牧场小学发言材料

第一篇：牧场小学发言材料

在城子学区教育工作会议表态发言材料

牧场小学 2013年3月9日

各位领导,各位教师:大家好

根据学区教育工作会议安排,我代表牧场小学作表态发言。回顾2012年,在各级部门支持下及全体教职员工的共同努力下,学校基础建设和校园美化绿化工作取得了一定成果。在此基础上同时围绕教体局2013年工作要点,及学区在2012年年末小学校长工作会议上有关精神,结合我校实际情况下面就我校2013年教育教学工作一些思路和打算作简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。

一、加强政治理论学习，提高教师政治素质。

全面贯彻党的十八大精神,树立教体局提出的 “幸福教育”理念,继续开展“师德大讨论活动”和“全员读书,打造书香校园活动”进一步提高教师修养,树立正确人生观和执教观,从而能更好的为坝上教育发展贡献力量。

二、加强队伍建设，强化学校管理。

继续完善学校各项规章制度，以制度管人，以制度约束人，让全体教师有章可循。加强班子团队建设，对班子成员的分管工作进行科学合理的分工，让班子各司其职，人尽其才，使上级下达的文件、学校的每项工作均有人负责，有人做，能做好。强化教师队伍建设，在师德修养、业务素质提升、教学水平提高等方面着手，积极营造人人争当优秀教师，争当名师的良好氛围。同时执行中层干部兼课制度。

三、加强学校常规管理，努力提高教育教学质量

由于学校历史遗留问题,我校师生比远远高于别的学校，小班化教学特点突出，上学期又安装了“班班通”设备,网络覆盖了学校各室。因此我校要求全体教师利用好网络平台，广泛开发利用先进教学资源。学校要求新老教师互相结对子，使老教师的教学经验和新教师的创新精神、新的教学理念达成互补，使教师队伍更加强大教学路子会更广。力争实现各学科成绩在学区及全县取得好成绩。同时计划在5月上旬请学区研训员到校指导年轻教师及六年级教师。加大学生行为习惯培养力度，安全，纪律，卫生工作要做到精细化，常态化。

四、加强校园文化建设，努力向园林式校园发展

2013年，我校将借助“三项”迎检工作的契机，加快我校发展步伐，在原有基础上要加大校园美化绿化工作,请大树入校园与原有灌木相互映衬, 加上原有草坪使我校逐步向园林式校园发展。在操场东围墙做以德育为内容的文化墙面,西草坪放置刻字景观石,同时完善楼层文化建设.用牧场美丽的风景画对部分廊道装饰。校本课程“牧场我美丽可爱的家乡”，继续对学生进行爱家乡教育渗透。为深入开展读书学习活动建一高标准的图书室,同时在宿舍及班级建图书角,使读书活动无处不在。根据我校有专业音体美教师,成立课外小组同时购置一些音体美器材,力求让“四声一影”活动及寄宿学校“五式管理”在牧场小学变成现实。

五、加大外联引资力度，从而解决严重不足的经费问题。目前学校经费只能保取暖及运转,如果保发展只有利用牧场所处地理位置,同时发挥全体教职工能量,争取引入资金。同时力争今年更换全部学生桌凳.六、加强学校安全教育工作，创建和谐平安校园。

由于牧场地处旅游风景区,车流量大,施工单位多.因此要求全体教师时刻不忘安全教育工作，强调安全教育要天天讲，时时讲，做到安全防范在先，措施计划落实到位，确保校园平平安安，学生学习开开心心，在住宿生的管理，做到严格的交接班制度，确保万无一失。

七、加强财务及后勤工作 创建节约型校园

在校园建设及各种办公支出,我校都本着少花钱多办事的原则,努力打造节约型校园。

屈指细算迎检及小学考试工作已不是很长，因此我们牧场小学每位教职工都将凭借求真务实的态度和脚踏实地的工作作风，为全面提高教育教学质量和顺利通过三项验收而努力工作。

谢谢大家！

第二篇：牧场小学2011—2012学年学校工作总结

牧场小学2011—2012学年学校工作总结

一学年来，我校在上级教育部门和霸王教育支部的指导下，按照学习践行科学发展观的要求，以学校特色教育，巩固提升牧场学校的教学质量，美化、净化校园环境，以德育为先，全面发展为重点，大胆实践，努力探索，通过全校教职工的共同努力，圆满地完成了各项任务，现总结如下：

一、基本情况

我校位于风景秀丽的鹿门山北侧，有着优美的自然环境，但学校基础设施陈旧、老化，教师年龄偏大，新学期面临教师短缺。学校有七个教学班（2个学前班）现任教师19人，全体教师思想先进、爱岗敬业、乐于奉献、吃苦耐劳、工作积极、服从领导、听从安排，热爱学习、努力钻研。

二、主要成绩

1、做到依法治校，依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好氛围，树立教师师德高尚、业务精良的形象标杆。通过每周一教师例会，提高了教师的思想觉悟、更新了观念，教师们抢着上课，挤时间参加学校的各种公益性劳动；每周工作安排让学校工作有计划有目标；放假时班主任和值日教师积极配合，护送领导将包送学生全部护送完才离校。

2、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，如：“课内比教学，课外访万家”、“大家唱、大家跳”。

3、学校成立“关爱留守儿童站”，给全校所有留守儿童建立档案，学校从他们的学习和生活上处处关心和照顾，用真心和真情让他们学得开心过的充实，让他们没有孤独感。

4、我校大力实行《班级量化管理制度》，处处从小事抓起，做到提前预防，及早发现、及早处理，保证了我校没有发生安全事故，学生没有违法犯罪现象，学校的卫生干净。

5、学校在期中、期末统考中成绩优秀，学校全面工作综合评估总分前列。

6、学校安排各班每天对学生进行“晨检、午检”做好记录，对未来校的学生进行打电话询问；安排两个生活教师每天对教室、寝室、厕所进行消毒，并做好记录；学校经常对学生进行学校卫生及个人卫生和预防各种流行性传染病进行宣传和教育，取得了良好的效果。

三、具体做法

（一）加强班主任管理，大力推行《班级量化管理制度》，使班级管理再上一个新的台阶。

深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《小学生心理健康教育》，牢固树立“以人为本，德育为先”的观念，加强班主任建设，明确班主任职责，增强班主任责 任感、使命感，规范班主任制度，强化班主任管理，对各班实行《班级量化管理制度》打分：一天一公布，一周一小结，一月一总结，一月一兑现，让班主任有明确地管理目标，有明确的确管理方向，在管理中总结经验，在管理中找出不足，通过管理、交流、总结，我校班主任管理工作摸索了一套切实可行的经验：①班主任与家长有交换意见记录；②学生由差生变优记录；③学生心理反思记录；④班主任心理感悟记录；⑤班主任经验总结记录；⑥班主任得与失工作小结

正因为有了一套切实可行的班主任和班级管理制度，班主任工作才有了起色，班级管理工作才上了一个新的台阶，班级质量取得了很好的成绩。

（二）加强校园文明、绿化、美化、净化建设

1、校园美化、净化是校园文明建设的一个窗口，为了实现这一目标，我们首先利用“植树节”，在全校开展了一次自愿动手种苗植树活动，同学们争着把学校没有绿化的花坛、空地种植了他们心爱的树、花、草，教育学生要爱护花草树，现在我校的校园是绿树成荫，鸟语花香。

2、校园卫生划片管理，做到随时打扫，随时检查，执行班级包片，量化管理，班主任督促，分管领导检查，按照“一日一公布，一天一评比，一周一小结，一月一兑现”。

3、开展文明行为礼仪教育，从文明语言作为切入点，开展校园文明礼貌用语，倡导主动向教师们问好如：上课要 说教师好，见到教师也在说教师好，行走礼让，形成文明礼貌习惯，养成文明、礼仪风气，树立文明、向上的优秀道德品质。

（三）后勤管理

1、提高食堂饭菜质量。

食堂的饭菜关系到教师、学生生活、工作和学习。在后勤这一块，我校力求俭勤节约、干净卫生、安全，让每个教师、学生吃饱吃好，做到饭菜花样多化、服务周到化。

2、抓好食堂食品安全

⑪、每学期根据食堂工作人员具体分工签定《岗位安全责任状》做到每个岗位责任细化到人，避免出现相互推诿责任，增强了每个食堂工作人员责任感。

⑫每学期与定点给学校送猪肉、鸡肉、鱼、油、盐、调料、米、面、蔬菜、面条等供货商签《学校食堂食品安全协议》，并收一定金额的食品保证金，避免出现问题找到责任人，逃避责任。

⑬、食堂食品安全管理实行日清管理，由食品安全监督员每天从以下几个方面对食堂进行检查并做好记录：①从业人员健康（有无传染病、化脓性伤口、溢出性伤口）；②食品、物品所有购物索证；③保管室内有无发霉、变质、过期、废弃的食品、物品；④食堂餐具、厨具消毒情况；⑤一天三餐饭菜留样情况；⑥食堂卫生从好、良、差三个方面进行评 定；⑦食品添加剂使用情况；⑧有无制作冷菜：荤菜、素菜；⑨有无使用发青、发芽土豆，加工四季豆；⑩剩饭剩菜处理情况

⑭、每月对食堂工作人员进行食品安全法律法规和食品安全知识教育培训并做好记录，如：《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《餐具消毒卫生制度》、《小学食品安全卫生制度》、《从业人员健康管理制度》、《食品贮存管理制度》、《食品添加剂管理制度》、《食品留样制度》

⑮、组建由学校领导、炊事班长、各班主任组成的“检查食品安全工作专班”，每月15号定期检查食品安全，对有问题的食品当及处理，追究责任人责任，并做好记录存档，3、后勤帐目管理

后勤购菜由教师编组购买，炊事班长复秤，食堂保管员入库多层次管理。后勤帐目一月一审计，一月一结算，一月一公开，本着不亏不盈，搞好后勤食堂接受教师、学生的监督，一学年来食堂建设得到了学生、学生家长及教师的一致好评。

（四）加强法制教育，抓好学校安全工作

1、每学期开学，利用“开学第一课”对学生进行①交通安全知识；②防溺水安全知识；③防火安全知识；④防毒 安全知识；⑤防触电安全知识；⑥防骗安全知识；⑦注意饮食卫生安全；⑧注意防恶劣自然环境安全；⑨注意防不良社会环境安全等安全方面知识教育。

2、我校利用每周一升旗国旗下讲话，由陈明副校长经常给学生进行有关法制、安全、卫生、纪律、学习等方面教育。杜绝学生在校吃零食，禁止学生购买“三无”产品，禁止学生在商店购买零食。

3、加强学校领导值周、教师值日和班主任按时签到制度，⑪值周领导负责学校一周学校安全，处理当天学校事务安排教师值日岗位，检查值日教师在岗情况，把好班主任按时签到关；

⑫值日教师服从学校值周领导安排岗位，如：课间值日、楼梯值日、大门值日、中午值日、晚上值日、夜间巡逻，准时到岗，不脱岗，不善自离岗，严格履行值日职责；

⑬班主任按时签到，如：中午签到、晚上签到，管理好本班学生

学校经常利用校会、班会、做早操、放假时对学生进行安全教育，强化安全意识，多次对学生进行防溺水安全、防交通安全、防火、防电、防自然灾害安全、防骗用有关安全教育，真正做到了“安全天天讲”的常态化安全教育模式，6 保证了我校每个学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。

（五）抓好教学，保质增长

1、常规教学

⑪严格执行课程计划，开齐、开足课程，严格按课表上课，严格控制学生在校作业量，切实减轻学生的学生负担，不私自乱征订教辅资料。

⑫搞好“备、教、复、改、考”

坚持月检查制度，本学期共搞了四次月检查，每次都有检查公示和总结，并上传到中心学校，从检查中我们发现教师为了真正上好一节课所做出的努力，他们从备课到讲课，从总结到反思，都抓住了教材的重点，学生的特点，教材具有科学性，方法具有针对性，总结具有思考性，反思具有探索性，无论从学生的年龄特点，还是从学生的基础情况，都倾注了教师的真情与真心，教师批改期作业及时，准确、耐心，有评语、有鼓励性语言，单元测试内容面全、仔细，重点、难点突出，教师的每一节课都做到了：教材、学生、教法的谐调统一，从而真正地提高了教师的教学质量。本学期期中考试两所学校统考19科，我校得了12个第一名，期末考试除四年级全市统考，全镇统一改卷外，一年级、二年级、三年级、五年级共14科我校全部取得了第一名，由于学校领导示范，措施过硬，才能取得管理与教学双丰收。

四、开发了丰富多样的活动

本学年来，我们多次开展了“大家唱、大家跳”活动，并参加了中心学校庆“六一”汇演，在“课内比教学，课外访万家”活动中，我校不怕教学设计陈旧，不怕学生居住遥远，如：羊桥村离我校20多里山路，能够圆满地完成任务，同时，我校还利用小黑板对学校发生的好人好事做好公示与记录，倡导大家“从我作起、从事边的小事做起”，通过班级唱咏比赛、广播操比赛，丰富了学生的课余生活，利用黑板报、橱窗、广播，开展书香校园活动，学生的优秀作文、绘画得到了展现，利用学“雷锋日”，让每个学生做一件好事。

五、存在不足

⑪学校的教学环境有待改善；⑫少数教师学习积极性不高；⑬学校食堂设备老化、落后，食堂阴暗，地面潮湿；⑭教师、学生住宿条件急需改善（教师、学生住房没有隔热层，又热又漏雨）；⑮四年级由于基础太差，经过教师努力仍然成绩上不来；⑯学校教育信息上报少；⑰教师的课件少，优质课讲的少；⑱学校领导管理方法有待提高。

一年来，我校在霸王教育支部的正确领导下，通过全体教师的团结协作，学校的面貌一新，教学质量有了很大的提高，学校的信誉有了很大的提升。我相信，在新的学年里，有镇中心学校的支持，在霸王教育支部正确领导下，全体牧 场教师的团结协作、共同努力下牧场小学教育事业会办得更好、更出色。

第三篇：一牧场小学教育工作总结

一牧场小学2011年学校工作总结

2011教育教学工作已接全面结束。在本里，一牧场小学以“规范办学、提高质量、促进素质教育”的精神为指导，以新课程理念为导向，以提高学生综合素质为目的，全体师生发扬团结拼搏、务实重干的创业精神，致力于课堂教学改革和教育质量的提高。

一、学校管理工作进一步科学化、规范化、人文化 首先是健全制度、规范管理。本着“立足实际，遵循科学性，增强实效性，激发积极性”的原则，对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。新颁布和修订了《一牧场小学师德量化方案》、《一牧场小学教学管理量化方案》、《一牧场小学班级管理意见》等制度和实施方案，明确工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了工作积极性。

其次是加大对课堂教学改革的引领力度。通过业务会、总结会、考试分析会、听课座谈等多种渠道，转变教学观念，把课堂教学活动引领到围绕“学生学会”的最终目标上去；把“学生是否学会”作为评价一节课成败的重要依据，这些观念的提出和贯彻落实，有力地推动了我校“深化课堂改革，打造高效课堂”活动的广泛开展。

再次是强调团结协作、和谐发展。学校由管理制度和量化方案的完善入手，大力推进人文管理，打造教育教学的和谐氛围。

二、狠抓教学常规管理的落实工作

首先，明确工作要求。教务处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出教案书写、课堂教学、自习辅导、反馈测试、作业批改、早读进班辅导的具体要求，还有工作计划和考试总结内容结构的要求，对新教师学习提高的要求，还有对听课评课标准、程序提出了具体的要求，提出了集体备课的要求和定时写好教学反思的要求，这些要求使学校活动各环节有章可循，较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。

其次，加强反馈检查。为保证常规教学切实到位，保证各环节的质量，学校以抓检查为重点，以检查促落实。一是落实了教师办公检查制度。以值日领导分组检查办公情况为手段，有力地维护了教师的办公纪律，保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校共进行了8次教案检查，8次读书笔记检查，19科次作业检查，4次集体备课检查，2次听课记录检查，每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有公布。通过这些检查，学校全面掌握了教师教学和学习情况，使常规教学在不断发扬成绩、改进弊端的状态下健康发展。

三、强化教资培训，提高专业素养

1、搭建新教师成长平台，给教师的提高和发展指路子，提出目标要求，使他们明确努力的方向；给新教师分配主要学科教学任务，让他们在教学实践中得到锻炼；通过实施“一帮一”结对子活动，以老带新，相互学习，相互促进，促使青年教师不断成长提高。

2、充分利用本校教师资源，立足校情，通过学校、教务处、教研组开展师德学习和课堂教研活动，促进任课教师课堂教学效率的提高和教育教学能力的增长。

3、学校加大外出学习投入的力度，尽量为教师外出学习创造机会、提供方便，为教师开阔视野、更新观念。上共派出教师疆内外参加各类培训14人次，占教师总数的70%。

5、党员同志在上级党委部门的领导下，认真学习和落实争先创优活动，积极开展自查和互评工作，努力提高思想政治素质和工作创新能力。

五、狠抓习惯养成，强化德育教育。首先细心抓好学校德育常规建设.1、加强德育队伍建设，坚持做到教学育人、服务育人、管理育人的全员育人模式。

2、充分发挥少先队组织、班委会的自主管理作用。

3、严格考核班级工作制度，包括学生仪表、卫生、“两操”纪律检查。

4、学生养成教育紧抓不放。

5、积极做好学校勤工俭学基地建设，在改善学生生活的同时加强了行为、实践教育。

其次精心抓好学校德育阵地建设。

1、抓好校园文化宣传阵地的建设。

2、用好每周的“国旗下讲话”。

3、充分发挥“才艺展示”活动的教育功能。

4、充分发挥班级主题班会的教育功能。

六、做好安全和稳定工作

1、定期开展安全教育活动，强化安全意识，增强了全体师生的安全防范能力，有效地开展了多次安全疏散演练工作。

2、重点理顺了学生食堂、寝室和服务部的各项安全管理工作，强化了学校楼梯、楼栏、电线、房舍的安全隐患排查工作。

3、大力推进人文性管理，倡导文明行为，有效地防止了重大治安事件的发生。

4、与每名学生家长签订各类安全责任书4份，有效杜绝各类宗教、交通灯安全事件的发生。

七、搞好学校体育工作，切实提高学生身体素质。

1、少先队、团支部把个人良好的卫生习惯同文明道德修养的提高结合起来，同培养审美观和价值观结合起来，系统性地抓好了卫生工作。

2、学校坚持上好体育课和课外活动，加强学生日常体育锻炼工作，保证了学生每天锻炼一小时，我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去。除过按照要求上好、上足体育课程外学校还要求学生每天早晨进行20分钟的跑步，中午课间操30分钟广播体操及室外活动，下午课间操进行室内眼保健操。另外还每年开展一次冬季长跑活动。

3、加强学生的健康教育。提高学生对于健康意义的认识层次，强化学生强身健体的自觉行为。同时，注重学生心理健康的教育和引导工作，促进学生心理品质的健康发展。

八、搞好校园建设和后勤服务工作

1、学校严格按照上级的有关规定管理帐目，公开、透明、民主理财。坚决严格执行上级的各项“免费”政策。

2、管好校食堂、宿舍、勤工俭学基地。进一步完善了学校社会化后勤服务管理工作。在服务于全体师生的生活同时，合理增加后勤服务管理收入，适当改善了学校的办学条件。

3、积极筹措资金，完善学校基础设施建设。今年在上级部门的关心下，完成了民汉合校、塑胶跑道、学校大门的建设；教学楼也在施工过程中。

九、2012年工作思路

1、以47团中学校园文化推进会工作要求为目标，做好德育示范学校硬件建设和软件资料准备工作，争取2012年达到验收标准。

2、积极寻求学校双语教学改革，切实提高双语教学质量。从2012年春季开始，学校要求教师在每节新课前为学生提供自学导学稿，切实提高教师课堂教学效率。把课堂教学的主角还给学生，以学评教。

3、积极争取资金，在校园绿化方面由粗犷型向集约型转变，使校园文化进一步得到美观。

4、加强学校后勤勤工俭学基地及蔬菜大棚管理，做好种植、养殖工作，切实提高学生生活质量。

第四篇：经济牧场小学反邪教心得体会

崇尚科学，反对邪教

朱立玲

单位：库市经济牧场小学 邮编：841000 摘要：在科学发展的途中，也有许多节外生出的客观原因阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石，邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。

关键词：邪教

反对

科学

崇尚

在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向堕落和毁灭。

那什么是邪教呢？国家法律命名的清清楚楚：邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立的组织，是一种社会的邪恶力量，他们不仅编造歪理邪说，制造思想混乱，而且构筑“秘密王国”，制造恐怖事件，危害群众生命财产安全，不仅盘剥信徒钱财，非法牟取暴利，扰乱国家经济秩序，而且制造敌对政治势力，伺机乱政夺权，严重危害国家安全。

邪教组织有什么特征呢？法律上说：

一、邪教有一套反科学的歪理邪说。人活在世上，不可避免会碰到一些困难、一些疑惑，有些人会感到无助、孤独、失去方向。这时，邪教就以它的蛊惑性理论趁虚而入。它通常宣称，只有它，才具有最“科学”的理论和观念，只有它，拥有使一切问题迎刃而解的方法，只有它才能最终可以控制思想和肉体，可以使精神战胜物质，获得超能力以及最终的目标——人的完善，使得一些是非判断力不强的人昏昏沉沉上了当。

二、邪教有一个无所不能的“救世主”。一般情况下，这个所谓的救世主就是邪教的教主，他们通常自封为大师、先知、教主、偶像、使者、首领等身份。虽然名称各异，但都无所不知，无所不能，能洞晓过去、现在和未来。而且，教主拥有绝对的权威，信徒们必须不存任何杂念，对他要虔诚信仰，绝对服从。

三、邪教教主往往都是贪得无厌之徒。表面上看他们道貌岸然，实际上对金钱有疯狂的占有欲。他们网罗教徒的目的之一就是聚敛钱财。而聚财的方法也是五花八门，如街头活动、开设课程筹集“善”款，通过诱骗或强制手段，使信徒“自动”交出全部或部分私人财产。

四、邪教有着强烈的政治野心和反政府、反社会的特质。

五、邪教以“末世论”蛊惑人心。邪教教主大肆宣扬世界末日，频频发出某年某月某日为世界末日的预言，扰乱人心，造成极大恐慌。这时，邪教教主往往以救世主的面目出现，声称只有信教才能逃过劫难。

我们认识了邪教和邪教组织特征后，我们每个人才能人人有责地反邪教，所有的邪教活动才能烟消云散，不可能在我们的社会有任何立足，危害我们的生命财产安全和国家安全了。实际上，邪教的可怕，不在于他那些耸人听闻的邪教活动，更在于我们忽略了的精神意志的坚定信仰。邪教更多的是在和精神匮乏的人们玩心理游戏，而我们生活中，思维意识深处那些看不见的“邪教”，就得以滋生，使我们失去更为坚实的精神依靠。所以，邪教并不可怕，可怕的是我们的精神意志和精神信仰的坚定。只要我们以党中央为核心紧紧团结在党中央周围，什么样的邪教组织都会烟消云散无影无踪。

作为一名教师，我将加强理论学习，提高科学人文素质，培养科学精神，不仅揭批邪教的反动本质，而且让学生知道邪教的危害，要让学生知道邪教的危害，让学生清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图，让学生自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外，还要站在讲正气、讲科学的高度，树立先进知识分子的形象，树立正确的人生观、价值观以及一切为了学生发展服务的职业价值观。

作为一名教师，在这个和谐的社会中，就要相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学、运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的最强大的武器。

作为一名教师，面对未来就要信心百倍，树立正确的人生观和无神论思想，让科学来揭开邪教背后的虚伪，用知识来揭示人类的愚昧，用行动来实践社会的文明，用科学知识行动揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让人类振奋精神,让社会欣欣向荣,让邪教毁于一旦。所以，我们应该崇尚科学，反对邪教。我们应该倡导“学科学、爱科学、用科学”，用已有的科学知识做基础，学习更多、更广的新科技，用科学来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛，把我们的祖国装点得更美好。

参考文献：

1.高师宁 新型宗教初探 2006 2.马克思;恩格斯;列宁;斯大林 论宗教和无神论 1999 3.刘精忠 从宗教的文化渊源看当代邪教 [期刊论文]-南京师范大学学报(社会科学版)2000(02)

第五篇：一牧场小学开学典礼致辞

一牧场小学2008年春季开学典礼致辞

副书记王新安

老师们、同学们：

下午好！

爆竹声中除旧岁，春暖花开万物苏。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2008年春季。今天是新学期的第一天，带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，我们又走到了一起。

回顾过去的一年，在师教育局和场党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，学校的各项工作都取得了可喜的成绩，取得这样的成绩与我们全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此我代表学校向我们各位兢兢业业、踏实工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢！值此开学之际,我想对全体同学提出以下四点要求：

一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。

新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

同学们，校园生活是我们幸福童年的缩影，过去的一学期，我们各位同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，在今天，我们都在一个同样的起跑线上，如果我每一天都能认真预习，认真听讲，认真复习，我就会在学习上跑在前面，老师们希望你们，每一天都有新的收获，都有新的进步，今天我认识了十个生字，会写五个词语，会算一道应用题，那都是你的收获，只要能坚持到底，就一定会有很大进步的。只要我们每一位同学刻苦努力，我们一定能成为德智体美劳全面发展的人。

三、遵守校规校纪，争做文明学生。

同学们，希望你们能从今天开始，从自己做起，从身边的小事做起，以小学生日常行为规范为准绳，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。学校将开展丰富多彩的活动，让你们的校园生活更加充实，希望大家能积极参加，锻炼自己，也为我们的班级争光。

四、注意安全、预防不安全的事故发生。

我们小学生是祖国建设事业的接班人，是人类未来的希望，为此，我们小学生要牢固树立“安全重于泰山”的思想，做好交通、教学安全、用电安全等方面的防范意识，遵守学校的安全制度，服从学校和老师的管理。如违反者将受到严厉的惩处。另外，同学们在上学、放学途中，不要在学校内（外）建筑工地上玩耍，以免发生安全事故。

老师们、同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天为伴。又是一个千舟竞发、百事待兴的新起点，再一次祝愿全体师生在新的一年里健康、快乐，万事如意！祝学校在新的一年里和谐平安，成绩更辉煌！

2008年3月3日