第一篇:社会实践调查报告撰写要求及参考格式
附件六:
商学院2010年寒假社会实践活动社会调查报告要撰写求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于2500字,可以根据活动具体情况自定。
⑵页面设置采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体:宋体加黑小三号(题目),宋体小四号(正文),黑体四号(章节标题);行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。提倡生动活泼,图文并茂,图片要扫描成彩色。电子版文档要求统一使用word2003版。
⑶各团支部统一在开学一周内收齐个人调查报告,打印版、电子版形式班级汇总后上交团总支。
2、参考格式
作为调查报告应包括的内容及注意问题:
(1)调查报告(论文)封面需用统一格式。实践类别:A、哲学类,B、经济类,C、社会学类,D、教育类,E、管理类,F、其他;填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。
(2)文章标题。
(3)中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。
(4)导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
(5)文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。
(6)研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。
(7)研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定,确定本文研究对象的情况。
(8)分析工具的运用。如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。
(9)文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告,行文必须紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料,做到符合事实。
(10)结语。对于调查报告结语有三种形式:结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述,具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
(11)参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体,论文题目加入“”内。
例:文章中引用:(李培林,2005:P5),文后详细文献出处与之对应:李培林,2005,《社会冲突和阶级意识》,北京:社科文献出版社。
(12)注释。注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注。
(13)附录。对于实地研究(定性研究)的调查报告需要在文后列出质性材料等;如果是社会调查(定量研究)需要在文后列出问卷内容、公式推导等。
第二篇:社会实践调查报告撰写要求
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课
社会实践调查报告基本要求及撰写体例
一、社会实践调查报告基本要求
1、社会调查时间:寒假期间;
2、社会调查报告内容:政治、经济、文化、社会、教育、科技、生态等所有生产生活领域的现象都可以进行社会调查,并撰写相关报告。选题参见附录一;
3、社会调查报告字数:1500—2000字;
4、社会调查报告形式:上交纸质形式的社会调查报告,打印、手写不限。打印用A4纸,手写用方格稿纸,至少本小组内形式统一;为便于长期保存,杜绝用圆珠笔;姓名、学号、专业、班级、时间附在首页标题下面;
5、社会调查报告上交时间:本课程开课第3周。小组成员现将报告交与小组长,小组长附封面(选课教师、教室、时间、组长、人数)装订后,上交与任课教师;
6、向学生传达社会调查的时间及方式:由本学上学期《马克思主义基本原理概论》课教师将此项任务布置给学生;
7、任课教师要认真细致地阅读学生上交的社会调查报告,从中发现学生的关注点、兴趣点,以求教学相长,提高教学水平和教学质量。
二、社会实践调查报告的撰写体例
如下:
(注:如不交社会调查报告者,该项成绩记作零分。)
附录一:
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课
社会实践调查报告参考选题
马克思主义大众化的基本状况调查
百姓对党的四代领导集体的基本看法调查
某一地区、某一行业人群的政治思想动态调查
社会主义核心价值体系的社会认知度调查
目前百姓最关心的问题调查分析
家乡社会治安现状、存在问题、解决办法
家乡近年经济发展状况、存在问题、解决思路
家乡近年对外开放状况、存在问题、解决思路
家乡百姓近年收入变化、存在问题、解决思路
国有企业改革调查
外资企业发展状况调查
个体、私营企业发展调查
非公有制经济发展中的成绩与问题
近年来当地物价变迁及对策研究
近年来当地社会保障事业的发展状况
从对民营企业家的调查分析看成才之路的曲折性
土地规摸化经营与农民生活保障的悖论及对策
农业产业化工程中的资本构成形式多元化分析
和谐社会建设中消除农村歧视性观念和差别政策的分析
中国传统文化的传承状况调查及逐渐流失原因
城市社区(文化、治安等)建设调查
城市社会保障制度建设调查
党员、干部先进事迹调查
民族政策贯彻落实情况调查
社会诚信度现状及其影响调查研究
就业方式就业观念变化调查研究
社会服务问题研究
老年人家庭赡养问题
妇女地位和妇女问题调查研究
当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
社会生活中中介组织的状况原因及发展趋势
城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析
农地在征用中侵犯农民利益情况调查
各类企业建立现代化企业制度的典型调查
个体私营等非公有制企业典型调查
社会大众食品的消费安全意识调查
中小股民的投资行为
社会外来人口的社会参与意识调查
农村税收改革调研
假日经济发展调查
代中国农村家庭结构和功能变迁调查
社会安全感现状和原因调查分析
生活方式的改变和生活满意度的调查分析
公民道德素质调查;
某地全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
当地旅游业近年现状、存在问题、解决思路
不同阶层人员的经济状况和政治态度;
某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
社会弱势群体的生存状况及政府政策的效果
城市社区建设的发展状况及社会服务效果的满意度
城市进程中的农村智力资源流失问题对策分析
城乡生育观的差异及原因和发展趋势
城市与农村社会安全感的状况与原因
城镇企业退休职工生活状况调查。
物价上涨对工薪阶层、农民生活水平影响程度的调查
城镇居民生活现状调查;
城市下岗职工再就业状况调查
城市居民社会保障制度建设调查
城市空巢老人生活状况调查
某某单位下岗工人安置状况(含养老保险、医保)调查
某某中学减免义务教育和学杂费情况调查
近年来百姓对孩子高考态度的变迁
近年来家乡网络发展现状、存在问题、解决思路
近年来用工招聘方式的变迁、存在问题、解决思路
近年来百姓对国家大事关心程度、方式的变迁
家乡近年地方民主建设进展情况,存在问题、发展思路
家乡近年文化生活的变迁、存在问题、发展办法
家乡近年的自然灾害情况,应对办法
家乡近年贫富差距的变迁,解决思路
家乡百姓目前生活中的主要难题有哪些,解决思路
家乡近年环保问题现状、存在问题、解决思路
居民生活水平、质量变化调查
居民收入情况调查
某某小区某楼某单元住户改革开放30年来住房面积调查
某某小区改革开放30年来社会保险、医保状况调查
某地重视环境保护和资源的合理利用的情况调查
某某城市、某某村生态环境建设调查
某地环境状况调查
家用电池回收情况调查
钢铁行业排污能力调查
造纸企业排污能力调查
污染治理状况调查
(太阳能等)新能源使用调查
社会治安状况调查与对策;
关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查
某市大学毕业生职业生涯规划满意度调查
用人单位对高校毕业生录用标准的调查分析
大学生就业状况调查
大学生自主创业情况调查
大学生基本生活费用调查
学生党员思想状况调查
大学生勤工助学活动调查
大学生人际交往中存在的问题及对策调查
大学生网络素养调查
大学生心理健康状况调查
当代大学生宗教信仰调查
当代大学生参与意识调查
当代大学生义利观表现形态及评价
大学生择业观调查
大学生婚恋观调查
网络对青少年健康成长的影响的调查分析。
互联网与青少年成长与发展研究
青少年法制观念状况调查;
中小学生法律意识现状调查
中小学生社会公德意识现状调查
大学生违法犯罪的现状、成因及对策
家乡农民法律意识的考察及分析
农村或街道调查,民间纠纷解决的方式
农村社会治安状况调查与加强法制建设必要性、紧迫性的调查分析 村民依法自治调查
农民合同意识调查
革命老区生产方式发展变化调查
革命老区人民生活状况调查
革命老区新农村建设调查
农村基层组织建设调查
农村基层民主建设情况调查;
农村文化建设调查
农村风俗习惯状况的调查;
农村的文化建设现状与对策;
农村社会保障现状调查与分析
农民工生活质量调查
农村老年人生活状况调查
当代中国农村青年的生存状态研究
新农村建设调查
农村居民社会保障制度建设调查
农村居民医疗卫生事业建设调查
农村中小学教育状况调查
农业现代化生产发展状况调查
农民工就业状况调查
近年农村中小学教育的变化、存在问题、解决思路
农民工子女就学状况调查
外出务工人员子女教育状况调查
某某村土地税农业税减免落实情况调查
某某村医疗保险状况调查(或“新农合”状况调查)
某某村人均GDP情况调查
某某乡大学生挂职锻炼情况调查
某某村科学致富情况调查
某某村文化、教育情况调查
某某村减免义务教育学费落实情况调查
近年农村人才流失现象及解决的办法
农民打工仔成才问题研究
近年家乡资源保护问题现状、存在问题、解决思路
农民工就业、收入现状、存在问题、解决思路
农民工闲暇时间支配状况调查
农村育龄妇女生育愿望调查
农村九年义务制教育普及状况调查
农村学龄儿童辍学状况调查
农村基层党团组织建设状况调查
农村业余文化状况调查
农村“红白事”浪费调查
农村邻里纠纷(宅基地)调查
农业剩余劳动力的转移的现状及对农村发展的影响
农村免除农业税后农民负担问题的调查
社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素
农民种粮积极性不高的原因调查
农民对惠农政策的看法
农村免除义务教育阶段学杂费之后对农村教育的影响
注;以上为参考选题范围,学生可参考选择并自拟题目撰写调查报告,学生如有其他选题也可自主决定。
信阳师范学院马列部
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教研室
2012年2月18日
第三篇:社会实践调查报告撰写要求(参考)
附4:
社会实践调查报告撰写要求(参考)
一、调查报告的概念
对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。
二、调查报告的内容
1、标题:题名应简明、贴切,能概括报告的内容,一般不超过20个字。
2、作者署名:应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。
3、摘要:应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。
4、关键词:主要反映文章主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3-6个。
5、作者简介:为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。
6、正文:为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调查对象和方法、调研结果与分析、思考建议和案例(不少于一个)四部分。
7、注释:篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3„„每页单独排序。
8、参考文献 置于正文末,主要参考文献著录格式如下:
(1)著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。
示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。
(2)期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月)。
示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。
(3)学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。
示例:方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,2000年,第67页。
三、版式要求
1、纸张:A4纸
2、字号及字体:
姓名用4号仿宋;院系,年级,专业,学号用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;参考文献用小4号宋体字。
3、行间距:
行距为20磅固定值,字间距为标准值。
第四篇:2014寒假社会实践通知寒假社会实践调查报告撰写要求以及参考格式
山东大学(威海)社会实践活动社会调查报告撰写要
求及参考格式
一、撰写要求
1、题目:报告题目可以根据活动具体情况自定。报告字数3000至5000字之间。
2、页面设置:必须采用A4纸张;页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm;字体:题目为宋体加黑小三号,正文为宋体小四号,章节标题为黑体四号;行间距:1.5倍行间距;字符间距:标准。生动活泼,图文并茂,彩色照片10张以内。双面打印,节约纸张。
3、推荐要求:各团支部统一收齐个人调查报告,以电子版形式汇总后报所在学院团总支。学院团总支在截止日期前按有关数量要求,择优向学校推荐优秀实践调查报告。
二、参考格式
1、文章标题。
2、中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。
3、导论或引言:导论或引言需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
4、文献综述:通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。
5、研究方法的运用:需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。
6、研究对象的界定:需要对调查研究的对象的边界进行界定,确定本文研究对象的情况。
7、分析工具的运用:如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。
8、文章主体:作为以实证为特色的社会调查报告,行文可有相应的实践活动
概况与成果展示,但是必须紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料,做到符合事实。行文应有条理,思路明晰,实现社会实践的意义。
9、结语:对于调查报告结语有三种形式:结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述,具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
10、参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体,论文题目加入“”内。
例:文章中引用:(李培林,2009:P5),文后详细文献出处与之对应:李培林,2009,《社会冲突和阶级意识》,北京:社科文献出版社。
11、注释:注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注。
12、文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号:一、二、三„„,二级标题用
(一)、(二)、(三)„„,三级标题用1、2、3、„„,四级标题用
(1)、(2)、(3)„„。一级标题居中,二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。
13、附录:对于实地研究(定性研究)的调查报告需要在文后列出质性材料(如单位证明)等;如果是社会调查(定量研究)需要在文后列出问卷内容、访谈内容、公式推导等。如果有媒体宣传,也可在文后加入媒体宣传的方式等。
封面示例:
山东大学(威海)寒假个人社会实践报告
姓名:学号:班级:电话:实践地点:实践时间:
第五篇:调查报告撰写要求
08级汽车运用与维修专业学生
毕业实习报告撰写要求
一、调查报告内容
1、调查目的;
2、调查方法(如:根据周记、向师傅了解情况等……);
3、数据统计(以周记为依据,必须列表汇总,原始详细数据可作为附件);
4、数据分析(可列表或插入图表);
5、调查结论。
二、调查报告格式
装订成册的报告依次为:
首页(封面,教师填写)——任务书(教师填写)——内容提要(学生完成)——正文(报告的主体,学生完成)——底页(平时成绩、审阅成绩、答辩成绩,有指导教师填写)。
学生完成部分的具体要求是:
1、内容提要(约200字,单占一页);
2、正文(不少于3000字,应包括“
一、调查报告内容”要求的各部分);
3、标题号的应用
第一层:一、二、三……;
第二层:
(一)(二)
(三)……;
第三层:1、2、3……;
第四层:1)2)3)……;
第五层:(1)(2)(3)……。
每层标题号前空2格。
调查报告中具体使用几层可根据报告的实际内容来定。
4、调查报告一律打印(不能手写)
5、页面设置要求
字体、字号:宋体、小4号
纸张:A4
页边距:默认值
行间距:1.5倍。
三、待业和非汽车维修实习岗位学生报告内容与要求说明
1、待业或从事与汽车无关行业的学生
通过阅读资料和网络查询,写一篇关于汽车修理行业或汽车维修方面的调查报告。如:
1)北京市汽车保有量、汽车年增长率、汽车种类和品牌;
2)北京市汽车修理厂家数量、主要品牌的4S点数量与地理位置分布情况、就业人数、主要维修工种、作业内容;
3)某品牌车辆的社会保有量与市场占有率、主要性能特点、使用中带有明显共性的技术问题;
……
2、高速收费实习学生
1)根据周记统计归纳车流量特点;
2)不同条件下的道路管理方案(单一收费口的通行能力,所在收费站有多少收费口,不同时段适应交通量要求的收费口启用数量);
3)收费票据与现金管理;
4)工作与在校学习的差异,尽快适应岗位要求的做法与感悟。
3、在汽车修理厂做汽车配件库房管理学生
1)根据周记统计归纳配件的使用情况(什么车型的什么配件日消耗量、月消耗量、年消耗量;什么车型的什么配件消耗量最多、什么车型什么配件消耗量次之……;汽车易损件统计及分析;汽车配件最佳储存量及分析等)
2)库房配件的布置情况、利弊分析及改进意见。
4、在汽车保险理赔岗实习的学生
1)根据周记统计归纳各险种的情况,如:统计各险种的保险数量,哪个险种上保险的人数最多、哪个险种次之……;统计出险情况,哪些险种出险最多、哪些险种次之……;分析哪些险种最重要必须上、哪些险种可上可不上、哪些险
种没必要上;
2)根据某一价位的车型,向投保人提出合理投保的建议(包括:险种、投保金额、数量、投保公司等)。
……
5、在汽修客服岗位实习的学生
1)根据周记统计归纳各种汽车的维修数量(日、月、年)、作业内容,根据上述统计提出对维修岗位设置、维修人员配备、汽车配件储存、汽车维修管理的意见。
2)根据周记统计,对客户预约或维修后跟踪过程中遇到的抱怨或投诉问题进行排序,并就此提出提高客户满意度的看法和建议。
……
上述5种学生调查报告的基本内容(调查目的、调查方法、数据统计、数据分析、调查结论)和格式与其他学生相同。
四、参军和准备高考的学生
1、参军学生
四月底上交入伍以来学习、训练工作总结,主要内容是:部队的纪律、制度、学习、训练情况和自己在部队生活的感悟。
2、备考高校学生
周记:无实习岗位,在家备考学生,每周写周记,内容为备考学习情况、自学与补习经历。
总结:四月底交一份补习备考总结,谈谈自己放弃就业、选择继续学习的原因,学业目标,补习中发现的不足,补习阶段的主要学习经历与感悟。
对周记和实习报告写作有任何问题请及时联系指导教师!
北京市交通学校汽车教研室
2012年3月16日