先进个人评选标准

第一篇：先进个人评选标准

先进个人评选标准

第一条 目的

为弘扬公司“以人为本”的管理方针，提高员工工作的积极性和稳定性，增强企业向心力和凝聚力，特制定本办法。第二条 评选范围

公司所有正式职工，包括中高层管理者、一般行政人员、生产一线员工。第三条 评选原则

1、先进个人人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。

2、先进个人人选应能够获得多数员工的认同和支持。

3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证。

4、各部门在评选过程中需依据评选原则、评选条件慎重评选。第四条评选程序

1、总经办负责先进个人的评选、奖励等工作，并负责制定、完善和维护评选标准和评选程序。

2、公司先进个人每年评选一次，时间定在每年12月下旬。

3、各部门评出部门先进个人一名（每车间一名），并上报综合办公室汇总，公示两日。

4、公示期间被推荐的人员无投诉的，可进入下一步评选。

5、由总经理做最后审核确认。第五条

基本条件

1、工作面貌（20分）

1.1当年员工考核分数排名在公司前二十名。（5分）

1.2本年度出勤率为全勤（当年无迟到、早退、旷工）。（5分）

1.3本年度无任何批评或处罚，无惩处记录。（5分）

1.4工作效率高，能按时按质按量完成任务。（5分）

2、工作态度（40分）

2.1敬业精神：认真对待工作，不迟到早退，不消极怠工。（5分）

2.2忠诚：具备主人公意识，注重公司形象，维护公司利益。（5分）

2.3守法性：遵守公司各项规章制度。（5分）

2.4服从性：尊重领导，服从安排，贯彻执行命令。（5分）

2.5工作能动性：自主工作，积极性高，主动完成各项工作。（5分）

2.6责任感：勇于承担责任、肩负使命。（5分）

2.7学习精神：勤奋好学，力求上进。（5分）

2.8团队意识：和同事建立良好的关系。（5分）

3、工作能力（20分）

3.1专业技能强，完全胜任本职工作。（5分）

3.2不需要上级详细的指导（示），能自主开展工作。（5分）

3.3善于沟通，有效的组织沟通和人际沟通。（5分）

3.4适应环境能力强。（5分）

4、工作业绩（20分）

4.1工作成果达到预期的计划要求。（5分）

4.2工作能高质量的完成。（5分）

4.3工作总结和汇报准确真实。（5分）

4.4能圆满完成公司领导交办的其他工作。（5分）第六条

破格条件

对于具备以下条件的员工可以优先评选为先进个人。

1、对公司的经营管理提出创造性的建议并被采纳者。

2、工作业绩特别突出，研发新产品，开拓新市场等给公司带来较大经济效益。

3、为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用。

4、为公司做出特殊贡献者，或者个人行为为公司创造出较好的经济效益，或曾避免公司蒙受巨大损失的。第七条

奖励

5、被评定为先进个人的员工将在全公司通报表彰，并按照一定标准给予奖励。

6、评选材料计入个人档案，作为晋升等人事变动依据。第八条

本办法最终解释权归综合办公室。第九条 本办法自公布之日起执行。

第二篇：安全先进个人评选标准

安全先进个人评选标准

1、自觉遵守公司安全生产规章制度，认真执行安全生产各项任务，在安全生产工作中起模范带头作用，在职工中有一定群众威信；

2、全年个人无违章行为积分、轻伤以上事故为零；

3、积极参加参与各种安全活动，在安全活动中起到积极带头作用；

4、支持并积极投入安全生产工作，在全年安全生产工作中有突出贡献；

①在接受上级有关部门检查时能够主动配合；

②在隐患排查工作中主动认真并及时向有关部门反映情况，并对事故隐患采取一定有效措施予以控制；

③安全合理化建议被本单位采纳。

5、在具备以上条件的基础上，各级安全区域负责人及各级安全管理人员优先；

6、在具备以上条件的基础上，各级设备点检人员，各级设备管理人员及参与技改项目验收、安措项目验收人员可纳入年终安全评先选优人员范围之中；

7、指标分配：以2012年11月末在册（全民、协力）人数的2%作为本安全先进个人评选指标。

第三篇：师德师风先进个人评选标准

张村二初中师德师风先进个人

评选标准

1、具有较高的思想政治素质，严格遵守宪法和法律法规，依法执教，在教育教学中与党的路线、方针、政策保持一致，自觉履行师德规范，在大事大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明；

2、具有严谨的工作作风，较强的自律意识，热爱学生，为人师表，以自己良好的思想

和道德风范去影响和培养学生；

3、注重吸收先进的教育思想和理念，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，爱岗敬业、自觉履行教书育人的神圣职责，有强烈的责任感和事业心；

4、积极参加学校和本部门的集体活动和各种公益活动；

5、业务能力突出，在专家和学生评教测评中名列前茅，教学效果好；

6、近三年中至少有一年以上考核为优秀的教师可优先考虑；

7、在学校教学督导评教中被列为“推广经验”的教师可优先考虑；

8、有下列情形之一者，不得推荐为师德师风优秀教师：

①在教学科研工作中有弄虚作假，抄袭剽窃等违背学术规范，侵占他人成果的行为；

②在职称评聘、评先评优中提供虚假材料者；

③在学校教学督导评教中被列为“重点听课对象”的教师；

④其它违反社会公德和违纪违规行为；

第四篇：先进班集体和先进个人评选标准(实施细则)

重庆市XX中学

关于评选先进集体和先进个人的通知

为了全面实施素质教育，把我校“弘扬红岩精神，再创华蓥辉煌”，“珍爱生命、敬畏生命”为主题的法制安全教育，“学习雷锋精神，争做华蓥好人”主题教育和““洁净环境 美化校园”为主题的环保教育等活动进一步推向深入，做好总结表彰工作，经研究，学校为表彰在活动中涌现出的先进典型，现制定出如下评选办法：

一、学表彰名额：

全校表彰先进班集体10个，以教学班为单位，三好学生3名，优秀学生干部2名，文明学生2名；优秀旗手若干名和国旗下讲话优胜选手10名。

二、评选条件：

（一）三好学生条件：

1、思想品德好。拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，关心国家大事，尊敬师长，关心他人，诚实正直，遵纪守法，爱护环境，热爱集体。

2、学习成绩好。学习目的明确，学习态度端正，有刻苦钻研、勇于探索的精神，学习成绩名列前茅。

3、身体素质好。坚持体育锻炼，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩优良，达到《国家体育锻炼标准》和《中学生体育合格标准》的合格要求。

（二）优秀学生干部条件：

1、有全心全意为人民服务的思想，诚实正直，文明守纪，敢于展开批评与自我批评，能模范地遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等规章。

2、能积极完成学校党政工团等组织和班级交给的各项任务，有较强的组织能力和工作能力，与时俱进，作风民主，能起模范带头作用和桥梁纽带作用。

3、学习目的明确，学习态度端正，成绩较好，积极参加体育锻炼，身体健康。

（三）文明学生条件：

1、思想品德好。拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，关心国家大事，尊敬师长，关心他人，诚实正直，遵纪守法，爱护环境，热爱集体。

2、言行文明，礼貌待人。

3、学习认真，成绩优良。

（四）先进班集体条件：

1、班风好，班、团、队组织作用发挥好，全班同学团结友好，纪律严明，奋发向上，班级凝聚力强，开展多项活动成绩显著。

2、认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章，无违纪行为和严重违纪的学生，无重大安全责任事故，爱护校产校舍，爱护校园环境，早晚起床睡觉纪律好，两操出勤好。

3、积极开展体育活动，按规定比例达到《国家体育锻炼标准》，体育活动成绩显著，环境卫生、教室、寝室卫生和个人卫生好。

4、积极推行“素质教育”，人人心理健康，积极开展活动，做到德、智、体、美、劳等全面发展。

三、评选程序：

1、先进个人：以班为单位，在班主任指导下，由学生民主提名，班主任与任课教师协商确定名单，张榜公布名单后由学生本人填写“华蓥中学评优登记表”，最后由学校审批。

2、先进班集体：班主任自评、互评，年级组推荐（初中可推荐1-2名，高中可推荐2-3名），填申报表，德体处评议，学校行政会评定。

重庆市XX中学校

2012年4月23日

第五篇：诚信服务先进个人评选标准

诚信服务先进个人评选标准

1、认真贯彻执行党和国家的方针政策，全心全意为业主和投标商服务，积极参加中心开展的诚信教育活动，并能较好地起到表率作用。

2、廉洁自律，公平公正，具有较高的职业道德和职业行为。在招投标服务活动中拒收服务对象钱物，拒吃请，自觉抵制招投标行业当中的不正之风。为本地区、本单位的行业作风建设做出贡献。

3、遵纪守法，认真学习并模范遵守各项法律法规，自觉执行本单位各项规章制度，规范自身行为，无违纪行为。努力钻研业务，工作认真，责任心强，服务热情、礼貌待人，在本单位有较高的威信。

4、在本地区或本单位内受过表奖的服务标兵或先进工作者。