体育活动课协议书-教师

第一篇：体育活动课协议书-教师

体育课活动课的安全协议书

一、体育教师要提前熟悉本学期教学内容，并把涉及使用的体育设施、器材进行检查，发现问题及时向学校后勤部门汇报，申请保养和更换。

二、每节体育课前必须对学生进行相关项目的安全教育和保护措施。对场地、器材进行检查，发现问题及时排除。

三、体育教师要严格遵守体育课堂常规和教学规律，在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作，教育学生在练习中要运用正确的技术动作和体育锻炼习惯，确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

四、教师在做示范动作时，要认真教授每个动作或技术要领，并先介绍相关项目的安全常识和保护方法。

五、在体育课活动和体育训练过程中，体育教师必须亲临现场、亲自指挥组织学生和队员，按照计划上好每堂课，做好安全防范措施，严防体育事故发生。因教师脱岗或离岗发生事故由体育教师负责。

六、体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。

七、掌握所任班级有特异体质的学生(心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生)要有记录并安排特异体质学生其力所能及的活动和练习。

八、学生在体育活动中一旦发生异常，要及时把学生送往医院，避免耽误治疗时间，第一时间告知家长和班主任、学校领导。

本责任书一式两份，一份责任人留存，一份学校存档。以上各条必须遵守，若有违反造成损失的，由学校和有关部门视其情节和危害的轻重，对责任人和直接责任人进行追究。

甲方：黄村小学(章)

乙方(责任人签名)：

201

****年**月**日

201

****年**月**日

第二篇：体育活动课协议书-学生

体育运动安全责任协议书

体育运动能使人产生无穷的乐趣，同学们通过体育锻炼不仅可以增强体质，促进身心健康。同学们参与运动时不仅要与人、环境发生直接接触，而且还要直接运用各种体育器材，运动时如不注意安全防范，就有可能造成伤害事故，为此学校提出体育课课堂常规及需要注意的安全注意事项，望全体学生认真遵守：

1、克服麻痹思想，增强安全防范意识，提高自我保健意识。

2、遵守纪律，听从指挥，采取必要的安全措施，应穿运动鞋和硬底鞋，不戴围巾，衣袋内不装有碍活动安全的杂物及尖硬物品。如有违规者，并造成自我和他人伤害的，后果自负。

3、上体育课期间，学生擅自离开学校带来的安全事故，由学生自己承担。

4、学生参加各项体育活动、测试等，未按照老师的要求私自违规操作规则发生的安全事故。

5、要根据自身的实际情况适当控制运动量，学生有先天性或后天严重生理疾患情况的应向体育教师说清后给予免体。没说明情况的造成的事故自己承担责任。

6、掌握运动要领，严格执行规定的安全措施。没有执行带来的一切后果自负。

7、因病不能参加体育活动的学生要事先向教师说明情况。带病参加的学生造成的伤害，由学生负全部责任。

8、上早操，课间操过程中，学生要统一听从教师指挥，严禁随便抛掷器械，严禁用器械打闹。如有违犯，带来的一切后果，由违犯者承担责任。

9、在球类项目的训练、活动中逐渐增强自我保护意识和安全意识。在任何一场比赛中学生们都要发扬友谊第一、比赛第二的思想，真正做到尊敬对手，遵守比赛规则，遵守体育运动道德。

10、学生上体育课，必须在老师辅导下认真做好准备活动，严格按老师要求的内容、程序、规范及注意事项进行活动，不得在操场追逐、乱跑，不得攀爬围墙，不得做危险动作，不得乱打乱闹。违犯者带来的伤害事故，由违犯者承担全部责任。

11、体育课、课间、课外活动过程中由于学生不听指挥违反操作造成的意外伤害，由学生自己承担。

安全组签字：

年级：

班主任签字：

学生签字：

第三篇：体育及活动课教师安全保卫责任书

体育及活动课教师安全保卫责任书

为了认真贯彻落实中央综治工作会议精神，和市局切实加强学校安全保卫工作，明确责任，落实安全保卫措施，确保学校不发生校园治安案件，规范教师教学工作行为，落实教师常规管理制度，保障教学秩序，创建平安校园，让社会、学生家长放心。特与科任教师签订如下责任书：

一、科任教师是学校课表安排的该节课的安全第一责任人。上课期间如出现意外情况，科任教师应遵照学校应急预案冷静对待、积极妥善处理，将危害降低到最小程度。

二、科任教师在上课期间应积极实施素质教育，不得随便离开教学场所，保证不出现空堂现象，如遇特殊情况确需离开，须请其他同志帮助维持班级秩序。因教师随便离开教学场所所引发和一切安全事故，责任由科任教师承担。

三、科任教师应认真实施《盐城市课堂教学常规》，协助班主任管理好学生的课间活动。

四、科任教师应自觉履行校务分工，学生集队、出操、放学等值日活动应准时到岗出勤。如因未履行职责而酿成的事故，将追究相关同志的责任。

五、体育课、活动课等室外课，任课教师必须提前到场，课前点名，了解学生情况，讲清安全注意事项；活动期间教师不能离开学生活动范围，时刻关注学生活动，保证学生安全活动。

六、严禁体罚、变相体罚学生，注意学生心理健康教育，发现学生有异常行为，及时与家长沟通，并耐心细致教育学生。

七、体育教师应了解学生体质，根据所任教年级学生身心特点，遵循教育教学规律，按照课程标准，科学安排教学内容，一节课中最多出现两次生理高峰（脉搏每分钟不超过140次，或有部分学生出现不适）。

八、体育教师在上课期间，要注意指导学生增强自我保护意识，认真做好准备活动，高难动作的练习要做好救助准备。教师随时观察学生运动反应，对出现运动不适症状的学生要及时处理。如课堂上出现意外伤害，应启动应急预案，体育教师请其他教师管理学生，自己及时送受伤学生去医院救治，并与班主任联系，通知其监护人。对学生出现运动不适症状处置不力造成伤害的及学生出现意外伤害，教师没有启动应急预案的，由科任教师承担责任。

以上条款如有违反，将承担相应的责任，本责任状自双方签字后生效。

教师签名：校长签名：

年月日年月日

第四篇：体育活动课计划

二年级第一学期体育活动课教学计划

2017年9月

一、指导思想

坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生能有锻炼的良好条件，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，在活动中体现合作自主、探究、创新的教学理念，体现良好的班风、班纪和学生精神面貌的建设。

二、目标和原则

（一）目标：

1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、在体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、通过体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

5、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。

6、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳远、跳绳等，调动学生参与的积极性。

7、训练学生掷的能力。如：掷纸飞机、掷垒球、掷沙包等。

8、设计各种游戏。如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子、转呼啦圈等训练学生身体的协调性和综合素质。

二、活动要求

1．每一位学生积极行动起来，参加到活动中去。学生因病不能参加活动需向老师请假。

2．在指定位置活动，在活动过程中，教师带领学生认真开展活动，确保35分钟活动时间。活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

3．不准利用课外体育活动时间来补课。

三、器材准备

班级组织自备和学校提供器材相结合。

四、场地划分

根据季节的变化、活动项目的改变而不定期的改变学生的运动场地。

五、每周活动安排 第一周体育游戏 第二周玩绳

第三周游戏“大渔网” 第四周绕物接力 第五周踢毽子

第六周“两人三足接力”合作跑 第七周30米往返接力跑 第八周 趣味篮球一 第九周趣味篮球二 第十周游戏“割麦子” 第十一周游戏“老鹰抓小鸡” 第十二周游戏“障碍赛跑” 第十三周广播体操练习第十四周长绳、短绳 第十五周 游戏“人球赛跑” 第十六周“播种与收割” 第十七周游戏“开火车”

第十八周 羽毛球反手发球

第五篇：体育活动课教案

体育活动课教案

教 材：

1、跳短绳

2、拔河

教学目标：

1、初步学习跳绳技术动作，发展学生力量、耐力素质和协调能力，促进内脏功 能的提高。

2、培养学生团结友爱，齐心协力的集体主义精神。准备部分：

一、课堂常规（略）

二、准备活动

1、游戏：找朋友

2、专门性准备活动（略）要求：

1、集合“快、静、齐”

2、听到口令迅速做出反应

3、要充分活动各关节，动作准确、到位

基本部份：绳子，当绳子即将落地前一瞬间双脚随即跳起，绳从脚下较转过去，连续做数次。

教学重点：摇绳的速度与跳起的时机配合协调 教学难点：全身的协调配合

二、拔河比赛

1、介绍比赛的方法

2、评判比赛 术动作（结合图解）

2、学生徒手模仿练习

3、学生持绳完整练习（注意，连贯性）

4、指导纠正错误动作

5、学生边看图解，边练习

6、创意性自由练习

要求：注意跳起时机与摇绳相协调。结束部分：

一、放松

二、小结

三、下课，送回器材 师生再见

要求：集合“快、静、齐” 场地器材

1、短绳10条

2、拔绳1条 教学效果预计 大部分学生能够掌握跳短绳技术，学生在运动时间和空间的感觉能进一步提高。