全力创建教育强镇,推动新城和谐发展

第一篇：全力创建教育强镇,推动新城和谐发展

全力创建教育强镇,推动新城和谐发展

——新兴县新城镇申报广东省教育强镇自评报告

百年大计，教育为本。新城镇始终把教育放在优先发展的重要位置，全面实施科教兴镇战略，2013年就提出了创建广东省教育强镇的工作目标，2014年将创建广东省教育强镇作为全镇的中心工作。在上级党委、政府的正确领导和有关部门的大力支持下，全镇上下同心同德，群策群力，共谋共建，全力推进创建省教育强镇工作，取得了显著的成效，办学条件不断改善，教育教学质量逐步提高，开创了新城教育事业新局面。现对照《广东省教育强镇督导验收方案》，将我镇创建广东省教育强镇工作情况报告如下。

一、基本情况

新城镇位于新兴县的中北部，是新兴县委、县政府驻地，全县的政治、经济、文化中心，面积117平方公里，有常住人口11万人，流动人口2万多人。镇政府下辖36个村（居）委会97条自然村。2010年，新城镇荣获“广东镇域经济综合发展力——广东百强、山区十强”、“广东省专业镇技术创新试点单位”等称号。2013年，全镇完成生产总值（GDP）80.23亿元，同比增长21.5%；人均生产总值完成53268元，同比增长19.6%。实现工农业总产值193.09亿元，比上年增长32.04%。完成各项税收29500万元，比上年增加5119.84万元，成为云浮市唯一一个连续四年税收超亿元的城镇。地方财政一般预算收入10800万

元，比上年增加1919.15万元，村级集体收入2231.65万元，同比增长12.9 %，农村人均纯收入10480元，同比增长9.6%，比上年增加917.96元。

随着经济的快速发展，我镇通过不断加大教育投入、调整学校布局、优化资源配置、加强学校管理、建设优质学校等措施，努力构建终身教育体系和学习型社会，使教育事业得到迅速发展。目前，我镇有3所初级中学，11所完全小学，12个教学点，5所公立幼儿园，12所民办幼儿园，1所镇成人文化技术学校。全镇在校中小学生18961人。其中：初中生5484人、小学生13477人、在园幼儿7538人；中学教职工435人，小学教职工812人，幼儿园教职工799人。学校师资力量雄厚，教师学历达标率为100%，近三年来，适龄儿童毛入学率为100%、初中毛入学率为100%，教育普及程度高。2012和2013年我镇先后荣获新兴县尊师重教先进单位的称号。

二、主要做法和成效

（一）党政高度重视，落实工作责任。

我镇党委、政府高度重视创强工作，始终坚持“振兴经济，教育先行”和“科教兴镇、商贸强镇”的战略，切实加强对创强工作的领导，强化政府的职能，认真贯彻落实《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规，对照省督导验收方案的各项指标体系，举全镇之力，不折不扣地完成全镇各中小学的创强任务，决心把新城教育推上新台阶。

1、党政领导高度重视，优先解决教育问题。历年来，我镇领导班子非常重视教育事业的发展，认真贯彻实施《中国教育改

革和发展纲要》等各项教育法规，落实党政主要领导与学校挂钩制度，由党政主要领导亲自抓教育，由一名党委委员分管教育工作。每年的《政府工作报告》中，均把“两基”巩固提高工作作为发展教育事业的重要任务。此外，镇主要领导和分管领导定期或不定期听取各中小学校长的工作汇报，经常深入学校调查研究，了解教育教学情况和教师工作生活情况，解决学校和教师存在的实际问题。每次召开班子会议，都会优先讨论研究教育问题，所有领导班子成员都树立了“教育管理无小事”的理念，在工作中优先研究、优先解决教育问题。自2013年我镇正式提出了创建广东省教育强镇目标以来，我镇就一直把“创强”工作作为中心任务来抓，成立了新城镇创建广东省教育强镇工作领导小组，由镇委书记任组长，镇长任常务副组长，下设创强办，由主管教育的镇党委委员任办公室主任，制定了《新城镇创建广东省教育强镇实施方案》和《新城镇创强工作宣传方案》，同时还建立镇党委、政府，村（居）委和学校三级创强联动工作责任制，镇党委、政府把完成创强的工作任务作为考核镇蹲点村（居）干部、村（居）支书（主任）和各中小学校长年度政绩的依据。

2、营造创强良好氛围、凝聚全民之力创强。为使我镇形成“全面宣传、全面发动、全民参与、全力以赴”的创强工作格局，镇政府着重从三个方面做好宣传发动工作：一是召开“创强”动员大会，统一思想。认真学习《广东省教育强镇(乡、街道)督导验收办法及方案》，提高干群对“创强”的认识，树立责任感和紧迫感。每周召开一次创强工作例会，了解创强工作进展情况及存在问题，并及时作出解决方案。二是组织镇“创强”办公室成

员和学校领导有针对性地走出去学习取经和请进来的办法，明确做法，增强信心，创新思路。三是充分利用本镇的宣传媒体，在各村（居）委会、学校广泛开展创建广东省教育强镇工作的宣传，制作户外广告牌，在街道显眼位置悬挂“创强”标语，让“创强”工作家喻户晓，深入人心，营造了人人关心教育、参与教育、支持教育、共创教育强镇的良好氛围。同时，为了更好地完成创强工作，新城镇党委、政府反复组织召开各级创强推进会，从各中小学新建项目的手续办理，旧校舍维修工程及各中小学的图书、仪器设备的添置，运动场地的规划建设，校园文化设施的建设等项目都作具体细致的规划。县委、县政府和教育主管部门主要领导和分管领导多次到各学校实地调研，检查督办项目的落实，帮助各学校排忧解难。由于县、镇两级党委、政府和教育主管部门对创强工作指导到位，使全镇上下团结一致，形成了凝心聚力齐创强的良好局面。

3、确保教育经费支出，保障教育优先发展。

我镇认真落实教育管理体制，教育发展所需经费纳入财政预算，逐步形成以“政府为主、社会捐助”的投入机制。近年来，镇政府在财政负担较重的情况下，仍然优先安排教育经费，逐年加大教育支出。

一是确保教育经费“三个增长”。镇财政对教育经常性支出逐年增长：2011至2013年，全镇财政经常性收入分别为8402.22万元、9795.3万元、11840.5万元，总额为30038.02万元，年均增长率为18.8%；而同期镇财政对教育事业经费支出分别为3233.09万元、4003.8万元、4850.7万元，总额为12087.59万 4

元（不含征地款），年均增长率为22.5%，其增长率大于财政经常性收入的增长率。生均教育经费逐年增长：2011至2013年，全镇中学生均教育经费依次为4826元、7184元、8193元，小学生均教育经费依次为5736元、6429元、7968元。生均公用经费逐年增长：2011至2013年，中学生均公用经费依次为1273元、3089元、3358元，小学生均公用经费依次为1459元、2258元、2937元。

二是争取社会捐资助学。我镇在加大财政投入的同时，积极发动社会力量，支持教育事业的发展，镇领导主动联系有关企业和社会组织，争取他们的大力支持，取得了显著成效。如2013年广东翔顺集团捐巨资3688万元，建设翔顺实验学校，该校园占地面积81亩，校舍建筑面积2万多平方米，可提供幼儿园和小学学位共1800个，现学校已移交使用。2013年12月, 镇领导联系了广东狮子会慈航服务队到枫冼小学捐资助学关爱大行动，资助了多名同学外，还给枫冼小学捐赠了设备设施及图书一大批，解决了该校的部分教学资源问题。2014年２月至８月，新城镇裕华五金制品有限公司、广东省宝鼎不锈钢制品有限公司、新兴县车岗温氏家禽有限公司、县禧嘉丰环保有限公司、溢丰五金制品有限公司等企业分别对洞口小学、洞口中学捐资达30多万元，捐赠教学设备等，支持学校办学。2014年３月至6月，新兴县洞口凌丰玻璃厂、洞口温氏饲料厂、黄岗宝鼎不锈钢厂等企业对黄岗小学捐资达15万元，改善学校的办公设备。

镇政府通过加大教育的支出和积极实施引资办学，使我镇的

教育得到进一步保障，学校的办学条件和办学能力得到提高，优化了教育环境，教育面貌焕然一新。

（二）整合教育资源，大力改善办学条件。

1、积极协调，调整学校布局。我镇地域广阔，全镇原有27所中小学校（4所中学、23所小学），17所幼儿园，但学校的布局不够合理，教育资源分散，办学规模偏小，发展不均衡，严重影响教育的发展。镇党委、政府从教育发展的长远目标出发，根据新兴县新一轮义务教育学校布局调整规划方案，结合实际，科学合理布局，将城关中学并入环城中学，把雨洞、枫冼、仓夏、茅园、桥亭、陇塘、联群、下坪、三挺、大稳、黎源、黄岗设置为教学点，在北洞位置新建一所完全小学。目前，我镇共有3所中学，11所完小，12个教学点，5所公办幼儿园，12所民办幼儿园。通过调整，我镇学校的布局基本合理，而且所有中小学均达到标准化学校标准，大部分幼儿园达到规范化幼儿园标准。

2、加大投入，建设规范化学校。近年来，镇政府按照教育强镇的要求，共计投入资金12180多万元，狠抓各学校的软硬件建设，积极完善办学条件，建设标准化和规范化学校，全面提升办学实力。

一是加强校舍的建设。投入7000多万元，在城北新建了一所完全小学（翔顺实验学校），解决我镇小学入学难问题；投入建设经费740多万元，在洞口小学、州背小学分别增建了教学大楼；投入1940多万元，对各学校原来的楼房进行了标准化的装修或改造，新建或维修校门、围墙、校道等。

二是完善现代化教学设备设施。完善办学设备设施是实现教

育均衡发展的重要前提，镇政府共投入2300万元，对各学校的校园进行改造，重点建设多媒体电教室、计算机室、实验室等，改建了物理、化学、生物、科技等仪器室，修缮了科学、音乐、艺术等功能室场，完善了体育文化等设施，还购置了一批教学设备、图书资料及办公设备，大力改善了办学条件。现在全镇各学校功能场室齐全，有多媒体电教平台279个、计算机2300多台、校园网络系统42个、校园广播系统45个、图书481950册，教学器材充足，能够满足现代化教育教学发展的需要。同时，全镇学校均接入互联网，实现校校通，学校通过校迅通等方式随时和学生家长联系，全镇大部分老师都能利用多媒体进行授课，大大提高教育教学质量。

三是加强校园文化建设。一个良好的校园环境将有利于学生的学习和发展，有利于学生素质的培养和提高。近三年，我镇投入200多万元，着力加强校园文化建设，各学校结合自身实际，发挥本校特色，挖掘潜在的校园文化，添置了各具特色的宣传专栏，在各学校的教室里悬挂爱国和成才等内容的名言警句，张贴具有教育意义的励志书画，走廊上悬挂学生的自创作品，学校还开设了“广播室”和“宣传橱窗”，“好人好事报告栏”，“文明讲坛”，“校园新形象”专栏，定期报道学校的新人、新事、新面貌，用正确的舆论引导人、鼓舞人。同时还开展丰富多彩的校园文化活动，如演讲、书画、歌咏、广播体操比赛和校运动会、文艺晚会等一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的活动。如环城中学开展传统文化进校园活动，举行了“三字经”、“弟子规”、“禅文化”等朗诵比赛；实验小学利用校园橱窗、小抄报等 7

形式，开展每日一禅感悟活动，举行“弘扬传统文化、传承华夏文明”语言艺术周活动；镇政府在各中小学举办“禅文化”等征文比赛。丰富的校园文化生活，使学生的思想道德教育在潜移默化中得到了加强，发掘了学生的潜力，发挥了学生个性特长，提高了学生的审美情趣。

（三）加强队伍建设，全面提高教师素质

1、加强师德建设，不断提高教师修养。这几年，我镇有计划、有重点地开展了一系列师德师风教育活动，如组织广大教师认真学习《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等相关文件，分批组织教师参加师德培训，利用评先、创优等激励手段，大力宣传、表彰、奖励工作成绩突出的教师，推广优秀教师的先进经验。全镇教师的品德修养水平不断提高，在工作上，他们爱岗敬业，辛勤耕耘，无私奉献，得到广大干部群众的肯定和赞誉。近三年来，有117人次被评为县“优秀共产党员”、136人次被评为县“师德标兵”、145人次被评为县“政德标兵”、278人次被评为县“优秀班主任”、323人次被评为县“优秀教师”。

2、实施“人才强校”工程，不断优化教师队伍。近几年，我镇在实施“人才强校”工程、创建高素质的教师队伍中作出了不懈的努力。一是加强学校领导班子建设。加强对学校领导班子德、能、勤、绩的考核，在中层干部的任命上，通过民主推荐、严格考核、公平竞争，德才兼备的优秀教师提上中层干部岗位，学校的管理队伍整体素质得到了明显提高。二是大力实施“名师”工程建设，鼓励教师参加各种形式的继续教育，提高教师的综合素质。近三年来，有12779人次参加教师培训，167人次参加校 8

长培训班学习，213人次参加学历进修。一批教育教学富有特色的教师脱颖而出，成为学校的骨干力量。三是落实新老教师结对子制度。为了更好地培养新教师，各校的新老教师之间以“一帮一”或“多帮一”等形式结对子，以老带新，互相促进。目前，我镇小学有专任教师704人，学历达标率为100%，大专以上学历占83.8%；初中专任教师371人，学历达标率为100%，本科以上学历占81.2%。

3、狠抓教研工作，不断提高科研水平。一是不断完善教育科研和教学研究的管理网络，引导学校领导和教师树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步形成“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面。二是保证教研经费和教研奖励的落实，将教师在教研工作中的贡献与教师绩效、评优等挂钩，提高教师的积极性。三是保证教研活动的时间。各校合理统筹安排教学活动，保证每个科组有足够的教研活动时间。四是加强教研交流活动。每年选派教师参加各级教研活动，同时还邀请专家、名师到我镇办讲座、作报告等。各种教研活动的全面深入开展，使我镇教师的教研水平不断提高。近三年来，教研工作成果累累：全镇中小学共有立项科研课题104个，其中省级课题5个，市级课题5个，县级课题63个；有390篇教师论文获县级以上奖励，其中国家级15篇，省级46篇，市级50篇；有173篇教师论文在省级以上刊物发表。

4、抓待遇落实，营造安教乐教氛围。一是教师工资全额纳入财政预算，每月按时足额拨付到教职工银行帐户。二是教师的收入逐年提高并实现了“两相当”。2011至2013年，教师年平9

均收入分别为45468元、54432元、56760元，略高于公务员收入。三是落实教职工的医保、社保及住房公积金。四是关心教师生活，努力营造尊师重教的社会氛围。镇政府于每年教师节都坚持召开庆祝表彰大会，镇相关领导经常上门慰问教师，关心老师的工作、生活。近三年，共表彰尊师重教先进个人283人次，优秀教育工作者356人次，先进集体46个次，慰问退休、患病和困难教师105人。目前，全镇教师队伍稳定，教师安教乐教。

（四）实施素质教育，提高教学质量

1．重视德育工作，提高学生思想素质。坚持把德育工作放在学校工作的首位，积极创新模式和德育内容。各学校成立了德育领导小组，建立了家庭、学校、社会三结合的教育网络，通过开展一系列主题感恩教育活动，加强了学生的习惯养成教育、成功激励教育和感恩教育。通过社会实践、科普展览、主题活动，培养学生热爱祖国、热爱科学、热爱劳动、尊老敬老的好作风。如每年３月份组织学生到公园、社区、街道等进行清洁活动，部分学生自发到敬老院为老人打扫卫生，与老人拉家常，让老人感受到社会的温暖。通过开展一系列活动，进一步把学生良好行为习惯外化为行动。另外，各学校经常聘请法制副校长定期为学生上法制课，聘请交警到学校举办交通安全知识讲座，努力提高中小学生的法制意识和安全意识。多年来，我镇学生从未出现过重大交通安全事故。同时，学校设置心理咨询室，及时化解学生的心理障碍。针对近年国内发生多起校园伤害事故，各学校都安装了监控设备、设置保安室、配备防暴警械；学校定期请有关专家对师生进行应急培训，举行防暴力、防地震、防火灾等事故的自 10

救演练。

近三年，中学生德育考核优良率均为100%，后进生的转化率均为100%。小学生德育考核优良率分别达92.3%、93.4%、95.6%，后进生的转化率均为100%。全镇学校形成了良好的校风、教风和学风，师生违法率、犯罪率均为零，校园没有发生过重大安全责任事故。

2、狠抓常规教学工作，减轻学生的负担。镇政府严格执行国家规定，义务教育阶段不设立重点校、重点班，不给学校定“尖子生”名额，让每一个孩子都享受到平等的教育，以培养学生的全面素质和综合能力为目标。全镇学校坚持以提高教学质量为中心，坚持以课堂教学为实施素质教育的主渠道，切实加强常规教学管理，认真落实课程计划，积极推行新课标、新教材的实施工作和推广课改经验，课堂教学重效益，面向全体，因材施教，精讲精练。在严格执行课程计划的同时，各学校坚决执行“减负”的相关规定，减轻学生过重的课业负担，严格控制作业量，做到一、二年级不留书面家庭作业，其他年级学生课业负担合理，节假日不补课，不滥发规定以外的教辅材料。还严格执行国家规定的作息时间，每天保证学生有一小时的活动时间。

3．推进新课程改革，不断提高教学质量。为提高教学质量，我镇各中小学校采取积极的办法和措施加强对教学的管理与研究，大力推进课堂教学的改革与研究，改革了课堂教学模式和学生评价方法等。近三年来，各学校通过开展新课程改革实验、规范课程设置、推广课改成果、开展课堂教学比赛、加强教研指导和加大教育科研力度等措施，较好地促进了我镇中小学教学工作 11 的开展，教学工作跨上了新台阶。如实验小学的问题研究教学模式，环城中学的“121”课堂教学模式研究等都取得很好的效果，教学质量得到进一步提高。2011—2013年，全镇小学语文、数学和英语的期末水平检测合格率均超过89%；初中毕业生学业水平检测全科合格率均超过72%。学生参加各类竞赛获奖有2126人次，其中获国家奖272人次、省奖387人次、市奖259人次。

4、加强体育艺术教育，发展学生个性特长。我镇各学校认真贯彻《国家体育锻炼标准》、《学校体卫工作条例》和《学校艺术教育工作规程》，扎实推进体卫艺术教育改革，在抓好常规教育的基础上，高度重视学生在体育、艺术等方面的特长教育，取得了较显著的效果。近年，各校积极开展“阳光体育”主题活动，让全体学生感受到体育的魅力、分享体育的快乐，从而积极参与体育锻炼，有效地提高体质健康水平。2011-2013学年，我镇小学生体育课考核合格率为96.6%，体质健康标准合格率为97.6%，优秀率为33%；中学生体育课考核合格率为97%，体质健康标准合格率为94%，优秀率为24%。我镇在第27、28届县中小学生运动会上，我镇小学组代表队连续两届婵联团体总分第一名，在乒乓球团体比赛中，也分别获得女子组冠军和男子团体第二名。在第29届县中小学生运动会上，实验中学获得田径团体总分第一名、男子篮球第一名和道德风尚奖，实验小学获得小学组田径团体第二名。2012年实验小校参加省“大课间”活动评比获二等奖，2013年，实验中学参加县中小学大课间活动评比获中学组一等奖。

重视学生的艺术素质培养，是我镇学校素质教育的另一特 12

色。各学校开足上好美术音乐课，并积极开展艺术第二课堂活动，努力培养学生的个性特长，提高学生的综合素质，为学生的全面发展创造了广阔的空间。每年学校均举办 “六一”文艺汇演等内容丰富的文艺活动，各校都组建了众多的兴趣小组，积极参加各项比赛，并取得可喜成绩。2011年实验小学学生合唱队参加省首届合唱比赛获三等奖。2012年，实验小学的舞蹈《路灯下的舞蹈梦》参加省中小学生舞蹈比赛获二等奖。2013年7月，实验中学报送的女声小组唱《我爱米兰》节目获得第八届“校园时代”全国青少年赴港交流展演活动金奖，2014年6月，实验中学在组织和辅导第14届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛暨大型画集《中国少年儿童美术书法摄影作品》（第17卷）参选作品中荣获集体三等奖。此外，近三年，实验小学组织学生参加省举办的陶艺、版画等美术类比赛多次受到省的表彰奖励。新城镇中心小学舞蹈队参加县、市、省艺术表演比赛分别获县一等奖、市一等奖、省二等奖，（五）实行全民教育，全面促进社会和谐

1、不断发展幼儿教育，争取“起跑”优势。

随着生活水平的不断提高，人们对幼儿教育也提出了新的要求。我镇积极顺应发展的需要，大力发展幼儿启蒙教育，使农村孩子不输在起跑线上。目前，全镇共有幼儿园17所，其中1所为省一级幼儿园，2所为市一级幼儿园。幼儿园坚持以素质教育为中心，通过改善办园条件、优化办园环境、健全管理制度、培训师资队伍，不断提高管理水平，寓教于乐，使幼儿在轻松、愉快的气氛中快乐成长。在此基础上，我镇还鼓励、支持社会办学，13

加强对民办幼儿园的支持和管理，扩大招生规模，有效地解决了与日俱增的幼儿入园需求。同时引导其规范办园，改善办学条件，使各幼儿园均达到规范化幼儿园标准。目前，全镇学前三年适龄幼儿入园率达100%，实现了全镇幼儿教育全覆盖。

2、关注特殊教育，开展随班就读工作。镇政府认真贯彻落实上级教育主管部门有关随班就读工作要求，十分关注特殊学生的教育，在镇中心小学积极开展随班就读特殊教育，努力提高特教班师资和教育资源的建设，提升办学条件，让特殊学生在校园里健康、快乐地成长。目前，该校有1个随班就读教室，有6名随班就读学生，学校建立了随班就读教室的保障支持系统和教研网络，完善了一系列的规章制度，并建立随班就读学生的个人档案。在学校教育中，校长主管“随班就读”工作的管理，具体落实到班主任、任课老师的管理形式，教师对特殊学生更关心、更爱护，对他们的教育坚持因材施教，提供合适的教育，根据特殊学生的需要，充分发挥特殊学生健全部分的潜能，对于缺陷部分实施补救教学，对他们进行有效的帮助。同时，学校能加强与特殊学生的家庭联系，形成合力，不断提高特教成效。

3、发展成人教育，铺设致富之路。多年来，我镇坚持全面、科学的教育发展观，在大力发展基础教育的同时，积极发展成人教育。师资以中学教师、农经办、计生办、林业站等部门的技术员为主，另聘请对口培训专业教师授课，以技能培训、岗位培训为重点。坚持“统筹规划、分步实施、创新机制、按需培训、注重实效”的原则，采取长期教育和短期教育相结合的方式开展劳动就业培训工作。近几年，我镇先后组织农业技术、财会知识、14

种植业、建筑技术、电工技术等实用型专业培训，培训达12384人次，2011-2013年分别为3582人次、4163人次、4639人次，培训面分别达到 10.8%、13.5%、15.2%。通过各类型的培训，一批批受培训者综合素质和就业水平得到全面提高，有的已打拼出一片新天地。目前，全镇有多个农民经济专业合作社，覆盖粮食加工、废品回收、种养植等范畴。

4、积极发展社区教育，打造文化品牌。我镇积极采取措施，发展社区教育，打造社区文化品牌。一是大力建设社区文化设施，南外文化广场，老人活动中心等文化设施已相当完善。二是加大社区文化建设的力度，构建学习型社区，促进社区文化全面发展。近年来，全镇投入286多万元完成了36个村（居）农家书屋的建设，合计藏书达42000多册，免费供居民借阅，同时完善了36个村（居）的文体设施。目前，全镇共有文化站、文化室、文化广场、老人活动中心等17个活动场所。其中，文化站设有图书阅览室、电教室、信息服务办公室等场室；文化广场设有灯光篮球场、羽毛球场、舞台等设施。元旦、春节、五一节、国庆节等节日，街道或村（居）都举办丰富多彩的文娱活动，如舞龙、舞狮、篮球比赛、拔河比赛、象棋比赛等活动。此外，还不定期举办科普、法制、农技、安全等各种讲座。三是全面建设南外和谐宜居社区示范点。镇政府对南外社区进行总体规划，积极提升社区居民的文化素养，将“六祖闻经地”的千年禅宗六祖文化底蕴融入其中，围绕“廉、忠、义、孝、悌、和、禅、勇”八方面内容的文化建设，新建立了15处文化景点，并先后建起了社区图书室、博物馆、体育室、文化广场、篮球场等文体设施，新建 15

成慢行绿道近3公里。同时，南外社区还成立了社区广场舞蹈队、粤剧社、合唱团等群众文化团体，开展了发掘和整理非物质文化遗产项目“南外炮竹”制作工艺，并积极申报市级保护名录和省级保护名录，成立了云浮市首家社区“群众文化艺术培训基地”。该社区通过开展不同主题、不同形式的社区文化宣传活动，组织和鼓励社区居民和在社区内居住的外来工经常性开展体育竞技、书画展览、文艺晚会等群众喜闻乐见的文体活动，促进社区政治文明、物质文明和精神文明同步发展。近几年来，我镇在各级群众性体育文艺比赛中也取得了突出成绩，如镇政府组织群众参加市广场舞比赛获得特等奖。

在上级党委、政府和教育主管部门的领导下，经过努力，我镇创建教育强镇工作取得了显著成绩：办学条件大为改善，校园品位不断提升；师资结构不断优化，教师素质显著提高；学生素质全面发展，教育质量不断攀升；教育科研体系逐步健全，新课程改革成效突出；外来工子女教育得到全面扶助与保障，义务教育、成人教育、学前教育协调发展，广大干部群众文化素质不断提高，新城教育逐步形成和谐发展的良好局面。

三、存在问题与今后努力方向

我镇的教育发展水平虽然有了较大的提高，但与先进地区相比，与实现教育现代化的目标相比，还存在着一定的差距。一是中小学现代化的教学设备档次总体较低，有待进一步完善。二是中小学及成人技术学校教师适应新时代教学要求的整体素质仍有差距，有待进一步提高。针对目前我镇教育存在的问题，今后，我镇将继续坚持“教育强镇”的发展战略，重点做好如下工作：

1．继续加大教育经费的投入，健全镇和各村（居）委的奖教奖学基金会，加大对全镇师生的奖教奖学力度。

2．进一步充实中小学校的现代化教学设备，推进信息技术教育和多媒体辅助教学的发展，大力提高教育现代化、信息化水平。

3．根据新形势要求，加强师资队伍的建设，加大教师培训力度，进一步提高教育教学质量。

4．继续加强幼儿教育、特殊教育、成人教育、社区教育，全面推进全民教育上新台。

四、自评结果

我镇对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》各项指标进行了认真的自查评分，各项必达条件全部达标，自评得分为98.3分，占总分值的98.3%。我们认为，我镇已具备了申报广东省教育强镇的条件，谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，恳请督导验收。

新城镇人民政府 二0一四年九月

第二篇：创建教育强镇

创建教育强镇 促进教育跨越发展

——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告

申报单位：四会市罗源镇人民政府 申报时间：2010年9月

目录

一、基本情况…………………………………………………..第1页

二、主要做法与成效…………………………………………… 第2 页

（一）政府主导，上下联动，合力创建教育强镇…………… 第2 页

（二）加大教育投入，保障教育发展 ………………………… 第3页

1、增加教育投入，为教育发展提供保障……………………… 第3页

2、积极发动社会力量，多渠道筹集教育经费………………… 第3页

（三）优化教育资源，促进教育均衡发展…………………… 第3页

1、调整学校布局，实现优化整合 ……………………………… 第4 页

2、建设规范化学校，增强教育实力…………………………… 第5页

3、建设平安校园，创设平安环境……………………………… 第5页

4、尊师重教，营造良好氛围…………………………………… 第6页

5、实施信息化教育，推进教育现代化…………………………第7页

（四）均衡发展教育，多层次教育同步发展……………………第7页

1、巩固提高“普九”成果……………………………………… 第7页

2、积极发展学前教育…………………………………………… 第8页

3、大力发展成人教育…………………………………………… 第9页

4、广泛开展社区教育…………………………………………… 第9页

（五）加强队伍建设，稳步提高教育水平…………………… 第10页

1、加强师德建设，提高教师思想素质……………………… 第10页

2、实施继续教育工作，提高教师队伍的业务水平………… 第11页

3、积极提高教师福利，调动教师队伍工作积极性………… 第11页

（六）实施素质教育，全面提高教育质量……………………第12页

1、以德育人，提高学生思想素质………………………………第12页

2、狠抓教学，提高课堂教学质量………………………………第13页

3、抓好体艺，提高学生综合素质………………………………第14页

4、科研促教、促进教育水平提高………………………………第15页

三、存在问题与今后努力方向………………………………… 第15页

四、自评结果…………………………………………………….第16页

创建教育强镇 促进教育跨越发展

——四会市罗源镇申报广东省教育强镇自评报告

一、基本情况

罗源镇位于四会市北部，由于地貌特殊，三面环山，形似盘地罗纳五水之源，故称罗源。全镇总面积26平方公里，辖5个村委会，1个居委会，有56条自然村79个村民小组，总人口9030人。其中外来人员328人。

罗源镇上世纪90年代曾多次被评为省文明镇，时任省委书记的谢非同志多次到罗源镇调研，并号召全省向罗源学习，罗源镇成为了当时的“岭南明珠”。经过近几年的强力推动，罗源镇经济社会发展已初具规模，布局合理，交通便捷，信息灵通，功能较全，是四会市县域经济发展的次中心，现已发展成为潜力较大的新兴工业城镇。2009年，全镇实现GDP11.78亿元，比上年增长12.3%，规模工业总产值4.975亿元，同比增长23.5%；实现税收入库2000万元，比上年同期增长21.8%；再次实现两年翻一番；人均财政收入2215元，比全市人均财政收入1839元多376元，名列四会市前茅。

近年来，罗源镇在上级党委、政府及教育行政部门的坚强领导和大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面实施科教强镇战略，以创建省教育强

镇为契机，加大投入改善办学条件，千方百计提高师资素质，全面实施素质教育，营造尊师重教氛围，调整学校布局，优化了教育资源配臵，育人环境得到有效改善。我镇原有3所完小，一所初级中学，经布局调整后，整合成一所九年一贯制学校，现有教师44人，学生535人；幼儿园1所，入园幼儿149人；成人文化技术学校1所，在校生212人。

二、主要做法与成效

（一）政府主导，上下联动，合力创建教育强镇

我镇历届党委、政府领导班子十分重视教育，把教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程，建立了教育工作会议制度，专门研究教育发展中遇到的困难和问题，制订解决方案。“经济要发展，教育要先行”这是我镇党委、政府的坚强信念，“重教兴学，科教兴镇”已成为我镇领导班子共识。镇党政主要领导经常深入学校调研，了解办学情况，及时解决学校发展中遇到的问题。2010年初，我镇提出创建广东省教育强镇的奋斗目标后，着重从如下几方面做好宣传发动工作：一是召开创建教育强镇的动员大会并组织镇村干部、教师认真学习《广东省教育强镇督导验收方案》，提高干群对“创强”的认识，树立责任感和紧迫感。二是成立以镇党委书记吴楚敏为组长、镇长梁海连为副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，成立专职办公室，并制订《罗源镇创建广东省教育强镇工作方

案》。三是组织镇“创强办”成员有针对性地走出去学习取经，明确做法，增强信心，创新思路。四是充分利用本镇的宣传媒体，以悬挂标语、派发传单等手段，把创建广东省教育强镇的目的意义宣传到各村、居委会、学校，让“创强”工作家喻户晓，深入人心。

（二）加大教育投入，保障教育发展

1、增加教育投入，为教育发展提供保障。

镇党委、政府牢固树立“投资教育，就是投资未来”的理念，以重教为先，以兴教为责，将义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划，不断加大教育投入，实现了“三个增长”：一是对教育的投入实现逐年增长：2007年至2009年，市、镇财政对我镇教育拨款分别为223万元、245万元、263万元；二是生均教育事业费实现逐年增长：2007年至2009年，生均教育事业费依次为1950元、3232元、4040元；三是生均公用经费实现逐年增长：2007年至2009年，生均公用经费分别为625元、700元、710元。

2、积极发动社会力量，多渠道筹集教育经费。

我镇在加大教育投入的同时，积极发动社会力量，支持教育发展，镇领导主动联系有关企业和社会组织，争取他们的大力支持。2006年广州杰伟公司出资30多万元为洞心小学进行教学楼翻新；2007年、2008年佛山企业家冯绍泉先生为中小学捐赠了

价值约15万元的设备设施；2009年企业家叶伟光先生为学校捐赠了一批办公设备、杰伟公司分别为学校捐赠了办公设备脑。社会力量对教育的大力支持，使我镇的办学育人环境跃上新水平。

（三）优化教育资源，促进教育均衡发展

1、调整学校布局，实现优化整合。

我镇学校布局调整有“起步早、力度大”特点。2000年前，镇内原有5所小学，1所中学，学校布局分散，办学规模偏小，功能场所欠缺，设备落后，专业教师缺乏，素质教育难以开展。2000年初，镇委、镇政府为了提高办学效益，优化教育资源配臵，按就近入学和相对集中的原则从办优质学校，培养高素质人才的高度出发，制订了《罗源镇学校布局调整方案》，对已不能适应教育发展要求且分散偏小的学校进行全面调整，规划将全镇5所村办小学进行合并。一是加强政策宣传，向群众讲明布局调整的意义；二是落实“三对一”责任制，即一名镇干部、一名村干部和一名教师负责做通一名需撤并学校学生家长的思想工作；三是落实补助贫困家庭寄宿学生生活费的政策，减轻贫困生家庭经济负担，帮助解决边远学生学习、生活、交通等问题。通过落实布局调整政策，2000年9月，圆满完成了第一轮的布局调整工作，共撤并了2所村办小学，将原有的新丰小学合并至石寨小学、将红旗小学合并至洞心小学。教育资源得到有效整合，初步实现了规模办学设想。为进一步优化整

合教育资源，开展规范化学校建设打下基础，为了创建省教育强镇，我镇实施了第二轮学校布局调整。为了使教育资源整合工作顺利完成，镇委书记吴楚敏，镇长梁海连亲自带领班子成员、村委干部挨家挨户深入细致地做家长思想工作，通过全体干部的共同努力，学校布局调整工作取得了良好的效果。2010年8月顺利将罗源中学、中心小学、洞心小学全部合并至石寨小学，整合成一所九年一贯制学校。通过布局调整，进一步优化了我镇教育资源的配臵，全面改善了学校的办学条件，提高了学校的办学档次、品位和水平，为我镇创建省教育强镇打下了坚实的基础。

2、建设规范化学校，增强教育实力。

近年来，我镇把建设规范化学校作为提高我镇教育综合实力的重要标志来抓，对照规范化学校的标准要求，加大教育投入，完善学校硬件建设，强化内部管理，努力提高教学质量，使学校的硬件、软件建设都达到了标准化、规范化的要求。

3、建设平安校园，创设平安环境。

安全责任重于泰山。我镇高度重视学校安全工作，成立了以镇委书记吴楚敏为组长，派出所、综治办、司法所、文化中心、工商等职能部门组成的学校平安建设工作领导小组，制定了《罗源镇平安学校建设工作方案》。领导小组定期对学校周边环境进行整治；综治办、司法所对全镇重点人群进行监控；派出所每天上学、放学时段派出警员在学校门口及路口布防。此外，我镇还

加大校园安全工作投入，先后投入5万元为罗源学校、中心幼儿园安装了视频监控设备，添臵了技防器材，并聘请了4名专职保安；其次，2007至2009镇投入32万元，用于小学自来水安装、添臵课桌椅和改建幼儿园；2010年镇投入650多万元作为创强资金，新建罗源学校综合楼1栋，面积880平方米；投入87.13万元安装防雷设施和消防设备；投入388.82元改造200米运动场。由于领导重视、措施得力，多年来我镇学校没有发生一起安全责任事故，为学生安心学习创设了和谐、平安环境。

4、尊师重教，营造良好氛围。

镇党委、政府坚持每年召开教师节表彰大会和春节教师座谈会，表彰和奖励优秀教师和先进教育工作者，对有突出贡献的先进单位和个人给予奖励，并把优秀教师推选为镇、市党代表和人大代表。同时每逢中秋节、教师节、春节等节日，镇领导都为全镇教职工送上礼品、慰问金，让教师感受党委政府的关怀。特别值得一提的是：企业家冯绍泉先生近三年每年教师节筹集10000元资金，用于慰问教师。我镇在生活上对教职工给予关怀，关心患病、离退休和贫困教师的生活，积极筹措资金为教师购买医疗保险。罗源镇镇委、镇政府一直认为“教育无小事”，发现教育问题就立即研究解决。如：2007年中心小学、石寨小学、洞心小学教师宿舍还没有安装自来水，给教师的日常生活带来极大不

便，当得知这一消息后，及时安排资金5万元为学校铺设了自来水管道，解决了教师用水困难的问题。2008年分管教育的领导到中学和小学调研时发现部分教室课桌椅破旧且没有风扇，影响了学生的学习，镇委领导及时争取到佛山企业家冯绍泉先生的支持为学校添臵了价值1.5万元的课桌椅凳和风扇，进一步改善了学校的办学条件。2009年我镇积极争取省财政厅教育扶持资金10万元，用于中心小学校园广场建设，进一步美化了校园环境。

5、实施信息化教育，推进教育现代化。

在市教育局支持和指导下，我镇全面启动“校校通”工程，扎实搞好现代远程教育，加强学校现代远程教育技术建设，按高标准为每个教室配备了多媒体教学平台。经过短短三年的努力，我镇的信息化建设在学科教学、辅助教学、辅助管理、利用信息技术推进教育整体改革等方面都取得了可喜的成绩。现在学校建立了校园网，计算机拥有量为12台/百人，按市要求，全镇小学四年级以上信息技术课开设率达100%；45岁以下教师全部会操作使用计算机和多媒体教学技术，45岁以上教师基本会操作计算机，76%的学科能运用多媒体教学，课时覆盖率达37%。

（四）均衡发展教育，多层次教育同步发展

建设教育强镇必须坚持均衡发展,努力构建多形式、多层次的现代教育体系，最大限度地满足人民群众对教育的需求。

1、巩固提高“普九”成果

我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好学龄前三年教育、普及九年义务教育和高中教育，高质量普及基础教育。一是加强学校管理，做好“学校、家庭、社会”三结合教育工作。镇制订了《中小学防流控辍措施》，把防辍控流纳入党政主要领导考核范围，严格控制学生的流失，严禁开除学生，落实各种帮教措施，有效的控制了学生的辍学率，其中初中控制在1.2%以下，小学控制在0.2%以内。由于几年来都注重对学校“防控”工作的监督，很好的巩固了就读率。二是严格落实免除学杂费制度，确保学生依法享受义务教育权利。三是切实解决困难家庭子女读书难得问题，抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，同时督促各中、小学切实做好非“低保”困难的子女助学工作，避免学生因家庭经济困难而辍学，2007年至今，我镇没有出现学生因家庭困难而辍学。四是积极开展奖教奖学活动。2003年澳门同胞江全先生在我镇设立了奖教奖学基金，七年来共奖励优秀教师55人次，奖金5.5万元，奖励优秀学生102人次，奖金2.04万元。2007年广东省四会监狱团委在我镇开展扶贫助学活动，共扶持了10名困难学生。五是积极解决流动人口子女入学问题，制订了《关于外来工子女就读我镇学校的意见》，规定外来工子女与本地学生享有同等接受教育的权利。确保外来适龄儿童入学，三年来共解决了18名外来工子女读书问题。2007—2009学，全镇3—6周岁幼儿入园率达87.7%，小学适龄儿童入

学率、初中入学率都达100%，小学毕业率100%，升学率100%，初中毕业率98%，升学率100%，初中毛入学率98.2%。高中毛入学率87.05%。

2、积极发展学前教育

我镇在抓好九年义务教育的同时，大力发展学前教育，在上级政府和主管部门的大力支持下，通过牵线搭桥，共筹得资金30多万元，于2007年2月新建了罗源镇中心幼儿园，改善了原镇中心幼儿园落后的办学条件，有效解决了农村幼儿入园难问题。从制度上加大了对幼儿园的监管力度，保证了办园质量，得到群众的高度认可。近三年来，学前教育毛入园率逐年上升，2010年达87.7%以上。

3、大力发展成人教育

我镇坚持全面、科学的教育发展观，在大力发展基础教育的同时，积极发展成人教育。1988年投入100多万元建设了成人文化学校教学大楼。我镇还结合实际，不断调整成人教育工作思路，以镇成人文化技术学校为中心，以劳动部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位、各企业，形成成人教育的培训网络。坚持以技能培训、岗位培训为重点，广泛开展多形式、多层次、多门类的实用知识、科学技术、劳动技能培训与科普讲座，不断拓宽成人教育培训面，有效地提高了我镇劳动者的素质，推动了生产力的发展。每年都至少开办3个以上的长班，三年培训达多

5523人次，培训面达到39.4%以上。1996年，我镇成校被评为“四会市级示范性乡镇成人文化技术学校”，2010年9月被评为“肇庆市级示范性乡镇成人文化技术学校 ”。

4、广泛开展社区教育

我镇结合实际，以社区为依托，以提高居民整体素质为宗旨，运用多种手段抓好社区教育。一是加大硬件投入力度。近年来，我镇高标准新建了罗源文化中心，设施配套完善，为全镇群众、外来员工提供了良好的文化、休闲、娱乐的场所。2008年镇文化中心被评为“广东省一级文化站”，成为我市唯一的一级文化站。二是开展精神文明建设活动。我镇以精神文明建设为抓手，深入开展文明镇、文明村、文明单位、书香家庭、“五好”文明家庭等创建活动，加强群众的荣辱观、家庭美德、文明礼仪教育；以生态文明村、省级卫生村创建活动为契机，对群众进行现代新公民教育，提高群众文明素质。三是丰富群众文娱活动。我镇每年利用各种节日举办各种体育竞赛、书画展览、征文比赛等活动，极大地丰富了广大群众的精神文化生活，促进了广大群众文明素质的提高，营造了我镇良好的文化氛围。

（五）、加强队伍建设，稳步提高教育水平

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，高素质的教师队伍是高质量教育的保障。我镇历来重视教师队伍的建设，把它作为创建教育强镇的重中之重来抓。

1、加强师德建设，提高教师思想素质。

为提高教师的师德修养，我镇每年都开展“爱与责任”为中心的一系列主题教育。组织全体教师重点学习《关于进一步加强师德师风建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等相关文件，并撰写心得体会。镇每年专门召开2次师德交流会，搭建交流平台，让广大老师相互学习，共同提高。把师德建设作为教师年终考核重要内容，对师德建设不达标的，取消当年的年终优秀考评并全镇通报。通过狠抓师德建设，进一步提高了全体教师的思想觉悟和职业修养，树立了人民教师敬业乐教、无私奉献的光辉形象，涌现了一批先进典型。近年来，何锡桃、邓杏颜、伍尚平、江伙生、黄成康等老师被评为四会市先进德育工作者光荣称号。

2、实施继续教育工作，提高教师队伍的业务水平。

我镇大力鼓励教师参加各种形式的继续教育，提高自身的综合素质。近年来，共有15人参加省级骨干教师培训，有2人参加市校长培训班学习，其中中心小学朵应衡校长2007年9月参加了肇庆市小学名校长培训班。通过培训，一批有特色的教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干力量。目前，我镇小学有专任教师28人，学历达标率达100%，大专或以上学历19人，大专率67.8%，本科7.14%；研究生2人，占3.48%；中学专任教师15人，学历达标率达100%，本科率是40%。

3、积极提高教师福利，调动教师队伍工作积极性。积极提高教师队伍福利待遇，努力为教师创造良好的工作、学习和生活环境，充分调动教师积极性。我镇教师工资统一由市财政按时足额统发。2008年起全市教师的工资实现了高水平的“两个相当”，实现了教师的工资与公务员的工资相当，全市教师的平均年工资达到55956元，排在肇庆市各县市区的前列。镇财政积极落实好教师节假日慰问金、奖教奖学金等各种教师福利待遇。2008年，教师节假日津贴与公务员同标准同步发放，全镇教师福利待遇得到了明显提高。另外，每年的教师节、春节，镇政府均拨出专款用于慰问在职、离退休教师，并隆重表彰、奖励先进教育工作者。其次，镇政府还每年组织教师进行体检。2000年以来，我镇多次被评为四会市尊师重教先进单位光荣称号。

（六）、实施素质教育，全面提高教育质量。

在建设规范化学校工作的同时，我们从素质教育入手，严谨务实，勇于创新，积极推动我镇教育质量的全面提高。

1、以德育人，提高学生思想素质。

德育是素质教育的灵魂。我镇坚持把德育工作放在学校工作的首位，探索德育新模式。一是建立健全德育工作机构，定期召开德育工作会议和班主任工作研讨会，研讨德育工作问题，加强德育工作的主动性、针对性和实效性。我们健全了团委会、学生会、少先队、家长学校等组织，建立了学校、家庭、社会“三结

合”教育网络，制订了相关的各项规章制度。二是开展丰富多彩的德育活动。通过对学生进行军训、升旗仪式训练、学雷锋活动、每日一语、到敬老院慰问服务等活动，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育活动。通过积极举办“反对邪教、拒绝吸毒”宣传图片展览、“6.26国际禁毒日”专题宣传教育，使学生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材。在我镇敬老院设立德育基地，拓宽育人渠道。积极开展“八荣八耻”教育活动，深入宣传公民基本道德规范。四是加强心理健康教育。随着心理健康教育的深入发展，开发适合具体学校的心理健康教育模式也就显得日益重要。我镇根据学校实际，开设了心理教育课程，对学生进行心理辅导。几年来，我镇学生违法犯罪率为0。

2、狠抓教学，提高课堂教学质量。

教学质量是学校的生命线。几年来，我镇坚持以提高教学质量为中心，认真落实课程计划，加强教学管理，积极推行新课标、新教材的实施工作，积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力。采取“走出去、请进来”的方式，学习先进的教学方法和手段，不断更新教学观念。2007年我镇组织学校领导和骨干老师到广州天河区第一实验小学、越秀区登峰小学参观学习。2008年天河区第一实验小学领导两次带骨干教师到我镇指导教学工作，还捐赠了价值约50万元的电教设备。2007—2009年，广东外语外贸大学还组织学生到我镇开展暑期社会实践活动，并

对全镇中小学生进行英语辅导。我镇以课堂教学为实施素质教育的主渠道，加强课堂教学的改革与研究工作和改革对学生的考核评价工作。从2007年起，我镇小学开展了“嫁接洋思中学课堂教学模式优化课堂教学”的专题实验。有效解决了“满堂灌”的问题。2007—2009年，全镇小学的质检成绩合格率均达到或超过市的要求；初中的教育教学质量亦不断提高，中考成绩处于全市的中上水平。另外，中小学生参加各类竞赛获奖有21项，其中，获国家级1项、省级5项、市级15项。特别是石寨小学黄诗琪同学参加2008年全国小学生英语竞赛获得二等奖。

3、抓好体艺，提高学生综合素质。

2002年开始实施的新课程改革，其核心的理念就是以人为本，以学生的发展为本。我镇各中小学在抓好主课堂教学的同时开展第二课堂活动，每两年举办一届小学生校园艺术节和一届中小学运动会。通过各种类型的活动为载体，提高学生的综合素质，为学生的全面发展和多模式的发展创造了广阔的空间。各中小学校认真抓好“两课两操两活动”“阳光体育”确保学生每天有一小时的体育锻炼。针对学生特点组建了篮球队、乒乓球队、田径队。近三年，我镇小学生体育锻炼达标率年分别为97.2%、96.7、96.9，优秀率年为25.4%、27.6、30.1；初中体育课考核合格率达98.4%、98.3、97.6，体质健康标准合格率为98.0%、97.6、97.3，体质健康优秀率35.0%、35.4、38.3。近年来，我镇各中

小学特别重视学生的艺术素质培养，经常开展内容丰富的文艺活动，学生的艺术作品屡获奖励。我镇中学、中心小学在2007年四会市第六届校园艺术节、2009年四会市第七届校园艺术节都获得铜奖。并有15名同学在艺术节书法、绘画、手工制作等项目获得一、二、三等奖。

4、科研促教、促进教育水平提高。

教育科研是提高教育质量、加快学校形成办学特色，实现教育持续发展的根本措施，我镇不断完善教育科研和教学研究的管理网络，加强对教育科研和教学研究的管理，引导学校领导和教师树立科研兴教观念，积极开展课题研究和改革试验，逐步形成“校校有课题，人人搞科研”和“以研促教、以研促学、以研促改”的新局面。近几年，我镇教育教学科研取得了可喜的成绩，课题立项2个，其中县级1个，镇级1个。近三年我镇教师在市级以上报刊发表教学论文43篇，其中省级5篇、市级38篇；论文获市级以上奖励2篇。

三、存在问题与今后努力方向

通过创建省教育强镇，我镇教育迎来了新的发展机遇，发生了前所未有的变化，镇教育正在大踏步向规划范、规模化、现代化的方向发展，镇教育综合实力大大增强。但我们也清醒地认识到，我镇与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比，还存在一定的差距，主要表现在如下几方面：

1、教师队伍建设还需进一步加强。

2、管理水平还需进一步细化。

3、教研相结合能力还需进一步提高。

4、教育改革还需进一步深化。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，我镇对各项指标进行了认真的自查评分，各项必达条件全部达标，自评得分为 496分，占总分值的99.2%。我们认为，罗源镇已具备了申报广东省教育强镇的标准，特向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，请予以督导验收。

四会市罗源镇人民政府

二0一0年九月

第三篇：全力争创教育强镇全面促进教育发展

全力争创教育强镇 全面促进教育发展

捷 胜 镇 创 建 广 东 省 教 育 强 镇 自 评 报 告

汕尾市城区捷胜镇人民政府 二〇一五年五月二十八日

全力争创教育强镇 全面促进教育发展

------捷胜镇创建广东省教育强镇自评报告

创建教育强镇是促进教育公平，构建和谐社会的民心工程。加快教育资源的整合和优化是实现教育强镇的基础，创建义务教育标准化学校是实现教育强镇的关键。捷胜镇以创建省教育强镇为契机，坚持教育优先发展，科学发展的决策,认真筹划，精心组织,全面改善各类学校的办学条件，大力发展现代教育事业，不断提升教育综合实力，全镇教育事业呈现稳步发展的良好局面。

一、捷胜镇基本情况

捷胜镇位于汕尾市城区东南部，距汕尾市区16公里，是一个滨海城镇。东毗红海湾开发区，西邻新港街道，南临太平洋，北接东涌镇，总面积52平方公里，人口5.3万人。辖有联安、联星、大流、五爱、埔尾、前进、石岗、石头、南门外、东坑、沙坑、牛肚、沙角尾、军船头14个行政村，有东门、西门、南门、北门等4个居民社区，共有33个自然村。我镇三面环山，南面向海，地理环境优越，自然资源丰富，沙滩海岸线长达12公里。2014，全镇社会总产值15.89亿元。工农业总产值12.51亿元，其中工业总产值9.98亿元，农业总产值2.53亿元，农村人均年收入6890元。捷胜是一个农业大镇，经济发展以农、渔为主,特别是养殖

业已形成特色产业。

捷胜是一座600多年建臵史的古城镇，历史文化积淀深厚，文化传承源远流长，素有“文化古城”之称。明洪武二十八年捷胜所城的建立，形成了以捷胜为中心的周边文化，现其境内名胜古迹和自然景观远近闻名, 是研究人文历史和旅游观光的好去处。捷胜作为文化艺术之乡，有着悠久的文化艺术脉络。在改革开放之后，为继承发扬这种传统，捷胜镇相继成立 “捷胜诗词社”、“捷胜书画社”、“捷胜民乐社”等社团，不定期开展文化交流活动和出版期刊，文化氛围浓郁。其代表人物周仲富2009年被授予“广东省民间文化杰出传承人”称号。2012年经广东省人民政府批准、省文化厅确定《捷胜泥塑》为第四批省级非物质文化遗产名录。

历年来，我镇党政高度重视文化教育工作，坚持“文化强镇”的决策，牢固树立教育优先发展的指导思想。在创建教育强镇工作以来，我镇加大教育资金投入，加强教育资源整合，抓好教育基础建设，切实推动学校的标准化建设。目前，我街道有义务教育标准化学校10所，其中，初级中学1所、完全小学1所、非完全小学5所、教学点3个。中心幼儿园1所。初中在校学生1833人，在职教职工177人；小学在校生1702人，在职教职工161人；全镇教师学历达标率100%,义务教育标准化学校覆盖率100%；小学入学率100%；初中入学率100%；适龄幼儿入园率91.5%。

捷胜镇通过开展“创强”工作，基本形成了学前教育、义务教育、成人教育、社区教育协调发展的良好局面，在“创强”工作的推动下，取得了很好的成效。捷胜镇小学系统2012年至2014年，罗贤色、刘小敏、赖碧莲等16人次取得市、区级优秀校长、优秀班主任和先进教师等荣誉；捷胜镇中学系统梁良晓、李让举、何纯宾、黄礼荣等多人次获得市、区优秀校长、优秀教育工作者等称号。中小学部分教师的论文在国家、省、市、区获奖以及在参加市、区的“说课比赛”、“优质课评比”中也多次获得一、二等奖。

二、主要做法和成效

“百年大计，教育为本”。我镇深刻认识教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用，始终把教育事业摆在重要位臵，确保教育优先发展。经过不懈努力，建立起从学前教育、基础教育到成人教育、社区教育等完整的教育体系，教育综合实力稳步提高。

（一）加强领导，明确责任

1、成立机构，迅速展开。为确保创强工作的顺利开展，捷胜镇成立了创建教育强镇工作领导小组，由捷胜镇党委书记刘克敏担任组长；党委副书记、镇长曾昭好；党委委员、人大副主席、分管教育领导何秀国担任副组长，有关单位、部门负责人为成员。领导小组下设办公室，何秀国兼办公室主任，王立新、罗贤色兼办公室副主任，办公室人员从镇有

关部门和学校抽调，办公室具体负责“创强”的工作，并制订出《汕尾市城区捷胜镇创建广东省教育强镇实施方案》，各项创强工作有条不紊开展，镇党政领导全程参与创强工作，为创强工作顺利进行提供了强有力的组织保证。

2、落实责任，完善制度。为扎实推进创强工作，我镇严格落实责任制，把任务和责任分解到镇、村、学校，对照《广东省教育强镇督导验收方案》，逐步建设、完善学校的功能室和设备设施，定期召开创强工作专题会议，研究解决教育发展中遇到的困难和问题。全镇上下统一思想，提高认识，明确工作目的和意义，各司其职，通力合作，确保了创强工作落到实处。同时镇主要领导还经常深入到中小学、幼儿园、成人学校调研，现场办公，特事特办，解决学校的实际问题。切实做到凡是教育的问题，首先研究，凡是教育的困难，优先解决，真正做到把教育摆在最突出的位臵。

3、广泛宣传，明确目标。我镇提出创建广东省教育强镇的奋斗目标以来，着重从如下几方面做好宣传发动工作：一是召开创建教育强镇动员大会，认真学习教育创强的文件精神，提高干群对“创强”的认识，树立责任感和紧迫感。二是组织“创强”办公室成员有针对性地走出去学习取经和请进来的办法，明确做法，增强信心，创新思路。三是充分利用广播、横幅、标语、宣传册等宣传手段，在辖区内广泛开展“创强”工作的宣传，使群众支持“创强”工作，拉上

横幅标语，自觉为“创强”工作添砖加瓦，贡献自己的力量。

（二）加大投入，举全镇之力发展教育

由于受客观因素的约束，我镇经济基础较差，镇、村两级集体经济收入十分有限，直接制约了我镇创建教育强镇工作的开展。面对困境，镇党委、政府没有退缩，而是迎难而上，认真履行职责，提出“党以重教为先，政以兴教为责，民以支教为乐，商以助教为善，师以从教为荣”的口号，拓宽经费来源，多方面、多渠道筹集资金，千方百计加大教育投入。同时，充分发挥各单位、部门和村（居）委的职能作用，实施“防流控辍”，创建平安校园，形成了人人支持教育、人人为“创强”出力的工作氛围。

1、多方筹措资金，加大教育投入。

一是加大财政投入。在义务教育“以区为主”的基础上，区政府加大对教育的投入，教育经费逐年实现增长，教师月收入基本实现“两相当”。教师医疗保险、住房公积金等福利待遇逐一落实。近三年来，镇政府多方筹集资金，加大对教育投入力度，我镇发展教育事业经费投入为53多万元；

二是加大社会筹资。我镇创建教育强镇累计投入资金1400多万元。要在较短的时间内解决这笔巨额资金，困难重重。面对困难，镇委镇政府坚定信心，想方设法，积极拓宽筹资渠道。一是积极向上级争取资金；二是发动社会各界捐资助学；三是充分利用“扶贫双到”的契机，争取扶贫单位

对加大农村教育事业这一块的帮扶力度。目前，我镇中小学都按标准化学校要求配齐了各种功能场室，功能室设备设施完善，环境优美，成为布局合理、富有地方文化特色的乡镇。

2、坚持“防流控辍”，巩固“普九”成果

近年来，我们采取了一系列措施巩固“普九”成果，促进防流控辍工作取得明显成效。一是强化政府职责。我镇制订了《捷胜镇“防流控辍”工作措施》，层层落实责任，把防流控辍工作作为各级一项考核指标。二是在全社会营造尊师重教氛围。采取宣传栏、横幅标语、镇村干部会议、学生家长会、校会、班会等各种形式，大力宣传《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，切实提高人民群众“普九”自觉性。同时，大力营造尊师重教、崇文尚学的良好社会氛围，让教师乐于教、学生喜于学，为学生创造一个积极向上的学习环境。三是帮扶学困生。学校引导教师树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同等重要”的思想，开展一对一的帮教活动，努力做好学困生的教育转化工作，防止他们辍学。全面实施素质教育，优化教学方法，调动学生学习的兴趣和积极性，提高教学质量；组织开展第二课堂活动，促进学生全面发展，让学生进得来、留得住、学得好。四是关注“留守学生”。我镇留守学生问题相对突出，做好留守学生工作是防流控辍成败的关键性工作。为此，学校建立留守学生管理机制，实行结对帮扶、定时联系家长

等制度，促使留守学生在正确的轨道上进步。五是落实贫困生生活困难补助，确保学生不因家庭贫困而辍学。

2013年至2015年，我镇小学适龄儿童入学率、初中阶段毛入学率100%，小学年辍学率为0，初中年辍学率在1%以下；残疾儿童、少年入学率为100%。较好地完成了义务教育阶段的教育，巩固了“普九”成果。

3、加强安全管理，创建平安校园

为保证良好的教学环境，我镇依据有关文件和上级会议精神，制订了相关的学校安全管理规定，统筹规划校园周边环境的建设和管理。相关部门密切配合，加大对学校周边环境的管理和整治力度：一是取缔了学校周边非法经营的黑网吧、电子游戏室；二是大力整治学校周围交通秩序，完善各类交通设施；三是加强学校内部安全管理。完善安全工作制度，落实责任制，联合镇安监部门对学校内部进行严格、细致的检查，督促学校及时消除安全隐患，杜绝火灾、食物中毒等恶性事故的发生。近年来中小学校、幼儿园没有发生安全事故；四是定期开展安全和法律知识教育。学校聘请司法所人员、镇安全监督员定期到学校授课，讲解法律和安全方面的知识，有效地增强了学生的法律意识和自我保护意识。多年来，全镇师生违法犯罪率为零，学校被评为镇文明单位。

（三）整合资源，均衡发展教育

近年来，我镇立足实际情况，认真研究，科学规划学校

布局，整合、优化资源，取得了明显的成效，逐步实现学校科学布局调整和完成了标准化学校建设，为教育事业发展奠定了良好的基础。

1、科学布局调整，整合优化资源

按照“科学规划，分步实施”的策略，全力推进中小学校布局调整工作。我们坚持以科学发展观为指导，深入调研，广泛征求干部群众意见。我镇原有中学1所、小学12所，小学布局分散，办学规模偏小，功能场所欠缺，设备比较落后，不齐全，专业教师缺乏，素质教育难以开展。随着人口生育率的下降和人口外流，小学生源萎缩，班级人少，影响了教育质量。为提高办学效益，优化教育资源配臵，我镇按就近入学和相对集中的原则，制订了《捷胜镇小学布局调整方案》，将全镇12所小学进行布局调整即：中心小学、五一小学、东村小学合并，并拟将五一小学进行扩建，作为中心校本部，原中心校作为扩建中心幼儿园用。就布局调整后的规模：中心校拟招生1100人，分设24个教学班。大流小学、石岗小学、埔尾小学、三角尾小学、军船头小学按非完小设臵，东坑小学、沙坑小学、牛肚小学作为教学点设臵,全镇小学六年级集中中心小学就读。中学、中心幼儿园所仍各1所。

2、建设标准化学校，加大资金投入

在完成学校布局调整、实现规模办学的基础上，我们把

工作重心转移到提升教学质量的建设上，狠抓学校的标准化建设。目前，我镇需通过多方筹资，投入资金1400多万元，用于新扩建校舍建筑面积、维修教学楼、教室、功能室、办公用房、师生生活用房及校园美化绿化、购臵教育装备、图书、体育器材、改建、扩建体育运动场地及其配套设施。通过加大对中小学校一系列软硬件设施的资金投入，使中小学校的办学条件得到了全面的改善，形成了环境优美、功能齐备、设施齐全的标准化学校，有力地推动了我镇学校教育现代化建设的进程，为我镇创建教育强镇打下了坚实的基础。

（四）尊师重教，提升素质，打造优秀育人师资

1、加强学校领导班子建设，提高学校管理水平。我镇在区教育局的指导下，实施了校长、副校长竞争上岗制度，进一步完善中小学校长负责制和任期目标责任制，加强校长的思想、作风建设和岗位培训，提高他们的理论水平和治校能力。对学校领导班子的任用采取民主选举、唯才是用的原则，将年轻有为的青年优秀教师提拔为学校的中层领导干部，打造出一支思想素质好，管理水平高、勇于进取的学校干部队伍。

2、建立激励机制，营造安教乐学氛围。

捷胜镇各学校为提高教师积极性，形成以制度管人的工作机制，特制订了《学校常规制度》、《教师评优制度》、《班主任评优制度》等，每学年通过参照各项制度评选出“先进

教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”等奖项，实现了制度管人、激励人、调动人的激励作用，提高管理效益。我镇经济虽较为薄弱，依然积极争取上级的经费支持，鼓励教师参加继续教育培训，开展课题研究，提升教师的专业技能。通过学历进修、信息技术、新课程标准、普通话培训等有效举措，不断提升学校教师的业务水平和师德水平。我镇各学校经常组织教师开展教研活动，促进教学改革，为提高我镇教学质量奠定了基础。

3、加强教师继续教育，提升教师队伍素质。教师兴则教育兴。一支高素质的教师队伍是高质量教育的保障。近几年来，我镇在加强教师队伍建设方面采取三项措施：一是抓师德教育。镇党委政府通过对教师坚持进行政治和业务学习教育，增强教师责任心；开展以“正己、敬业、爱生、奉献”为主题的师德教育活动，树立安教、乐教、勤教为荣的高尚师德，强化集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识，加强教师职业道德建设。二是抓科研实践。我镇学校还经常组织开展各项教学竞技活动，积极组织教师参加市、区举行的各学科教研活动、优质课评比活动及撰写论文、案例、制作课件等，有力地提高了教师的教学基本功和教育教学能力。近三年，我镇中小学教师在教研教改中获国家、省、市级奖项 8人次，获区级奖项17人次,在区级以上报刊发表的教学论文23篇。三是抓进修提升。我镇鼓励

教师积极参加高等院校函授、自学考试或电大进修学习，提高学历层次，促进师资水平的提高，目前全镇教师学历达标率100%。我镇45周岁以下的教师均掌握计算机网络使用和多媒体教学技能。

（五）多元发展全民教育

1、整合资源，完善幼儿教育。

近年来，我镇加大力度发展学前教育，采取多种办园形式，不断规范办园条件，积极推进幼儿教育向多元化发展。一是将捷胜中心小学、五一小学、东村小学合并，五一小学作为中心小学本部，进一步扩建镇中心幼儿园，计划建成后的中心幼儿园达到市一级幼儿园的标准。二是发挥社会力量的积极性，大力创办民办幼儿园，提高幼儿教育普及率。目前，我镇学前三年适龄幼儿入园率达91.5%。三是切实抓好幼儿教师队伍建设。镇政府指导和要求捷胜中心小学组织幼儿教师进行集中培训，举行教学观摩活动，积极探索幼儿教育新路子，使全镇幼儿教师的专业水平不断提高，促进幼儿教育质量上新台阶。

2、面向社会，发展成人教育。

近几年来，我镇充分发挥成人文化技术学校的作用，采取长期教育和短期培训相结合的方式，不断调整成人教育工作思路，一是我镇依托中学，进行学历进修和专业技术知识培训；二是以镇成人文化技术学校为主体，聘请省市专家教

授前来开课讲座或与区劳动保障局、农业局、人口与计生局、司法局、安监局等部门联合举办科普讲座、劳动就业、农田耕种和海水养殖技术、消防安全知识、计算机技术等培训；三是以区劳动保障部门的职业培训为补充，辐射各村、各单位，形成成人教育的培训网络，深入开展婚育、妇女、党员等各种各类培训班。近年来，全镇参加成校学习的人数不断增加，组织各类成人教育累计达21期，受训达3426人次。通过培训，进一步提高了群众的致富本领和综合素质，为我镇经济社会发展奠定坚实人才基础。

3、挖掘内涵，丰富社区教育。

社区文化教育是学校教育的延伸和补充。我镇充分发挥捷胜文化优势，积极采取措施，广泛发展社区教育，打造社区文化品牌。一是大力建设社区文化设施。2013年我镇大流文化中心落成，2015年捷胜镇全民健身广场落成，已开放群众参与活动；目前，捷胜镇综合文化站正在动工建设；各村（社区）也建设了文化室、体育活动室等活动场所，为广大群众提供了良好的文化、休闲、娱乐的场所。二是传承发扬古城文化。我镇充分发挥民间社团的作用，捷胜诗词社不定期出版刊物，现已出版《捷胜诗词报》48期，出版《捷胜诗词选集》，每年春节举办迎春雅集，交流诗词创作；捷胜书画社出版期刊35期，举办“古城风〃捷胜书画作品展”，在汕尾地区产生广泛的影响力，全力打造捷胜文化品牌。三是

积极组织开展社区文化活动。我镇是享誉粤东的“文化古城”，群众的文化氛围浓郁，在节假日举办做大戏，猜灯谜，放电影等文艺活动，全年文化活动不少于500场次，为构建学习型社会奠定了坚实的基础。四是深化精神文明教育活动。通过深入开展文明创建活动，加强思想观念、伦理道德、科普知识、法律知识、文化艺术、家庭美德、婚育新风进家庭等方面的宣传教育，提高居民素质，并得到上级和社会各界的充分肯定。

三、存在问题和努力方向

近三年来，我镇在创建教育强镇的工作中，虽然做了大量工作，取得了初步成效，但我们也清醒地认识到，创强工作中依然还有大量的工作要我们去做，还有很多任务未能完成，现在我镇创强工作主要存在问题：一是中心小学教学楼（即五一小学教学楼）的建设工作还未落实，主要是资金问题未落实。按照我镇创强方案，将东村小学、五一小学并入中心小学，将五一小学作为中心小学校址。由于现五一小学教学楼属C级危房，必须拆除，按要求新建一栋五层具有40间教室的教学楼，预计需要资金1023万元。二是现有中学和小学各学校普遍存在各种功能室配备不齐，设施设备不足，运动场所还缺乏硬底化，这也需要投入大量的资金进一步完善。三是镇经济薄弱，现有社会集资困难。

对于存在的问题，在下一步的工作中，我们将高度重视，强化措施，想方设法解决。

一是加强宣传和发动工作，争取广大干部群众和各界热心人士对创强工作的支持。二是争取上级的支持。三是发动社会各界人士、在外乡贤和港澳同胞捐资助学，拓宽集资渠道，加大资金投入，改善办学条件。

四、自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》的各项指标，我镇认真的进行了自查评分。自评得分为：

一、政府责任64.5分，占总分值64.5%；其中：①规划与机制17.5分，②改善办学条件35分，③师资队伍建设12分。

二、教育管理与素质教育20分，占总分值20%；其中①规范办学行为与素质教育21分，②办学成效9分。我镇自评总得分94.5分，占总分值94.5%。我镇各类教育综合发展水平已达到了“广东省教育强镇”标准，特向省人民政府教育督导室提出申请，请予以督导验收。

汕尾市城区捷胜镇人民政府

二〇一五年五月二十八日

第四篇：创建教育强镇工作汇报

镇江一中创建教育强镇工作总结

创建教育强镇是巩固发展“两基”成果，落实“科教兴镇”战略的重大举措，近年来，学校围绕创建教育强镇目标，真抓实干，加大教育投入力度，形成了“务实进取，优先发展教育”的共识和合力，使我校的教育综合实力不断增强，学校创强工作在9月份顺利完成,为我镇创建教育强镇打下了良好的基础。回顾近年来我校的创强工作，有以下几点：

一、对照标准，制订规划，落实措施，扎实地开展创建教育强镇的工作。

为了贯彻落实省、市、县有关文件精神，创建教育强镇，我校成立了以校长张华俊同志为组长的创强工作领导小组，召开了有关工作会议，认真学习省、市、县有关文件精神，明确了创建教育强镇的目的意义和开展自查自评工作的指导思想及工作程序，并根据标准分解指标，明确分工，落实措施，制定了《镇江一中创建教育强镇实施方案》，对照标准，找出差距，逐条加以落实。学校定期专题研究教育工作，不但听取各部门汇报，而且主动深入实际调查研究。

二、全面发动，统一思想，营造发展教育的氛围。

统一全校教师的思想认识，营造发展教育的氛围是创建教育强镇的前提。我们十分重视抓住各种机会，运用多种宣传媒体大力宣传创建教育强镇的目的意义、义务教育的政策和法规。及时召开教师学生会议组织宣传发动，使大家充分认识教育对促进社会生产力的发展，加速我镇经济建设和社会发展的作用，进一步理解“科教兴国，科教兴镇”的战略思想，从而消除了等、靠、要的思想，增强了教育教育强镇的紧迫感和责任心。总之，为了进一步提高普及水平，创建教育强镇，学校从创造外部条件到为学校营造良好的育人环境，做了大量的工作，全校形成了创建教育强镇的浓厚氛围。

三、努力改善办学条件，创造舒适的育人环境。

在创强工作开展前，我校规划落后，校舍残旧，门窗破烂，饭堂楼烂尾，教室设施落后，功能室不齐全，实验设备设施配备不足，学校校道旁挡土墙零落不堪，有泥石流隐患，围墙破残裂，学校绿化率低，晴天像黄土高原。为了改变以上破旧的校园环境，改善办学条件，提高办学质量，我校从下面几方面努力：

（一）多方筹措资金，师生义务献工，合力齐创强

为改变以上落后的教育条件，我校在上级教育主管部门、镇委政府的领导下，对整个校园重新规划，一方面积极向上争取资金，另一方面也努力发动校友、企业家捐资，其中93届校友捐款13万元建起一个高标准的水磨篮球场，全校师生共捐款12万多元。创强至今学校共计投入资金700多万元，含教学仪器设备114.6万元，上级拨款400多万元，自筹资金200多万元等。

学校师生有钱出钱，有力出力，积极参与创强工作。除捐资外，还牺牲休息时间，利用节假日回校工作。近一年多时间里，教师献工200多天，学生献工100多天，维修校舍近5000平方米，种树130株，种草达5000平方米······

（二）加快基础建设，积极完善学校办学条件.搞好校舍维修建设。我校投入创强资金130多万元续建饭堂楼，建成准A级食堂，共三层，可容纳1000多人同时就餐。投入创强资金80万元用于教学楼维修。投入40多万元新建挡土墙500多平方米。其它新教师宿舍修缮费用约40万元、校道硬底化15万元等。共计投入300多万元，使校舍焕然一新，再无破旧、烂建筑。完善学校基础设施、教室和功能场室设置。

1、我校投入大量资金完善基础设施。其中用于400米环跑运动场改造、新建设四个水泥篮球场，一个水磨篮球场，三个排球场，三个羽毛球场，一个网球场。共计投入78.66 万元。生活后勤设备设施如课桌椅、饮水机、监控摄像等投入资金达66.6万元。这些基础设施的完善，为教育教学活动的顺利开展、创强工作的顺利完成提供了有力保障。

2、在教学设备购置方面按照标准化学校标准，购置教学仪器设备总值114.6万元，生均教学仪器设备值1467元。购买教学用计算机数125台，教师专用计算机40台等教学学实验仪器一大批。

3、现在教学楼内设教学班19个，普通教室23间，全部使用电教平台，教师办公8间，多功能教室、科学教室、体育活动室、体育器材室、卫生保健室、心理健康咨询室各1间。实验楼内设置物理实验室2间，化学、生物、地理、音乐、美术、书法、计机教室、图书室各1间，全部都按标准化学校布置。为丰富同学文化生活，增长见识，学校投入资金10万元新增图书8164册，学校图书室藏书达2.5万册。

校园文化完善。为营造文化校园，绿色校园，为使学生在充满文化气息的优美环境里接受熏陶，学校投入创强资金15万元，用于学校文化和绿化等。现在学校各功能场室到处可见文明标语，显眼处可见国学文化精粹，校园绿化面积达到9000平方米，校园里已是花草遍地，绿树成荫的优雅育人环境。

（三）创强改旧貌，学校换新姿。

通过教育创强改造，学校一改旧貌，展现新姿。现学校布局合理，环境优雅，绿草如茵。教学区、运动区、生活区、文化广场读书公园相对独立，教学楼、实验楼、学生宿舍楼、学生饭堂和教工宿舍错落有致，校道全部硬底化，创强期间栽花40000株，校园绿化率达到45%以上。新续建成的饭堂大楼，是准A级 食堂，配有标准化师生食堂操作间和餐厅，从根本上解决了学生吃饭难的问题。为改善教师安居而改建的新教师宿舍楼也已完工。现学校体育设施设备完善，400米环跑，足球场、羽毛球场、网球场等一应俱全。校内闭路电视监控和自动化办公系统齐备，功能场室全按标准化学校配置，学校图书室藏书2.5万多册，现代化教学设备完善，已实现班班有平台，办公全电脑化。学校已实现了校园园林化，三季有花，四季常青，优化育人环境，教育教学设施齐全，彻底改变了学校面貌。

四、存在问题

我校虽在2015年教育创强工作中顺利通过，但也存在不少困难和问题，主要表现在：一是教育创强资金缺口大，筹措资金压力大，现学校负债达200多万元，且个别项目仍然需要继续投入完善；二是教师队伍整体素质和教育科研水平有待全面提高；三是校园文化建设相对薄弱，未能形成特色。

五、下一步工作部署

（一）加大资金筹措力度。多渠道、多方位争取社会各界力量对教育事业的支持，通过捐资捐物助学等方式，使全社会都能继续参与到“创强”工作中来，营造全民助学的氛围。

（二）强化提升教育工作内涵。通过实施创强各项工作，不断提升全校教师队伍的整体素质，完善教育教学管理机制，提高教学质量。

今后，我校将继续加大投入、动员社会各界力量关注教育发展，以创建广东省教育强市、强镇为契机，加快改善办学条件，推进教育现代化学校建设，促进教育均衡发展，全力办好人民满意的教育。

第五篇：创建教育强镇汇报材料

创建教育强镇汇报材料

为学校进一步发展、办好人民满意教育提供了千载难逢的良好契机。为此,我校抢抓机遇,狠抓落实,加快教育改革步伐,不断提高师资水平,加快学校建设,不断提高教育质量,努力创建优质、有特色的学校。现就我校创建教育强镇工作汇报如下：

一、基本情况

夕阳小学服务于七营镇21个自然村，服务范围总人口3258 人。校园占地面积10400平方米，建筑面积3271平方米，学校现有教学班8个，学生132人。有专任教师19名，其中小学高级教师 6人，其余均为大专以上学历，专任教师学历合格率达100%。

学校牢固树立办人民满意教育的宗旨，以勤奋、求实、创新的精神，进一步加快教育改革步伐，不断提高师资水平；加强校园文化建设，提升学校办学品位；加快学校建设，不断提高教育质量；努力创建优质、有特色的现代化农村小学。

学校坚持以科学发展观为指导，与时俱进，开拓创新，求实务真，办学水平不断提高，取得了显著的成效。

二、具体工作做法及经验。

1、抓普及程度保稳定

普及程度指标是基础教育各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障服务区内学龄儿童接受义务教育，严格执行“两免一补”政策，认真做好“控流防辍”工作，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0。

2、抓师资水平强自身

一是组织开展了“讲师德、铸师魂、树形象”师德演讲比赛、师德论文评选等师德教育系列活动，严格执行《中小学教师职业道德规范》、《宁夏中小学

教师行为“十不准”》、《海原县中小学教师十坚持、十反对》的规定，不断加强教师职业道德建设，激发教师爱岗敬业、教书育人、甘于奉献的积极性和主动性。

二是以中小学教师继续教育为载体，实施教师全员培训，构建终身学习体系，加大培训的力度，提高了教师的整体素质。在培训过程中把课程改革与校本教研结合起来，把信息技术应用与课堂教学的整合有机结合起来，把班主任队伍培养和加强德育强化班级管理有机结合起来。

县级骨干教师3名，通过培训促进了我校教师的专业成长，教师的教育教学能力得到了有效的提高。

三是认真实施“课堂质量工程”，用“达标”考核验收促“岗位练兵”，有利地促进了教师教学观念的转变，教学方法和教学手段的更新，促进了课堂教学水平和执教能力的提高。目前已形成一支学历达标，稳定合格的教师队伍。

3、抓教育质量谋发展

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打造“素质教育”特色品牌。健全各项制度,明确岗位职责,完善考核细则。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量稳步提升。

4、加快信息化建设，充分发挥信息技术作用。

在教育主管部门的关心和支持下，我校现代化教育教学设备得到落实，建有远程教育点和计算机教室，实现宽带联网。实现了教育资源共享信息化，在加快教育信息化硬件建设的同时，加强教师的电教设备和网上资源使用培训、信息技术与学科整合的力度，大大提高了课堂效率，取得了良好的成绩。

5、切实做好教育行风建设。

学校成立了行风建设领导小组，建立健全行风建设的各项规章制度、责任书、目标考核制度，层层责任明确。年初有活动安排，年中有活动记录、检查，年末有总结。

一是严格按照收费标准、项目进行收费，并及时向学生家长公开、公示。

二是严格财务管理制度，坚决执行收支“两条线”，采购先预算填单申请，待审核后统一购买，每学期及时向教职工公布学校收支情况。

三是按照校务公开管理制度，凡涉及师生切身利益的事，如收费、评优评先、评职称等全部进行公示。

四、存在的主要问题

1、随着教育改革的深化和发展，学校信息化建设还显滞后，教师信息化水平较低。

2、教师的教育理念和教学技能相对落后，不能完全适应教育的发展。

3、学校发展还显缓慢，不能紧跟时代的要求。

五、今后发展的方向

1、加强师资培训和校本课程的开发，努力办出优质教育和学校特色。

2、多方筹集资金，进一步改善办学条件，逐步向现代化学校迈进。