学校精致化管理现场会素质教育成果展示方案

第一篇：学校精致化管理现场会素质教育成果展示方案

精致化管理现场会素质教育成果展示方案

一、指导思想 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，系统总结我校实施素质教育的成功经验，促进校风学风建设，营造浓厚的校园人文氛围，充分展示我校学生技能加素养的丰硕成果，进一步推进素质教育在我校健康发展，特制定本实施方案。

二、组织领导

本次素质教育成果大展示活动意义重大，为切实加强对活动的策划管理，特成立活动领导小组。

组

长： 副组长： 成 员：

三、参观人员行走路线

从校门口入，向东至篮球场、足球场，出至行政楼北侧参观书画长廊，往西至D楼1楼、C楼1楼，然后出实训楼，到ABC楼东侧水泥路参观学生技能训练作品，然后出校。

四、展示现场及内容安排

1、常规值导 1）值班材料

地点：B101值班室

主要内容：值班表、各部门检查表、巡查内容等 负责部门：督导室 负责人：

2）教育、教学、后勤管理方面的材料 地点：B101值班室 主要内容： 各类管理材料

负责部门：教管部、学工部、行政部 负责人：

2、礼仪队迎宾及引导

地点：学校大门口、道路转弯处 主要内容：迎宾、引导 负责部门：电子商贸部 指导老师：

学生：门口10人迎宾，现场会8名学生引导，共18名。学生来源：09高考旅游

要求：1）服装统一，礼仪动作规范到位；

2）8名引导的学生能对负责区域的展示稍作讲解。

3、戗牌展示学校各方面成果 时间：10月底前完成

地点：校内大门口内东西路

主要内容：教育、教学、实训、技能大赛、创新大赛、成才典型、对口高考成绩等，共30块戗牌

负责部门：各部门

负责人：

要求：1）各戗牌内容最能表现我校近3年来最好成绩 ；

2）教育、教学、技能大赛、创新大赛、成才典型、对口高考成绩各5块。

4、书画长廊

地点：行政楼北侧

主要内容：师生书画展、学生老师现场书画创作。负责部门：基础部 绘画负责人：

要求：1）学生作品不少于100件；

2）现场作画师生30人左右； 3）学生来源：10高考美术班学生

书法负责人：

要求：1）学生作品不少于50件；

2）现场书法的师生20人左右；

3）学生来源：全校书法较好的学生。

5、技能成果展示

地点：A—B—C楼东侧水泥路

主要内容：技能训练、技能大赛、创新大赛、文明风采大赛作品展示、学生技能训练的现场展示。戗牌共20块。负责部门：实训中心、学工部 负责人：

要求：1）现场展示内容主要有：家电维修、计算机组装与维修、flash作品制作与展示、数控产教作品展示；

2）学生及人数待定。

6、学生篮球赛 地点：篮球场外侧

主要内容：学生篮球现场赛 4场 负责部门：基础部 负责人：

学生来源：待定

要求：1）四个篮球场同时比赛；安排裁判4名；

2）各篮球队服装统一，以安全第一，展示第二为原则；

3）活动总时间为40分钟分上、下两场。

7、学生社团、创业园成果展示

地点：北侧篮球场东区，展示面向南侧。

主要内容：创业园项目、创业论文、创业杂志、计划书、总结、创业典型介绍、插花、手工绣、茶艺等。

负责部门：学工部 负责人：

要求：1）关于创业方面的材料准备齐全；

2）插花项目有外聘老师负责，学生10人（10商务韩语与酒店管理）；手工绣由彭老师负责，学生10人（10商务韩语与酒店管理）；茶艺表演由刘老师负责，学生5人（基础部），相关项目所需材料、用具由学工部负责。

8、网球比赛 地点：网球场

主要内容：网球比赛现场 负责部门：机电部 负责人：

要求：1）学生20人，网球老师郭；

2）学生来源：10数控1班

9、跆拳道社团展示 地点：足球场西南侧

主要内容：100人的跆拳道展示 负责部门：机电部

指导老师

学生：11机电高技、11数控高技、11数控

10、瑜伽社团展示 地点：足球场西北侧

主要内容：100人的瑜伽现场展示 负责部门：电子商贸部

指导老师：

学生：电子商贸部11级所有女生

11、太极拳精品社团展示 地点：足球场东南侧

主要内容：100人的太极拳现场展示 负责部门：电子商贸部 指导老师：

学生：09高职、10高职、10计算机、10商务韩语与酒店管理部分学生 要求：服装统一，可用县运会开幕式服装

12、韵律操社团展示 地点：足球场东北侧

主要内容：100人的韵律操现场展示 负责部门：电子商贸部、机电部

指导老师：

学生：电子商贸部11级男生、10电子电缆、11机电与电缆、11课改实验 要求：服装统一，学生可穿校服。

五、经费预算

第二篇：学校精致化管理现场会素质教育成果展示方案

精致化管理现场会素质教育成果展示方案

一、指导思想 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，系统总结我校实施素质教育的成功经验，促进校风学风建设，营造浓厚的校园人文氛围，充分展示我校学生技能加素养的丰硕成果，进一步推进素质教育在我校健康发展，特制定本实施方案。

二、组织领导

本次素质教育成果大展示活动意义重大，为切实加强对活动的策划管理，特成立活动领导小组。

组

长： 副组长： 成 员：

三、参观人员行走路线

从校门口入，向东至篮球场、足球场，出至行政楼北侧参观书画长廊，往西至D楼1楼、C楼1楼，然后出实训楼，到ABC楼东侧水泥路参观学生技能训练作品，然后出校。

四、展示现场及内容安排

1、常规值导 1）值班材料

地点：B101值班室

主要内容：值班表、各部门检查表、巡查内容等 负责部门：督导室 负责人：

2）教育、教学、后勤管理方面的材料 地点：B101值班室 主要内容： 各类管理材料

负责部门：教管部、学工部、行政部 负责人：

2、礼仪队迎宾及引导

地点：学校大门口、道路转弯处 主要内容：迎宾、引导 负责部门： 指导老师：

学生：门口10人迎宾，现场会8名学生引导，共18名。学生来源：09高考旅游

要求：1）服装统一，礼仪动作规范到位；

2）8名引导的学生能对负责区域的展示稍作讲解。

3、戗牌展示学校各方面成果 时间：10月底前完成

地点：校内大门口内东西路

主要内容：教育、教学、实训、技能大赛、创新大赛、成才典型、对口高考成绩等，共30块戗牌

负责部门：各部门

负责人：

要求：1）各戗牌内容最能表现我校近3年来最好成绩 ；

2）教育、教学、技能大赛、创新大赛、成才典型、对口高考成绩各5块。

4、书画长廊

地点：行政楼北侧

主要内容：师生书画展、学生老师现场书画创作。负责部门： 绘画负责人：

要求：1）学生作品不少于100件；

2）现场作画师生30人左右； 3）学生来源：美术班学生

书法负责人：许爱明

要求：1）学生作品不少于50件；

2）现场书法的师生20人左右；

3）学生来源：全校书法较好的学生。

5、技能成果展示

地点：A—B—C楼东侧水泥路

主要内容：技能训练、技能大赛、创新大赛、文明风采大赛作品展示、学生技能训练的现场展示。戗牌共20块。负责部门：实训中心、学工部 负责人：

要求：1）现场展示内容主要有：家电维修、计算机组装与维修、flash作品制作与展示、数控产教作品展示；

2）学生及人数待定。

6、学生篮球赛 地点：篮球场外侧

主要内容：学生篮球现场赛 4场 负责部门： 负责人：

学生来源：待定

要求：1）四个篮球场同时比赛；安排裁判4名；

2）各篮球队服装统一，以安全第一，展示第二为原则；

3）活动总时间为40分钟分上、下两场。

7、学生社团、创业园成果展示

地点：北侧篮球场东区，展示面向南侧。

主要内容：创业园项目、创业论文、创业杂志、计划书、总结、创业典型介绍、插花、手工绣、茶艺等。

负责部门： 负责人：

要求：1）关于创业方面的材料准备齐全；

2）插花项目有外聘老师负责，学生10人等。

8、网球比赛 地点：网球场

主要内容：网球比赛现场 负责部门：

负责人：

要求：1）学生20人，网球老师；

2）学生来源：10数控1班

9、跆拳道社团展示 地点：足球场西南侧

主要内容：100人的跆拳道展示 负责部门：

指导老师：

学生：11机电高技、11数控高技、11数控

10、瑜伽社团展示 地点：足球场西北侧

主要内容：100人的瑜伽现场展示 负责部门：

指导老师：

学生：电子商贸部11级所有女生

11、太极拳精品社团展示 地点：足球场东南侧

主要内容：100人的太极拳现场展示 负责部门： 指导老师：

学生：09高职、10高职、10计算机、10商务韩语与酒店管理部分学生 要求：服装统一，可用县运会开幕式服装

12、韵律操社团展示 地点：足球场东北侧

主要内容：100人的韵律操现场展示 负责部门：

指导老师：

学生： 11级男生、10电子电缆、11机电与电缆、11课改实验 要求：服装统一，学生可穿校服。

五、经费预算

1、跆拳道服装

100人*80元=8000元

2、瑜伽服装及坐垫 100人*105元=10500元

3、网球球拍及网球 20人*105元=2100元

4、戗牌 50块*45元=2250元

5、社团指导老师训练按课时补贴

共计：8000+2250+10500+2100=22850元

第三篇：学校精致化管理现场会素质教育成果展示方案

精致化管理现场会素质教育成果展示方案

一、指导思想

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，系统总结我校实施素质教育的成功经验，促进校风学风建设，营造浓厚的校园人文氛围，充分展示我校学生技能加素养的丰硕成果，进一步推进素质教育在我校健康发展，特制定本实施方案。

二、组织领导

本次素质教育成果大展示活动意义重大，为切实加强对活动的策划管理，特成立活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

三、参观人员行走路线

从校门口入，向东至篮球场、足球场，出至行政楼北侧参观书画长廊，往西至D楼1楼、C楼1楼，然后出实训楼，到ABC楼东侧水泥路参观学生技能训练作品，然后出校。

四、展示现场及内容安排

1、常规值导

1）值班材料

地点：B101值班室

主要内容：值班表、各部门检查表、巡查内容等

负责部门：督导室

负责人：

2）教育、教学、后勤管理方面的材料

地点：B101值班室

主要内容：

各类管理材料

负责部门：教管部、学工部、行政部

负责人：

2、礼仪队迎宾及引导

地点：学校大门口、道路转弯处

主要内容：迎宾、引导

负责部门：

指导老师：

学生：门口10人迎宾，现场会8名学生引导，共18名。

学生来源：09高考旅游

要求：1）服装统一，礼仪动作规范到位；

2）8名引导的学生能对负责区域的展示稍作讲解。

3、戗牌展示学校各方面成果

时间：10月底前完成地点：校内大门口内东西路

主要内容：教育、教学、实训、技能大赛、创新大赛、成才典型、对口高考成绩等，共30块戗牌

负责部门：各部门

要求：1）各戗牌内容最能表现我校近3年来最好成绩 ；

2）教育、教学、技能大赛、创新大赛、成才典型、对口高考成绩各

5块。

4、书画长廊

地点：行政楼北侧

主要内容：师生书画展、学生老师现场书画创作。

负责部门：

绘画负责人：

要求：1）学生作品不少于100件；

2）现场作画师生30人左右；

3）学生来源：美术班学生

书法负责人：许爱明

要求：1）学生作品不少于50件；

2）现场书法的师生20人左右；

3）学生来源：全校书法较好的学生。

5、技能成果展示

地点：A—B—C楼东侧水泥路

主要内容：技能训练、技能大赛、创新大赛、文明风采大赛作品展示、学生技能训练的现场展示。戗牌共20块。

负责部门：实训中心、学工部

负责人：

要求：1）现场展示内容主要有：家电维修、计算机组装与维修、flash作品制作与展示、数控产教作品展示；

2）学生及人数待定。

6、学生篮球赛

地点：篮球场外侧

主要内容：学生篮球现场赛 4场

负责部门：

负责人：

学生来源：待定

要求：1）四个篮球场同时比赛；安排裁判4名；

2）各篮球队服装统一，以安全第一，展示第二为原则；

3）活动总时间为40分钟分上、下两场。

7、学生社团、创业园成果展示

地点：北侧篮球场东区，展示面向南侧。

主要内容：创业园项目、创业论文、创业杂志、计划书、总结、创业典型介绍、插花、手工绣、茶艺等。

负责部门：

负责人：

要求：1）关于创业方面的材料准备齐全；

2）插花项目有外聘老师负责，学生10人等。

8、网球比赛

地点：网球场

主要内容：网球比赛现场

负责部门：

要求：1）学生20人，网球老师；

2）学生来源：10数控1班

9、跆拳道社团展示

地点：足球场西南侧

主要内容：100人的跆拳道展示

负责部门：

指导老师：

学生：11机电高技、11数控高技、11数控

10、瑜伽社团展示

地点：足球场西北侧

主要内容：100人的瑜伽现场展示

负责部门：

指导老师：

学生：电子商贸部11级所有女生

11、太极拳精品社团展示

地点：足球场东南侧

主要内容：100人的太极拳现场展示

负责部门：

指导老师：

学生：09高职、10高职、10计算机、10商务韩语与酒店管理部分学生 要求：服装统一，可用县运会开幕式服装

12、韵律操社团展示

地点：足球场东北侧

主要内容：100人的韵律操现场展示

负责部门：

指导老师：

学生： 11级男生、10电子电缆、11机电与电缆、11课改实验 要求：服装统一，学生可穿校服。

五、经费预算

1、跆拳道服装

100人*80元=8000元

2、瑜伽服装及坐垫

100人*105元=10500元

3、网球球拍及网球

20人*105元=2100元

4、戗牌 50块*45元=2250元

5、社团指导老师训练按课时补贴

共计：8000+2250+10500+2100=22850元

第四篇：2013学校精致化管理现场会汇报材料

学校精致化管理现场会汇报材料

鲁城镇中心小学坐落于匡衡故里，会宝湖畔，是一所省级规范化学校。学校始建于1950年，历经多次改扩建，2007年初迁至现址。学校占地面积31亩，现有20个教学班，在校学生1200余人，教师学历合格率100%。

走进鲁城中心小学，首先映入眼帘的是“明德楼”，上书校训“明道崇真，迁善日进”。在主路的两侧，遥相呼应的是志魁亭与右侧的茅草亭，“文明团结，求实创新”的绿化造型是校训的有益延伸。

一、外化于形，营造匡衡文化氛围

1、志魁亭

匡衡“嗜书如命”。他“凿壁偷光”刻苦攻读的故事家喻户晓，深入人心，这是一笔丰厚的历史文化遗产，弥足珍贵，理应发扬光大。故，取谐音志魁命名，上书“志读四海诗书，敢为天下人魁”，勉励莘莘学子传承匡衡勤学苦读精神，多读 书、读好书、好读书，自强不息成人成才。

2、名校长廊

紧紧依靠在志魁亭后方的紫藤曲廊，悬挂着十大名校简介。学生每天驻足流连，享受大自然的滋润，目睹十大名校简介，从小树立远大志向。与侧畔志魁亭交相辉映，相得益彰。

3、匡衡文化长廊

主路右侧透过茅草亭看到的是匡衡文化长廊，由两个板块组成。第一板块：匡衡生平。由人穷志坚、勤学成才两部分组成。意在明确不怕困难、刻苦攻读的匡衡是我们鲁城学子学习的楷模。第二板块：匡衡奏疏。用软笔正楷书写了匡衡辅佐三 代皇帝（汉宣帝、汉元帝、汉成帝）期间的奏疏，教育学生一心为国，刚正不阿。此两个板块均由本校教师创作、绘画、书写。

4、养成教育长廊

义务教育阶段，学生习惯的养成至关重要。基于此，在励志楼前我们以养成教育为专题从学习、劳动、安全、礼貌、运动、卫生、心态等方面对学生进行引导、规范。

5、墙体喷绘

墙体喷绘，设计简约。围绕匡衡分别展现了“匡衡读书经”、“凿壁偷光赋”、“咏匡诗”等进一步营造浓郁的匡衡文化氛围。

二、着眼发展，构建育人三部曲

学校始终坚持传承匡衡勤学苦读、一心为国精神，倡导“苦学精习，积善悟真”的学风。通过“勤学—积善—悟真”育人三部曲培养德才兼备的学生。将德育工作贯穿于学校教育教学的各个方面和各个环节。

低年级：勤学。侧重传承匡衡勤学苦读精神，做好学习方法、意志品质、心理健康等方面的教育。

中年级：积善。侧重传承匡衡隆礼重法思想，进行日常规范、文明礼仪、良好行为习惯培养以及诚信感恩方面的教育。我们充分发挥少先队的积极作用。通过竞选，选出优秀少先队员代表担任大中小少先队干部，辅助教师带领学生检查校园卫生、班级卫生和课间操出勤。实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。

高年级：悟真。侧重传承匡衡明道崇真思想，在全面发展的前提下，砥砺陶冶个人的道德素养，倡导培养个人的兴趣专长，学做真人，树立以维护天下苍生利益为奋斗目标的远大志 向。注重结合节假日、重大活动和学科特点，有针对性地对学生进行爱国主义、公民道德、民族精神、理想信念、心理健康等教育。充分利用国旗下讲话，诵读经典、墙壁文化及文明礼仪等让学生耳染目睹中提高自身修养。

总之，我们坚持“弘扬匡衡文化，打造书香校园，创办特色学校，提升学校内涵”的发展思路，致力校园制度、物质、精神文化建设，保障学生健康快乐成长。

第五篇：素质教育成果展示活动方案

教育花开别样红

锦和小学素质教育成果展示活动方案

为丰富校园文化生活，提高学生创造美的能力，激发学生的创造意识，锻炼学生的动手能力，切实落实素质教育，丰富同学的课余生活，锦和小学决定参加中心校举办的素质教育成果展示活动，主题为“展师生风采，办阳光教育”，具体方案如下：

一、美术组“环保时装秀”

节目以宣传环保理念为主，倡导低碳生活，学生利用废弃材料制作的服装作品现场走秀展示，约30件作品，结合音乐、舞蹈、解说，以舞台的形式展现锦和小学生的精神风貌。

二、体育组“阳光伴我成长”课间餐展示

第一部分展示的是蓝色阳光恒之律——O型跑

伴着动感的旋律，锦和小学迈开整齐的步伐，满怀昂扬的斗志开始了跑步带队活动。整齐划一的队列，铿锵有力的步伐，响亮坚定的口号，是阳光龙娃积极向上精神风貌的体现，老师们和孩子们一起运动，他们是孩子们学习的领路人，更是孩子们成长的引领者。

各班（跑步带队统一喊的口号：锦和锦和 和谐共进永创辉煌）第二部分展示的是橙色阳光健之美——自编阳光体育韵律操之悦动少年七彩阳光召唤我，也召唤你，我们一起练身体。它以明快的节奏、动感的韵律，增强了学生身体各部分的协调性，体现了学生在阳光下健康成长，乐观向上的时代风貌。

第三部分展示的是中华国粹——武术操

伴随着歌曲《精忠报国》激情的节奏，同学们表演自编武术操”，阳光少年用坚定的誓言、响亮的呐喊声、刚劲有力的踢腿动作，培养了品格，磨练了意志，成了学校一道亮丽的体育风景线。

这看似简单的踢法，却包含着 种基本的步法移动。站如松，行如风，细微之处见精神，看校园里的风流人物，还属这些小英雄。第四部分展示的是什么什么的——篮球操

编词：篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！

篮球运动风靡世界，魅力无穷，是人民群众喜闻乐见的体育运动。今天场上的同学们将以体操形式给我们展现篮球之美，用精彩的表演让篮球运动熠熠生辉！

篮球操包含了运球、接球、传球等动作，通过巧妙的组合和精心的编排，它不仅向我们展示篮球运动的特点，而且在音乐的衬托下更呈现出韵律美。此时，篮球操已不仅是一项体育运动，更是一种艺术。它让我们感受艺术之美，享受体育之乐。

第五部分展示的是黄色阳光和之韵——瑜伽放松操

轻柔舒缓的音乐传来，孩子们以班级单位归位，慢慢的调整着呼吸等待着做心灵放松操。现在请大家闭上眼睛，跟随音乐，舒展身体、放松心情，做一次心灵的阳光之旅吧。听小鸟在森林里唱歌、清清的溪流在林间流淌。看树叶在阳光下微笑呢。轻轻的呼吸，此刻，轻风为我们送来淡淡的花香。这一切多美啊！让我们珍惜生命，热爱生活，快乐锻炼，用饱满的热情去迎接课堂的阳光。

三、音乐组节目准备：

1、歌伴舞《国家》以学生为主。

让学生通过作品的演绎，抒发对祖国的无限热爱之情。

2、低年级舞蹈《快乐宝贝》

通过舞蹈，展现学生在学校快乐的生活。

3、一个经典诵读《少年中国说》

通过经典诵读，感受祖国文化的博大精深，接受经典文化的熏陶，让孩子们与经典一路同行。

4、以《丁香花开》为题目的情景剧。

通过校园生活，真实地感受老师对学生无私的爱、同学之间相互关心之情，体现学校和谐之美。

5、老师准备合作一首《春天的芭蕾》

通过歌曲，抒发教师对学校、祖国以及美好生活的无限热爱之情，展现教师的良好素养、技能以及精神风貌。

四、英语情景剧《喜羊羊与灰太狼》

着重表现朋友之间团结合作、共同克服困难的主题，重点展示学生的口语表达能力、情景表演能力。