天津教育学会教育科研课题管理办法试行

第一篇：天津教育学会教育科研课题管理办法试行

天津市教育学会教育科研课题管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为加强天津市教育学会科研课题的规范化、科学化管理，有组织有计划地开展群众性教育科研活动，特制定本办法。

第二条 课题研究，应遵照《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020）》的精神，深入研究我市基础教育改革和发展实践中的难点、热点问题，为教育改革和发展的实践服务，为基层学校和教师服务。

第三条 天津市教育学会以国家和我市“十三五”时期教育工作的重大部署为依据，拟订学会教育科研课题研究规划，并发布课题指南。天津市教育学会会员可根据教育改革发展实际，发起专项课题研究，在一定范围内开展有针对性的研究。

第四条 教育科研课题的申报立项，应遵循下述原则：

1.与国家有关法律、法规和政策相一致；

2.与本地区、本单位、本学科领域的实际相结合，坚持正确研究方向，具有科学性、创新性、实践性、有效性；

3.有利于调动广大教育工作者、校长、教师的积极性，引导和推进群众性教育科研活动。

第五条 天津市教育学会教育科研课题面向全市择优立项，接受来自区县教育行政部门、教育教学研究部门、中小学校（包括特殊教育学校、幼儿园）、单位会员、个人会员、社会各界教育研究工作者的申报。第六条 天津市教育学会所属分支机构不再单独制定科研课题规划及指南，不举行分支机构级别的课题立项审批工作。

第二章 组织

第七条 天津市教育学会学术委员会负责教育科研课题研究工作。主要职责有：指导、审核学会教育科研规划课题指南、课题管理办法；对课题的立项申请进行审议；组织学术咨询和成果鉴定等。

第八条 天津市教育学会秘书处在学术委员会指导下具体负责科研课题管理工作。主要职责有：制定并发布学会教育科研规划课题指南，修订课题管理办法，受理课题申报，组织课题立项审批，颁发课题立项通知，组织教育科研培训，对立项课题进行过程管理，审核结题材料，颁发结题证书，组织课题成果宣传推广。

第九条 天津市教育学会委托各区县教育学会依照本办法进行申请立项课题的初选、推荐，对已批准立项课题进行日常管理，协助组织课题结题工作。根据课题研究的需要，市教育学会委托分支机构进行课题指导、学术咨询、组织学术交流、科研成果推广等。

第三章 申报与评审

第十条 天津市教育学会每五年发布一次教育科研课题指南，规划执行期内除最后一年外，每年受理一次新课题申报。

第十一条 天津市教育学会专项课题一般不受规划课题执行 期限制，由学会根据需要设立。

第十二条 申报课题负责人应具备的条件：

1.申报规划课题的负责人应具有高级以上专业技术职称或有五年以上教育教学管理工作经验，有参加区县级以上课题研究的经历；申报重点课题的负责人还需具备以下三个条件中的一条：

（1）有主持区县级以上重点课题的经历（须为第一或第二负责人）；

（2）有与课题内容相关专业的硕士学位；

（3）在相关学科（专业）领域出版或发表过具有一定影响力的学术专著或论文；

2.能够筹措课题经费并获得必要的研究条件； 3.能够切实承担起组织课题研究的责任。

第十三条 申报课题负责人所在单位应具备的条件： 具有相应的研究力量，设有科研管理部门，能够提供开展研究的必要条件。

一般应为教育行政管理部门、中小学（幼儿园）特殊教育学校、教科研机构、学会单位会员、实验区等。

第十四条 课题申请程序：

1.根据课题指南，以解决教育教学工作中的理论或实践问题为出发点来确定研究课题，按要求填写《天津市教育学会教育科研规划课题立项申请表》（以下简称《申请表》）一式三份。课题 申报时需交纳 200 元申报评审咨询费；

2.课题申报须由课题申请人所在单位，对课题申请人及课题参与者的课题研究能力和研究条件进行审核，并承担信誉保证。课题申请人所在单位审核通过后，报天津市教育学会秘书处；

3.已经通过结题鉴定的课题若申请继续滚动研究者，亦须履行课题申请程序。

第十五条 天津市教育学会教育科研规划课题分为规划课题和重点课题。申报的课题按照何种类别立项，由学术委员会审议批准。立项评审程序分为初评、复评、终评和公示。

初评：天津市教育学会委托区县教育学会对所申报课题进行资格审查，并在合格者中择优推荐进入复评，同时将申报课题按学科（专业）进行分类。

复评：由学会秘书处组织专家组对所属学科专业课题的立项申请进行审议，同时按一定比例推荐重点课题，并上报学会秘书处。

终评：秘书处汇总专家组的复评结果，经学术委员会组织终审，确定立项课题公示名单。

公示：对通过审批的拟立项课题在天津市教育学会网站上进行公示，公示期两周。公示期满无异议后，缴纳课题管理费500元并办理相关手续。学会秘书处组织课题负责人及主要研究人员进行专题培训；课题负责人完成培训后，即可按照《立项通知书》要求组织开展课题研究。课题的研究周期原则上为三年左右，最短为一年，最长不超过五年。

第十六条 天津市教育学会教育科研规划课题原则上自筹研究经费。

第四章 管理

第十七条 天津市教育学会秘书处在学术委员会指导下对课题进行管理，并指导各区县教育学会的管理工作。课题实行目标管理与过程管理相结合。

第十八条 课题管理工作包括：组织开题会议、收集学习资料、开展研究实验、中期研讨推动、经验总结交流、撰写研究报告、档案材料整理等。

组织开题： 课题负责人接到立项批准通知后，原则上一个月内要组织开题，并及时将课题研究实施方案和开题情况报本区县教育学会。重点课题同时市教育学会秘书处。

日常管理：课题负责人所在单位负责课题的日常管理。要采取切实措施加强对课题的支持和对研究过程的检查和督促。区县教育学会要对已立项课题的执行情况和课题负责人所在单位对课题的管理情况进行必要的检查和不定期抽查。检查内容主要包括：课题研究情况、档案资料、研究活动及简报、成果转化等。

中期报告：课题组应按立项时间提交中期研究工作报告，所在单位签署意见后，报送区县教育学会（教科室）；重点课题中期研究报告同时报送市教育学会秘书处。课题研究的重大活动，包括开办网站、培训学校（辅导班）、大型论坛，编辑发行文集、（电子）资料和开展涉外（包括我国港澳台地区）活动等，应提前一个月经由区县教育学会报市学会秘书处审批通过后方可实施。课题重要的阶段性成果也应及时上报。

课题组不得自行刻制印章，一般由所在单位代章。如违反以上规定，将撤销课题，并通报课题负责人及其所在单位的上级部门。

第十九条 经费管理：课题申报时须说明经费来源、数额及用途，如系财政拨款或企业赞助需提供相关文件。经费的筹集和使用要符合国家有关财务制度及相关部门单位有关规定。

第二十条 有下列变更情况之一者，课题组须提出书面请示，所在单位同意，经区县教育学会审核通过，报天津市教育学会秘书处审批、备案。

1.变更课题主要负责人或管理单位； 2.变更课题名称或研究内容做重大调整； 3.变更成果形式； 4.课题完成时间延期； 5.因故中止课题；

6.联系人、通讯地址、电话等情况变动；

第二十一条 有下列情形之一者，由天津市教育学会学术委员会撤销其课题。

1.违反国家法律及有关规定者； 2.有剽窃行为或弄虚作假者； 3.与研究设计不符或学术质量低劣者； 4.获准延期但到期后仍不能完成者；

5.借“天津市教育学会总课题组”等名义开展活动者； 6.借课题研究之名，谋取不当利益者。

天津市教育学会将建立黑名单制度，被撤销的课题名单在学会网站等相关媒体予以通报，被撤销课题的负责人三年内不得申请新课题。

第五章 成果鉴定与结题验收

第二十二条 课题研究任务完成，应组织的课题结题鉴定工作。报请成果鉴定的课题必须准备的文件包括：

1.结题文件目录 2.主件： 2.1结题申请书 2.2结题鉴定书 2.3课题重要事项变更书 2.4研究（实验或调研）报告 2.5研究工作报告 3.附件：

3.1课题立项申请书 3.2立项批复 3.3开题报告 3.4课题组研究活动记录 3.5课题组年度工作小结 4.附录：

4.1课题组取得的各项阶段性成果

4.2被决策部门采纳或在教育教学中应用推广情况介绍 4.3媒体宣传报道 4.4其他佐证材料。

第二十三条 规划课题鉴定由课题组自行组织，可采取通讯方式或会议方式，天津市教育学会学术委员会和区县教育学会监督。每个课题的鉴定专家组一般应由５名专家组成，并设一名组长。鉴定专家由天津市教育学会和区县教育学会协商，由课题组聘请。重点课题结题鉴定专家由天津市教育学会学术委员会指派。

组织课题结题鉴定，须提前一个月报区县教育学会，由区县教育学会汇总报天津市教育学会正式批准。课题组成员不能担任本课题的鉴定专家。

课题鉴定所需费用由课题组承担。第二十四条 课题鉴定程序： 1.会议鉴定

（1）课题组通过区县教育学会向天津市教育学会学术委员会提出结题申请；

（2）确定鉴定专家组成员，按专家人数准备好成果鉴定的 必要文件；

（3）课题组接到同意进行结题的批复后组织评审会，向鉴定专家进行陈述、答辩，最后由专家组评议并签署鉴定意见。

（4）专家鉴定后将结题所需材料报送区县教育学会，区县教育学会汇总盖章后报送到天津市教育学会秘书处。

2.通讯鉴定

（1）课题组通过区县教育学会向天津市教育学会学术委员会提出结题申请；

（2）确定鉴定专家组成员，按专家人数准备好成果鉴定的必要文件；

（3）收到同意进行结题的批复后，将研究报告等相关文件送到鉴定专家手中，专家将个人鉴定意见寄交组长，组长综合多数人的意见形成最终鉴定意见并签字后，反馈给课题负责人。（4）专家鉴定后，课题组将结题材料报送到区县教育学会，盖章后，由区县教育学会报送到天津市教育学会秘书处。

第二十五条 结题验收。在专家组鉴定的基础上，天津市教育学会学术委员会审定，由天津市教育学会向课题组颁发《天津市教育学会教育科研规划课题结题证书》。

第六章 成果推广与使用

第二十六条 天津市教育学会将对课题成果进行评选，并采取积极措施，对优秀课题成果进行宣传、推广，以充分发挥其在教育教学实践中的作用。1.推广方式包括：推荐报刊发表、利用网络及其他媒体宣传；报送有关部门作为决策参考；召开课题成果报告会、现场会、学术研讨会、专题培训或实验推广等多种形式。

2.天津市教育学会教育科研规划课题与重点课题的研究成果归天津市教育学会与课题组共同所有，天津市教育学会有权将课题研究成果应用于学术推广等相关活动。

3.课题研究的成果在正式出版、发表或向有关部门报送时，须在醒目位置标明课题类别。

4.每个规划期结束后，天津市教育学会将评出一批优秀课题研究成果予以表彰。

附则

第二十七条 本管理办法的解释权属于天津市教育学会。第二十八条 本办法自公布之日起执行。

第二篇：天津市教育学会教育科研课题管理办法(试行)

天津市教育学会教育科研课题管理办法（试行）

第一章 总则

第一条 为加强天津市教育学会科研规划课题的管理，有组织有计划地推动群众性教育科研活动并把它纳入科学化、规范化轨道，特制定本办法。

第二条 教育科研规划课题，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，贯彻“双百”方针，深入研究我市教育改革和发展中的重大理论与实际问题，努力为教育决策的民主化、科学化服务，为教育改革和发展的实践服务，为繁荣教育科学服务。

第三条 课题的申报立项，应遵循下述原则：

１．与国家法律、法规和有关政策相一致；

２．与本地区、本学科领域教育改革与发展的实际相结合，坚持正确研究方向，提倡前瞻性、独创性、有效性；

３．有利于调动广大教育工作者的积极性，以体现本项活动的群众性。

第四条 天津市教育学会教育科研规划课题面向全市择优立项，接受来自各级教育行政部门、教育教学研究部门、教育科研院所、所 1 属分支机构、单位会员、各级各类学校（包括幼儿园）及个人会员、社会各界教育研究工作者、学校的校长和广大教师的课题立项申请。

第二章 组织

第五条 天津市教育学会学术委员会领导教育科研规划课题研究工作。主要职责有：指导秘书处制定并发布教育科研规划、指南和管理办法；指导分支机构和单位会员的科研工作；对承担课题研究的人员进行培训；对课题立项申请进行审议和批准；对立项课题进行咨询指导；组织立项课题研究成果的鉴定与宣传推广等。

第六条 天津市教育学会秘书处具体负责科研课题管理工作。主要职责有：在学术委员会指导下，受理课题立项申请；颁发课题立项通知；承担教育科学知识培训的组织工作；指导分支机构和单位会员对立项课题进行过程管理；审核课题结题材料，向完成课题研究的课题组颁发结题证书。

第七条 天津市教育学会委托各分支机构依照本办法对相关规划课题实施管理。分支机构主要职责包括：组织本学科专业规划课题审议；负责本学科专业规划课题的日常管理，提供专业指导和学术咨询；组织学术交流、科研成果推广等。

第八条 天津市教育学会各单位会员（区县级教育学会）受学会 委托遴选、推荐教育科研规划课题。主要职责包括：参照本指南，制定和发布本区县教育科研规划课题；向天津市教育学会学术委员会推荐教育科研规划重点课题；协调与指导教育科研规划课题的过程管理；对课题组的研究工作给予专业指导和帮助；组织教育科研规划课题成果在本区域内的交流和推广工作。

第三章 申报与评审

第九条 天津市教育学会教育科研规划课题指南每五年发布一次，自发布之日起开始受理课题立项申请。规划执行期间，每年一次对新申报的课题进行评审立项，最后一年停止评审立项。

第十条 申报课题负责人应具备的条件：

１．申报规划课题的负责人应具有高级以上专业技术职称或有五年以上教育教学管理工作经验，有参加区县级以上课题研究的经历；申报重点课题的负责人还需具备以下三个条件中的一条：1）有主持区县级以上重点课题的经历（须为第一或第二负责人）；2）有与课题内容相关专业的硕士学位；3）在相关学科（专业）领域出版或发表过具有一定影响力的学术专著或论文；

2．能够筹措课题经费并获得必要的研究条件； 3．能够切实承担起组织课题研究的责任。第十一条 课题申请程序：

１．根据课题指南，以解决教育教学改革实践中的理论或实际问题来确定研究课题（重点课题必须确保研究的创新性），按要求填写《天津市教育学会教育科研规划课题立项申请表》（以下简称《申请表》）一式三份。课题申报时需交纳 200 元申报评审咨询费；

２．课题申报须由课题申请人所在单位，对课题申请人及课题参与者的课题研究能力和研究条件进行审核，并承担信誉保证。课题申请人所在单位审核通过后，报天津市教育学会秘书处；

３．已经通过结题鉴定的课题若申请继续滚动研究者，或在其他渠道立项并具有一定研究基础的课题，同时申请天津市教育学会立项课题者，亦须履行课题申请程序。

第十二条 天津市教育学会教育科研规划课题分为重点课题和规划课题两类。申报的课题按照何种类别立项，由学术委员会审议批准。立项评审程序分为初审、二审、终审和公示。

初审：天津市教育学会秘书处负责对所申报课题进行资格审查，合格者进入二审，同时将申报课题按学科（专业）进行分类。

二审：秘书处委托相关学科（专业）分支机构组织课题审议专家组对所属学科专业课题的立项申请进行审议，同时按一定比例推荐重点课题，并上报学会秘书处。

终审：秘书处汇总各分支机构的二审结果，报学会学术委员会，由学术委员会组织的课题审议专家组进行评审并批准确定重点课题和规划课题公示名单。

公示：对通过审批的拟立项课题在天津市教育学会网站上进行公示，公示期两周。公示期满无异议方准予申请人按标准（参照中国教育学会课题管理规定办法，集体申报1000 元/项，个人申报 500 元/项）缴纳课题管理费并履行相关手续。手续齐全后秘书处向负责人寄送同意立项的正式批复，并同时通报分管单位和推荐单位备案。

第十三条 天津市教育学会教育科研规划课题原则上自筹经费，学会将根据课题对教育教学改革与发展的价值，择优对部分重点课题予以支持。

第十四条 课题组负责人接到天津市教育学会的立项批复后，课题研究工作即可启动。课题的研究周期原则上为三年左右，最短为一年，最长一般不超过五年。

第四章 管理

第十五条 天津市教育学会秘书处在学术委员会指导下对全部课题进行管理，并指导各分支机构和各区县教育学会的管理工作。课 5 题实行目标管理与过程管理相结合。课题管理工作有立项评审、开题检查、日常管理、检查、中期检查、不定期抽查和结题等。

第十六条 过程管理包括：开题、日常研究进度报告制度和研究成果推广等。

组织开题： 课题负责人接到立项批准通知后，应尽快研究制定课题研究的具体实施方案。原则上课题组要在课题批准立项后的一个月内组织开题，并及时将课题研究实施方案和开题情况报本区县教育学会。重点课题须报市教育学会秘书处。

日常管理：课题负责人所在单位负责课题的日常管理。课堂负责人所在单位要采取切实措施加强对课题的支持和对研究过程的检查和督促。区县教育学会要对已立项课题的执行情况和课题负责人所在单位对课题的管理情况进行必要的检查和不定期抽查。其中不定期抽查的比例不应低于15%。检查和抽查内容包括：队伍建设、档案建设、经常性活动、简报、成果转化等。

报告制度：课题组应按立项时间提交研究工作报告，上半年批准立项的课题于每年12月底前，下半年批准立项的课题于次年6月底前提交研究活动进度报告。研究活动进度报告应由课堂负责人所在单位签署意见后，报送区县教育学会（教科室）。课题组重要活动，包括开（举）办网站、培训学校（辅导班）、大型论坛，编辑发行文集、（电子）资料和开展涉外（包括我国港澳台地区）活动等，应提前一个月报区县教育学会。区县教育学会按《天津市教育学会教育科 研规划课题管理办法（试行）》要求报市学会秘书处审批。课题重要的阶段性成果也应及时上报。

课题组管理：因课题研究需要发展实验或研究学校，并收取活动费用的，须提前两个月向天津市教育学会提出申请，说明发展学校数量，并提供专家组成员详细情况和拟发展实验（研究）校的名单以及收费情况、使用方向等，待审核、批准后方可实施。课题组不得自行刻制印章，一般由所在单位代章。如违反以上规定，将撤销课题，并通报课题负责人及其所在单位的上级部门。

第十七条 经费管理：经费是课题研究的基本保障条件，课题申报时须说明经费来源、数额与用途，如系财政拨款或企业赞助需提供相关文件。经费的筹集和使用要符合国家有关财务制度及相关部门单位有关规定。

第十八条 有下列变更情况之一者，课题组须提出书面请示，所在单位同意，经区县教育学会审核通过，报天津市教育学会秘书处审批、备案。

1.变更课题主要负责人或管理单位； 2.变更课题名称或研究内容做重大调整； 3.变更成果形式； 4． 课题完成时间延期； 5.因故中止或撤销课题； 6． 联系人、通讯地址、电话等情况变动；

第十九条 有下列情形之一者，由天津市教育学会学术委员会撤销其课题。

1.违反国家法律及有关规定者； 2.有剽窃行为或弄虚作假者； 3.与研究设计不符或学术质量低劣者； 4.获准延期但到期后仍不能完成者；

5.借“天津市教育学会总课题组”等名义开展活动者； 6.借课题研究之名，谋取不当利益者。

天津市教育学会将建立“黑名单”制度，被撤销的课题名单在学会网站等相关媒体予以通报，被撤销课题的负责人三年内不得申请新课题。

第五章 成果鉴定与结题验收

第二十条 课题研究任务完成时，应接受天津市教育学会学术委员会组织的成果鉴定和结题验收程序。课题组通过区县教育学会向天津市教育学会学术委员会提出结题鉴定申请，收到批复后即可进行结题鉴定工作。报请成果鉴定的课题必须准备的文件包括： 1.结题文件目录 2.主件： 2.1结题申请书 2.2结题鉴定书 2.3课题重要事项变更表 2.4研究（实验或调研）报告 2.5研究工作报告 3.附件：

3.1课题立项申请书 3.2立项批复 3.3开题报告

3.4课题组研究活动记录 3.5课题组工作小结 4.附录：

4.1课题组取得的各项阶段性成果

4.2被决策部门采纳或在教育教学中应用推广情况介绍 4.3媒体宣传报道 4.4其他佐证材料。

第二十一条 规划课题成果鉴定由课题组组织进行，一般采取通讯鉴定或会议鉴定方式，天津市教育学会学术委员会和区县教育学会监督。每个课题的鉴定专家组一般应由５名以上专家组成，并设一名组长。鉴定专家由天津市教育学会和区县教育学会协商，由课题组聘 请。组织课题结题鉴定，须提前一个月报区县教育学会，由区县教育学会汇总报天津市教育学会正式批准。课题组成员不能担任本课题的鉴定专家。

重点课题结题鉴定专家由天津市教育学会学术委员会指派，所需费用由课题组承担。课题主要成果如非涉密，需在天津市教育学会网站公示一个月，公示无异议后方可结题。

第二十二条 课题鉴定程序：

（一）会议鉴定

１．课题组通过区县教育学会向天津市教育学会学术委员会提出结题申请；

２．确定鉴定专家组成员，按专家人数准备好成果鉴定的必要文件；

３．课题组接到同意进行结题的批复后组织评审会，向鉴定专家进行陈述、答辩，最后由专家组评议并签署鉴定意见。

４．专家鉴定后将结题所需材料报送区县教育学会，区县教育学会汇总盖章后报送到天津市教育学会秘书处。

（二）通讯鉴定

１．课题组通过区县教育学会向天津市教育学会学术委员会提出结题申请；

２．确定鉴定专家组成员，按专家人数准备好成果鉴定的必要文件； ３．收到同意进行结题的批复后，将研究报告等相关文件送到鉴定专家手中，鉴定组专家将个人鉴定意见寄交组长并抄送天津市教育学会秘书处备案，鉴定专家组组长，综合多数人的意见签署鉴定意见。

４．专家鉴定后，课题组将结题材料报送到区县教育学会，盖章后，由区县教育学会报送到天津市教育学会秘书处。

第二十三条 结题验收。在专家组通过成果鉴定的基础上，经天津市教育学会学术委员会审定，由天津市教育学会向课题组颁发《天津市教育学会教育科研规划课题结题证书》。

第六章 成果推广与使用

第二十四条 天津市教育学会将对课题阶段性成果和最终成果进行评选，采取积极措施，加强对优秀课题成果的宣传、推广，以充分发挥其在教育决策和教育改革发展实践中的作用。

1.推广方式包括推荐报刊发表、利用天津市教育学会和中国教育学会网站及其他相关媒体宣传推广；报送有关部门作为决策参考；召开课题成果报告会发布研究成果信息，扩大影响；采用现场会、专题培训或学术研讨会等多种形式推广。

2.天津市教育学会教育科研规划课题与重点课题的研究成果归天津市教育学会学会与课题组共同所有，天津市教育学会有权将课题研究成果应用于学术推广等相关活动。

3.课题研究的阶段性成果和最终成果在正式出版、发表或向有关部门报送时，须在醒目位置标明课题类别。

4.每个规划期结束后，天津市教育学会将评出一批优秀课题研究成果予以表彰。

附则

第二十五条 本管理办法的解释权属于天津市教育学会。

第二十六条 本办法自公布之日起执行。

第三篇：教育学会教育科研课题管理办法

***市教育学会教育科研课题管理办法

一、为了加强对市教育学会教育科研课题的管理，有组织、有计划地开展教育科研活动，使课题研究走上科学化、规范化的轨道，特制定本办法。

二、教育科研课题必须以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和构建和谐社会、贯彻落实科学发展观为指导，深入研究我市教育教学改革与发展中的重点、难点、热点问题，努力为教育决策的民主化、科学化服务，为教育的改革与发展服务，为教师专业水平的提高服务，为繁荣教育科学服务。

三、课题申报立项必须遵循下列原则

四、课题研究工作由市教育学会秘书处负责管理，由市教育学会聘请的学术委员负责业务指导。

五、市教育学会课题在一个五年计划之内，每年可以申报一次，市教育学会每年组织一次立项评审工作，最后一年停止申报。

六、课题分为重点课题和立项课题两类，申报的课题按照哪种类别立项，由市教育学会确定。

七、各学校或个人申报课题，需根据市教育学会课题指南，以所在地区或单位遇到的理论或实践中的实际问题为出发点，确定课题研究方向，按要求填写《***市教育学会“十一五”教育科研课题申报表》一式三份，由学校盖章后报县（区）教育学会审核，最后报市教育学会；市教育局直属学校申报的课题，由学校盖章后直接报市教育学会。

八、中小学申报的研究课题，原则上由校长、副校长或中层负责人任课题组组长，以便协调全校人力物力，统筹规划，组织执行具体的研究工作。课题组成员一般不超过10人。课题负责人均需接受培训后持证上岗。

九、所有申报的课题都由市教育学会组织专家评审批准立项。每项课题须交评审费100元。经评审同意立项的课题，在接到市教育学会立项通知书后，研究工作即可启动。研究时间一般为1——3年，最多不超过4年。

十、课题一经立项，需认真组织实施，包括成立课题组、筹集研究经费、制定研究方案等。课题研究工作应纳入学校工作计划，统筹安排。要切实做好课题研究过程中的档案资料积累和经验总结工作，每年底要向市教育学会书面汇报一次研究的进展情况。

十一、市教育学会对所立项的课题通过多种形式进行检查，并在市教育学会网上介绍优秀的研究成果和经验，不定期组织课题研究学术研讨会。

十二、课题组成员变更需报市教育学会备案。课题组长或主持人因故变更需报市教育学会批准，否则，结题时不予认可。

十三、课题研究工作完成后要及时结题，结题需提供以下材料：

1、课题结题申请。申请书中要写明结题理由，结题时间，结题方式以及其它需要说明的问题。

2、课题研究的原始资料。包括课题申报表、立项通知书、开题记录、课题负责人资格证书和参加培训证明等。

3、课题结题报告。内容包括：课题立项依据、研究内容、研究方法、研究成果、有待深入研究的问题等。

4、课题研究成果资料。包括研究过程中的调查报告、论文、专著、音像制品、典型经验，以及实验研究工作对教育教学的促进作用和成果转化情况等。

十四、课题研究结束，首先由课题组向县（区）教育学会提出结题申请，由县（区）教育学会向市教育学会申报。

十五、结题鉴定原则采取现场结题、通讯结题、会议结题三种方法。鉴定专家组一般由3——5人组成。结题鉴定工作原则上由市教育学会负责，特殊情况下也可由市教育学会委托县（区）教育学会进行。

十六、根据结题的方式，收取结题费用。现场结题所需费用，由课题所在单位根据实际需要确定；采取通讯或会议形式结题，每一课题交评审鉴定费200元。

十七、凡通过专家组评审鉴定的课题，经市教育学会确认后，由市教育学会发给《***市教育学会教育科研课题结题证书》。

第四篇：中国教育学会教育科研课题管理办法(试行)

河 北 省 教 师 教 育 学 会

关于印发《河北省教师教育学会教育科研

课题管理办法（试行）》的通知

冀教师学会[2006]2号

各会员单位、个人会员：

为了更加深入地开展群众性教育科研活动，更好地为教育决策服务，为教育改革服务，学会在成立之初即发布了“河北省教师教育学会课题申报指南”，现已有24项课题被申报，为加强和规范科研课题的管理，学会制定了《河北省教师教育学会教育科研课题管理办法（试行）》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：《河北省教师教育学会教育科研课题管理办法（试行）》

河北省教师教育学会

二○○六年一月二十日

主题词：教育科研课题管理办法通知抄送：各市教育局学会有关领导有关高师院校和中小学校

附件：

河北省教师教育学会教育科研课题管理办法（试行）

第一章总 则

第一条 为加强河北省教师教育学会科研课题的管理，有组织有计划

地推动群众性教育科研活动并把它纳入科学化、规范化轨道，特制定本办

法。

第二条 科研课题，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想

为指导，贯彻“双百”方针，深入研究我省教师教育改革和发展中的重大

理论与实际问题，努力为教育决策的民主化、科学化服务，为教师教育改

革和发展的实践服务，为繁荣教育科学服务。

第三条 课题的申报立项，必须遵循下述原则：

1．与国家教育法律、法规和教育部有关政策相一致；

2．与本地区、本学科领域的实际相结合，坚持正确研究方向，提倡

前瞻性、独创性；

3．有利于调动广大教育工作者的积极性，以体现本项活动的群众性。

第四条 河北省教师教育学会面向全省，接受来自各级教育行政部门、教师教育科研院所及社会各界教师教育研究工作者，特别是学校的校长及

广大教师申报的课题。

第二章组 织

第五条 河北省教师教育学会领导省内教师教育科学研究工作。主要职责有：制定并发布规划、指南和管理办法；课题申报、立项审批、课题成果的鉴定和宣传推广、指导分支机构和单位会员的科研工作等。

第六条 河北省教师教育学会秘书处具体负责科研课题管理工作。

第七条 河北省教师教育学会委托各分支机构和单位会员（以下称受委托单位）依照本办法对有关课题实施课题申报和课题管理。

第三章申报与评审

第八条 河北省教师教育学会科研课题指南每3年发布一次。规划执行期间每一年对申报的课题进行一次评审立项，最后一年停止评审立项。自申报公告发布之日起开始受理课题申报。第一次评审在公告发布后六个月内进行，以后的评审时间是年末。

第九条 河北省教师教育学会科研课题分为规划课题、重点课题和一般课题三类。申报的课题按照何种类别立项由学会学术委员会确定。

第十条 河北省教师教育学会科研课题原则上自筹经费；规划课题和重点课题由学会给予适当资助。

第十一条 申报课题的负责人应具备的条件：

1．具有中级以上专业技术职称或有多年教育行政管理工作经验；

2．有参加教育科研的经历；

3．能够筹措经费和获得必要的研究条件；

4．能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。

第十二条 课题申请程序：

1.题指南，以所在地区或单位教师教育中遇到的理论问题和实际问题 为出发点确定课题；也可结合自己教育教学工作中存在的实际问题自主选题申报，按要求填写《河北省教师教育学会科研课题立项申请书》（以下简称“申请书”）一式三份；

2．《申请书》须由课题负责人所在单位审核同意，再报河北省教师教育学会审批；

第十三条 经评审同意立项的课题由河北省教师教育学会颁发立项通知书，课题负责人须向学会提交开题报告，研究工作即可启动，同时通知所在单位备案。

1． 管 理

第十四条 河北省教师教育学会秘书处对全部课题负有管理职责。课题实行目标管理与过程管理相结合。管理工作主要有评审立项、日常管理、检查、中期检查、不定期抽查和结题等。

检查和抽查内容包括：研究进展情况、阶段性成果、存在问题、队伍建设、档案、成果转化等。

第十五条 经费管理：

1.课题申报时须同时说明经费来源；

2.经费的筹集和使用要符合国家有关财务制度以及本单位有关规定;

3．课题申报时应交纳标准为：单位申报每项120元，个人申报每项 80元评审咨询费。

第十六条 有下列情况之一者，课题组须书面报请所在单位同意后，报河北省教师教育学会秘书处备案：

1.变更课题主要负责人；

2.变更课题名称或研究内容做重大调整；

3.课题完成时间延期；

4.通讯地址、电话、联系人等情况变动。

第十七条 凡违反国家法律及教育部、民政部有关规定者、有剽窃行为和弄虚作假者、与设计不符或学术质量低劣者、到期不能完成者，由河北省教师教育学会学术委员会撤销其课题。

第十八条 已经通过鉴定结题的课题需要申请继续滚动研究者或在其他渠道立项并具有一定研究基础的课题，需要申请河北省教师教育学会立项课题者，可参照课题申请程序申请。

第十九条 课题研究工作完成时，应接受河北省教师教育学会组织的成果鉴定和结题验收。成果鉴定必须准备的文件有：开题报告、中期进展情况检查表、结题报告书及必要的附件、课题申请书复印件、成果被决策部门采纳或在教育教学中应用推广情况介绍等。

第二十条 鉴定一般采取通讯或现场两种方式。每个课题的鉴定专家一般为3至７人，并设一名组长。专家由课题负责人或课题研究单位聘请，并报请学会批准后再行鉴定。

第二十一条 课题鉴定程序：

1．课题组向河北省教师教育学会提出鉴定申请；

2．准备好鉴定的必要文件（一式3～７份）；

3．召开鉴定会或以通讯方式将文件送交到鉴定专家手中；

4．专家鉴定后送交河北省教师教育学会秘书处办公室。以会议方式鉴定者，由专家组共同鉴定并由组长签署意见；以通讯方式鉴定者，各专家将鉴定寄交组长，组长根据多数人的意见签署意见后再上报。第二十二条 结题验收：

在专家鉴定的基础上，经河北省教师教育学会学术委员会确认，秘书处发放《河北省教师教育学会科研成果鉴定证书》。

第二十三条 评奖

河北省教师教育学会将对结题的成果进行评选，每两年评选一次，择优推荐报刊发表、报送有关部门作为决策参考，或在一定范围内推广。其中将评出一批优秀成果加以表彰。

第五章附 则

第二十四条 本管理办法的解释权属于河北省教师教育学会。第二十五条 本办法自公布之日起执行。

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第五篇：科研课题管理办法

科研课题管理办法

第一章 总则

第一条为加强我校科研课题的管理，实现课题申请、评审、审批和管理工作的科学化、规范化，特制定本办法。

第二条凡在我校从事教学、技术、实验（训）和管理工作的在岗人员均可通过所在部门申报科研课题。

第三条我校科研课题以提高学术水平和教学质量，促进专业学科建设、教学改革、人才培养和科技创新及推动卫生职业技术教育发展为目标，为申报国家、省部、市厅等较高级别科研课题提供必要条件。

第二章 管理职责

第四条科研科负责各级立项科研课题的管理工作。其主要职责是：

1．制定学校科研规划，确定研究课题指南；

2．组织和指导校级科研课题的申报、立项评审、中期检查、成果鉴定；

3．组织上级科研课题的申报、中期检查工作；

4．管理监督科研课题经费的使用；

5．负责制定学校科研课题管理办法及相关规定；

6．负责学校科研、技术合作的对外交流工作。

第五条校学术委员会负责学校科研课题评审、验收鉴定工作。其主要职责是：

1．对学校科研发展规划及重点研究课题提出意见和建议；

2．评议各申报课题，提出经费支持建议；

3．参与科研课题的中期检查和成果鉴定工作；

4．审议学校科研管理办法。

第六条计财处负责对各项科研课题经费的使用情况进行审核，并对经费的使用进行检查。

第三章 课题申报和立项

第七条我校科研课题分为纵向课题、横向课题和校级课题。

第八条校内各部门和个人申报纵向课题，须在列为校级立项课题的基础上经科研科审核，报学术委员会审议、校长批准。

第九条校内各部门和个人承担横向课题须由学校与课题委托方签订技术合同。课题负责人应将课题设计书和合同约定内容报科研科审核、学术委员会审议、校长批准后，按合同评审流程签定技术合同。

第十条科研课题申请人须具备以下条件：

1．课题申请人具有中级以上专业技术职务或副科级以上行政职务或具有硕士及以上学位；尚不具备以上条件者，须有两名副高级及以上专业技术职务人员的书面推荐。

2．课题申请人应具备良好的思想政治素质和科研道德，身体健康，具有独立开展科研和组织科研工作的能力，并能按计划完成课题研究。

3．课题申请人原则上每年只能申报1个课题，尚未结题者不得另外申请新的课题。

第十一条学校每学期组织一次自然科学和教育科学科研课题的申报工作。课题申请人必须按照要求分别填写《沧州医学高等专科学校科技支撑计划项目申请书》、《沧州医学高等专科学校教育科学研究课题申请·评审书》，对选定的课题应精心设计、论证，实事求是地制定研究计划和经费预算。课题研究周期一般为2年，最长不超过3年。

第十二条各系（部）或处室负责人应对本部门的申请课题进行审查筛选，并对申请人的水平和素质进行审查，保证申报课题的质量。系（部）或处室负责人签署意见、签字、盖章后报送科研科。

第十三条科研科组织开题报告会，并请有关专家进行评议，申报课题应具备以下条件：

1．课题须具有创新性、针对性、实用性和科学性的特点；

2．课题内容充实、论证充分，目标明确，研究思路清晰，研究计划与方法可行，经费预算合理；

3．申请人以及课题组其他成员对该课题已经具备一定的研究基础，有一定的相关研究成果和资料准备；

4．预期能取得良好的社会效益或经济效益，研究成果有出版、使用和推广的价值，并体现科研、教研促进教学、服务教学的精神。

第十四条科研科将专家评议意见提交学术委员会，经学术委员会评审，报校长批准，将符合条件的申报课题确定为校级课题，并将科学性强、应用价值高的课题优先向上级科研管理部门推荐申报。

第十五条科研科根据学术委员会的意见确定是否资助和资助额度，并纳入科研经费预算管理。通常情况下，学校对课题的资助额度在1.5万元以内，其中，重点课题资助金额1.0～1.5万元，一般课题资助金额0.2～1.0万元。

第十六条科研科将评审意见和资助计划报学校领导审批后，发文公布立项课题名单。

第十七条对批准立项的科研课题，科研科将给课题负责人及其所在系部或处室下达《课题立项通知书》。课题负责人接到通知后，依据科研计划，与学校

签署《沧州医学高等专科学校科研课题立项合同书》（一式3份），作为经费启用和课题检查的依据。

第十八条批准立项的科研课题必须按下列要求做好科学研究工作。

1．按照课题研究方案、计划开展科学研究；凡课题负责人的变动，研究方向、内容等的变化，应及时报科研科备案。

2．科研课题管理实行年报制，课题组必须每年向科研科递交《沧州医学高等专科学校科研课题进展情况报告》。

3．课题负责人及时将与本课题有关材料交科研科备案，原始材料自行建档，为结题做好准备。

4．研究经费在规定范围内合理使用。

第十九条《沧州医学高等专科学校科研课题合同书》一经签署即成为具有约束力的协

议，课题负责人和课题组成员必须严格履行合同书中规定的责任和义务。课题负责人负责课题的自我管理，并对课题的完成时间和质量承担责任。

第四章 课题经费设立与管理

第二十条纵向课题经费指上级政府部门下达的各类课题经费；横向课题经费指以学校名义与相关部门或行业签订的科学研究、技术开发课题经费；校级课题经费指由学校立项、资助的经费。

第二十一条对于国家自然科学基金及社会科学基金课题，学校根据情况拨付一定的配套经费。

第二十二条学校从课题经费中按一定比例提取管理费。管理费主要用于学校或各系部的科技发展资金和弥补管理运行费用不足。

1．国家自然科学基金课题的管理费按所到经费的10%提取；

2．国家社会科学基金课题的管理费按每项10%提取；

3．河北自然科学基金课题的管理费按所到经费的5%提取；

4．省科技厅下达的科研课题的管理费按科技厅有关管理办法执行；

5．横向课题的管理费在课题成本中列支；

6．学校拨给的课题配套经费和校级课题不提取管理费。

第二十三条科研课题经费实行“一次核定、超支不补”的原则，按课题单项设帐，专款专用。

第二十四条课题经费的使用管理：

1．签定合同后，科研科下发《沧州医学高等专科学校科研经费使用登记卡》，并对经费进行监控、管理，任何部门和个人不得挪用、截留和挤占；

2．课题经费根据科研进度限额借支使用；

3．购买图书资料则由课题负责人凭发票和图书资料到学校图书馆办理入库手续，图书馆负责人在发票上签名确认后再按以上方式办理；

4．经费在课题结束后30日内结转或结清，并到计财处办理报销手续；

5．纵向课题下达的经费，按照各主管部门的规定使用。

第二十五条课题经费的使用范围如下：

1．科研业务费：文献检索、查新费；计算、测试、分析费；业务资料、论文、报告等印刷和复印费；

2．实验材料费：原材料、试剂、药品等消耗性物品购置费；实验动物购置和饲养费；标本、样品的采集加工费；

3．仪器设备费：小型辅助仪器设备购置费、运输仪器包装费、自制专用仪器设备材料、配件等费用；

4．科研协作费：指外单位协作者承担资助课题研究及实验工作所需的经费；

5．成果鉴定费：科技成果的鉴定、评审、申报费及相关专利申请费等；

6．科研差旅费：指与科研课题有关的学术交流会议及科研课题有关的调查研究；

第五章 课题中期管理

第二十六条科研科将定期对立项科研课题进行检查。检查的内容包括：

1．课题研究的进度、研究计划执行情况；

2．课题经费的使用情况；

3．已取得的阶段性成果；

4．课题实施过程中存在的问题以及解决问题的方法；

5．下一步研究工作安排及所需经费。

第二十七条科研课题经批准立项后，不得随意变动，如确需对课题范围和研究重点进行调整时，在不违背申报内容的前提下，由课题负责人提出申请，科研科审核，学术委员会审议，校长批准。

第二十八条科研课题需延期进行的，须及时填写《沧州医学高等专科学校科研课题延迟结题报告书》，将延迟的缘由上报科研科，经批准后，可不按逾期对待，但批准延期课题不再增加资助经费，延期结题只能申请一次，时间不超过一年。

第二十九条对课题负责人（包括课题组主要成员）因工作变动、健康等原因不能正常进行研究工作且无人替代的研究课题，科研科提出意见，经学术委员会审议、校长批准后做出撤销决定。

第三十条对下列情形的课题，科研科提出意见，经学术委员会审议、校长批准后做出撤销决定，并于两年内不得申请立项。

1．中期检查时，无故未开展研究的课题；

2．无正当理由未能按期完成研究的课题；

3．未经批准擅自更改研究方向、研究计划以及负责人的课题。

第三十一条已经撤销的科研课题，学校将不再予以资助。

第六章 课题验收与结题

第三十二条课题完成后，负责人应填写结题报告书等相关文件，与课题成果（包括论著、研究报告、技术文件等）及有关材料（包括获奖证书、专利证书、使用部门证明等）一并函审后，将所有材料报科研科备案。

第三十三条课题成果为论文、专著（含译著）、教材者，应在国内合法刊物（不包括增刊、专刊、论文集）上公开发表或正式出版；成果为其他形式者，应有相关证明。

第三十四条课题负责人未按课题计划进行实质性研究，而以其它成果代替课题最终成果的，将不予验收，并按课题未完成处理。

第三十五条无故未按期结题者，学校不予报销科研经费，借支经费按计财处规定返还，课题负责人不得再申请立项，不得参评科技工作先进个人。（已结束课题研究、完成论文撰写待发表并写出课题研究工作报告者除外）

第三十六条凡是用学校科研经费购买的设备、图书等物品的所有权均归学校所有并由学校统一管理使用。

第三十七条沧州医学高等专科学校享有科学、教学研究课题完成后所取得的任何成果的使用权。由学校立项、资助的课题取得的科研成果所有权归学校所有。科研课题研究成果取得的经济效益由研究者和学校共享。

第三十八条纵向、横向课题有特别规定的，则按要求的流程进行课题验收和结题。

第七章附则

第三十九条本办法由科研科负责解释。

第四十条本办法自2007年1月1日起实施，原《沧州医学高等专科学校科研课题管理办法》废止。