项目放验线办理作业规则

第一篇：项目放验线办理作业规则

项目放、验线办理作业规则

1.目标：项目取得建设工程规划许可证后，进行项目开工前的放线工作，多层项目 出正负零时，高层桩基完成正负零前进行验线工作；

2.范围：本作业规则适用于各类住宅、商业、写字楼项目，根据项目开发进度，向市规划勘测设计研究院经营科提供项目规划方案，取得项目放、验线报告，报告提交规划局进行审批； 3.名词解释

放、验线：建设项目放线、验线是城市规划管理工作的一项法定程序，确保各类建设项 目按规划批准的内容落地和实施，维护城市规划的严肃性；

4.关键职责

产品研发部---项目拓展组：负责办理项目放、验线工作，并取得正式报告；

工程部：负责配合项目现场放、验线工作（准备放线用木桩、自喷漆、红铅笔、铁钉、铁锤）；现场场地要求平整，点位附近无遮蔽物。

财务主管部门：负责相关费用的审核与支付； 5.放线操作指引

5.1.1项目拓展组准备资料，提交规划勘测设计研究院经营科，清单如下： A.建设工程规划许可证（复印件加盖公司公章）

B.经批准的项目规划方案红线图（原件），总平面、标准层、地下室等平面图（电子 文档）；

C.放线通知书（规划局开具）（附件1）

5.1.2项目拓展组联系规划局法制处经办人开具放验线通知书；（2天）

5.1.3项目拓展组按要求把资料提交规划勘测设计研究院经营科并进行核费、签订合 同，转交测绘队；（0.5天）

5.1.4测绘队负责人指派测绘人员到项目现场进行放线室外工作；项目主管部门负责相关配合工作（根据项目楼栋数量决定所需时间）；

5.1.5项目拓展组督促测绘人员室外工作完成后，进行项目放线报告的绘图、编制工 作；（5天）

5.1.6放线报告完成后，项目拓展组按照相关合同约定，依据公司审批程序，进行相 关费用的支付审批办理，财务部根据审批结果支付并提供缴费凭证，由项目拓展组凭缴费凭证经规划院审批后领取成果；（1天）

5.1.7放线报告报规划局经办人审核；（1天，规划局内部程序）5.1.8规划局审核后，由开发主管部门领取成果报告；（3天）6.验线操作指引

6.1.1多层项目出正负零（或之前）时，高层桩基完成正负零前进行验线工作，项目拓 展组准备相关资料（申请表、规划许可证复印件（2份）、红线图复印件（2份）、委托书、经办人身份证复印件（1份）并加盖公司公章）；

6.1.2由项目拓展组填写建设工程验线申请表（见附件2），提交验线申请到规划局 法制处、法制处组织相关处室和测绘单位到现场进行验线，项目主管部门负责现场配合工作；（根据项目楼栋数量决定所需时间）

6.1.3项目拓展组督促测绘人员室外工作完成后，进行项目放线报告的绘图、编制工 作；（5天）

6.1.4验线报告完成后，经规划院审批后由项目拓展组领取成果；（1天）6.1.5验线报告报规划局法制处经办人审核；（1天，规划局内部程序）6.1.6审核完毕后由项目拓展组领取成果报告；（3天）7.办理时间：15工作日

8.收费标准：444元/点（放线坐标点）9.附件

9.1.1 附件一：建设公示、放线、验线通知书示例 9.1.2 附件二：建设工程验线申请表示例

附件一：建设公示、放线、验线通知书示例

附件二：建设工程验线申请表示例

第二篇：建设工程规划放、验线及竣工规划核实办事流程

《建设工程规划放、验线及竣工规划核实》办事流程

一、规划放线（5-7个工作日）

1.申请。建设工程规划许可证核发后，建设单位应提交放线申请、建设用地规划许可证及附件复印件1份、建设工程规划许可证及附件复印件1份、经审定的建筑工程设计方案总平面图、坐标定位图等技术资料、报建批准的施工图原件（已盖规划审核章）等相关材料向规划分局申请放线。

注：申报时应同时提交以上申请材料的电子文件（图件为DWG格式），提交复印件材料需与原件核对一致，并加盖建设单位公章。

2.审核。规划分局审核，同意后发放《建设项目定位放线通知单》。

3.钉桩、放线。建设单位委托经市城乡规划建设局认可，具有相应测绘资质等级的测绘单位，根据建设工程规划许可证附图对建设工程进行钉桩、放线。

二、规划验线

1.规划初验。（3-5个工作日）

建设单位在按建设工程规划许可证附图进行施工放线后，应提交验线申请和测绘单位出具的放线测量报告向规划分局申请验线。建筑工程初验主要内容：用地四至界线、建筑位置、建筑退让道路红线和用地界线的距离、建筑间距、每栋建筑的外墙轴线尺寸、建设工程规划公示牌设置情况等。

市政管线工程初验主要内容：管线的平面坐标、管径或者断面尺寸等。

市政道路工程初验主要内容：道路中线坐标和边线、桥梁平面等。

规划分局到建设项目工程现场进行初验，合格后发放《建设项目工程开工验线合格通知单》。建设单位拿到《建设项目工程开工验线合格通知单》后，可按初验合格的灰线进行开挖施工。

2.工程规划复验（5-7个工作日）

建设工程施工到基础±0.00时，建设单位应向规划分局申请基础±0.00复验。复验包括以下主要内容：初验的所有内容、地下空间的退让距离、地下空间面积、地下空间出入口位置等。

市政管线工程在覆土前，建设单位应向规划分局提出复验申请。复验包括以下主要内容：初验的所有内容、管径、管底标高、管顶标高、覆土深度以及与相关管线的最小间距等。

市政道路工程在路面层施工前，建设单位应向规划分局提出复验申请。复验包括以下主要内容：初验的所有内容、道路断面形式以及标高等。

规划分局到建设项目工程现场进行复验，建设工程复验合格的，由规划分局出具《建设项目工程复验合格通知单》后，建设单位可进入下阶段施工；复验不合格的，经过整改规划许可机关认为符合要求后，建设单位方可进入下阶段施工。

七、竣工规划核实（5-7个工作日）

1.申请。建设工程竣工后，建设单位应提交《建设工程竣工规划核实申请表》、《建设项目工程开工验线合格通知单》、《建设项目工程复验合格通知单》、《建设工程竣工规划核实测量成果报告书》（地下工程管线工程应当在覆土前进行测绘）等相关材料向规划许可机关申请竣工规划核实。

2.核实。规划分局按照《江西省建设工程竣工规划核实管理规定（试行）》要求进行核实。经规划核实合格的，由规划分局核发《建设工程竣工规划核实合格意见单》。

第三篇：2012最新初中语文作业规

作业设计规划

张科峰

作业设计

1.教材来源：人教版《义务教育课程标准实验教科书九年级语文下册》

2.作业设计指导原则：

教学过程基本环节之一的作业，是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。我们不仅要研究和改革课堂教学，还要以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为主要目标来精心设计作业，改进作业的批改和评价，以更好地培养学生自主学习能力，促进学生身心健康。九年级语文作业的设计，应着眼于鼓励学生自主探究式学习，致力于活动性、实践性作业设计研究，以期达到培养学生创新精神与实践能力的目的。通过作业的布置和批改、分析、反馈，力求达到以下目标：

（1）便于教师进行任务分析，通过作业教师可以确定学生是否满足教学任务分析中的学生起点能力的要求。

（2）便于诊断学生语文学习中存在的困难。一旦学生所缺的知识类型得以确立，教师就可以有针对性地进行补救教学。

（3）便于检测学生的进步状况，促进学生的发展。

（4）便于教师适时调整教学方案，改进教学。

3.作业设计分类：

（1）按照作业完成时间分为：预习作业、课堂作业、课后作业

（2）按照作业涉及到的学习结果分为：语文基本技能作业（朗读、书写等）、语文高级技能作业（阅读、口语交际、写作等）

（3）作业布置的具体形式：口头性作业、仿写性作业、人文性作业、作品性作业、研究性作业、实践性作业、开放性作业、小组合作性作业等

作业布置

作业布置的具体形式，应贯彻“自主学习、合作探究”的学习方式，增强学生学习和探索的动力，培养独自完成作业的能力，同时也树立合作意识。重“质”少“量”，求“异”略“同”。要培养学生多种能力，须努力提高作业质量，精心设计，使学生达到举一反

三、触类旁通、事半功倍的练习效果。

1、口头性作业：（1）熟练朗读：预习性作业，是熟悉课文的必要的第一步。

（2）背诵：古诗词、课标要求的必背文言文。

（3）课堂发言及小组交流：培养学生独立思考能力，完善表达能力的作业

（4）口语交际：引导学生去关注身边的事物，关注生活、关注社会，让学生进行社会调查，丰富生活经历，2、人文性作业

新课程标准指出，语文课程具有丰富的人文内涵，对学生的精神领域的影响是深广的，课文课程应重视学生的品德修养和审美情趣，因此，我们在作业设计时应考虑作业的人文性，力求学生在完成作业时，既能增长知识，又能陶冶情操。如考察家乡的民俗文化，写成文学性的报告；中秋节的文化探源等。

3、作品型作业

把作业转化为作品创作、展示的形式，利于调动学生的积极性，使学生获得成功感，也有益于培养学生创新意识和审美情趣。如诗、文配画；结合我校学生是艺术类学生的实际来设计作业，使学生很有兴趣，有效加强对课文的理解，同时也锻炼了学生的绘画能力。

4、研究性作业

新课程理念更强调培养学生自主、合作、探究的学习方式。因此，教师在教学的各个环节都要鼓励学生主动探究，挖掘自身的创造潜能，开发自身的多元智能，让学生在学习的过程中获得成功的体验，真正成为个性健全发展的人。作为语文老师，都能认识到课外阅读对语文学习的重要性，而语文能力差的学生往往缺乏阅读的兴趣，这时如果设计一些研究性作业，或许能起到四两拨千斤的功效。

如在学了《孔乙己》《范进中举》之后，笔者布置给学生一道研究性问题：造成孔乙己和范进悲剧的根源是什么？你是如何看待古代的科举考试和现在的升学考试？、实践性作业

新课程标准指出，语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，让学生在实践中获得直接的经验，取得第一手资料，更重要的是引导学生实现认识的第二次飞跃，把获得的知识和经验用于实践，在实践中运用知识，“盘

活”知识，通过实践使之再学习，再探索，再提高。比如可根据生活中的热点问题，社会中的焦点问题展开辩论会；学习了诗歌单元可以开展诗歌朗诵会；学了小说单元可以演课本剧；尝试写文言文等。

6、开放性作业

《语文课程标准》中提出：课程目标必须面向全体学生，力争使每一个学生的语文素养都得到发展。因而我们的教学要坚持以学生为本，充分尊重学生的兴趣爱好，把学生置于一个动态、开放的学习环境中，为学生提供多元、综合学习的机会，让学生在无拘无束的环境中，学得主动，学得积极，使每位学生都成为学习的主人，体现自主开放的学习过程。比如想象性作业。引导学生在充分理解课文的基础上让学生展开合理想象，锻炼学生的思维能力。如在学了《雨说》这篇课文后，写想象作文《雨的自述》，学了《我的第一本书》，想象父亲月夜补书的情景，写想象作文等。

7、小组合作性作业：如专题搜集性作业。就是小组合作，围绕某一专题利用图书馆、阅览室、网络等渠道广泛涉猎，收集整理信息，体现学生间的合作意识，体现课内外、校内外、学科间的相互融合。在这样的学习过程中让学生主动求知，学会合作，学会搜索信息，提高处理信息的能力。另外为扩大学生的阅读量，督促学生进行课外阅读，做好读书笔记，积累祖国丰富的语言材料。

以上语文作业形式在使用时，要注意互相交替，不可长时间拘泥于某一种，且要针对学生兴趣、学习内容灵活运用。

作业批改

作业的批改有效性直接决定作业反馈和讲评的有效性，是作业规划的关键环节。作业批改有以下几种形式：

1、全批全改：便于老师把握学生整体学习情况，存在的共性问题，合理制定下一步教学计划和策略调整。

2、面批：发现学生存在的特殊问题，发展学生的个性特长。对学生进行单独的点拨、讲评、鼓励、或者批评。保护学生的自尊，鼓励学生的创造性。

3、学生之间互批：一般是朗读、背默等学生知道答案的作业，充分相信学生的自主性，和自我管理的能力。学生的作文也可以用这种学生互批的形式，促进学生间的习作交流，互相学习。但作文学生互批后，老师一定要再次审读，做出二

次批语。准确把握学生习作情况，给以正确指导。

作业评价

教师在作业评价时，要根据学生个性的差异，以鼓励为主，用激励的评价方式，充分发挥作业评价的力量，促进每个学生个体都能得到不同程度的发展。作业过程性评价的操作步骤：

1、明确学生对学习的期望。如学习本课程后，学生要达到什么目标？学生学习成就的指标是什么？布置的作业能起到的巩固知识的作用达到什么程度？

2、把教学目标转化为可检测的作业目标，在作业批改与评价中侧重目标检测。

3、设计获得学生反映的途径。

4、决定评价方式，采用全方位多元化的作业评价方式。

5、取得记录并进行结果分析，包括：收集学生作业完成情况的资料和证据；分析、综合学生的表现性资料；解释学生作业的优势和不足。

6、每一单元进行一次综合性小评价。

作业评价的具体形式：

1、口头评价、书面评价：口头评价，直接迅速，学生可以和老师直接交流。书面评价，用于书面作业，严谨、完善，正式。

2、个别评价、集体评价；个别评价，对学生进行单独的点拨、讲评、鼓励、或者批评。集体评价，对整体学习情况的总结。

3、定性评价：通过批语对学生听说读写的优劣、高低作出描述性评价。定量评价：根据一定的量分标准对学生听说读写情况进行评分。

4、教师评价、同学评价、家长评价、个人自评、师生合作评价、学生相互评价相结合。

第四篇：关于信洲大厦项目±0.00验线复测的申请报告

关于信洲大厦项目±0.00验线复测的申请报告

翔安区规划局：

由我司开发的信洲大厦项目坐落于厦门市翔安区翔安新城核心区首区开发区2012XP07地块，建设用地面积4303.309㎡。2015年1月6日取得厦门市测绘与基础地理信息中心测绘的建设工程±0.00测量成果，现将相关资料报贵局复测检查。

望领导给予审批为盼！

申请单位：厦门市信洲房地产开发有限公司

2015年 1 月 7 日

第五篇：办理各种项目所需材料

办理发票所需材料

1、税务登记复印件

2、营业执照复印件

3、开户许可证复印件

4、法人身份证复印件

5、法人简历表

6、财务负责人身份证复印件、简历表、会计证

7、领票人员身份证复印件、简历表

8、房屋租赁、产权证明复印件

9、经营管理场所的照片

10、验资报告复印件

11、发票管理制度

12、公司章程复印件

13、带公章、财务章、法人章、刻发票章

14、人员工作情况安排表

单位纳税人办理税务登记

1、工商营业执照副本复印件2份

2、法人身份证复印件2份

3、注册地址房屋租赁合同2份

4、验资报告复印件2份

5、组织机构代码证副本复印件2份

6、公司章程复印件2份

7、外商投资企业还需出示商务部门批复设立证书

复印件2份

办理一般户所需资料

1、营业执照正、副本

2、组织机构正、副本

3、税务登记证正、副本

4、开户许可证

5、法人及法人身份证

6、密码器发票

刻制发票专用章所需材料

1、营业执照副本复印件（年检后的）

2、税务登记证副本复印件

3、法人、经办人身份证复印件

（外籍人员提供护照复印件）

4、介绍信（加盖公章）

开设个体工商户

1、核名（先领表

2、房型图、租赁协议、法人身份证、经办人身份证

及复印件

个体工商户办理税务登记

1、工商营业执照副本复印件2份

2、法人身份证复印件2份

3、注册地址房屋租赁合同2份

组织机构代码证（个体）

1、营业执照正、副本

2、营业执照副本复印件

3、公章

4、法人身份证复印件

5、经办人身份证复印件

办理网银所需材料

1、营业执照副本

2、组织机构代码副本

3、税务登记证副本

4、法人、经办人身份证原件

5、授权书