第一篇:关于“强党建争先锋、强发展争示范”(双强双争)活动的实施方案
XXX公司党委
关于开展“强党建争先锋、强发展争示范”
活动的实施方案
为认真贯彻落实市委《关于在全县非公有制企业中开展“强党建争先锋、强发展争示范”活动的实施方案》(X组发〔2012〕X号)精神等文件精神,进一步加强公司党建工作,促进非公有制企业转型升级、科学发展,经公司党委研究决定,开展“强党建争先锋、强发展争示范”活动(以下简称“双强双争”活动),现制定如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
指导思想:坚持以党的十七大和十七届历次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“争做沂蒙先锋、建设服务型党组织”为载体,以加快企业转型升级为目标,深化和推进企业创先争优活动,充分发挥“党建强、发展强”的先锋示范企业引领、辐射、带动作用,健全完善企业党建与企业发展相互促进、良性互动工作机制,不断提升企业的整体发展水平和党建工作水平,为建设富强壮美和谐XXX做出积极贡献。
二、“强发展争示范”的主要措施
(一)在加快转型升级上争示范。
2012年,XXX公司加大技术改造和技术创新力度,积极引进先进技术和设备,加快淘汰落后产能,积极研发具有较强竞争优势的系列新品种。企业着力调整营销策略,注重自主新技术研发和新产品开发,不断提高自身品牌效应,拓展发展空间。加快推广节能新技术应用,通过开展“节约型企业创建”、“争做节能减排标兵”等
进企业精神,进一步促进企业凝心聚力、内部团结。
(五)在履行社会责任上争示范。
公司建立健全突发事件应急预案和机制,完善的安全生产制度,有效防止群体性事件发生,维护企业正常生产秩序。
进一步做好关心关爱员工工作,建立工会委员会、女工委等组织机制,对生活困难党员和员工及时开展帮扶慰问活动。深入开展结对共建活动,公司党组织与薄弱村(社区)党组织结成对子,出资帮扶。公司党委诚信守法经营,注重节约资源和保护环境、参与光彩事业、社会公益和慈善事业,努力提升社会美誉度。
三、方法步骤
根据“双强双争”活动的总体安排,公司“双强双争”活动总体上分三步实施:
(一)动员部署(2012年3月)。
3月中下旬,召开“双强双争”活动动员部署、推进会。会后要制定具体工作方案,明确责任人,落实工作任务。
(二)培育创建(2012年4月—2012年6月)。
公司围绕“党建强、发展强”先锋示范企业的争创标准,制订具体争创计划,部署争创举措,落实争创目标,扎实推进“双强双争”活动。公司党委活动领导小组将定期评估工作进展情况和效果,通过实施项目化管理,逐项抓好落实。
(三)总结表彰(2012年“七一”前夕、2012年底)。对照“双强双争”争创标准,在2012年“七一”前夕和2012年底两个时间节点开展 “双强双争”评选活动,表彰一批“双强双争”先进单位、个人,并择优向上级推荐上报。同时,认真总结提炼活动经验,推动公司“双强双争”活动经常化、制度化。
第二篇:双强双争实施方案
卞桥镇建安公司深入开展
“强党建争先锋、强发展争示范”
活动的实施方案
一、指导思想:坚持以党的十七大和十七届历次全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“争做沂蒙先锋、建设服务型党组织”为载体,以加快企业转型升级和全市经济跨越赶超为目标,深化和推进非公有制企业创先争优活动,着力争创“党建强、发展强”的先锋示范企业,不断提升我市非公有制企业的整体发展水平和党建工作水平。
二、“党建强、发展强”先锋示范企业的标准
1、党建保障好。党组织领导班子健全,有较强的创造力、凝聚力和战斗力。党员队伍结构合理,教育培训正常。配有专职党务工作者,企业经营管理层和技术骨干中党员比例较高。围绕企业生产经营不断创新党建工作载体,创先争优活动深入开展,党组织和党员公开承诺践诺评诺得到有效落实。党组织工作制度健全、运行有序,活动时间、经费、场地、设施等得到有效保障。党建带群团建设氛围浓厚。
2、经营管理好。认真贯彻落实科学发展观,积极推进企业转型升级。现代企业制度健全,法人治理结构完善。企业经营有方,内部管理科学。资源利用效率高,自主创新能力强,有独立的科技研发或技术中心。有一支高素质的人才队伍。
3、发展业绩好。企业竞争力优势明显,盈利能力强。企业发展活力足,经济效益好,企业资产、纳税状况良好。劳动效率高,全员劳动生产率达到或超过全县规模以上企业平均水平。享有较高知名度和认可度。
4、劳动关系好。依法建立工会等群团组织,并能发挥良好作用。企业依法用工,劳动合同签订率达100%。能及时足额发放工资,按规定为员工办理养老、医疗、失业、工伤等各类社会保险,员工合法权益得到有力维护。员工生产生活条件不断改善,重视安全生产,企业内部和谐稳定。
5、企业文化好。企业价值目标正确,企业精神具有时代特征,企业凝聚力强。善于发挥企业文化在凝聚员工思想、打造团队精神、培养员工社会责任感等方面的作用。员工精神风貌良好,整体素质不断提高。
6、社会形象好。遵守国家法律法规,自觉维护市场经济秩序,恪守商业信用,反对不正当竞争,杜绝商业活动中的腐败行为。积极履行社会责任,主动参与新农村建设,做好“村企联建”。热心慈善、捐助等社会公益事业,关心支持教育、文化、卫生等公共福利事业。企业外部关系融洽,在当地有较好信誉和口碑。
三、“强党建争先锋”的主要措施
1、完善组织强基础。不断加强党支部组织建设,建立健全各项规章制度,不断壮大支部力量,积极吸纳和培养优秀青年加入组织队伍,为组织培养后备力量。
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2、建章立制强规范。要建立健全企业党组织参与重大问题决策、党组织职责分工、“三会一课”、党员教育管理、党员发展、民主评议党员、党员联系员工、党组织活动经费保障、党员权利保障、党政工作信息沟通、党务公开、党建工作考核奖惩等制度。
3、选育结合强队伍。创新选拔培养机制,拓宽选任渠道,把党性强、懂经营、会管理、善于做群众工作的党员,选拔到党务干部队伍中来。实施“党员人才工程”,开展“三培养两推荐”,努力把生产经营技术骨干培养成党员,把党员培养成生产经营技术骨干,把优秀党员培养成党组织带头人,把党员生产经营骨干推荐为班组长,把党员中层管理骨干推荐为管理决策人员。全面推行员工招录、技能培训、干部提拔党员“三优先”,增强党组织的吸引力。
4、发挥作用强服务。坚持把发挥党组织和党员作用、服务企业生产经营和科学发展作为党建工作的立足点,实现企业发展和党建工作的互促共赢。通过设立党员先锋岗、党员示范班组、党员责任区等方式,推行党员挂牌上岗、公开承诺等制度,引导广大党员亮身份、亮岗位、亮承诺,以党员的岗位效应带动生产效益的提升,形成比形象、比技能、比作为的良好氛围。
5、多措并举强保障。采取多种形式,为非公有制企业党组织正常开展活动提供有力保障。强化经费保障,将党建工作经费应列入企业财务计划,由党组织支配使用。
四、“强发展争示范”的主要措施
1、在加快转型升级上争示范。引导企业加大技术改造和技术创新力度,积极引进先进技术和设备,加快淘汰落后产能,着力开拓国内外市场,深入实施知识产权、标准化和品牌战略,引导企业调整营销策略,注重自主新技术研发和新产品开发,不断提高自身品牌效应,拓展发展空间。加快推广节能新产品、新技术应用,组织开展“节约型企业创建”、“争做节能减排标兵”等活动,切实抓好节能降耗工作,推动企业不断提高劳动生产率和经济效益。
2、在重视人才工作上争示范。积极开展“创建学习型企业、争做知识型员工”等活动,实施青年创业人才培养工程,在日常生产经营中发现人才、培养人才、考察人才。推动企业建立健全科学的人才管理使用机制、竞争激励机制、考核奖惩机制,加强员工培训及职业生涯规划,完善各项保障措施,努力改善住房、医疗条件,提高福利待遇,激发人才工作热情,解决人才后顾之忧。建立企业党组织领导班子联系人才制度,定期开展谈心谈话活动,做好思想政治工作,确保人才队伍稳定。
3、在构建和谐劳动关系上争示范。全面推行企业员工工资协商制度,建立工资正常调整和增长机制,确保员工工资按时足额发放。建立健全民主恳谈会制度,引导企业管理层定期就企业发展、员工福利、劳资关系等与员工进行沟通和协商,促进企业和谐稳定。切实做好员工思想政治工作,——
大力推行“党员思想政治工作责任区”制度,及时了解员工思想动态,努力化解各类矛盾和问题。
4、在建设企业文化上争示范。协助企业建设起既秉承优良传统又具有时代气息的先进企业文化。充分利用企业报刊、广播、网站和宣传栏等载体,展示、宣传企业发展成就、生产经营理念、员工精神面貌、创先争优活动成效,帮助企业培育先进企业精神,促进企业凝心聚力、内部团结。组织开展员工“文化周”、“文体节”等形式多样的文化活动,不断丰富员工业余文化生活,营造健康向上的工作环境和氛围。
5、在履行社会责任上争示范。推动企业建立健全突发事件应急预案和机制,注意防止群体性事件发生,维护企业正常生产秩序。推动企业完善安全生产制度,落实安全生产责任。进一步做好关心关爱员工工作,建立企业关爱资金(基金),对生活困难党员和员工及时开展帮扶慰问活动。积极参与光彩事业、社会公益和慈善事业,努力提升社会美誉度。
五、切实加强对“双强双争”活动的领导
1、落实领导责任。支部要将这项工作摆上重要议事日程,认真谋划、精心组织,进一步加强对非公有制企业“双强双争”活动的组织领导。支部要积极发挥牵头协调作用,各部门要充分发挥各自职能优势,密切配合,齐抓共管,合力推进。
2、配强工作力量。成立创建活动领导小组,设立专门的创建办公室,配备专职工作人员,确保活动顺利开展。
3、严格督促检查。通过专题调研、召开座谈会等形式,及时了解活动进展情况。对思想不重视、工作不得力的,要追究主要领导责任,并通报批评,限期抓好整改。
4、强化舆论宣传。充分利用报刊、电视、广播等平台,大力宣传“双强双争”活动的重要意义,宣传活动中探索出的成功做法和典型经验,努力营造你追我赶、齐争共创的良好氛围。
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第三篇:“双强双争”调研
潞城市开展“双强双争”党建活动的实践与思考
去年以来,潞城市委结合开展先进性教育活动,紧紧围绕加强基层党组织建设,全面推进三项工作,在全市各级基层党组织和广大党员中广泛开展了“双强双争”活动。这一活动的开展,不仅有力促进了先进性教育活动卓有成效的开展,也全面推进了全市基层党组织建设整体上水平,为全市经济发展,社会全面进步提供了坚强的组织保证。
一、“双强双争”的产生
所谓“双强双争”活动,就是在全市各级基层党组织中开展“强堡垒,争创先进基层党组织”活动,进一步增强全市各级基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力、拒腐力,充分发挥战斗堡垒作用;在全市广大党员中开展“强素质,争做优秀共产党员”活动,进一步增强全市广大党员的学习能力、业务能力、创新能力、服务能力、自律能力,有效发挥先锋模范作用。
“双强双争”活动是潞城市委在准备开展第一批先进性教育活动的同时,超前思维,积极谋划,紧扣时代脉搏,力求把先进性教育活动搞出特色,抓出成效,把各级领导班子建设成为坚决贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体,把每位党员打造成实践“三个代表”的排头兵,使党的先进性得到充分体现,经过反复酝酿,推出的一项重大举措。
“双强双争”活动着眼于经济发展,要求党的基层党组织围绕党的工作大局和本地区本单位的中心任务开展工作,以富一方群众、兴一方事业的实际成效,为全面建设小康社会做贡献。对党员服务能力做出了四点具体的要求:一是服务意识的增强。就是全心全意为人民服务的宗旨意识强,时刻牢记群众的利益高于一切,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。二是服务本领的增强。就是具有较强的为群众谋利益、使群众得实惠的本领,能从资金、技术、信息、劳务等方面向群众提供有效的服务,切实解决群众生产生活中的突出问题。三是示范作用的增强。就是通过依靠科技、依靠政策、依靠环境、依靠资金,带头脱贫致富。引导带动群众增强脱贫致富信心,寻求致富门路,走上小康之路,实现共同富裕。四是服务成效的增强。就是服务程度、服务质量的提高,表现在党员通过服务,通过为群众办好事、办实事,帮助群众解决生产生活中各种难题,使群众经济收入显著增加、思想情绪更加稳定、脱贫致富信心进一步增强;农村
党员干部每人至少掌握一两项实用技术,家庭经济状况处于本地中上等水平;农民人均纯收入每年增幅明显,集体积累不断增强。
二、“双强双争”的主要做法
市委对此项活动高度重视,多次召开常委会议及由市委组织部、市直工委、各乡镇(办事处)及市直各系统等相关部门参加的联席会议,研究“双强双争”活动的安排部署工作,保证此项活动有效开展。
一是强化领导责任。市委成立了“双强双争”活动领导组。市委书记任组长,是此项活动的第一责任人,各乡镇、办事处和市直各系统党委、党总支主要领导是此项活动直接责任人,市级四套班子党员领导干部根据领导分工包片,明确建立了自己的党建工作联系点。全市各级基层党组织根据行业特点和地区发展实际,将市委的活动方案进一步细化量化,层层落实工作责任,在全市营造了一个“一级抓一级,一级带一级”和你追我赶、争先创优的良好活动氛围。
二是健全相关制度。市委把用制度保证“双强双争”活动的落实,以制度约束党员的行为规范作为活动取得实效的立足点,建立健全了相关配套制度。首先确立了系统化的学习机制,从树立新的学习理念、明确学习内容、健全学习制度三个层面联动,把学习作为考核、评价干部的重要内容,通过建立网上学习城,开展党员学习日活动,举办解放思想论坛、交流座谈、专家辅导日、领导中心组学习等各种形式,促进学习的针对性、时效性;其次是健全了规范化的管理机制,市委先后制定和健全了《党委议事规则》、《关于重大问题的决策程序》、《关于加强对党员领导干部管理监督的办法》、《党员激励制度》、《党员活动日制度》、《关于启用警戒卡制度的意见》、《严格党费收缴工作的意见》、《规范组织关系接转的意见》、《关于清理“三不”党员工作的通知》等各项规章制度,由市委组织部和市直机关工委牵头负责,对所属各级党组织和党员对制度的执行落实情况进行严格督查;再次是建立了制度化的长效机制。针对先进性教育活动期间查找出来的问题,认真总结经验教训,并对在第一、二批先进性教育活动中积累的一系列好的做法和经验,进行认真归纳提炼,建立了《关于深入开展“建设学习型党组织,争做学习型党员”活动的实施意见》为主要内容的党员教育机制,以《进一步完善市级领导干部调查研究制度的通知》为主要内容的领导干部调研机制,以《关于开展创建最佳服务机关活动的意见》为
主要的转变作风机制,以《关于在保持共产党员先进性教育活动中开展党员结对帮扶农村贫困户活动的实施意见》为主要内容的扶贫帮困机制,以《关于推行党员定期述职、接受群众监督制度的实施意见》为主要内容的群众监督机制,通过一系列的长效机制,使党员长期受教育。
三是优化奖惩机制。“双强双争”活动方案中明确规定了考核标准,结合市委考核工作目标责任书中常建考核内容,要求各乡镇、办事处和市直各系统都要认真做好活动实施过程上的考核检查工作,市委也组织专门的考核验收组,定期、不定期对此项活动的开展情况进行督促检查,并将检查结果作为“七一”创先争优和验收评比表彰的重要依据。按积分排队的办法,去年“七一”市委表彰了10个红旗党组织、20个先进党组织、50名优秀共产党员。同时,市委还把全市倒数的10个党支部确定为整顿对象,派驻工作队进行集中整顿,对不合格党员发放“警戒卡”,进行警示教育,对4名“三不”党员进行了退党处理,确保此项活动扎实有效的开展。
三、“双强双争”活动的初步成效
在各级基层党组织的积极参与和广大共产党员的共同努力下,“双强双争”活动已经初显成效,党员队伍素质明显提高,基层党组织建设进一步增强,推动全市经济和社会各项事业的健康快速发展。
一是党员队伍素质明显提高。活动使广大党员增强了荣誉感和责任心,人人争做改革发展的领头人,个个在自己的岗位上做出一流成绩。广大党员努力学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法,不断改变工作作风,深入基层的多了,漂浮在的少了;干实事、重实效的多了,说空话的少了;和群众同甘共苦的多了,奢侈浪费的少了。为群众 办实事、办好事,切实帮助群众排忧解难。在带头致富的同时,带领群众共同致富,把党的宗旨和“三个代表”的要求落到实处,共产党员的形象在群众心中得到重新定位。群众实实在在的感到“双强双争”活动筑起了党员群众之间的“连心桥”。
二是党组织建设进一步增强。活动开展以来,各级基层党组织争先创优,从完善自身机制入手,建立健全了民主管理民主议事制度,不断加强自身建设,解决了一批群众关心的热点、难点、焦点问题,得到了群众的拥护和支持,有力增强了基层党组织的凝聚力、战斗力。按照农村两委“一
肩挑”和“交叉任职”的换届精神,继去年11月顺利完成了第七届村民委员会换届选举工作后,又成功完成了村级党组织换届工作,换届前全市村级两委成员共1065名,换届后两委成员共875名,交叉任职率明显提高;参加本次换届的农村党支部共200个,换届选举后,全市共实行村党支部和村委主任“一肩挑”的村共154个,占参加换届行政村总数的81.05%,如期完成了“一肩挑”达80%的目标。
三是经济工作及社会各项事业再创新辉煌。市委围绕“建设三晋十强县(市)”的宏伟目标,以开展“双强双争”活动为契机,在总揽全局、突出经济建设的同时,坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓,使经济建设和社会各项事业都呈现出蒸蒸日上的新局面。市容市貌得到更大改观,农村呈现出崭新面貌,百姓群众得到了更多实惠,社会各项事业全面进步。去年,潞城市实现生产总值44亿元,完成财政总收入7.2288亿元,城镇居民人均可支配收入8080元,农民人均纯收入达4146元,分别比上年增长4.7%、42.07%、9.99%、8%。第五届全国县域经济基本竞争力评价时,潞城的基本竞争力在全国参评的2005个县市中排名在312位,较第四届排名前移了155位。
四、启示
一年来,潞城市在加强以开展“双强双争”活动为载体的基层党组织建设中进行了有益的探索和实践,取得了一些成绩,但与新形势新任务发展的要求相比,还存在一些差距,主要从以下几方面努力:
一是要改善基层党组织领导方式和活动方式。应当紧密结合农村、社区、学校、机关、企业各自的特点,探索和改善适应不同地方、部门和单位的基层党组织领导体制、工作机制和方式方法。要贴近群众生活,强化服务意识,避免官僚主义,注重实际效果,使群众感觉到党组织的温暖,从而确立党组织的领导核心地位。在对非党组织实施的领导、指导、调控、合作等行为中,要防止盛气凌人,唯我独尊。尤其是在非公有制企业及其他社会中间组织中建立基层党组织和开展活动,要遵循“到位”又不“越位”、“协调”而不“强制”、“监督”而非“包揽”的准则,在和谐的氛围中充分发挥党组织的政治核心作用。
二是要抓好党员教育培训。党员的先锋模范作用并不是天生的和一劳永逸的,在竞争激烈发展迅速的今天,不学习不提高很快就要落伍。因此
必须更新教育观念,在更好进行党的理想、章程、路线、政策、纪律等方面学习教育的同时,还要溶入人力资源培训和开发的时代内容,全面提高党员、干部的政治、法律、科技、管理、人文素质和为人民服务的本领,特别是农村党员还要以“有文化、懂科技、会经营”和促进农民增收为重点,开展对农村党员的农业实用技术和职业技能培训。这样有助于增强党员对党组织的归属感和对党组织生活的参与积极性,是新形势下凝聚党员和干部的一种有效方式。
三是要正确评价基层党组织的政绩。党组织在不同时期,有不同的历史使命,改革开放年代则要以服务于经济建设这个中心,全面完成本单位任务和基层党组织各项任务的实际效果,以群众生活水平的提高程度、满意程度作为标准。在评价基层党组织政绩时,一定要废除陈旧观念,以改革、创新的精神评判其政绩,这样才会有利于基层党组织发挥积极性,紧贴经济实际开展工作,以改革精神研究新情况,解决新问题。
第四篇:XXX县双强双创双争方案
XXXX字„2011‟53号
关于印发《XXXX党员干部现代远程教育工作 “双强双创双争”活动实施意见》的通知
各乡镇(场)党委,县直机关工委,县直机关各党委、党组、总支(支部):
根据自治州党委组织部《XXXX党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》(XXX党组字[2011]95号),结合XXXX远程教育工作实际,特制定《XXXX党员干部现代远程教育工作“双强双创双争”活动实施意见》,现印发给你们,请认真抓好贯彻落实。
中共XXXX委员会组织部 2011年X月X日
___________________________________________________ ___________________________________________________ XXXX党员干部现代远程教育工作 “双强双创双争”活动实施意见
为贯彻落实好“让党员干部经常受教育,使人民群众长期得实惠”宗旨,全面完成“以通为先、以用为本”工作任务,有效提高广大基层党员干部和农民群众对远程教育工作的满意度,现就开展党员干部现代远程教育“双强双创双争”活动制定本实施意见。
一、活动目的
通过“双强双创双争”活动的深入开展,全面完成“以通为先、以用为本”目标任务,扎实推进全县远程教育站点管理、教学组织、学用活动,有效调动广大党员干部参学群众的主动性和积极性,培养选拔一批先进典型,推动全县远程教育工作再上新水平、新台阶。
二、基本内容
1、农村党员干部现代远程教育“双强双创双争”活动的内容:强化远程教育制度建设和工作督导,强化六支队伍建设和管理,推动工作落实;各乡镇(场)远程教育站积极创建先进教学服务平台,各村级远程教育点创建“五好”示范终端站点;引导站点管理员(操作员)争当优秀站点管理员(操作员),党员及农牧民群众争当学用标兵。
2、机关、企事业单位党员干部现代远程教育“双强双创双争”活动的内容:强化远程教育制度建设,强化远程教育工作人员配备和管理,推动工作落实;各单位创建学用组织管理示范部门,基层站点积极创建“五好”示范终端站点;倡导站点管理员(操作员)争当优秀站点管理员(操作员),党员干部争当学用标兵。
三、“双强双创双争”活动的步骤安排
“双强双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作,各单位要着眼长远,精心部署,统筹安排,有计划、有步骤地扎实推进。
(一)准备动员阶段(2011年7月30日前)。
1、各单位按照开展“双强双创双争”活动的目标要求,征求相关部门和党员群众意见,结合实际制定本单位实施细则。
2、根据《农村党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准》(附件1)、《机关、企事业单位和两新组织党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准》(附件2)建立本单位的创建目标。
3、通过召开动员会、组织学习传达等多种形式进行广泛动员,力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来,扩大活动的覆盖面和影响力。
(二)创评实施阶段(2011年8月--2011年9月)。4、8月底前,各单位对照“双强双创双争”活动的标准和要求,认真组织实施创建,并开展一次自查,查缺补漏,做好各项工作衔接。
5、乡镇(场)于2011年9月底前完成先进教学服务平台、“五好”示范终端站点、优秀站点管理员(操作员)、学用标兵的创建工作,将创建工作情况报县远程办。
6、县直机关单位于2011年9月底前完成优秀学用组织管理示范部门、“五好”示范终端站点、优秀站点管理员(操作员)、学用标兵的创建工作,将创建工作情况报送县机关工委。
(三)巩固和督查阶段(2011年10月--2012年7月)。
7、县远程办通过督导检查形式对各乡镇(场)加强跟踪指导,及时掌握活动开展情况。各单位乡镇(场)要研究解决实际问题,提升创建工作水平。对活动开展不积极、图形式、走过场,不注重解决实际问题,工作效果不明显的,县远程办将通报批评,限期整改落实。
8、县机关工委加强对县直机关跟踪指导,及时掌握活动开展情况。各单位要研究解决实际问题,提升创建工作水平。
(四)考核评议阶段(2012年8月)。
9、县远程办按照实施方案和《农村党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准》制定考核细则,做好考核评议工作。县远程办负责乡镇(场)的考核评议;乡镇(场)负责抓好所属村队、社区站点的考核评议。
10、县直机关工委按照《机关、企事业单位和两新组织党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准》制定考核细则,做好县直机关的考核评议工作。
(五)总结表彰阶段(2012年10月)
11、对活动中涌现的先进典型进行总结表彰。县委组织部拟表彰农村党员干部现代远程教育“双强双创双争”先进教学平台5个,“五好”示范终端站点20个,优秀站点管理操作员20个,学用标兵20个。县直机关工委按照一定比例对县直机关单位进行表彰。县委组织部将评选出的先进单位向州党委组织部申报州级先进单位。
四、有关要求 1、加强领导,落实责任。县委组织部成立由县委组织部副部长任组长,远程办主任任副组长,有关科室负责人为成员的领导小组,加强对开展“双强双创双争”活动的领导,县远程办负责活动的日常工作。各乡镇(场)、县直机关工委单位也要成立相应的领导小组,组织开展好活动。要把“双强双创双争”活动纳入创先争优活动,列入基层党建工作目标考核体系,切实加强领导,建立开展“双强双创双争”活动的长效机制。
2、注重宣传,营造氛围。各单位要通过多种形式进行广泛动员,力求使所有教学平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来。县远程办围绕创争活动开发制作一批优秀教学课件,加大“双强双创双争”活动的宣传力度,扩大党员群众的知晓率和工作影响力,不断提升远程教育工作的满意度。各乡镇(场)要充分发挥乡(镇)村干部、大学生“村官”、大学生志愿者的作用,不断提高服务水平。要安排专人抓好信息收集和报送工作,及时反映活动进展情况。
3、及时督查,抓好考评。通过实地察看、随机抽查等形式,及时掌握活动开展情况,总结推广经验做法,研究解决实际问题。建立考评标准,搞好考核评议工作。考核评议主要采用党员群众评议和满意度测评等方式,采取自下而上、逐级评选申报的方式,组织好先进教学服务平台、学用组织管理示范部门、“五好”示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵的评选表彰工作,发挥示范引领作用,营造创先争优的良好氛围。
4、各乡镇(场)党委将远程教育工作“双强双创双争”活动实施细则于2011年7月20日前报县远程办。县直机关各党委、党组、总支(支部)远程教育工作“双强双创双争”活动实施细则,于2011年7月20日前报机关工委。
附件:
1.农村党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准 2.机关、企事业单位和两新组织党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准
附件1
农村党员干部现代远程教育“双强双创双争”标准
一、先进教学服务平台
1.任务落实,学用经常。各项规章制度健全,并得到落实。所属终端站点正常运行率始终保持在95%以上,有故障的站点最多每年累计不正常运行时间低于30天。“六支”骨干队伍配备齐全,培训率达95%以上。对所属站点运行情况通报每年不少于2次。培训学习有计划、有部署、有督查、有考评;站点利用率达95%;党员干部参学率平均在85%以上。党员干部和群众对现代远程教育工作满意率(抽样测评)在90%以上;学习需求调查、教学效果反馈每年不少于4次。
2.宣传积极,保障有力。能有效利用各类媒体,营造现代远程教育工作氛围。乡镇(街道)和村(社区)站点悬挂牌匾,在宣传栏经常张贴远程教育节目预告。及时总结上报经验做法。及时协调有关部门落实建设配套资金和维护经费,无拖欠支付经费的问题。
3.教学平台功能日趋完善。教学播出平台和辅助教学网站能够安全和高质量接收、播出节目和发布信息。能够实时接转中央、自治区远程教育播发平台播出的节目,并播发多语种“乡土”教学节目。辅助教学网站具备信息发布、辅导答疑、资料下载、讨论交流、网站导航等功能。紧跟“三网融合”趋势,实现“三上”(上电视、上手机、上互联网)目标,满足多语种教学需求,满足不同层次用户需要,最大限度拓展远程教育覆盖面。
二、“五好”示范终端站点
按照“五好”站点要求,通过县级以上验收并挂牌。切实做到站点设施设备完善、管理规范、学用组织有力、站点使用率高。使用站点的党员干部和群众对现代远程教育工作满意率(抽样测评)在90%以上。能把党员干部远程教育与基层组织建设、推动经济发展、精神文明建设、便民服务等结合起来,做到“一站多用”。
三、优秀站点管理员(操作员)1.履职尽责好。责任意识强,认真落实管理制度和岗位责任制,按期完成上级及本级远程教育主管部门下达的工作任务和交办的其他任务。
2.维护操作好。操作熟练,能够及时排除常见故障,做到会操作、会维护、会管理,所负责的设备及网络运行正常,未发生违规问题。
3.服务效果好。服务热情周到,认真做好学用记录、学用总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。
4.群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿,工作态度和工作作风群众满意,学用工作成绩突出,党员干部和群众评价高。
四、学用标兵
1.学习好。积极参加集中学习,经常进行个性化学习,主动参与学习交流。
2.运用好。注重学用结合,善于把学到的知识用于工作和生产生活实践,并取得明显成效。
3.示范好。积极宣传远程教育的作用和成效,在带头学用和推广学用成果方面效果显著。
4.反映好。学用事迹突出,群众认可度高。附件2:
机关和企事业单位党员干部现代 远程教育“双强双创双争”标准
一、优秀学用组织管理示范部门
1.加强组织领导。各单位要认真研究部署创争活动,建立领导责任制和各成员单位联系部门站点制度。远程教育工作成员单位认真履行成员单位工作职责,积极完成远程教育工作任务,与相关单位相互配合,形成“远教搭台、多方参与、共建共享”的长效工作机制。
2.创建有目标。按照 “双强双争双创”的目标任务,落实好优秀学用组织管理示范部门的创建,组织好远程教育示范点、优秀站点管理员、学用标兵争创活动,年申报县级或本部门示范终端站点占站点总数的30%以上。
3.重视学用活动。建立各项管理制度,学习培训计划,落实有措施、有内容、有奖罚机制。组织所属党员干部依托远程教育教学课件,学理论、强素质,学业务、促能力,抓学用、提效率,同时针对各自的联系点,开展远教服务团下基层活动,深入帮扶部门或者村队、社区、企业充分发挥专业技术人员的作用,按照特色开展支教引领工作,拓展远程教育平台的服务领域。
4.狠抓整改落实。建立督促检查和情况通报制度。对各站点工作的开展情况进行不定期检查,对督促检查中出现的问题进行限期整改,建立问题台帐销号制度,实行远程教育培训学分制,加大考核力度,并列入基层党建考核评议内容,未经常开展学用活动或工作不达标的站点不能评为先进基层党组织。
二、“五好”示范终端站点 1.设施设备完善。终端站点设备完好,线路入线槽达到横平竖直,按技术标准要求布置规范。场地、桌椅等配套设施齐全,具备组织集中学习和开展个性化学习条件,能够流畅点播远程教育平台播放的教育教学资源。
2.站点管理规范。配备专(兼)职管理人员,各项管理制度落实到位。站点管理达到“有固定场所、有标志牌、有遮光窗帘、有稳定交流电源、有桌椅、有声像资料保管柜、有制度、有活动记录簿”,“防火、防盗、防潮、防尘”等“八有四防”的要求。运行维护良好,保障经费落实。
3.学用组织有力。结合所属党员干部和职工需求定期组织开展集中学习,平均每月2次以上,全年不少于48小时。认真制定有针对性和可操作性的教学培训计划,并得到落实。站点管理和学习活动档案完备,设备登记、收看学习、座谈讨论、教学辅导及党员干部和职工参学情况等记录规范,各类远程教育文件、光盘等归档有序。
4.站点使用率高。确保站点经常性开放,在组织集中学习的同时,满足党员干部和职工个性化学习需求。坚持并开展学习需求调查、教学节目预告、学习效果反馈等活动,每月至少组织1次教学辅导,注重学习成果转化。
三、优秀站点管理员(操作员)
1.政治素质好。责任意识强,认真落实终端站点管理制度和岗位责任制,确保终端站点正常运行,热心为党员干部和职工群众服务。2.业务能力强。具有管理终端站点相应的知识,操作熟练,能排除站点设备的常见故障,具有较强的教学组织能力和一定的教学辅导能力。
3.服务效果好。认真做好培训计划、学习记录、学习总结和效果评价,及时收集反馈党员干部群众的意见和建议,并帮助解决有关问题。
4.群众反映好。管理服务措施符合党员干部和职工意愿,站点学用工作成绩突出,党员干部和群众评价高。
四、学用标兵
1.带头学习好。带头参加远程教育学习培训,努力学习政策理论和科学文化知识,理论水平和工作能力切实提高。
2.业务能力好。通过远程教育平台的相关资源,不断加强自身学习,使业务能力得到切实提高,并能带头创新,取得较好的工作成效,模范和带动作用发挥较好。
3.服务群众好。积极工作,热心服务,善于利用所学到的知识帮助同事解决学习工作生活中的困难和问题,社会反映良好。
第五篇:“双争”活动实施方案
“双争”活动实施方案
为了推进我校“创先争优”活动深入开展,巩固“创先争优”的阶段性成果,按照市教育局“双争”活动方案的要求,结合我校实际,特制订本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“推动我校科学发展、办人民满意学校”为目标,充分发挥全体教师在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生等方面的主体作用,为推进我校教育事业科学发展,加快省级标准化建设步伐提供动力支持。
二、目标任务
(一)总体目标:
“双争”:争当先进集体、争当优秀教师。先进集体要做到“五优”,即:管理水平优、队伍建设优、育人环境优、教育质量优、服务师生优;优秀教师要做到“五个表率”,即:师德师风的表率、爱岗敬业的表率、教书育人的表率、勤于学习的表率、科研教改的表率。
(二)主要任务
1、先进集体做到“五优” 一是管理水平优。学校规章和管理制度健全完善,体现学校自身特色,能够依法办学,从严治校;坚持党务公开、校务公开,保障党员及教师的知情权、参与权、决策权和监督权。二是队伍建设优。领导班子队伍素质过硬、团结奋进、勤政高效、廉洁自律;教师队伍结构合理、师德高尚、学养深厚、业务精湛。三是育人环境优。校园布局合理,设施先进,功能齐全;校园内部美化、绿化、香化、净化,达到生态校园建设目标;校园文化积淀厚重,内涵丰富,彰显办学特色,达到书香校园、文明校园、和谐校园建设目标。四是教育质量优。着眼于素质教育,面向全体学生,平等享受优质教育资源;以人为本,注重学生个性发展,学生有足够的个性发展空间。五是服务师生优。牢固树立为师生服务宗旨,努力为师生提供人性化服务,能够倾听师生呼声,解决师生实际困难。
2、优秀教师要做到“五个表率”:一是做师德师风的表率。坚守高尚情操,举止文明礼貌,严于律己,以身作则,言传身教。二是做爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心、责任感,具有求真务实的工作作风,勇于承担急难险重的工作任务,高质高效地完成本职工作,在本职岗位上做出优异成绩。三是做教书育人的表率。掌握教育教学规律,实施素质教育,培养学生良好品行,激发学生创新精神,引领学生身心健康成长,促进学生全面发展。四是做勤于学习的表率。树立终身学习理念,知识视野宽,知识结构新,理论水平高,争当学习型、复合型人才。五是做科研教改的表率。在科研教改中起点高、方法新、领域宽,有前瞻性、独创性和实效性,以教学带动科研,以科研促进教学,敢于做教育教学改革头雁。
三、方法步骤(三个阶段)
1、宣传发动阶段(2011年3月18日——3月31日)。召开动员会,成立领导小组,制订方案,明确目标、责任,做好部署,统筹安排。
2、组织实施阶段(2011年4月1日——12月31日)。各校(组)坚持以“推进教育改革、搞好教书育人、加强队伍建设”为目标,以“坚持办学方面,服务全面育人,推动科学发展”为载体,通过“双争”活动不断强化师德建设,促进教育教学改革,提升教育教学水平。结合实际定期搞好师德建设系列活动(岗位建功、岗位能力、师生演讲、师德报告、表彰奖励等),切实提高活动的针对性和实效性。
3、总结表彰阶段(2012年1月1日——1月15日)。做好三项
工作:一是学校要对“双争”活动进行总结,肯定成绩,查找不足,研究制定整改措施;二是完善机制。总结好作法、好经验,形成制度,建立长效机制;三是考核表彰。
四、具体措施
1、明确职责,强化领导。学校成立领导小组,做好活动的安排,及时总结,推动活动深入有序开展。
2、结合实际,强化活动。主要结合“四保”开展专题性活动。
3、培树典型,强化作用。学校用树立标杆,通过简报、板报、广报及时宣传典型事例。