大学生个人电脑购买情况调查报告

第一篇：大学生个人电脑购买情况调查报告

重庆邮电大学

大学生个人电脑购买情况的调查

推销学 蒋金华 经济管理学院

市场营销（企业营销与管理）阿卜杜乃比·拜克尔2009214738 阿巴百科日·阿卜杜外力2009214739 刘金君2009214735

目录

大学生个人电脑购买情况的调查...........................................................................................................3 一，调查前言.................................................................................................................................3 二．调查目的。.............................................................................................................................3 三．调查对象。.............................................................................................................................3 四．调查时间。.............................................................................................................................3 五．调差内容。.............................................................................................................................4 六．调查形式及方法。.................................................................................................................4 七．调查组织领导与分工。...........................................................................................................4 八．经费预算。.............................................................................................................................4 大学生个人电脑售卖情况调查问卷........................................................................................................5 第一部分........................................................................................................................................5 第二部分........................................................................................................................................6 13，您选择电脑时经常考虑的因素有（）(选3项)........................................................................6

15、购机时考虑的因素有()...............................................................................................................6

18、请问您为什么选择这个牌子？........................................................................................................6

19、哪种促销方式更能激发您的购买欲望?().............................................................................6 20、请问您会选择以下哪种款式？（）............................................................................................6

21、请问您选择电脑时最倾向于以下哪种功能？（）......................................................................6

22、请问您是从以下哪种渠道了解到电脑品牌的？（）...................................................................6

23、您对电脑公司的售后服务（）......................................................................................................6 第三部分........................................................................................................................................7 大学生个人电脑购买情况调查报告........................................................................................................8 一，调查小组.................................................................................................................................8 二，调查时间：.............................................................................................................................8 三，调查地点：.............................................................................................................................8 四，调查方法：.............................................................................................................................8 五，...............................................................................................................................................8 六，具体统计情况如下所示：........................................................................................................8

1、您想或者现在拥有的电脑是（）.................................................................................................8 七.统计分析................................................................................................................................15

1、电脑拥有或购买意向情况的分析：...................................................................................15

2、电脑购买地点、时间的选择.............................................................................................15

3、选择电脑已及购机时考虑因素分析...................................................................................16

4、购机价格以及促销方式的作用分析...................................................................................16

5、对笔记本品牌的选择分析.................................................................................................16

6、对电脑功能要求分析........................................................................................................16

7、电脑品牌理解渠道的分析.................................................................................................16

8、大学生对电脑售后服务态度分析......................................................................................17

9、当前电脑存在问题...........................................................................................................17

10、大学生购买电脑的决定因素............................................................................................17 八，调查总结及调研体会.............................................................................................................17

大学生个人电脑购买情况的调查

一，调查前言

随着高新技术的不断发展，电脑迅速普及，而作为大学生，无论是工作、学习还是生活娱乐，电脑都是他们生活中必不可少的一部分。作为一种方便高效的现代工具，电脑正在被当作必备生活和学习的工具而大量的涌入宿舍。当今的大学生乐于创新、易于接受新事物，他们往往追随或引领时尚潮流。电脑作为一种方便高效的现代化工具，似乎与大学生有一种天然的紧密的联系，它正在被当作必备的生活和学习工具而大量地涌入学生宿舍。在当前社会电脑普及率并不高的情况下，大学生可以说是又一次站在了信息时代的前沿。虽然学生的消费能力有限，但国内家庭用户对电脑的投资，很大程度上都是为他们子女购买的，而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。所以当前的笔记本电脑消费市场中，大学生作为一个特殊的。消费群体正受到越来越多的关注。

二．调查目的。

1.了解现在大学生对笔记本电脑的使用情况和使用用途分析购买偏好 2.了解目前我国市面上常见的笔记本电脑品牌及市场现状 3.了解大学生购买笔记本电脑时的购买方式的选择 4..了解电脑品牌在大学的销售情况；

5..了解电脑品牌售后服务在大学生心中的印象；

6..为了让本公司的客户服务中心对大学生笔记电脑市场有更多的了解，为客户打造优质的服务。

三．调查对象。

重庆邮电大学全体学生。

四．调查时间。

2011年11月12日—2011年11月26日

五．调差内容。

1．购买的电脑品牌；

2．对购买品牌售后服务的满意度； 3．售后服务在你买电脑时比重占多大； 4．你现在最中意的售后服务品牌及原因； 5．售后服务的内容；

6．大学生对于售后服务的需求。

六．调查形式及方法。

形式：

问卷调查。方法：

由工作人员在重庆邮电大学中心食堂外随机派发调查问卷。调查人员向同学们说明目的，并特别声明在调查结束后将会赠送被调查者一份精美的小礼品，请求同学们帮忙协助调查，并向同学们表明谢意。调查人员应引导被调查者积极参与，有效的回答问卷中的各个问题，以得到最真实的答案。调查过程中，调查人员应耐心等待，不能催促。

七．调查组织领导与分工。

调查督导：阿卜杜乃比·拜克尔

调查人员：阿卜杜乃比·拜克尔，阿巴拜科日·阿卜杜外力，刘金君 复核员：阿卜杜乃比·拜克尔

八．经费预算。

调查问卷300份，30元。精美小礼品300份，90元。

大学生个人电脑售卖情况调查问卷

尊敬的同学：

您好！我们是来自重庆邮电大学经济管理学院的学生。如今组成一支队伍针对中国大学上个人电脑销售及其售后服务质量进行调查，希望能为完善个人电脑服务体系作出一点贡献。首先真诚地感谢您的信任与支持，为了能更好地为广大客户提供优质服务，本队伍在全校范围内对万名客户进行服务质量抽样调查，希望得到您的大力支持与配合。我们将占用您宝贵的3分钟时间，请您完成以下问卷题目。

我们收集的调查资料都用作学术用途会对每位受访者的资料进行严格的保密，希望得到您的支持。

第一部分

对只需选择一个答案的问题，请把答案写在题目后面对小括号内；对可选多个答案的问题，请吧答案也写在小括号内。1.您的性别？（）A.男 B.女 2.您的年级？（）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.研一 F.研二 G.研三 3.您每个月的生活费是多少？（）

A.400一下 B.400—600 C.600—800 D.800—1000 E.1000以上 4.请问您现在有个人电脑么？（）

A.有（请继续）B.没有（终止访问）5.您为什么购买电脑？（可选1-2项）（）A.喜欢 B.学习需要 C.娱乐 D.兼职

6.您购买笔记本电脑最关注的什么？（可多选）（）

A.质量 B.价格 C.售后服务 D.服务态度 E.品牌 F.产地 7.您购买个人电脑的经济来源？(可多选)（）

A．向家人借 B.自己做兼职挣的钱 C.把每个月的生活费节省下来 D.那国家，学校奖学金或助学金 E.其他.8.你个人电脑的年龄？（）

A.新买的（1—6个月）B.6个月—1年 C.1—2年 D.3年以上

谢谢！9.您购买您的个人电脑后去过客户服务中心么？（）A.去过 B.没去过(跳到21小题)第二部分

对于表格中的选择答案的题目，在所选的栏目内花钩 10，您想或者现在拥有的电脑是（）A．原装机 B.兼容机 C.笔记本

12，您一般会选择在以下哪个地点购买电脑？（）

A.校园代理 B.电脑城 C.专卖店 D.网购或电话订购 E.其他

13，您选择电脑时经常考虑的因素有（）(选3项)A.信誉好 B.性价比高 C.环境好 D.服务齐全 E.其他品牌齐全 F.自己愿意 F.其他

14，购机时间()A.国庆，五一等节日 B.寒暑假 C.随便 D.其他

15、购机时考虑的因素有()A.性能配置 B.款式好看 C.售后服务 D.品牌知名度 E.其他

16、您理想的购机价是（）

A.3000一下 B.3000-5000 C.5000-8000 E.8000-10000

17、如果选购笔记本您会选择什么品牌? A.东芝 B.方正 C宏基 D.华硕 E.联想 F.索尼 J.戴尔惠普 H.苹果 I.三星 G.IBM

18、请问您为什么选择这个牌子？

A.价格便宜 B.品牌效应 C.质量好 D.售后服务好 E.外观好 F.辐射较少J.其他

19、哪种促销方式更能激发您的购买欲望?()A.名人代言 B.赠送礼品 C.打折优惠 D.抽奖活动 E.其他 20、请问您会选择以下哪种款式？（）A.大众化 B个性化

21、请问您选择电脑时最倾向于以下哪种功能？（）A.图形图像处理 B.影音享受 D.游戏娱乐 E.无特殊要求

22、请问您是从以下哪种渠道了解到电脑品牌的？（）

A.媒体宣传 B.户外宣传 C促销活动 D亲戚朋友介绍 E.公司赞成

23、您对电脑公司的售后服务（）

A.非常不满意 B.比较补满意 C.一般 D.比较满意 E.非常满意

24、您认为目前电脑存在的问题有哪些？()（可多选）

A.价格偏高 B.硬件配置的选择性差 C.售后服务差 D.电脑外观呆板 E.软件程序F.不兼容 J.其他

25、您购买电脑的决定会受什么因素的影响？（）

A.亲戚朋友建议 B.品牌的知名度 C.心情 D.价格 E.外观 F.服务态度 J.软件更H.新匹配 I.经济 G.售后服务 K.个人需要 L.性能 M.质量 25.如果您的电脑坏了，您会选择以下哪种维修方式?（）A.到指定维修地点维修 B.去就近的其他维修点维修 C.自己修或找朋友修 D.专业人士上门服务 26.您是否希望售后服务提供上门服务？ A.是 B.否

第三部分

请在规定的地方填上您的意见

27.您对现在使用的产品售后服务中心的建议及要求？。

大学生个人电脑购买情况调查报告

一，调查小组

组长：阿卜杜乃比·拜克尔 组员：阿巴拜科日·阿卜杜外力，刘金君

二，调查时间：

2011年11月12日—2011年11月26日

三，调查地点：

重庆邮电大学在校生

四，调查方法：

1、校园流动性拦截调查法

2、入户访问调查法兼留置问卷调查法

五，本次问卷共发放300份，有效回收问卷262份。有效率为87.3%，其中xx91份，zz80份，yy91份。男生122份，女生140份。

六，具体统计情况如下所示：

1、您想或者现在拥有的电脑是（）

电脑拥有情况

200 167 150 10052 4050

0原装机兼容机电脑拥有情况笔记本

2、您一般会选择在以下哪个地点购买电脑？（）

购买地点其他2%网购或电话校园代理商5%订购3%专卖店42%电脑城48%校园代理商电脑城专卖店网购或电话订购其他

3.您选择电脑时经常考虑的因素有（）(选3项)

购买地点选择的原因

2%2%20%27%信誉好性价比高交通方便环境好服务齐全其他品牌齐全自己愿意其他13%19%9%8%

4、购机时间

购买时间***国庆、五一等节日国庆、五一等节日, 105寒暑假, 52其他, 16随便随便, 90购买时间

5、购机时考虑的因素有()

购买时考虑的因素454059747793***0150200

品性款售牌能式后知配好服名其置看务度他购买时考虑的因素

6、您理想的购机价是（）

期望的购机价格期望的购机价格200150100500期望的购机价格3000以下683000—50001535000—8000368000—100004

7、如果选购笔记本您会选择什么品牌?

笔记本的购买分布情况8%12%4%4%8%2%10%11%10%21%10%东芝方正宏基华硕联想索尼戴尔惠普苹果三星IBM

8、请问您为什么选择这个牌子？

选择笔记本牌子的原因选择笔记本牌子的原因其他辐射较少外观好看售后服务好质量好品牌效应价格便宜050100150200

9、哪种促销方式更能激发您的购买欲望?()

能促使你购买欲望的因素

抽奖活动6%其他6%名人代言9%赠送礼品13%打折优惠66%名人代言赠送礼品打折优惠抽奖活动其他

10、请问您会选择以下哪种款式？（）

款式的选择大众化33%个性化67%大众化个性化

11、请问您选择电脑时最倾向于以下哪种功能？（）

最看重的功能分布***15968最看重的功能分布

图形图像处理影音享受游戏娱乐无特殊要求

12、请问您是从以下哪种渠道了解到电脑品牌的？（）

了解电脑品牌的途径了解电脑品牌的途径150100500了解电脑品牌的途径媒体宣129464321户外宣46促销活43亲朋好94公司赞2112994

13、您对电脑公司的售后服务（）

售后服务满意度非常不满意比较不满意一般4%比较满意非常满意3%26%9%58%

14、您认为目前电脑存在的问题有哪些？()（可多选）

目前电脑存在的问题价格偏高硬件配置的选择性差后续升级能力不高售后服务差17%10%11%2%20%22%18%电脑外观呆板软件程序不兼容其他

15、您购买电脑的决定会受什么因素的影响？（）

亲朋好友建议大学生自身认为影响购买的因素1%品牌知名度2%心情5%价格外观7%18%服务态度2%3%1%软件更新匹配22%16%经济1%15%7%售后服务个人需要性能质量 七.统计分析

1、电脑拥有或购买意向情况的分析：

统计结果显示，45%的学生认为电脑是学习或生活需要品，但要尽量少用，31%的学生认为电脑是必不可少的，20%的学生认为电脑是可有可无的。绝大部分的学生希望购买或已购买的电脑是笔记本（占61.5%），对兼容机（占19.5%）及原装机（占20%）的需求量不是很大。

2、电脑购买地点、时间的选择

统计结果显示，42%和48%的学生会选择在专卖店和电脑城购买电脑，小部分会选择网上订购或校园代理购买，而对于购机时间的选择，40.4%的学生会在五

一、国庆等大型节日期间购买，34.6%的学生对购机时间的选择很随便，20%的学生会在寒暑假购机。

3、选择电脑已及购机时考虑因素分析

统计结果显示，对于电脑的选择学生们考虑的排在前几位是电脑性价比、商家信誉度、售后服务、品牌知名度、款式特点。

4、购机价格以及促销方式的作用分析

统计结果显示，大部分学生能够接受的价格区间是3000—5000元占57.7%，还有26.1%的学生只能接受3000元以下的价格，还有极少数学生愿意出5000以上价格购机。66%的学生乐于接受打折优惠活动，13%的学生喜欢赠送礼品的方式，9%的同学认为名人代言也能促进销售，还有6%的学生喜欢抽奖活动的促销方式。

5、对笔记本品牌的选择分析

统计结果显示，大学生对各大品牌笔记本的选择并无多大差别，其中拥有份额最大的联想也不过占有21%而已，剩下其余品牌相差不大基本都在10%左右，可见品牌并不是吸引大学生购买笔记本的主要因素，质量因素占57.6%，接下来才是品牌因素占50%，然后是售后服务占21%。另外67%的学生在购机时会选择个性化款式，37%的学生会选择大众化款式。

6、对电脑功能要求分析

统计结果显示，大学生对电脑功能要求无外乎图像处理、影音娱乐、游戏、上网冲浪等。34.6%的学生对影音娱乐方面的要求较高，图像处理占23.1%，游戏占23%，上网冲浪占19%。

7、电脑品牌理解渠道的分析

统计结果显示，49.6%的学生是通过媒体宣传理解电脑品牌的，36.1%的学生是通过自己亲朋好友理解到的，还有少部分学生是通过商家的户外宣传、促销活动等理解到的。

8、大学生对电脑售后服务态度分析

统计结果显示，58%的学生只是一般满意，26%的学生比较满意，只有9%的学生是非常满意，不满意的占7%，由此可见电脑的售后服务满意度不是很好，尚待提高。

9、当前电脑存在问题

统计结果显示，价格偏高、硬件配置的选择性差、后续升级能力不高、售后服务差、软件程序不兼容、电脑外观过于呆板等等是当前电脑主要存在的问题。

10、大学生购买电脑的决定因素

统计结果显示，经济因素占22%，亲朋好友因素占18%，价格因素占16%，服务态度占15%，个人需要以及外观式样各占7%。

八，调查总结及调研体会 经过这次市场调查，关于娄底市大学生的电脑消费情况，我们得到了如下结论：

目前，娄底市的大学生购买电脑时，倾向于去电脑城，期望的价格是3000—5000元。通常，大学生会在各种节假日去购买电脑，因为在节假日，各种打折优惠活动能够在很大程度上吸引大学生的眼球。

以上就是调查的整个过程以及结果。通过对以上数据的描述分析可以发现，当前在校大学生对电脑的利用情况总体上是较合理的。同学们对于笔记本电脑的购买和使用在通过一定渠道的了解并根据自我情况分析以后，都有一定的见地，对品牌的关注以及笔记本电脑本身的配置情况都有详细的了解，保持着一个很好的消费平衡点。通过此次调查我也接触到很多新鲜事物并从中学到了很多东西，通过这次调查也增加了更多的机会和身边的同学交流相关的看法观点，丰富了我的业余生活，让我不仅对大学生笔记本电脑市场有了更多的了解也加深了我对计算机专业的兴趣，也加强了我动手、思考和解决问题的能力，让我收获颇多。

第二篇：大学生购买图书情况的调查报告

目录

一、摘要

二、调查概况

（一）调查目的

（二）调查对象的一般情况

（三）调查内容

（四）调查的方式和方法

三、调查结果

四、结论

大学生购买图书情况的调查报告

一、摘要

随着社会经济的发展,人们对精神文化的需求不断增长。大学生作为一个特殊的群体,在挣脱了应试教育后，开始自己新模式的学习阶段，进而表现出强烈的求知欲和好奇心。课外阅读是大学生自由学习的主要手段,是提高修养，陶冶情操重要途径。大学生的课外阅读的提高随之会引起其课外图书购买量的提升。那么在大学的图书市场上，哪些书更受大学生青睐，大学生对课外图书购买的意愿有多大，相对于愿意购买课外书的大学生们，大学，这块图书市场到底有多大。

二、调查概况

（一）调查目的

本次“大学生课外书籍购买情况调查”的目的：一是为了课程实践需要；再者就是为了了解大学生的购书倾向以及对课外书籍的主要需求。

（二）调查对象的一般情况

调查对象：西北民族大学榆中校区的在校大学生。被调查人：50名同学，男生占60%，女生占40%。

调查时间：2015年04月17日-2015年04月22日。

（三）调查内容

本次调查的内容主要是围绕大学生课外图书的购买倾向而言的，涉及了大学生平时购书的目的，个人对书的看法和喜好以及平时生活对书本年购买的支出方面进行相应的调查。

（四）调查的方式和方法：

第一，采取问卷调查法。对在校大学生进行了随机抽样调查，其中大二为10%，大三为60%，大四为30%。第二，数据分析法。在校大学生为调查对象，对大学生课外书籍购买的量和倾向进行调查分析。

三、调查结果

调查结果是通过调查所获得的数据得出某个结论，以下是我们总结结论来说明。

1、根据卷中大学生的阅读情况、阅读量以及阅读时间的长短反应的情况来讲，合并成的结论是 ：绝大多数被调查者每天阅读跟经常阅读的人数居多，阅读时间一般在1-2小时左右，每月的阅读量也在两到三本以上。

2、根据卷中对书籍的喜好程度以及购买书籍类型的问卷显示：对于大多数被调查者而言，喜欢阅读的同学占大多数；而在这众多的阅读者当中，期刊杂志购买量最大，其次为文学及人文社科类，辅助性学习用书及生活方面的书籍销量也不低。这些数据表明；对于我们校园书商而言，市场潜在购买力是非常大的。

3、对于大学生比较喜欢通过哪种渠道购买书籍的结果分析说明：对于大数大学生而言购买课外书籍时会选择去实体店购买，其次便是网购；对于校园以及校园周围书商们而言，在大学生购书渠道方面最大的竞争对手便是网店，因此这要求书商们在选址或宣传方面，尽量做到让消费者能最大空间的接受校园书店的“耳濡目染”。

4、由分析问卷中被调查者所反映的购买书籍的初衷及目的数据得出：大多数大学生购买课外书籍用于娱乐消遣，休闲娱乐的同时能够能扩大知识面；出于辅助学习目的的同学也较多，他们购书大多用于通过考试；也有部分同学出于他人推荐或是因为喜欢图书的作者，这些同学通过阅读书籍想要达到修养身心或其他目的；少部分同学购买图书出于赠送他人或用于个人收藏等其他方面的原因。

5、(1)在愿意注入资金用于课外书籍消费的数额上来看，愿意每月 花费在课外书籍上有50-100元甚至更多，但实际上大部分大学生每月购买书籍两到三本居多，而愿意注入50元以下资金在课外书籍上的只占了15%；(2)对于现行书籍的价格大部分同学认为一般般并且是有选择性的购买，但少部分认为价格偏高，书商们可以对某些合适的书籍实行适量的优惠政策以吸引一些偏向低价的消费者。

这说明校园里潜在的购买力还是很大的，针对校园的书商们要多注重课外书籍的宣传方面，以吸引消费者促进购买。

6、由分析统计大学生购买书籍在选择图书性质方面的数据得出的结论是，大学生在选择购买课外书籍时图书内容质量尤为看重，其次为图书的实用性；这表明大学生在购买书籍时大多注重书籍本身，而书籍的价格和作者知名度考虑的较少，外在的诱人书名及广告对大学生购买课外书籍影响并没有太大，而更少的同学会去看重出版社的品牌和实力。

同学们购买书籍的目的及书籍对其起的作用由得出的数据统计结果显示（多选题）：认为书籍能够获取知识的同学占66%，认为课外书籍能丰富业余生活的同学占63%，认为课外书籍能提高自身修养的占52%，认为书籍能够帮助自己通过考试的同学占29%，认为有其他好处的占2%。

四、结论

根据以上分析得出，对于认为书籍能够获取知识的同学来说书商就要进种类更多的图书以满足大学生各式各样的口味要求； 针对认为书籍是可以丰富业余生活的学生，抓住这一点我们校园书商可以多批进杂志及报纸一些可供业余生活时的消遣；针对阅读书籍可以提高自身修养的同学来说，这个书商在选购时可以适量选进一些经典名著类的大家之作，满足这类消费者要求；对于购买书籍用于通过考试的同学，当然会选进学习类的辅助书籍。

第三篇：大学生购买笔记本的调查报告

关于大学生购买笔记本电脑的调查报告班级：

前言近年来，随着人们生活水平的不断提高和电脑的日益降价，越来越多的大学生拥有了自己的电脑。大学生们将电脑用于工作、学习和娱乐等各个方面，电脑已经从最初的辅助性工具成为很多大学生日常生活中不可缺少部分，对他们的生活和学习的影响也日益突出。大学生们乐于创新、易于接受新事物，他们往往追随或引领时尚潮流。虽然学生的消费能力有限，但国内家庭用户对电脑的投资，很大程度上都是为他们子女购买的，而这群年青人显然对这种高科技时尚产品更了解。可以说，大学生对电脑厂商的影响是非常有研究价值的。

伴随着校园网络的建设及电脑应用的普及，电脑在大学宿舍内的普及率正在成快速增长趋势，据资料显示，在北京、天津的高校中许多宿舍里都有电脑，在部分工科的学生宿舍里达到了人手一台。而每年的新生入学，让这个市场充满了生命力，因此，对商家来说，这将是块十分诱人的“蛋糕”。这些大学生电脑的消费情况怎么样呢？会有多少人在大学期间购买电脑？他们的需求有什么特点呢？为了让人们了解这些情况，也希望能为天津的电脑销售商提供有用信息和商机，以便能更好的把握和进入这一巨大市场，调研目的当今大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时，笔记本越来越受大学生的喜爱，为了调查清楚大学生的笔记本电脑消费现状及潜力，通过对部分大学生进行的笔记本电脑产品消费的相关调查，帮助笔记本市场的商家客观全面地了解高校学生群体笔记本电脑产品的消费行为和未来的采购需求，帮助商家在第一时间深入了解学生消费市场提供客观、可靠的市场数据。

调研内容

根据大学生目前对笔记本电脑的需求和消费水平，以问卷形式针对

1.现在大学生对笔记本电脑的使用率和使用用途分析购买偏好

2.目前学生市场上常购买的笔记本电脑品牌及购机关心问题

3.大学生购买笔记本电脑时的地点和时间等一些购机心里

问卷由14个问题构成购买笔记本时主要考虑哪些因素、较喜欢的品牌、接受、价位、关心的配置、购买时间、用途 哪里购买、促销方式以及哪些方式了解信息等。

调研数据

一笔记本电脑在大学生中使用率

本次问卷共发放150份，其中电子版发放100份，有效回收问卷120份，有效率为80%，其中男生86份，女生34份。调查发现：笔记本电脑是当前高校学子们最首选IT产品。从统计结果可以看出，随着笔记本电脑的价格不断下滑，高校中已有45%的学生拥有笔记本电脑。但尚未拥有笔记本的消费者依然占据大

调研结论

1、有高达55%以上的学生尚未拥有笔记本电脑，大部分未买的都集中在大

一、大二的学生中，使得高校市场存在着很大的发展潜力，各大厂商应当利用好该资源，更好地去开拓该市场。

2、品牌方面：学子喜爱的笔记本电脑品牌集中度高。高校学生更倾向于购买一线厂商产品。因此，各大厂商在高校市场需要大力做好市场推广，尤其是媒体方面的宣传，例如在网络、杂志等，做好售后服务，商家要注重售后来加大品牌的建设宣传的力度。

3、在购买电脑时心里因素方面。男生比女生更有自主性，而女生比男生更具依赖性。商家在黄金周、寒暑假的促销活动刺激作用对大学生消费者是有比较大的作用。分析原因，一方面因为学生还不能自已挣钱，经济条件还很受限制。另一方面大学生购买笔记本是种复杂性购买行为，这就需要集中花费一段时间来购买。

4、大部分学生在购买电脑的初衷和实际使用用途上有很大的差异。其中用于学习的明显减少，用于娱乐的明显增多。且在实际使用中男生比女生用于学习的少，用于娱乐的多。

5、消费行为方面：学生理性消费正在成为主流。调查数据显示，很多学生并不是将价格看成购买电脑的唯一因素。价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。据了解，在购买电脑时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。但是在电脑的需求上，大学生具有群体消费的特点决定了仍然存在部分的跟风现象，而且这还不仅仅限于PC产品的消费上。所以针对学生的这种消费变化，商家应该抓住学生从众的消费心理，为学生提供更多实用高性价比的产品。4999-5999元之间笔记本的消费者所占比例最高。主要由于4999-5999元的笔记本应提供相对出色的配置及功能，例如在影音，游戏方面等能满足学生用户基本的应用需求。此外，该价位产品也更加符合学生的消费水平。处于超低价的3999-4999元笔记本占的比例少。总的来看，用户对价格较低笔记本电脑产品的接受度不高，虽然价格低廉，但是消费者会对该类产品的配置和质量产生疑问，由此可见，高校用户的消费行为更趋向理性化，这将给以价格作为市场竞争手段的厂商带来启示另外，消费者购买笔记本电脑在时间上存在很大的不确定性，但是选择节假日这一时间的消费者较多，这也为厂商提供了最佳的促销时机。在选择地点上，电子市场成为消费者购买笔记本电脑的首选地。

作为学生调查，我们在人力、财力场所存在不足，调研结果存在误差。参考时注意。

第四篇：个人电脑评估

国会12-2班 陈俏

号资产评估报告 23 个人笔记本电脑评估报告

评估报告声明

一、我们在执行本资产评估业务中，遵循相关法律法规和资产评估准则，恪守独立、客观和公正的原则；根据我们在执业过程中收集的资料，评估报告陈述的内容是客观的，并对评估结论合理性承担相应的责任。

二、本次评估涉及的资产清单由委托方、被评估单位申报并经其签章确认；所提供资料的真实性、合法性、完整性，恰当使用评估报告是委托方和相关当事方的责任。

三、我们与评估报告中的评估对象没有现有或者预期的利益；与相关当事方没有现存或者预期的利益关系，对相关当事方不存在偏见。

四、我们已对评估报告中的评估对象及其所涉及资产进行现场勘查；我们已对评估对象权属状况给予必要的关注，对评估对象法律权属资料进行查验，但无法对评估对象的法律权属真实性做任何形式的保证；我们已提请企业完善产权，并对发现的问题进行了披露。

五、我们出具的评估报告中的分析、判断和结论受评估报告中假设和限定条件的限制，评估报告使用者应当充分考虑评估报告中载明的假设、限定条件、特别事项说明及其对评估结论的影响。

重要提示 以上内容摘自资产评估报告，欲了解本评估项目的全面情况，应认真阅读资产报告全文。

评估目的：为了了解我的电脑现在的价值，并对学过的知识得到很好的检验，制作出条理清明，全面而且易懂的评估报告。

评估对象：本人的电脑

评估基准日：二零一五年四月二十六号 评估方法：成本法

评估原则:（由于本人的电脑仅供个人使用，并没有任何经济性收益，不涉预期收益原则及贡献原则等.）

1.独立性原则

2.客观公正性原则

3.科学性原则

4.经济技术原则

5.评估时点原则

6.替代原则

基本步骤: 1.明确鉴定评估对象，获取基本资料

2.进行市场调查，选择参照物

3.调整差异

4.确定评估值

电脑基本数据：规格型号：ideapad Z485

制造厂家：联想笔记本

出厂日期：2011年9月

投入使用日期：2012年12月

附件：齐全

使用年限一般是5年。这是正常情况，依据个人可能微微不同。

评估过程：我到哈尔滨电子商场百脑汇调查并与网上的报价进行了对比，现行市价3500元。由于我的电脑是外购产品，因此，重置成本为该产品的现行购买价格，无安装调试费及运费等。

并且根据调查，按税法规定电子产品的残值率为百分之五，即3500×5%=175元。

至评估基准日为止，该电脑我已使用了28个月。我的电脑是不能单独计算获利能力的单台设备，不计算经济性贬值。重置成本为更新重置成本，功能性贬值不需单独计算。

公式:评估价值=重置成本-年贬值额×已使用年限

用直线折旧法又称定额法，假设电脑的价值损耗是均匀的，即在耐用年限内每年的贬值额相等，则电脑的年贬值额为：我的电脑年贬值额=（3500-200）÷5=660元

我的电脑的评估价值=3500-660×28÷12=1960元 评估结果：本人笔记本电脑的评估价值为1960元。评估报告使用限制声明：本评估结论仅供委托方对资产占有方投资重组时对评估对象作价参考依据所用，不得作 为其他经济目的使用。

本资产评估报告结果是反映评估对象在本次评估目的下，根据评估原则确定的现行公允市价，没有考虑将来可能承担的抵押、担保事项，以及特殊交易方可能追加付出的价格等对评估价格的影响，也未考虑国家宏观经济政策发生变化及遇有自然力和其它不可抗力对资产价格的影响。评估报告的作用依照法律、法规的规定发生效力，当前述条件以及评估中遵循的持续经营原则等其它原则发生变化时，评估结果一般会失效。

按现行规定评估报告有效使用期限为一年，即从评估基准日 2015年4月26日起一年内评估目的实现时，可以评估结果作为底价或作价依据（还需结合评估基准日期后事项的调整）。

本资产评估报告专为委托方及资产占有方使用，并为本报告列明之目的而作，未经本所及委托方同意，不得向委托方和评估报告审查部门之外的单位和个人提供。收获：通过本次评估，我对资产评估报告有了初步了解，并且对我所学得知识进行了穿线。了解了评估方法有哪些，贬值有哪些，折旧的方法以及集中资产的评估等等。从评估中获得了很大的快乐。

第五篇：大学生个人电脑维修护理调查问卷

大学生个人电脑维修护理调查问卷

您好！我们是江大爱科技创业团队，针对目前大学生拥有个人电脑的趋势，我们赋有针对性的提出一套专门为大学生电脑进行维修和护理的“一条龙”服务，现在进行相关方面的调查研究，您的反馈信息对我们非常重要，请您给予我们真实、准确的信息。另外，请您放心，所有的调查实行匿名制，调查信息业将秘密处理。感谢您的热情参与积极配合！

1.您的性别是（）

A．男B.女

2、您所在的年级是（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、您是否拥有个人电脑（）

A.是B.否

4、您的电脑是否出现过问题故障?(包括硬件故障、软件故障和硬软件故障)

A.是B.否

5、您的电脑出现过一下哪些故障，往往觉得需要专业人士的帮助（多选）

A.应用软件，硬件故障排除或安装

B.电脑运行速度变慢，需要除尘清洁

C.操作系统维护，包括系统清理、重装、升级、优化等

D.病毒和黑客破坏电脑的正常使用

E.各类账号密码失窃

F.其它（请写明）____________________________________-

6.您对江大校园内电脑维修，哪些方面让您觉得不满意？（多选）

A.服务态度

B.电脑之后还会出现类似问题，服务质量不满意

C.收费不合理，价格偏高

D.交通不便，跑来跑去浪费时间精力

7.您是否关注过电脑的日常卫生情况，并做定期清理？

A.是，非常关注，会做定期清理

B.一般，很长时间清理一次

C.不太关注，有问题再说

D.根本不关注，无所谓

8.您认为有效的保养清洁手段应该有哪些？

A.执行正确的电脑操作程序

B.平时注意电脑附近的环境，避沉、避热、避潮

C.硬件包括接插头、座和槽等

D.软件检测更新集垃圾的及时处理

E.电脑的外观定期清理

9.您多长时间给电脑做一次外表硬件清理？

A.一个月左右

B.半年

C.一年

D.一年以上

10.如果校园内提供一项针对电脑长期、全面和便捷的保养及为维修，是否有兴趣了解或者尝试这项服务？

A.很有兴趣，十分需要

B.看情况，值得了解一下

C.觉得完全没必要

D.无所谓

11.您希望这项校园“电脑维修维护一条龙”提供给哪些服务？

A.解决系统故障

B.提供专业可靠的软件辅助

C.贴膜、保养、清理

D.一些必要的电脑操作讲解，和注意事项

E.电脑美容

F.小问题咨询（以便自己解决）

G.其它_______________________________

12.您对电脑的外设有什么需求？(多选)

A.鼠标

B.键盘

C.鼠标垫

D.音响

E.其它________________________

13.您希望此项校园服务能够具备哪些优点？

A.价格公道

B.方便快捷

C.由学生提供简单的贴心服务

D.与供应商有联系，备件

E.新的电脑技术即使支持

14.如果您选择此项校园服务，您会有怎样的顾虑？

A.不会有顾虑

B.会有对技术专业性的质疑

C.可能学生之间会产生纠纷

D.时效性欠缺，问题不能及时解决

E.其它__________________

调查到此结束，再次感谢您的支持！

2012年3月28日