一个过来人家长分享的深圳小升初

第一篇：一个过来人家长分享的深圳小升初

一直关注小升初论坛，华杯赛考完后看到很多家长在抱怨，想想自己去年的迷茫，想把自己的感受写下来，希望能对大

家有所帮助。少走弯路，保持平常心。

1、杯赛成绩

都说各校入学会看杯赛成绩，当然肯定会参考，但是这只是孩子过去成绩的一种表现。学校还是需要综合评定孩子的成绩的，学校一般都想测试下孩子的实力。就算没有选拔考试，入学也会有摸底考试。目前知道，去年有很多希望杯三等奖，华杯三等奖考入深中3+2。奖状不是关键，实力才是关键。

小道消息，据说实验会看杯赛成绩，但是有的杯赛获奖没有被录取。去年去实验投简历，门

卫直接就收下了，也不知道是否是运气特别好。

2、考前名校冲刺培训班

杯赛过后，家长纠结的就是自己的目标学校和上什么考前冲刺班。但是，我知道的家长都是同时确立四个目标，所以这个阶段会上很多考前冲刺班。孩子去年同时上过的培训班，有深外的冲刺班，深中的冲刺班，还让孩子上过华附的冲刺班。

现在想想，无目标导致孩子太累了。

选择课外培训的几个建议：

1）课次不能太多，毕竟是冲刺，最后也不能抱佛脚。

2）选择自己有明确目标的班去上，不要什么都上，这样孩子太累，没有效果。

3）不要跟风，自己要能做出判断，最好能争取到旁听或旁听一次，不然不能放心，这个时 候时间是最重要的。

3、学校的最后选择

小升初真的让人恐慌，现在回想，那段时间，每天都在论坛上查信息，生怕错过了信息。

主要是因为目标不明确，很多人同时考入四大名校，准备的时候很累，最后要选择的时候更 累，真的去上学了，很后悔，还是很累。

目前，深圳很多人想初中一个学校，高中再换一个学校。这个选择真的不太现实。据我过来人的经验，小升初择校，选择的不是初中三年，而是中学六年。

而且，这些学校不是所有的班都好，最优秀的选择应该都是每个学校只有两三个班的选择。

4、中学有哪些经验

孩子小学奥数学得不好，似懂非懂，但是到了中学成绩居然还不错。

分析原因，还是因为孩子有好的习惯，喜欢学习。

以上是个人小升初的一些见解，不是经验，希望对大家的选择有所帮助。

小升初很累，但不是学习终点，保持平常心非常重要。培养孩子，成绩只是一个方面，关键 是孩子快乐就好。

一点个人的想法，很多道理孩子大了都能明白，但是习惯很难改。个人认为培养习惯比讲道 理更重要。

第二篇：一个过来人的心得体会

一个过来人的心得体会

北京今天的天气还是不错，阳光透过窗子折射进屋，晒在人身上暖暖的，很是舒服。又是一个加班的周末，刚刚忙完手头的活，接到一个远方好友的电话，聊起来说他今年报考公考的事情。放下电话，突然想起好久没有来QZZN，还有一个月不到就要考试了，想想去年的这个时候我紧张备考的情形，想想我来北京已经上班5个月了，真想说声时间真快。想和群里的朋友聊聊，谈谈我的一点想法。

我的一点情况：去年我是第一次参加国考，大体真正准备是在去年的国庆以后，满打满算两月时间。最后的成绩是行测74.5，申论53.5，总分128分，去年的这个成绩我也不知道全国来看是个什么位置，它帮助我顺利进入面试。下面我就说点笔试的情况，面试的心得我准备在笔试成绩出来后和大家分享一下，算是一个迟来的交待。

复习行测的一点想法

说点复习行测的个人体会，09年11月—10年4月我大小参加过5次公考，行测基本是74—80这个区间。

开始复习的时候，就准备了某公、某图、某党史和某华的几本真题讲解，有这样的感受：

1、数量关系部分还有资料分析部分几家的一致性还是很高的，这一部分我想也是我们能有效得分的关键点，存在的争议不大。数字推理有点难度，但是极富规律性，也容易把握；数学运算除极少数小题外，其他还是能迅速得分的；资料分析找准关键词，真正涉及复杂计算的其实并不多，值得我们花点时间。我就是找来往年试题，包括国家的和一些重要省份的，比如江苏、浙江和山东等地的，仔细总结常考类型，这样一练习，考试时候基本上能做对百分之八十，每年新的创新类型不会超过百分之二十的。数学运算也是总结常见题型，弄个小本子把基本的公式熟记下来，再适当练习一下，完全可以解决，太难的考试时候直接放弃。

建议：这一段时间在数学运算、资料分析上狠下功夫，定位关键数据，提高计算能力，争取少失分甚至不失分。资料分析真的是最能拿分的，涉及计算的不多，我考试时候基本上要比试题给出的参考时间多5分钟以上来做这部分，太值得了。迅速定位、粗略计算结合排除OK。

2、图形部分现在能完全做出的我个人觉得挺难的，特别是现在的很多视觉推理，非常有难度，考场上的思维根本发散不开，用什么点、线、角、面、素去分析，也不易得出答案。这一部分，我觉得训练时候没有必要投入很大时间。

建议：这部分现在不要太投入时间，以我五次行测笔试的经历看，意义不大。

3、类比推理、定义判断只要复习的能够形成竞争力的选手而言，差别不是很大。定义判断最简单，找出100道题，掐个时间提出关键词去匹配，就能解决；类比推理更没的说，熟悉题型就可以了，甚至都不需要多加练习；逻辑判断，我找了往年MBA真题学了点逻辑知识，做了题目，这个也不是很难的。

建议：这部分类容应该说是最容易得分的，每个人都容易得分，所以我们的目标就是绝不丢分，绝不和别人拉开差距。最好在做完常识部分后就着手做这部分试题。

4、言语理解和逻辑判断真就是公说公的、婆说婆的了，同一道题目可以有很多答案。逻辑判断存在争议的还少些，特别是言语理解，这个复习我看基本没有什么作用，唯一有的就是心理作用，觉得复习的很多了，做了大量类似的题目，考场上不会觉得陌生。我开始被误导就是还仔细分析答案，对比几家的分析，最后很迷糊，而到了考场上一做题，根本没有那么多时间，完全是跟着语感走。言语理解看了一些常用成语和词语的解释及常用方法，总结历年最常见的考法。选词的部分完全就是跟着语感走，一仔细分析的话那时间就长了，自己就陷进去，没有必要；后面的刚开始还区分什么意在强调、意在说明、主旨、概括最准确的等等。。其实一点必要没有，就是发现很多辅导的把它给零碎化甚至妖魔化，言语理解的表达最重要的就是在最短的时间考察我们的提炼信息的能力，直白的就是我们的第一感。

建议：言语和逻辑的试题现在还是需要大量练习的，收集一下往年的真题，模拟题就别做了，那些不准确，很容易误导人。

5、常识部分能抓住的就是法律常识，这部分也是大头，别的涉及的面很广，国考和省考都不一样，我们备考就看两样法宝了，一是平时的知识面，二就是考场运气了。

建议：常识部分最好在试卷一发下来就看，这时候虽然不可以答题，但是可以心里做题了，因为这部分类容实在是会就会，不会时间再多也不会，所以一定要用最少的时间最先解决。这里我的建议就是争取在试卷发下到动笔前或者开考5分钟内会做的把常识立马做完，不会的就蒙完，答题卡涂好，这种题目死耗是没有意义的。这样就节省了时间，留给资料分析或者做别的题目，既节省了时间也给自己心态上一个主动，看140道题我一开考就解决了25道。是吧？嘿嘿

最最重要一点，我感觉的就是千万别死耗，那样该50秒做好的题目我们花了3分钟，死扣出来了洋洋自得，为啥？得分了啊。恩，不错是得分，得的负分。超时的题目做的再好也是得负分，因为占用了别的题目时间。有次考试我感觉最明显，常识开考5分钟做好了，做言语吧，死扣了快40分钟，做数字推理，晕第三道就不会，立马做数学运算第三道又卡了，那急的我，立马放弃，做判断推理，然后再做数量关系的，灵感就来了，推理10道准确做对8道，猜了2道。不过遗憾的是由于言语耗时太多，资料分析最后猜了4道，所以感觉不是很好，不过最后也进面了。笔试其实就是实力+心态+运气的较量。

复习申论的一点想法

参加了5场申论考试，国考的53.5，其他省考的基本上是65左右。分数应该算中等。相比较而言，国考的分数普遍比省考低。那么结合自己的平时复习，有点感想。

其实09年3月初我就开始看看申论了，听了李永新的申论视频，实事求是的说，听的效果还不错，有两个方面，一是我知道了国考申论的题型，二是提升了信心。说真的，这些辅导班咱不看辅导效果怎样，绝对能提升信心，什么每天分析一个热点，每周写篇文章，常上新华网新华时评、人民网论坛、瞭望周刊，计划的很好，结果直到考试都没实施过。复习间断后从国庆后又开始了，每天下午基本上花3个小时捣鼓。准备的资料就是历年真题，两套，也是市场上流行的某公的和某图的，为什么要准备两套呢？不是哥么我钱多，真的是没办法。某公的书是什么题目最后都要弄上对策，第一题概括主要内容，那把文段讲的主要内容概括出来就是了，小学就学的概括段落大意，然后一整合就好了，真搞不懂为什么要加对策？考试前又花两天看了钟君的视频，总体还行，记了一下万能八条。看历年真题，对比两本书看，因为两本书的答案很多完全不一样，更要对比着看，尽信书不如无书。这样花了一个月时间分析了两本书的真题。考前又在网上找了十七大报告和最近几届全会的报告、政府工作报告，熟悉基本文风文路，强化一些基本术语，这个可能和我平时兴趣有关，觉得记下来不是很难。真题大的文章我是一篇没有写，不是没时间，实在是平时根本写不出来，再说自己写自己改也没意思。

前面小题还是要自己动笔写写的，主要是练个写字不要生疏了，考场上亟待的“亟”啥的不会写。考试的时候，把各个文段的大概意思一提炼，各个小题按照要求作答就是，基本上70%以上的来自文章本身，自己的最多是弄点官方词汇整合一下。大题的话，起个好题目是关键，我也不知道我那题目起得怎样，但自我感觉还行；开头一段绝对是人民日报似的文风，这样起码稳妥，可千万别散文风格的，那不是很好；结尾的话，呼应开头，再用官方的标准说法总结一下就OK。可以看看各省的政府工作报告，基本是这套路。关键是中间部分，我觉得用什么首先、其次、再次或者第一、第二、第三啥的保险，层次分明，但是不出彩，那用什么呢？排比。这个具体怎么操作，找找党的报告、政府报考或者胡总温总的讲话看看，比如18号中央新发的《十二五规划的建议》，随便挑一个，一、加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面中第（3）节有个讲转变发展方式基本要求的，那就写的非常好。排比有两好处，一是文路醒目，二是对仗工整，三是气势磅礴，阅卷老师没那么多时间去品评我们的大作。文路醒目，老师容易定位；对仗工整，老师赏心悦目；气势磅礴，老师就判分了。

结合我参加工作以来，帮助领导写的一点东西，发现机关的文章一开始还是“帽子”少不了，但是注意的是这里的“帽子”一定要是紧密契合下文的类容的，千万不能整些放哪都能用的万能东西。一点不成熟的想法，抛砖引玉了，谢谢朋友们，希望大家都能收获心仪的职位

第三篇：六年级-一个深圳荔园小学家长小升初心得_超级震撼

一个深圳荔园小学家长小升初心得超级震撼

各位家长，下午好

我是一个全职妈妈，自从有了女儿，我就辞去了医院护士的工作。我的女儿叫XXX，下个月十一岁了，她不到六岁上一年级，上完二年级经过考试，直接上四年级，最后以优异的成绩从荔园毕业，考上了深圳外国语学校。我也借此机会感谢许老师、周老师、魏老师、马老师几年来对XXX的教导和爱护。

回想这么多年陪伴女儿学习，陪伴女儿成长，与女儿亦师亦友的关系，真是五味俱全，深深感叹做一个称职的家长真的很不容易。

我每天做的事很琐碎，很具体，从准时接送，一日三餐到课内课外学习、辅导，身体锻炼，再到心理疏导，做人交友，阅读好书，旅游长见识等，样样参与。先说学习吧。

老公会先帮女儿订出详细的学习计划，这是最重要的，这样做让孩子有明确的目标，计划分长短期，如六年级一年要学十本奥数，做六本百科知识，两本语文提高班，英语听力阅读各十本，具体到每天每分钟，这是上学期的天计划：4：20分放学，快速步行40分钟到家，5：00—5：40学校作业，5：40—6：10晚餐，6：10—6：30百科知识，6：30—6：40打乒乓球，6：45—8：00将学校作业完成，8：00—8：30洗澡、吃水果，8：30—9：10做英语阅读听力各一篇，9：10—10：00完成三十道奥数题，10：00—10：30看书或浏览当天报纸，了解时事，10：30睡觉。计划一定要详细、具体、合理，一旦制订计划，家长一定要监督孩子坚持完成。

再是家长要为孩子精心挑选适合孩子阅读的各种书籍及难易合适的的习题、试卷，这是一件不容易的事。我们会向优秀的学生和家长请教，我有个同学的女儿叫翁菡，今年中考以778分考上深中超常班，初中三年在深中超常班成绩都是真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 一、二名，我会常打电话咨询她们每个阶段学什么，看什么书，她小学毕业时，我就到她们家，把她所用过的书和课本拿来，经过筛选，留下适合自己孩子的，现在翁菡上高中了，初中阶段用过的书她又会送给我。平时学校老师也会给些很好的推荐，如许老师要求做提高班、黄岗密卷，周老师要求做小学英语总复习等，其实家长才是最了解孩子的。老公下班后经常去各大书店，用心买回各种程度的书，回家后自己先细细研读，太难太容易的淘汰。比如当发现《门萨》这套书对智力训练特别好，女儿又爱不释手时，马上再去书店买，但各大书店的书都不全，跑了四五家店终于把一套七本买齐。刚放暑假，老公在书店发现《让中学生„„的128个故事》，他买回一本，我们看后觉得内容特别好，特别适合女儿现在阅读，就不厌其烦跑了多家书店把一套八本全部买来，让女儿每天阅读，我们还常就书中的问题与女儿一起讨论。六年级一年女儿除了认真完成学校布臵的作业，看书看报，还做完了13本奥数，40套数学小升初试卷，英语做了16本阅读、14本听力、2本语法练习、38套小升初试卷，语文完成6本百科知识，1本新题型题库，1本阅读训练80篇，2本提高班。

在每天的学习中，我觉得最重要的是有方法让孩子自觉、高效、愉快地学习。

我说说女儿怎样学英语吧。每天早上一起床，我马上打开复读机，让英语充溢在客厅的每个角落，这时女儿无论是在吃饭还是在洗手间，都能有意无意听到英语，这黄金二十分钟练就了女儿的好听力，女儿笑称这是数学中的统筹安排，用二十分钟完成了四十分钟要做的事，效果还出奇和好，我坚持了五年，还会继续坚持下去。每天放什么磁带要先准备好，课本的、新概念的、做过的听力阅读轮流放。在座的可能有很多家的孩子在学习新概念，我的女儿五年级时就把1、2册学完，这学的过程很辛苦，每次上课前先预习我会陪着女儿一字一句对着课本听磁带两三遍，不会的单词拚读几遍，再看看语法、课后练习，不懂的圈出来，上课用心听，这个过程要花3个小时，课后要背诵课文，听写单词，完成作业及练习册，我对照答案批改，错题马上订正，不明白的留待下次课再问老师，这也要3小时。结果，我的女儿英语背诵全班最好，所有学过的教材：如学校课本，剑桥真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

少儿英语1、2、3级，新概念1、2册，每课都能熟练背诵和默写，每周单词听写女儿的100分最多，每学期约有大小考试及听写80余次，女儿的平均分全班最高97—98分。

说到学奥数，女儿没有在校外培训班上课，1—5年级自己感兴趣做做题，不懂的会问我们或问老师，我们买来《小学数学基础知识手册》》，将小学的知识点过了一遍，这样，到六年级，为了竞赛，为了升学，女儿拚了一年，每天完成作业后，做30道题，基本上是自学，先看例题，再做题，做完我马上批改，不会做或做错的另外写出来，订正，一本书做完，再把错题难题过一遍，以保证基础扎实。因每天大量做题，难免有时烦躁，这时我会跟女儿比赛做题，比赛计算，结果各有输赢，女儿不服输的劲头上来了，学习热情高涨。这比赛的输赢掌握在我的手中，当女儿骄傲时，我会让她输；当女儿沮丧时，我会巧妙地让她赢，这样的学习往往能收到很好的效果。

最后说到学习语文，许老师教作文的方式很特别，孩子们很喜欢，许老师曾自信地说：“我能用半年的时间，让不喜欢作文的孩子喜欢作文，让不会写作文的孩子会写作文。”许老师真是说到做到。记得许老师刚带我们班时是五年级，我的女儿几乎不会写作文，一篇文章只能写几句话，一看到作文就想哭，但是在许老师的教导下，女儿很快对作文有了兴趣，对我说：“写课堂拾贝很容易，老师说要去欣赏别人的文章，再把精彩片断写下来就行了。”许老师写作文的方法多种多样，有周记、积累、课堂作文、自学报告等。就说写自学报告吧，真是许老师的一大创意，主要是让孩子自学课文，并查阅各种相关资料，然后把对课文的理解或疑问及自学过程写下来，组织成一篇文章。女儿的每篇自学报告都不敢马虎，我们会一起查资料，一起分享文中的趣事，一起商定字数，常要花很长时间，要写一千多字。因孩子年龄小，写字较慢，写的时间长就累了，这时我会在旁陪她一起抄书，我抄一千字，女儿写三百字，她觉得这样的竞赛公平，也就不说累了，不敢偷懒了。通过两年的训练，女儿的作文有了很大的进步，能基本达到老师的要求，这都归功于许老师。

我再说说我们是怎么做百科知识吧。我和老公商量，这一套习题不用孩子笔答，变成抢答形式，女儿听了欢呼雀跃，每天晚饭后，一家三口坐在一起，利用二十真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

分钟进行知识竞赛，通常是我读题，女儿和爸爸抢答，答对的表扬一下，答错的或不会的公布答案，不理解的马上查书。比如丝绸之路经过哪些地方，在中国地图上一查，一目了然。就这样，女儿快乐地积极主动地做完这6本书。

每天繁重的学习，必须有个好身体，在抓好学习的同时，我没有放松女儿的锻炼，还没上小学，已开始每天跳绳，坚持了四年，每晚学习到八点就跳绳，光脚在客厅跳，我负责计时数数，每天1500下，跳到脚底磨出水泡，贴上止血贴继续，从不间断。去年从四月份开始在体育馆常训班游泳，每天一个多小时，游2000米以上，教练很严格，要求速度要快，动作要规范，每天游得筋疲力尽，但女儿坚持半年从不缺课，成绩提高很快，一季度后测试已达标。周末我还会带女儿去公园踩单车，溜冰，打羽毛球等。现在，我的女儿身高近1米6，长得结实匀称，健康阳光，精力充沛，4、5、6年级都是全勤，每学期体育考试都达标。

最后说说如何配合学校和老师的工作。我觉得一定要督促孩子不折不扣、认认真真完成好老师布臵的各项作业，还要教孩子尊重老师，理解老师，热爱班集体。有时老师作业布臵得多了，批评得严厉了，孩子会不理解的，会有情绪的，这时我会告诉女儿，老师为什么要这么做，那是老师爱你们，对工作认真负责的表现。这种时候家长的心态很重要，一定要配合老师对孩子进行教育。说说女儿的几件小事吧。

记得刚上四年级不久，要开校运会，当时班主任是马老师，她要同学们报名参加400米跑，男同学有人报名了，女同学怕苦，没人举手，女儿想了想，犹犹豫豫举起手，又犹犹豫豫放下手，马老师看见了，问：“何文洁，你想报名吗？”女儿说：“我看见没人报名，我想报名。但我又跑不赢别人，那样会给我们班丢脸的。”马老师听了很感动，借机对全班进行教育。回家后女儿对我说：“妈妈，我看见没人报名，马老师很着急，我不想让老师着急，我就报名了，你说我跑输了，同学们笑我，怎么办？”我说：“女儿，你做的很对，你这样做是爱老师，爱集体，大家不会笑你的，你只要坚持跑完，你就是胜利者，妈妈支持你。”最终，校运会上女儿坚持跑完400米。在最后200米，马老师一直跟在女儿身后跑，全场真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ 的同学和师校长都在为孩子加油。跑完，女儿扑进马老师怀里哭了，说：“马老师，我使劲跑还是输了。”老师说：“你都听见了，大家都在给你加油，你是最棒的！”

还记得六年级时，有一天作业很多，还要写自学报告，我跟女儿说，今天作业多，自学报告就简单写吧，别太晚。女儿说：“不，许老师说，现在有些同学不认真写作业，有些松懈，如果我也对付一下，明天许老师看了，肯定会难过的，因为许老师经常在班上展示我的自学报告。结果，那天晚上完成了作业，还写了一千多字的自学报告，一直写到十一点半才完。

许老师常说起去年学校组织的一次义卖活动。女儿提前准备了两大包玩具、书、笔等，在活动当天让我送到学校。玩具中有一个大娃娃，很可爱，女儿从小就很喜欢，我说你把它卖了，舍得吗？女儿回答，就因为它很美很可爱，才会有人买，这样卖的钱才会多呀。后来她把这个娃娃以15块的价格卖给了许老师，非常高兴地告诉我，许老师要买这个娃娃留给她的孙子。

女儿是个小组长，每天负责收作业，她很认真，她的小组的作业总是收得最齐的，哪个同学没交，她会不停地追着你要作业，同学们都怕了，只好按时交作业。

女儿每次扫地，一定是最后一个走，每次都是扫得干干净净，倒了垃圾才走，常有同学偷懒，她不会，她觉得如果校医检查不合格，班级要被扣分的。

我虽然是全职妈妈，但每天过得很充实，能陪着女儿一起学习，一起成长，是一件幸福快乐的事！谢谢！

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

想找一份满意的工作吗？面试中面对外国老板连珠炮似的提问，有没有觉得心慌意乱、无所适从？求职过程中面试尤为重要，回答问题，如果能简明扼要，真诚中肯，合乎老外口味，那么录取机会必定大大增加。当然，有的问题，也要轻描淡写，以免言多必失。本篇摘录了若干面试中出现频率较高的问题及精彩回答，希望能在您求职路上助您一臂之力。

Q： Can you sell yourself in two minutes? Go for it.(你能在两分钟內自我推荐吗？大胆试试吧！)

A： With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)

Q：Give me a summary of your current job description.(对你目前的工作，能否做个概括的说明。)

A：I have been working as a puter programmer for five years.To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support.(我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。)

Q：Why did you leave your last job.(你为什么离职呢？)

A： Well, I am hoping to get an offer of a better position.If opportunity knocks, I will take it.(我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。)

A：I feel I have reached the “glass ceiling” in my current job./ I feel there is no opportunity for advancement.(我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即沒有升迁机会。)

Q：How do you rate yourself as a professional.(你如何评估自己是位专业人员呢？)

A： With my strong academic background, I am capable and petent.(凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。)

A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well.(依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)

Q： What contribution did you make to your current(previous)organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)

A： I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position.(我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)

A：I feel I can make some positive contributions to your pany in the future.(我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)

Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能胜任这份工作？)

A：My graduate school training bined with my internship should qualify me for this particular job.I am sure I will be successful.(我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)

Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？)or

Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)

A：Yes, I think so.A：The trait is needed in my current(or previous)position and I know I can handle it well.(这种特点就是我目前(先前)工作所需要的，我知道我能应付自如。)

Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)

A：Helpfulness and caring.(乐于助人和关心他人。)

A：Adaptability and sense of humor.(适应能力和幽默感。)

A：Cheerfulness and friendliness.(乐观和友爱。)

Q： How would your friends or colleagues describe you？(你的朋友或同事怎样形容你？)

A：(pause a few seconds)(稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)

They say Mr.Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。)

A：They say Mr.Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person.(他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)

Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

A：(I admire a person who is)honest, flexible and easy-going.(诚实、不死板而且容易相处的人。)

A：(I like)people who possess the “can do” spirit.(有“实际行动”的人。)

Q：What leadership qualities did you develop as an administrative personnel？(作为行政人员，你有什么样的领导才能？)

A：I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership.(我觉得学习如何把人们的积极性调动起来，以及如何配合协同的团队精神，是我行政工作的主要目标。)

A：I have refined my management style by using an open-door policy.(我以开放式的政策，改进我的行政管理方式。)

Q：How do you normally handle criticism？(你通常如何处理別人的批评？)

A：Silence is golden.Just don't say anything;otherwise the situation could bee worse.I do, however, accept constructive criticism.(沈默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)

A：When we cool off, we will discuss it later.(我会等大家冷靜下来再讨论。)

Q： What do you find frustrating in a work situation？(在工作中，什么事令你不高兴？)

A： Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated.(胸襟狭窄的人，有时使我泄气。)

A：Minds that are not receptive to new ideas.(不能接受新思想的那些取。)

Q：How do you handle your conflict with your colleagues in your work?(你如何处理与同事在工作中的意见不和？)

A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across.(我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。)

Q：How do you handle your failure？(你怎样对待自己的失敗？)

A： None of us was born “perfect”.I am sure I will be given a second chance to correct my mistake.(我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。)

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

Q：What provide you with a sense of acplishment.(什么会让你有成就感？)

A：Doing my best job for your pany.(为贵公司竭力效劳。)

A：Finishing a project to the best of my ability.(尽我所能，完成一个项目。)

Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to？Why？(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位？为什么？)

A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others.(我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)

A：I prefer to donate it to educational institutions.(我乐意捐给教育机构。)

Q：What is most important in your life right now？(眼下你生活中最重要的是什么？)

A：To get a job in my field is most important to me.(对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的。)

A：To secure employment hopefully with your pany.(希望能在贵公司任职对我来说最重要。)

Q：What current issues concern you the most？(目前什么事是你最关心的？)

A：The general state of our economy and the impact of China' entry to WTO on our industry.(目前中国经济的总体情況以及中国入世对我们行业的影响。)

Q： How long would you like to stay with this pany？(你会在本公司服务多久呢？)

A： I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field.(只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)

Q：Could you project what you would like to be doing five years from now？(你能预料五年后你会做什么吗？)

A：As I have some administrative experience in my last job, I may use my organizational and planning skills in the future.(我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。)

要去外企面试的朋友应该能用得到~

要是口语还不是很行的话就赶快找个人去对练，掌握了才是属于自己的知识 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

新目标九年级全册词组

九年级词组

Unit 1 How do you study for a test ? 1 not at all =not in the slightest 根本不 end up 结束 make mistakes in sth 面出错 later on 随后 be afraid to do sth 怕做某事

be afraid of sth/sb 怕…… laugh at sb 在某方害

害嘲笑某人 take notes=write down the notes 做笔记 make up 组成

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？ deal with=do with 处理 be angry with 对……感到生气 go by（时间）过去、消逝 Time goes by.时间流逝 try one’s best to do sth 尽力做谋事 break off 突然终止 make/use flashcards 制作/使用抽认卡 make a vocabulary list 制作词汇表 read/speak aloud=read loudly 大声说

play the CD too loud 把CD放大声 sweep the floor clean 把地板扫干净 practice the pronunciation 练习发音 get the pronunciation right =pronounce right发音准确 specific advice/suggestions 详细而精确的建议 memorize/recite the words/text 背书 read the textbook 读课本 English grammars 英语语法 feel differently 觉得不同 frustrate sb = make sb frustrated 使某人沮丧

find sth frustrating 发现某事沮丧 speak quickly/fast 说得很快 get/be excited about 对….激动

look excited 看起来很激动 look at sb sadly 伤心地朝某人看

an exciting match/game 一场刺真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？激的比赛 spoken/oral English 语口语 full ma 号 regard sth as a challenge 视为挑战 impress sb 人

英句把某事感动某 be impressed 被深深感动

be impressed deeply by sb 被某人深深感动

have trouble/difficulty(in)doing sth做某事有困难

look up the words in a dictionary用字典查阅单词

feel/touch soft 感觉/触摸柔软

study for a text 为一次数学小测学习

work with sb 与某人一起工作 35 listen to tapes 听磁带

listen to the teacher carefully 认真听课

ask sb for help 寻求帮助

He is asking for help.他正在求救

ask sb to do sth 叫某人做某事

tell sb about sth 告诉某人某事

improve my listening/speaking skills 提高听力/口语技巧

*（38 enlarge the vocabulary 扩大词汇量）

watch English news 语新闻

understand the voices 的内容)41 learn a lot/much 了很多

join an English club 语俱乐部

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？看英听懂(说学参加英 43 keep a diary in English 用英语写日记

review notes 复习笔记

write original sentences 写新颖的句子

practice conversations with sb 与某人练习对话

do well/OK 做得好

get mad at sb 生某人的气

the best way to learn English 学英语的最好方法

be fair/unfair 公平/不公平

on duty 值日

It’s one’s duty to do sth 职责做某事

be lost/missing 丢失

young adults 青少年

see a psychologist 心理医生

某人的看一个55 get a lot of practices 得到许多练习

end up doing sth 最后做某事

bee unhappy 变得不高兴

behave with sb 与某人相处的方式

stay angry 持续生气

change problems/trouble/difficulty into challenge 把困难变成挑战

solve the problem 解决问题

realize sth =sth e true 实现某事

make a plete sentence 造一个完整的句子

plete/finish doing sth 结束做某事

the secret of 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

sth …的秘密

The secret of being a good language learner is practicing.成为一个优秀语言学家的秘密是练习66 an important part of sth.最重要的一部分

developping country 发展中国家

developped country 发达国家

with the help of sb 在某人帮助下

help sb(to)do sth = help sb with sth 帮助某人做某事

pare A to B 把A与B进行对比

physical problems 生理缺陷/身体问题

find a pen pal 找一个笔友

in a positive way 极的方法

last for a long time 很长时间

first of all 首先

to begin with 以…开始

make sb laugh 某人笑

用积持续使76 help a lot/a little 帮助很多/一点

have disagreement 意见不合

decide not to do 不做某事

talk to each other 相谈话

too much + 不可数n.多…

much too + adj.81 be strict with sb 某人严厉

互太对决定82 regard sth as a challenge 把……视为挑战

Unit2 I used to be afraid of dark.1 used to 过去常常

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

He used to be thin.I used to like riding.I didn’t use to like tests.2 be interested in =take an interest in 对…感兴趣 be afraid of=be terrified of 害怕 go to sleep with the light on 开着灯睡觉 eat candy [U] 吃糖 chew gum [U] 嚼口香糖 chat with sb=have a chat with sb 与…聊天 Fuzhou Daily Newspaper 福州日报 9 daily life 每天的生活 die(v)-dead(adj)-death(n)死

He died in 1990.He has been dead for 3 years.He is dying.他将死./临终 afford sth/to do sth 负担得起

He couldn’t afford to pay for his child’s education.12 cause a lot of trouble(for sb.)引起很多麻烦 get into trouble with the police 陷入警察手里 be patient with sb 对…有耐心 finally=in the end=at last 最后 make a decision on sth/doing sth 决定做某事

=make up one’s mind to do sth=decide to do sth 17 head teacher 校长 head master 校长

head group leader 组长

monitor 真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

班长 It’s necessary to do sth 必须做某事 to one’s surprise 使某人吃惊

be surprised at sth 吃惊于… To my surprise, a phone call changed his life.20 even though=even if(+让步状语从句)即使

Even though he is eighty, he looks young and healthy.21 no longer=not...any longer 时间不再(延续性)no more=not…any more 数量不再(短暂性)22 take pride in=feel/be proud of 为…而自豪

I take pride in being a Chinese.I am/feel proud of being a Chinese.23 pay attention to sth/the grammar 注意语法

doing sth 24 give up doing 放弃

Don’t give up.不要放弃 a couple of days 两天 look different 起来不同

看 look the same 看起来一样 waste water 浪费水

waste one’s time 浪费时间 wear glasses/contact lenses 戴眼镜/隐型眼镜 have a good memory 记性很好 have long/straight/curly hair 留着…发型

on the swim team 在游泳队

People sure change.真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

人是会变的

for a long time 一段时间

make sb stressed out 人筋疲力尽

have/like/hate gym class /讨厌体育课

paint/draw pictures 画画

很长使某有/喜欢37 be/live alone 独处/单独居住

feel lonely 觉得孤独

walk to school=get to school on foot 走路去学校

take a bus=go by bus=go on a bus 乘车

ride a bike=go by bike=riding 骑车

worry about sth/sb=be worried about sth/sb.担心

study all the time=study all along

第四篇：一个高考过来人的内心独白

一个高考过来人的内心独白

我是第二次经历高三，在去年的这个季节，我也和你们一样，正在进行着紧张的一轮复习。一张张的试卷，一本本的资料，把我包围；同学朗郎的读书声，写字的沙沙声在耳畔萦绕。可惜的是，我并不像那青春电影中演的那样，能把手中的笔变成一把锋利的宝剑，在试卷的重重包围中杀出一条血路来；把一本本厚厚的砖块资料，砌成一条通往成功的阶梯。在那时，我就像一头无畏的牛犊，我的心情时好时坏，我的热情时有时无，最后留下的便是一张张只写了名字的试卷和一本本空白的资料书。但我又不尽是那种自暴自弃的人，心头依然有些不甘。有人曾说，人心要比那诗词歌赋乘方开方复杂得多得多，我自诩是一个复杂的人。尼采曾说：“完全不谈自己是一种高贵的虚伪。”我的成长在高三被劈成了两个截然不同的片段。高一高二时，我的成绩在理科重点班四五十名，年级一千名左右，那时全年级理科也不过一千六百人，我很迷茫。语文在及格线上徘徊，数学七八十分，英语上一百很难，理综平均每门45分，简直就是一个没希望的人。高三是一个转折点，在老师和同学的努力下，班上的学习气氛发生了巨大的转变，每个人都在用着全身的气力为自己的未来拼一把。我，被这种气氛所感染。理科每门一套五三、一套解题题典，加上学校发的资料，每天就是吃饭睡觉写作业。加上语文的拼音字形成语的摘录，两天用完一根笔芯。课时训练、同步滚动卷、单元过关卷都跟上进度。但晚上十一点准时睡觉，绝不熬夜，保持充沛的精力，一疯就是四个月。在这四个月里，我的成绩稳步提升，由班上五十名到四十名，四十名到三十名。在期中考试开家长会时，我考到了二十名。尔后，南昌一模班上第八名，全年级二百八十六名。过后，大考小考保持在四百七十名左右。生物班上绝对第一，英语也能有一百二十分。但由于其他科目基础不牢，拔高过快，导致了在高考中基础分大量丢失；加上平时做题速度训练意识不强，高考只考了523分。看着河南理工大学二本录取通知书，想了很多。想到自己那几个月的奋斗，想到那装满一个文具盒的笔芯，不禁问自己：“你就去这样一个大学吗？你现在还有机会，你才十六岁，你还有青春！” 再之后，最珍贵的便是反思了。有很多后悔的事，后悔作业写完后没有进行更加详细的纠错，后悔因为琐碎小事心情不好而落下的练习，后悔考试前后自习课的放松，后悔自己没有早点明白早点奋斗；最后悔的，就是因各种理由放纵自己，让自己没有坚持下去。

所以，在离高考还有一百五十天的现在，一切都不算晚。我们要做到，课前为下节课做准备，上课前三分钟安静就坐，拿出上课要用的书。老师一进教室，全体同学立即起立进入课堂。上课认真，下课适量放松，但不可在教室内喧哗，自习完全投入到学习中去。这才叫拼搏，这才叫高三。我还想强调一点，只有踏踏实实地学，才能在高考中取胜，不要认为在高考中可以投机取巧。高考进场就是一个硬币都会被安检仪查出来，在那肃穆的气氛中，你抄不到，更不敢抄。至于在平时的考试中，作弊不过是自欺欺人，逃避现实的做法，是懦弱的表现，是毫无意义的，真的没意思。

如果在坚持不下去的时候，你也可以像我一样自我催眠，告诉自己，擦了黑板以后，我就能继续坚持；跑了操以后，我就能继续努力；宣了誓以后，我就能继续拼搏。因为，努力后一秒的自己会比前一秒更帅、更阳光。

让我们打起十二分的精神，不为击败他人，只为战胜自己，对高三亮剑，对困难亮剑，对自己亮剑！

2016年元月9日于丰中高三

第五篇：一个过来人的经验和教训

一个过来人的经验和教训

1．要有一个职业生涯的规划。首先需要定位自己做什么合适，是做买卖还是做技术，一条路走到黑；当然，做了技术，后来改行也行；

2．做技术，就是要做精做深，成为这个行业的这个技术的专家；最好就是去国内的大公司，才能全面学到东西，能够给你培训的机会；如果大公司进不去，先到小公司练技术，找机会再到大公司去镀金，学高深的技术。千万不要自己做产品，要做也是对这个行业熟悉了，再去做。

3．积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆就是“哭着喊着要进步”（个人备注：其实就是积极的给自己争取机会，不要闲着，要通过做事提高自己），实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。

4．积累个人的信誉。从你的职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起你的名字的时候，说，这哥们还不错，做事还行。

5．注意利用资源。如果你有有钱的亲戚、成功的长辈或者朋友，可以充分利用这些机会，得到更加顺利的发展前景。

6．注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。否则，永远仰人鼻息，永远看人脸色。人都是势利眼。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱，永远不能开张自己的事业，得到更多的机会；财富要做到逐年积累，你才能家庭生活幸福。没有钱是不可能有幸福的家庭的。

7．注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在你这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。

8．寻求贵人相助。要找大老板来帮助你，得到大老板的赏识。想想看，大蛋糕，切一点就够了，小蛋糕，都给你也吃不饱啊。

9．多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有你才能对自己负责。