长春工业大学本、专科(高职)学生违纪处分方法(试行)

第一篇：长春工业大学本、专科(高职)学生违纪处分方法(试行)

长春工业大学本、专科（高职）学生违纪处分方法（试行）

第一章

总则

第一条 为了维护学校正常的教学秩序，保障学生合法权益，促进学生健康成长，为国家培养合格建设人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及其它有关规定，结合我校的实际情况，制定本办法。

第二条 本办法适用于我校全日制在籍本、专科（高职）学生。本办法所指的学生是在我校正式注册并参加正常学习活动的本、专科（高职）学生，入学资格复查期内出现违纪的新生也适用于本规定。

第三条 学生在校内有违纪行为的依照本办法给予纪律处分。学生在校外参加教学实习、考察、社会实践等社会活动中有违纪行为，参照本办法给予纪律处分。

第四条 处分应当坚持公正、公平、公开的原则，坚持批评教育与违纪处分相结合的原则，坚持教育为主，处分为辅的原则。

第二章 处分的种类及适用

第五条 学生违反校纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现等，给予下列处分：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍

学生有违反校规校纪的行为，但情节轻微，不足以给予上述处分的，应当由学生所在学院给予通报批评，督促其改正错误。

第六条 处理学生违纪必须有证据证明，下列各项均为有效证据：

（一）与违纪事实有关联的物证、音像、影像资料等；

（二）被侵害人签名的陈述、检举材料等；

（三）有效的勘验笔录和现场笔录；

（四）证人签名的证言；

（五）学生所在学院及有关单位的综合材料；

司法机关的判决书、裁定书、签订书和有关部门的仲裁、决定、复议等。

第七条 学生违纪证据的收集、处分决定建议以及有关资料的整理由各学院具体办理，涉及学校相关职能部门的由各部门协助办理，学生工作处负责审查。

第八条 违反校规校纪，有下列情形之一的，可以从轻、减轻或免于处分：

（一）情节特别轻微的；

（二）过失违纪的；

（三）在违纪过程中，主动有效地制止事件（事态）发生、发展的；

（四）违纪后，能主动承认错误，如实交代违纪事实，检查认识深刻，有悔改表现的；

（五）确系他人胁迫或诱骗，并能主动揭发，认错态度好，或主动提供情况揭发他人违法违纪行为并经查证属实的；

（六）其它可从轻、减轻或者免于处分的情形。

第九条 违反校规校纪者，有下列情形之一的，应当从重处分：(一)违纪后故意隐瞒，拒不承认，无理狡辩或包庇他人违纪行为的；

（二）在组织调查中串供或对检举人、证人及其它有关人员打击报复、威胁恐吓的；

（三）在校期间曾受过处分，经教育不改，再次违纪者；

（四）有两种以上（含两种）违纪行为，或同时触犯本条例两条以上（含两条）规定的；

（五）伙同校外人员违纪的；

（六）涉外活动违纪的；

（七）违纪群体的为首者、组织者、指挥者；

（八）违纪行为情节恶劣、后果严重的；

（九）在校外违纪，并在社会上造成恶劣影响的；

（十）其它应当从重处分的情形。

第十条 违纪过程中造成经济损失的，应依法进行相当的赔偿，赔偿结束后根据违纪情节按相关规定给予相应的行政处分。

第十一条 对学生的处分，应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。给予的处分应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。处分决定做出前，应当听取学生的申辩和陈述。

第十二条 学生对于学校的处分有权进行陈述、申辩、申诉。对学生的申诉、学校有责任进行认证复查，并不得因学生的陈述、申辩、申诉二加重处分。申诉期间处分决定（除开除学籍的处分外）不停止执行。

第三章 处分权限、程序及管理

第十三条 给予学生警告、严重警告、记过处分，应当由学院学生工作办公室（下同）查证，学生所在学院党政联席会议讨论并做出处分决定，学院填写处分决定书（一式四份）报学生工作处审核同意后备案。

第十四条 给予学生留校察看处分，应当由学院学生工作办公室查证，学院党政联席会讨论，提出初步处理建议，报学生工作处处务会审核后做出决定，报学校主管领导批准。

第十五条 给予学生开除学籍处分，应当由学院学生工作办公室查证，学院党政联席会讨论，提出初步处理建议，报学生工作处处务会审核后，报校长办公室会议批准。

第十六条

学校应当及时对学生违法、违规、违纪事件进行调查处理：

（一）学生违规、违纪事件应当在事件发生后3个工作日内调查清楚；情节复杂、后果严重的应当在7日内调查清楚；因特殊情况不能及时查清的事件，有关单位应当及时向有关职能部门提交书面报告。

（二）学生违规、违纪事实调查清楚后，应当在7个工作日内处理完毕或者由违规、违纪学生所在学院报送处理建议；需要由学生工作处会同保卫处等部门牵头处理的较严重处分事件10个工作日处理完毕。

（三）对违反国家法律、法规收到公安部门或司法部门处罚的学生，学校应当在公安部门或司法部门处罚书送达后3个工作日内做出相应处理。

第十七条 案情复杂或性质严重的学生违纪事件，由保卫处负责调查。各单位在调查学生违纪事件中如有困难，可提请保卫处调查。保卫处调查清楚后，应当将有关材料及时送交学生所在学院及学生工作处，由学生所在的学院与学生工作处按规定处理。

第十八条 学校相关部门在其管辖范围内发生学生违纪行为，应当及时调查，必要时由保卫处介入调查。对已调查清楚的学生违纪事件，将有关材料及时送交学生所在学院，由学生所在学院与学生工作处按规定处理。

第十九条 在对学生做出处分决定之前，提出处分建议的单位应当告知学生拟处分的事实、理由、依据和拟处分决定，并听取学生或其代理人的陈述和申辩。

第二十条 对事实清楚的违纪案件，有关学院应当在收到材料或接到通知后3个工作日内做出处分决定或提出处理建议。逾期对有关单位进行通报批评并追究相关人员的责任。

有关学院在处理学生违纪事件是裁量不当或未按规定处理时，学生工作处有权提出异议，要求该学院重新审议或会同有关部门直接作出处理决定。

第二十一条 违纪事件涉及不同学院学生时，由学生工作处协调处理。第二十二条 在特殊情况下，学生工作处有权对违纪者直接做出处分决定或提出处分建议。

第二十三条

被开除学籍的学生，应当在处分决定书送达之日起5个工作日内办理离校手续，档案、户口退回其家庭户籍所在地。逾期不办的，有学生所在学院按规定程序代为办理，其善后事宜按学籍管理的有关规定处理。

第二十四条 学校对违规、违纪学生的处分，一般应当在法相其违纪违规行为的学期内处理结束，如应对学生作出书面决定事项发生在寒暑假期间，可以顺延至下一学期开学时进行处理。

第二十五条 学校对学生作出处分，应当出具处分决定书。处分决定书应当包括处分决定和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。

第二十六条

处分决定书由学院学生工作办公室送达学生本人，需由学生本人签字（一式四份）。拒绝签字或因特殊情况不能签字的，由所在学院记录备案，并有两人以上（含两人）签字证明。无法送达的处分决定由学校在校内公告，公告之日起5个工作日后视同送达。处分决定书根据管辖范围报相关部门备案。

第二十七条 学生受到处分的，由学校将其处分决定和有关材料存入学校文书和学生个人档案。

第二十八条 开除学籍的学生处分决定书由学校报吉林省教育厅备案。第二十九条 处分决定除涉及个人隐私、国家机密等情况外，由学校视情况在全校、学院或班级范围内公布，并书面通知学生家长。

第四章 申诉

第三十条 学生对处分决定有异议的，在接到处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

第三十一条 从处分决定或者复查决定送达之日起，学生在申诉期间内未提出申诉的，学校不再受理其提出的申诉。因不可抗力或者其它正当理由耽误申诉期限的，申诉期限自障碍消除之日起继续计算。

第三十二条 受到留校查看以下处分的学生，在申诉期内原处分决定不停止执行。受到开除学籍处分的学生，向学校申请复议的，办理离校手续的期限延长至学校复议决定下达后5个工作日。学生对学校的复查决定有异议的，可以继续向上一级教育主管部门申请复议的，办理离校手续的期限延长至教育主管部门复议决定下达之日起5个工作日内办理离校手续。

有关学生申诉处理详见《长春工业大学学生申诉处理办法》。

第五章 违纪行为的认定及处理

第三十三条 学生应当遵守国家法律法规，不得有违反四项基本原则的言论和行为，不得从事非法的社会、政治、宗教活动，不得泄露国家秘密。有下列情形之一者，视情节轻重和悔改态度，给予记过以上直至开除学籍处分：

（一）违反《中华人民共和国游行示威法》或其它有关法律法规，组织、参加未经批准的游行、示威活动；组织、策划或参与扰乱社会秩序或破坏学校管理秩序，从事破坏安定团结的活动；

（二）张贴、投递、散发大小字报、反动传单，出版、传播非法刊物或通过网络以及其它途径散布反动言论，混淆视听，制造混乱；

（三）组织、成立、加入非法社会团体或组织，从事非法活动；

（四）组织开展未经批准的社会政治、学术活动或举办未经批准的沙龙、俱乐部等；

（五）违反学校社团管理的有关规定，组织成立未经批准的学生社团并开展活动，出版刊物，或以合法学生社团名义开展非法活动，或有其它违反学校学生社团管理规定并造成严重后果的行为；

（六）组织、参与邪教、封建迷信等活动；

（七）在校园内进行宗教活动；

（八）泄露国家秘密。

第三十四条 违反国家和地方法律、法规者，视其情节，给予以下处分：

（一）违反国家法律，被处以管制、拘役、劳动教养、判刑的，给予开除学籍处分；

（二）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的，给予开除学籍处分；

（三）因违法犯罪被免予刑事处罚或治安拘留者，给予留校察看处分；

（四）被处以治安警告、治安罚款的，或被人民法院训诫责令其具结悔过者，给予记过以上处分；

第三十五条 对寻衅滋事、打架斗殴者，视其情节，给予以下处分：

（一）殴打他人或互殴，尚未致伤者，给予严重警告处分；致他人轻微伤者，给予记过处分；致他人轻伤者，给予留校察看处分；致他人重伤者，给予开除学籍处分；

（二）结伙斗殴或勾结校外人员结伙斗殴者，给予记过处分；为首者，给予留校察看处分；

（三）为他人打架提供凶器，未造成后果者，给予记过处分；造成后果者，给予留校察看或开除学籍；

（四）虽未动手打人，但以言辞侮辱或其它方式触及他人，引起事端或激化矛盾，造成不良后果者，给予严重警告以上处分；

（五）肇事、策划、怂恿、挑唆他人打架、斗殴，未造成打架后果者，给予严重警告处分；造成打架后果者，视其情节，给予记过以上处分；

（六）以“劝架”为名，参与打架，促使事态扩大或造成后果者，给予严重警告处分；

（七）在调查处理打架事件过程中，故意提供伪证，妨碍调查处理工作正常进行者，给予严重警告处分。

第三十六条 对寻衅滋事、打架斗殴导致他人人身伤害或财产损失者，除受到相应纪律处分外，肇事者应赔偿经济损失并承担受害者医疗及其他必要费用。

第三十七条 一学期内无故旷课累计达到下列学时者（含予以定点定时考核的自习、早操等）：

（一）旷课20学时（含20学时）以下者，给予警告或严重警告处分；

（二）旷课50学时以下者，给予记过或留校察看处分；

（三）旷课50学时（含50学时）以上者，给予开除学籍处分；

（四）连续旷课两周（十四天）以上，按学生管理规定予以退学；

（五）凡在做毕业论文期间无故不到校两周以内，给予警告处分；无故不到校三周以内给予严重警告处分；无故不到校四周以内给予记过处分；无故不到校五周以上按学生管理规定予以退学。

第三十八条 违反学术纪律者，视其情节，给予下列处分：

（一）抄袭他人作品的内容与文字；将他人作品改头换面据为己有；在公开发表作品中，不加注明使用他人成果的；在参与创作的作品中署名；偷换署名或通过不正当手段改动署名顺序；未经他人同意将合作的研究成果私自发表、公布或转让的；填报、提供虚假的学术成果；伪造、变造专家意见、证书或其他证明学术能力的材料的；虚构、篡改实验结果或统计资料的，依情节轻重，给予记过、留校查看直至开除学籍处分；

（二）故意夸大研究成果的技术含量、经济价值或社会影响，且造成不良成果的；为增加个人学术成果数量将内容无实质差异的成果作为多项成果发表，且造成不良影响的，以及有其它违背公认的学术准则行为的，依情节轻重，给予警告、严重警告直至记过处分；

（三）发布代考、代写论文、买卖论文、代做作业、买卖考试答案等相关信息，或有其他扰乱教学秩序、损害校风学风行为者，视情节轻重给予记过以上处分。

第三十九条 违反考试纪律的，按照《长春工业大学本科考试工作条例》执行。

第四十条 违反学校勤工助学活动章程及助学办法有关规定的，给予警告以上处分，情节严重、性质恶劣者给予记过以上处分。在勤工助学工作中，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害其他个人组织合法权益，造成严重后果的，给予开除学籍处分。

第四十一条 盗窃、勒索、诈骗、冒领、侵占国家、集体和他人财物者，除承担相应法律责任和经济赔偿外，视情节轻重，分别给予以下处分：

（一）有盗窃冒领、侵占行为尚未造成经济损失者，给予严重警告处分；案值未达到公安部门立案标准者，视情节给予记过处分，作案手段恶劣、情节严重的，给予留校察看或开除学籍处分；案值未达到公安部门立案标准者，给予留校察看或开除学籍处分。

（二）偷盗公章保密文件档案等物品者，给予留校察看或开除学籍处分；

（三）盗用他人账号或各类通讯卡账号和密码者，给予记过以上处分；

（四）拾物不还、非法占有遗失物或他人物品，给予警告处分；

（五）为作案者提供条件或为他人窝赃的，比照作案者处理；

（六）共同作案的，区分责任，一并处理；

（七）诈骗给予留校察看或开除学籍处分；

（八）诈骗、抢夺、敲诈勒索公私财物比照盗窃从严处理；

（九）作案未遂者，视情节轻重，给予警告以上处分；

（十）以上所列款项如情节严重的移交司法机关处理； 第四十二条 损坏公私财物者，除给予以经济赔偿外，视情节给予下列处分：

（一）过失损坏公私财物，损失重大的，除酌情予以经济赔偿外，给予警告以上处分；

（二）故意损坏公私财物，给予严重警告以上处分；

（三）情节恶劣，造成严重后果的，给予留校察看或开除学籍处分。

第四十三条 违反学校关于学生宿舍管理的有关规定，扰乱宿舍管理秩序者，除赔偿经济损失外，视其情节给予下列处分：

（一）未经批准私自调换宿舍门锁造成救险困难或将钥匙借给非本宿舍人员使用造成财产损失的，给予警告处分；

（二）扰乱宿舍管理秩序，对其他人的正常学习、生活造成不良影响，经批评教育不改者，给予警告以上处分；

（三）未经批准，擅自调换，占用学生宿舍或出租床位，经批评教育不改者，给予警告以上处分；

（四）未经批准，擅自留宿非本宿舍成员，经批评教育不改者，给予警告处分；因留宿非本宿舍成员或让其进入宿舍而造成不良后果者，视其情节，给予记过以上处分；在宿舍留宿异性或在异性宿舍留宿者，给予留校察看以上处分；

（五）未经批准，擅自租房居住，经劝阻不改者，给予记过以上处分并承担因房租引起不良后果的全部责任；

（六）违章用电、用火、使用危险品者，给予严重警告以上处分；引起火警、火灾者或其他严重后果，除赔偿经济损失外，视其危害程度，给予记过及以上处分；违章电器或危险品有学校相关部门代为保管；

（七）在宿舍内、教学区等公共场合内抽烟、喝酒者，给予警告处分；

（八）擅自出入宿舍安全门，给予留校察看以上处分；

（九）屡次晚归或夜不归宿者，给予记过处分；

（十）宿舍内饲养宠物者，应及时把宠物送出宿舍，给予严重警告处分；

（十一）其他违反学生宿舍管理规定的行为，视其情节轻重，给予警告以上处分。

第四十四条 损害校园文明建设，扰乱正常的校园秩序、社会公共秩序，并造成恶劣影响者，视情节轻重，给予警告以上处分：

（一）破坏绿化、环境卫生、公用设施，违反学校有关公共场所管理规定者；

（二）在建筑物、公用设备上乱涂、乱写、乱画，违章张贴者；

（三）损坏校园设施，除赔偿损失和处以罚款外，相应处分；

（四）扰乱课堂、食堂、图书馆、会场等公共场所秩序，乱扔废弃脏物，经劝告不听

（五）无理取闹，妨碍工作人员执行公务者；

（六）在公共场所起哄闹事、打杂物品，不听劝阻者；

（七）酒后肇事者；

（八）蓄意投掷物品，扰乱校园秩序，危及他人人身安全者；

（九）恶意拨打特种紧急电话及学校急用紧急值班电话者；

（十）制造、散布谣言或故意捏造事实，作虚假陈述，混淆事实的；

（十一）携带国家法律法规禁止携带的物品进入校园者；

（十二）故意损坏学校公共标志或撕毁正在发生效力的文告者。

第四十五条 以任何形式（包括网络）组织、参与赌博或变相赌博者，视情节轻重，给予以下处分：

（一）提供赌博场所、赌资或赌具者，与参与赌博者同样处理；

（二）凡用麻将、扑克及其它方式和手段进行赌博或变相赌博者，给予记过处分；情节严重者，给予留校察看或开除学籍处分；

（三）赌博的主要策划者或屡次参与者，视情节给予留校察看或开除学籍处分；

（四）赌博引起打架斗殴或造成其他后果者，参照其他相应条款给与相应的处分；

（五）赌博行为构成违法犯罪者，移交司法机关追究法律责任。第四十六条 观看、传播淫秽、封建迷信及其他非法、有害的音像、网站（页）或文字制品者，给予以下处分：

（一）观看淫秽、封建迷信及其他非法、有害的音像、网站（页）或文字制品者，给予严重警告处分；

（二）在公共场所涂写、书画淫秽文字、画像，制作、复制、出售、出租或传播淫秽、封建迷信及其它非法、有害的音像、网页文字制品者，视其情节，给予留校察看或开除学籍处分。

第四十七条 违反消防安全管理法规、条例，擅自动用、损坏消防器材、设备者，除赔偿损失外，视后果轻重，给与严重警告以上处分。

第四十八条 侵犯、损害国家、集体和他人的正当权益者，除承担相应法律责任外，视其情节，给予下列处分：

（一）故意损坏馆藏图书，以旧换新，偷用他人证件借书者，给予警告处分；

（二）违反校医院有关公费医疗的规定，弄虚作假者（如修改处方、药方、单、开假证明等），视其情节，给予警告处分；

（三）涂改伪造成绩单，伪造教师签名、各种证件及有价证券，冒领、冒用、转借各种证件、证件、文件者，情节较轻，给予记过处分；私刻、伪造公章，情节严重，给予留校察看或开除学籍处分；

（四）弄虚作假，骗取学校奖学金、助学金、学费减免、困难补助、国家助学贷款者，给予严重警告处分；

（五）恶意骚扰、恐吓、侮辱、威胁他人或组织，给予严重警告处分，造成不良后果者，给予记过以上处分；

（六）捏造事实诽谤、陷害、诬告他人或组织者，给予严重警告以上处分；

（七）非法扣留、藏匿、毁弃、冒领、拆阅他人信件、汇票或其他邮件，造成不良影响或损失者，除赔偿经济损失外，给予警告以上处分；

（八）因学习成绩评定、转专业、就业、评奖、处分等原因，对有关人员寻衅滋事者，给予警告处分；

（九）拒绝、阻碍国家工作人员或学校管理人员依法或依校规校纪执行公务者，视其情节，给予警告以上处分；

（十）为谋取个人私利，冒用学校、组织或他人名义，侵害学校、组织或他人利益，给学校、组织或他人造成不良影响或损失者，除赔偿经济损失外，给予严重警告以上处分，因此引发事端或造成不良后果者，给予留校察看或开除学籍处分，情节严重的移交司法机关处理；

（十一）明知是赃物仍收买或销赃者，给予警告或严重警告处分，情节恶劣的给予记过以上处分。

第四十九条

违反国家、学校网络管理规定，扰乱网络管理秩序，除追究其相应的法律和经济责任外，视其情节，给予警告以上处分：

（一）私自提供网络服务，发展网络用户，为他人提供网络接口者；

（二）擅自将IP或邮件地址借给他人使用造成不良后果的；

（三）通过网络发布不良信息（制作、复制、存储、张贴、传播封建迷信、淫秽色情、暴力凶杀及其它非法音像、影视、文字制品或其它有害信息，捏造或歪曲事实，散布谣言，侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构），扰乱网络管理秩序；

（四）私自安装、配置网络系统，盗用或滥用网络资源；盗用IP地址或邮件地址，冒用他人或组织名义行事；影响网络正常使用和运行者；

（五）私自提供网络服务，发展网络用户，为他人提供网络接口者；

（六）擅自将IP或邮件地址借给他人使用造成不良后果的；

（七）通过网络发布不良信息（制作、复制、存储、张贴、传播封建迷信、淫秽色情、暴力凶杀及其它非法音像、影视、文字制品或其它有害信息，捏造或歪曲事实，散布谣言，侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构），扰乱网络管理秩序；

（八）私自安装、配置网络系统，盗用或滥用网络资源；盗用IP地址或邮件地址，冒用他人或组织名义行事；影响网络正常使用和运行者；

第五十条 违反校园管理规定，组织、参与各类营利性活动或违章设摊设点者，视其情节，给予如下处分：

（一）乱贴、散发商业性宣传品，给予警告处分；

（二）未经批准，在校园内开展旅游组织业务者（包括作为旅游经营单位的代理者），给予警告处分，因此引发事端或造成后果者，给予留校察看或开除学籍处分，情节严重的移交司法机关处理；

（三）未经批准，设摊设点或组织各类营利性活动者，给予警告以上处分；屡教不改的造成严重后果者，给予记过以上处分；

（四）参与非法传销者，给予记过以上处分。组织或胁迫、欺骗、诱使他人参与传销者，给予开除学籍处分。

第五十一条 严重违反公民道德规范和大学生行为准则者，视情节轻重，给予下列处分：

（一）调戏、侮辱或以其它方式骚扰他人者。给予严重警告以上处分；造成严重后果的，给予留校察看以上处分；

（二）在校内发生非婚性行为的，视情节给予警告以上处分；参与卖淫、嫖娼活动的，给予开除学籍处分；

（三）男女学生在公共场合不顾影响，行为不得体者，给予批评教育。经教育不改或态度恶劣者，给予记过或记过以上处分；

（四）有其它违反公民道德规范和大学生行为准则，有损大学生形象、经教育无效的，给予严重警告以上处分。情节严重，严重恶劣的，给予记过以上处分。

第五十二条 屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的，给予开除学籍处分。

第五十三条 毕业生离校期间（在读的最后一个学期）违反学校管理规定的，除根据违纪情节给予相应的纪律处分以外，缓期派遣（3—6个月），情节恶劣的取消毕业资格；破坏公务的毕业生如已离校，扣发学生档案并通报用人单位。

第五十四条 本办法没有列举的违纪行为，可参照本办法相关的条款给予处分。

第六章 违纪处分解除

第五十五条 受记过以下处分的学生考察期为6个月，受留校察看处分的学生考察期为1年，考察期自处分决定书或正式文件送达之日起算，受处分学生考察由学生所在学院负责。

第五十六条 对受到警告、严重警告、记过、留校察看处分的学生，考察期满后，符合解除处分条件者，可申请解除处分。毕业前最后一学期受到处分又情节严重者，原则上不予解除。受开除学籍处分者，不予解除处分。

第五十七条 解除处分的申报条件：

（一）接受教育态度诚恳，主动向学院学生工作负责人、辅导员汇报思想；

（二）能认真撰写思想小结，有较突出的改过表现；

（三）在考核期内未受过纪律处分；

（四）在考核期内思想和行动上有明显的进步；

（五）在考核期内积极参加学校、学院组织的活动，主动参加校内公益劳动；

（六）其它；

（1）对于受处分的学生在考核期内有见义勇为行为或为学校、社会做出突出贡献的，由学院党政领导联席会议提出解除其某项处分的意见，经学生工作处处务会议研究审核后报主管校长审批；（2）对受两次以上处分者（含两次），不与解除处分。

第五十八条 申请解除处分与审批程序：

（一）学生本人申请，受处分学生写明自己对所犯错误的认识迹在考核期间的表现；

（二）本人在班会上宣读解除处分申请，经班级全体同学评议，集体投票表决后，由辅导员签署意见并填写《长春工业大学学生处分解除申请审批表》（一式两份），提交学生所在学院党政联席会审查；

（三）学院党政领导联席会议提出意见，报送学生工作处；

（七）附则

第五十九条 本办法中的给予某一级别“以上处分”或“以下处分”均包含该级别处分。

第六十条 学校其他部门可以依据本办法制定相关规定，其他有关规定与本办法相抵触者，以本办法为准。

第六十一条 本办法自发布之日起施行。

第二篇：北京联合大学学生违纪处分条例(试行)

京联学〔2008〕7号

关于印发《北京联合大学学生违纪处分条例（试行）》的通知

各学院：

经2008年5月16日第14次校长办公会讨论通过，现将 《北京联合大学学生违纪处分条例（试行）》印发给你们，请遵照执行。

二OO八年五月十九日

北京联合大学学生违纪处分条例（试行）

总

则

第一条

为了维护学校正常的教学和生活秩序，建设优良的学习、生活环境，依法治校，规范管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、北京市教育委员会《关于普通高等学校学生违纪处分程序的若干规定(试行)》以及其它有关规定，结合我校的实际情况，制定本条例。

第二条

本条例适用于在我校接受普通高等学历教育的全日制本专科学生。

第三条

学生在校内有违纪行为的，依照本条例给予纪律处分。学生在校外参加教学实习、考察、社会实践等社会活动有违纪行为的，参照本条例给予纪律处分。

第四条

学生违反校规校纪，根据情节轻重、认错态度、悔改表现等，给予下列处分：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍。

第五条

留校察看处分以一年为期。在留校察看期间，对错误有深刻认识并无其它过错者，应该如期解除留校察看期；有立功表现或者有优秀事迹者，可以申请提前解除留校察看期；经教育不改或者察看期间再次违纪，应该给予开除学籍处分。

第六条

受处分的学生，应该同时受到下列处理：

（一）取消其当年（指学，下同）参加学校和院（系）各种奖励、各类奖学金以及各种荣誉称号的参评资格;

（二）学士学位的授予按《北京联合大学授予本科毕业生学士学位条例》的相关规定处理;

（三）造成经济损失的，依法赔偿。

第七条

学生违反校规校纪，有下列情形之一，且危害后果较轻，可以从轻处分：

（一）能主动承认错误，检查认识深刻，有悔改表现;

（二）确系被他人胁迫或者诱骗，并能主动揭发，认错态度好;

（三）其它可以从轻处分的情形。

第八条

学生有违反校规校纪的行为，但情节轻微，不足以给予行政处分的，应该由学生所在学院给予通报批评，督促其改正错误。

第九条

学生违反校规校纪，有下列情形之一，应该从重处分：

（一）故意隐瞒、歪曲、捏造事实，以及妨碍有关部门、单位调查，或者拒不承认错误;

（二）对有关人员打击报复、威胁、恫吓;

（三）在校期间曾受过一次处分，第二次违纪;

（四）同时有两种以上违纪行为（含两种）;

（五）伙同校外人员，违反法律法规、校规校纪;

（六）涉外活动违纪;

（七）违纪群体中的组织、策划者；

（八）其它应给予从重处分的情形。

分

则

第十条

学生有反对四项基本原则的言论和行为，或者从事非法的社会、政治、宗教、文化活动，有下列情形之一，视其情节及后果，给予记过、留校察看直至开除学籍处分：

（一）违反《中华人民共和国游行示威法》或者其它有关法律法规，组织、参加未经批准的游行、示威活动；组织或者煽动闹事，破坏安定团结、扰乱社会秩序的；

（二）书写、制作、张贴、投递、散发反动传单、大小字报、标语等，以及通过其它途径散布反动言论，混淆视听，制造混乱的；

（三）组织、成立、加入非法社会团体或者组织、从事非法活动的；

（四）违反学生团体管理的有关规定，组织成立未经批准的学生团体并开展活动，出版刊物，或者以合法学生团体的名义开展非法活动，有其它违反学生团体管理规定并造成严重后果的；

（五）在校内组织或者参与非法宗教、迷信活动的。

第十一条 对违反国家和地方法律、法规，已经受到司法和公安部门处罚者，应该同时给予下列处分：

（一）对触犯国家法律，构成刑事犯罪，被判处拘役、徒刑并宣告缓刑或者判处管制及劳动教养者，给予开除学籍处分；

（二）违反国家和地方法规条例，被公安机关处罚者，视情节轻重可以给予记过、留校察看直至开除学籍处分；

（三）违反国家和地方法规条例，司法和公安部门虽未给予处罚，学校也应该视其情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

第十二条

有下列扰乱校园秩序行为的，视其情节、性质、后果，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分：

（一）扰乱教学楼、图书馆、礼堂、办公楼等公共场所秩序，致使教学、科研等活动不能正常进行的；

（二）捏造或者歪曲事实、故意散布谣言或者以其它方式扰乱校园秩序的；

（三）拒绝、阻碍国家工作人员或者学校管理人员依法或者依校规校纪执行公务的；

（四）非法制造、贩卖、携带、持有枪支、匕首等其它管制刀具的；

（五）用麻将、扑克或者其它方式进行赌博或者变相赌博的；

（六）在校内违反校园交通安全管理规定，造成公私财产损失、人身伤害的；

（七）在校园内酗酒的，给予警告处分；酒后滋事的，视情节给予严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

第十三条

对寻衅滋事、打架斗殴者，给予以下处理：

（一）虽未动手打人，但用言词侮辱或者其它方式触犯他人，引起事端或者激化矛盾，造成打架后果者，给予警告处分;

（二）动手打人，视其情节轻重，给予严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分;

（三）策划、怂恿他人打架、斗殴，未造成打架后果者，给予严重警告处分；造成打架后果者，视其情节轻重，给予记过、留校察看直至开除学籍处分;

（四）故意为他人打架提供凶器，未造成伤害者，给予记过、留校察看直至开除学籍处分；造成伤害者，给予留校察看或者开除学籍处分;

（五）在调查处理打架事件过程中，故意提供伪证，妨碍调查处理工作正常进行者，给予严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

第十四条 以各种手段非法占有国家、集体和个人合法财物者，除如数偿还和按公安机关有关规定处以罚款外，视其情节轻重应该给予下列处分：

（一）经公安部门确认盗窃者，视其情节，给予记过、留校察看直至开除学籍处分;

（二）偷窃公章、保密文件、档案等物品者，视其情节，给予留校察看或者开除学籍处分;

（三）拾物不还、非法占有遗失物或者他人财物，视其情节，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分;

（四）为作案者放哨，提供信息、作案工具或者进行掩盖、窝赃等，可以比照作案者处理。

第十五条

过失损坏公私财物的，视其情节、后果，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分；故意损坏公、私财物的，视其情节、后果，给予严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

第十六条

违反消防安全管理法规、条例，擅自动用、损坏消防器材、设备者，除赔偿损失外，给予警告或者严重警告处分；引起火警者，除赔偿损失外，给予记过处分；造成火灾者，除赔偿损失外，视造成的危害程度，给予留校察看或者开除学籍处分。

第十七条

伪造、冒领、冒用、转让各种证件或者证明文件的，视其情节、后果，给予严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

第十八条

违反公民道德准则和大学生行为准则，有下列行为之一，视其情节、性质、后果，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分：

（一）在建筑物、公用设备上乱涂、乱写、乱画、违章张贴的；

（二）损坏校园设施，破坏草坪，攀折花木的；

（三）侮辱、谩骂或者威吓他人，经教育不改的；

（四）造谣、诬陷他人的；

（五）隐匿、毁弃或者私拆他人信件，造成不良影响或者损失的；

（六）冒用学校或者他人名义，侵害学校或者他人利益，给学校或者他人造成不良影响或者损失的；

（七）利用高科技手段，登录非法网站，利用计算机网络传播有害信息的；

（八）收看、传播淫秽物品的；

(九)其它违反公民道德准则和大学生行为准则的行为。

第十九条

无故不参加学校规定的教学和各项活动按旷课处理。一学期内旷课在15学时(不含15学时)以内给予通报批评；

（一）旷课 15－24学时，给予警告处分；

（二）旷课 25－34学时，给予严重警告处分；

（三）旷课 35－44学时，给予记过处分；

（四）旷课 45－59学时者，给予留校察看处分；

（五）旷课 60学时以上者（含60学时），给予开除学籍处分。

第二十条 违反考试纪律的，视情节轻重分别给予如下处理：

(一)考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一，认定为考试违纪，视情节轻重及认错态度给予警告、严重警告或者记过处分：

1.携带规定以外的物品进入考场或者携带物品未放在指定位置；

2.未在规定的座位参加考试；

3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题；

4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势；

5.不服从监考教师管理，在考试过程中扰乱考场秩序；

6.其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

(二)考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案，有下列行为之一，认定为考试作弊，视情节轻重及认错态度给予记过或者留校察看处分：

1.闭卷考试时，携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试；

2.抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料；

3.抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便；

4.其它作弊行为者。

(三)有下列行为之一，认定为严重考试作弊，可以给予开除学籍处分：

1.由他人代替考试或者代替他人参加考试；

2.组织作弊；

3.使用通讯设备通报或者交换考试答题信息；

4.其它严重作弊行为。

(四)在全国性和全省性的各种考级、考试、学习竞赛中有欺骗、作弊行为，可以给予开除学籍处分。

(五)发现学生有其它作弊行为，可以视情节参照上述条款给予相应处分。

第二十一条

私自改动、变造成绩单，给予记过、留校察看直至开除学籍处分。

第二十二条 在进行科学研究及撰写论文、报告中，有弄虚作假行为(如伪造数据和运算程序等)，或者以抄袭等手段剽窃他人成果者，视情节轻重及后果，给予记过、留校察看直至开除学籍处分。

第二十三条

违反学校关于学生宿舍管理的有关规定，扰乱宿舍管理秩序者，视其情节，给予下列处分：

（一）未经同意夜不归宿或者晚归者，酌情给予警告或者严重警告处分；

（二）扰乱宿舍管理秩序，对他人的正常学习生活造成影响，视其情节给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分；

（三）未经批准，擅自在宿舍留宿他人者，视其情节给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分；

（四）在异性宿舍留宿和留宿异性者，视其情节和后果，给予留校察看或者开除学籍处分；

（五）违反宿舍消防、用电等相关规定，酌情给予警告或者严重警告处分；造成严重后果者，给予记过、留校察看直至开除学籍处分；

（六）其它违反学生住宿相关规定的，视情节给予相应处分。

第二十四条违反学校其它管理规定（如校园、图书馆、教室、团体、勤工助学等规定），视其情节、后果，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

第二十五条 弄虚作假，骗取学校奖助学金、困难补助、减免学费、国家助学贷款等，视其情节、后果，给予警告、严重警告、记过、留校察看直至开除学籍处分。

程

序

第二十六条

处分程序

（一）学生违纪事件发生后，有关部门应该立即对违纪情况进行调查，学生所在学院应该积极配合职能部门开展调查工作，并做好违纪学生的思想工作。调查结束后，职能部门和学生所在学院应该根据调查情况提出建议处理意见;

（二）在对学生做出处分决定之前，提出处分建议的单位须告知学生拟处分的事实、理由和依据，并听取学生或者其代理人的陈述和申辩;

（三）在充分调查的基础上，警告、严重警告、记过、留校察看处分决定由各学院做出，报校学生处备案；

（四）开除学籍处分由学院院长办公会讨论提出处分建议，并书面告知拟被处分学生，学生有权在学院规定的期限内提出书面听证申请，学院应在收到学生的申请后组织召开听证会。经听证后仍然决定给予开除学籍处分的，报校长办公会决定；

（五）处分决定做出后，由学院学生处（办）将处分决定送达给学生本人，由学生本人签字(一式三份)。拒绝签字的，由所在院送达的工作人员记录在案；直接送达处分有困难的，可以采用留置送达、邮寄送达和公告送达的方式。同时根据管辖范围备案;

（六）对学生开除学籍处分的决定书要上报北京市教育委员会备案，由学籍管理部门发给受处分学生学习证明。学生限期离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第二十七条 对学生的处分材料，学校（院）应当真实完整地归入学校（院）文书档案和本人档案。

申 诉

第二十八条

学生对处分决定有异议的，可以提出申诉,具体程序见《北京联合大学学生申诉管理办法》。

处分的解除

第二十九条

对于受到警告、严重警告、记过处分和留校察看处分的学生，处分后经过一段时间考察，能够认真改正错误，各方面表现突出，考察期内符合下列条件之一者，可申请解除处分。

（一）获得北京市区县级及以上荣誉称号，或对社会有突出贡献，平时表现良好者；

（二）获得校级先进个人称号者，或在维护校园秩序等方面做出突出贡献者；

（三）获得国家级奖学金、校院级优秀学生奖学金者；

（四）在市级及以上举行的比赛、科技类竞赛中获奖，平时表现良好者；

（五）在校级举行的科技类竞赛中获得三等奖以上，或在其他校级比赛中获二等奖以上（前3名），平时表现良好者。

警告、严重警告和记过处分的考察期一般不得少于一年；留校察看处分的考察期应在解除留校察看期后不得少于半年。

有下列情况之一者，一般不得解除处分；

（一）在校期间受到两次及两次以上处分的；

（二）未修完学业，中途退学的。

第三十条

解除处分报批程序和时间

（一）警告、严重警告处分的解除由本人申请，所在学院学生处（办）审核并签署意见（附有关材料），报院长办公会批准生效；记过处分、留校察看处分的解除由本人申请，所在学院审核并签署意见（附有关材料）报学生处审查，由校长会议批准生效；

（二）解除处分工作一般于每学第一学期末集中办理。

附

则

第三十一条

本条例自颁布之日起执行，《北京联合大学学生违纪处分条例（试行）》（京联学〔2005〕77号）同时废止，凡与本条例相抵触的，以本条例规定为准。

第三十二条

国家或上级部门出台新的法规、规定的，以国家或上级部门的规定为准。

第三十三条

本条例由学生处负责解释。

主题词：学生违纪

处分条例

印发

通知

北京联合大学校长办公室

2008年5月19日印发

共印25份

第三篇：全日制高职专科学生转专业实施细则

鄂建职院„2012‟35号

湖北城市建设职业技术学院 全日制高职专科学生转专业实施细则

为规范管理全院学生转专业行为，科学稳妥地组织转专业相关工作，依据教育部、省教育厅有关文件规定，结合学院实际，制订本细则。

一、学生转专业的原则

第一条

充分体现“以人为本”的教育教学理念，遵循学生个性化学习需求与学校专业教学资源条件、社会需求相结合的原则。学生转专业工作必须公开、公平与公正，严格遵守相关规定与程序，并接受纪检监察部门和群众的监督。教学系（部）应做好转专业学生的思想工作，加强引导教育，加强调控，避免学生

—1— 盲目跟风转专业。

第二条

依据《湖北城市建设职业技术学院学生学籍管理规定》，学院教务处依据以下原则，对转专业人数与可转专业实行宏观控制，按比例统筹转出和转入：全院转专业人数控制在年级总人数的5%以内；对于毕业生就业率低、教学条件不充足的专业将严格控制学生转入人数；专业人数低于招生录取计划的专业将严格控制学生转出人数。

第三条

学生转专业后，必须按照转入专业的人才培养方案要求，修完全部课程，满足毕业条件后方能毕业。

二、学生转专业的条件

凡取得学院正式学籍，按时报到进校后学业、操行良好，并符合以下条件的一年级学生，可提出转专业申请，经学院组织的转专业考核或综合审查合格者后予以执行。

第四条 具备拟转入专业的特长并对其有浓厚兴趣，转专业更能发挥学生特长；（应提交其专长的相关证明材料，如相关专业技能竞赛参赛获奖证书等）

第五条 已与就业单位签订定向培养协议，但所学专业与协议专业不符的学生；（应提交学生与就业单位签署的相关协议及证明材料）

第六条 学生入学后发现患有某种疾病或生理缺陷，经学校医院或学校指定医院检查证明，确属不宜在原专业学习，但尚能在本校其它专业学习的学生；

第七条 确有特殊困难或原因，不能继续在原专业学习的学 —2— 生；(应提交足以说明情况的必要材料)第八条 因学院专业调整或停办，导致保留一年入学资格的新生或参军入伍保留学籍的学生不转专业则无法继续学习的；

第九条 根据社会对人才需求情况的变化或学校专业发展需要，经学生本人同意，学校可以调整部分学生的专业；

第十条 二年级（含）以上的学生征得家长（或监护人）同意自愿降至一年级重修的，可按一年级学生等同条件选择转入同类其他专业。

第十一条 湖北省以外省份的学生只能在相应省份计划招生专业中选择转入专业。

第十二条 有下列情况之一者，不得申请转专业： 1.在校期间严重违反校纪校规，受到纪律处分的学生； 2.进校后学生成绩有不合格现象的学生； 3.进校后已有一次转专业记录的学生； 4.三年级的学生；

5.留级和休学的学生；（如下一届没有相同专业的，学生可申请转入相近专业）

6.艺术类专业与非艺术类专业互转；

7.通过普通高考招收的“三校生”转跨类别专业的； 8.招生录取批次不同的专业互转； 9.招生时确定为定向、委托培养的学生； 10.自主招生的学生； 11.其他无正当理由的。

—3—

三、学生转专业的程序

第十三条 各教学系（部）根据教学资源情况，于当年12月15日前上报当年可接纳转专业学生的专业和最多接纳人数，并明确对拟转入学生考核的课程及考核方式，经教务处审核同意后以适当方式公布。

第十四条 拟转专业的学生在当年12月15日前向所在教学系（部）提交《湖北城市建设职业技术学院学生转专业申请表》（附其家长或监护人书面意见及其他相关材料），所在教学系（部）签字同意并汇总后，将申请材料提交拟转入的教学系（部）。

第十五条 学生拟转入的教学系（部）根据转入专业的教学资源，综合考虑申请转专业学生的操行表现、成绩及接收专业对学生的素质要求、接收专业和班级的人数限定等因素，签署对申请人能否接收的意见汇总后报教务处。

第十六条 教务处对拟转专业学生的资格进行审核，对符合转专业条件的，同意其参加转专业考试，并予以公布。

第十七条 通过转专业资格审核的学生，按照教务处的通知，参加拟转入教学系（部）组织的转专业考试（转专业考试一般于当年12月未至元月初之间进行）或依据学生上学期期末考试成绩在专业、班级的排名及操行情况进行综合审查。

第十八条 学生通过转专业考试或综合审查后，经拟转入教学系（部）行政负责人签字同意，教务处审核，学院领导审批，上报湖北省教育厅批准。

第十九条 获得省教育厅批准后，由教务处拟发学院转专业 —4— 的确定文件，抄送相关部门备案。学生凭教务处出具的《学籍异动通知单》在规定时间内办完学籍异动相关手续。不按规定办理有关手续者，将取消其转专业资格。凡办理完转专业手续的学生不得再次申请转专业。

四、转专业后的成绩认定

第二十条 转专业学生的专业班级由转入专业的教学系（部）确定后汇总报教务处备案。

第二十一条 转出、转入专业均开设的课程，转专业学生可申请免修转出专业已修课程，由转入的教学系（部）审核并确认取得的成绩，经教务处审定后录入成绩系统。因课程教学学期设定造成未修读的必修课程由转入教学院系安排相应的学习计划，并在一年内参加相应课程考核获得该课程成绩后补录。

第二十二条 转出专业已修，但转入专业人才培养方案未开设的课程，可由转入专业所在系（部）有选择的认定为选修课成绩录入。

五、附则

第二十三条 转专业学生按转入专业的标准交纳学费。第二十四条 学生完成转专业的审批程序后，由转出和转入教学系（部）办理交接手续。相关部门依据由教务处拟发学院转专业的确定文件，完成转专业学生的学籍、成绩、住宿、缴费等事项的信息调整变更工作。

第二十五条 本实施细则自公布之日开始施行，由学院教务处负责解释。

—5—

二○一二年十二月十三日

—6— 主题词：教学

学籍

细则

抄送：院领导，各系部。

湖北城市建设职业技术学院办公室

2012年12月13日印

—7—

第四篇：新疆大学普通本、专科学生学籍管理实施细则

新 疆 大 学 文 件

新大校字[2007]87号

新疆大学普通本、专科学生学籍管理实施细则（试行）

为了深化教育教学改革，适应学分制教学管理需要，严肃教学纪律，维护正常的教育教学秩序，保证教育和教学质量不断提高，保障学生的合法权益，促进学生德、智、体、美的全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制定本规定。

第一章

入学与注册 第一条

凡按国家招生规定由本校正式录取的新生，须持《新疆大学入学通知书》和本校规定的有关证件，按期来校报到，办理入学手续。如有特殊原因不能按期到校报到者，须向学校请假，在学校确认后生效，假期不得超过两周。假满报到时，须交原毕业学校、工作单位、所在街道或乡镇的证明；因病请假者，还须交县级以上医院证明。未请假者或请假两周后逾期不报到者，除因不可抗拒力等原因外，取消其入学资格。

第二条 学校在三个月内按照国家招生规定对新生进行复查，复查合格者予以注册，取得新疆大学学籍，并发给校徽、学生证。凡不符合招生规定条件者，应根据情况予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时发现，一经查实，由院（部）提出意见，教务处审核，由校长办公会议讨论通过后，取消其学籍，退回生源所在地。情节恶劣的，报请有关部门处理。

第三条

在新生入学健康复查中，凡发现患有疾病不能坚持正常学习者，经校医院诊断证明，可在一年内治愈并达到健康标准的，由本人申请，院（部）和学校招生办公室批准，可 保留入学资格一年。保留入学资格的新生，应立即办理离校手续，回家治疗，两周内无故不办理离校手续者，取消其保留入学资格。保留入学资格的新生不具有学籍，不享受在校学习学生待遇，不得报考其他学校，治疗期间费用自理。

保留入学资格期内经治疗康复者，必须在下学年开学前两周内，持县级以上医院病愈证明申请入学。经学校指定医院复查合格，院（部）和学校招生办公室批准，办理入学手续，编入下相应专业学习；复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第四条

每学期开学时，学生须按学校规定报到日期办理注册手续。不符合注册条件者或未按学校规定交纳各项费用者不予注册。家庭经济困难的学生在申请绿色通道批准后，办理有关手续予以注册。学生未请假或请假未准逾期两周以上（含两周）不注册者，视为放弃学籍（不可抗力因素除外），按自动退学处理。

学生注册时须按《新疆大学学生完费注册管理暂行规定（试行）》进行电子注册，否则注册无效。

第二章

学制、修业年限

第五条

各专业的学制以教育部的规定为准，按照学分制管理机制实行弹性学习年限。学生在校学习的最长年限为所在专业学制加两年（休学、保留学籍者按有关规定顺延）。超过此年限者，不予注册。

第六条

学生在专业学制内，提前达到毕业要求者，可申请提前毕业；不能正常达到毕业要求者，可申请延长修业年限。

第七条

提前毕业或延长修业年限者，须按学校有关规定办理申请、缴费、注册等手续。

第三章

学习安排与考勤

第八条

学校实行弹性学习年限。课程分为必修课、选修课两类。学生按专业培养方案的要求修读各类课程，一般按学期安排学习进程，未取得学分需重修课程或因转学、转专业需补修课程的，必须向院（部）教务办公室提出申请，经学院（部）领导审核批准后报教务处备案。

第九条

民语言高考录取的学生，除成绩优秀者可进入专业学习外，其余学生采用预科制，具体详见《新疆大学预科生管理办法》。第十条 免听

学生需修读的课程，相互发生冲突，可在开课两周内申请免听某一课程。免听需学生提出书面申请，经所在院（部）审核同意，任课教师批准，可免听部分或全部课程讲授，但必须完成课程规定的作业和实践教学规定的教学活动，并参加该课程规定的各种考核。经考核合格者，可取得该课程学分。体育课、思想政治理论类课程、公共基础课、实验课、实习课，以及学校规定的其它必须随堂修读的课程，均不准予免听。

第十一条

军训、劳动原则上不允许免修。对身体有残疾的学生或患某种疾病不能修劳动和军训课的学生，由本人申请，所在院（部）及学校指定医院和军训管理部门提出意见，经教务处批准后可免修劳动和军训，但须用其它选修课学分补足这些课程规定的学分。因上述原因不能正常上体育课的学生，可安排体育保健课程。经体育部认定者，可取得体育课学分。

第十二条

辅修

学生所在专业为主修专业。学生在学习主修专业课程的同时，可根据自己的能力兴趣和学校教学条件，可再选择一个分属不同类别的专业作为辅修专业，经考核合格取得辅修专业相 应课程学分者，经教务处审核，颁发新疆大学辅修专业证书。

第十三条

学生必须参加专业培养方案规定的各类教学环节，因故不能参加者，必须请假，请假获准后方可生效。凡未请假或超过假期者，均以旷课论处。

第十四条

学生因故请假除急病和特殊紧急事故外，必须事先书面申请，经相关部门批准后方为有效，不得事后补假。请病假者必须有学校指定医院的证明；请事假者必须提供充分的事由，审批时从严掌握。

第十五条

请假三天以下，由班主任或辅导员审批；请假三天以上两周以下，由院（部）领导审批；请假两周以上六周以下者，由院（部）领导签署意见后报教务处审批。在校外进行实践教学环节时由领队教师或指导教师审批。

第十六条

各院（部）指定专人负责本院（部）学生的考勤工作，依照《新疆大学学生教学环节考勤管理实施办法（试行）》制定本院（部）考勤管理办法，并每月汇总向学生公布考勤结果。

第十七条

学生缺勤时间一律折合为缺课时数计算，具体计算办法参见《新疆大学学生教学环节考勤管理实施办法（试 行）》。根据考勤，每学期旷课累计达12-17学时者，给予警告处分；达18-23学时者，给予严重警告处分；达24-39学时者，给予记过处分；达40 学时以上者，给予留校察看处分。未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者，按退学处理。

第四章

课程考核与成绩记载

第十八条

学生必须参加专业培养方案规定的各课程及教学环节的考核，考核合格方能取得该课程和教学环节的学分，考核成绩及学分如实记入学生本人档案。具体按照《新疆大学考试管理规定》执行。

第十九条

非外语专业的汉语言本科生必须参加全国大学英语四级考试；外语专业的本科生必须参加国家专业外语考试；民语言学生必须参加国家汉语水平考试。以上成绩达到学校规定标准的，其成绩记入学生成绩档案。

第二十条

考核分为考试与考查两种。考核成绩按百分制记分，考核成绩满60分者为合格，取得该课程学分。考查成绩以及不宜用百分制记分的课程或实践环节按A（优）、B（良）、C（中）、D（合格）、E（不合格）五级分制记分，可按规定的标准换算，D（合格）及以上者，取得该课程学分。第二十一条

学分是衡量学生学习量的计算单位，学生学完某一课程考核合格即取得学分。学分绩是衡量学生学习质量的指标，是评定学生奖学金、辅修、提前毕业、获得学位等的重要依据。

成绩等级与绩点的关系为：A的绩点为4, B的绩点为3, C的绩点为2, D的绩点为1, E的绩点为0。

成绩与绩点的关系为：成绩≥60，绩点=（成绩-50）/10，绩点小于1时取0。

学分绩和平均学分绩的计算：

（一）一门课程的学分绩 = 该课程的学分数*绩点

所学课程的学分绩之和

（二）平均学分绩

=---

所学课程的学分之和

经重修（考）取得学分的课程，计算学分绩时，考核成绩按60分或D（合格）记载。

第二十二条

民考民已插入汉语言班学习的学生，凡必修课程考核成绩达50分（含50分）以上者，民考汉已插入汉语言班学习的学生，凡必修课程考核成绩达55分（含55分）以上者，经本人申请，学院同意，教务处审批，该课程成绩在系 统中可按合格记载。

第二十三条

缓考

因病、因事不能按时参加规定的考核者，应事先向所在院（部）提出书面缓考申请，并经院（部）审核，报教务处批准后方能生效。缓考学生必须在一学年内参加该门课程的考核，其成绩按正常成绩记载。

第二十四条

重修(重考)

学生初修未取得学分的课程（任意选修课程除外），在次学期开学第一周参加重考。重考后仍未取得学分者，必须进行课程重修（重考），同时取消毕业生毕业前大清考环节。

第二十五条

若学生对已取得学分课程成绩不满意，可以申请重修，其成绩按较高分数记载，学分绩按对应的绩点计算。

第二十六条

对任意选修课，只记载合格成绩。

第二十七条

学生在校学习期间还必须按照《学生体质健康标准》参加测试。

第二十八条

无故不参加已修课程考核者，按旷考论处，并在成绩表中注明“旷考”字样。学生考试作弊，该课程考核成绩记为无效，并在成绩表中注明“作弊”字样。旷考和作弊学生不能 参加该门课程的开学重考。经本人申请，院（部）批准，可申请参加该门课程的重修。对无故两次不参加已修公共选修课程考试者，取消一次选课资格。

第五章

转专业、插班与转学

第二十九条

按《新疆大学普通本、专科生转专业实施细则（试行）》符合条件的学生可转专业、转学。

第三十条

学生有下列情况之一者，一般不能转专业、转学：

（一）本科专业学习未满一学期者；

（二）预科阶段学习者；

（三）休学、保留学籍或保留入学资格者；

（四）应予退学者；

（五）从低批次向高批次转专业（转学）者；

（六）招生时确定为定向、委托或特培生者；

（七）本科三年级以上者；

（八）已有一次转专业（转学）者；

（九）无正当理由者；

（十）不符合其他转专业、转学条件者。第三十一条

学习成绩优秀且HSK成绩达8级，能用汉语听课、学习的民语言学生，经本人申请，所在学院推荐，教务处批准，可在同专业汉语言班试读一学期。试读期满，成绩均合格者，可正式办理学籍异动手续，进入同专业汉语言班学习。

第三十二条

学生申请转专业、转学的按照《新疆大学普通本、专科生转专业实施细则》 办法办理：

第三十三条

学生转学、转专业后，可根据转入专业课程学分要求编入同年级或下一年级学习。原已获得的学分符合转入专业培养方案要求者，经转入院（部）和教务处确认后，予以认可，分别计入转入专业的相应课程的学分，其它课程学分列入任选课学分；转入专业已开设而未修读的课程，须进行补修。

第六章

休学、保留学籍与复学

第三十四条

学生申请休学或学校认为需休学者，可予休学。学生休学原则上以一学年为期。由本人申请，需附有关证明，经院（部）批准，报教务处审批，方可办理休学手续。在10个工作日内办理休学手续离校，路费自理。因病休学的学生，需连续病休，必须办理续休手续，但累计休学不得超过两次。第三十五条

具有下列情况之一者应予休学:

（一）因病经校医院诊断，需停课治疗、休养超过六周者；

（二）根据考勤，请病假、事假缺课累计超过本学期总学时三分之一者；

（三）因不能坚持正常学习，学校认为必须休学者。第三十六条

学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。不能评奖学金，不能享受贷（助）学金。休学学生医疗费用按学校有关规定执行。

第三十七条

应征入伍的学生，在校期间只可保留学籍一次，至退出现役后一年内新学年开学前为止。

第三十八条

因特殊原因需中断学习的学生，可申请保留学籍一年。一般应由本人申请，并附有关证明，经院（部）领导同意，报教务处审批，办理保留学籍手续。保留学籍期满仍需要继续保留学籍者，必须办理继续保留学籍手续。学生在校期间，申请保留学籍不得超过两次。保留学籍期间的学生不享受在校学生、休学学生的有关待遇。

第三十九条

学生休学、保留学籍期间，不得报考其他学校，违者取消学籍。同时，学校不对学生在休学、保留学籍期 间发生的事故负责。学生休学、保留学籍期间不得擅自来校上课，所取得成绩亦无效。

第四十条

休学、保留学籍的学生复学按下列规定办理：

（一）学生休学、保留学籍期满，应在学期开学注册期间持休学、保留学籍证明和相应证明原件向院（部）提出复学申请，获准后方可生效因病休学者，须交当地县级以上医院病愈诊断证明书，并经校医院体检复查合格，方得申请复学。逾期两周不准办理复学手续，取消学籍。

（二）对要求复学的学生学校将全面复查，如发现休学、保留学籍期间，有违法乱纪行为，取消学籍。

（三）批准复学的学生编入原或相近专业下一年级学习。

第七章

退学

降级

学业警告

第四十一条

学生有下列情况之一者，应予退学：

（一）在校期间，按专业培养方案要求，未取得的课程（任意选修课除外）学分累计达到或超过40学分者（含40学分）；

（二）经指定医院确诊,患有精神病或癫痫病、麻风病等疾病的学生,或因其它伤残不能坚持学习者；

（三）因病休学期满两年仍不能复学者；休学、保留学籍 期满未申请复学者；

（四）须休学而拒不休学者；

（五）学生在学校规定的修业年限内未完成学业者；

（六）本人申请退学者；

（七）未请假或请假未准逾期两周及以上（含两周）不注册者；

（八）未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者。第四十二条

学生退学，由所在院（部）填写《新疆大学学生退学审批表》。因病退学，须有医院证明；学生本人要求退学，须有本人及家长签字的申请报告；委培生要求退学，须经委培单位同意，其它原因退学，应附情况说明等。

第四十三条

凡因本规定第四十二条所述原因退学的学生，由学生所在院（部）提出，经党政办公会议讨论签署意见后，报教务处批准，由校长办公会议讨论通过，学校出具退学决定书并送达本人，并报自治区教育厅备案，无法送达本人的在校内公告。自发出公告之日起，经过7天既视为送达。此类退学，对学生不是一种纪律处分。

第四十四条

退学学生善后处理，按下列规定办理:

（一）退学的学生，必须在退学通知送达或公告之日起两周内办理退学手续离校，档案、户口退回生源所在地。无故逾期不办手续者，由学校有关部门注销其在校各种关系，不再发放学历证明书。

（二）取消学籍、退学和开除学籍的学生，不得申请复学。

第四十五条

学生未取得的学分数累计达到或超过26学分者编入下一年级相同或相近专业班级学习。学生在校期间，降级不得超过两次。

第四十六条 每学期进行一次学业警告。学院（部）应向相关学生及学生家长发出书面“学业警告通知书”，并保存回执单。汇总名单向教务处备案。

第四十七条 有以下情况之一者,应予学业警告:

（一）一学期未取得学分达到该学期规定学分的50%者;

（二）各学期累计考核不合格的课程达到或超过16学分者。

第八章

奖励与处分

第四十八条

依据《新疆大学学生奖励条例》对德智体美全面发展及有突出表现的学生给予表彰和奖励。

第四十九条

学生应遵守学校的各项规章制度，对违反校 规校纪的学生可根据《新疆大学学生纪律处分暂行规定》进行相应的处分。学校可视其情节轻重和认错态度好坏，给予批评教育或纪律处分。处分分为（1）警告；（2）严重警告；（3）记过；（4）留校察看；（5）开除学籍。

第五十条

考试作弊者，根据情节轻重和认错态度给予记过及直至开除学籍的处分。

第五十一条

学生在校期间，在第二次纪律处分时，一般按其所犯错误的情节轻重，给予高一级处分。

第五十二条

留校察看原则上以一年为期。受留校察看处分的学生，有显著进步表现的，经本人申请，院（部）考核认定，经教务处审核同意后，报主管校长批准，可解除留校察看。经教育不改者，给予开除学籍处分。

第五十三条

有下列情况之一者，可给予开除学籍处分：

（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序；有分裂祖国统一、破坏民族团结的反动言论和行为者；组织煽动闹事者；侮辱和诽谤他人而坚持不改者；

（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪者；

（三）违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣的；破坏公 共财产、偷窃国家、集体和私人财物造成严重损失和危害者；

（四）有偷窃行为而又屡教不改者；酗酒、赌博、打架斗殴、情节严重者；品行极为恶劣，道德败坏者；

（五）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序，侵害他人及组织合法权益，造成严重后果者；

（六）由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其它作弊行为严重者；

（七）剽窃、抄袭他人研究成果，情节严重者；

（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不悔改者。第五十四条

对学生的处分，由学生所在院（部）填写行政处分审批表。严重警告（含严重警告）以下处分由院（部）审定，报教务处或学生处批准；记过以上处分（含记过），由学校审批。

第五十五条

因触犯国家治安处罚条例而受到公安行政拘留或罚款的学生，区别不同情况给予相应的行政处分。

第五十六条

学校成立学生申诉处理委员会，受理学生对学籍处理或违规、违纪处分的申诉。

（一）学生如对学籍处理或处分决定有异议，在接到学校处理或处分决定书之日起5个工作日内，可向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

（二）学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。须要改变原处理或处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。

（三）学生如对复查决定有异议，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可向自治区教育委员会提出书面申诉。省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内,对申诉人的问题给予答复。

（四）从处理或处分决定或复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校或自治区教育委员会不再受理其提出的申诉。

第五十七条

被开除学籍的学生，学校只发给学习证明。学生按学校规定期限离校，档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第五十八条

开除学籍处分的学生，报自治区教育厅备案。其中因第五十三条第（一）款而做出开除学籍处分的，报请自 治区相关部门审批。开除学籍的学生，其善后问题按退学的有关规定办理。对学生的处分材料，学校将真实完整地归入学校文书档案和本人档案，不予撤销。

第九章

毕业、延长修业年限、结业与肄业 第五十九条

学校对毕业班的学生进行德、智、体、美等诸方面的鉴定和审核。

在籍的本科学生，在修业年限内修完专业培养方案规定的全部课程学分，同时民语言学生HSK成绩达到学校相应规定标准准予毕业，发给毕业证书。根据《新疆大学学士学位授予工作实施细则》，毕业当年符合学士学位授予条件者，授予学士学位。

第六十条

在籍本科生在修业年限内已取得学校所规定的专科学分数时，在学校进行毕业资格审查前，可提出申请专科毕业。经学生所在院（部）审核并经教务处审查同意，主管校长批准后可按专科毕业（从2007级开始不再适用本条规定）。

第六十一条

没有达到毕业要求或学位要求的毕业生，在学校进行毕业审核时可提出延读申请表，办理延读手续，否则按自动放弃延读处理，不再有返校重考的机会。延读分离校 延读和在校延读两类。

第六十二条

有下列情况之一者,予以离校延读:

（一）修业年限内未取得的课程学分数不足12（含12学分）学分者;

（二）在修业年限内学生修满专业培养方案规定的课程学分,但汉语言学生CET或专业外语、民语言学生HSK考试成绩未达到学校规定标准者；

（三）平均学分绩点低于1.5者。

第六十三条

离校延读学生在两年之内返校重修未取得学分的课程或参加CET或专业外语、HSK考试。一般应办理重修手续，学习期间食宿自行安排。达到学校毕业要求者，准予毕业。符合学士学位授予条件，授予学士学位。离校延读两年之内，重修仍未达到毕业要求者，若达到专科毕业要求，可专科毕业，否则按永久结业处理。

第六十四条

离校延读学生不享受在校学生的待遇，学校不对离校延读学生所发生的事故负责，对严重违法违纪行为的学生将取消学籍。

第六十五条

在校延读 修业年限内修未取得的课程学分数超过12（不含12学分）学分者原则上在校延读。在校延读学生，按正常程序注册后视为在校学生。在校延读生编入下一年级相同或相近专业班级重修未取得的课程学分，在校延读最长期限为两年。两年之内，达到学校毕业要求，准予毕业。符合学士学位授予条件，授予学士学位。达不到本科毕业要求者，若达到专科毕业要求，颁发专科毕业证书，否则按永久结业处理。离校延读学生可自愿申请在校延读。

第六十六条

学生毕业时在学校规定的最长修业年限内仍达不到毕业要求者，不能延读。本科生所修总学分数达到专科毕业学分数时，颁发专科毕业证书。否则永久结业处理。

第六十七条

在校延读学生，未按学校规定办理相应手续者，不再给予重修机会，按永久结业处理。特殊情况下，学生可申请以自修方式重修，经学生所在学院审定、教务处审查同意，主管校长批准，办理注册手续后，可离校以自修方式重修（最长期限为两年），否则按永久结业处理。

第六十八条

对学满一年以上（含一年）但未完成专业培养方案规定内容而退学的学生发给肄业证书。受到退学纪律处 分的学生除外。

第六十九条

学校严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。同时严格执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息报自治区教育行政部门注册。

第七十条

对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校负责追回并向教育行政部门宣布证书无效。

第七十一条

毕业、结业的学生，在学校规定时间内办理离校手续，其学籍自动注销；取消学籍、退学、开除学籍的学生，其学籍在处理决定生效之日起自动注销。

第七十二条

毕业证书、结业证书、肄业和学位证书遗失或者损坏不能补发，经本人申请，学校核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。

第十章

其它

第七十三条

本规定依据教育部《普通高等学校学生管理规定》，在《新疆大学普通本、专科学生学籍管理规定（试行）》（新大校字[2006]57）基础上修订。第七十四条

本规定自2007年6月开始执行，《新疆大学普通本、专科学生学籍管理规定（试行）》（新大校办字[2006]57本规定由教务处负责解释。

新疆大学

2007年3月12日23 号）同时废止。

第七十五条

第五篇：加强高职院校学生普通话教学的重要意义及方法

加强高职院校学生普通话教学的重要意义及方法

摘要：普通话是现代汉民族共同语的标准，在现今社会的沟通用语中有着极其重要的地位。大力加强普通话的教学和学习，对于高职院校的发展和学生个人的就业有着不可忽视的作用。本文从教学发展的需要、学生学习的特点及社会发展的需要，研究如何加强普通话的教学与训练在高职口才课程中的重要性，并阐明有效的教学方法。

关键词：普通话教学 高职院校学生口才课程 重要意义

0 引言

解决高职院校普通话教学和学生目前学习的困境，首先就要认清学习普通话的重要意义及如何将教学和实践训练结合在一起，提高学生学习的兴趣。本文拟从高职院校学习普通话的重要性出发，具体阐述如何将普通话教学与实践课程结合到一起，激发学生兴趣，达到寓教于乐的目的，从而提高学生的普通话水平。普通话教学在高职院校学生中的重要性

1.1 国民的权利、义务、责任及国家职业教育机构责任与使命 普通话是中华人民共和国的通用语言，是现代华夏民族的共同语。会使用标准国语，不仅是每个国民的权利、更是义务和责任，也是作为中国公民民族尊严的体现。“国家推广全国通用的普通话”，是《中华人民共和国宪法》第19条规定的国策，是为了体现国家独立和民族尊严，为了华夏各民族能在千变万化的社会活动中顺畅交流，成功就业并和谐发展。身为国家教育机构的高职院校，在全体学生中开设高效的普通话教学，也正是我们不可推卸的必要职责和神圣使命。

1.2 用人单位要求及学生就业、升职的需要 在日趋激烈的社会竞争中，用人单位不仅发现了普通话的巨大价值并对员工提出要求，一般分为政策性要求和市场性要求。目前对普通话水平的政策性要求，主要是针对节目主持人、教师、播音员、演员、文秘、公务员等公共服务类的职业和岗位。当今社会对人才的要求提高也对普通话水平提出了市场性要求：是指用人单位根据需要在招录员工时，自行规定某种职业岗位必须由普通话水平达到某种程度的人员担任。比如，被录用到某地市级高校财务处的某学院会计专业小胡诉说，他被要求90水平才合格。中央金融工委发布的金融工发[2000]8号文件规定：金融系统“直接面向客户服务的员工，普通话水平应不低于国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》规定的三级甲等”，但中国建设银行信用卡中心南宁运行中心发布于2009年4月10日的招聘广告中却明确规定：“标准、流利的普通话，达到或相当于二级乙等普通话水平。因此，跟小胡一样被用人单位要求具备高出国家规定标准普通话等级水平的毕业生人数绝非少数了。这种用人单位自行提高标准的要求，正是市场性特征的具体表现。因此，高职院校面向全体学生开设普通话培训课程，是提高就业率的需要，更是学生择业的需要。

1.3 高职院校的办学宗旨及其生存发展的要求 高职院校的办学宗旨是通过教学把学生培养成高素质应用型技能人才，为区域经济发展和国家的社会主义建设服务。学校要想提高毕业生的就业率和就业质量，就必须把学生的普通话水平提高到符合用人单位要求的程度。因此，高职院校有必要面向全体学生开设高效的普通话课，不仅是学生个人在市场经济形势下顺利就业的客观需要，也是学校生存和发展的客观要求。如何提高普通话的教学质量

要提高普通话的教学质量，首先要重视对学生兴趣的培养。兴趣是培养创新能力的前提，更是人类创造力的源泉。部分学生是出于对学说普通话的兴趣而坚持学习，持此动机的学生毕竟占少数，有的在长期自学的过程中容易产生一定的畏难和厌倦情绪。因此必须使学生深刻认识到普通话学习的重要性，激发其学习兴趣。

2.1 鼓励式教学法 鼓励学生学习使用普通话，让学生知道学习普通话的重要意义。现代社会城市化进程加快，越来越多的人口开始迁移到城市，在城市生活，说好普通话是最基本的生活技能。国家在相关的法律法规政策方面，也一直在鼓励和提倡使用普通话。大学生是社会重要的知识群体，在传播文明和促进社会文化发展方面承担着重要的历史责任，说好普通话，也是对个人、对社会、对国家的一种责任。

2.2 情景式教学法 在实际的普通话教学过程中，教师可以使用多种不同的教学方法，增加普通话情景教学的内容，通过开展主题演讲、辩论会等内容丰富的活动，提高学生学习普通话的热情。在日常学习生活之中，要求学生尽量使用普通话交流，在良好的环境氛围熏陶下逐渐学会使用普通话。

2.3 成果式教学法 普通话教学的核心实际上是语感和音准的训练，需要长期坚持并有一个良好的学习环境和氛围。高职院校的普通话教学应形成以课堂训练为主兼早自习、社团活动、班团活动等的普通话综合训练网络。此外，还可以搞一些主持演讲比赛来对所学成果进行展示。结束语

综上所述，高职院校学生说好普通话，学好普通话，用好普通话，是其作为公民的权利、义务和责任，是其作为中国公民的尊严与自豪，更是其顺利就业、成功发展的客观需要。高职院校面向全体学生开设高效的普通话课，应运用科学的教学方法，努力在学生毕业前将其普通话水平提高到符合用人单位要求的程度，是其身为国家职业教育机构的必要职责和神圣使命，是其培养高素质综合性技能人才，服务社会发展和国家建设的办学宗旨的要求，更是其提高毕业生就业率、保证学校生源充足，保证学校生存和发展的需要。

参考文献：

[1]余瑾.普通话水平测试指南[M].南宁：广西教育出版社，2001：4.[2]李林徽，李慧锋，李陈武.两广高职院校普通话课程教学之必要性考察[J].学术研究，2012（5）.[3]林鸿.普通话语音与发声[M].浙江大学出版社，2005.[4]宋欣桥.普通话语音训练教程[M].商务印书馆出版社，2004.