《农村经济调查报告》撰写要求

第一篇：《农村经济调查报告》撰写要求

农村财会与审计专业（专科，A090604）《农村经济调查报告》（课程代码：11335）撰写要求

一、写作目的

1、加深对农村经济发展状况的了解；

2、掌握农村经济调查的基本技巧；

3、提高农村经济工作的实践能力和水平。

二、基本要求

1、篇幅：不少于2500字；

2、内容：农村经济发展问题；

3、特点：目的明确及针对性强，事实确凿及客观性强，叙议结合及说服力强；

4、格式：包含四个部分，一、封面（农村经济调查报告题目，姓名，年级专业，准考证号）；

二、内容摘要；

三、正文（标题、前言、主文）；

四、资料来源及参考文献。

三、选题范围

新农村建设、食品安全（粮食安全）、农民收入、城乡收入差距、区域发展差异比较、区域收入差距、农村土地问题、农民工问题、农村民主建设、农村科技教育与发展、农村基础设施建设等。

四、成绩评定

成绩评定将根据调查与报告的结合情况进行，包括：调查、研究、整理成文等各环节的运用情况，调查报告内容的社会性、客观性、针对性和文字的表达能力，以及考生的学习态度等。

成绩采用优秀（A）、良好（B）、中等（C）、及格（D）、不及格（E）的五级记分制。

第二篇：调查报告撰写要求

08级汽车运用与维修专业学生

毕业实习报告撰写要求

一、调查报告内容

1、调查目的；

2、调查方法（如：根据周记、向师傅了解情况等……）；

3、数据统计（以周记为依据，必须列表汇总，原始详细数据可作为附件）；

4、数据分析（可列表或插入图表）；

5、调查结论。

二、调查报告格式

装订成册的报告依次为：

首页（封面，教师填写）——任务书（教师填写）——内容提要（学生完成）——正文（报告的主体，学生完成）——底页（平时成绩、审阅成绩、答辩成绩，有指导教师填写）。

学生完成部分的具体要求是：

1、内容提要（约200字，单占一页）；

2、正文（不少于3000字，应包括“

一、调查报告内容”要求的各部分）；

3、标题号的应用

第一层：一、二、三……；

第二层：

（一）（二）

（三）……；

第三层：1、2、3……；

第四层：1）2）3）……；

第五层：（1）（2）（3）……。

每层标题号前空2格。

调查报告中具体使用几层可根据报告的实际内容来定。

4、调查报告一律打印（不能手写）

5、页面设置要求

字体、字号：宋体、小4号

纸张：A4

页边距：默认值

行间距：1.5倍。

三、待业和非汽车维修实习岗位学生报告内容与要求说明

1、待业或从事与汽车无关行业的学生

通过阅读资料和网络查询，写一篇关于汽车修理行业或汽车维修方面的调查报告。如：

1）北京市汽车保有量、汽车年增长率、汽车种类和品牌；

2）北京市汽车修理厂家数量、主要品牌的4S点数量与地理位置分布情况、就业人数、主要维修工种、作业内容；

3）某品牌车辆的社会保有量与市场占有率、主要性能特点、使用中带有明显共性的技术问题；

……

2、高速收费实习学生

1）根据周记统计归纳车流量特点；

2）不同条件下的道路管理方案（单一收费口的通行能力，所在收费站有多少收费口，不同时段适应交通量要求的收费口启用数量）；

3）收费票据与现金管理；

4）工作与在校学习的差异，尽快适应岗位要求的做法与感悟。

3、在汽车修理厂做汽车配件库房管理学生

1）根据周记统计归纳配件的使用情况（什么车型的什么配件日消耗量、月消耗量、年消耗量；什么车型的什么配件消耗量最多、什么车型什么配件消耗量次之……；汽车易损件统计及分析；汽车配件最佳储存量及分析等）

2）库房配件的布置情况、利弊分析及改进意见。

4、在汽车保险理赔岗实习的学生

1）根据周记统计归纳各险种的情况，如：统计各险种的保险数量，哪个险种上保险的人数最多、哪个险种次之……；统计出险情况，哪些险种出险最多、哪些险种次之……；分析哪些险种最重要必须上、哪些险种可上可不上、哪些险

种没必要上；

2）根据某一价位的车型，向投保人提出合理投保的建议（包括：险种、投保金额、数量、投保公司等）。

……

5、在汽修客服岗位实习的学生

1）根据周记统计归纳各种汽车的维修数量（日、月、年）、作业内容，根据上述统计提出对维修岗位设置、维修人员配备、汽车配件储存、汽车维修管理的意见。

2）根据周记统计，对客户预约或维修后跟踪过程中遇到的抱怨或投诉问题进行排序，并就此提出提高客户满意度的看法和建议。

……

上述5种学生调查报告的基本内容（调查目的、调查方法、数据统计、数据分析、调查结论）和格式与其他学生相同。

四、参军和准备高考的学生

1、参军学生

四月底上交入伍以来学习、训练工作总结，主要内容是：部队的纪律、制度、学习、训练情况和自己在部队生活的感悟。

2、备考高校学生

周记：无实习岗位，在家备考学生，每周写周记，内容为备考学习情况、自学与补习经历。

总结：四月底交一份补习备考总结，谈谈自己放弃就业、选择继续学习的原因，学业目标，补习中发现的不足，补习阶段的主要学习经历与感悟。

对周记和实习报告写作有任何问题请及时联系指导教师！

北京市交通学校汽车教研室

2012年3月16日

第三篇：调查报告撰写要求

08级汽车运用与维修专业学生

毕业实习报告撰写要求

一、调查报告内容

1、调查目的；

2、调查方法（如：根据周记、向师傅了解情况等……）；

3、数据统计（以周记为依据，必须列表汇总，原始详细数据可作为附件）；

4、数据分析（可列表或插入图表）；

5、调查结论。

二、调查报告格式

装订成册的报告依次为：

首页（封面，教师填写）——任务书（教师填写）——内容提要（学生完成）——正文（报告的主体，学生完成）——底页（平时成绩、审阅成绩、答辩成绩，有指导教师填写）。

学生完成部分的具体要求是：

1、内容提要（约200字，单占一页）；

2、正文（不少于3000字，应包括“

一、调查报告内容”要求的各部分）；

3、标题号的应用

第一层：一、二、三……； 第二层：

（一）（二）

（三）……； 第三层：1、2、3……； 第四层：1）2）3）……； 第五层：（1）（2）（3）……。每层标题号前空2格。

调查报告中具体使用几层可根据报告的实际内容来定。

4、调查报告一律打印（不能手写）

5、页面设置要求

字体、字号：宋体、小4号 纸张：A4 页边距：默认值 行间距：1.5倍。

三、待业和非汽车维修实习岗位学生报告内容与要求说明

1、待业或从事与汽车无关行业的学生

通过阅读资料和网络查询，写一篇关于汽车修理行业或汽车维修方面的调查报告。如：

1）北京市汽车保有量、汽车年增长率、汽车种类和品牌；

2）北京市汽车修理厂家数量、主要品牌的4S点数量与地理位置分布情况、就业人数、主要维修工种、作业内容；

3）某品牌车辆的社会保有量与市场占有率、主要性能特点、使用中带有明显共性的技术问题；

……

2、高速收费实习学生

1）根据周记统计归纳车流量特点；

2）不同条件下的道路管理方案（单一收费口的通行能力，所在收费站有多少收费口，不同时段适应交通量要求的收费口启用数量）；

3）收费票据与现金管理；

4）工作与在校学习的差异，尽快适应岗位要求的做法与感悟。

3、在汽车修理厂做汽车配件库房管理学生

1）根据周记统计归纳配件的使用情况（什么车型的什么配件日消耗量、月消耗量、年消耗量；什么车型的什么配件消耗量最多、什么车型什么配件消耗量次之……；汽车易损件统计及分析；汽车配件最佳储存量及分析等）

2）库房配件的布置情况、利弊分析及改进意见。

4、在汽车保险理赔岗实习的学生

1）根据周记统计归纳各险种的情况，如：统计各险种的保险数量，哪个险种上保险的人数最多、哪个险种次之……；统计出险情况，哪些险种出险最多、哪些险种次之……；分析哪些险种最重要必须上、哪些险种可上可不上、哪些险种没必要上；

2）根据某一价位的车型，向投保人提出合理投保的建议（包括：险种、投保金额、数量、投保公司等）。

……

5、在汽修客服岗位实习的学生

1）根据周记统计归纳各种汽车的维修数量（日、月、年）、作业内容，根据上述统计提出对维修岗位设置、维修人员配备、汽车配件储存、汽车维修管理的意见。

2）根据周记统计，对客户预约或维修后跟踪过程中遇到的抱怨或投诉问题进行排序，并就此提出提高客户满意度的看法和建议。

……

上述5种学生调查报告的基本内容（调查目的、调查方法、数据统计、数据分析、调查结论）和格式与其他学生相同。

四、参军和准备高考的学生

1、参军学生

四月底上交入伍以来学习、训练工作总结，主要内容是：部队的纪律、制度、学习、训练情况和自己在部队生活的感悟。

2、备考高校学生

周记：无实习岗位，在家备考学生，每周写周记，内容为备考学习情况、自学与补习经历。

总结：四月底交一份补习备考总结，谈谈自己放弃就业、选择继续学习的原因，学业目标，补习中发现的不足，补习阶段的主要学习经历与感悟。

对周记和实习报告写作有任何问题请及时联系指导教师！

北京市交通学校汽车教研室

2012年3月16日

第四篇：调查报告撰写要求及格式

太原工业学院关于思想政治理论课社会实践活动

撰写调查报告的具体要求

一、调查报告的基本内涵

调查报告是根据特定的目的对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究而写成的书面报告。

如何开展调查研究是一个行为科学，也是一个方法论问题；而怎样写好调研报告则是一个将行为科学、方法论与认识论相结合、相统一的问题，这里有一个从实践到认识的分析、判断、推理的逻辑过程。调查研究是一项需要费心、费时、费力的复杂工作，也是需要面对实际、面对基层、面对群众的工作，不仅有一个方法论的问题，而且也有一个世界观、工作态度和群众观点问题。

二、写好调查报告，要把握的三个环节

1、详细占有素材后，认真分析素材并找出其带有规律性的东西 调查以后掌握素材一大堆，需要用筛选法斟酌取舍，减裁选用。做到去粗取精、去伪存真，并要通过由此及彼、由表及里的分析进行改造制作，分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等，并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征，找出规律性的东西，提炼出正确的观点。

2、运用好典型，叙议结合，达到观点与素材的统一

运用好典型素材是写好调研报告的一个重要环节。典型事例不仅能证明一个问题在实践中哪些是可行的或者是不可行的，也能证明一个观点是否确立。所以在写这一文体的时候，要用典型素材说明观点，用反面材料衬托观点，用一组材料反复论证观点，用精确的对比突出观点。这样写，就能达到观点和材料的统一。加之夹叙夹议，叙议结合，就能使人感到感性认识和理性认识的统一、知和行的统一。

3、加强语言修养，力求表达准确，生动活泼，通俗易懂

调查报告要达到这样的宣传目的，即引人看，使人看懂并说服人。因此要加强语言文字工作。题目要新，观点要明，语言要打动人且通俗易懂。如果做不到这一点，就是白搭，费力不讨好。总之，要短些，生动些，准确些，鲜明些，也要活泼些。此外，调研人员的自身素质是调研能否成功的关键。一是理论修养。只有理论修养较深的人，才能够在分析问题、解决问题时站得高、看得深，善于抓住本质，击中要害。二是文字功底。提高文字水平主要靠两条：一曰学习，二曰勤笔，即勤学苦练，特别是要勤于动笔。

三、调查报告的主要内容

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题

标题可以有两种写法。

1、规范化的标题格式

即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

2、自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种 陈述式如《太原工业学院毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《新农村建设重在协调发展――大连市金州区大魏家镇后石村建设的思考》等。作为调查报告，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1、前言

前言主要有三种写法：

第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；

第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；

第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2、主体

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。写好它，以整篇调查报告关系重大。主体部分要详细阐述所调查事项的发展过程、原因、结果、典型事例等。在写作上要注意层次清楚、主次分明、详略得当。主体部分安排材料常采用两种类型：

（1）按事情发展变化自然顺序的贯通式，这种结构类型多用于事物发展的时间顺序比较清楚，线索比较清楚，涉及的方面不很繁杂的调查报告。

（2）小标题式，按内容的性质，分成几个部分，以并列方式安排，每部分列出反映内容的小标题。

3、结尾（结束语）

这部分要求扣紧主题，自然有力，简洁利索。有三种写法：

（1）总结全文、点明主题；

（2）得出结论、指明方向；

（3）提出问题、建议。

太原工业学院思想政治理论课

社会实践报告格式要求

第一部分：报告格式

1、报告题目：宋体、小二号，加粗，居中

2、标题部分

一、XXXXX（一级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）

（一）XXXXX（二级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）

1、XXXXXXX（三级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）（1）XXXXXXX（四级标题，小四号字，宋体，加粗，空两格）

3、正文用小四号字，宋体，每段首行空两格

4、行间距采用1.5倍行距

5、参考文献（小四号、宋体、顶格）

序号：1、2、3、（1）参考文献为期刊论文

期刊论文著录格式：顺序号.作者.题目.刊物名称，出版年，卷（期）

例：1.陈乐喜.试论知识创新信息运动.自然辩论法研究，2009年第1期

（2）参考文献为图书

图书著录格式：顺序号.作者.书名.出版地：出版社，出版年

例：

1、黄敏学.网络营销.武汉：武汉大学出版社，2008年1月第二部分：打印和装订要求

1、所有文档需打印

2、用纸要求（以下所有用纸按此要求）

·纸型：A4纸，单面打印；

·页边距以A4纸默认状态

3、装订顺序：社会调查任务书、调研报告

4、左侧装订

附件：社会调查任务书、调研报告

马克思主义原理教研室 二○一一年五月八日

第五篇：调查报告撰写要求及基本格式

调查报告撰写要求

题目：关于某企业或某公司某方面的调查报告

一、调查背景

学生可以对某一企业或公司进行调研，然后撰写一份报告，对所调研的企业/ 公司提出改善的建议。这一建议报告应针对该单位的一个具体的方面(如：人员素质要求、经营管理、宣传、培训进修、职业规划等等)，而不能泛泛而谈。

（例如：在调研了公司甲后，你撰写一个建议报告，建议该公司可以推行弹性工作时间制度，从而提高其工作效率。）

二、要求

报告的内容必须是真实的，即：被调研的公司/企业必须是真实存在的，学生不可以捏造事实；学生确实对该公司/企业进行了调研活动，要求被调研单位给学生开证明。

三、调查报告结构思路：

1.前言

1.1调查背景（调查的目的、系部要求、依据、调查对象、调查时间（起止时间）、地点、调查方式与途径）

1.2 调查环境

调查对象（企业简介）：调查的单位的性质，背景，规模，历史发展情况和现实意义等等。

2.调查内容

2.1 调查过程

概括调查各阶段的主要工作

2.2调查具体内容

2.2.1陈述问题（具体的调查活动和数据）

2.2.2分析问题（对所收集到的数据进行分析归纳，附有图表）

3.提出建议和论证建议

3.1.提出建议（结合市场环境、发展需求和企业自身的实际提出建议）

3.2具体的实施方案

即如何分步骤实施说提出的建议。并论证建议的可行性

4.结论

对调研结果、结论的总体概括

5.调查体会

结合调研过程中存在的不足和今后努力方向

6.附录

6.1参考文献

6.2调查问卷

字体字号、格式排版参照学院统一要求