成都智慧旅游项目简介及技术要求[大全五篇]

第一篇：成都智慧旅游项目简介及技术要求

成都智慧旅游项目简介及技术要求：

一、项目概述

成都是“中国最佳旅游城市”、“全国旅游综合改革试点城市”，开展“智慧旅游”建设具备一定的优势。为贯彻落实全国 “智慧旅游城市”工作现场会精神和市委市政府建设“智慧城市”的要求，成都市旅游局在借鉴国内外“智慧旅游”建设经验的同时，在继承已有旅游信息化成果的基础上，结合实际，拟将成都建设成为“智慧旅游”城市。本项目是“智慧旅游数据中心支撑平台”的一期工程，是成都“智慧旅游”城市建设的基础项目。注：成都“智慧旅游”城市建设的内容可以概括为“一个平台，三大体系”。一个平台即“智慧旅游数据中心支撑平台”；三大体系即建设“智慧旅游服务体系”、“智慧旅游管理体系”、“智慧旅游营销体系”。建设目标是实现旅游信息的实时传递和交换，让游客的旅游过程更顺畅，提升旅游的舒适度和满意度，为游客带来更好的旅游品质保障和旅游安全保障。

二、项目要求

1、服务项目要求

序号 类别 服务项目 主要服务量、规范及要求说明 *交换类数据接口 面向旅游企业的应用接口目录 开发旅游景区、旅行社、宾馆酒店三类数据接口 面向政府职能部门服务接口目录 开发与旅游门户网、旅游政务网、旅游项目库等类接口 面向游客服务的运营商接口目录 开发与移动、电信、联通的等类数据接口 面向旅游信息行业龙头企业接口目录 腾讯微博、新浪微博等类数据接口 *数据中心管理平台 交换类数据接口标准 包括旅游六要素数据标准定义、管理平台的开发、数据接口规范开发、数据采集规范、数据处理标准规范及数据存储规范、数据管理等。交易类数据标准

咨询类数据标准

百科类数据标准

支撑类数据标准

3、对各种应用的标准化数据支撑及输出规范 *基于互联网的成都旅游资源搜索 数据交换标准的定义，数据共享、应用支撑和数据标准的实现。基于手机终端的应用程序

*基于特定场所服务终端支撑

*基于行业信息化建设的标准数据提供

2、安全及性能要求

*2.1投标单位需要提供数据中心数据交换的安全方案，以保证数据交互过程中数据的完整和安全性。*2.2上线后正常使用无任何系统异常，不包括正常更新和维护需要的重新启动。系统在2000用户在线网络通畅的情况下，正常网络应用（页面浏览、查询检索等）响应在3秒内完成；复杂检索需要根据业务量优化执行时间。

3、项目实施及管理要求

3.1投标单位在中标后，必须成立合理的组织机构，建立健全保障项目顺利实施的各项管理制度和质量保证体系，安排好足够的高素质人才参加本项目的建设。

3.2投标单位中标后，必须制定明晰的实施计划，符合客户对项目的要求。

3.3投标方应具备严格的质量管理能力，建立标准化工作流程，实施阶段性成果提交与变更控制，实施全面测试等，使项目能按照目标高质量的完成。

3.4投标方需具有应对客户的业务需求变更的能力，甲方有义务给投标方进行业务讲解、评审和提供决策。3.5投标方应有风险管理意识，项目策划阶段由项目经理组织项目相关成员召开风险评估会议进行风险分析，并能随着项目的开展，对项目进行风险监管和控制。

3.6投标方必须要按照软件工程的方法，开发过程满足软件生存期的要求，采用先进的软件开发的方法和软件开发的工具，科学地管理软件开发的过程，降低软件开发的风险和成本，使软件项目获得较高的经济效益和社会效益。

3.7参与此项目的主要团队人员必须具有实施过同类规模项目的经验。项目经理、实施负责人以及实施小组成员在整个项目的开发实施过程中必须相对固定，项目经理、实施负责人未经招标单位同意，不允许更换，但招标单位有权提出更换要求。

3.8投标方需要对招标单位进行知识的转移，使招标单位能够更好的使用、维护和对系统新需求的开发。

4、项目文档及验收要求

4.1本项目需按照标准开发规范建立完整、规范的开发文档；对于项目管理控制作业，要有详实规范的管理文档等。对本项目中产出的文档，包括由招标单位提供的所有内部资料、技术文档和信息予以保密。必须遵守保密协议，未经招标方书面许可，不得以任何形式向第三方透露本项目的任何内容。

4.2本项目的验收包括初步验收和竣工验收二次验收过程。初步验收（系统初验）是指软件开发完成、安装部署后，在试用的基础上，达到初验条件后，由招标单位组织的验收。竣工验收（系统终验）是指试运行期满合格、达到竣工条件后由招标单位组织的验收。项目验收最终交付品由客户最终审核和保留。

5、培训要求

5.1投标人必须提供系统的培训，完成对用户的知识转移，保证用户全面了解和掌握系统的功能与操作。5.2投标人须为用户提供详细的培训目标和培训计划，并能按照培训目标和计划有效执行。

5.3投标人为招标方参加培训人员提供中文培训资料和讲义等用品，并提供培训后可自行学习查阅的书面的用户手册和系统管理员手册。

6、售后服务要求

6.1售后服务工作内容为数据中心管理系统的运行与维护，包括应用软件、数据维护及数据库系统维护等。6.2投标人须提供一年质量保证期的免费维护和技术支持，工程质量保证期从系统最终验收之日起计算。6.3质量保证期内，由于投标人在系统设计、开发等技术和质量问题而产生故障影响系统正常运转，以及用户无法处理的主要问题，投标人应及时提供维护服务，及时解决系统中存在的各种问题和应用问题。在维护期内，若系统出现问题或故障，开发商应免费进行故障处理和软件更新。

6.4质量保证期内，投标人应提供服务承诺。投标方在服务承诺中要从服务人员配置、服务流程、服务文档种类、服务响应时间等几个方面进行明确的说明。

质量保证期外，对于系统运行中用户遇到难以处理的问题，投标方须有能够提供继续服务的能力。6.5投标方须具有5×8小时的技术支持能力以及优先服务级别，2小时内到现场进行应急故障处理能力。

6.6投标方应提供技术支持，其中包括为客户提供技术交流、咨询、新技术研讨等。

6.7投标方应能提供多种方式的售后服务技术支持，包括远程技术服务、现场技术服务、定期巡查服务、技术升级服务等，主要以现场技术服务为主。

7、环境要求

系统部署在成都云计算中心，相关费用不在本招标项目内，采购方负责协调，由实施单位负责具体对接工作。

操作系统：WINDOWS及主流的UNIX、LINUX等操作系统。数据库：DB2、ORACLE或SQLSERVER等主流的数据软件产品。网络环境：10M独享 服务器：成都云计算中心服务器(应用服务器和数据服务器各2台)

8、数据规范要求

8.1实例编写和定义《成都旅游基本信息资源规范》，对涉旅各要素信息进行标准化和规范化。

8.2实例编写和定义《成都旅游数据交换标准》，对旅游企业间、旅游企业与政府间、政府与政府间涉旅信息交换进行标准化与规范化。

9、工期要求

从合同签订之日起60天内交付。

10、演示要求

10.1要求展示能提高项目实施效率和质量的相关案例 10.2要求提供面向互联网的一个典型应用和示范 10.3要求提供一个面向终端的典型应用示范

第二篇：康乐旅游项目简介

健身俱乐部推介

姓名：邵校学号：M00914143

一、健身俱乐部的现状和发展趋势

随着我国市场经济的发展人们的生活水平逐渐提高，人们有了“想花钱买健康”的意识，健康生活理念已经越来越深入人心。健身俱乐部是为大众提供全面体育服务的经营性组织，现在加入健身俱乐部为自己的健康投资已成为了人们实现自己健康生活最佳途径。

20世纪80年代以来，随着国内各种规模的健身俱乐部的广泛建立，也带给我们一种全新的健身理念，使的有氧健身操、健美项目等得以广泛的发展，并从中派生出一些新的健身项目，如街舞、踏板操、拉丁健美操、爵士健美操及瑜伽、形体操等。这些新的健身项目不仅给大众带来了健康的体魄并且成为了一种不同年龄段的人们共同追求的时尚。

现在在国内很多城市，特别是北京、上海等大城市已经出现了不少各种规模的健身俱乐部，但相对与这些城市的人口和消费水平来说现在的俱乐部数量还远不能满足市场的需求，并且健身俱乐部在我国发展的时间还比较短，俱乐部的水平参差不齐，所以只要有良好的市场定位和先进的经营管理方法，相信健身俱乐部一定会有非常好的发展潜力和市场。健身房的筹建

二、选择开办俱乐部的合适场地

1、位置

俱乐部经营具有明显的地域性，即俱乐部周边3—6km范围是其主要客户服务区域。俱乐部开设位置大体分为商业区、办公区、住宅区，选址应对周边人流、收入状况进行分析后确定。

2、物业条件

①场地面积

一般需了解使用面积，通常使用面积800㎡以下为小型俱乐部，800—1500㎡为中型俱乐部，1500㎡以上为大型俱乐部。

②健身房的空间

健身房的层高及柱间距离是健身俱乐部能否吸引健身者的关键。健身俱乐部以开放性的大空间为主，层高为3m以上才能保证良好的视觉感及训练空间。柱间距的大小影响健美操厅的利用效果，一般8m间距较为常见。

③健身房的设计

在专业设计人员的配合下，了解有关方面的参数，以确定物业条件是否适合开俱乐部，这是不可缺少的过程。

3、与物业合作的方式

租赁

注意场租的支付方方式和是否包含物也费、水电费用等。

流水分成根据俱乐部的流水收入按约定的百分比提取场地费用。

合资经营

以场地入股的形式共同创办俱乐部，按利润获得场地收益。以上是俱乐部与物业常见的三种合作形式，具体应根据资金实力、对当地市场的信心、管理水平等诸多因素确定。

三、组织设计装修

俱乐部平面布局设计

俱乐部的平面布局及各区域的面积比例是俱乐部设计乃至今后成功经营的关键。按区域大致分为：

前台

休息区：阅读、商品销售。

健美操厅：根据俱乐部总体面积和教学实力设一个或多个跳操厅，内部设备应有独立音响、垫子、踏板等设备。

器械区

更衣区：有更衣柜、淋浴区、卫生间。

俱乐部设备的设计

水、暖、电、空调、消防等专业设计。

3、俱乐部装修风格设计

第一步、通过材料选择及主要颜色确定俱乐部的风格。

第二步、施工招标、装修。

第三步、内部装饰。利用壁画营造健身气氛，并设置教练介绍栏，会员信息栏。

四、织购置健身设备

等重量训练设备、包括训练身体某一具体部位肌群的设备。

自由训练设备、包括卧推架、杠铃、哑铃等。

健美操设备、包括垫子、哑铃、踏板、健身球等。

电脑、电视、电话、音响等设备。

员工服装、会员礼品、宣传品等。

五、国内健身俱乐部执照办理的程序

目前国内还没有有关营业性健身俱乐部的完备法规和行业规定，但大致可按下列程序办理。俱乐部经营前应办理营业执照、体育场馆经营许可、税务登记、卫生防疫登记等相关手续。计算机管理软件的应用。

俱乐部实现计算机管理可完成健身卡管理（办卡、缴费、验卡、挂失、补卡等）、储物柜管理、收银管理，俱乐部的业务状况全部在计算机信息中体现，管理者可以方便、快捷、准确地得到一手数据，从而便于管理者进行刚性控制柔性管理。

六、员工招聘与培训

1、健身俱乐部一般人事结构如下：

场 馆 经 理 销 售 人 员 教 练 团 队 财 务 人员

行 政 人 员 运 营 人 员

招聘步骤：

发布招聘信息。

对应聘人员进行初步的筛选。

对经筛选后的人员进行相关的考核与面试。

商谈劳资方面双方的权利与义务。

签订相关合同。

招聘要求

一般情况：姓名、性别、学历、籍贯、健康状况、工作经历与经验。

专业情况：可以分为专业知识和专业技能两方面进行。

试用。要求应聘人员参与实际工作，对其工作能力进行考核。

人事管理

员工和教练培训：当所需要的人员参加工作前，应该对其进行培训，培训应包括一下几个方面：职业道德、专业知识、实际工作技巧、团对精神与合作精神，灌输企业宗旨。

鼓励机制。鼓励是一种激发企业内部员工主动精神与扩大企业效率及能量的有效手段，它主要通过管理条文与制度来体现的。它包括职位与待遇变化、精神奖励、物质奖励等。

评估体现。对俱乐部每位员工的工作量、工作效率、工作质量与人际关系等进行量化的评估。如：建立考勤制度及表格、建立工作任务书与完成情况评估表等，特别是健身会所客户的评价是非常重要的。

七、健身俱乐部的定位

（1）、健身俱乐部的价格定位

1、决定因素

①俱乐部的投资回报，根据俱乐部的总投资，预期回报率，会员发展预测来确定年卡基本价格。

②同等俱乐部的价位参考，通过调研同等规模、服务水平的俱乐部的价格来确定价格。③根据俱乐部的特色，如：教练团队的优秀、特殊设施等确定价格。

常见价格体系

国内的价格体系分为会员制和办卡制两种，俱乐部目前普遍采取办卡制。

会员制：必须交纳一定的如会费，同时对入会的身份有所限制。

办卡制：国内近年通行会员制实际上还是办卡制，其中健身卡的常见设置分类：按时间分类：月卡、季度卡、半年卡、年卡、记次卡等。

按服务期限分类：（根据享受的服务结合有效期的长短）：金卡、银卡、翡翠卡、钻石卡等。按场地使用峰期分类：为充分利用又分为高峰期卡、非高峰期卡、单号卡、双号卡等。

（2）、健身俱乐部的市场定位

1、根据俱乐部的硬件、软件条件及市场情况确定俱乐部的核心客户群体。

2、在俱乐部运营中要坚持市场定的连贯性，要先知先觉而不要跟在别人之后。

3、不进行价格竞争，立足开拓市场。

4、集中力量巩固现有会员。

八、健身房的内部环境

健身环境：好的环境能有好的心情

健身环境主要根据健身房的空间大小，合理的区域功能划分及布局，现代化的装修，通风条件，场地器械的维护保养及干净卫生程度等进行选择。专业健身房含有氧健身区、抗阻力力量训练区（无氧区）、组合器械训练区、趣味健身区、操课房、瑜伽房、体能测试室、男女更衣室及淋浴区、会员休息区等区域功能。空气质量：健身房的基本保证

一个好的健身房首先保证锻炼人员对空气的需求，没有人愿意将自己的健康交给一个空气质量都无法得到保证的健身房，这样对健身不但没有保证，还会产

生副作用。是否有良好的通风换气设施，是否设置绿色盆景，有无空气净化设施使之干净、清新等。

卫生程度：对自身健康的要求

专业健身房属于公共娱乐健身场所，卫生程度肯定要到位。是否经常有对公用的健身器材进行清洁、维护和保养，是否有消毒水、毛巾等清洁用品，公共环境是否干净、整洁，健身器材是否残留汗渍污渍等，更衣室是否整洁，淋浴区是否干净，拖鞋等公用设施是否清洗消毒等。

健身器材：好、多、全

专业健身会所的大部分投资应该在健身器械上，好的健身器材能让使用者正确掌握锻炼和得到有效的保护，减少运动损伤。器械无破损，可正常使用，能针对性的，全方位的锻炼到身体的各个部位，使身体更匀称，线条更优美。“好”是为了达到更好的锻炼效果；“多”是为了有足够的运动空间，不至于排队和等待；“全”是为了使身体得到更全面科学的锻炼。

服务设施：具备配套完善的服务设施

专业的健身俱乐部都会配有冷热水淋浴区，更衣柜。高档健身俱乐部会提供会员休息区，报刊、杂志阅读，洗发水、沐浴露、浴巾等洗浴用品，提供免费的上网、停车服务，拥有营养水吧服务台等。

健身教练：专业的私人健身教练

健身房都配备有巡场教练和私人教练。巡场教练可以在你锻炼时提供免费帮助和指导，也负责应对各种突发情况。私人教练是一对一给会员上课，其收费一般单独计算，并未包含在年卡内。如果是专业的私人教练，在初次训练时，一定会给你做一个全面的身体评估。

九、健身俱乐部健身的好处

1．减少脂肪增加肌肉 力量训练专家对数千名女性做过大量的力量训练研究，没有发现任何女性会因适度的肌力训练而使肌肉发达隆起。凡是每周进行3次力量训练的女性，在坚持锻炼8周后，平均增加了1.75磅肌肉，同时减掉了3.5磅脂肪。与男士不同，女性一般不会因肌力训练使身躯发达，因为女性身体使肌肉发达的激素水平只有男性的1/10至1/30。

2． 健身房健身的好处－增加肌肉有助于减肥 随着肌力训练带来的肌肉增多，肌体在静态下的新陈代谢率也会逐步增加，所以每天你都会消耗更多的热量。研究发现，肌体每增加1磅肌肉，每日会多消耗35-50千卡热量。

3． 健身房健身的好处－强壮体格 研究表明，中等强度的力量训练能使人体的肌力提高30-50%。力量的增强不但会使人们更容易完成一些日常劳动，而且还能使人变得精神饱满，精力旺盛，由里到外散发着勃勃生机。

4． 健身房健身的好处－强壮骨骼 当我们中学毕业时，骨骼中的矿物质密度就已经定型了，除非经常从事肌力训练。经过6个月的力量训练，能使练习者脊柱骨骼中矿物质的密度

增加13%。这对于防治骨质疏松症，具有非常重要的作用。

5． 健身房健身的好处－减少糖尿病危险 从事力量训练4个月后，能使肌体对葡萄糖的利用率提高23%，这对防治糖尿病具有重要意义。

6． 健身房健身的好处－防治心脏病 肌力训练能降低胆固醇与血压水平，对于维护心血管正常功能及防治心脏病作用重大。当然，在练习过程中增加一些有氧运动及柔韧训练项目，收效会更加明显。

7． 健身房健身的好处－防治腰背及关节疼痛 加强腰背肌肉锻炼，能够显著减轻或消除该部位的病痛。力量训练还能缓解关节疼痛，增强关节功能等等。

8． 健身房健身的好处－增强竞技能力 力量训练能够增强运动员的竞技能力，因此不管你选择何种运动项目，最好附加上肌力训练，因为这种锻炼方法不但能提高你的运动水平，而且还会减少受伤的危险。

9． 健身房健身的好处－增添活力、交到新朋友 肌力训练适合于任何年龄的人。（不过，老年人从事这项锻炼时，一定要有专业人员给予指导。）去健身房锻炼，让您从中感受到活力无极限的快乐，还能让您交到更多的朋友。

10． 健身房健身的好处－维护心理健康 哈佛大学的研究发现：精神抑郁症患者经过10周的肌力锻炼，与通常使用的心理咨询方法相比，能显著减少临床出现的各种抑郁症状。原因在于肌力训练能增强“快乐递质”羟色胺与内啡呔的分泌。所以，经常从事力量训练的人会有这样的感受：通过肌力训练，不仅增强了自信心，提高了处理各种事物的能力，而且心情也变得像风一样飘然自在。

第三篇：智慧旅游实践项目一览表

智慧旅游实践项目一览表

一、用户数据存取01 1.android 数据库设计、建立 0.3 2.数据存储实现 0.4 3.数据访问实现 0.3 4.数据应用页面设计与实现 0.5 5.数据查询服务实现（按关键字查询）0.5 6.数据添加、删除和更新实现 1.0 7.数据在不同程序间传递实现 1.2

二、用户数据存取02 1.设计和开发一个简单的ASP网站，能添加、查询、删除、更新数据库的数据；0.5 2.在 android中设计和实现数据查询页面和反馈结果页面；0.5 3.建立网站与手机之间的通讯 1.0 4.网站与手机之间进行数据传输 1 5.通过手机中的页面数据，查询网站数据 0.6 6.把网站数据中的内容反馈到手机程序中并显示出来 0.6 7.android用户数据操作页面设计与实现 0.5

三、手机地图使用

1.在android平台中显示Baidu电子地图 0.8 2.实现电子地图定位（GPS定位+网络定位）0.5 3.实现输入坐标进行定位0.3 4.实现周边搜索（由用户指定输入的资源）0.7

四、个性化图片展示器

1.图片展示页面设计与实现 0.4 2.图片展示功能设计与实现（图片无论文件大小，展示时都一样，同时可缩放）0.7 3.图片文件管理页面设计与实现0.3 4.通过页面实现图片文件添加和删除 0.8 5.可给图片添加艺术相框（可选做）1.2

五、手机短信处理

1.设计并实现显示短信的页面 0.5 2.能否访问手机短信息 0.7 3.通过页面实现短信息查询 1 4.把符合要求的短信息显示在页面中 1 5.根据短信息来信电话号码自动提示用户 1.3

六、家庭食料移动销售平台

1.设计并实现显示蔬菜、水果、肉类等食材的页面 0.8 2.设计存储食材信息的数据表 0.7 3.设计存储用户订购食材数据所需的用户表、用户信息表、订单表、订单明细表 1.0 4.可通过手机或计算机添加食材数据 1.0 5.通过手机或计算机可注册新用户 1.3 6.通过手机或计算机可浏览食材信息 1.2 7.通过手机或计算机可订购食材 2.0

七、基于Android平台的即时通信系统的设计与实现 1.即时通信页面设计与实现（两个页面）0.8 2.通信连接实现 1.7 3.数据互通实现（实现对聊）2.0 4.在线多人即时通信实现（实现三人即时通信即可）2.5

八、基于Android平台的仿真翻页浏览器设计与实现

1.图片展示页面设计与实现（一个页面六至九张图）1.0 2.点击小图显示大图效果实现 1.2 3.手势滑动实现图片翻页（仿真效果，即像人自然翻书页一样）2.8

九、基于Android平台的无线点餐系统设计与实现（部分）

（一）系统基础构建 1.主界面UI设计与实现 0.7 2.菜品数据表、酒水数据表、杂项数据表、餐台数据表、点餐数据表设计与实现 1.3 3.后台服务器初步部署设计 0.3 4.客人使用终端部署设计 0.2 5.客户端和服务器通信互联实现 0.5 6.与数据库建立连接 0.5

（二）数据管理子系统

7.通过手机（或计算机）修改数据表数据功能的设计与实现（仅需修改其中一个表的数据即可）1.0

（三）点餐子系统

8.客人浏览菜品功能的设计与实现 1.5 9.客人查询餐台号等信息功能的设计与实现 1.5 10.客人浏览酒水信息功能的设计与实现 1.5 11.客人在浏览过程中点餐（误点的可以修改）功能实现 2.0 12.客人浏览预点菜单功能的实现（即客人在菜品浏览或酒水浏览过程中点餐，完成后应在页面陈列一份已点菜品清单，包括总价格）2.0 13.客人在浏览预点菜单中删除某种菜品或酒水项目的功能设计与实现 1.5 14.客人就餐过程中的加菜（或酒水）（新添加的菜品或酒水应直接进入客人原有菜单明细）功能的设计与实现 2.0

（四）人员管理与授权子系统

15.餐厅员工登录界面制作 0.2 16.餐厅员工登录功能设计与实现 1.3 17.收银员结账功能设计与实现（收银员登录后，可以浏览当前就餐的餐台，可选择其中一个进行结账处理，结账后该餐台标记为脏餐台）2.0

（五）餐厅就餐服务子系统

18.服务员清洁服务功能实现（服务员登录后，可以浏览当前就餐餐台和标记为脏的餐台，收拾干净后置为干净餐台）1.0 19.就餐服务功能实现（每上一道菜，服务员应该在该餐台对应的菜单中把该菜品标记为“完成”）1.0 20.厨师服务功能实现（客人确定并提交菜单后，厨师专区页面上应该显示当前待做的菜品队列清单）1.5

十、操纵手机平台中的联系人管理

1.操作UI设计与实现 0.7 2.查询联系人（通讯录）功能实现（能够实现模糊查询）1.7 3.添加（或修改）联系人功能实现 1.3 4.删除联系人功能实现 1.3

十一、简易网站的内容传输到手机APP功能实现

1.简易网站开发与部署（能否连接数据库，能否查询数据）1.0 2.手机APP UI设计与实现 0.4 3.网站与手机通信连接的实现 1.6 4.网站数据传输至APP并在页面中显示 1.0

十二、智慧旅游助手设计与实现（预定景区为南山或呀诺达）1.主界面UI设计与实现 0.8 2.景区选择功能设计与实现（旅游者通过手机客户端软件，选择自己需要查看的景区）1.0 3.景区信息浏览（或查询）设计与实现（旅游者通过在手机客户端软件浏览景区内的景点、美食、住宿、购物等信息）1.0 4.景区导航（游者通过手机客户端软件查看整个景区的地理分布情况，方便自己的游玩路线规划和景区的相对位置，同时通过定位服务，为旅游者在景区内进行游览导航，为旅游者播放当前位置景点的图文、音频解说）

（1）静态导航（静态导游地图展示，展示主要景点及道路）1.2（2）实时导航（通过定位服务，为旅游者在景区内进行游览导航，为旅游者播放当前位置景点的图文、音频解说）【不做要求】1.8（3）旅游资源管理（旅游管理部门、系统管理者以及商户可以对旅游资源信息进行维护）2.0

十三、基于Android平台的无线电子拍卖系统

【系统功能和UI自行设计，能否实现在线拍卖和查询功能即可】

最高限定人数：4人。

第四篇：智慧环保项目技术方案

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智能环保项目技术方案

一、技术内容 系统整体设计思路 1.环境数据中心建设

数据传输流程：首先通过检测设备进行数据采集，由自定义配置协议和应答实现自动监控数据和前置交换服务器，再对污染源基础信息管理维护，数据上传后由数据库服务器分析处理，最后通过应用服务器汇总统计。

针对环境数据中心项目需求，具备如下功能模块：

（一）标准规范建设

针对环境信息化的特点，可以制定环境数据中心标准规范体系，规定服务提供方式、服务对象和服务内容，约束服务提供的申请流程、管理方式和执行程序。

（二）中心数据库建设

通过对环境数据资源进行整体规划，并且对环保业务涉及的众多数据资源进行科学合理的规划，在数据资源规划的基础上建立数据体系和数据库体系，形成基础数据库、专业数据库、元数据库和标准数据库。

（三）环境数据管理平台

环境数据管理平台通过数据整理与集成功能，将不同来源和格式的环境数据集成、整合后加载到环境数据中心的中心数据库；通过数据共享与服务为其它业务系统提供环境数据中心数据库系统的数据；数据管理提供了公共代码、污染源、环境质量数据维护功能。

1）数据管理

基于成熟的环境数据管理建设经验，结合数据资源特点，可以完成数据管理功能开发。

1、公共代码管理对公共代码库中各类公共代码进行增、删、改、查，同时支持公共代码文件批量加载，通过配置，可以实现对不同公共代码数据文件的处理。

2、数据字典管理：数据字典存储对环境信息数据库体系结构的描述，记录环境数据的来源、说明、与其他数据的关系、用途和格式等信息。数据字典管理对数据字典分类进行管理，包括数据分类的管理和图/表信息管理，并实现平台中数据库各类对象的全景展示和查询功能。

3、污染源基础信息维护：满足污染源基础信息维护：包括但不限于基本信息、企业关联信息、业务数据关联管理、环境属性维护等。

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4、系统管理：包括用户管理、权限管理、系统日志等。2）污染源分析

污染源分析全面覆盖污普、环统、排污申报、总量、监察等数据，采用统一标准规范和统一分析方法，准确反映污染源数据和各类数据间的关系。宏观上按街镇、行业、污染物等角度进行分析，全面反映本地区污染源状况，包括污染源数量和分布，主要污染物排放总量和变化趋势等；微观上分析企业情况，筛选出重点管理对象，为监察和环统等工作提供依据。2.综合应用门户 门户功能分类 综合应用门户演示

（一）统一用户管理

建立统一用户管理平台实现所有用户的身份管理，包括组织结构管理、角色管理、权限管理和用户个人身份信息、个人账号和密码，登录综合信息门户，可以获取权限范围内的信息和应用服务。

（二）环境信息公开（1）信息公开

通过环境公开系统提交审核，将需要公开的信息发布到政府门户网站。（2）企业环境信息公开

企业事业单位环境信息公开为各企业事业单位提供一个统一的、可管理的信息发布平台。信息的编辑与发布由专门的企业事业单位人员负责。可对信息进 行增、删、改等操作，同时支持信息发布的审核权限。要求信息发布与政府的门户网站进行对接，审核通过后自动发布到相关政府栏目。

公开栏目包含以下七部分： 1）基础信息； 2）排污信息；

3）防治污染设施的建设和运行情况；

4）建设项目环境影响评价及其他环境保护行政许可情况； 5）突发环境事件应急预案； 6）其他应当公开的环境信息。

7）列入国家重点监控企业名单的重点排污单位还应当公开其环境自行监测方案。

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（3）信息发布统计

环境信息公开可以统计各科室发布信息量，做月度排名和累计排名；可以统计企业发布的信息量及排名。

（三）公文流转

公文管理包括收文管理、发文管理和签报管理，实现公文一体化管理，最终达到无纸化办公目的。

（四）档案管理

档案管理组件是针对文件档案管理需求而设计。整个组件分为卷库管理、案卷管理、文件管理、案卷借阅、档案统计、档案销毁六个功能模块。卷库是最大的管理单位，它包含案卷；案卷介于卷库和文件之间，它包含文件；文件是最小的管理单位。上述功能及档案数据符合政府档案管理标准的要求。3.环境管理业务子系统 业务管理流程

环境管理业务系统可以实现以下功能：

支持各类任务的创建、办理、和流转，并支持业务数据的录入、维护。

任务处理办理过程中随时查阅与此任务相关的各类数据，比如企业信息、排污信息、在线监控信息等；并可以通过GIS进行相关查询。企业信息管理模块

相关领导可以随时查看任务当前状态、已完成的环节步骤和时间、各环节步骤的办理结果等。

根据的绩效考核办法和任务完成的实际情况，进行绩效考核管理与上级已有系统进行数据对接，由用户协调原系统开发商开放系统接口。

（一）环境监察（1）排污征费管理

包含排污申报及排污征费两部分。

排污申报：排污单位需要申报登记其污染物排放的种类、数量，以便作为征收排污费的依据，环保部门根据申报情况进行排污量核算，确定排污费。排污单位根据核定的排污费进行排污费的缴纳。

排污征费：排污单位需要申报登记其污染物排放的种类、数量等信息，以便作为征收排

www.xiexiebang.com 污费的依据。企业填写排污申报表，监察支队对企业申报表进行审核、录入、核定以及统计、汇总。

系统建立时，可以与市局已有系统进行对接（由市局开放数据接口），实现市局系统数据的查询读取等。

（2）环境信访

本平台可以接收包含局内信访电话、政府网站等渠道的信访投诉信息。

环境信访管理系统实现投诉事件的登记、调度分发、现场调查、催办督办、后续业务处理情况的跟踪及汇总统计分析。

系统建立时，可以与“天津市信访业务协同办件系统”进行对接，首先采用链接方式进行界面对接，信访信息采用人工录入方式进入本系统；如果条件具备，进行数据接口对接。

（3）出具企业环境守法证明

环保主管部门依据企业申请并根据相关法律法规为企业在ISO14000认证、参评环境保护标志或奖励申请、办理生产经营许可证的需要、资源综合利用企业减免税和其它需要的出具关于环保方面证明。

（4）行政许可事项审管联动

本平台要求通过与审批局审管联动系统对接，实现表中事项相关办件信息导入。导入后，本平台要实现办件的查询浏览、统计功能。

（二）涉嫌污染环境犯罪案件办理

依照涉嫌污染环境犯罪案件办理流程对案件的办理过程进行管理。

（三）行政处罚

主要依照行政处罚法对违法企业进行行政处罚。

（四）案件统计表 对案件进行录入登记。

（五）环境统计

目前，环境统计采用环保部统一下发的“污染源普查数据处理系统”。新建设的系统应能够导入“污染源普查数据处理系统”中的数据并实现实时同步。

（六）总量控制

企业根据环评公司制定的环评报告表或报告书中的总量数据，提交其总量申请。

（七）危险废物转移

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危废产生单位和处理单位双方就危险废物处理事项必须要签订合同，企业登陆在线转移平台注册，录入转移申请信息，提交区污控科。区污控科登陆在线转移平台审核，提交市局。市局审核通过后，产生企业与接收单位进行危险废物转移交接。

（八）国控污染源自动监控设施有效性审核汇总表 报表数据源采用人为录入的方式。

（九）自动监测设备现场监督检查情况汇总表 报表数据源采用人为录入的方式。

（十）监督性监测

业务管理部门通过下达监测任务通知监测站进行样品监测、现场查勘及监测。任务下达方和接收方都要在接收单签字确认。监测站执行完监测任务后，要出具监测站化验报告单给业务管理部门。监测类型分为：水、气、噪声；被监测对象所在行业不同，监测的指标也不相同。

4工作计划日历管理

允许各科室、监察支队、监测站管理工作中的各种重要事项和计划工作任务。各科室可添加活动、任务和提醒。使用日历，可从一个地方轻松掌控任务的各种重要事项。

（一）按日、按周或按月查看

用户可通过标签按日、周、月查看日历。“日程”标签以列表形式显示活动

（二）向前和向后移动

这些箭头可在时间上向前或向后移动；用户也可以使用 J 和 K 快捷键。

选择显示哪些天用户可通过在微型日历上突出显示所关注的日期，指定在主日历中显示哪些天。

（三）使用表单添加活动

用户还可以使用常规表单添加活动。只需点击“创建活动”即可开始。

（四）活动提醒

提醒程序可帮助您管理重要活动。用户可以选择通过电子邮件、弹出式窗口或直接发送到手机的短信来获得通知。

（五）创建多个日历

用户可为不同工作内容中的不同活动设置多个日历，例如环境监察和会议设置日历。

（六）工作计划任务汇总

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对于各科室、监察支队、监测站填报的工作计划任务能够形成汇总报表，报表样式由武清提供给中标单位。

第五篇：智慧校园项目技术建议书 2017

智慧校园项目 技术建议书

2017年4月

目 录

一、教育信息化存在的问题...................................................3

二、智慧校园建设思路...........................................................4

三、智慧校园的建设目标.......................................................7

四、智慧校园建设方案...........................................................8

１.智慧校园总体架构.........................................8 ２.智慧校园建设内容........................................10

一、教育信息化存在的问题

目前教育信息化建设有了很大的发展，但在发展过程中普遍存在一些亟需解决的问题：

1.教育信息化发展不均衡

区域、城乡、学校之间设施设备配备很不均衡，农远工程为农村中小学配备的设备渐趋老化，与硬件建设相适应的教师和管理人员培训、信息技术应用研究等软件建设的差距依然严重，数字鸿沟、信息孤岛的现象依然存在。城乡、区域和校际失衡状态在某些方面有扩大趋势。

2.资源建设需要加强

优质教育资源研发工作难以满足需要，数字化教育教学资源的共建、共享程度低，与建成覆盖各级各类教育和各学科内容的省级综合数字化教育资源平台还有较大差距。

3.应用水平停留在较低水平

课程教学与信息资源整体上还没有有机融合，教育信息化对满足学生多元化、个性化学习和培养创新人才的作用没有凸显。

总体来看，教育信息化的深层次发展是如何促进创新能力、教育均衡、教育公平、教育质量的突破与发展，这是教育信息化面临的最大挑战，也是未来发展的重中之重。

二、智慧校园建设思路

智慧校园是以信息技术为基础，对校园的基础设施、教学内容、教育活动、教育信息等进行的以人为本的数字化改造；通过技术与教育的深度融合，来最优化地实现提高教学质量，促进师生全面发展的现代化成长环境。

智慧校园将发挥信息技术在学科教学、教育科研、师资培训以及教育管理等方面的作用，服务好学生、教师、家长与管理者四类对象，促进教育观念、教学内容、教学服务、师资队伍和教育管理五个现代化的实现。如下图所示：

智慧校园的建设的核心是教学平台的建设，通过教学平台，实现优质的教学资源共享、贯穿整个教学过程的互动课堂，为教师、学生、家长、管理者带来深刻的变革。

1、教师信息化应用 教师：通过简单易用的功能模块，教师可以有效地管理课程、设计教学、制作内容、布置作业和评测反馈，使教学更丰富生动，进而提高教学质量。

2、学生信息化应用

学生：通过丰富的教学工具和多终端支持，学生可以随时随地、按照自己的需求获取教学资源，参与教学活劢，进行交流协作，使学习更主劢，进而提高学习效率。

3、家长信息化应用

家长：通过课前对于教学计划的了解及课后对于学习结果的评估，家长可以准确、及时地掌握孩子的学习行为、学习结果，从而对孩子的学习进行针对性的监督与辅助。

4、管理者信息化应用

管理者：通过与业的课程及系统统计分析报告，管理者可以准确地掌握教学数据信息，从而为教学改革和评测提供数据依据，制定相应管理机制，使管理更高效。

三、智慧校园的建设目标

智慧校园建设包括基础设施、教学资源、教学平台几部分建设，建设目标为：

（1）搭建资源共建、共享的教学平台

基于学生终端和教师终端，提供互动教与学的基础，围绕教师的教学实践和学生的学习活动，针对师生课前、课中、课后、课外等教学实践每一环节所创造生成的各级各类优质教学资源，对其进行有效收集、管理、使用、提炼和积累，逐步建成教育资源良好的共建共享机制，推进优质资源在教学中的普遍使用。

（2）实现教学方式的转变

通过支持教学各环节的师生互动，结合丰富的课程教学资源，推进信息技术与教学的深度融合，支持开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，教学方法由教师讲授式变为双向、多向交互，教学设计由内容设计变为过程设计，教师由知识的传授者变为学习的指导者、帮助者和协作者，为学生提供优质、多元、个性化的学习服务，探索建立以学习者为中心的教学新模式。

（3）实现学习方式的转变

通过全面支持学生各学习环节的个性化学习和互动学习，结合丰富的自主学习资源，在互动课堂的基础上，将学习模式转变为利用基于教学资源的自主创新学习、协同合作学习、基于问题的学习等形式，培养自主学习能力，提升学习效率。

四、智慧校园建设方案

１.智慧校园总体架构

智慧校园主要由提供教学支撑服务的教学平台、提供教师数字化教学应用的教师客户端以及提供学生数字化学习应用的学生客户端三部分组成，基于教学平台，家长也可及时获取学生的学习、生活情况，管理者可依据获取的数据进行教学评估。智慧校园的总体架构如下：

平台在J2EE框架下，实现了应用服务层功能、业务应用层功能以及信息资源层功能，并且对系统提供完整的安全保障体系和维护管理与支持系统，使系统平台不仅具有足够的安全保障，而且具有比较完善的维护管理及相应的技术作为支撑。

（1）应用支撑层提供网络、安全、计算等基础设施以及统一身份认证、用户管理、用户授权等应用支撑，是整个教学平台的基础支撑。

（2）信息资源层主要完成各种数据资源的存储和备份管理，主要数据资源主要包括题库资源、学生数据、教师数据、学习数据、考核数据、行为与结果分析数据等。

（3）业务应用层则是提供资源、备课、互动课堂、考试评价、综合评价等业务应用。

（4）应用服务层是对学生、教师以及管理员等系统角色所能运用的具体功能，由于对不同角色应用功能不仅相同，所呈现的功能与角色的权限分配密切关联，所有应用均由管理员进行配置。２.智慧校园建设内容

智慧校园的建设内容包括以下几部分： 2.1 基础设施建设

IT基础设施建设为教育信息化的基础，包括网络、个人终端、直播录播教室建设、班班通等相关设施。通过IT基础设施建设，全面实施‘班班通’工程，使各学校基本实现网上学习、教研、培训办公、视频点播和视频会议、远程教育等功能，营造网络学习与办公环境。

2.2 教学资源建设

数字化教学资源库是以资源共享为目的，以创建精品资源为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理与辅助教学的平台。

教学资源则是网络课程建设的最基本素材，包括图形图象、视音频、多媒体教案、网络课件、试题库等等。

数字化教学资源库建设将本着开放性、共享型、可扩展性和高可靠性原则，开发校内专业优质教学资源，校企合作开发、引进和整合国内外行业相关教学资源，具有一定原创性比例和信息海量存储容量、使用方便快捷的大型共享型专业教学资源库体系。2.3 教学平台建设

教育平台提供备课系统、授课系统、作业系统、测试反馈系统、班级论坛系统、互动答疑系统、教学统计系统、班级管理系统等教学应用系统，并可根据用户需要增加新的教学应用。根据用户角色和使用场景分别调用应用的不同功能。1）备课系统

依据教师组织教学的需求，支持与资源、作业、测试、讨论及学案五个应用系统形成有效衔接，整合各应用系统功能，为教师进行教学准备提供支持。2）授课系统

该系统实现互动课堂，与教师、学生终端配合使用可实现授课、作业、随堂测验的信息化。授课系统提升课堂授课效率、激发学生学习兴趣，同时所有的学习行为可记录，用于后期进行分析。3）作业系统

教师可以根据教学需要向学生布置作业, 学生提交的作业，客观题系统会自动批阅并进行统计、即时分析；主观题由教师批阅，学生可以根据教师的评语有针对地学习。4）测试反馈系统

要求学生在限定时间内完成答题，学生提交后可对学生的测试情况进行快速统计，即时评估教学效果，采取相应的教学对策。5）学案教学系统

教师通过设计学习任务、提供学习资源，引导学生进行自主、探究学习；通过学案评阅及时了解每位学生的学习过程，实时调整教学策略，真正实现分层教学、个别化教学导。6）教学统计系统

对用户在平台中的应用进行统计，并依据权限和用户统计需求推送给不同的用户。支持对学生课程内容学习的统计，和对教师工作的统计。

7）班级管理系统

对平台上的教师和学生用户的班级属性进行管理，形成和现实学校班级相对应的‚虚拟班级‛，形成师生互动的基础。2.4 互动课堂解决方案 2.4.1学生终端：

电子书包是以学生为主体，以个人电子终端为载体的数字化学习系统平台，贯穿于预习、上课、作业、辅导、评测等学习各个环节，覆盖课前、课中、课后学习环境。

学生端软件主要包括我的作业本、我的课堂、课堂互动、随堂测试、我的教材几部分，涵盖了课堂教学的各个方面。具体的功能如下：

1）课前预习

学生端系统为学生提供了课程预习功能。学生可以查看各科教师推送的预习课程并完成练习题。同时，系统可以显示学生的答题情况，并配有试题解析，帮助学生自学。预习过程中学生可针对该预习课程中不懂的问题进行在线提问，所有问题将自动汇总到教师空间。

2）课堂上课

学生端系统为学生提供了互动答题功能，课堂上学生通过学生终端集体答题。采用学生终端替代传统举手的答题方式，确保每个学生都可以参与其中，增加学生自主学习、自主活动的机会。

学生的答题情况实时显示在电子白板上，教师可根据答题的对/错情况决定是否需要讲解。答题结束后学生的答题情况将自动保存到分析统计系统，学生知识点掌握情况一目了然。

3）课后复习

学生端系统为学生提供了课程模块。学生可查看教师的讲课课件来进行课后温习。（讲课课件于当日下午自动发送至学生空间）

同时学生端系统会将学生做过的习题汇总到‚习题‛模块中就；同时，做错的习题会自动加入错题本，用于学生课后复习。2.4.2教师终端：

教师终端是为教师的关键教学业务需要开发的教师工作平台，为教师提供系统的课程资源服务，满足教师的资源管理与整合、备课、授课等多媒体教学需求，同时也是教师进行课堂教学的客户端系统。

教师端软件包括我的课堂、备课室、作业、检测、教研、我的教材几部分，涵盖了课前、课中、课后几个阶段。具体功能如下：

1)课前备课 教师终端系统为教师提供了方便灵活的课程设计功能，减轻教师的工作压力。课前教师从素材库和习题库中选择各种教学资源（课件、练习题等）按照顺序制作预习课程和讲课课程。

预习课程用于学生课前预习使用（系统会根据设定的上课时间提前自动发送到学生空间）；讲课课程用于教师课堂授课使用。

系统为教师提供了试题库功能。教师可自己编写试题，也可从试题库中选择练习题，用于学生在线测试或家庭作业。同时，方便的共享机制，便于老师将自己的习题分享出去，形成公共试题库。

系统为教师提供了素材库功能。教师可将个人教学资料（文本、视频、语音、图片等格式）上传至教学平台，进行网络存储。方便的共享机制，便于老师将自己的素材与其他教师分享，形成公共素材库。

2)课堂授课

课上教师根据学生的课前预习情况及在线提问情况进行相关知识点的讲解。教师通过教师终端在电子白板上打开讲课课程，调出本课的知识点进行讲解。同时，在讲课过程中学生可以通过学生终端集体答题，教师可根据答题的对/错情况决定是否需要讲解。答题结束后学生的答题情况将自动保存到分析统计系统。

讲课过程中教师可方便的使用抢答、分组等灵活方式，激发学生的学习兴趣。课堂结束后，学生可及时反馈课堂的学习效果。

3)课后分析统计功能

教师端系统为教师提供了强大的教学分析功能。教师可按照时间或章节查看某个班级乃至某个学生的随堂测验、课后习题、考试的答题正确率，便于教师了解学生整体和阶段性的学习情况。同时，依托后台记录的学生课堂表现、学习习惯等数据进行分析，可以深入了解影响学习的各相关因素，为教学创新提供更科学的依据。