作为一个过来人”——关于复旦大学转专业

第一篇：作为一个过来人”——关于复旦大学转专业

作为一个过来人”——关于复旦大学转专业

复旦理协

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1楼

写这个事情我想要是严肃的，fd每年为本科专业学生提供了顺畅和开放的转系通道，为学生重新审视自己专业，进行专业转换提供了客观条件，Interest is the best teacher，如果不热爱自己的专业，对自己的专业提不起兴趣，学起来的确是会枯燥的。有些同学进入自己的专业是由于调剂的原因，或者出于父母的安排，或者出于就业的考虑，然而无论原因何种，你所进入的专业都是自己曾经做出的选择，所以要对自己的选择负责。

我不觉得专业应该分为冷门和热门，因为这里往往蕴涵着冷门专业不如热门专业的意味，every trade has its master，所谓冷门热门之分，大都是参看眼下，这个专业的报考人数和就业情况，然而随着社会的发展，以往冷门的专业可能变成热门的，一切都是变数，所以希望童鞋们申请转专业的动机可以不要十分功利，以自己的兴趣和自身特点为出发点，进行转专业的选择。

借用Joan的话“动机——个人兴趣是最重要的”（参阅我的转系流水账——从文博到临八，bbs lesson版精华区），选择转不转专业，转入什么专业，我想这是个要认真考虑的问题，身边遇到过有些同学，他们的转出动机只是为了摆脱自己现有的专业，而对于转入专业并不十分关心，只要是容易转进就好，笨笨觉得如果出于这样的动机，还是需要再三思量比较好。

在转出后想要返回自己院系的情况不是没有的，在这种情况下，有的通过院系间协商让同学回去的，也有继续留在新的转入院系的，所以希望童鞋们在充分思考之后再做决定，而不要头脑发热，以至将来后悔。

在谈了下转专业心理后进入具体的操作方面。

一、转专业申请机会。复旦大学的转专业对于每个童鞋有两次机会，分别是在大学一年级和二年级的第二学期，童鞋可以任意选择两个时间中的一个作为第一次申请转专业，即大一时申请和大一未申请而大二申请是没有区别的，但是如果大一时申请过转专业但未被申请转入院系接受，大二再次提出申请转专业，此时无论申请的转入专业与大一时申请的转入专业是否相同，都要等到申请转入专业未收满转系名额的情况下才有可能成功转入。

二、转专业是否降级。在申请复旦大学的转专业时，在urp系统中可以自主选择是否降级，选择的理由取决由两专业间的课程差别和转专业学生的自身情况，目前不清楚降级是否会影响转专业的成功与否。一般来说，两专业间差异越大，申请降级转专业的情况越多，例如08转专业中有06的临床5年转入08的朝鲜语，06的广告学转入07的理论与应用力学，07的高分子转入08的统计的等等。其中转出专业属于医科的，转出童鞋大部分是降级的，而转入专业是数学科学院和管理学院的，转入童鞋大部分也是降级的。

三、转专业与gpa。转专业和gpa的关系，这个问题要具体来看，一般说来大多院系要求gpa>=3.0，但也有没有指明具体gpa要求的，例如化学系，环科，经院，历史系等。一般认为gpa越高，转专业成功率会越大，但也有些“有名的”漠视gpa的转入院系，例如新闻学院，旅游学系等，这些院系在招收转专业学生时倾向考察学生的能力和素养，而不十分关系绩点的高低。无论怎样，希望各位童鞋们能做到珍爱绩点，毕竟绩点在评奖学金，出国审核等方面都很重要。

四、转专业计划人数，转专业申请人数，转专业录取人数。看看《08转专业各专业计划申请录取情况对比》可以发现一些有意思的现象：汉语言文学专业计划数10人，申请10人，但实际录取7人，也就说申请数即使小于计划数，院系也可以不录取你。新闻学院的四个本科专业和旅游管理专业申请人数均超过计划人数，而且计划数都收满。经济学院仍然延续07年的情况只收1人，07和08年都是只收了来自工商管理的1个同学到金融学专业。大部分专业申请数大于计划数时，计划数都收满，但也有少数院系录取数略小于计划数。理工科和医科部分专业申请数远小于计划数，而相对来说文科和经管类申请人数较多。

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2008-7-20 20:44 回复

复旦理协

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2楼

五、转专业考试的面试。关于这个问题，笨笨很没资格回答，所以收录了bbs上一些同学写的面经，收录在附文中，目前包括工管，经院，生科，管院，临八。

六、转专业学分转换。根据不同的转入专业和转出专业会把你转专业前修的一部分专业课学分（即专业专业基础，专业必修，专业选修）转入新的专业，未能转入新的专业的专业课学分算入任意选修，如果还有剩余则算多修学分，毕业资格审核的时候，按照每个学分130RMB缴费。

七、参考资料。转专业不是件小事情，转之前要了解想要转入专业的情况，转入难度等，因此教务处网站和bbs要常去看看，很多有价值的东西就在那里，因为那很真实。另外学校会有转专业宣介会的，一定要去参加，《学生转专业院系考核规则》，历届的转专业计划，申报，录取人数和比例要了解，还有就是和辅导员多聊聊会很有帮助。

以上内容都是笨笨自己的经验和收集到的资料，内容的权威性没有官方的认同，只是我个人的看法，其中如果有误倒和错误的地方请大家包容。

本文仅供参考。

理财协会的笨笨 2008/7

2008-7-20 20:45 回复

复旦理协

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3楼

附录1：

关于2007复旦大学本科生转专业工作校园信息发布会

学生提问的部分解答

1．问：我是一名大一的同学，想转经院，请问经院对大一学高数C的同学有何要求？

答:按照《经济学院2007年本科生转专业考核规则》，今年申请转入经院的同学必须修读过《数学分析（上、下）》、《高等数学（上、下）》（A）、（B）类课程中其中之一。仅修读《高等数学（上、下）》（C）不符合申请条件。

2．问：进数学与应用数学专业要经历那些过程？对绩点要求大概是多少？

答：原则上，你的数学课程平均成绩要达到B类，符合此条件后还要参加由数学科学学院组织的《高等数学》综合测试。综合测试成绩达到要求者择优参加数学科学学院组织的面试。

3．问：请进入数学科学学院还有什么特别要注意的地方吗？

答：要切记考试范围是复旦大学《高等数学》（理工类）（不包括“常微分方程”和“概率统计”部分）以及数学科学学院一年级《数学分析I》、《高等代数I》和《空间解析几何》已经讲授的内容。如果你还有什么疑问，可以去数学科学学院本科生教务办公室（在光华楼）询问。

4．问：请问法学院对绩点有没有什么要求？如果方便的话能不能顺便介绍一下法学院的考核方式。

答：法学院对绩点有要求，申请之时的平均绩点在3.0以上。考核方式如下：如果申请学生人数超过学校核定的录取名额2倍，则于面试之前先行组织一次笔试。通过笔试，学院选拔拟录取名额的1.2倍的学生数进入面试，如报名人数未超过学校限额的2倍，则所有申请学生直接进入面试阶段。面试语言为中英文；笔试的科目以及笔试、面试的时间、地点由本科教学办公室公布。

5．问：请问新闻学院对转入学生的学习安排和学分转换是怎样？

答：1.学习安排：转入学生将制定新的修读计划，并将该计划归档，作为毕业资格审查的依据.2.学分转换:学生转入新专业前已经获得的学分中，凡符合新的教学计划要求的课程及学分，经转入专业有关任课教师确认后予以承认，且要求在一学期内完成。不符合转入专业教学计划要求的课程及学分，可作为任意选修课记录。

6.问：请问枫林校区一些专业的咨询地点和联系方式是什么？

答：上海医学院：枫林校区东1号楼101室 电话咨询54237306、54237068；公共卫生学院：枫林校区8号楼103室、105室 电话咨询54237714、54237238；药学院：枫林校区治道楼509室 电话咨询54237069 7．问：请问管院的面试内容是怎样的？

答：自我介绍(包括高考及原来学习工作、在班级排名、学习基础、主要优势、申请转入或分流入我院的目的、未来的志向等)；老师当场提问。面试小组由不少于五人的专家组成，每名学生的面试时间不少于15分钟。

8．我申请转入外文学院，请问外文学院在初审时主要参考学生的那些方面？

答：1.第一学年学习成绩（各门功课成绩优良）。

2．提交两份副教授以上推荐信。

3．学生提供证明其外语能力和特长的有关材料；获国家级外语大赛前三名者优先考虑。

4．合格同学参加由外文学院组织的笔试和面试，综合测试学生所考语种的听说读写译能力。

9．听别人说要申请进入中国语言文学系还要准备申请材料，是这样的吗？

答：是的，它们是：（1）以往课程的成绩证明。（已修之全部）

（2）申请人转专业陈述书。（1000字以上）

（3）有关专业论文或创作。（2000字以上）

10．问:请问光源与照明工程系的笔试是以什么形式进行的？

答：1．对于只学过一学期《大学物理》课程的申请者将加试《大学物理》；

2．对于只学过B、C、D类《高等数学》的申请者将加试《高等数学》；

3．对于学过A类《高等数学》及《大学物理》的申请者，以及通过上述加试的申请者，由专家组对其进行面试；

11．问：我申请转专业报名后，如果因为某些特殊原因想要撤消原专业申请，可以吗？

答：可以，但必须在参加院系转专业考核前提出申请。

以上内容及相关信息以教务处网站公布的《2007年本科生转专业工作的通知》以及《2007年学生转专业考核方案》为准。建议大家有何具体疑问，可于各院系咨询时间前往院系咨询。

复旦大学学生会

学生委员会办公室

2007-5-19

2008-7-20 20:46 回复

复旦理协

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4楼

附文1 发信人: letaotao(taotao), 信区: Lessons 标 题: 转系～女生～以及其他

发信站: 日月光华(2006年02月13日21:59:42 星期一)

今天貌似有满多人讨论转系的问题。我并非很有发言权，只是根据自己目前的状况有一些想法和疑惑。

我大二英语专业，女生。当初填报这个专业完全出于父母老师的怂恿一时糊涂，因为我们是先出成绩再填写志愿的，当时考得很好基本上就疯掉了，再加上自己也没有好好认真思考，第一志愿填的，结果不幸的进来了。

于是一直以来都不太顺，我的英语也不是说差到无可救药，但是和班级里的同学比肯定不是很好的。大一基点不大好。属于B档的。这个学期有所上升，大概B+平均.修了二专新闻,也不错.问题是我这学期的非专业课程得的都是A,然后专业课程只有一个A-.应该算很不好了.我到去年才想清楚自己最喜欢最适合的专业应该是中文.我一直喜欢文学,喜欢中文系的氛围.大一的时候比较迷糊,也没有想转系的问题.有过的想法也被很多人泼冷水.很多人都说英文专业好啊,前途啊,工作啊,又是女生啊.这个专业是不错,如果你是按照这个思维考虑的话.我一直以为复旦的男生应该会比较尊重女性.可是很简单的一个暗示就在这里显现出来.女生啊,大款啊.也许是反讽,但是出现在这里似乎很不合时宜.我的一些亲戚,当点小官的,老是跟我讲说,女生啊,英文专业好啊,以后什么什么啊.我父母比较理解我,如果我现在决心要转系,也支持我.我身边曾经也有同学为转系或不转的问题苦恼.我现在选择不转，尽管心里有些顾虑.不转,是因为自己对自己还是有信心,对英文还是有感情.和女性身份,前途问题无关.p.s.笨笨很欣赏这个姐姐的想法，所以share下。

2008-7-20 20:47 回复

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5楼

附文2

发信人: shenlinasp(asp), 信区: Lessons

标 题: 工管面试归来

发信站: 日月光华(2008年05月06日14:10:50 星期二)

刚刚回来,面试让我汗阿~

面试的最大感触就是经验是没有用的!在开始转专业申请,就开始找听去年以及以前的考试形式,发现差不多都是自我介绍,群面做案例分析,疯狂准备啊.结果那个老师好意外,偏偏不做这些,先问我为什么要转专业这个“经典”问题，我balabala~~~~之后开始刨根问底，高中的事情都被翻出来了，这个还好，我说我对管理感兴趣，他说“我还对什么都感兴趣呢，说说你为什么感兴趣？”好吧，这个幸好少有准备。

最后最无奈，从来没有想过阿，让我用英语介绍一下现在的自己的专业。我汗~~这个比较悲壮阿。

之后冷场几秒，就说就到这里了，我就出来了~~~

估计阿~~~唉，攒人品好了，尽管也许以后就又变了.附文3

发信人: zhenshiyuan(zhenshiyuan), 信区: Lessons 标 题: 转生科面试归来

发信站: 日月光华(2008年04月30日00:21:28 星期三)

生物二楼210，乔老师和两位本科教学办公室老师主考，先让自我介绍，这个真没准备，即兴y了两句。再问我为什么想要从管理转生科，这个我预料到老师要问的，非常坚定地告诉了老师我为什么要转。也问了我高中学校、高中成绩、兴趣爱好等。

最后，乔老师给了我一段英文，让我读一遍并翻译。这是一段介绍细胞学说的短文，内容很浅显，生词（专业术语）后面有翻译，我翻译得还算比较顺了，最后一句有两个词不认识，说的是真核细胞和原核细胞共有的一些物质，我猜了其中一个是核糖体，另一个不知道。乔老师很快把有英文的纸头拿回去了，又问我刚才翻译不出的单词怎么拼。这才知道那两个术语是故意不给中文注释的。“cytoplasm”我很从容地拼了出来，看到老师们满意地点点头，“还有一个——ribosome，我也不清楚什么意思。”就这样面试结束了，我问老师那两个词什么意思，老师们笑着说，你既然记得了回去查查吧。

后来查了一下，前一个是细胞质，后一个是核糖体。

2008-7-20 20:49 回复

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6楼

附文4

发信人: smilechris(smilechris), 信区: Lessons 标 题: 小结一下快忘却的转系考试

发信站: 日月光华(2008年04月17日16:31:37 星期四)

又到了新一届转系的时候了，昨有同学帮大一的小朋友问我去年经院的笔试题目什么的。

想索性在版上发个帖说说清楚，把我所有知道的信息分享一下。

首先我没有转进去，去年经院转系收了一个同学，我想有机会问问她或者再上一级转经院的同学的话经验应该更有帮助；然后说实话考题什么的没有做记录也记不太清，我就简单地，尽量客观的说说吧。一家之言缺漏之处请多包涵，希望对大家有帮助。

记得各个院系都会开放咨询，大家有问题的话在咨询会上应该可以获得很多答案的。今年情况会不会变我不知道。去年的话，我记得是数学英语在同一天的下午考的，好象是数学

一个半小时，接着是英语一个半小时。数学相当于考了整个高数B的内容（去年经院咨询的时候说范围是经院大一学的高数），有十道题，感觉上每章都有题目（包括级数，常微分方程）像高数期末的大题，去年貌似还考了两道证明题，时间是刚好做完，不会做的么还是不会做酱紫。英语的话好像记得是有完形填空和翻译，翻译的话最好能够了解一下经济方面常用的词，据说高口的东西会有帮助（我没了解过高口，不敢妄自揣测），不过总之英语基础好一点应该不错的吧。我们好像是英翻中，中翻英各有一篇，内容像一小段综述和新闻一样的。恩„„记得考后是经院教务处的老师打电话告诉你有没有进面试，我们上一届是几乎进了面试就进了经院，我们这一届的话进入面试的只有一个同学并且她也顺利进入经院。

恩，貌似能说的都说了，言尽于此吧。最后，祝想转系的同志们好运～

附文5

发信人: wqmhlwd(暴食猫猫@我爱康晓静！！!~><~), 信区: Lessons 标 题: 管院转系经验小谈

发信站: 日月光华(2007年03月30日18:30:55 星期五), 站内信件

新学期的开始.同时意味着转系高峰的到来.站内投条,手机短信,Email等等方式询问经验的ddmm们越来越多.^^我干脆小小yc一下我的经验吧.* * *

友情提示:

每年政策不同,具体经历也不同.自信,明确,展现自我,用思维和语言说服老师.则形式如何,并不重要.* * *

开学不久,教务处便出台了相关文件.[www.xiexiebang.com--转系转专业--复旦大学本科生转专业实施细则] 里面介绍了大概的流程.(ddmm们现在不用急,今年细则应该近期会出来,多关注楼下通知栏和教务处网站即可)大概第六周各院系计划接受转系生人数公布.第七,八周会有各院系相关负责人的咨询会.考核等各方面细节安排会同时公布于教务处以及各院系网站.第九,十周的时候就登录urp系统填写了转专业申请表.(其中申请表内有一些转系原因等方面的自述,大家要记得突出亮点,同时做相关准备,因

为管院的面试有一部分是就该部分的一些细节的提问)* * *

对面试的准备只是用英语写了一段自我介绍和转系原因的短文然后背熟.在文图把电子版的某人的哈佛学习经历扫了一遍.沉浸在哈佛商学院激烈紧张的学习氛围中，再看看现实即将面对的面试,于是庆幸,并不再紧张.* * *

第十三周的时候在李达三楼下贴出了面试名单, 并分了四个组进行面试.每个小组8人左右.四组分别在四个教室由不同的老师进行面试考核.one by one.* * *

我是本组的第一个，于是完全没有经验也不知道面试形式地进了教室.面对三个和蔼可亲的老师坐下.先是几分钟的英语简要介绍转系原因.然后就是老师们就转系申请表的原因自述中的亮点问了些问题并要求说说细节.记得老师问到我自创的每周研究性学习方法,在我介绍了n久以后...老师突然打断说才发

现是高中的事情...不要说了...><

还有就是谈谈对管理的理解之类的见仁见智的东西.我记得当时我好像说了八十年代可乐的案例,结果说到一半老师反问:你是不是弄反了可

口可乐和百事可乐...><泪...实际上我已经不很记得了...于是混了过去...后来又拿了成绩单就一些会计之类的专业课让你谈谈看法.我大概就是说了一些会计是技术艺术魔术三阶段等等老师上课的老生常谈....-* * *

大概一周以后教务处就公布转系成功名单了.于是发现居然成功了...附文6

发信人: Joan(秦), 信区: Lessons

标 题: 我的转系流水账——从文博到临八

发信站: 日月光华(2008年01月18日08:13:57 星期五)

《节选》

3．面试前后

05和06都只有面试，没有笔试。面试在一间不大的办公室，一共五个老师，态度都很轻松随意。我当初准备了两分钟的英语自我介绍，因为听说05级是这样考的，结果进去之后老师让我用英语讲讲在复旦学院印象深刻的活动，（有人抽到自我介绍的，）我为了讨好他们就讲了到儿童医院做志愿者的一点感受。balala半分钟的样子他们就打断我问了一个问题，大概是要检验我是不是在背稿„„。接下来问了转系的动机，是否对辛苦有所准备，高考的第一志愿，讨论了一下我的绩点（3.7），最后问我如果到临五是否愿意——之前传闻如果回答愿意的话就铁定进临五了，不愿意的话赌一把，要么进临八，要么被拒。我回答愿意，不仅为了表明动机纯正，而且我之前反复考虑过，真的到临五我也知足了。结果终于如愿以偿到了临八。药学院第一回答不愿意，也到了临八；预防医学第一（绩点3.85）回答不愿意，结果到了临五„„也不知道为什么„„所以大家谨慎吧„„当初临八给了15个名额，临五给了7个，结果分别有四五十个和十来个报名。转到临八的一半是临五，还有物理、法医等等以及两个文科生，临五的就不晓得了„„

2008-7-20 20:50 回复

复旦理协

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7楼

附表1

《08转专业各专业计划申请录取情况对比》

专业名称 计 申 录

划 请 取

中文系

汉语言文学 10 10 7 汉语言 4 1 1

外文学院

朝鲜语 3 1 1 翻译 5 3 2 日语 2 3 2 德语 4 5 4 法语 2 5 2 俄语 5 2 2 英语 10 8 7

新闻学院

新闻学 10 24 10

广播电视新闻学 6 9 6 广告学 7 17 7 传播学 5 19 5

历史系

历史学 10 3 2 旅游管理 10 14 10

经济学院

经济学 15 7 0 金融学 15 6 1 国际经济与贸易 13 2 0 财政学 7 1 0 保险 5 2 0

哲学学院

哲学 10 10 8 宗教学 5 0 0

哲学（国学方向）15 16 15

国务学院

国际政治 6 8 6 思想政治教育 3 0 0 行政管理 6 9 6

政治学与行政学 3 3 2

数学学院

数学与应用数学 22 41 22 信息与计算科学 14 6 4

物理系

物理学 15 18 13

社政学院

社会学 8 19 8 社会工作 5 4 4 心理学 5 7 5

化学系

化学 11 8 8 应用化学 4 1 1

管理学院

管理科学与工程类 8 9 6 工商管理类 16 19 15 统计学 6 12 6

法学院

法学 15 19 15

力学系

理论与应用力学 20 2 2 飞行器设计与工程 13 0 0

材料系 材料化学 3 0 0 材料物理 5 2 2

电子科学与技术 4 0 0

电光源系

电气工程及其自动化 6 2 2

文博系

博物馆学 6 7 6

高分子系

高分子材料与工程 6 4 2

环境系

环境科学 15 10 10

上海医学院

临床医学(五年制)20 8 7 基础医学 8 2 2 法医学 8 1 0

临床医学(八年制)16 54 16

公共卫生学院

预防医学 20 0 0 公共事业管理 10 5 5

药学院

药学 11 2 2

护理学院

护理学(四年制)15 0 0

软件学院

软件工程 16 1 1

生命科学学院

生物科学 15 11 9 生物技术 3 4 3

信息学院

电子信息科学与技术 13 8 8 生物医学工程 3 1 0 通信工程 8 3 3

光信息科学与技术 5 0 0 微电子学 13 13 5

计算机科学与技术 16 4 4 信息安全 5 1 1

2008-7-20 20:51 回复

mengkai15 55位粉丝

8楼

汗，全yc？bbs上发过么？

2008-7-21 12:20 回复

218.79.101.* 10楼

顶

2008-7-21 20:09 回复

虫子吃薯片

0位粉丝

12楼

我爱死楼主了，楼主哪个系，我去要签名

像楼主这样有责任心，爱心，对新生关心备至的学长实在可敬！

赞！

2008-7-26 21:54 回复

虫子吃薯片

0位粉丝

13楼

那破社会学，我一定要转~！

2008-7-26 21:54 回复

虫子吃薯片

0位粉丝 14楼

楼主有QQ吗？学妹很想加。

我：327779046。

2008-7-26 21:56 回复

复旦理协

3位粉丝

15楼

QQ；751700065，请注明08小朋友。

2008-7-27 00:30 回复

117.84.27.* 16楼

为什么申请经济学院的那么少？

2008-7-29 09:04 回复

114.138.125.* 17楼

楼主太好啦

2008-7-29 17:58 回复

219.136.30.* 18楼

这种贴不顶,我顶谁去???

2008-7-30 11:49 回复

211.90.170.* 19楼

飞行器设计与工程专业不好, 13 个计划没一人申请！！!

学习苦-就业累-地区偏-待遇差-专业窄-升迁窘-

2008-8-12 11:58 回复

116.227.88.* 20楼

谢谢学长 ~ Q我加了

2008-8-13 08:29 回复

_麋鹿_ 0位粉丝

21楼

啊,说了那么多„ 辛苦了

2008-8-13 12:37 回复

eveyixiao 2位粉丝

22楼

要是过来人能再贴点关于第二专业、第二学位的，那就太感谢啦～！

2008-8-15 15:12 回复

复旦理协

3位粉丝

23楼

二专，二位由于不是热点关注对象，而且操作流程比较简单，偶感觉写不出这方面有价值的东西。

2008-8-15 17:29 回复

秦绍德

0位粉丝

24楼

同学们，我们学校对合理的转专业要求还是鼓励的，同学们加油啊！

第二篇：复旦大学本科生转专业实施细则

复旦大学本科生转专业实施细则

（二〇〇五年九月制订

二〇〇八年九月修订）

根据《复旦大学本科生学籍管理规定（试行）》第二十一条、第二十二条、第二十三条，对我校本科生转专业的各项工作，作如下规定：

第一条

转专业的所有工作必须本着公开、公平与公正的原则进行，所有有关的管理人员、教师与学生都必须严格遵守有关规则与程序。

第二条

我校全职制本科生可在第一或第二学年的春季学期申请转专业。凡进入第三学年（含）以上、或已有转专业（包括提出申请后未获批准的学生）或已有转学经历、或学校在招生时有明确限制的本科生，不能申请转专业。

第三条

转专业学生的申请及录取工作均安排在春季学期进行。

第四条

学生应仔细了解教务处网站上公布的当《复旦大学本科生转专业工作通知》的相关内容及各院系的考核规则，并在规定时间内登陆复旦大学URP信息化教务管理系统报名，同时在网上提交《复旦大学学生转专业申请》。每个学生只能申请填报一个专业。逾期教务处不再接受申请。

第五条

报名后学生应主动了解申请转入专业院系的咨询时间和地点，并按照申请转入专业院系公布的考核时间、地点和规则参加考核。考核由各院系安排，学校不作统一规定。

第六条

为避免占用他人名额，学生如需撤销转专业申请，应在参加院系转专业考核前提出。逾期不再受理。

第七条

每各院系须按学校要求、并根据本届各专业招生人数的一定比例，上报接受转专业学生计划数。凡本届没有招生的专业不接受学生转入。

第八条

院系应根据专业的培养目标和要求，制订转专业的考核规则，对考核内容、方式、程序等做出明确的规定。

第九条

院系须安排教师和教学管理人员接待申请转专业学生的咨询。

第十条

院系应成立转专业考核小组，在学校规定的时间内，按照考核规则对申请转专业的学生进行考核和录取。录取学生数不得超过公布的接受计划数。

第十一条

教务处在每年春季学期通过教务处网站及院系公布当《复旦大学本科生转专业工作通知》、各院系的考核规则以及经过学校审批通过的各专业接受计划数。

第十二条

在学生申请转专业报名截止后，教务处将及时公布各专业的实际申请人数，并将申请报名的学生名单及相关材料转至接受院系。

第十三条

教务处对院系提交的录取名单进行审核，报主管校长批准后，向全校公布。

第十四条

被新专业录取的学生在下一学期开学时到新专业报到注册。院系为转入本院系学生到教务处集中办理学生证等学籍信息变更手续。

第十五条

院系根据《复旦大学本科生成绩转换试行规定》，做好转入学生的学分认定、转换，教学计划的变更及课程修读的指导工作。

第十六条

学校纪律检查部门对转专业过程进行全程监督。

第三篇：一个过来人的心得体会

一个过来人的心得体会

北京今天的天气还是不错，阳光透过窗子折射进屋，晒在人身上暖暖的，很是舒服。又是一个加班的周末，刚刚忙完手头的活，接到一个远方好友的电话，聊起来说他今年报考公考的事情。放下电话，突然想起好久没有来QZZN，还有一个月不到就要考试了，想想去年的这个时候我紧张备考的情形，想想我来北京已经上班5个月了，真想说声时间真快。想和群里的朋友聊聊，谈谈我的一点想法。

我的一点情况：去年我是第一次参加国考，大体真正准备是在去年的国庆以后，满打满算两月时间。最后的成绩是行测74.5，申论53.5，总分128分，去年的这个成绩我也不知道全国来看是个什么位置，它帮助我顺利进入面试。下面我就说点笔试的情况，面试的心得我准备在笔试成绩出来后和大家分享一下，算是一个迟来的交待。

复习行测的一点想法

说点复习行测的个人体会，09年11月—10年4月我大小参加过5次公考，行测基本是74—80这个区间。

开始复习的时候，就准备了某公、某图、某党史和某华的几本真题讲解，有这样的感受：

1、数量关系部分还有资料分析部分几家的一致性还是很高的，这一部分我想也是我们能有效得分的关键点，存在的争议不大。数字推理有点难度，但是极富规律性，也容易把握；数学运算除极少数小题外，其他还是能迅速得分的；资料分析找准关键词，真正涉及复杂计算的其实并不多，值得我们花点时间。我就是找来往年试题，包括国家的和一些重要省份的，比如江苏、浙江和山东等地的，仔细总结常考类型，这样一练习，考试时候基本上能做对百分之八十，每年新的创新类型不会超过百分之二十的。数学运算也是总结常见题型，弄个小本子把基本的公式熟记下来，再适当练习一下，完全可以解决，太难的考试时候直接放弃。

建议：这一段时间在数学运算、资料分析上狠下功夫，定位关键数据，提高计算能力，争取少失分甚至不失分。资料分析真的是最能拿分的，涉及计算的不多，我考试时候基本上要比试题给出的参考时间多5分钟以上来做这部分，太值得了。迅速定位、粗略计算结合排除OK。

2、图形部分现在能完全做出的我个人觉得挺难的，特别是现在的很多视觉推理，非常有难度，考场上的思维根本发散不开，用什么点、线、角、面、素去分析，也不易得出答案。这一部分，我觉得训练时候没有必要投入很大时间。

建议：这部分现在不要太投入时间，以我五次行测笔试的经历看，意义不大。

3、类比推理、定义判断只要复习的能够形成竞争力的选手而言，差别不是很大。定义判断最简单，找出100道题，掐个时间提出关键词去匹配，就能解决；类比推理更没的说，熟悉题型就可以了，甚至都不需要多加练习；逻辑判断，我找了往年MBA真题学了点逻辑知识，做了题目，这个也不是很难的。

建议：这部分类容应该说是最容易得分的，每个人都容易得分，所以我们的目标就是绝不丢分，绝不和别人拉开差距。最好在做完常识部分后就着手做这部分试题。

4、言语理解和逻辑判断真就是公说公的、婆说婆的了，同一道题目可以有很多答案。逻辑判断存在争议的还少些，特别是言语理解，这个复习我看基本没有什么作用，唯一有的就是心理作用，觉得复习的很多了，做了大量类似的题目，考场上不会觉得陌生。我开始被误导就是还仔细分析答案，对比几家的分析，最后很迷糊，而到了考场上一做题，根本没有那么多时间，完全是跟着语感走。言语理解看了一些常用成语和词语的解释及常用方法，总结历年最常见的考法。选词的部分完全就是跟着语感走，一仔细分析的话那时间就长了，自己就陷进去，没有必要；后面的刚开始还区分什么意在强调、意在说明、主旨、概括最准确的等等。。其实一点必要没有，就是发现很多辅导的把它给零碎化甚至妖魔化，言语理解的表达最重要的就是在最短的时间考察我们的提炼信息的能力，直白的就是我们的第一感。

建议：言语和逻辑的试题现在还是需要大量练习的，收集一下往年的真题，模拟题就别做了，那些不准确，很容易误导人。

5、常识部分能抓住的就是法律常识，这部分也是大头，别的涉及的面很广，国考和省考都不一样，我们备考就看两样法宝了，一是平时的知识面，二就是考场运气了。

建议：常识部分最好在试卷一发下来就看，这时候虽然不可以答题，但是可以心里做题了，因为这部分类容实在是会就会，不会时间再多也不会，所以一定要用最少的时间最先解决。这里我的建议就是争取在试卷发下到动笔前或者开考5分钟内会做的把常识立马做完，不会的就蒙完，答题卡涂好，这种题目死耗是没有意义的。这样就节省了时间，留给资料分析或者做别的题目，既节省了时间也给自己心态上一个主动，看140道题我一开考就解决了25道。是吧？嘿嘿

最最重要一点，我感觉的就是千万别死耗，那样该50秒做好的题目我们花了3分钟，死扣出来了洋洋自得，为啥？得分了啊。恩，不错是得分，得的负分。超时的题目做的再好也是得负分，因为占用了别的题目时间。有次考试我感觉最明显，常识开考5分钟做好了，做言语吧，死扣了快40分钟，做数字推理，晕第三道就不会，立马做数学运算第三道又卡了，那急的我，立马放弃，做判断推理，然后再做数量关系的，灵感就来了，推理10道准确做对8道，猜了2道。不过遗憾的是由于言语耗时太多，资料分析最后猜了4道，所以感觉不是很好，不过最后也进面了。笔试其实就是实力+心态+运气的较量。

复习申论的一点想法

参加了5场申论考试，国考的53.5，其他省考的基本上是65左右。分数应该算中等。相比较而言，国考的分数普遍比省考低。那么结合自己的平时复习，有点感想。

其实09年3月初我就开始看看申论了，听了李永新的申论视频，实事求是的说，听的效果还不错，有两个方面，一是我知道了国考申论的题型，二是提升了信心。说真的，这些辅导班咱不看辅导效果怎样，绝对能提升信心，什么每天分析一个热点，每周写篇文章，常上新华网新华时评、人民网论坛、瞭望周刊，计划的很好，结果直到考试都没实施过。复习间断后从国庆后又开始了，每天下午基本上花3个小时捣鼓。准备的资料就是历年真题，两套，也是市场上流行的某公的和某图的，为什么要准备两套呢？不是哥么我钱多，真的是没办法。某公的书是什么题目最后都要弄上对策，第一题概括主要内容，那把文段讲的主要内容概括出来就是了，小学就学的概括段落大意，然后一整合就好了，真搞不懂为什么要加对策？考试前又花两天看了钟君的视频，总体还行，记了一下万能八条。看历年真题，对比两本书看，因为两本书的答案很多完全不一样，更要对比着看，尽信书不如无书。这样花了一个月时间分析了两本书的真题。考前又在网上找了十七大报告和最近几届全会的报告、政府工作报告，熟悉基本文风文路，强化一些基本术语，这个可能和我平时兴趣有关，觉得记下来不是很难。真题大的文章我是一篇没有写，不是没时间，实在是平时根本写不出来，再说自己写自己改也没意思。

前面小题还是要自己动笔写写的，主要是练个写字不要生疏了，考场上亟待的“亟”啥的不会写。考试的时候，把各个文段的大概意思一提炼，各个小题按照要求作答就是，基本上70%以上的来自文章本身，自己的最多是弄点官方词汇整合一下。大题的话，起个好题目是关键，我也不知道我那题目起得怎样，但自我感觉还行；开头一段绝对是人民日报似的文风，这样起码稳妥，可千万别散文风格的，那不是很好；结尾的话，呼应开头，再用官方的标准说法总结一下就OK。可以看看各省的政府工作报告，基本是这套路。关键是中间部分，我觉得用什么首先、其次、再次或者第一、第二、第三啥的保险，层次分明，但是不出彩，那用什么呢？排比。这个具体怎么操作，找找党的报告、政府报考或者胡总温总的讲话看看，比如18号中央新发的《十二五规划的建议》，随便挑一个，一、加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面中第（3）节有个讲转变发展方式基本要求的，那就写的非常好。排比有两好处，一是文路醒目，二是对仗工整，三是气势磅礴，阅卷老师没那么多时间去品评我们的大作。文路醒目，老师容易定位；对仗工整，老师赏心悦目；气势磅礴，老师就判分了。

结合我参加工作以来，帮助领导写的一点东西，发现机关的文章一开始还是“帽子”少不了，但是注意的是这里的“帽子”一定要是紧密契合下文的类容的，千万不能整些放哪都能用的万能东西。一点不成熟的想法，抛砖引玉了，谢谢朋友们，希望大家都能收获心仪的职位

第四篇：作为一个学前教育专业的学生

兰慧敏（学前）幼儿园心德体会

作为一个学前教育专业的学生，我想最好的实践基地是幼儿园。于是，今年暑假，我去到了我们当地的一个民办幼儿园，在那里进行了为期一周的暑期实践。在这次实践中，我发现了一些问题。

问题一：幼儿园环境恶劣

我去的幼儿园有一个很可爱的名字：星星幼儿园。没去之前，我满怀期待，对这次的幼儿园实践有一系列的设想。但是，一进门，我就呆住了。幼儿园并不是我想象中的那样，没有很宽敞的活动中心，没有美丽的宿舍和教室，仔细一看，竟是一座2层的老楼房改造而成。一楼用作教室，教室没有很门，就像大街上一间间的店铺，中间隔着一堵墙。在这间教室都能听见隔壁教室老师上课的声音。二楼是宿舍，每间屋子里都是密密麻麻的上下铺床，感觉起来闷闷的，不透风。幼儿园的舞蹈室是一个类似仓库的地方，地面上铺了一层垫子，里面有3座大吊扇，几根灯管，墙面上都可以看见漏雨过后的污痕。这样的环境，让我立马起了疑问，这样的幼儿园父母能放心把孩子送来？条件这么差都能得到教育部的允许继续开办？在随后的一周内，我渐渐找到了答案。其一，由于现在幼儿园是民办占主导，学费差异很大，环境好的幼儿园学费太贵，一般的家长没有那个经济能力负担。其二，公立幼儿园学费适中，教学质量相对较好，但是大家都抢着去，名额有限，也就是“入园难”。这不免让我想起新闻中屡屡报道的家长为了让孩子上好的幼儿园，几天几夜的排队事件了。由于种种原因，这些教学质量差、环境设施差、教师素质差的“三差”幼儿园就满地开花，还越办越红火。我想，正是由于这些问题，学前教育近年来才越来越被社会关注，政府有关部门才开始重视。我希望，政府部门能够发挥自己的职能，对这些“三差”幼儿园进行监督管理。试想，孩子生活在这样的环境中，怎么能够健康快乐的成长。

问题二：师资力量薄弱，教师素质不高

其实，这次我能去到该幼儿园，是因为我的一位朋友在这里当代课舞蹈老师。从她口中，我大概得知，该幼儿园的老师大部分都是一些阿姨，他们没有受过专

业训练，更没有考取什么教师资格证。从我旁听的几节课中，也能明显看出，这些老师只是为了教学而教学，形式化的教给孩子一些知识。例如，上语文课，就是反复的学习一些简单的诗歌，直道孩子会背。数学课，唯一的工具就是小棒，教孩子数数。并没有利用各种教学工具和专业的教学方法，教会孩子思考，而是为了教学而教学。这样的孩子在想象力和智力开发等方面都是存在问题的，唯一培养的是孩子的记忆力。园长婆婆是一位很慈祥的老人，我知道，她开办幼儿园，完全是出于对孩子的喜爱。但是，当一个老师，光有爱心是远远不够的，还必须具体相当的专业知识，特别是一位幼儿教师。只有老师清楚的知道，孩子发育的特点和该阶段孩子的内心世界特点，才能更好的引导孩子健康成长。而作为一个园长，必须要跟上时代的步伐，不断吸收新的好的教育观点及方法，还应该用专业知识充实自身，更应该定期对老师进行培训指导。而这些，像星星幼儿园一样的民办幼儿园是做不到的。没有资金支持，请不起受过专业培养的幼儿老师。希望随着近年来学前教育的发展，师资力量这一方面能有所突破。而作为该专业的学生，我们更应该学好专业知识，提高自身素质。因为我们肩负重任，我们不仅仅是老师，更是一位幼儿老师。

问题三：管理存在缺陷，没有明确的部门分工

在这里，你能够看到，没有明确的部门分工和身份特征。除了老师就是园长，没有所谓的保育员，或者说老师就是保育员，也没有后勤服务人员。午饭一般都是园长婆婆煮。吃了午饭，由2位老师带领孩子上楼睡觉，其余的老师就收拾餐具。放心就是家长亲自来接送，没有专门的校车接送孩子。也许是资金不够，也许是近来幼儿园校车频发事故，让幼儿园对校车望而却步。另外，幼儿园除了食谱公开化外，课表是没有一个详细的安排，更没有公开化。例如，上课内容是老师自己定，也没有教案，上多久的课也可以随意安排。此外，收费管理也存在问题，就拿舞蹈课而言，舞蹈课不是所有小朋友都可以上，而是需要另外交费。总而言之，管理存在很大缺陷。

这些就是这次通过去幼儿园认识到的问题，作为一个学前教育的学生，我对这些问题的解决方案也有一些思考。我认为主要从政府、园方、家长三个方面着手。政府应该发挥职能，加大对幼儿园的管理监督；加大投入，培养师资力量和改善幼儿园环境设施等。园方也应该承担社会责任，不能一味的追求经济效应，要做到对孩子、对家长、对社会负责。家长更应该一切从孩子出发，选择适合孩子的幼儿园，考察幼儿园条件，为孩子的健康成长保驾护航。

而我除了认识到这些问题，也通过一周的实践，使我重新认识了我的专业以及将来会从事的工作。在幼儿园的这一周，我跟着老师一起上课，还和老师一起共同完成了一些课程。在上课的过程中，我深刻认识到，幼儿园的工作是相当辛苦的。孩子们都是活泼好动，又加上年纪太小，不太能懂老师的辛苦。上课经常都要对纪律问题一说再说，有时候说到嗓子都哑了。很多大班的小朋友也非常调皮，不太听老师的话。而小小班的小朋友太小，大多只有2、3岁，听不懂老师的话，上起课来也很吃力。但是，通过这一周的实践，我学到了很多课堂上学不到的东西，改变了我很多观念。我们总是强调我们是爱孩子的，但是这种爱是真的无私的爱么？曾经有位老师怀疑过我们对孩子的爱，说我们只是喜欢那些穿着光鲜亮丽的孩子，这只是出于对美好事物的爱，不是博爱。作为一个幼儿老师，我们必须做到无论是穿着可爱衣衫的小孩还是全身脏兮兮的小孩，或者是不听话的孩子，我们都必须付出真心的爱。而不只是嘴上说说我爱孩子，我喜欢这个专业。幼儿园的工作并不是表面上看起来的轻松简单，这其实是一份需要高度责任心、耐心、爱心的职业，这是我总结出来的幼儿园“三心”。在今后的学习和生活中，我不但要加强自身专业素养更要朝着“三心”的方向努力，做一个实实在在的博爱老师。

第五篇：一个高考过来人的内心独白

一个高考过来人的内心独白

我是第二次经历高三，在去年的这个季节，我也和你们一样，正在进行着紧张的一轮复习。一张张的试卷，一本本的资料，把我包围；同学朗郎的读书声，写字的沙沙声在耳畔萦绕。可惜的是，我并不像那青春电影中演的那样，能把手中的笔变成一把锋利的宝剑，在试卷的重重包围中杀出一条血路来；把一本本厚厚的砖块资料，砌成一条通往成功的阶梯。在那时，我就像一头无畏的牛犊，我的心情时好时坏，我的热情时有时无，最后留下的便是一张张只写了名字的试卷和一本本空白的资料书。但我又不尽是那种自暴自弃的人，心头依然有些不甘。有人曾说，人心要比那诗词歌赋乘方开方复杂得多得多，我自诩是一个复杂的人。尼采曾说：“完全不谈自己是一种高贵的虚伪。”我的成长在高三被劈成了两个截然不同的片段。高一高二时，我的成绩在理科重点班四五十名，年级一千名左右，那时全年级理科也不过一千六百人，我很迷茫。语文在及格线上徘徊，数学七八十分，英语上一百很难，理综平均每门45分，简直就是一个没希望的人。高三是一个转折点，在老师和同学的努力下，班上的学习气氛发生了巨大的转变，每个人都在用着全身的气力为自己的未来拼一把。我，被这种气氛所感染。理科每门一套五三、一套解题题典，加上学校发的资料，每天就是吃饭睡觉写作业。加上语文的拼音字形成语的摘录，两天用完一根笔芯。课时训练、同步滚动卷、单元过关卷都跟上进度。但晚上十一点准时睡觉，绝不熬夜，保持充沛的精力，一疯就是四个月。在这四个月里，我的成绩稳步提升，由班上五十名到四十名，四十名到三十名。在期中考试开家长会时，我考到了二十名。尔后，南昌一模班上第八名，全年级二百八十六名。过后，大考小考保持在四百七十名左右。生物班上绝对第一，英语也能有一百二十分。但由于其他科目基础不牢，拔高过快，导致了在高考中基础分大量丢失；加上平时做题速度训练意识不强，高考只考了523分。看着河南理工大学二本录取通知书，想了很多。想到自己那几个月的奋斗，想到那装满一个文具盒的笔芯，不禁问自己：“你就去这样一个大学吗？你现在还有机会，你才十六岁，你还有青春！” 再之后，最珍贵的便是反思了。有很多后悔的事，后悔作业写完后没有进行更加详细的纠错，后悔因为琐碎小事心情不好而落下的练习，后悔考试前后自习课的放松，后悔自己没有早点明白早点奋斗；最后悔的，就是因各种理由放纵自己，让自己没有坚持下去。

所以，在离高考还有一百五十天的现在，一切都不算晚。我们要做到，课前为下节课做准备，上课前三分钟安静就坐，拿出上课要用的书。老师一进教室，全体同学立即起立进入课堂。上课认真，下课适量放松，但不可在教室内喧哗，自习完全投入到学习中去。这才叫拼搏，这才叫高三。我还想强调一点，只有踏踏实实地学，才能在高考中取胜，不要认为在高考中可以投机取巧。高考进场就是一个硬币都会被安检仪查出来，在那肃穆的气氛中，你抄不到，更不敢抄。至于在平时的考试中，作弊不过是自欺欺人，逃避现实的做法，是懦弱的表现，是毫无意义的，真的没意思。

如果在坚持不下去的时候，你也可以像我一样自我催眠，告诉自己，擦了黑板以后，我就能继续坚持；跑了操以后，我就能继续努力；宣了誓以后，我就能继续拼搏。因为，努力后一秒的自己会比前一秒更帅、更阳光。

让我们打起十二分的精神，不为击败他人，只为战胜自己，对高三亮剑，对困难亮剑，对自己亮剑！

2016年元月9日于丰中高三