第一篇：把两学一做落到实处
县住建局：念好“四字诀”把两学一做落到实处
“‘两学一做’重点在‘学’，关键在‘做’。要将开展“两学一做”作为今年的首要政治任务，对照上级要求，围绕学什么、怎么学、怎么做、怎么改，区分层次、区分对象，结合实际把学习教育组织好，把各项任务落实好。”县住建局党组书记、局长郑明强调。
突出一个“带”字。召开专题会议，进一步明确学习内容，要求局领导班子成员、各支部书记、中层负责人带头学习总书记系列重要讲话，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，对照中央、省委、县委要求，认真研究分析党员“五个着力解决”的问题，深化认识、带头学习、走在前面、作出示范，形成以上率下、整体联动的工作格局。
突出一个“专”字。建立专题学习制度，以党支部为单位，依托“三会一课”开展多种形式的学习活动，通过自学、集中领学、大讨论等形式，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，突出重点，列出专题，以领导领学形式通读《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》；以交流研讨形式研读以总书记系列讲话为主要内容的重点篇目；以党组织书记讲党课方式解读《党章》、《准则》、《条例》等，形成“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。
突出一个“全”字。以党员差异化管理为突破口，实行党员分类管理，做到学习对象全覆盖、学习范围无死角，确保“两学一做”学习教育全覆盖、零遗漏。对能正常参加组织生活的党员，以党支部为主体，严格按照学习教育配档表，定期组织学习教育；对施工一线工作繁忙，不能正常参加学习的党员，通过党小组的形式，利用班前安全教育时间、施工空闲时间，插空组织学习；对老党员、老干部以及行动不便的特殊党员群体，采取“一对一”“多对一”和“点对点”等结对送学帮学的方式,引导教育他们不忘初衷、永葆本色；对流动党员通过开设QQ群、网络课堂、电子邮件等方式,把“两学一做”的重要内容编成通俗易懂的信息,及时发送给广大流动党员,引导外出流动党员自觉学习、及时学习。
突出一个“实”字。教育引导党员干部特别是一线干部职工从现在做起、从眼前做起、从具体事情做起，充分发挥先锋模范作用，积极推进城区路网工程、污水收集处理设施建设、城南新区基础设施建设、棚户区改造、镇村建设、行业管理等重点工作，全力推动城乡建设提速，城市形象提升，市民生活水平提质。同时，突出问题导向，督促引导党员干部把自己摆进去，边学边改，对照党员标准自觉检视和改进自己，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，努力争做新常态下的合格党员。
第二篇：如何把企业文化落到实处浅谈
如何把企业文化落到实处浅谈
从某种意义上讲，21世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。企业文化是一个企业在长期的生产经营中所形成的并为全体员工所遵循的共同价值观和行为规范。它从精神文化、制度文化、物质文化三个方面对企业的发展起到凝聚人心，指引发展的作用。因此，如何构建具有执行力的企业文化显得尤为重要，而能否将企业文化有效的执行，直接关系到企业的竞争力的发展。
只有得到落实的企业文化才是有生命力的，才是有价值的，才是有意义的。落实企业文化的方法有很多，下面主要从五个方面浅析如何落实企业文化，希望能够对企业文化的发展提供一点参考。
一、选择正确的社会软件 社会软件包括企业价值观、信念和行为规范等。首先，正确的价值观是企业文化的核心，它对于同化每一为员工、协调企业、统一企业的所有行动作用巨大。在正确的价值观的指导下，企业员工才能做出符合企业发展意愿的行为，以此来促进企业文化的发展和落实；其次，正确的信念会影响到企业在执行企业文化时的决心以及执行的强度；最后，必须用正确的行为规范将正确的价值观或信念转化为具体的行动步骤，从而完成企业文化的执行过程。
二、领导者要以身作则
领导者，特别是企业的创始人，其个人价值观和行为准则会直接渗透到企业文化建设的过程中去，并影响企业文化的有效执行。在一定程度上，领导者的行为成了企业行为的标杆，全体员工会以此为自己的行为标准，并在日常生产中进行模仿实施。所以，领导者必须具有正确的个人价值取向，并使之与企业文化相一致，必须参与到企业文化建设的实际中，以此来影响员工的行为朝着有利与企业文化发展和执行的方向转变。从而建立起有执行力的文化，并将企业打造成一个执行力组织。
三、充分发挥人力资源管理的作用
人力资源管理对于企业文化的有效执行起到核心的作用。企业文化的实施，归根到底是要靠“人”来执行，而如何使“人”能够朝着企业所希望的方向发展，则需要充分发挥人力资源管理的作用。总的来说，人力资源管理必须从企业的整体出发，制定一套与企业文化和发展战略相一致的人力资源政策。首先，必须在招聘的环节中把好人才“预社会化”的关，认真筛选与企业价值观相符的人才；
其次，必须强化对全体员工的培训，使之能够正确的领悟企业文化的内涵，树立正确的观念；
第三，必须有能够正确反映员工业绩的绩效管理系统，并制定与业绩挂钩的薪酬制度和通畅的员工发展通道，从而强化员工的行为，体现员工的价值；
第四，当出现员工离职时，必须按照合法的手段处理好劳资双方的关系，不要让员工带着对企业的“怨气”离开或发生不利于企业形象的劳资纠纷；
最后，人力资源管理还必须处理好员工、企业、社会之间的有效沟通，使各方能够通过坦诚的、互动的沟通，明确各自的权利和义务以及企业文化在执行过程中存在的问题，以此做出正确的改进决策，保持企业的竞争力。
四、将企业文化制度化
将企业文化制度化，是指以企业文化为指导制定企业的各项生产经营活动制度，并渗透到各项制度中，从而影响企业的行为。制度化的企业文化能够提高企业文化在现实中的执行力，保障企业的规范、有序发展。一方面，企业文化的制度化使企业员工的行为标准有了更加明确的向导，如康美药业公司把“ 永远致力于人类的健康事业 不懈追求创造美好人生”的企业文化写入到企业的规章制度中，并用它来指导企业的行为；另一方面，实现制度化能够有效的规避企业中存在的道德风险和机会主义，使有害企业发展的行为得到制止，保证企业的健康发展。
五、紧密结合本企业实际，融入生产经营管理并发挥作用
企业文化只有渗透到企业生产经营管理的各个环节、各个方面，与企业管理相融共进，在企业管理中落地生根，才能发挥作用。必须把企业文化贯彻到生产经营管理的实际过程，努力做到有机结合，不断深化细化和丰富发展，促进企业文化与经营管理的深度融合。加强企业文化建设，提高企业核心竞争能力，就要注意做好企业文化建设与企业实际相结合的工作，切实让企业文化理念体现在企业生产经营管理的各个环节，让企业文化理念真正融入日常的经营管理活动之中。
能够以文化凝聚人心，以文化塑造队伍，这就是企业最强的生产力，也是企业能够在激烈的市场竞争中始终做到处变不惊，稳步发展的关键。因此，在企业的发展过程中我们除了要加强从以上五个方面的工作外，还要不断的致力于企业文化的创新和发展，使企业文化能够适应不断变化的环境，保持企业的永久竞争力。
参考文献：
[美]保罗・托妈斯、大卫・伯恩，2003，《执行力》，中国长安出版社
朱成全，2005，《企业文化概论》，东北财经大学出版社
周占华，2007年11月05日，《把握好企业文化建设的着力点》，《经济日报》
第三篇：把班主任工作落到实处
把班主任工作落到实处
“在班级管理中不能仅仅满足或者依赖于方法层面，人格的濡染才是教育的至美。”身为班主任我们不仅是学生灵魂的塑造者、文化知识的传递者还是班集体的领导者。更是我们学生心理的保健者和他们人际交往的协调者。什么才是健康的班集体。班级≠班集体 “集体”是一种精神的共同体。一个健康、成熟的班集体的形成，要经历4个阶段：组建阶段、形核阶段、发展阶段、成熟阶段。并且要会抓好关键环节，比如，关键时间：第一次班会、集会、第一节课前、第一天、第一周。关键事件：值日劳动、作业检查、考试等。关键人物：班干部、个性学生。
班主任的工作是“爱与责任”的教育。有感情、有温度。家校合作是使孩子更加优秀的重要途径。在家校合作的过程中，必须要科学的去沟通。沟通方式要多样、沟通内容要有针对性、学习一定的沟通技巧、尊重为本。对于自己的教育经验不要过度自信；对家长的建议要适度；一视同仁对待所有家长；发生误会时多做换位思考等。与家长沟通是一个循序渐进的过程。我们和家长之间从相互理解到彼此信任再到携手合作，是我们在沟通过程中应该遵循的普遍规律。只有家长和我们建立起基本的信任，我们的班级管理工作才能事半功倍。才能进一步去开发家长中的教育资源为我们的班集体所用。
通过这次班主任工作手册的落实检查，暴露反映出自己在班主任工作中出现的一些待改进的问题。
平时不太注重班主任业务水平的提高，存在“等一等”、“看一看”的想法。总把眼前的催得紧的任务先完成，常规性的工作，如班主任工作手册的电访记录、小队分组等项目存在懈怠的思想。不是说想着积极地按部就班的日常完成，而是想着最后去突击完成，这样给自己的班主任工作带来很多被动。在最后临近期末，时间紧任务多的情况下，就容易出现疲于应付的现象。在实际班主任工作中缺少一定的方法和技巧。是需要自己今后继续去学习和感悟的。
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。再高端大气的东西，无不从细小的东西发展而来。再大的困难，只要一点点的，用心的去完成，总不至会辜负自己。
希望在每一年班主任经历中自己能有更多的“心”收获！
第四篇：切实把工作落到实处
切实把工作落到实处
要尽可能的体现与岗位的匹配性，如何更好的体现?在与我们的思想意识，思维方式。良好的积累可以展现自己是一个与时俱进，善于学习，有思想的青年。我们有必要在报纸、政府工作报告中找到一些较为规范的语言进行积累。下面谈一篇关于钉钉子精神的文章，希望对大家的积累有帮助。
还是需要钉钉子精神
再漂亮的口号喊上千百遍，不兑现，只会是空洞无物;再美好的蓝图勾勒千百次，不落地，只能是空中楼阁。
无论改作风还是干事业，要取得实效、赢得胜果，绝非一朝一夕之功，需要瞄准目标持之以恒。正因如此，总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时强调，“发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处。”
把钉子钉好，前提是找准方位，革除作风顽疾也是同样道理。作为群众路线教育实践活动的重要环节，专题民主生活会开得怎么样，关键就看是不是真正开展了批评与自我批评，有没有认真查摆出班子成员存在的“四风”问题，能不能严肃提出针对性强的整改措施。摸清病灶、把准脉搏，边查边改、立行立改才有行动基础，建章立制、固化成效就不会实功虚做，从而严防活动跑虚、跑空、跑偏，杜绝“认认真真走过场”。
钉钉子要一锤接着一锤敲，才能把钉子钉实钉牢。改作风、干事业，也忌东一榔头西一棒子，最怕改作风一阵风、抓工作不落实。现实中，一些领导干部埋首于会议多、文件多、讲话多这“三多”，演奏着看盆景、听汇报、作指示、上电视的“四步曲”，久而久之，渐成习惯，只愿意浅尝辄止，不耐烦脚踏实地。不解决问题就是形式主义，如果仅仅是认识上去了、目标清晰了、路线图规划了，但却在执行上走过场、行动中“挂空挡”，何谈收获实效，又拿什么取信于民?“行是知之始，知是行之成”，不做言语上的巨人、行动中的矮子，唯有知行合一、久久为功，才能言必信行必果。
政贵有恒，打好基础、谋划长远，尤须树立正确的政绩观。把改进作风、促进发展的“钉子”，钉牢一颗再钉一颗，必然有大成效;反之，追求短期效应、急功近利，缺乏整改思路的稳定性和连续性，势必令教育实践活动在效果上打折扣。如果对于发现的问题、找出的差距，不懂得以“钉钉子精神”逐一改正，事无恒心、人无毅力，打一枪换一个地方，最终难免半途而废、一事无成。
“千里之行，始于足下”，一个行动胜过一打纲领。只有大力发扬钉钉子的精神，讲实效、出实招、办实事，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，一茬接着一茬干，过了一山再登一峰、跨过一沟再越一壑，才能力避空谈误国，践行实干兴邦，进而决胜改作风的攻坚战，赢得经济社会发展的接力赛，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。
第五篇：把党员工程落到实处
XX车间将党员工程落到实处
为提高党员自身素质，调动党员积极性，使党员在工作中起到模范带头作用，并召开了深入开展“创先争优”活动党员会议，贯彻落实《深入开展创先争优活动动实施方案》，全面部署我车间深入开展“创先争优”活动安排，明确了我车间开展创先争优活动指导思想、总体要求、主要内容、方法步骤，确确实实将党员工程落到实处，并坚持将党员工程长期搞下去。
车间要求班组内党员起带头作用，在平时的工作中，随时对车间装置区周边死角进行清理，保持良好的卫生环境。4月23日，车间党支部集中所有党员来到车间进行义务劳动，将办公楼围墙外的垃圾全部清理，由于该地处于三不管地带，垃圾常年积累形成垃圾山，表面清理后，埋藏于地下的垃圾全部显露出来，给清理工作带来了很大不变，车间党员利用铁锹、耙子、镐等工具把垃圾刨出装入编织袋运往垃圾箱。经过两个多小时的努力，墙角下露出了原有面貌，消除了卫生及安全隐患，给员工一个舒适的工作环境。
通过开展创优争先、保持环境卫生活动激发全车间职工创先争优的积极性，充分发挥了我车间党支部和全体党员的战斗堡垒和先锋模范作用，在全车间上下营造各项争先进、环境优秀的良好局面，促进我车间工作再上新台阶。
XXXXXXX
XXXX年X月X日
点击咨询 