唐山市2014年初中毕业与升学化学实验操作考试实验报告单

第一篇：唐山市2014年初中毕业与升学化学实验操作考试实验报告单

唐山市2014年初中毕业与升学化学实验操作考试

实验报告单

毕业学校考试号座位号

试题

一、实验室制取二氧化碳

1．制取二氧化碳的反应原理为（用化学方程式表示）：。

2．检验二氧化碳的反应原理为（用化学方程式表示）：。

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试题

二、常见金属的性质

1．用砂纸打磨后，镁条、铁钉、铜片的颜色依次为：。

2．写出本实验中任意两个反应的化学方程式。

。3．本

实验中三种金属的活动性由强到弱的顺序为：。

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试题

三、配制氯化钠溶液

配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液。所需氯化钠固体 的质量为，所需水的体积为（水的密度为1g/mL）。

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试题

四、从粗食盐水中提取氯化钠

玻璃棒在下列实验操作中的作用分别为：

1．过滤；

2．蒸发。

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试题

五、溶液酸碱度的测定及碱的化学性质

1．溶液A的pH为，溶液B的pH为。

2．写出本实验中任意一个反应的化学方程式。

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试题

六、鉴别四种溶液

根据以上实验获得的结论是（填写溶质的化学式）：

A．B． C．D．

第二篇：唐山市2018年初中毕业与升学物理实验操作考试试题

唐山市2018年初中毕业与升学物理实验操作考试试题

试题

一、基本测量

实验要求：按所提供的实验器材和实验内容进行实验。

实验器材：温度计、烧杯（加温水）、弹簧测力计（已调零）、毫米刻度尺、用细线系好的待测物体（小于5N）、待测长方体物块（由监考员随机给出）、秒表、铁架台、重物（螺母、金属球、钩码、石块等均可，用长80cm左右的细线系好并拴在铁架台上）、抹布。

实验内容：

1．用温度计测量温水的温度。2．用弹簧测力计测量物体的重力。3．用刻度尺测量长方体物块的长度。

4．用秒表测量重物摆动10个来回所用的时间。5．实验完毕，整理器材。6．完成实验报告。

试题

二、探究凸透镜成像的规律

实验要求：按所提供的实验器材和实验内容进行实验。实验器材：光具座、焦距为10cm的凸透镜、已固定好的蜡烛（或其他发光体）、光屏、火柴、污物瓶。

实验内容：

1．设计实验记录表格。2．组装、调试实验器材。

3．探究：凸透镜成缩小实像的条件。4．探究：凸透镜成放大实像的条件。5．探究：凸透镜成放大虚像的条件。6．实验完毕，整理器材。7．完成实验报告。

试题

三、测量固体的质量和体积

实验要求：按所提供的实验器材和实验内容进行实验。

实验器材：已调平衡的天平（含砝码，最大称量200g或100g）、烧杯（装有水）、量筒（100mL）、用细线系好的几种实心物块（质量不超过天平量程、能放入量筒中且密度大于水，由监考员随机给出）、抹布。

实验内容：

1．设计实验记录表格。2．用天平测量物体质量。3．用量筒测量物体体积。4．实验完毕，整理器材。5．完成实验报告。

试题

四、探究杠杆平衡条件

实验要求：按所提供的实验器材和实验内容进行实验。

实验器材：杠杆（带厘米或毫米刻度）1个、支架1套、钩码（50g×10）1组。

实验内容：

1．设计实验记录表格。

2．调试杠杆两端螺母，使杠杆在水平位置平衡。

3．根据监考员给出的不同数量的钩码，选取不同的力臂使杠杆平衡。4．实验完毕，整理器材。5．完成实验报告。

试题

五、测量并联电路中的电流

实验要求：按所提供的实验器材和实验内容进行实验。

实验器材：电源（带电池盒的2节干电池或学生电源）、定值电阻（1个10、1个15）、开关1个、学生电流表1只、导线若干。

实验内容：

1．设计实验电路图。2．设计实验记录表格。

3．连接实验电路，用电流表分别测干路电流和任一支路（由监考员随机指定）中的电流。

4．实验完毕，整理器材。5．完成实验报告。

试题

六、测量小灯泡的电功率

实验要求：按所提供的实验器材和实验内容进行实验。

实验器材：电源（带电池盒的3节干电池或学生电源）、学生电流表和电压表各1只、开关1个、小灯泡（2.5V）1只、滑动变阻器1个、导线若干。

实验内容：

1．设计实验电路图。2．连接实验电路。

3．根据随机给出的电压值（U实＜U额，U实=U额，U实＞U额，U实限定在1.2 U额以内）调节滑动变阻器，读出电压表和电流表的示数，计算出小灯泡的电功率。

4．实验完毕，整理器材。5．完成实验报告。

第三篇：初中毕业升学理科实验操作考试考点申请

初中毕业升学理科实验操作考试

考点申请报告

XXX教育局：

为了迎接2014年初中毕业升学理科实验操作考试，我校特申请为考点学校。

根据XX县教育局《关于2014年初中毕业升学理科实验操作考试工作通知》的精神，我校经过自查，凡属实验操作的设施，均符合相关要求。

学校现有器材室、准备室3个，学生化学实验室、物理实验室、生物实验室各1个，实验室环境良好，室内整洁、光线明亮、水源畅通。物理实验室供电到桌，电源安装科学规范；化学实验室供水到桌，装有良好的排风系统，保证及时地排除实验产生的有害气体。在实验室人员配制上学校也及其重视，现配有实验员3人，有相当的实践经验，熟悉实验室管理业务。学校拥有具有专业素养的理、化、生学科教师，实验教学严格执行教学大纲和教学计划，学校的实验工作规范有序。

我校会努力做好本次实验操作考试的一切工作。

特此申请，望领导批准为盼!

XXXX初中

2014年4月8日

第四篇：初中升学实验考试工作总结

2012年理化生实验操作考试

工作总结

根据《保定市2012年初中毕业与升学物理化学生物实验操作考试的通知》的要求，我校积极做好实验操作考试的各项准备工作，于5月18日在一中为200名考生进行了理化实验操作考试工作。

一、领导重视，落实到位

为了保障考试工作顺利完成，我校成立了以许长尧校长为组长的理化实验操作考试领导小组，选拔抽调业务骨干担任考点考务工作人员。5月17日全体监考人员参加了考前培训，对参与考试监考工作的所有人员提出了严明的纪律要求，保证了考试工作顺利进行。

二、认真组织，规范操作

1、为了保障实验考试工作质量，我区印发了《白沟新城2012年初中毕业与升学理化实验操作考试实施方案》，对考试程序、工作要求、工作人员职责均提出了明确要求。实验员严格按公布的试题要求准备和摆放仪器药品，工作人员按要求张贴标志和《考生须知》、《理化实验操作考试考生违纪处理办法》等。

2、学生在班主任的带领下按时到指定地点参加考试，保证考试有序进行，不准擅自离开指定地点，有特殊事由必须向老师请假。班主任和带队老师及时组织学生做好考前准备，并向考生讲清考试中可能出现的问题。

3、主管校长检查各项安排的落实情况，督促工作人员提前到位。年级主任组织学生按分组要求带学生到抽签处抽签，做到队列整齐、井然有序，严禁学生追逐、打闹、喧哗，保持考场内外安静。考试完后，组织学生回教室自习。为了确保考生明确考试要求，每组检录后，均有工作人员对参加考试的考生进行培训。考试期间，考点主任对考试的各个环节进行全程督查，使考试工作始终步调一致，规范操作。

三、明确责任，确保公正

为了确保此次理化实验操作考试的公平、公正，我校按照考试实施方案将《考点正、副主任职责》、《保密人员职责》、《领考员职责》、《司铃人员职责》、《理化实验操作考试考务人员违纪处理办法》等分别印发给相关人员，主监考及考务工作人员尽职尽责，考点主任统筹全盘，全面指挥，全程监管，确保了考试的公正性。

第五篇：初中物理实验报告单

初中物理实验报告

班级姓名：实验日期实验名称：

一、实验目的：

二、实验器材：

三、实验原理：

四、实验步骤或内容：

实验记录：

五、实验结论：

六．讨论、分析实验中存在的问题及改进方法：