第一篇:蚌埠行知高级中学2011年初中毕业生升学体育、理化实验操作加试
蚌埠行知高级中学2011年初中毕业生升学体育、理化实验操作加试
安全预案
九年级体育、理化实验操作加试时间短,任务重,直接涉及到学生升学及身体安全,要引起高度重视,责任到人、精心准备、认真动员,确保考试安全、顺利进行,把安全放在工作的第一位。为确保2011年九年级体育、理化实验操作加试顺利进行,保证全体参试学生的身体健康安全,结合上级有关部门要求,使安全工作责任落实到人,特制定本安全预案:
一、成立安全工作领导小组
组
长:肖振宏
副组长:刘荣会 廉杰
组
员:全体行政人员、九年级班主任及体育、理化实验操作送考教师
二、加强宣传教育,提高安全意识
1、召开教职工会议,宣传上级文件精神,提高全体教职工对体育、理化实验操作加试安全工作的重视,树立“安全第一”的指导思想。
2、召开全体行政人员、九年级班主任及体育、理化实验操作送考教师会议,要求他们掌握一些处理突发事件的基本知识,加强对参与体育考试学生的安全教育,落实各环节安全防范措施。
三、具体措施:
1、体育教师要认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况,确保其身体健康无误后,才能组织其参加考试,任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。理化老师要强调实验操作时过程中的安全注意事项。
2、学校送考人员要确保考生能安全、有序、准时抵达考场,考试时候护送学生到考试地点,保障途中安全。学生中途不得以任何理由离开队伍,送考老师负直接责任。
3、学校明确相关人员职责同时,要求班主任做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。
4、学生进入考试地点后,迅速到指定的地点休息,等待集中准备活动,不得进入警戒线内,一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。组织好学生检录后,送考人员到场外出口处等候,随时准备处理各类事件。
5、考生在考场中要服从指挥,注意安全,不大声喧哗、爬高、打闹,进入考点时按要求列队进入,测试后不得在考场内滞留。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结,考试结束按学校要求时间集合、坐车回校。
6、考生尽量穿着运动服和运动鞋(不带钉)进行测试,不要携带手机、随身听等贵重物品,其它测试时无关物品及衣物应放在考场外,统一看管。
7、加强学生食品安全教育,严防食物中毒。学生有身体不适要及时向送考人员或监考人员报告。
8、如遇到学生出现面色苍白、四肢无力、呕吐等症状,应立即前往询问情况,将其送往医务所,并向考点负责人报告。如遇学生发生晕倒、抽搐等症状或严重的伤害事故,应立即拨打120急救电话并向考点负责人报告,力争在最短时间内得到救治。
四、保障机制
1、班主任为本班体育、理化考试期间第一安全责任人。
2、要求考生统一乘车。由于道路车辆多,需注意交通安全,各带队老师跟车。
3、组织学生集体统一行动,服从带队教师的管理,任何人不准以任何理由无故脱离团队,考试结束后,列队点完名按原路线返回学校,对违反纪律者要进行严肃处理。
4、强调时间观念,按时集合,按序测试。
5、带队教师做好待测学生的安全预防工作。
6、给学生一些安全常识,提高学生自我保护意识。
7、严防打架事件发生,在人群密集的地方搞好监督和疏散工作,严防拥挤。
8、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导和教育局领导,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110、120等特服电话。
9、学校领导与各位负责教师预留手机号码,便于联系。
10、任课教师向学生反复强调测试期间中的注意事项和应急处理办法,严防事故发生。
蚌埠行知高级中学
2011年4月13日
文章标题:学校中招体育考试安全预案
[找文章到☆第1文秘 wenmi1.com(http://www.xiexiebang.com)一站在手,写作无忧!]为了应对体育考试过程中意外事故的发生,现把运动过程中常见急症的预防和处理原则归纳如下,请参考实施。
一、休克
(一)、预防措施:
(1)了解和掌握学生健康状况,对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生给予免考。(2)对患有感冒发烧的学生给予缓考。
(3)提醒学生做好准备运动,并注意休息。
(二)、现场处理措施:(1)使患者平卧,下肢略抬高。
(2)将病人颈部垫高,下颌抬起,使头部最大限度后仰,并偏向一侧,以保持呼吸道通畅。(3体温过低的病人应保暖,盖上被、毯。
(4)如患者呼吸、心跳均停止,立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。
(5)拨打急救电话120或110,或尽快送往最近的医院抢救,在运送途中,应有专人护理,随时观察病情变化。
二、中暑
(一)、预防措施:
(1)在阳光下长时间活动,要戴帽子,避免阳光直接照射头部,要穿着浅色易于反光散热的衣裤。
(2)提醒学生做好准备运动,并注意休息,不要过累。(3)备足盐开水,供大家饮用。
(4)有头痛、心慌时应立即到阴凉处休息。
(二)、现场处理措施:
(1)把病人移至阴凉通风处,解开病人的衣扣让他躺下。
(2)用冷水浸湿毛巾敷在额头上,用扇子搧风,帮助病人散热。在太阳穴擦风油精。(3)给病人喝清凉饮料、淡盐水。
(4)若病人失去知觉,可针刺人中穴,醒后服十滴水、人丹,或立即送医院。
三、运动创伤
(一)、预防措施:
(1)要提高预防运动损伤的意识,克服麻痹大意思想。
(2)遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。
(3)做好准备活动。准备活动要有针对性,加强对易伤部位的防患措施。(4掌握运动要领,加强保护和帮助。
(5)加强医务监督,提高自我保健意识。
(二)、现场处理措施:
(1)擦伤:伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。
(2)鼻出血:应使受伤者平卧,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用消毒棉花或纱布塞住,用冷毛巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。如果不行,可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行,则须请医生诊治。
(3)扭伤或挫伤:应先止血止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉乱动,防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷,促进淤血的吸收。
(4)脑震荡:对轻度脑震荡的病人,要立即停止锻炼,安静卧床休息
一、两天。对中度和重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗,运送途中要注意避免震动和颠簸。
(5)脱臼:处理脱臼动作要轻巧,不可乱伸乱扭(要注意是否同时发生骨折等外伤)。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定不动,再请医生矫治。
(6)骨折:应注意保暖,止痛止血,防止休克,然后包扎固定,送医院治疗。
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2009年凤阳县中考体育、理科实验操作考试 安 全 预 案
各中学: 我县体育、理科实验操作考试经研究决定于4月27日至30日分别在凤阳中学和凤阳二中举行。根据我县实际,特制定此安全预案,各校务必遵照执行。
1、各校成立工作领导小组校长任组长,分管校长具体负责。
2、召开专门的班主任会议强调安全工作,召开各班考前准备会强调考试注意事项和安全意识。
3、强调体育老师要带领学生,加强训练,安全考试。
具体工作:
1、确保饮食安全,所有学生均应注意食品卫生安全。要教育学生不吃无卫生保障的小食品,考试期间,饮用的各种饮料,到有信誉保证的商场购买,保证各种饮料的质量,严禁三无产品。考生原则上不在城内就餐,确需在城内集体用餐的学校,最好能选择凤阳中学食堂或机电学校学生食堂,在饭店用餐的必须提前两天书面申报到教育局法宣股备案。
2、认真排查、分析参加考试学生的身体状况及其它情况,确保其身体健康无误后,由参加考试的学生及家长达成共识后,才能组织其参加考试,任何有特异体质及不适宜运动的考生坚决不得进入考场。
3、确保考生能安全、有序、准时抵返考场,体质不好要求参加体育考试的,考试时建议由其学生家长护送学生到体育考试地点,再由各校领队集合完毕后进入考场,途中注意安全。
4、学校明确相关人员职责同时,做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。
5、学生进入考试地点后,迅速到指定的地点休息,等待集中准备活动,不得进入警戒线内,一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。组织好学生检录后,所有领队教师到场外出口处等候,保证手机畅通,随时准备处理各类发生地突发事件。
6、考试过程中学校领导小组、医务及各各类工作人员要按时到位。医务备临时急救药品和外伤药品。
7、考生在考场中要服从指挥,注意安全,不大声喧哗、打闹,进入考点时按要求列队进入,长跑超时,不得再跑,听从工作人员指挥,迅速离开跑道。测试后不得在考场内逗留。
8、考生一律穿着运动服和运动鞋(不带钉)进行测试,不要携带手机、随身听等贵重物品,其它测试时无关物品及衣物应放在考场外,统一看管。
应对措施:
(一)、预防措施:
(1)了解和掌握学生健康状况,对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生要求其申请免考。
(2)对患有重感冒发烧的学生给予缓考,原则上在考试期间内延迟。
(3)提醒学生做好准备运动,并注意休息。
(4)要提高预防运动损伤的意识,克服麻痹大意思想。
(5)遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,采取必要的完全措施,如:检查运动场地和器材,穿着合适的服装与鞋子。
(6)做好准备活动。准备活动要有针对性,加强对易伤部位的防患措施。
(7)掌握运动要领,加强保护和帮助。
(8)加强医务监督,提高自我保健意识。
(二)、规范用车:
(1)每个考场配有一部车辆供应急使用,考试期间驾驶人员应做到人不离车。
(2)学校接送考生的车辆,应选择县交通局指定的运输公司,选择车况较好的(公司联系方式已在凤阳教育网上)。(3)车辆接送考生中途不得下车,送考生返校时的车辆应驶入校园内,学生方可下车离去。
凤阳县教育局
二00九年四月二十一日 发:各中学 送:相关股室
第二篇:大川2010年初中毕业生理化实验加试情况总结
通化县大川学校2010年初中毕业生
理化生实验加试成绩分析
通化县大川学校初中毕业生理化生实验加试于 月日进行,历时1天,在学校领导和全体理化生教师的紧密配合下圆满结束了,此次加试工作得到了教育局的高度重视,无论是在加试内容还是程序上,都作了具体的指导和安排,它对我县今后实验教学工作起着重要的指导作用。为了今后更好的开展这方面的工作,现将我校此次加试情况总结如下:
我校总计参加学生数为68人,物理优秀率为85.3、及格率为100%,化学优秀率为86.8%,及格率为100%,生物秀率为86.8、及格率为100%。
具体分析如下:
1、各学科教师对实验加试工作十分重视,都能提前做好实验加试所需仪器、药品的准备工作。对加试用的电流表、电压表、灯泡、电池、凸透镜等仪器进行了测试,确保加试实验的准确。
为做好加试工作,三个学科教师经常进行模拟训练,及时认真的投入工作,使实验加试顺利进行。监考教师按照加试规则评分,对优秀、合格和不合格三个挡次进行准确定位,严格把关,装备办曹主任亲自到我校进行检查和巡视。在整个加试过程中学校领导和老师都积极给予配合,提供工作方便。
2、这次实验加试通过我们实际检查,发现一些学生实验不按操作规程,实验操作不规范,实验结束不整理实验器材,较为严重的问题:有的学生物理光学实验不会记录数据,化学中滴管添加液体时深入过长等。这反映出两个问题:一是平时实验做得少,学生没有机会接触实验操作,因此做起实验手忙脚乱。这主要是因为①个别教师责任意识不强,分组实验改为演示实验,演示实验省略不做。②学校缺少专职实验员,多为任课老师兼职,没有实验准备时间,致使一些实验难以完成。③很多学生在实验中存在不会排除故障,不会处理实验数据的现象。二是极少数教师教学基本功不够扎实,对实验要求达到的标准不明确,本身操作就不规范,学生不可能规范。
3、从加试结果看,我校学生实际操作水平相差不大,进优秀率人数较多。好成绩的取得与学校的领导和老师平时重视实验教学工作有直接关系。
实验教学是理科学习的基础,必须高度重视实验教学,把实验教学纳入学校日常教学管理,以促进教学质量的全面提高。目前,我校办学条件有了较大的改善,尤其是实验室建设方面有了很快的发展,教学仪器配备率平均达90%以上,已经能基本满足教学的需要,为实验教学奠定了物质基础。
通过此次实验加试,应认真总结实验教学中存在的问题和不足,更加深入持久地抓好实验教学,把培养学生动手操作实验的能力和提高实验教学质量作为一项重点工作。今后,我校将制定科学的实验教
学工作的考核方案,把工作重点从建室、仪器配备转向管理和使用方面,使我校实验教学真正成为培养学生学习兴趣和动脑、动手的启蒙地。
通化县大川学校
二00九年五月二十日
第三篇:高山初中12体育理化加试应急预案
高山初中2012年中考体育、理化加试
安全方案及应急预案
温馨提示:我校体育、理化实验操作加试将于5月 12日进行,2012年中考体育、理化实验操作加试安全第一!
体育、理化实验操作加试直接涉及到学生升学及身体安全,要引起高度重视,责任到人、精心准备、认真动员。为了确保我校2012年中考体育、理化实验操作加试工作安全、顺利进行,根据上级有关部门要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定此工作预案。
一、成立九年级体育、理化实验操作加试安全工作领导小组
组长:杨会文
副组长:尹锐、万召文、何祥顺、李传林
组员:九年级各班班主任、李友胜、杜子如、王孟燕、张宝、何祥仁
二、明确领导小组及送考老师职责
(一)领导小组职责:
1、组长、副组长:全面组织管理此次体育理化考试工作,处理考试期间的一切问题,组织召开送考人员工作会。
2、李传林:负责对全校考生加强安全方面的教育,考前组织学生召开安全教育会,督促班主任对本班考生有不安全行为的制止和教育,防止意外发生。
3、何祥顺:安排此次考试的往返交通,送考人员就餐的的安排,负责与送考车辆司机签订安全送考责任状,协助班主任对学生意外问题发生的处理。
4、万召文:解读此次考试工作的有关事项,负责上下内外联络,负责安排处理考生有关考试方面的事务。
5、尹锐:对全校考生加强守纪,诚信等方面的教育与管理,考前组织学生召开文明、守纪教育会,要求学生在考试过程中做到:遵守纪律,听从指挥,注意安全,不得大声喧哗、打闹。督促班主任对本班考生有不文明、不守纪行为的制止和教育,防止意外发生。
(二)班主任职责:
组织管理本班考生此次考试工作,宣传、解读此次考试的有关事项及“考生须知”。考前对本班考生加强安全卫生、考风考纪、诚信等方面的教育。了解并掌握考生的身体状况,考试中学生如有不正常情况及时向领导小组汇报、并及时处理。负责本班考生往返交通的安全,服从领导小组的乘车安排。确保本班考生此次体育、理化实验考试的安全。
(三)体育老师职责:
考前一定要了解并掌握本班学生的身体状况和缺考情况。如有考生身体不适或不宜参加此次考试,应劝其缓考并及时向领导小组和班主任汇报。宣传、解释此次考试的“基本流程”和“考生须知”。负责考生考前指导、准备活动、进入考场等考试的有关流程等事项。协助班主任对学生加强安全、纪律、诚信等方面的教育。
(四)理化老师职责:
宣传、解释此次考试的“基本流程”和“考生须知”。负责考生考前指导、准备活动、进入考场等考试的有关流程等事项。协助班主任对学生加强安全、纪律、诚信等方面的教育。
三、加强宣传教育,提高安全意识
1、召开教职工会议,宣传上级文件精神,提高全体教职工对体育、理化实验操作加试安全工作的重视,树立“安全第一”的指导思想。
2、召开送考人员会议,要求他们掌握一些处理突发事件的基本知识,加强对参与体育、理化实验考试学生的安全教育,落实各环节安全防范措施。
3、召开九年级学生会议。
四、具体措施
1、学校送考人员要确保考生能安全、有序、准时抵达考场,考试时候护送学生到考试地点,保障途中安全。
2、学校明确相关人员职责同时,要求班主任做好学生的思想工作,充分调动好团员、干部的作用,做到尊重考务人员、遵守考场纪律、严禁作弊,要保护考试地点的环境、不损坏花草树木、不乱丢垃圾。
3、学生进入考试地点后,迅速到指定的地点休息,等待集中准备活动,不得进入警戒线内,一旦进入考试区后,不得随意进出,测试完毕后,至考场出口集合。组织好学生检录后,送考人员到场外出口处等候,随时准备处理各类事件。
4、考生在考场中要服从指挥,注意安全,不大声喧哗、爬高、打闹,进入考点时按要求列队进入,测试后不得在考场内滞留。按规定时间安全顺畅的完成考试前后集结,考试结束按学校要求时间坐车回校。
5、考生尽量穿着运动服和运动鞋(不带钉)进行测试,不要携带手机、随身听等贵重物品,其它测试时无关物品及衣物应放在考场外,统一看管。
6、加强学生食品安全教育,严防食物中毒。学生有身体不适要及时向送考人员或监考人员报告。
7、如遇到学生出现面色苍白、四肢无力、呕吐等症状,应立即前往询问情况,将其送往医务所,并向考点负责人报告。如遇学生发生晕倒、抽搐等症状或严重的伤害事故,应立即拨打120急救电话并向考点负责人报告,力争在最短时间内得到救治。
8、强化学生体育、理化实验考试时到校集中和放学回家沿途安全教育。
五、保障机制
1、各班主任为本班体育、理化考试期间第一安全责任人。
2、组织学生集体统一行动,服从带队教师的管理,任何人不准以任何理由无故脱离团队,考试结束后,列队点完名按原路线返回学校。对违反纪律者要进行严肃处理。
3、强调时间观念,5月12日上午5:20准时在操场集合,按序上车。
4、带队教师做好待测学生的安全预防工作。
5、给学生讲一些安全常识,提高学生自我保护意识。
6、严防打架事件发生,在人群密集的地方搞好监督和疏散工作,严防拥挤。
7、若发生突发事件,实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理,同时上报学校领导和教育局领导,逐级上报教育领导机构,若有需要,立即拨打110、120等特服电话。
8、学校领导与各位负责教师预留手机号码,便于联系。
要求:所有送考人员掌握自己送考学生的班级;所有的班主任要让本班级的学生知道自己的送考教师及车号。所有的班主任要有本班级学生的联系方式及号码!雨天提醒学生带好雨伞。
附:带队教师联系方式
杨会文***
尹锐***
万召文***
何祥顺***
李传林***
张鹏飞***
刘和福***
李源***
李友胜***
杜子如***
王孟燕***
张宝***
何祥仁***
2012-5-4
第四篇:初中理化实验操作考试实施方案
初中理化实验操作考试实施方案
作者:信息中心 来源:故城县教育文化体育局网站 录入:Admin 更新时间:2011-4-19 10:03:14 点击 数:612 【字体: 】
2011 年故城县初中毕业与升学物理和化学实验操作考试实施方案
为全面贯彻党的教育方针,加强素质教育,提高学生实验操作能力,确 保二 0 一一年理化实验考试工作顺利进行,根据市教育局通知精神和我县实 际情况,制定《故城县二 0 一一年初中生毕业与升学物理、化学实验考试实 施方案》。
一、组织机构: 理化实验考试领导小组 组 长:于国恒 副组长:师家峰 王明刚 成 员:袁志坡、刘宝政、李勇、芦春利、解志强、孙茂和、李文献、周春来、杨宏志 下设考务办公室 主任:袁志坡 成员:周春来、杨宏志
二、考试管理与考试对象 考试对象为故城县范围内所有参加 2011 年初中毕业与升学考试的学 生。
三、命题原则及范围 2011 年物理、化学实验操作考试内容在全日制义务教育《物理课程标 准(实验稿)》、《化学课程标准(实验稿)》中规定的学生基本实验操作 技能范围内,以培养学生创新意识、创新精神和实践能力为核心,体现基础 教育课程改革方向,主要考查学生的实验动手操作能力。
四、计分与应用 2011 年物理、化学实验操作考试,两科满分均为 100 分。考生在考试 前采取现场抽签的形式,确定两科中的一科进行考试。考试得分按 10%折算 后(按四舍五入保留整数计分,满分 10 分)作为理化实验操作考试成绩计 入中考总分。
五、命题及考试时间 全县统一考试时间为 4 月 28 日-30 日,自 4 月 28 日上午开始考试,每场考试时间均为 10 分钟。
六、考试费用 理化实验操作考试的所需费用,在中考报名考务费中列支。
七、考点、考场设置
1、为保障考生安全,方便考生,2011 年物理、化学实验操作考试原 则上考生不出乡镇,每乡镇设置一个考点,考点的实验室建设和仪器装备必 须达到标准要求。依据我县实际情况,郑口镇设坛村中学、育才中学两个考点,聚龙中
学、成龙学校各设一个考点,其它各乡镇设一个考点,考点设在乡镇所在地 中学。精英学校考生到郑口镇育才中学考点参加考试,其他各民办学校考生 到本乡镇中学考点参加考试。全县共设考点 16 个,考场 19 个,其中坛村中 学、育才中学、聚龙中学考点各设两个考场,其他考点均设一个考场。
2、每个考点都要设置考务办公室、后勤组、保卫组、登统室、试卷保 管处、考生点名处和待考室。
3、每个考场要准备好充足的实验台和实验器材。凡属考试中不断更换 的器材应在相邻实验台上存放足够的备用品。实验台
学、成龙学校各设一个考点,其它各乡镇设一个考点,考点设在乡镇所在地中学。精英学校考生到郑口镇育才中学考点参加考试,其他各民办学校考生到本乡镇中学考点参加考试。全县共设考点16个,考场19个,其中坛村中学、育才中学、聚龙中学考点各设两个考场,其他考点均设一个考场。
2、每个考点都要设置考务办公室、后勤组、保卫组、登统室、试卷保管处、考生点名处和待考室。
3、每个考场要准备好充足的实验台和实验器材。凡属考试中不断更换的器材应在相邻实验台上存放足够的备用品。实验台题签上要标明考试题目、要求及实验用器材,并标出试题签号。同时准备好与试题相应的签号,供考生抽签用。
4、考场要划定警戒区。学生成绩登统室要设在警戒区范围内,除考生和工作人员外,其他人员一律不得入内。所有考务和工作人员必须佩戴标志。
5、各考点要搞好考试环境建设,张贴《考生须知》、《考生违反实验操作考试纪律的行为和处罚》等规定、标语和学校平面图,存车处、饮水处、厕所、医务室、点名处等要有明显标志,为考生创造一个良好的考试环境。
八、考务人员的选定
为保证考试的公平、公正,主监考人员不得监考本学校考生。每个考场设主考1名,主考助理2名,监考若干名(按两名监考人员监一名学生的原则确定),主考由教文体局统一安排,主考助理由本学校理化教师担任,监考由各乡镇小学教师担任(具备教师资格,并持有县级以上教育管理部门颁发的《教师资格证》)。聚龙中学、成龙学校考点监考教师由郑口镇中心校派出,其他考点监考教师由各乡镇中心校统一安排,统一组织。
各学校要认真选派考务人员参加培训,确保考务人员严守考试纪律,熟练、准确地掌握实验操作要求和工作程序,确保考试能顺利进行。各考点还应按以下标准设置考务人员:
每考点设考点主任1人(由考点所在乡镇中心校长担任),负责本考点的全面工作;各考点设考务办主任一名(由考点所在中学的校长担任),具体处理好一切考务工作及后勤工作。
每个考场设实验教师1名,负责准备、补充、调换考试用的实验器材。设领考员1名,负责引导学生按时进入和退出考场,掌握学生缺考情况并及时与主考联系。设抽签员1名,负责组织考生抽签,确定考试题目和实验台号。
每考点设信号员1名,负责发出考试开始及终止信号。登统人员3名,负责登统考生成绩。录入人员3名,负责把考生成绩录入为电子信息。点名人员2名,负责组织考生按顺序点名进入考试区。保卫人员1名,负责维护考点秩序。医务人员1名,负责对考生及考务人员临时伤病进行急救。
考务办公室2-3人,负责考点各项安排、考场禁区、点名处、存车处、抽签处的划分,各种标语、标志、考生须知、处罚规定、实验桌号、题签号的书写
九、考务工作管理
1、各考点主监考和考务工作人员务于考试前一天(4月27日)下午2:30准时到达各考点,开始考前培训。同时各考点向教文体局电话汇报考务人员到岗情况(电话:5328165)。由乡镇考点主任和考务办主任负责安排培训
工作,培训内容为《考务人员守则》、评分标准及考试程序等有关知识。经县培训的主考人员和学校安排的主考助理要对监考进行严格业务指导和培训。县局派往考点的巡视员协助考点主任做好各项相关的工作。考试期间,考点主任、考务办主任及相关人员必须坚守岗位。各考点要强化培训,确保考务人员严守纪律,熟练准确掌握评分标准和工作程序,经培训合格者方能上岗工作。
2、参加考试的考生由所在学校负责组织准时到达指定考点。考试结束后,由学校统一组织离开考点。考试期间,要确保考生人身安全。
3、每场入场前10分钟,各学校负责按学生考号顺序的大小由一名教师带领学生进入考点点名处,等候领考员带领去考场抽签。并将学生理化实验考试成绩登分表交与领考员(如有缺考者,将缺考考生在登分表其所在位置备注栏内填写“缺考”两字)。
领考员在点名处按登分表上考号顺序点名,核对12名考生,无误后,于入场前3分钟带领一组12名考生去考场门口抽签,(每个考生只抽一次签,题签应放在不透明的桶内),确定考试科目和题目。入场信号发出后,领考员将登分表交予主考助理,由一名主考助理组织刚抽签完毕的考生入场。领考员则带领刚退场的考生退出考场,回到点名处,再按上述程序工作。考生按所抽签号入座后,将准考证和题签号放在桌子左上角,监考查对准考证,题签号与实验桌号是否相符,无误后,让考生在评分卡规定的地方,如实填写考点、准考证号,题签号。考试信号一响,主考宣布“实验考试开始”,监考要以公正,严肃认真的态度根据评分标准在评分卡上用红色笔为考生评分,评分卡涂改无效。每场考试结束的信号响后,主考宣布“本场考试结束,起立,考生携带准考证退场”。监考将考生实验记录单和评分卡签字后交主考助理,由主考助理认真核对扣分原因和评分结果,经主考验收无误后签字,分别按成绩登记表的先后顺序整理、装订,由主考将评分卡和登分表及时送登统室。主考助理收回题签,交给本考场抽签员,以备下组抽签用。每半天考试完毕后,评分卡、登分表交考点试卷保管处封存。
十、登统
1、各考点登统室除考点主任和巡视人员外,其它考务人员不得进入,主考将评分卡交登统室后立即离开不准逗留。登统人员按要求认真核查、统计学生成绩,将两名监考评分折算后,作为学生成绩进行登统。要如实填写登分表一式3份并签名,第一、二份交局电教仪器站备案,第三份留学校。各考点学校在考试结束当天由巡视员带回所有考生成绩登记表两份、评分卡和考生准考证交电教仪器站封存,以备核查。同时由各考点学校将考生成绩录入微机(录入成绩时,必需有3人,其中一人读考生考号、姓名、成绩,一人录入,另一人检查,特别要注意考号、姓名、成绩一定要正确),4月30日前将成绩发电子邮件到局电教仪器站信箱:HBGCJY@163.COM(说明:
1、登分表用excel形式。
2、在备注栏中注明缺考考生,3、学籍不在本校的考生在备注栏中注明)。
2、要认真核查评分卡和登分表。评分卡、登分表上所填内容涂改无效,特殊原因确应修改的,由考点主任、考务办主任及监考人员共同在涂改处签字,并在备注栏内说明原因,方可有效。违反以上规定者要严格追究有关责任人的责任。
十一、其他事项
各学校要加强理化实验操作考试工作管理,在组织考试过程中,要认
真执行本意见。如在考试的过程中出现情况,报县教文体局电教仪器站。在考试工作结束后,各学校要认真总结,并于2011年5月10号前书面上报。注:理化实验考试不再报名,完全采用信息技术考试报名信息,望各学校认真组织,确保考试能顺利进行。
附件一.doc1、考试时间表
2、理化生实验操作考务人员守则
3、实验操作考试考生须知
4、考生违反实验操作考试纪律的行为和处罚
5、考场实验桌次安排
6、签号
7、故城县初中毕业生理化生实验考试考点安排一览表
附件二:成绩登记表.xls
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第五篇:初中毕业生实验操作考试工作总结
2009年桐木中学学生实验操作考试
工 作 总 结
为了推动我校实验室建设和实验教学工作顺利开展,促进素质教育的实施,全面提高初中毕业生实验操作的基本技能和对理、化、生基础知识的理解能力,根据市教育局《关于初中毕业生理化生实验操作考试工作规程》精神,县教育局组织人员于5月22日对我校初
二、初三学生生进行了实验操作考试。现将考试工作总结如下:
此次实验考试,我校首先做到思想上重视,从领导到部门再到个人,每个人都能认真对待;其次领导重视,在各方面给予了大力支持,对不能够使用的设备全部重新更换。各部门间也配合得非常好,总务处负责对实验室的电路及水管进行了检查,实验室管理员清洗、检查、更换了实验设备,提前准备好实验材料并搞好实验室卫生。教导处制定了详细的实验考试工作方案。政教处组织各班主任维持考场外纪律,处理实验过程中的突发事件,一切都力求做到工作到人,责任到人,任务到人。
一、加强领导、精心组织、严格管理
此次实验考试,我校首先做到思想上重视,从领导到部门再到个人,每个人都能认真对待;其次领导重视,在各方面给予了大力支持。我校根据县局的文件精神结合我校工作 1
实际,为保证考试工作严肃、严密、严格、有序进行,学校作了以下工作:(1)成立了以潘先禄(副校长)为组长、向文鑫(教导主任)为副组长、组员为梁孝庆、曾广军、王铭讯及相关班主任,设立了考点办公室,由教学处负责日常事务,切实加强了此项工作的领导;(2)制定了《实验操作考试考组考方案》和《实验操作考试纪律》,舞弊处理,考试流程等,确保了考试工作公平、公正、科学、规范的进行;
(3)对各项考务工作进行了具体安排,并对考试纪律进行了强调,保证了考务工作安全有序进行;(4)为了保证考试工作更加合理、完善,确保了学生操作考试能在规范的实验室中进行;(5)在考试过程中,各个环节的工作人员密切配合,认真负责,严格要求,使得整个考试井然有序;学生实验操作熟练规范,较去年有明显提高;监考教师试题评分标准把握较好,打分合理,能够做到前后一致。
二、考点布局规范合理、安全防范到位
根据我校的实际情况,在既方便学生考试又保证学生安全的前提下,提前对各考点的实验室、仪器室进行了全面检查,并设立了化学、生物、物理三个实验室和化学/生物、物理两个备考室,完全具备考试的基本条件,保证了实验操作考试工作的顺利进行。
在考试过程中,各乡镇中心校和各考点学校给予了积极的配合,为增强考点浓厚的考试氛围,各考点学校的大门口
都悬挂有横幅标语和彩旗,校园内不仅有标语,有考场平面图,还有《监考员守则》和《考生须知》;同时各考点学校还聘请了医务员和保安员,做好了防火、防盗、防中毒、防意外事故等安全工作。由于考点领导重视,工作人员负责,学生考试组织有序,保证了考试工作的顺利开展。严格考场纪律、规范考试程序本次考试每场24人,时间25分钟。在整个考试过程中,各工作人员严格要求,狠抓了考试的各个环节:监考员不徇私情,严格按照一签一题一落实原则,按考生报名顺序抽签,随时逐一登记试题题号,严格管理考试分组情况,杜绝了换题替考现象的发生;保密员监守岗位,不走动,不泄密,随时密封,保证了分数的真实性;监考组长严格控制考试时间,对考场情况进行了严格监督,及时发现问题,及时解决,保证了考试的严肃性;各监考教师严格实行一监一制度,且本校教师不监本校的学生,严守考试纪律,认真负责,集中精力监视考生实验步骤和操作情况,不启发,不提示,不帮助考生操作,严格依照评分标准,准确、客观、公平按步赋分,做到了给分有理,扣分有据,整个考试在严肃认真、客观公正的气氛中进行。
经过实验操作考试工作人员的认真工作和各级领导的重视,我校圆满完成了本次考试任务。有力地推动了我县素质教育的进程,提高了学生实际动手操作的能力,促进了实验室管理水平和实验教学的广泛开展。
在取得成绩的同时,我们也发现一些不足,一是个别老师不够注重平时学生实验练习,而是临时对学生搞突击训练,使得实验教学浮于形式,分组实验不能有效开展;二是个别学生纪律观念不强,有迟到、缺考现象。
希望通过这次考试,我校能够认真总结经验,查找实验教学中的不足,积极寻求解决方法,使得我校实验室建设和实验教学工作迈上一个新台阶。