朗年画图样设计等活动，利用比赛、展览、演讲、表演、汇报、现场制作等多种形式，拓宽民间工艺进课堂的渠道，丰富活动内容。

6、进行校外体验，提高综合素质。

学校成立民族民间美术兴趣小组或社团组织，如民族民间美术协会或书画社等，在专门教师的指导下，在校内外基地开展实践活动。进行校外民族民间美术体验教育活动，要求广大师生在实践体验中写观察笔记、实践报告、小随笔、论文等，进一步提高学生的综合素质。

三、对教学一线的美术教师的几点希望

希望今天参加全区首届美术教研会年会的全体教师借助这个机会，认真讨论、切磋、交流，提高自身业务能力和教育水平。在以后的教学中做到以下几点：

一是要转变旧观念，发展新模式树立新的教育目标。二是要掌握新的教学方法和手段。三是要构建新的人文性知识体系。

四是要提高运用现代化教学手段的能力。五是要更新评价方式，促进学生全面发展。

我相信，有我们全体美术教师、教育工作者的共同努力，我区的美术教育一定能再上一个新台阶，一定会得更好的成绩。

最后，预祝毕节地区首届美术教育研究会年会的召开取得圆满成功！祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

第三篇：副校长在德育年会上的讲话

副校长在德育年会上的讲话

各位年级主任、各位班主任，同志们、朋友们：

一年一度的校德育年会，今年又如期召开了。本次年会是在举国上下学习宣传贯彻党的十八大精神的热烈氛围中召开的，也是一次我校加强德育工作，推动德育创新的研讨会。

党的十八大报告指出：“努力办好人民满意的教育”，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”。为当前和今后一个时期我国教育改革发展指明了方向。

一年来，我校紧紧围绕当代教师核心价值观，卓有成效地开展了一系列德育工作。一是坚持以人为本，德育为先，引导广大同学自觉树立远大志向，培养正确的人生观、价值观。二是加强素质教育，坚持思想道德建设与身心健康发展相统一，促进学生全面发展。三是注重开发德育资源，在课堂教学、社会实践、班主任工作、校园文化和志愿服务等各个方面、各个环节体现育人要求，渗透德育教育。四是适应时代发展的新要求、新特点，不断丰富德育内容，创新德育形式，激发学生学习进步的主动性和积极性。五是成功举办襄安中学第二届师德师风演讲比赛。六是开展了写一个班主任可爱的小故事，以及“感谢你，亲爱的班主任”征文活动。

同志们，德育是一项系统工程，做好学生的德育工作不是一日之功、一人之力，它需要学校党政工团齐抓共管，政教、团委、教务、总务各职能部门密切配合，年级主任、班主任、科任老师、工作人员通力合作，形成“人人讲德育，事事有教育”的良好育人环境才能取得实际效果。但大家知道，当前，绝大多数学校的德育工作，主要是由政教处和班主任来实施，这种德育管理机制的弊端是显而易见的，主要表现在：

1、面对性格各异的学生，仅凭政教处、班主任的“孤军奋斗”

难以照顾到每个学生个体。

2、政教处忙于事务性管理，班主任忙于完成教学任务，缺少

足够的时间、精力进行有针对性的班级建设和深入细致的思想工作。

3、由于没有具体的可操作性的德育管理机制，科任教师虽也

承担了教育任务，但除了组织课堂教学外，他们的教育潜能没能得到有效的开发与利用。

因此，我们期盼通过本次德育年会的召开，在引领广大教职员工结合自身岗位职责，深入挖掘德育资源方面能够起到积极的推动作用，也期盼着本次年会真正成为大家交流、学习的平台，进一步统一思想，达成共识，通力合作，不断创新，将我校德育工作的管理水平提高到一个新的高度。

最后，预祝本届德育年会取得圆满成功。祝同志们新年快乐，工作顺利，万事如意。

第四篇：在市美术书法教育研究会年会上的讲话

尊敬的各位领导、各兄弟镇区的老师们、朋友们：

大家上午好！

一年一度秋风劲，又到瓜熟蒂落时。今天，2006年某某市美术书法教研年会在我镇隆重召开了。首先，我谨代表某某镇党委、某某镇人民政府对本次年会的顺利召开表示热烈的祝贺！向莅临我镇的省市各级领导、专家，各兄弟镇区的老师们表示热烈的欢迎！

某

某是某某的故里，历史悠久，文化底蕴深厚。近几年来，在市委、市政府的正确领导下，在全镇人民的共同努力下，某某的经济迅速发展，城市面貌、人民生活都发生了翻天覆地的变化，并先后荣获了某某等荣誉称号，三天前，我镇又成功通过国家卫生镇的考核鉴定。在这个大好形势下，我镇教育也得到快速发展，经过几年的努力，我镇成功实现了小学联合办学，消灭了麻雀学校，建立了一批设施一流、高起点、高标准的现代化学校，省一级学校从无到有，市一级学校从12间发展到15间，并于2003年成功创建省教育强镇，可以说，某某的教育取得了前所未有的大发展。

美术书法教育是素质教育的重要内容，它对青少年学生审美能力的培养、人文情怀的塑造、创造力的激发均有着极为重要的作用，近几年，在某某镇教办的统筹管理下，我镇不断引进美术书法人才，优化艺术教育模式，积极探索美育新路子，在艺术教育领域特别是美术书法教育方面取得突出成绩。某某市美术书法教育研究会年会是由市教育局教研室、市美术书法教育研究会主办，是一个全市性美术学科教育、科研、总结、交流、展示的盛会。今天，某某市美术书法教育研究会年会在我镇召开，就是市教育局对我镇艺术教育成绩的充分肯定，但更是对我们的一种鼓励和鞭策。为此，我希望全镇的教育工作者要珍惜这个机会，虚心向省市各级领导专家请教，认真和兄弟镇区的同行切磋，不断提高自身业务能力和全镇教师的艺术教育水平。我也相信，有省市教育管理部门一如既往的关心指导，有各镇区兄弟单位的支持和帮助，有我镇全体教师的共同努力，我镇的教育就一定能再上一个新台阶，我镇的美术书法教育就一定能取得更大的成绩。

“有朋自远方来，不亦乐乎！”我们将倾力为各位领导和朋友们提供周到的服务。但是，由于条件所限，不周之处在所难免，敬请各位领导和同志们谅解。

最后，预祝2006年某某市美术书法教育研究会年会取得圆满成功！祝各位领导和同志们身体健康，生活愉快，工作顺利！

谢谢大家。

第五篇：在学校XX年德育年会上的讲话

在学校XX年德育年会上的讲话

各位老师：

大家好！

在这美好的初春时节，XX实验学校一年一度的德育年会如期召开了。首先，我代表学校领导班子对大会的顺利召开表示热烈祝贺，对来我校传经送宝的市名班主任曹XX老师表示热烈欢迎，同时，对战斗在学校德育工作第一线的全体德育工作者和班主任老师表示崇高的敬意和衷心的慰问！

德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和学生健康成长的重要环节。党的十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务”。这将学校德育工作的重要性和必要性提到了一个新的高度。我校始终高度重视德育工作，不断提高德育队伍的整体水平，为此，学校每月召开德育例会，开设草根论坛，组织班主任相互交流经验。本学期，我们又成立了自己的名班主任工作站，希望以此为平台，进一步提升学校德育工作实践和研究水平，从而使我校德育工作更好地适应时代发展的要求。

本届德育年会的主题是“师爱随行”。我认为，这个主题非常有意义。

首先是因为，德育本身就是“爱”的教育，是抚育心灵的教育。教育不是灌输，也不是改造，而是唤醒。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。教师的爱心是开启学生心灵的钥匙。有了教师无私的爱，师生之间才能思想相通，情感交融。从这个意义上说，师爱是德育的应有之义和重要方法。

其次，师爱随行这个主题，也恰和全市教育系统现阶段重点工作相一致，相呼应。近期，市教育局发出了开展“为人师表，弘扬师德”主题教育实践活动，要求广大教师以实际行动自觉践行师德要求。从本届年会收到的征文来看，我们的老师在教育学生过程中，都倾注了浓浓的师爱，令人感动，令人敬佩！

老师们，同志们，我的讲话之后，本届年会精彩内容就要正式开始了。希望在座的各位珍惜今天宝贵的学习机会，认真聆听曹老师的报告和其他老师的发言，认真思考怎样将本次会议的精神贯彻到自己今后的工作中去。师爱是师德的灵魂。希望全校老师继续关爱学生，弘扬师德，以“真善美”的心灵世界和行为准则来面对学生，影响学生，教育学生，感动学生！

最后，在羊年春节即将到来之际，衷心祝愿各位天天开心“喜羊羊”；事事如意“美羊羊”；工作愉快“懒羊羊”；合家幸福“暖羊羊”！

谢谢大家！