云门山回中反邪教奖惩制度（共5篇）

第一篇：云门山回中反邪教奖惩制度

云门山回中反邪教工作奖惩制度

为了加强学校反邪教工作管理，增强全体教职员工的责任心，确保学校无邪，特制定以下奖惩制度：

一、认真进行各级责任书签订工作，对于不及时签订责任书的一律记工作失误一次。

二、值班人员要认真履行职责，发现有邪教破坏活动，应及时上报带班领导，并做好处理工作。没有及时上报并进行处理的，记工作失误一次，在年度考核中扣除相应的分数（3-5分）；并且，本年度不予评为优秀等级。

三、按照职业道德及学校规章制度要求，不允许向学生传播宗教、迷信、邪教思想，如有违反，当事人当年考核不称职，三年内考核不评优。

四、本制度严格执行，对于反邪教工作中表现突出的优秀人员，在每学期学校民主评议中，予以适当加分，分值在5-10中。

云 门 山 回 中 2014年9月

第二篇：云门山街道概况（范文模版）

生态秀美宜居地经济繁荣云门山

----青州市云门山街道办事处概况

青州市云门山街道办事处位于青州市中心城区，东临花卉发展区、南接云门山生态文化旅游区，总面积67.8平方公里，辖63个行政村，六个居委会，人口10.8万；其中，回族群众1.69万；企业300多家，规模以上工业企业49家，省级高新技术企业7家，出口企业28家。

辖区交通便利，有五纵五横10条主要干道；旅游资源丰富，有云门山、驼山、广福寺、元代真教寺、昭德古街等名胜古迹，其中昭德古街入选首批中国历史文化名街；工业基础良好，形成了以卡特彼勒山工为龙头，以卡特彼勒工业区为载体的机械装备制造业中心；服务业发展迅速，形成了以汽车站为中心的北部商业市场群和以凤凰山路两侧为轴线的特色餐饮服务业集群，正在全力打造以中央商务区、世纪泰华城为代表的现代商贸中心；城市建设与管理水平较高，海岱苑、益王府等新型网格化城市社区管理服务水平不断提升；街道生态秀丽、宜商宜居，是青州市旅游、居住中心和新崛起的经济、商贸中心。

近年来，街道确立了打造“生态秀美宜居地、经济繁荣云门山”目标，全力抓好经济发展和各项社会事业，先后被评为“省级文明单位”、“山东省社区建设示范街道”、“山东省公民道德建设示范点”、“山东省民族团结进步先进集体”、“山东省爱国卫生模范街道”、“山东社会文化先进街道”；被潍坊市委、市政府授予“文明街道”、“街道社区党建工作样板工程”、“敬老模范街道”、“全民普法依法治理先进单位”、“全市综合治理先进单位”等荣誉称号。

第三篇：云门山作文

精选云门山作文4篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的云门山作文4篇，希望能够帮助到大家。

今天，我去了云门山，你们去过吗？

那里风景优美，景色十分壮观。你往高处一看，重重叠叠，高耸入云。开始爬山了，我爬到半山腰就累了，往下看一看风景，哇，这树真茂盛啊！嫩绿的树叶随风飘动，好像在和我挥手呢！我也仿佛成了一片树叶，跟风一起舞蹈，不光我一片，一树的树叶都在舞蹈。

梦醒了，我们继续前进，在峰顶上，树木棵棵茂盛，还有一朵朵美丽的鲜花，我小心地摘下一朵，爸爸说：“鲜花也是小生命啊！”我惭愧地低下了头。

下了山，我们看了乌龟望海，这乌龟的头只露出一点点，如果不仔细看，你还看不见呢！走在石子路上，我想：这水很清，潺潺流动滋润我的心田！

听完我的介绍朋友们是不是也想去看一看这美丽壮观的景色呢？

世上无难事，只要肯攀登。

——这是我登云门山的最大感悟。

——题记

经过一夜的兴奋难眠和旅途的瞬间观景，一座若有若无、虚实相交的巍峨山峰呈现在我们眼前，这就是老爸许愿已久的旅游胜地——青州云门山。

登山的欲望让我们对附近饭店五元“一口”的面条吃起来都感觉多。无奈！在大人的逼迫下还是吃完了。

我们几个孩子飞一般地来到山底，抬头望望，不禁一声感慨：“哇，好高哩！”大家互相击掌给对方加油，便开始了登山之旅。

爬了一会儿，只听见赵鑫“唉呦”一声，原来是因为台阶太滑，她不小心滑了一跤。虚惊一场，由此我们提高了警惕。又过了一会，刚开始那兴奋惊喜之情都被我们弃之于脑外了，所留下的只有气喘吁吁。

“我不爬了，可累死我了！”“早知道我就不来了。”“我根本不是爬山的料。”我们三个女孩子上气不接下气地说道。另外两个男孩早已登上了半山腰，正回头向我们挥手高呼。

这时，我才体会到体育老师的良苦用心。你说，在平时体育课上我如果不偷懒多锻炼，如今不也能像他们一样健步如云，不至于双腿像灌了铅，唉！正这样想着，眼睫毛上有一滴凉飕飕的东西，是什么？不用我说，大家也会猜到那是象征体弱的汗珠。

正在我们挥汗如雨、弯腰驼背之时，荧光一闪，郑伯伯拍下了我们这帮弱势群体的狼狈样子，我想这张照片将会成为我们少年时代最落魄的镜头。“不要嘛......”我们几个女孩本来就累红的脸上又升了点儿温。

终于我们在大人们的鼓励和互相扶持下登上了令人向往的山顶。大家伸臂高呼：“我们终于胜利了！”说真的，我此时累得头晕眼花，真想找个地方美美的睡一觉，但眼前的景色使我陶醉。从山上往下看时，大片松树如波涛汹涌；正在攀登的人仿佛群蚁在不停的蠕动；各式各样的车整整齐齐的排列着……瞬间，课堂上飞溅的粉笔末儿和老妈无休的唠叨都被我抛到九霄云外。

我们边走边玩，还在娘娘庙、财神庙、玉皇大帝庙等景点留了影。就这样，我们一张张笑脸夹杂着汗水在美景的映衬下，显得更纯真，更美丽。

我相信，这些照片将成为我们成长过程中最美好的回忆与最大的动力。毕竟，是我们经过坚持不懈的攀登印证出的灿烂容颜。

在这个秋高气爽、金桂飘香、秋色宜人，硕果累累的秋天，我们，终于迎来了一年一次的秋游，我们这次去的是——美丽的国家4A级旅游景区“云门山。”“云门山”位于广东省韶关市乳源瑶族自治县城。

11月18日，8点40分左右，我们坐上大巴车向“云门山”进发。一路上，草木扶疏，路面回环……约莫过了一个多小时，终于到达了梦寐以求的'“云门山。”

一走进去，看到一片片雾围绕着山顶。在景区可以看到许多商店……我们走上了上山的楼梯，这栅栏是白色的，头顶上也是白的拱篷，想给人一种走进天堂的感觉。走完楼梯后，丘老师对我们说：“现在到十二点半，自由活动，十二点半在这里集合，清楚了吗？”同学异口同声地说：“清楚了！”“好！去玩吧！”丘老师说。

我和陈妍不由自主地结伴人行。我们先玩飓风飞椅，这是我第三次玩飓风飞椅了。玩了之后，感觉可不比第一次差。每差玩时，都会觉得自己的脚会打到操作屋顶，便把自己的脚缩起来。

然后，我和陈妍去玩了双人飞天，双人飞天和飓风飞椅差不多，只不过没有飓风飞椅那么刺激。我觉得还好，但我旁边的陈妍对我说﹕“你不怕吗？”“不怕。”我说。

我们玩着玩着就累了，我们到小卖部旁边休息，有桌子有凳子。这里的阳光不大，有些阴。坐了不久，才知道，旁边有神州飞碟。开始的时候，我说﹕“我听到一声声凄凉、悲壮、无助的叫声。”陈妍说﹕“你说的不够具体，应该是这样的。”清了清嗓子，“于是我听到一声声似鬼哭狼嚎的叫声。”我俩不由自主地笑了。

这有是一次难忘的秋游啊！

“马上就要见到云门山啦！”坐在车上的我，想象着云门山的壮丽、雄伟。

到了云门山山脚下，首先看到的是一眼清清的泉水。泉水中有几片荷叶和一朵雪白的荷花，荷叶紧紧地靠着荷花，仿佛是一对情人相亲相抱，很漂亮！

我登上了云门山的三分之一时，看到了一片果树林，有石榴、柿子、山楂、橘子……我分别品尝了这些水果，酸甜可口，非常好吃。而且，每棵树树干粗壮，叶子茂盛，真是一片宝贝树林呀！

我还看到了一个大“寿”字，非常高大，足有六七米高，三四米宽，真是太壮观了！

随着游人前行，我还看了亭子、城楼等。

这次云门山一日游，让我对祖国的大好河山有了更深的了解。

第四篇：2014年云门山回中开展“师德师风建设工程”的实施方案_

2014年云门山回中师德师风建设工程

实施方案

加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。为全面贯彻落实县教育局《关于开展“师德师风建设工程”的实施方案》文件精神，为切实加强教师队伍建设，全面提高我校教师职业道德素质，促进教师职业道德建设工作的制度化和常态化，根据经县局决定，我校从2012年起，在全中心校开展“师德师风建设工程”。为确保该项工作的顺利推进，现结合我校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

贯彻落实党的十八大关于加强教师队伍建设，提高师德水平的重要精神，坚持以科学发展观为指导，以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》为依据，以深化中小学教师绩效工资改革为契机，以着力解决师德师风中存在的突出问题为重点，以强化师德教育、践行师德规范、弘扬高尚师德、形成长效机制为目标，大力营造教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、安全育人的良好氛围。使广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，努力造就一支忠诚人民教育事业、作风优良、让人民群众满意的教师队伍。

二、具体要求

每一位教师的职业道德表现，不仅折射出学校对师德师风建设的重视程度和工作成效，而且直接关系到教师队伍的整体形象。因此，开展师德师风建设工程，必须从每一位教师抓起，从日常行为抓起，从具体细节抓起。以县局提出“十要”、“十禁止”、“十不准”为标准，用具体要求规范广大教师教书育人的行为。

三、主要措施

以制度为规范、以活动为载体，通过开展“师德师风建设工程”系列活动，进一步提高学校和教师对师德师风建设重要性的认识，进一步规范教师的职业道德行为，让广大教师以良好的师德师风引领社会风尚。

(一)开展师德师风建设工程先进单位、先进个人的评选活动

1、争创“师德师风建设工程”先进单位。依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》以及《长治市县(市、区)师德师风建设工程评估标准》等法律和政策规定，向县局推送一所“师德师风建设工程”先进学校。

2、评选“师德师风建设工程”先进个人，在学校发挥其示范引领作用。

3、充分发挥考评工作的导向作用，实施师德师风“一票否决制”。继续完善师德师风考核办法，把师德师风建设与教师的上岗、晋级、评职、评先选优、绩效考核相挂钩。将学校师德师风建设情况与考核评价相挂钩，把师德师风建设作为对学校整体评价的重要内容。

4、组织开展“寻找身边的张丽莉”活动。按照省教育厅《关于做好“寻找身边的张丽莉”活动的通知》的要求，通过学校推荐、社会举荐等渠道，充分挖掘坚守在教育一线的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师。让他们有脸、有面、有尊严、有阳光地站出来，成为社会所标榜的楷模。(二)开展师德师风先进典型的宣传活动

1、做好县局要求“十要”、“十禁止“、“十不准”的宣传报道工作。让广大教师知道自己该做什么，不该做什么。采取横幅、板报、校刊等形式对相关内容加以宣传和展示。通过宣传使我中心校每-位教师能自觉规范言行，以身作则。

2、要通过多种形式，包括网络、报刊等渠道，大力宣传全国、全省、全市和我县教书育人楷模和师德标兵的先进事迹，发挥先进典型的榜样作用，增强广大教师立德树人、教书育人的责任感和使命感。通过召开事迹报告会、制作宣传专题片、编辑出版师德师风教育专辑等，在教育系统营造学习先进入物、践行师德规范、弘扬高尚师德、推进社会主义核心价值体系建设的浓厚氛围。(三)开展“十要”、“十禁止“、“十不准”主体教育活动

1、开展学习实践“三个十”大讨论活动，统一思想，形成共识。通过开展各种形式的讨论会，谈体会、谈认识、谈思想，全面理解开展活动的意义和目的。把“三个十”的具体要求真正深入到每个教师的心中，落实到每个教师的日常工作中，让“三个十”转化为每个教师的自觉行动。

2、开展“师德师风大家谈”为主题的有奖征文活动。学校要大力宣传，广泛动员，积极约稿。通过有奖征文活动研究新形势下学校师德师风建设中的新情况、新问题，探讨师德师风建设和中小学德育工作的新思路、新举措，为建设一支高素质的师资队伍和提高教育教学质量提供有力保证。

(四)开展师德师风勉励活动

1、设立师德师风建设征求意见箱并公布举报电话，接受社会监督。各学校要广泛发动群众，自觉接受社会和群众监督，更有效地发现和解决社会广泛关注的师德师风建设中的热点问题和焦点问题。学校要设立师德师风举报电话和举报信箱，聘请社会人士、家长和学生代表担任师德师风监督员，对群众反映和举报的问题及时加以研究解决。学校举报电话：3819007

2、开展民主评议活动，畅通民主言路。各学校要按照党的十八大对教育工作提出的新任务和新要求，依照《中小学教师职业道德规范》对中小学教师行为的基本要求，集中组织开展好新一轮师德师风民主评议活动，切实解决当前师德师风建设中的突出问题。

3、开展约谈制度，激励后进教师。学校要针对本单位存在的师德师风较差、群众反映强烈的各类师德师风问题，及时与相关教师进行单独约谈，并采取合理有效的方法加以解决。(五)开展师德师风建设典型示范活动

1、发现典型，推广典型。组织召开师德师风建设工程先进单位现场会，互相交流学习，总结好的做法，推广典型经验，让亮点亮起来，让先进站起来，让正气活起来，形成良好的师德师风主流风气。

2、开展师德标兵的示范引领活动。组织师德师风楷模进行巡回演讲报告，用身边人物的先进事迹教育广大教师。

3、组织师德师风先进个人走出去进行参观考察实践活动。通过实地参观全国有影响的爱国主义教育基地、德育示范基地、德育示范学校，对他们进行爱党、爱国、爱岗教育和社会实践锻炼，鼓励他们立足岗位，发挥模范带头作用。

四、活动安排

(一)宣传与动员阶段(4月份)学校要召开师德师风建设工程专题会，制定活动方案，召开动员大会。签订师德师风目标责任书，采取横幅、板报、校刊、等形式对师德师风建设的相关内容加以宣传，在学校营造学习先进人物、践行师德规范、弘扬高尚师德的浓厚氛围。(二)集中学习阶段(5月份)采用集中学习与分散学习相结合，组织教师认真学习贯彻《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》，明确师德师风建设目标，把师德师风建设工作作为教师继续教育的重要内容，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，把师德师风建设工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。人人制定学习计划，建立学习笔记，撰写学习心得体会，各学校进行评比，择优上报。

(三)自查剖析、民主评议阶段(6月份)要坚持“边学边纠”的原则，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中“查”，在“查”中“纠”，在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照“十要”、“十禁止”、“十不准”的具体要求及以下标准进行深刻剖析，写出书面材料。

1、思想方面有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。

2、工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班闲谈，违犯办公纪律等，从事第二职业等行为；有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为已有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视差生，体罚或变相体罚学生的行为。

3、行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。形成不少于2000字的自查剖析材料，计入个人档案。(四)开展主题活动，落实师德师风建设具体措施(7、8、9、10月份)以活动为载体，开展师德师风比赛活动。重点组织教职工学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师专业标准》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件，学习优秀教师的典型事迹。开展多种形式主题活动，如“学雷锋、抓师德”“学生减负与提高教学质量”大讨论；实施“共产党员示范”、“师爱进万家”工程；组织教书育人经验交流、岗位竞赛、教学基本功比赛等主题活动，全面提升教师业务水平。积极发现典型、培养典型，宣传身边优秀教师的事迹。(五)总结剖析，综合评价（11、12月份)

1、针对前一阶段自查剖析、民主评议和主题活动的开展情况，及时进行总结和分析，认真总结师德师风建设工作的经验和成就。大力开展师德师风建设的典型表彰活动，表彰一批“师德标兵”，“师德先进个人”，宣传模范教师的先进事迹，树立新时期教师的新形象，为师德师风建设营造良好的舆论范围。

2、由中心校“师德师风建设工程”领导组组织相关人员，根据长治市师德师风建设工程评估标准，对各校师德、师风建设工作进行评估，发放师德师风建设调查问卷。(六)完善规章制度，建立师德师风建设长效机制

各校要以本次师德师风建设工作为契机，开展师德师风评议，切实解决突出问题。强化师德教育，完善师德教育和培训机制，强化师德考核和监督，把师德师风作为教师绩效考核的一项重要内容。建立健全师德师风考核制度、学习教育制度、奖惩制度、民主监督制度、档案制度、监督机制和责任追究制度，把思想政治素质、思想道德品质作为教师任职的必备条件和重要考查内容，并实行一票否决制。逐步建立师德师风建设的长效机制。

五、组织领导

1、领导机构 组 长： 李志强 副组长： 刘国卿 李民

成 员： 郑传忠 田振英 宋若园

2、工作职责

负责师德师风建设工程具体工作方案和教师职业道德标准的制定；对全县师德师风建设工作进行评估、督导和检也查；组织师德标兵和师德师风建设工程先进学校及先进个人的评选；总体负责师德师风工作的落实。

3、工作要求

各班成立相应的班级领导组，监督本校师德师风建设情况。

第五篇：云门山作文

精选云门山作文四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的云门山作文4篇，希望对大家有所帮助。

上周六，我和妈妈去云门山玩，那里简直和梦幻中一般。

我们来到云门山脚下，就看见一潭碧水，在阳光的照射下，水气缭绕，如同仙境一般。

从山门往上爬，一路台阶。台阶陡峭窄滑，每走一步都要小心翼翼，好几次都差点摔倒。石板很滑，所以需要慢慢走。天很热，我才爬了一小会儿，就抱怨，不想爬了。妈妈也没有办法，只好给我买了一块雪糕，我这才走的。

终于快到山顶了，我们看见了一个又红又大的“寿”字。那是一个巨大的摩崖石刻，很多人在前面合影留念，抚摸祈福。金色的阳光照在上面，远远地就让人激动。

清晨，我去阳台拿东西，突然发现那棵常青藤居然开了花！

这盆花还是第一次开花呢！听妈妈说，常青藤开花很少见。这样说来真让人惊讶不已！它的花是淡黄色的，由五片花瓣组成。那两朵小花，像穿了黄色裙子的双胞胎小公主在绿叶中翩翩衣服。靠近他们，还会有一股淡淡的'清香呢！

这两朵花像两个害羞的小姑娘，有时候她们还和我“捉迷藏”呢！有时候，她们躲到绿叶底下，有时她们伸出头来，把脸背向我。妈妈让我观察她们的花和太阳的方向，我才知道：原来常青藤的花也和向日葵一样有向阳性。知道这一点后，我更是每天都去看看她们，给她们浇浇水。

今天，我去了云门山，你们去过吗？

那里风景优美，景色十分壮观。你往高处一看，重重叠叠，高耸入云。开始爬山了，我爬到半山腰就累了，往下看一看风景，哇，这树真茂盛啊！嫩绿的树叶随风飘动，好像在和我挥手呢！我也仿佛成了一片树叶，跟风一起舞蹈，不光我一片，一树的树叶都在舞蹈。

梦醒了，我们继续前进，在峰顶上，树木棵棵茂盛，还有一朵朵美丽的鲜花，我小心地摘下一朵，爸爸说：“鲜花也是小生命啊！”我惭愧地低下了头。

下了山，我们看了乌龟望海，这乌龟的头只露出一点点，如果不仔细看，你还看不见呢！走在石子路上，我想：这水很清，潺潺流动滋润我的心田！

听完我的介绍朋友们是不是也想去看一看这美丽壮观的景色呢？

云门山位于青州城南2.5公里处，是1985年山东省政府公布的第一批省级风景名胜区之一，海拔421。山上百花盛开、绿树成荫，松树挺拔、高大。每逢秋天，山上便瓜果飘香，有柿子、山楂等等酸甜可口的水果。主峰大云顶，有洞如门，南北相通，远远望去，如同明镜高悬，夏秋时节，云雾缭绕，穿洞而过，如滚滚波涛，将山顶庙宇托于其上，若隐若现，虚无缥缈，宛若仙境，蔚为壮观，谓之"云门仙境"。

最壮观的当然要数山上的佛像和古代最大的摩崖汉字"寿"字。"寿"字通高7。5米，宽3。7米，光是底下的"寸"字就有2。5米，所以当地流传着"寿比高山，人无寸高"，这个字距今已有400年的历史了。好奇心使我慢慢地往上爬，最后竟然爬到了寿字的旁边。"远近高低各不同"这句话一点也不错，本来在远处看得像印章一样的"寿"字，在近处却变得比冰箱还大。经导游介绍，我们还知道了山上一共有造像5窟，石佛272尊，可我快爬到山顶了也没看见一尊石佛，后来才打听到，每尊石佛大约只有黄豆那么大，不仔细看怎么能看出来呢？

我很想知道，古代的人是怎么把佛像和汉字刻到山上去的，难道他们有比现在更先进的科学技术？每次提起云门山，我都这么想。

“马上就要见到云门山啦！”坐在车上的我，想象着云门山的壮丽、雄伟。

到了云门山山脚下，首先看到的是一眼清清的泉水。泉水中有几片荷叶和一朵雪白的荷花，荷叶紧紧地靠着荷花，仿佛是一对情人相亲相抱，很漂亮！

我登上了云门山的三分之一时，看到了一片果树林，有石榴、柿子、山楂、橘子……我分别品尝了这些水果，酸甜可口，非常好吃。而且，每棵树树干粗壮，叶子茂盛，真是一片宝贝树林呀！

我还看到了一个大“寿”字，非常高大，足有六七米高，三四米宽，真是太壮观了！

随着游人前行，我还看了亭子、城楼等。

这次云门山一日游，让我对祖国的大好河山有了更深的了解。