2012开学教育工作会讲话（模版）

第一篇：2012开学教育工作会讲话（模版）

2012年全镇教职工工作会讲话

各位领导、老师们：

大家好！

度过了欢乐、祥和的新春佳节，我们迎来了新的学期。今天我们在这里召开2012年第一次全镇教职工教育工作会，目的主要是回顾总结上一学年的工作，并对本学年的工作进行部署。

过去的2011年，我镇全体教职工以“早起步、深谋划、冲刺跑、争第一”的精神，全力推进教育教学改革，确保了我镇教育全面发展取得了新突破。

一、紧紧围绕“课堂革命”这一主题，开展了轰轰烈烈的校本教研活动

一年来，我镇教委紧紧围绕“课堂革命”这一主题，以打造高效课堂模式与教学研修活动为载体，以课题研究为引领，全体任课教师参与，开展了有声势、有影响、有特色的课堂革命年活动。

从中心层面来说，我们做到了月月有活动。比如：三月份，我们开展了“听课月”活动，要求每位教师有准备听课，有针对性听课。四月份，是反思和培训月，中心组织教师对照先进的教学理念，找出自己在课堂教学中存在的问题。在反思活动中，全镇教师共提建议398条，写反思文章近400篇，教学札记约20万字。五月份进行了示范课活动，以骨干教师上优质课为载体，为教师搭建学习交流的平台，把课堂革命年推向深入。八月份，我们进行了“通读课标、教材”活动，并对全体教师进行检测，提高教师的业务水平。九月份是突破月，我们通过深化“三课”活动，促使全校教师加强学习，提高业务素质。10月份为展示月，我们对9月份定为示范课的课及获奖的视频课，在全镇范围内进行观摩展示，充分发挥典型的示范、引领和辐射作用。

各学校为了规范学校和教师的教学行为，对教师备课、上课、作业布置、辅导学生、教研、复习、检测、讲评等环节尤其是对教师在打造高效课堂模式、创新教研模式工作上提出了具体目标要求，确保了课堂革命年有效、高效推进。同时，各学校为了实现教师专业发展，还开展了一系列创新活动。如：台头小学每人录制了一节我最得意的课，每人读一本教育名著并撰写心得体会。大宋楼小学每位教师都制定了“课堂教学改进计划”，目标明确，有的放矢的跨出了教学改革的步子。南庄小学制定了“课堂观察记录表”，通过观察目的、观察记录、观察反思等环节来促使教师“听课”的高效。镇中学为每位教师上过关课进行了录像等等。这些措施真正实现了教师业务水平的提升。

在课堂教学模式改革方面，上庄镇中学秉承以人为本，优化过程，在实践探索中逐步形成了可操作且行之高效的以导学卷为载体的四三一教学模式。鹿泉市课堂教学现场会6月份在上庄镇中学举行，上庄镇中学的授课模式受到了参会人员的高度好评。

另外，台头小学探索了语文“三快乐一提高”教学模式，即：“快乐阅读，快乐习作、快乐交流、提高小学生语文综合素养”；大车行小学的“123”教学模式：一多（多讲）二精（精讲、精炼）三评（自评、互评、师评）；小车行联校的“活力课堂”教学模式。这些教学模式的探索，一定会让学生真正成为了学习的主人，学生的学习方式由过去的被动接受变成主动的获取。

依托课题研究工作，引领我镇教研水平的提升。去年我镇邀请了石市教科所专家宋辉到我镇为教师讲解了课题研究的方法和策略，提升了教师对课题研究的认识。去年我镇共有 11个省市级课题立项，鹿泉市课题 26个立项。我镇共有10个课题组获得课题研究阶段性成果奖。为了使我镇的研究的课题顺利结题，今年，我镇教委还将邀请专家为我们讲座，另外，中心还要对课题研究进行过程性督导、检查，确保每项课题能够保证按时结题。各学校结合本校的研究课题内容，切实改善了在教学中存在的一些问题。比如：小李庄学校通过研究课题《对农村小学生数学家庭作业完成情况的调查与研究》，使教师的作业布置更科学，更合理。其它学校也都通过课题研究，推进了课堂革命年活动的开展，起到事半功倍的效果。

课堂模式的改革，教研活动的有效开展，促进了我镇教育教学质量提高。在首届飞翔鸟杯魅力园丁比赛中，台头小学的苏美锋老师获得小学组一等奖。上庄小学的邸丽芳老师在小学英语基础词汇正音测试中获优秀奖。在第三届全国中学生数理化大赛中，上庄镇中32名同学获奖；在2011年中国青少年英语能力大赛中，上庄镇中学有76名学生获奖。

二、开展各类兴趣活动，为学生的全面发展提供了平台。我镇将育德、育智、育心、育体的教育贯穿在学校的教学、科技、艺术、体育等众多课程和活动中，促进了学生全面而有个性的发展。

为了提高师生身体素质，我镇和各学校为师生提供了多种形式的锻炼渠道。比如：中心定期举行了全镇中小学生冬季长跑赛、春季运动会、秋季篮球赛及每年一次的体育节等活动，还组织举行了教职工趣味运动会。各学校全面实施“阳光体育运动”，保障了学生每日一小时的活动时间。全镇学生的身体素质得到了全面提升，在今年鹿泉市冬季长跑赛中，我镇初中获第一名，小学获第三名。

为了提高学生的科技素养，我镇各学校对科普教育的投入力度是最大的。上庄小学建成了我市首座校级天文台，上庄镇中学、上庄小学和南庄小学建成了高标准的科技馆，台头小学的“种植园”“科技长廊”等都为师生开展科技活动提供了场所。中心每年举办一次“科技节”、各学校都组建了科技活动兴趣小组，常年开展各类特色科技活动，取得了丰硕成果。2011年10月，在南庄小学举行了鹿泉市上庄镇科技教育现场会，也就是我镇的第二届科技节。此次现场会展示了近年来我镇学生的科技小发明、小创造、社会实践成果、科幻画、科幻论文等作品近600件。在此次现场会上，我镇被授予石家庄市科技教育示范镇。去年，上庄镇中学获得2011年河北省中小学信息技术创新与实践活动先进学校；南庄小学获2011年度河北省科技竞赛优秀组织奖；多位老师辅导的学生在第二十六届河北省少年科技创新大赛中获奖，在2011年河北省科技模型竞赛中，南庄小学的杜家霖获火箭类第一名。

各学校各种书法、绘画、手工、文艺表演等艺术兴趣班也按时开 展活动。2011年12月举行了我镇第二届艺术节，我们分别在大车行小学和大宋楼村委会集中展示了近一年来各学校在书法、绘画、手工、文艺表演等方面的收获。在鹿泉市第二届中小学艺术节上，南庄小学获器乐类三等奖，台头小学获体育类二等奖；上庄小学获文艺类二等奖，多名学生获得了奖项。

通过中心和教育局对各学校课外活动开展情况进行的检查看出，我镇各学校各种艺术、体育、科技兴趣小组的活动能坚持经常，使学生真正参与进来，有所收获。鹿泉市课外活动现场会于10月23日，在我镇大车行举行。贾局长对我镇大胆创新课外活动思路、最大可能利用和发挥校内外资源的举措给予了充分的肯定和表扬。

三、以养成教育为切入点，强化了德育教育的实效性。我镇寓德育教育于各种活动之中。各学校利用国旗下的讲话，对学生进行励志教育；清明节，上庄中学、台头小学、南庄小学等有条件的学校都组织学生到陵园扫墓，对学生进行爱国主义教育；今年是建党九十周年，部分学校组织学生到西柏坡参观学习，对革命先烈的英勇事迹有了更深刻的认识。我镇上庄小学和台头小学的德育教育与本校特色相结合，上庄小学把童谣诵读与德育教育相结合，台头小学把国学教育与德育教育相结合，使德育教育变得活泼，寓教于乐，学生乐于接受，因此，这两所学校成为我市德育教育试点校，并在全市德育教育工作会上做了经验发言。

四、加大校园文化建设力度，各学校的办学特色初步显现 今年，我镇各学校都加大了对校园文化的建设力度，尤其是各全面发展试点学校，着重向有内涵的校园文化发展，追求优质教育、打造特色学校、优化育人环境。校园文化做到“一校一品”，各有特色。

在试点学校的建设中，台头小学把国学教育融入校园文化建设中，围墙、宣传栏到处是有关国学的宣传内容。教室内，学生们诵读国学经典、吹拉弹唱民乐；教室外，国学以漫画、手抄报等各种形式在校园里传播。台头小学被授予“全国传统文化教育示范学校”和“河北省国学教育先进学校”称号，近日，又被评为“当代中国特色学校”，并通过了鹿泉市国学特色创新项目验收。

大车行小学以“翰墨飘香、立字立人”为立足点，从习练书法做起,培养学生刻苦学习的精神以及良好的道德品质。“练字养性”,让每个学生从练习书法做起,在练书法的过程中领悟做人的道理,养成良好的习惯和品德。其它各学校都制定出了本校的校训、校徽和校歌，使我镇的校园文化内涵有了进一步的提升。

到目前为止，各学校用于绿化、美化和校园环境等基础设施建设的资金共计达一百多万元。其中，多方筹资45万元，在大宋楼小学建成了鹿泉市第三条农村塑胶跑道。台头小学在村委会和陵园的支持下，投资二十三万元，给教学楼内铺设了地板砖和墙砖。南庄村委会用于美化校园环境的资金共达12.5万元。各学校的办学条件明显改善。我镇校园硬化率达到100%，达到了四季有绿，三季有花。各学校各功能室、网络等已经齐全，实现了班班有多媒体，专任教师人手一台电脑。在鹿泉市校园环境文化观摩活动中，我镇总体水平位居全市第二名。

经过各学校的努力，上庄镇中、上庄小学、台头小学、台头幼儿园顺利通过鹿泉市全面发展试点校复查，南庄小学、大宋楼小学和大车行小学顺利通过第二批推进教育全面发展示范校验收。到2011年12月，上庄小学和幼儿园已经迁入新园区，上庄镇中学也完成了新校区设计、地勘、监理及评审招投标工作，其它工作正有条不紊地进行。

五、教育工会关心教职工生活，为教师办实事。

各学校对教师生活的关心体现在一些细节事情上，比如：上庄小学教师过生日时，学校都要送上贺卡和蛋糕；各学校都为教师办公室安装了饮水机等饮水设备。教育工会组织为全体教师体检；双节慰问离退休职工；暑期组织优秀教职工修养；中心组织举行了以“教师的职业幸福”为主题的论文、案例评选活动，并择优推荐到了鹿泉市；教育工会在12月举办了教师趣味运动会，即活跃了教职工工作气氛，又锻炼了身体。所有这些，都说明学校是关心、爱护老师的。

六、安全工作成效显著

我镇始终把安全作为重要任务抓，确保了全镇没有发生安全责任事故。从学校层面来说，各学校和幼儿园全部配备了监控系统、门卫，保安全部配备了警棍、钢叉、催泪喷射器（辣椒水）、防割手套等。各学校还组织开展了丰富多彩的安全教育活动。通过主题班会、法制安全课、安全知识讲座、逃生演练等活动，增长了基本的安全自护知识，提高了避险抗灾能力。今年3月24日，鹿泉市安全现场会在我镇上庄小学成功举办。

七、成教工作不落后

我镇成人学校以服务“三农”为宗旨，积极配合新农村建设，大力推进农村实用技术培训，推进社区教育，致力于打造休闲文化之乡。成人学校积极配合职教中心做好双带头人培训工作和阳光培训工程，为学员提供了优质的学习场所，很好的保障了工作目标的完成。根据我镇实际农业情况，全年共举办实用技术培训 12次，圆满完成培训任务。同时，还组织了离退休人员唱红歌活动，活跃了离退休人员生活。

成绩只能说明过去。面对我市教育全面发展的浪潮，我们清楚的认识到，“逆水行舟不进则退”。新的一年我们要提高认识，振奋精神，团结奋斗，使我镇教育管理再上新水平，教育质量再上新台阶，教育改革再出新举措，教育发展再添新亮点。

上庄镇教委 2012年2月

第二篇：2014年秋开学工作会讲话

2014年秋开学工作会讲话

旺苍职业中学副校长 杨毅

老师们，同志们： 大家下午好！

首先感谢大家过去对我工作的支持与配合，今天根据会议的安排，就我分管的德育、总务和安全工作，结合学校的工作做如下安排意见：

一、德育工作方面：

（一）工作思路：

以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线，通过主题教育与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平。

（二）工作重点：

1、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高我校德育管理的科学性和规范性，创新德育工作的生动化、系统化、精细化、实效化。

2、强化德育的校本研究，提升德育团队管理水平，形成全员德育和德育全覆盖的良好氛围。

3、搞好新生的入学教育的督促考核、力争编写新生入学教育读本，督促检查高一年级的班级组织建设和制度情况。

4、深入开展德育主题系列活动，不断丰富活动内容，创新教育和 考核方式。

5、推进班级制度化管理和自主管理进程，强化班风和学风建设。

6、进一步组织好大课间（放飞理想广播体操和阳光体育活动）常规活动。

7、扎实落实校园安保和值周值班工作，强化指导和检查。

8、突出校园环境卫生整治，强化内务规范整理，以培养学生良好习惯、文明礼仪为重点，抓好养成教育的的深入实施，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

9、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标，继续深化法制、安全、心理健康、防邪禁毒等教育活动，认真组织开展安全疏散演练。

10、加强校园文化及班级文化建设，营造良好校风和崇尚仁德文化为核心的特色校园文化氛围。

11、不断加强共青团建设，做好学生自主管理的培训和指导，利用校园宣传阵地树新风杨正气，扎实开展丰富的社团活动和积极向上的社会实践活动，为德育教育注入新的活力。

12、进一步完善和落实学生操行评定工作及学生学籍档案册的管理与使用。

（三）具体措施：

1、完善和健全德育管理制度。

（1）进一步完善学校德育管理制度。修订完善《德育工作制度》、《学生常规管理制度》、《班主任工作量化考核实施细则》和《值周工 作职责和制度》，制定《先进班级（班主任）评选办法》、《班主任选配制度》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

（2）进一步完善班级管理制度。探索以学生自主化教育管理为核心，完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养学生自主教育管理的良好习惯和能力。

2、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。

（1）转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，转变传统的、狭义的、忽视个体特征育人的教学质量观，不断探索中职学生能力素质评价体系，大力开展自主化教育管理，积极落实学校对学生的培养目标。

（2）落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实德育的研究和教育质量的评价，营造全员育人的良好氛围。

（3）强化队伍建设。健全班主任培训学习制度，进一步推行开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，分享育 人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。建立相关制度，加强对班主任后备力量的培养。

（4）深化德育观摩。组织开展德育主题教育研讨观摩活动，让全校教职工共同探索德育途径和方法，提升全员德育的水平，对班级活动开展有声有色、班级常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习，加强班主任的交流。

3、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力。

（1）着实抓好常规教育，以《中等职业学生守则》和《中等职业学生日常行为规范》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

（2）将继续坚持优秀班级的评比制，常规检查反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。

（3）抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班团课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

4、加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

5、继续坚持德育主题系列活动育人。

把“读经典 明事理 爱校园 强规范”德育主题系列活动的开展落到实处，结合节日、纪念日等统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、诚信、责任、安全、公民素质、纪律、身心健康等为主题教育，各项活动做到有计划、有方案、有检查、有评比、有实效，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

6、高质量开展校园文体活动。

认真组织开展好“放飞梦想”和“第四届科技艺术节“等文体活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，进一步创新大课间的开展形式和管理措施，坚持开展好冬季运动会，加强校园兴趣小组活动的开展和各类兴趣社团的管理培训，积极组织好重大节日和重要活动的庆典活动，积极参与上级各类竞赛活动，力争取得优异成绩。

7、积极开展社会实践活动。

进一步落实和规范德育基地阵地教育，以体验社会为目的，搭建各种活动平台，大力开展学生社会实践活动，让学生了解社会、感受自然，培养学生社会实践能力，在实践中实现教育，拓展德育的升华。

8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。利用橱窗展出交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识。强化中职学生“三禁两不一规范”和“十不准”教育的落实和斗硬，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”“和谐校园”。

二、总务安全工作

（一）后勤工作

1、加强后勤工作人员队伍建设，优化人员安排，细化岗位职责。后勤人员人数不多（加上4个临聘人员共计12人）但功能职责各异，任何一个环节出现问题，都会对学校的整体工作造成不利影响甚至会酿成不可弥补的损失，所以必须加强思想建设。全体后勤人员牢固树立安全意识、责任意识、服务意识、全体合作意识、大局意识。

2、加强管理，突出特色

（1）进一步加强食堂、小卖部的管理，突出管理制度，做到按制度管理，保证师生满意，不出安全事故。

（2）继续完善物品采购、入库、出库管理制度，开源节流把有限的资金用在学校的发展上。

（3）搞好美化、绿化工作，加强生态校园、人文校园建设。（4）细化物品管理，对常用物品做好统计，对教室各项财产，每期清查，强化班主任的责任意识和政教处、教导处联合管理，减少损失。

3、重点工作：（1）搞好学生体检（2）进行高压电的改造（3）启动垃圾仓的修建

（4）完成运动场、二教学楼工程的结算审计（5）搞好食堂项目工程的监管工作（6）办公设备、LED设备的安装验收工作

（二）安全工作：

1、加强门卫工作，严格外来人员登记制度，询查制度，确保校园安全。

2、确保实现“两降两无” 的目标任务。

3、进行一次安全大排查，重点对学生管制刀具的排查。

4、加强学生财产安全教育。

第三篇：开学工作会讲话

同志们：

秋季开学在即，经局党组研究决定，今天召开全县XX年秋季开学工作会。今天的会议既是一个收心会，又是一个强化责任、严明纪律、规范行为、促进发展的工作安排会。会议的主要任务是，总结暑期教师集训工作，部署下阶段校园安全、后勤管理、校园平面管理、学校收费及秋季开学等相关工作，进一步动员全县学校积极行动起来，认真深入而扎实地落实好各项工作任务，推动全县教育工作持续健康发展，努力创办人民满意教育。下面，结合教育工作实际，我主要讲三个方面的内容。

一、关于暑期教师集训工作

按教育局的统一部署，自8月22日至28日，全县各级各类学校广泛动员，精心组织，全员参与，认真组织开展了以“讲正气、树新风、育师德、争当优秀教师”为主题的暑期集训活动，确保XX年暑期教师集训取得了预期成效。主要表现在四个方面：一是加强了对集训的组织领导。各学校都成立了暑期集训领导小组，校长对集训工作负总责，召开集训动员会并作动员报告，安排集训活动并参与学习讨论，大部分乡镇中心校积极争取乡镇党委、政府的重视，使很多乡镇党政主要领导也参与到集训活动中来，在当地营造了良好的集训环境；二是精心制订了集训方案。从调研股收集的资料看，各学校都精心制订并按时报送了本单位的集训方案，明确了集训的指导思想、学习内容，提出了具体的学习要求、集训纪律，分阶段、分层次安排了学习、讨论及整改等活动。三是认真落实了集训任务。从局包片领导和股室干部下乡督办了解的情况看，绝大部分学校在集训中采取个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，基本上保证了个人自学不少于20个小时，集中学习不少于3天。教职工开展了讨论、撰写了读书笔记、进行了自我剖析，开展了整改和建章立制，确保学习时间落实、内容落实、活动落实。四是涌现了一些好的做法、好的典型。集训期间，各学校都注重加强集训宣传报道、信息报送工作，做到了教育简讯、电台报道、网上新闻天天有。从局领导、股室干部、各种媒体上看到和听到的情况看，在集训中涌现了一些好的作法和典型，如八里高中的亮“短处”抓整改；将军城小学的“一听二谈三查”抓实效；二程中学的“我与下岗职工比待遇、我与先进人物比贡献、我与时代要求比差距”大讨论活动；有的集训场景令人感动，如实验中学57岁的占必均老师带病参加学习，高桥镇姚明环老师戴助听器参加集训等等。这些作法和典型，说明我们的暑期集训工作深入人心，对推动师德建设、推动教育教学工作起到了积极作用。

下一步，各学校要根据暑期集训中找出的问题、存在的不良现象，切实进行整改，进一步规范教育行为。同时，要注重抓好师德档案建设工作，做到评议合理、环环落实、人人建档、资料齐全，让师德档案真正成为学校管理的重要手段，成为规范教育行为、促进良好师德师风形成的重要“抓手”。教育局将在教师节后组织专班到各学校进行师德档案的专项检查。

二、关于秋季开学工作

新的学期就要开始，学校工作千头万绪。当前，要切实抓好以下工作，确保实现秋季顺利开学。

㈠认真抓好学校安全工作

今年以来，党中央、国务院和各级人民政府十分重视安全工作，特别是麻城5·28事件和山东8·

17、8·19事件后，各级党委、政府更是将安全工作提到重要议事日程。县委、县政府近期多次召开了安全工作会议，形成了全社会抓安全的浓厚氛围。教育局始终把抓好学校安全工作作为重点，牢固树立“以人为本、安全第一”的工作理念，加强领导，规范制度，明确责任，奖惩并重，确保了全系统上半年没有发生重大安全责任事故。

在充分肯定学校安全工作取得较大进展的同时，应该清醒地认识到，当前学校安全形势仍很严峻，与建设平安和谐校园的要求还有较大差距。主要表现在“五个不到位”：一是安全责任落实不到位，个别学校安全责任书签订流于形式；二是节假日期间安全保卫工作不到位，个别学校失盗事件时有发生；三是学校食堂的管理工作不到位，个别学校无卫生许可证,从业人员未经体检；四是校园安全隐患整改不到位，个别学校电线老化、体育设施锈蚀等现象未得到改善；五是“平安和谐校园”创建工作不到位，个别学校无创建方案也无创建活动，平安教育进校园、进课堂、进思想等工作做得不够。下阶段，学校安全工作的总体要求要以创建“平安和谐校园”为抓手，进一步完善学校安全工作管理制度，有效落实安全工作任务，确保学校的安全与稳定。具体要抓好以下几个方面的工作：

1、切实落实安全工作目标责任制。我们要进一步提高对学校安全工作的认识，从实践“xxxx”重要思想的高度，深刻理解“办人民放心教育、办人民满意教育”的理念，克服麻痹松懈思想，强化居安思危意识，对安全工作常抓不懈。学校校长要按照“带着感情抓安全，身体力行抓安全”的要求，切实负起“第一责任人”的职责，加大安全工作目标责任制的落实力度，进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络，把工作措施落实到人，重点部位落实到人，督促检查落实到人，进一步调动广大师生积极性，真正把安全工作落到实处。

2、迅速组织开展学校安全隐患排查工作。新学期开始，学生安全管理处在一个相对薄弱的环节。各单位领导务必清醒头脑，抓住安全工作不放松，要组织专班开展校园安全隐患排查整治工作，具体检查的内容为：①学校教学用房、学生宿舍、食堂、厕所及公共活动场所的用电、用火安全，发现问题，要当即采取有效措施立即整改。②学生上学、放学乘车和游泳安全。要教育学生坚决不搭乘“三无车辆”和农用车辆，组织人员对校园周边的塘、堰、河、渠实行轮班巡逻，禁止学生独自或结伴游泳，防止发生意外。③学生在校园周边租房安全。校外租房学生群体存在着较大的安全隐患，各学校要对在校外租房学生进行一次全面清理、登记造册，并主动和学生家长以及租房房主取得联系，签订安全责任协议书，各位班主任和科任教师要做有心人，时刻关注租房学生，发现异常情况，要及时和学生家长取得联系，防患于未然。④学生私藏管制刀具安全。按照省教育厅、公安厅的统一部署，我县各级各类学校配合公安机关已经对学生私藏管制刀具进行了专项清理整顿，取得较好的效果，各学校要继续高度重视这一工作，在开学后迅速组织一次突击收缴管制刀具行动，认真督促学生落实“无管制刀具保证书”，消除安全隐患，确保学生平安。

3、认真开展“安全知识进课堂”活动。根据学校安全工作实际，我们组织编印了《红安县中小学学生自护自救安全常识》的册子，该手册针对中小学生在生活中可能遇到各种安全问题，以问答的形式，向中小学生介绍了一些基本的、简单的自护自救常识，提供了预防以及应付各种危险的常用措施和方法，对于中小学生的健康成长有着很积极的帮助。教育局已将这本书免费发放给每一位学校领导和班主任，希望各单位结合本单位工作实际，认真组织领导和班主任学习《红安县中小学学生自护自救安全常识》的有关内容，开展“安全进课堂”活动，在学校举办安全教育主题班会。积极探索安全教育新途径、新方法。教育局将组织专班到各学校参加“主题班会”活动，录制几堂安全教育主题班会优质课，在全县范围交流推广。

结合市教育局关于在全市学校开展卫生专项检查的要求，秋季开学后，县教育局将就学校安全、卫生、平面管理等工作，组织专班进行一次全面的检查，请各地各校务必尽早着手，做好建章立制、日常管理等基础性工作，不要临到检查时，再搞花架子，抱佛脚，不要等到检查发现问题时，再来谈客观，找借口。

㈣认真抓好学校收费工作

近年来，教育收费一直是社会关注的焦点、群众反映的热点、各级纪检监察部门查处的重点。对“提高标准收费、自立项目收费、扩大范围收费”这三根“高压线”，我们不要抱有任何侥幸心理，更不要充满幻想，希望各位校长慎重、慎重、再慎重，警觉、警觉、再警觉，严肃、认真处置开学收费工作。

一是要严格学校收费政策。义务教育阶段学校必须实行“一费制”，公办高中招收择校生严格实行“三限”政策。后勤服务严格遵循“教育教学必需，家长学生自愿，成本定价”原则。教育局将对教材、教辅等征订使用情况进行检查。

二是要坚持收费公示制度。各级各类学校必须制定规范、固定、长久的收费公示牌，将财政、物价、教育三家制定的收费政策公示出来，做到收费项目、收费范围、收费标准、举报电话等明明白白、准确无误，增大收费透明度，接受群众监督。

三是要认真落实“两免一补”政策。8月20日，教育局召开了“两免一补”工作专题会，对今秋重新认定享受“两免一补”政策对象进行了具体安排。各校必须以高度负责的态度，落实好这一政策。要广泛宣传，吃透政策，摸准对象，严格程序，严明纪律，强化督查，不准暗箱操作、不准优亲厚友、不准降低标准、不准先收后退，确保“两免一补”政策不折不扣地执行。

开学后，教育局将组织督查组对收费和“两免一补”的落实情况进行督查，不讲理由、不讲情面，以铁的纪律、铁的手腕坚决查处违纪违规行为。

㈤认真抓好民办幼儿园清理整顿工作

自6月18日全县清理整顿民办幼儿园专题会议召开以来，按照县委、政府的统一要求，在各乡镇党委、政府、各有关部门和乡镇中心校的配合下，具体做了四件事：一是通过在县电视台播发新闻、在城镇街道悬挂标语等形式，广泛开展宣传，为民办幼儿园的清理整顿工作营造了良好氛围；二是由县清理整顿民办幼儿园领导小组发布了第一号公告，要求民办幼儿园积极开展自查自纠；三是由各乡镇党委、政府组织专人专班，对各地民办幼儿园进行了一次初查，并向清理整顿领导小组报送初查结果；四是由县清理整顿民办幼儿园领导小组抽调专人，组成专班深入各乡镇，依据相关检查考核细则，对民办幼儿园进行了一次全面系统的检查，并进行了据实评分。

目前，按照工作总体部署，清理整顿民办幼儿园工作已进入第三个阶段，即公告阶段。县清理整顿民办幼儿园领导小组已发布第二号公告，责令20所民办幼儿园自公告之日起停止招生、停止办园。根据县委主要领导关于不具备办园条件的必须坚决停办的指示，县教育局要求，各乡镇中心校要积极向当地党委、政府汇报，密切配合，该整改的要坚决督促整改到位，该停办的要在乡镇党委、政府的领导下，积极协调，做好说服、解释工作，坚决予以停办，尤其是在近段时间，要密切关注20所责令停办民办幼儿园的办学相关动向，如发现其中有继续非法招生、非法办园行为的，要迅速向当地党委、政府和局社管办汇报，并按相关法律法规迅速采取处理措施。

三、关于农村合格学校建设工作

根据《市教育局关于大力加强农村合格学校建设的实施意见》（黄教办[XX]14号）精神，为尽快缩小城乡学校之间的差距，推进农村义务教育均衡发展，市教育局决定在全市开展农村合格学校创建活动，力争从XX年起，通过3—5年的努力，全面消除薄弱学校，全部达到合格学校标准。合格学校总的标准为：教育理念先进、教学管理规范、师资素质良好、教育设施齐全、校园平安和谐、环境整洁优美、校园文化健康。其具体标准和考核细则另行下发。

结合我县教育工作实际，县教育局研究决定，从今秋开始，启动我县农村合格学校创建工作，通过几年的努力，使我县农村完小（按布局调整规划保留的）以上的学校都达到合格学校办学水平。为此，要做到以下四点：一是各乡镇都要成立农村合格学校建设工作领导小组，组织工作专班，统一部署和组织本地合格学校创建工作。同时，合格学校创建任务要分，领导分学校，任务到人，责任到人；二是各乡镇都要制订该项工作的实施方案。各乡镇要摸清辖区每一所学校办学情况，制定切实可行的本区域合格学校建设计划，确定建设内容，明确推进时间表。教育局将在9月上旬召开一次专题会，并由督导室牵头，对合格学校建设工作进行一次专题调研。三是要加大合格学校建设资金筹措力度，在税费改革专项资金、校舍维修资金、城镇教育费附加中安排一定比例的经费用于合格学校建设，改善薄弱学校办学条件。同时，要加强薄弱学校校长和教师队伍建设，更新教育观念，提高管理水平；四是要积极开展试点工作。今年确定1—2个乡镇开展试点，完成一批合格学校的建设工作，年终要搞一次合格学校建设的专项工作总结，取得经验后再在全县全面铺开。

同志们，开学在即，会后各单位要迅速做好新学期开学的各项准备工作，统筹安排，制定计划，有条不紊地做好各项工作。

㈠开好三个会。一是开好班子会。本着创业、创新、创优思想，科学制定学校发展规划和工作目标，完善工作措施，做到思路清晰，措施落实，责任明确；二是开好中层干部会。部署工作，各司其职，制定方案，从速实施，尤其是要落实教育干部听课任课制度。三是开好全体教职工大会。统一思想，凝聚人心，形成合力，确保开学工作有序开展。

㈡做好三项保障。一是保证教材按时发放，要同新华书店积极做好协调工作，严禁教材不到位现象发生；二是保证人员及时到位，实施内部挖潜，打紧工作量等措施，确保班级按时开课；三是保证生活办公用品及时到位，为开学工作提供物质保障。

㈢做好“六个一”活动。升好第一次旗，做好第一次操，上好第一堂课，开好第一个全体师生大会，开展第一个安全教育大会，做好第一次工作检查，确保开学工作准备充分，井然有序，气象一新！

最后，希望各学校以强烈的责任心和使命感，按照“讲正气、树新风、促发展”的要求，强化责任，狠抓落实，动员全校上下迅速行动起来，扎实工作，为实现秋季顺利开学、打造平安和谐校园、创办人民满意教育作出新的贡献!

第四篇：教育工作会校长讲话材料

教育工作会校长讲话材料

篇一：教育工作会校长表态发言材料 在全县教育工作会上的表态发言 赵 志 云（2011年3月30日）各位领导，同志们： 根据会议安排，我代表正宁一中作大会表态发言。这次教育工作会，是在“十二五”规划开局之年、正宁教育进入关键时期，召开的一次非常重要的会议，充分体现了县委、县政府对教育工作的极大关心、对深入实施科教兴县战略的坚强决心。正宁一中作为市级示范高中，首当其冲的就是抓好高考备考工作、提高教育教学质量，努力创建省级名校。下面，我就正宁一中“十二五”期间，特别是今年教育教学工作的一些思路和打算作以简要汇报，不妥之处，请批评指正。“十二五”期间，正宁一中将进一步解放思想，更新观念，开阔视野，以“抓质量，促高考，创名校”为核心目标，按照“一年调整起步、三年提升质量、五年树立品牌”的总体思路，全面落实目标管理和年级管理“两项制度”，深入推行新课程和教学评价体系“两项改革”，持续加强教师队伍、校园文化和基础设施“三项建设”，不断强化校委会班子“六个一”、优质项目服务和德育阵地创建“三项措施”，积极实施名师示范带动、教科研一体化、标准化建设、教育品牌创建、校际合作交流和教育资源共享“六大工程”，扎实打好高考质量攻坚战，力争赶“十二五”末，全校一本和二本进线率分别达到15%和50%，使正宁一中尽快由市级示范高中晋升为省级示范高中。今年的奋斗目标是：在报考人数净增234人的不利形势下，二本进线率保持稳定，进线人数突破300名大关。围绕这一目标，在具体工作中，坚持做到“五项”： 一是抓管理。全力推行精细化管理模式，切实完善高考评价体系，围绕目标管理和年级管理两项制度创新，积极探索新阶段高中教育的激励机制。实行分管校长负责下的年级管理责任制，让年级成为教学管理的实体，赋予人权、事权，既管教又管学，确保教与学的每个细节都能纳入管理半径之内；实行“岗位责任，量化考核，末尾淘汰，绩效工资”四项制度，从今年开始在提取师生奖励基金18万元的基础上，每年增长20%，重奖教学成绩突出，具有科研成果，无私奉献的教师和品学兼优的学生，充分调动广大师生的工作和学习积极性，推动教学质量创一流、高考名次争上游。二是抓队伍。着力实施“引强入校”工程，通过与名校结对帮扶、教师短期培训、聘请外地优秀教师辅导等方式，高位嫁接先进管理经验和教育教学方法；着力实施“青蓝工程、继续教育和校本培训工程”，落实好“师徒结对，以老带新”、“强弱搭配，以强带弱”和“一听、二备、三审、四讲”三项青年教师教学成长程序，组织实施好骨干教师示范课、优秀教师观摩课、同学科教师交流课、青年教师公开课和教学比武“四课一比”活动，努力培养出一批学有专长、教有成果的各级各类优秀教师、骨干教师和学科带头人，确保今年年底前全校教师学历达标率达到85%以上。三是抓教改。积极借鉴“杜郎口中学三三六教学模式”，“洋思中学—先学后教当堂达标模式”和“西峰区齐家楼初中五四四课堂教学模式”，以课程改革为抓手，深化教研教改，建立以教导处为中心、以年级组为支撑、以学科教研组为单元的教研教改组织网络体系，充分发挥优秀教师的示范引领作用、骨干教师中流砥柱作用，学科带头人的榜样楷模作用，努力培养教研教改梯队，逐步形成“一级一特色、一科一教法、一师一风格”的课改局面，切实提高教育教学质量。四是抓环境。坚持把优化育人环境作为提高教学质量的基础工作来抓，按照信息化、现代化、优质化的要求，全力强化基础设施、师德师风和校园人文环境等各项建设。抓好项目建设，多渠道筹资，全方位争取，年内完成2个高标准通用技术教室和校园网建设任务，赶2013年建成 50 个多媒体教室、6个微机室、3个电子备课室，一线教师每人配备一台笔记本电脑，实现多媒体教学班班通，有效破解设施不足的瓶颈；抓好师德师风建设，充分发挥政教处、校团委、教代会及工会组织的阵地作用，扬正气，铸师魂，树新风，努力形成风正、气顺、劲足的校风教风；抓好校园文化建设，抓载体，建基地，拓内涵，使校园的每一幢建筑、每一处景观、每一个角落都孕育着丰富的文化元素，彰显着高尚的精神追求，散发着浓郁的育人气息。五是抓基础。牢固树立“一年高考，三年备考”的思想。坚持从基础抓起，分级确定抓促重点，分层定位突破目标，分类实施不同教法，全力提高教学质量。高一阶段按照“狠抓常规，夯实基础，培养习惯，激发兴趣”的要求，抓好新生养成教育，逐步消除畏难思想，全面培养良好习惯，充分激发学习兴趣；高二阶段按照 “强化管理，分类推进，有序竞争，平衡发展”的要求，抓好过渡提升教育，加强心理教育疏导，把握学生成长规律，合理确定发展方向；高三阶段按照“突出重点，把握关键，分科培养，规范训练”的要求，抓好集训成才教育，加强备考工作指导，掌握高考前沿信息，坚持做到堂清、日结、周测、月考，全面提高高考成绩。“堂清”就是要求教师指导思路清晰，学生学习探究有效有序，课堂没有遗留问题；“日结”就是要求学生对当天知识进行梳理归纳，反思总结；“周测”就是坚持每周开展一次单元测试；“月考”就是坚持每月进行一次高考标准化模拟考试，力求组题严密，组织有序，讲评精准，反馈及时，补救到位。总之，高考质量牵涉千家万户的利益，广受社会各界的关注，高考质量的好坏关系到学生的未来、家庭的希望、学校的生存与发展，作为正宁高考大户，我们将以强烈的事业心、高度的责任感和使命感，全力以赴抓好高考备考工作，努力向县委、县政府和广大学生家长交回一份满意的答卷。

篇二：校长在班主任工作会议上的讲话 强化爱与责任意识扎实做好班主任工作 各位领导、班主任老师，大家好！班主任是教师队伍的重要组成部分，是小学生健康成长的引路者，是学校和家长、社会沟通的桥梁，是实施素质教育的重要力量。今天，我们专题召开全镇班主任工作会，本次会议，是总结班主任工作经验，交流班级管理心得，规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。借此机会，我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见：

一、加强对班主任工作重要性的认识

（一）班主任是学校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障。在学校教育中，班主任作为班级教育的领导者、组织者，在学校教育教学管理、全面推进素质教育中，具有特殊的地位和独特的作用，是教育内涵发展、提质增效的源动力。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量，在学校教育网络体系中处于关键环节，在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系，是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说，班主任队伍的素质和水平，是提升优质教育，尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍，是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一，也是推进区域教育现代化，实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键。我们常说，“一个好校长就是一所好学校”，实践证明，一个好的班主任同样就是一个好班级,一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设，始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各校，继续提高对班主任工作重要性的认识，切实把这项工作摆上重要议事日程，进一步健全制度，强化措施，求真务实，努力把班主任工作提高到一个新的水平。

（二）班主任是开展班级工作，建设优秀班集体的关键。教学班是学校的基本组成部分，班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理，树立良好的学风、班风，形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境，加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境，对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量，对于培养远大理想、爱国情感，增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体，几乎随时都在熏陶着集体中的成员，起着潜移默化的教育作用。良好的班集体不会自然形成，也不可能一时形成。整个过程需要班主任倾注长期心血，要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。这当中，班主任既是知识技能的传授者、思想品德的培育者，又是班级工作的组织者和指导者。当前，许多地方都出现了一种选学校热、选班热现象，为何要选？到底选什么？如果我们站在一个家长的角度去看这个现象，我们选学校、选班级可能考虑更多的就是班主任。为什么要选班主任，就是因为一个好的班主任就会建设一个好的班级，家长就希望自己的孩子在一个好的环境中学习，接受好的教育。从中我们可以看到，一个优秀班主任，对于社会的影响，对班集体的建设和学生成长成才有着突出的作用。

二、强化爱与责任意识，办人民满意的教育

（一）教育是爱的事业。爱自己的学生、爱教师职业是做好班主任工作的基本要求。教师的爱，尤其是班主任的爱，是开启学生心灵的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点，也是班主任的教育机智、教育才能的灵魂。这是一种含有友情又超越友情，含有母爱又高于母爱的更高层的爱。没有爱就没有教育，把爱献给受教育的人不仅有付出，也有回报。桃李不言，下自成蹊。当老师看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了最大的回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是爱的教育之真谛。一个学生如果能经常感受到老师对他的爱，不仅会激起他的热情、自信及对师长的爱戴和尊重，而且还能使他通过自己所感受到的爱，养成关心他人的积极情感态度，从而逐步升华为对集体、对社会、对祖国的爱。

（二）教育是体现责任的事业，没有责任就办不好教育。强烈的事业心和责任心是班主任必须具备的基本素养。责任心即自觉地把份内应做的事做好的心绪和情怀，这是做好班主任工作的前提。班主任的责任心体现在对学校负责，对学生负责两个方面。充分发挥班主任的桥梁和纽带作用，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育形式，使学校各项工作得到落实。另一方面，有了责任心，就能经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上进行有针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念，并积极向学校反映学生们的正确意见和合理要求，从而达到学校和学生双方满意。就拿今年来说吧，目前有班主任52个，学生约1900人，就是牵扯到近1500个家庭，涉及千家万户的切身利益，教师如果没有责任，没有责任意识，就不能明确自己的角色，不能明确自己肩负的历史使命，那就办不好教育。古人云：师者，传道、授业、解惑。我们的责任就体现在爱岗敬业、教书育人、为人师表，这是教师职业的本质特征。人民群众把子女送到学校，就是把家庭美好的希望寄托给了学校，我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任让家长放心满意，有责任促进教育公平，促进构建和谐社会。正是教育战线广大教师的强烈责任感和崇高使命感，支撑着我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，使我镇教育取得了快速的发展。

三、对做好班主任工作的几点建议

（一）学理论，强素质，做楷模。班主任是班级学生健康成长的一面旗帜，更是学生的主心骨、精神领袖。1.班主任的品行、修养、人格魅力，对学生起潜移默化的影响。因为我们与学生最多的接触是在课堂上，学生评价教师第一角度是你的课上得怎么样。如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法，教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。2.班主任要有一定的组织能力，管理协调能力，驾驭全局能力。3.班主任是学生为人处世的楷模。4.班主任在日常工作中，相互学习，相互借鉴，相互培训。(二)多动脑，巧设计，重方法。1.勤是班主任工作的前提条件。1）勤接触学生。2）勤深入学生中去。3）勤表扬。俗话说：“数君十过，不如赏君一长。”尽量找适当机会，适度表扬，同时表扬要注意时机，注意对象，注意场合，注意分寸。2.严是班主任工作的基础。1）严以律己。2）严格要求学生：“严而不厉，严而有度。” 3.细是班主任工作的关键。1）细心 2）细思 3）细管 4.实施班主任工作的保证。1）制定符合自己学生实际情况的计划，提出符合实际的奋斗目标。2）从关心每一位学生着想，在自己力所能及范围内为班级学生做一些实实在在的事。5.爱是班主任工作的核心。(三)正评价，顾整体，同提高。1.要偏爱后进生。2.严爱优等生：优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护。3.博爱中等生。(四)正自身，用好人，优班风。1.言传身教，以诚取诚。2.培养和使用好班干部。3.增强班级凝聚力。4.允许学生犯错误。5.注重安全教育。6.抓常规，促养成。1）纪律是保证。2）卫生是窗口和形象。3）习惯是归宿和目的。7.与家长保持信息畅通，建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络。各位班主任老师，你们肩负着重大而光荣的历史使命。班主任工作是平凡的，但“把简单的事做好，你就不简单；把平凡的事做好，你就不平凡。”学校要努力创造条件，让学校成为教师成长的沃土，要着力打造更多特色班级，打造更多金牌班主任。最后，用“四用”来与大家共勉：用智慧启迪灵性，用人格陶冶情操，用爱心浇灌希望，用汗水哺育未来。

篇三：教育教学工作会议校长发言稿 教育教学工作会议校长发言稿 各位领导、老师们： 今年是承上启下，重要而又关键的一年。是“十二五”规划的开局之年。今天我们召开这次会议，目的就是总结2011年工作，确定2011年目标任务，团结和动员全乡教师坚定信心，更新观念，扎实工作，站在新起点，开拓新局面，实现新跨越。传承王常教育特色，构建和谐教育乐园。首先，我代表中心校成员，向在2011年教育教学工作中做出突出贡献的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向奋战在一线的广大教师表示诚挚的问候！向始终关心支持我乡教育教学工作的各位领导以及默默无闻支持我们工作的广大教师家属和社会各界表示衷心的感谢！刚才，几位同志做了典型发言，分别介绍了各自的先进经验，值得学习、借鉴。希望大家深刻领会，联系实际，创新举措，推动工作深入开展。下面，根据县教育工作会议精神结合中心校研究意见，我讲四个方面的问题。

一、2011年工作回顾 一年来，中心校在县教育文化体育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，经全体师生共同努力圆满完成年初既定目标，并取得好的成绩。——教育教学质量全面提高。学前教育深入普及，今年入园人数突破680人。中学中考成绩继续保持在全县上游水平，小学各学校之间差距有所减小。在确保教学质量的前提下，各校积极参加了县乡组织的各种活动，有11名学生荣获奖励，其中李建等3名同学还荣获了全国读书活动优秀奖。——标准化建设扎实推进。投资350多万元，建成吕木小学教室8间，仝站小学功能室6间，王常中学、王常明德小学教学楼正在筹建之中，维修校舍及辅助用房500余平方米。采购中小学图书、仪器、桌凳，安装校园视频监控等。——教师队伍素质明显提高。一是深入开展教师大练兵大比武、教师基本功竞赛及班主任基本素质大赛等系列活动，去年有30多名教师参加了活动，15名教师在县乡举行的活动中名列前茅，尤其北寺联小的李香老师在”联通杯”竞赛中荣获第一名，喜得电脑一台。二是深入实施校本教研。为确保教研工作的实效，实施了学校中层干部包干制、中心校教研人员参与制及责任目标追究制为核心的三制，确保了校本教研工作的顺利开展。以学科共同体为载体的教研活动方式取得了明显的成效。三是加强教师业务培训。以中心教研组为龙头，通过集中学习和自学相结合的方式，对全乡的语文、数学及英语学科教师进行了全员培训，进一步更新了教师的新课程理念，教师的文化素养得到了提高。去年有8名教师的论文在省市级报刊上发表，王常完小的张荣娟老师的论文荣获省三等奖，兼职教研员黄桂枝老师承担的县级课题圆满结题。四是抓好学历提高培训。在专任教师中，有22人已经取得本科学历，有71人取得专科学历，另有13人正在进修本科，9人进修专科。——学校安全稳定工作不断加强。一是加强法制安全教育。组织安全教育日、安全生产月、消防日、法制安全文化节等活动，开展多种形式的思想道德、心理健康、法制安全教育。九月份董子学校邀请防灾网运营总监对学生进行了安全知识和自救知识讲座，王常中学及北寺联小分别邀请派出所刘征和赵金城同志做了法制知识讲座。二是增强校园安全防范能力。各学校、幼儿园健全细化各项安全管理制度，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，值班干部和教师直接抓，建立护校、值日制度，门岗24小时值班，做好校园管理。组织了应急疏散演练，定期开展刀具清缴，充实校园安全保卫力量，配备了电警棍、钢叉、防刺背心等安保器材，中小学校、幼儿园安装监控设备，人防、技防、物防体系逐步健全。各校认真组织深化学习贯彻了《中小学幼儿园安全管理办法》，健全学校安全预防机制和防患救灾应急预案，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品卫生安全、校园周边环境整治等工作，强化师生集体活动报批制度，从严规范学生接送管理。牢固树立“安全第一”意识，完善安全管理责任制。主动联合有关部门开展专项整治和过程督查，消除安全隐患。

第五篇：教育纪检工作会讲话

同志们：

这次会议是经厅党组研究决定召开的一次重要会议。会议的任务是认真贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话和中央纪委二次全会、省纪委三次全会以及教育部纪检监察工作会议精神，结合河南教育实际，安排部署全省教育系统党风廉政建设和反腐败工作，为推动教育事业科学发展，建设人力资源强省提供政治和纪律保证。刚才，李敏副厅长宣读了表彰决定，省委高校工委、教育厅党组对近年来涌现出的纪检监察工作先进集体和先进个人进行了表彰；省纪委常委高委同志结合全省特别是教育系统反腐倡廉工作的实际作了重要讲话，给我们上了一堂生动的反腐倡廉课；省高校纪工委书记、省教育厅纪检组长张健同志着重部署了今年的纪检监察工作，讲得都很好，我完全同意。下面，我结合教育系统反腐倡廉工作的实际，讲三个方面的意见：

一、认清形势，坚定信心，进一步增强抓好教育系统反腐倡廉建设的责任感和紧迫感

（一）认真学习贯彻中央和省委关于加强反腐倡廉建设的精神，进一步提高认识。党的*对反腐倡廉建设作出了战略部署，第一次把反腐倡廉建设同思想建设、组织建设、作风建设、制度建设一起确定为党的建设的基本任务。胡锦涛总书记在中央纪委二次全会上发表的重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略高度，精辟分析了当前党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势，深刻阐述了加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，明确提出了当前和今后一个时期加强反腐倡廉建设的指导思想、基本要求、工作原则和主要任务，要求把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。胡锦涛总书记的讲话高屋建瓴，思想深刻，论述精辟，是加强反腐倡廉建设的纲领性文献。徐光春书记在省纪委三次全会上的讲话和周济部长在全国教育纪检监察工作会议上的讲话，强调必须认真学习贯彻党的*精神，切实加强反腐倡廉建设，必须加强教育系统党风廉政建设和反腐败工作。我们一定要认真贯彻落实中央纪委二次全会和省纪委三次全会以及全国教育纪检监察工作会议精神，进一步提高认识，统一思想，努力开创全省教育系统反腐倡廉建设的新局面。

（二）认真总结教育事业发展成绩和反腐倡廉工作经验，进一步坚定信心。2003年以来，在省委、省政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全省广大教育工作者认真贯彻落实科学发展观，积极开拓，努力进取，扎实工作，全省教育事业又好又快发展。一是基础教育进入历史上最好的发展时期。全省小学、初中阶段适龄人口入学率分别达到99.94%和98.79%，残疾儿童少年入学率达到85%以上，青壮年文盲率控制在1%以下。普通高中在校生发展到212.6万，较20*年增长69%；高中阶段教育毛入学率提高到67.7%，较20*年提高29.1个百分点。二是职业教育取得前所未有的突破。在校生由20*年的89万增加到156.3万，增长76%；组建了18个职教集团，创造了新形势下职业教育发展的新经验，走出了一条符合河南实际的新路子。三是高等教育实现了跨越式发展。普通高校本专科在校生达到109.5万，较20*年增长1.3倍。在学研究生达到2.2万，增长2.5倍，高等教育毛入学率达到19.68%，提高6.68个百分点。

总体来看，过去的五年，是我省教育事业改革发展史上不平凡的五年，发展速度之快，面貌变化之大，基础积累之厚都是前所未有的。这些成绩的取得，有各级党委政府的高度重视，有社会各方面的大力支持，有广大教育工作者的辛勤努力，同时也是与全省教育系统纪检监察干部的努力分不开的。这些年来，全省教育系统的纪检监察工作者，坚持围绕中心、服务大局，把反腐倡廉工作放在坚持科学发展，着力改善民生，促进教育和谐的大格局中去深化，切实履行监督检查职能，促进了中央和省委重大决策部署落到实处；紧紧抓住教育、制度、监督这三个关键环节，通过加强思想道德教育，不断提高领导干部廉洁自律的自觉性，通过加大源头治本力度，为反腐倡廉工作提供有效的制度保障，通过完善监督机制，保证了教育事业的健康发展；始终保持查办案件的工作力度，严肃查处了违纪违法行为，不断增强惩治的威慑力；加强教育政风行风建设，有效解决社会关注的教育热点难点问题，努力办人民满意的教育。在近年来省政府纠风办组织的社会综合评议政风行风工作中，群众满意度逐年提高，教育系统的满意率为90.81%，综合排名较上年提升15个位次。全省教育纪检监察干部通过卓有成效的工作，有力促进了教育事业持续健康发展和教育改革的顺利进行，为构建和谐教育做出了突出贡献。在此，我代表省委高校工委、省教育厅党组向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向全省教育系统的纪检监察干部表示衷心的感谢！

（三）认真研究教育面临的形势，进一步增强反腐倡廉的责任感和紧迫感。近几年来，我省教育事业快速发展，实现了“四大跨越”，取得了“十大突破”，受到了各方面的普遍好评，人民群众的满意度不断提高。但我们必须清醒地看到，我省教育事业发展仍然面临不少困难和问题，教育改革发展的任务仍然十分艰巨。一是我省虽是教育大省，但还不是教育强省，与省委提出的建设人力资源强省的要求还有很大差距。二是教育供给与人民群众接受教育特别是优质教育的需求仍有较大差距，教育发展水平还不能很好地满足经济社会需求。三是教育投入与事业发展的矛盾依然突出，各级各类教育都不同程度地存在经费不足问题。四是素质教育、义务教育均衡发展需要大力推进。五是教育改革发展中深层次的矛盾和问题难以在短期内得到解决，体制、机制、制度和管理的完善需要一个长期的过程，而且随着改革发展的深入，还会伴生许多新的问题和困难。与此相联系，教育系统党风廉政建设和反腐败工作仍将是发展与问题并存，防治力度不断加大与腐败现象易发多发并存，群众对反腐败期望值不断提高与腐败现象短期内难以根除并存，特别是近几年随着高校的扩招和新校区建设，高校出现的案件呈多发态势，教育乱收费现象在一些地方和学校依然存在，等等。

在中央纪委二次全会上，胡锦涛总书记的重要讲话三次提到教育问题。胡锦涛同志强调指出：当前腐败现象在一些部门和领域易发多发的状况仍未改变，出现一些案件多发的新领域，“高校、医院等单位案件呈多发态势”。同时还指出：“如果不加强管理和监督，有些原来被认为是清水衙门的部门和单位也可能成为案件多发地带。比如，这些年，中央采取一系列改善民生、加强社会建设的政策，加大对教育、社会保障、医疗卫生和扶贫开发的投入，但这些领域发生的一些腐败问题使这些政策的效用受到了影响。”总书记还特别强调要“继续治理教育乱收费”。中纪委书记贺国强、省委书记徐光春、教育部部长周济、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰、省纪委书记叶青纯等领导同志也分别在讲话中对教育系统的反腐倡廉工作提出了明确要求。因此，我们要充分认识教育系统党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以更加坚定的信心，采取更加有力的措施，扎实工作，深入推进教育系统反腐倡廉建设。

二、切实加强反腐倡廉建设，为建设人力资源强省和人才健康成长服务

今年是全面贯彻落实党的*精神的第一年，我们将隆重纪念改革开放30周年，认真抓好今年教育系统的党风廉政建设和反腐败工作意义重大。全省教育纪检监察工作要全面贯彻党的*精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，以维护人民群众切身利益为根本标准，坚持改革创新，突出工作重点，加大工作力度，深入推进教育系统反腐倡廉建设，为促进教育事业科学发展、建设人力资源强省提供有利条件和坚强保证。

（一）认真开展对中央和我省重大教育决策部署执行情况的监督检查，推动教育系统深入贯彻落实科学发展观。教育系统作为培养社会主义事业建设者和接班人的阵地，必须切实增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性。要加强党的政治纪律教育，督促各级党组织和广大党员始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点。要牢固树立反腐倡廉建设服务、保障、促进教育科学发展的工作理念。一是要牢固树立服务教育科学发展的工作理念。各级教育纪检监察工作者要切实增强反腐倡廉围绕中心、服务大局的意识，加强对落实科学发展观的监督检查，不断优化教育发展所需要的环境，时刻关注教育发展的宏观走向，牢牢把握发展的大势，增强服务发展的前瞻性和主动性。二是要牢固树立保障教育科学发展的工作理念。我们要着眼于教育工作的重大战略部署，将防治腐败寓于改革发展稳定之中，努力保证科学发展。要深入研究发展中的新情况、新问题，全面开展纪律检查和执法监察、廉政监察、效能监察，及时解决影响教育发展和改革的各种腐败行为和不正之风，为科学发展提供有力的政治保证。三是牢固树立促进教育科学发展的工作理念。教育纪检监察工作要切实加强对党的路线、方针、政策和决议执行情况的监督检查，既要严明党纪政纪，坚决查处违纪违法案件，又要支持改革创新，保护党员干部干事创业的积极性，为干部、人才健康成长服务。

（二）切实加强教育行风建设，坚决纠正损害群众利益的突出问题。今年，全省教育系统要按照省纪委监察厅和省政府纠风办的统一部署，结合本地和本校实际情况，在总结去年工作经验的基础上，进一步提高认识，加强领导，查找不足，突出重点，认真整改，推动教育政风行风建设再上新台阶。要办人民满意的教育，就必须坚决纠正损害人民群众利益的不正之风，切实解决人民群众关注的热点、难点问题，进一步规范办学行为，积极推动义务教育均衡发展，力争今年内基本完成义务教育阶段改制学校清理规范工作。坚决落实中央纪委二次全会和省纪委三次全会提出的“继续治理教育乱收费”的要求，严格禁止“一边免费、一边乱收费”，坚决保证中央各项教育惠民政策在我省落到实处，确保惠民资金安全到位，把好事办好。要在各类招生工作中实施“阳光招生”，严格执行招生政策，严肃考风考纪，严格加强管理，坚决纠正违规招生，维护招生的公平、公正。

（三）突出工作重点，切实把高校反腐倡廉建设摆到重要位置。1999年以来，随着国家高等学校扩招政策的实施，高校的办学规模不断扩大，层次结构不断优化，教学科研水平不断提高，管理体制和后勤服务社会化等政策不断深化，高等学校实现了跨越式发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的要求。随着高校社会化程度的提高，办学资源的增加，投资主体的多元化，资金流量的增大以及部分环节管理滞后和不适应，社会上一些不良现象对高校的影响也大大增加，腐败现象逐渐渗入并呈蔓延趋势，违纪违法案件时有发生，腐败问题在有些部位和环节呈易发多发态势，这引起了中央和社会的高度关注。中央纪委二次全会首次对高校工作提出专门要求：“加强高等学校反腐倡廉建设，健全领导班子科学民主决策机制，加强对财务、基建、采购、科研经费、校办企业的管理和监督，提高校务公开制度化和规范化水平。”省纪委三次全会也提出了相关要求。各高校要按照中央纪委的要求和省委《关于加强高等学校反腐倡廉工作的意见》精神，努力建立健全高校领导班子集体决策、科学决策、民主决策机制，加强对财务、基建、采购、科研经费、独立学院及校办企业的管理和监督，规范办学、招生、收费行为。要把确保各级班子科学决策作为首要任务，严格执行民主集中制各项规定，凡属“三重一大”事项都必须集体讨论决定，任何人都不得擅自决定重大问题；要处理好集体领导和个人分工负责的关系，健全程序规则，明确用权界限，规范权力运行流程；要以改革的精神、创新的办法推动制度建设，建立决策、执行、监督相互制约、相互协调的权力结构和运行机制，促进高校健康发展。

（四）进一步加大查办案件工作力度，不断增强惩治的威慑力。查办案件既是惩治腐败的重要手段，也是预防腐败的有效措施，必须紧抓不放。当前，我省同全国一样，教育系统违纪违法案件呈易发多发态势。近几年全省教育系统特别是高等院校，接连发生了几起校级领导干部违纪违法案件，教训十分深刻。因此，对严重损害群众利益、严重损害教育形象的违纪违法行为，必须严肃查处，决不能姑息，决不能手软。只有这样，才能有效遏制腐败现象的滋生蔓延，才能深刻教育警醒干部。教育系统各级党组织要旗帜鲜明地支持纪检监察机构依纪依法查办案件，始终保持严惩腐败的高压态势，坚决遏制腐败现象易发多发的势头。一方面，坚决查办中纪委和省纪委反复指出的领导干部贪污受贿、权钱交易及严重侵害群众利益的案件；另一方面，要结合教育实际，重点查处发生在图书、教材、大宗物资采购和基建工程中的违纪违法案件，深入推进治理商业贿赂专项工作，依法惩处行贿和受贿行为，坚决纠正不正当交易行为。全面落实“收支两条线”规定，进一步清理“小金库”、“账外账”。要正确处理好严厉惩治与有效预防的关系，突出重点与整体推进的关系，集中整治与常抓不懈的关系，治理商业贿赂与从严治教、规范管理的关系，严肃纪律与维护大局的关系，重在建立纠正和预防不正当交易行为的长效机制。要严格执行政策，注意区分一般错误与违纪违法的界限、改革中因缺乏经验出现失误与违纪违法的界限。

三、加强领导，强化措施，保证反腐倡廉的各项工作落到实处

切实加强和改进对反腐倡廉工作的领导，是反腐倡廉建设的根本保证。教育系统各级党组织作为责任主体，要切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，明确责任，狠抓落实。

一是要加强领导，严格实行党风廉政建设责任制。各级党委要切实把反腐倡廉建设列入重要议事日程，继续坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。各级党委是反腐倡廉的责任主体，主要领导要切实履行第一责任人的政治职责，对班子内部和管理范围内的反腐倡廉建设负总责，领导班子其他成员应抓好自己职责范围内的反腐倡廉工作。各级教育行政部门和各级各类学校必须把反腐倡廉工作寓于各项改革和政策措施中，与教育事业改革发展一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。要建立健全党风廉政建设责任制考核等次评定、考核情况通报、考核结果运用等一系列制度和工作程序，使责任制起到应有的激励约束作用。要强化责任追究，对那些领导不到位、措施不得力，甚至放任自流，导致不正之风长期得不到治理，屡屡出现重大腐败问题的单位，要追究主要领导的责任。

二是要支持纪检监察部门履行职责，努力为他们开展工作创造良好条件。教育纪检监察干部在反腐倡廉建设中担负着重大责任，各级党委要加强纪检监察队伍的思想建设、组织建设和作风建设，经常听取纪检监察工作汇报，支持他们履行职责，为他们开展工作创造条件，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督查。要加强对纪检监察干部的培养、交流、选拔、任用，加强对纪检监察干部多种岗位的使用锻炼，帮助解决他们工作生活中存在的困难，为他们的健康成长和全面提高创造条件。对那些做出突出贡献的优秀纪检监察干部，该表彰的要表彰，该重用的要重用，以形成有效的激励机制，发挥出好的导向作用。需要强调指出的是，目前省纪委已对省直机关派驻纪检监察机构统一管理，各省辖市纪委也在积极推进这项工作。这一管理体制的变化，主要目的是切实加强监督工作。适应这一新的形势，一方面，省委高校工委、省教育厅以及各级教育行政部门要自觉地主动地接受监督；另一方面，真诚地希望各级纪检监察部门要积极地大胆地加强监督。

三是要坚持不懈地抓好队伍自身建设，努力造就一支高素质的纪检监察干部队伍。教育纪检监察干部处于反腐倡廉的第一线，面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验。要加强纪检监察干部的思想政治教育，不断提高他们的政治意识、大局意识和责任意识，使他们筑牢拒腐防变的思想道德防线，努力使他们成为加强学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范。纪检监察干部要认真学习纪检监察业务知识，学习教育、法律、财经等方面的知识，做到学以立德、学以增能、学以致用，不断提高自身的思想和业务素质，提高开展反腐倡廉工作的能力和水平。要健全制度，进一步规范纪检监察工作程序，严格依纪依法办案，坚决防止以权谋私等问题的发生。对纪检监察干部要严格教育、严格要求、严格管理、严格监督，以更高的标准、更严的纪律树立纪检监察干部可亲、可信、可敬的形象。

同志们，今年是我国历史上非常重要的一年，也是新一届政府工作的开局之年，做好全省教育系统的纪检监察工作意义非凡。我们要深入贯彻落实党的*精神和中央纪委二次全会、省纪委三次全会精神，坚持以科学发展观为指导，切实加强反腐倡廉建设，为推进教育科学发展、促进教育公平、构建和谐教育、建设人力资源强省作出新的更大的贡献。

谢谢大家！