当地居民的访谈内容(5篇)

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第一篇:当地居民的访谈内容

针对当地居民的访谈提纲:

1、您是怎么样来看福宝景区与您的关系,游客与您的关系,您认为您在此中扮演怎样的角色?

你喜欢干旅游吗?如果你愿意干,有困难吗?有没有什么办法解决?

2、您是否愿意参与到旅游发展,您的意愿的强烈程度?

除了干旅游,还有什么可以干的?和干旅游比起来,哪个更好?

3、您希望开展哪些方面的旅游服务?哪些因素制约您参与旅游业发展

你干过旅游吗?干过什么旅游项目?别人干过什么项目?

4、您是否已经开始运营一些旅游项目,有哪些?

你自己弄过一个项目?做什么的?收入如何?

5、您的这些旅游项目在经营中有没有出现困难?出现了哪些方面的困难?

需要哪些帮助?

6、政府在此过程中有没有提供帮助,如果有,帮助的效果又如何?

7、您认为将景区内居民聚集在一起统一进行规划和运营有没有可行性?

成立一个旅游公司

8、您的年收入是多少?旅游方面的收入是多少?

有多少田?多少山?农产品销售能否通过干旅游项目增加收入?

9、当地发展旅游对自然破坏了吗?有过这样的情况吗?对这事你怎么看的?

1.和当地居民谈话,不要用术语和书面语,要用口语,和当地人习惯用语。

2.注意问题的发散,可能会调查到你意想不到的内容。

3.调查中要让别人把话说完,不是你把问题问完就结束,要好好听听他说,最好的办法是激起他的谈话兴致,那样收获 才大。

第二篇:当地社区贫困居民调查报告

为了将所学的知识与实践结合起来,自己于2012年1月20日在当地社区进行实践活动。本次实践主要是了解贫困程度和提出建议。通过走访各个居民,了解到有较贫困居民15户,贫困居民7户,非常贫困居民1户。

在较贫困居民中,典型的例子如廖奶奶,廖奶奶身带不到九岁的孙女,居住在不到七十平米的平房内,六十多岁的廖奶奶明白微薄的薪水不足以维持生活,靠着给人缝补衣服获得资金来充实生活。廖奶奶生有一男,儿子与妻子均外出打工,至今廖奶奶家庭已有部分好转。

在贫困居民中,典型的例子如聂爷爷,聂爷爷都处一间四十平米的小平房。聂爷爷的老伴已去世多年,自己的孩子很少会见来看看聂爷爷,聂爷爷靠当环卫工人勉强维持生活。

在非常贫困居民中,最典型的例子就是瞿奶奶与王爷爷。瞿奶奶左手有疾,患风湿;王爷爷双腿患病,卧病在床,由于瞿奶奶与王爷爷均为下岗工人,没有稳定的工资,靠瞿奶奶单人去拾破烂维持生活,自然过的是艰难万分。

通过这次调查活动,了解到各个贫困居民在生活中的不便,在此提出几点建议:

1、提高各贫困居民生活水平。

2、改善贫困居民生活环境。

3、国家加大帮助,发放保障资金。

这次调查中,我感触很大,看到那些贫困居民中有些与我同龄的还在早已懂得省吃俭用、勤俭节约,还懂得如何帮家人分担一些事,而我呢,却在家中什么事都靠父母,在外大笔花钱,在内大笔报销,都不知道以后是怎么样的一种人。“穷人的孩子早当家”,的确是真的。这些生活在社会底层的人需要大家的帮助,国家的援助,才能振作起来,不然永远摆脱不了贫穷。让我们伸出双手,关爱贫困家庭,一份真诚一份情,让世界充满爱,让穷人充满乐,让关爱贫穷家庭的信念永存!

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第三篇:有关当地居民法律意识的调查报告

调查时间:

调查地点:

关于居民法律意识与权利意识的调查报告

为了进一步抓好基层农村民主法制建设,2011年3月至5月,我们组织了调查组,深入到家乡进行实地调查,通过采取座谈、走访等方式,初步了解了家乡民主法制建设以及居民的法律意识与权利意识的基本情况。

一、现状及特点

由于该村地处边僻,交通闭塞、人民群众的文化素质较低,法制观众淡薄,生活还比较困难。该村的民主法制建设具有以下特点:

(一)基层政权组织机构健全。该村有村党总支和村委会,两委组织都经民主选举产生,村两委班子分别由党总支书记、副书记、村委会主任、副主任和委员各5人组成,班子工作分工明确,团结协作。

(二)村干部和群众在强烈渴望上级给予项目扶贫的同时,更希望能知法懂法用法和依法治理,渴求社会治安状况好转,社会稳定、安居乐业。在调查和座谈的过程中,从干部和群众的语言中流露出了因不懂法而在日常生活和生产经常过程中经常吃亏甚至在不知不觉中造成违法犯罪,遇到纠纷不知如何打官司等不懂依法维权的苦处。因此,村民在渴求农业科学技术知识的同时,更迫切希望法律知识在农村得到普及。

(三)近几年来,随着市场的进一步开放,农副产品价格不断上升,群众收入也随之提高,但是由于该村长期以来很少开展综合治理工作,社会治安较为混乱,治安案件时有发生,给群众的生产生活带来了很大的影响。村民们看在眼里,急在心里,迫切要求建立一个社会治安群防群治网络,让群众加入到社会治安综合治理中去,保一方平安,为脱贫致富奔小康营造一个安定的社会环境。

二、存在的主要问题

(一)民主制度尚未健全,村民自治氛围没有形成由于多方面的原因,该村的村民大会、村民代表会议很少召开,村民参政议政、民主决策和议事程序不规范。干群之间缺乏经常性沟通交流,现有的规章制度也不能得到有效落实。另外,该村无依法治村规划,《村规民约》中一些规定也流于形式。村务公开制度不健全、及时,与《村民委员会组织法》规定的相差甚远。

(二)村民法律意识低,法制观念淡薄,不能依维权

村委会没有成立普法领导组织,普法工作尚未纳入班子的议事日程,无农民普法学校,未建立学法“中心户”、“培养知法懂法明白人,学法用法新户主”制度,村民只是单纯地通过日常身边发生的一些案例和电视里播放的节目一知半解地了解一些法律知识。因此,经常出现因不懂法而发生一些不应发生的事。

三、主要体会及建议

没有中国农村的法治化就没有整个中国的法治化。律意识是法治实现的重要思想基 础。革开放以来,国在全社会范围内开展了普及法律常识工作,得了很大的成绩。与过去相比,我国公民的法律意识有了很大的提高,民群众掌握了一些法律知识,如何依法保护自身的合法权益等有关的法律知识有了一定的了解,始有了依法办事,法 治理的觉悟,们的法制观念初步形成。这些成绩与现代法治国家的要求仍有相当的差距,民的法律意识仍然处在较低水平。别是是当前本土的农民法律意识,待认真分析和总结。针对家乡的现状和存在的问题,今后工作中应抓好以下几个方面工作:

(一)进一步健全和完善各项规章制度,增强群众的法律意识与权利意识

村委会要认真履行法定职责,在乡人民政府的指导下积极开展工作,廉洁奉公,热心为村民服务,增强党的观念,自觉接受村党组织的领导和群众

监督,凡涉及农村经济、政治、文化发展的重要事项,尤其是与村民切身利益相关的事情,都要依法召开村民会议或村民代表会议讨论决定。逐步规范村级重大事务民主议事、决策的范围,程序和方法,保证村党组织发挥领导

核心作用,保证村民自治组织的自治作用,保障村民依法行使自己的权利。

(二)加强法制教育,加大普法力度,进一步提高群众的法律意识

要紧密围绕党和国家的中心工作和农村改革、稳定,发展的实际,大力宣传党在农村的基本政策和国家的法律法规。特别要宣传党的关于家庭联产承包,减轻农民负担等政策,宣传宪法,农业法和村民委员会组织法,宣传农业生产与流通,税费改革,家庭婚姻,计划生育等与农民生产生活密切相关的法律法规。广泛动员和组织干部群众学法、懂法、守法、用法、护法。通过各种有效途径,着重培养权利义务一致的法治观念,增强农村干部群众依法办事,依法维护自身合法权益的意识。法制宣传教育要与公民道德教育相结合,认真落实《公民道德建设实施纳要》,使二者互为促进,提高群众法制道德水平。

(三)加强社会治安综合治理,维护社会稳定,促进经济发展

充分发挥村治保会、调解委员会作用,加强矛盾纠纷调处,积极疏导民事纠纷,发现问题,及时解决,坚决把矛盾化解在萌芽状态,做到一般事情不出村,化解不稳定因素,提高群众法律意识,为农民生产生活创造良好的社会治安环境。

要提高农民的法律意识必须多管齐下,既要政府主动安排,还要民间的积极组织,既要农民主动去学,还要以案说法,通过多种形式使农民有更多的机会接触到与自己息息相关的法律知识,用法律知识武装大脑,既要使农民养成维护其自身合法权益的意识,又要使其形成人人遵守法律的公共意识。因此,我们不仅要大力 实施普法下村,还要使其成为一项制度加以落实。农民法律知识的欠缺是导致农民法律意识水平低下的首要原因。正是由于缺乏相应的法律知识,所以农民们才会对法律有很多的不解与迷惑。也导致了他们不信法,不用法。此一来,形成了很严重的恶性循环:由于不懂法而不用法,不用法则更加导致了农民不去学法,不了解法。民对于法律知识了解的有限性,使有所了解也只是停留在很肤浅的层面上,至根本了解的就是错误的信

息。在农村全面实行法治,须将现代法律 意识的培养,治精神之建立,为农村法治工作的重要环节。

第四篇:药剂科访谈内容

药剂科访谈内容

1、医院的药物组织结构是怎样的?

答:医院成立药事管理委员会,药事管理委员会下设3个小组:即,药品质量管理小组组长是药剂科主任,职责是协助药事管理委员会,对全院使用的药品及化学试剂,一次性耗材进行质量监督、检查、处理涉及药品质量、工作质量的严重事件;二是药品不良反应监测小组。组长是护理部主任,负责协助药事管理委员会,对全院用药过程中发生的不良反应进行监测、登记、存档,按规定上报名药品不良反应监测中心,并及时处理善后事宜;三是合理用药管理小组,组长是医务科主任,工作职责是协助药事管理委员会,对全院临床科室正确、合理使用药品进行指导,制定合理用药指导原则,运用药物经济学理论和方法监督,检查、分析我院药品使用动态,防止药物滥用和不合理使用。

2、科室有质量管理小组吗?如何开展质量管理工作?质量评审评价和分析记录在哪里。

答:我们药剂科有质量管理小组,组长是主任,副组长是曹安茂、熊永润、罗雪梅,成员是程宝清、张继,他们定期对各临床科室及药剂科进行麻精药品、急救药品、高危药品等相关药的进行检查,提出整改措施并监督整改,并落实各项制度的执行,如效期药品管理制度,不合格药品管理制度等,记录在副主任(曹安茂)那里。

3、全院药物使用年审包括哪些内容?审查方法?如何根据药物使用的安全性,有效性信息,对存在的问题进行质量改进?

答:全院药物使用年审包括基药使用率,基药品种比例,抗生素的品种使用数,使用金额与全院药品使用金额的比例,抗生素使用率,抗生素使用强度,全院药品收入占全院总收入的百分比等,可根据药的不良反应登记情况对药品存在的问题进行质量改进。

4、科室制度和操作规程保持有效并定点放置吗? 答:我们科组织以老兄处制度及操作规程进入业务学习,并将有关制度上墙。

5、人员配备符合国家法律法规吗? 答:不怎么知道,要问主任。

6、药物医嘱是如何进行核对的? 答:

7、如何对麻醉、精神药品进行管理?如何获得麻醉药?麻醉药品是否使用登记。

答:医院对麻醉及第一类精神药品实行五专管理,即专人负责、专柜加锁、专用处方、专用帐册、登册登记,以及三级管理,即一药库、二门诊和中心药房,三临床使用。

8、有药品召回制度吗?如何召回和安全地处理要求终止和召回的药物?

答:有药品召回制度,首先确定药品的召回情况:

1、接到上级部门的药品召回通知或国家通报的问题药品,药剂科应立即通知各科室停止使用该药品,并将该药品从各病区和药房退回药库,等待处理?

2、在院内发现使用的药品存在安全隐患的,应立即停止使用该药品,通知供应商,并向药监部分报告,具体操作程序、办法如下:①临床科室发现严重不良反应后应及时与药剂科联系;②药剂科派人到临床科室察看情况,并封存该药品,并在全院药围内暂停使用该药品,对药品不良反应初步进行分析、评价;③如确定为不良反应及时上报到国家不良反应监测中心;④如系药品质量问题引起的不良事件,药剂科应及时通知药品供应商并协商退药事宜。

3、分发错误的药品应紧急召回:①在门诊发现发错药,应该首先第一时间通知病人,了解病人有否服用,通知患者回来处理;②住院药房应通知该病区护士,了解病人有否服用,通知护士尽快把发错的药品拿回药房处理;③药库通知各药房,尽快把发错的药品拿回药库处理。

9、药物冰箱有温度监测,能提供记录吗?门诊药房工作人员如何知夜间冰箱温度失控情况? 答:有记录看记录本。

10、冰箱温度在控制范围之外,一时无法修好,冰箱内的药物如何处理。

答:可暂寄存于另一个地方,如药库暂存于药房,也可药房暂存于药库,也可使用冰袋贮藏。

11、发现冰箱停过电,冰箱内的药品如何处理?是否继续使用?

答:首先确定发现时冰箱内的温度,再查清停电时间,如温度在2-80C之间,停电时间又不是太长,可继续使用,如温度大于80C以上,时间又常,则根据品种是否送药检所检验合格品可继续使用,否则按不合格药品报损。

12、住院病人的用药流程是怎样的?普通医嘱病人如何时能用上药物?急用药怎么办?

答:住院病人的用药流程是

19、医院用常规用药目录吗?制定依据是什么?多久更新。

答:医院有常规用药目录。制定依据是参照国家处方集,根据基本药物

选原则,再根据本地方疾病特点医疗水平以及用药习惯等制定我院基本药物目录,其内容包括基药与非基药,一年更新一次(暂订)。

20、如住院病人需用常规用药目录以外的药品时,它的获取流程是怎样的?

答:由病人所在科室医生填写临时用药申请表,报药剂科,统业务副院长审批后方可购药。

21、药房如何知道某个病人要出院。

22、出现药品不良反应时如何处理?每年发生的ADR有多少例数?

答:出现药品不良反应时,首先停药,对症处理,并根据不良反应情况及时填写《药品不良反应/事件报告表》,上交药剂科主任,由药剂科主任向威信县药品不良反应监测中心报告,或直接向云南省药品不良反应监测网上报,2012年科室上报20多例。

23、过期药品如何处理。

答:药库或药房组长填写不合格药品销毁登记审批表,由药剂科主任审核,报业务副院长审批,在药监部门人员卫生监督所监督下销毁。

24、高浓度电解质在哪里进行输液配制?病房可以存放高浓度电解质吗?

答:

25、病区一般储备哪些药品?允许病人储备的药品必须遵守什么标准?

答:病区一般储备的药品有麻精药品高危药品,急救药品,必须遵循相应的管理制度及补充流程。

26、药品送至病区的流程是怎样的? 答:

27、如何预防药物遗失或被偷窃?

答:麻醉药品放入体险柜内,并设报警系统。

28、当药房下班时,你如何得到药物? 答:门诊与中心药房24小时值班,中药房。

29、谁有资格开处方或医嘱? 答:执业医师

30、医院对处方有考评机制吗?如不合理处方如何干预?

答:有,对不合理处方进行如下干预:

一、门诊不合格处方的处理:

1、通过四查十对(查处方,对科室、姓名、年龄、查药品,对药名、剂型、规格、数量、查配任禁忌、对药品性状,用法用量,查用药合理性,对临床诊断),发现明显用药错误、配任禁忌的不予调剂,原处方退回。

2、属于书写规范不合格的情况,在不影响患者的用药的情况下,调剂发药,而后通知门诊部,由处方医师在调剂室更改,如未按照规定的时间修改,上报药剂科,医务科(定期),集中上报医院处理;

3、处方评价检查出的问题处方,集中上报医院处理;

4、药房将不合格处方及时登记,通知门诊医师修改。

31、医院实行抗菌药物分级管理制度吗?如何监控?分析和评审评价抗菌药物使用情况?

答:实行三级管理制度,即非队制级、限制级,及特殊使用级。

32、放射性药品是如何储存、处理、运送和分发的? 答:放射性药品应存放于指定的仓储设施内,并有安全防护措施。

33、医院对不合理处方是否有干预机制。

34、谁有资格审核处方或医嘱?

答:取得药师以上职称资格人员具有审核处方与医嘱资格。

35、医院的处方审核机制是怎样的? 答:医院的处方审核机制即处方审核制度。

36、如何对麻醉精神药品进行管理?

答:我们药剂科对麻醉/精神药品进行如下管理。1)药库:双人验收,双人双锁,专用帐册。2)药房:专人负责,专柜加锁,专册登记,专用处方,空药瓶回收,交接班。

37、对外形看起来相似,药名听起来相似的药物,医院是如何处理的?

答:我院 行相似药品管理制度,措施是贴相似药品标签标示,以提醒药师注意。

38、病人回家后发生药物不良反应怎么办? 答:医院正准备在药袋上做温馨提示,如有药品不适反应,请拨打药剂科号码0870-6127313

第五篇:转正访谈内容

1、首先,要做好充分的谈话准备

*了解需要转正员工的硬件背景:入职时间、转正时间、简历背景、薪酬待遇

*了解需要转正员工的软件背景:性格(包括间接了解到的家庭背景塑造的人格特点)、试用期工作表现(业务成绩、业务技能、工作态度、责任心、团队合作、自我认知等等)*理清谈话思路,最好做个笔录

*保持客观中立的态度,不要带有任何个人偏见

2、谈话的方式

根据不同年龄、性别、性格、职位的员工选择不同的谈话方式.总体来讲,塑造和谐愉快的谈话氛围,适时拿捏部分严肃的谈话内容.倾听放首位 陈述 提问=评估诊断员工整体状态、谈话的内容

*开场白(和谐愉快、积极); *对员工试用期做个大致的总结: 肯定员工的工作表现(具体内容如上), 模糊处理员工不足之处及其可提升的方面,帮助员工发现问题并帮助其找到良好地解决问题的方法,激励员工的工作热情、最大限度的挖掘潜能;

*引出几个话题探讨交流,目的是侧面了解并核实员工目前的工作状态和态度、转正后的稳定程度、员工真实的个人想法(包括自我认知、对本职工作,对团队,对公司的认知等)例如:(1)与..公司团队一起前进的三个月中,你觉得最大的收获是什么?你对目前自己所做的工作内容有什么看法?

(2)转正后你个人觉得还有哪些方面可以提升的?

(3)假如你是这个岗位的team leader,对目前和未来半年这个岗位的工作有什么好的建议?

(4)从职业规划的角度,如果给自己设定一个短期目标和长期目标,1年后你希望自己达到一个什么样的状态?3年后你又希望自己能达到什么样的程度?(5).......4、最后,对员工通过各方面考核并顺利转正表示祝贺,促进员工对公司和团队的认同感、归属感)

试用员工转正谈话构成

一、谈话目的:

系建议同意转正的,应指出工作中存在的不足、今后的改进建议和希望; 系不同意转正辞退或延长试用期的,应中肯的分析原因和提出今后改进建议.二、内容的确定:

对于考核和谈话的内容,要从“知识、技能、态度、需提高”四个角度考虑, 用《试用期员工考核表》(见附表1)来作备忘记录.1.试用期间对工作的适应与否?

2.试用期间对公司经营理念的认识?(本岗位的职责?)

3.试用期间自己主要工作成绩?

4.工作任是否都完成?

5.在试用期间学到什么?感触如何?

6.和同事关系如何?(对同事的工作是否满意?有什么地方的工作同事没有配合好?除了本职工作还帮助那位同事做过工作?喜欢独立工作还是协作?)

你对公司相关制度有什么建议?(在公司对各项制度遵守怎么样?出勤怎样?)8.自我感觉不足的地方是什么?(那些方面还须提高?)

9.以后准备怎么把工作做好?

10.对公司(岗位)的憧憬?

三、谈话结果:

根据表现作出评估结果,形成部门意见.请简要概述你入司以后的做了哪些方面的具体工作?对本职工作的了解及熟悉程度如何?

在你工作期间有没有得到过上级与同事经常性的指点与帮助? 与他们的配合程度如何?平时的工作情况如何?是否工作中有问题是个人不能够解决的?

试用期间参加了那些方面的培训?这些培训的内容对你的帮助大吗?

你是否在公司有长期工作的准备?

你认为目前的薪酬及福利是否满意,并请说明理由?

试用期都学到些什么?有什么感触?

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