泗洪心啊第三中学食堂硬件改造报告五篇范文

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第一篇:泗洪心啊第三中学食堂硬件改造报告

泗洪县第三中学暑期食堂改造工程进展汇报

按上级要求,我校结合自身实际情况,在暑假期间进行落实上级关于学校食堂整改意见精神,切实保障全体就餐学生利益。学校食品安全工作领导小组召开专题会议,落实具体人员,制定了整改方案。确保学校食堂以优质高效服务广大师生员工,确保食堂饮食安全卫生、营养合理。

一、软件方面

1.强化学校食品安全领导小组的领导。

明确学校校长亲自监督食堂,形成定期检查食堂制度,两周组织一次食品安全会议。总务主任具体负责食品安全,饮食卫生。教师代表刘震、赵克书负责监督管理,检查菜品质量、食品留样、菜谱合理性。

2、严格安装药监局下发的食品安全管理条例操作,执行到位,按时记载。并决定新学期成立一个由教师代表学生代表组成的膳食管理委员会。学生代表负责伙食信息反馈,具体反映学生对食堂伙食的意见。

二、硬件方面

1.新食堂正在建设中。我校新校区正在建设中,预计2014年2月即可竣工,食堂占地1630平方米,使用面积4024平方米。由县政府出资新建,在设计方案开始时,我校校长,总务主任对按照现代化食堂标准对设计单位提出了数十条设计要求。其中包括卫生器具设置,仓库设置,食堂操作人员更衣、清洁设置,流水操作设置,食堂能源设置等等。最终设计出的食堂完全符合四星级校园食堂标准。最终建成的新校区食堂也将是一个高标准现代化的食堂。

2.老食堂改造。老食堂改造内容如下:

(1)对所有电扇进行检修,共维修12扇电扇,拆除4个。(2)内外墙进行粉刷。(3)对屋面防水进行了修补。(4)对杂物仓库进行了分类清理。

(5)对面点仓库的底架进行增高。现离地约50公分。(6)无法使用的桌面进行了更换,共更换9张桌面。(7)修理更换破损的凳子。

(8)对切菜机、绞肉机、和面机进行了维修保养。(9)疏通清理食堂下水道。

今后学校食堂建设要向更高的方向努力,争取办成现代化食堂,要有厨师级的烹饪手,食堂管理人员要懂营养学、心理学。加大食堂硬件建设,及时更新设备,提高食堂工作人员专业性。努力把我校食堂办成学生满意,家长开心,社会放心的好食堂。

泗洪县第三中学 2013-8-26

第二篇:中学食堂运营报告

中学食堂运营报告

一、食堂简介

食堂建于2010年,2011年3月投入使用。建筑面积为1114平方米,共三层24间,总投资172万元,其中学生餐厅180平方米,操作间160平方米,售饭间144平方米,机械操作区10平方米,蔬菜清洗区30平方米,蔬菜存放区40平方米,冷藏保鲜区30平方米,干菜佐料库房30平方米,米面库房20平方米,餐盘清洗消毒区50平方米,更衣室10平方米,洗手间18平方米,废旧回收间10平方米,堆煤间12平方米,食堂保管,采购办公室18平方米,辅助用房130平方米。食堂由学校自主经营,精选人员进行食堂管理,建立了财务每月一公示、菜谱每日一公示等一系列完整、健全、易操作的管理制度。

二、食堂管理机构

组 长: 副组长: 成 员:

三、食堂人员配备

管理员1人,食堂操作人员4人(公益性岗位)。

四、设施设备

学生8人餐桌6套,压面机1台,和面机1台,生食保鲜冷藏柜1台,全套不锈钢餐具及操作设备设施,全套的排气、排烟系统,部

分热水、开水、消毒的设备设施,总投资达3万元。

五、管理制度

实行“统一管理,独立建帐,成本核算,收支平衡”的原则。

1、环境卫生管理制度

食堂全封闭式管理,全套不锈钢炊具、器械、容器和冷藏保鲜、保温设施。全套纱门、纱窗、门帘、纱罩,具备全套换气、降温、排烟系统,有防潮、防滑的地面,食堂分进餐区、售饭区、白案操作区、红案操作区、小炒操作区、教工进餐区、鱼肉禽粗加工区、蔬菜粗加工区、食品保鲜冷藏区、蒸饭区、清洗区、餐盘清洗消毒区、蔬菜堆放区、热水、开水供应区、食堂更衣区,使整个食堂内部结构合理、整洁、大方。冰箱卫生、消毒、化霜有专人管理操作;专管人员每日须查看冰箱运转情况及温度是否正常并及时做好记录;半月进行化霜、清洗、消毒一次,消毒操作程序如下:进行彻底化霜,清除冰霜;用洗洁精将冰箱内外彻底擦拭,清除污垢;再用清水擦洗干净;最后用1%含氯消毒液擦洗一次。

2、食堂卫生检查制度

为保证食品卫生,保障师生身体健康,根据《食品卫生法》有关规定,制定如下卫生检查制度:

(1)、学校要成立食品卫生领导小组,食品卫生有专人管理和负责。

(2)、卫生许可证应悬挂于醒目处,从业人员应体检、培训合格后,持有效的健康证方可上岗。

(3)、从业人员每年体检一次,凡患有传染病都不得参加接触食品工作。

(4)、工作人员上班时应穿戴整洁的工作衣帽,并保持个人卫生。(5)、做好食堂内外环境卫生,做到每餐一打扫,每天一清洗。(6)、食用工具每天用后应洗净,保持洁净,食(用)具做到“一刮、二洗、三过清、四消毒、五保洁。”

(7)、不购进、不加工、不出售腐烂变质、有毒、有害、超过保质期的食物。

(8)、生、熟食品、成品、半成品的加工和存放要有明显标记,分类存放,不得混放。

(9)、搞好操作间卫生,冷菜配餐所用工具必须专用,并有明显标志。

(10)、保持仓库整洁,食品应做到有分类、有标志,离地离墙保管。

(11)、食堂要有防蝇、防鼠等措施,严防生物污染。

(12)、及时处理好垃圾,垃圾桶应有盖和标记,搞好“三防”工作。(13)、要求食堂管理人员每日自查一次,管理小组每周检查一次,管理领导小组每月检查一次,发现问题及时上报和处理。

3、食品留样制度

(1)、留样有专人负责,建立食物留样记录。

(2)、留取当餐供应所有菜肴,每份留样不少于100克,有标签标明菜名,留样时间,置放规定位置,保存48小时。(3)、配备专用留样冷藏柜。温度设置为摄氏0度一6度。(4)、食品留样盛器采用带盖容器,每次留样前应进行清洗、消毒。

(5)、留样置放、相互间有一定距离,不叠放,避免留样食品相互间受感染。

(6)、对违规行为,追究责任,按有关规定处理。

4、食堂人员卫生知识培训制度

(1)、从业人员卫生知识培训的时间与健康检查的时间同期进行,并且每年复训一次,培训合格方可上岗。

(2)、除了卫生部门有组织的培训以外,根据本单位的实际情况和季节特点不定期地对食堂工作人员进行卫生知识培训。(3)、卫生知识培训必须作为长期的基础性工作来抓,做到经常性培训与重点培训相结合,从而不断提高从业人员的卫生意识。

5、建立和完善食堂财务控制机制。规范食堂收支核算。(1)、合理控制收费

现在义务教育经费保障新机制建立后,国家对教育的投入加大,义务教育阶段学生的学习、生活、等经费国家进行补贴,学校食堂必须坚持“公益性”原则,按照“非营利性”要求,进行食堂成本单独核算。要以保证食堂日常运转经费收支平衡为目标,合理确定供餐价

格,根据食堂伙食成本合理确定。应充分考虑学生的承受能力,学校食堂要本着安全、实惠、节约的原则,在保证学生吃饱吃好的同时,以伙食支出的成本为依据,严格控制伙食收费,尽可能减轻学生经济负担。每学期开学前,食堂必须合理拟订伙食收费标准,提交校委会审批备案。(原则上一日三餐伙食标准不高于8元、早餐不高于1元/餐)。建立和完善管理监督机制,切实维护师生的合法权益(2)、食堂收入管理

食堂向学生收取伙食费,每月初,学校向学生和家长公布伙食费收取标准和计划就餐次数;每月末,食堂以当月供应就餐次数、就餐人数、伙食标准为依据,在收入款中结算盈亏,学期末以学生实际就餐次数和学期初计划就餐次数的差额为依据,向学生结算一学期伙食费。结算清单向学生和家长公布,国家补贴的伙食费由家长或学生本人签名确认发放饭票(3)、学校食堂支出管理

食堂支出是指食堂为师生提供伙食服务活动所耗的各项费用,包括粮食支出、蔬菜支出、调料支出、肉食品支出、水产品支出、蛋奶类支出、燃料支出、其他材料支出、正常损失支出、杂项支出等。所有主食、副食、蔬菜等物资材料购入,必须按实际支付的价格及运费等实际成本计价。物资材料购入时应填制“入库单”,数量、价格、质量须经食堂有关管理人员验收、过秤,开具“入库单”后按序入库,并记入有关帐簿。食堂的经费支出实行“一支笔”审批制度。食堂的

所有重大支出发票由校长签批,所有购物票据严格实行“三签”制度,即审批人、经手人、验收人签字完整。

现购现用物资材料的购入和交付使用,可不通过填制“入库单”与“出库单”,购买验收后凭采购单及发票直接列入伙食支出。领取主食、副食、蔬菜等物资材料,必须填写“出库单”,出库时以按加权平均后的成本作伙食支出。“出库单”须经有关食堂管理人员签章,并记入有关账簿。食堂需购置固定资产,由食堂管理员提出申请,报学校校长审批后,方可办理设备采购手续,购入后办理好登记入库手续(4)、学校食堂财务收支结余及分配管理

食堂财务收支结余是指收入与支出相抵后的余额。学校食堂必须按照“量入为出、统筹兼顾、保证质量、收支平衡”的原则,编制财务收支预算。学校食堂不应以盈利为目的。食堂应每月反映财务盈亏状况,按月编制“学校食堂收支盈亏表”,每月 10 日前公示上月食堂财务报表;二是定期组织清账理财,清理情况应在校务公开栏及食堂财务公示牌上公示。学校应对食堂每一的收支情况进行一次财务审查,并列入校务公开项目。及时发现问题,分析原因,消除亏损。

6、档案管理制度

上级文件;证件管理;食品采购及索取有效证件管理;粗加工、烹调加工、饭菜制作、配餐、餐具消毒记载;卫生知识培训、健康检查及奖惩;卫生定期检查、评估记载;突发食品卫生事件处理预案;

采购验收登记;餐具消毒记载;会议记录;师生评议表;职工档案资料;供应商资格审查;饭菜留样、改样登记;从业人员卫生管理;食品卫生安全知识培训等进行了分类存档。

六、工作方针

规范:逐步规范食堂管理,建立健全各项规章制度。安全:确保食堂安全,确保食品安全。

卫生;确保环境卫生,确保食品卫生,确保个人卫生。舒适:创造舒适环境,让学生有家的感觉。满意:让领导满意,让师生满意,让社会满意。

七、工作目标

创造家的环境,营造家的温馨,培养家的感情,提供家的服务。

八、服务理念

师生的满意是我们最大的追求,在保证饭菜的数量和质量以及食品卫生安全的前提下,科学合理制订每日菜谱,努力做到荤素合理搭配,品种丰富多样,满足学生身体健康成长的需要。加强环节监控,细化过程管理(例如在食品加工上,就蒸馒头而言,25公斤面粉,使用食品添加剂可做出380个馒头,用传统无害做法,仅能加工出250个馒头。学生如果长期食用含有添加剂的食品必然影响身体健康。为了学生的健康,为了食堂的信誉,我们用纯正、传统的方法制作各种主副食品。甚至在食堂开始初期宁可在色泽、口味上有欠缺,也坚决不用“非法”途径加以弥补。县乡领导来我校参观检查时,对食堂食品卫生大加赞赏,对我们烹饪的馒头给予了很高评价。

在买精肉的环节上,既要求商家提供检疫证,同时必须将精肉带皮拿来,由保管员、师傅共同验证肉皮上检疫戳及色泽,然后将肉皮及肥肉剃掉,留下精肉。我们的做法得到县卫生检疫部门的大力称赞。在降低成本上我们也严抓细节,比如切辣椒、花菜根部时尽量把有用的都留下,一个辣椒浪费一小块,每天上百斤,一个月、一年下来就不知损耗了多少。班长每餐都会自觉检查垃圾盆里的剩物中是否有浪费存在),常此以往也使勤俭节约的习惯蔚然成风。这样的细节在食堂工作中比比皆是,每一个细节都渗透着责任。我们的成功有食堂职工的辛勤付出,也离不开校领导和广大师生的关心支持,我们将以更加严谨的作风,更加务实的精神,更加创新的热情创造出更加辉煌业绩真正使学校食堂成为全体师生享受质优价廉营养餐的服务窗口,回报领导、回报师生、回报社会!

九、存在问题

当前,农村贫困地区义务教育阶段寄宿制学校还面临着许多亟待解决的困难。就我们学校而言,同样也面临许多亟待解决的问题。一是:学校食堂是学校自筹资金开办的,由于资金紧缺,所以无法购置刷卡机,消毒等设备。食堂收费至今靠手工操作,每天学生就餐很拥挤。这样一来,给学校的管理带来了很多困难。

二是;学校食堂学生就餐人数多,操作人员少,都是临时工,工资待遇待遇低,学校提出的相应要求执行起来难,开饭时打饭速度慢,给师生的工作,生活,学习带来了不便。

三是;受到市场价格上涨的影响,食堂调价后,由于我校经济困难学生较多,为解决受国家补贴人数过少的问题,学校对困难学生的生活问题非常关心。一年来,我校一直恪守着“不让一个经济困难学生因吃不起饭而辍学”的承诺,通过实施“奖、补、减、免”措施根据学生实际情况对食堂进行了二万余元补贴来维持学生正常的生活。保证了我校每一位经济困难学生都能顺利完成学业。

学校食堂的成功开办,有县局领导的大力支持,有食堂职工的辛勤付出,也有校领导和广大师生的关心帮助,我们将以更加严谨的作风,更加务实的精神,更加创新的热情真正使学校食堂成为全体师生享受质优价廉营养餐的服务窗口,以此来回报领导、回报师生、回报社会!

第三篇:关于公司食堂改造维修的报告

关于公司食堂一楼改造的报告

公司领导:

公司食堂自2003年成立至今,已有十余年,部分设施、设备已不能满足员工的就餐需求,一定程度上影响到员工的就餐质量和卫生,也存在一定的安全隐患。为改善员工就餐质量,营造温馨、舒适的就餐环境,特申请对食堂一楼进行改造和维修,经摸底,现将具体情况报告如下:

食堂一楼需改造项目:餐厅格栅吊顶、更换门窗、做彩铝梭拉门,后厨更换墙砖、地砖、烟道、工作台、水池、油网和油罩,购置保温车等。建议“十一”假期进行改造。

预计约需13万元,具体费用请经营管理办公室审核,最后以实际结算为准。

请批示。

2016年9月20日

行政部

第四篇:聊城第三中学食堂申报资料明细表

聊城第三中学食堂

《餐饮服务许可证》申报资料明细表

一、《餐饮服务许可证》申请书

二、聊城第三中学组织机构代码证书复印件

三、法人代表身份证明(复印件)

四、从业人员健康体检及食品安全知识培训合格证明

五、聊城第三中学食堂房屋所有权证明

六、聊城第三中学食堂经营场所和各种设施布局示意图

七、符合《山东省〈餐饮服务许可管理办法〉实施细则》第八条规定的食品安全规章制度:

(一)食品、食品添加剂、食品相关产品采购、索证索票、进货查验和台账记录制度;

(二)场所环境卫生管理;

(三)设施设备清洁、消毒和维修保养;

(四)清洗消毒管理;

(五)人员卫生管理;

(六)人员培训管理;

(七)从业人员健康管理;

(八)加工操作管理;

(九)餐厨垃圾管理;

(十)消费者投诉管理;

八、不属于被限定人员的说明材料

九、委托书及委托代理人身份证明(复印件)

十、专职食品安全管理岗位及人员的证明材料

十一、关键环节食品加工操作规程

十二、食品安全检查计划

十三、食品安全突发事件应急处置方案

第五篇:江苏省泗洪中学高三《政治生活》一轮复习第三第四单元测试卷

高三《政治生活》一轮复习第三、四单元训练

江苏省泗洪中学 2014.10.6

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共66分)1.2014年,全国人大常委会充分运用法律赋予的询问权,紧密结合国家工作的重大方向和重点内容,多次进行专题询问。全国人大常委会委员长张德江指出,人大代表在开展专题询问时要“真问”“敢问”“会问”,要防止流于形式、走过场。这要求人大代表要

①敢于发挥国家权力机关的牵制作用 ②本着对人民负责的原则进行监督

③不断提高自身素质,增强履职意识 ④努力提高行政问责能力 A.①② B.②③ C.①④ D.②④

2.十一届全国人大常委会第二十六次会议表决通过了关于修改未成年人保护法的决定,上述材料体现的全国人大的职权是

A.立法权 B.表决权 C.审议权 D.决定权

3.2014年“两会”上,“微博问政”进一步得到了人大代表和政协委员的青睐。很多人大代表和政协委员把通过博客、电子邮件等方式与群众联系、听取群众意见当成自己的份内工作。“微博问政”①有利于人大代表更好地行使管理国家的权力②密切了人大代表与人民群众的联系③是通过人大代表联系群众制度实行民主监督④有利于人大代表更好地行使决定权

A.①② B.①③ C.③④ D.①④

4.在我国,全国人民代表大会统一行使国家权力,实行民主集中制原则。下列选项中,体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是

①各级代表大会由选民直接选举产生

②在法律的制定上实行少数服从多数 ③在贯彻执行上实行严格的责任制 ④重大问题的决策由人大常委会负责 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.下列属于人大行使监督权的是

A.人大常委会审议财政决算报告 B.人大对社会生活中的重大事项作出决定

C.人大代表依照法律规定的程序提出议案 D.人大代表听取和反映人民群众的意见和要求

6.十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国精神卫生法》,该法规定,精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。上述材料说明

①我国人民民主具有广泛性、真实性②我国人民民主专政的特点是人民当家作主

③全国人大的部分职权由全国人大常委会行使④全国人大常委会具有表决权和立法权 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

7.“十二五”规划的制定过程:中国共产党提出建议→国务院有关部门根据建议的指导思想和要求形成规划草案→全国人大表决通过,上升为国家意志。上述过程体现了党 A.科学执政 B.民主执政 C.依法行政

D.依法执政

8.党的群众路线是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,在政治领域的重要体现是 A.基层民主自治制度 B.社会主义协商民主制度

C.人民代表大会制度 D.民族区域自治制度

9.从落实“八项规定”到反对“四风”,从治理“舌尖上的浪费”到进一步规范公务接待行为,随着 党中央和国务院一系列举措的出台,令群众深恶痛绝的公务接待浪费现象大为改观。这充分说明

①中国共产党具有审时度势、居安思危的忧患意识②反腐败已成为当前党和国家工作的中心任务

③中国共产党具有执政为民,造福人民的责任意识④加强作风建设是有效制约和监督权力的关键

A.②③ B.①③ C.①④ D.②④

10.随着微博、微信等的广泛使用,公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和多样化,其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁,中国共产党必须 ①关注民生民意,更好地实现党的宗旨 ②引导社会舆论,履行国家管理职能 ③完善执政方式,提升执政能力和水平④坚定理想信念,保持党的纯洁性 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

11.党的群众路线教育实践活动自2013年6月18日正式启动以来。紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在全党深入开展。做好这项工作有利于

①履行党的管理职能,完善党的执政方式

②践行党的性质宗旨,坚持党的执政理念

③赋予党的执政资格,提升党的执政能力

④发挥党的领导作用,巩固党的执政地位

A.①②

B.①③ C.②④ D.③④ 12.右边漫画中的做法,有利于

A.坚持和完善多党合作制度

B.巩固党的执政地位和执政基础 C.提高党依法行政的能力 D.确定党的领导核心地位

13.群众路线是党的生命线,也是人民政协的生命线。人民政协一头连着党政机关,一头连着群众。政协可以既做好各界群众的“代言人”,又当好党委、政府与群众的“连心桥”。这要求人民政协

①要拓宽渠道,搭建载体,执政为民 ②进一步加强与各界群众的联系

③发挥其作为协商民主重要渠道的作用 ④行使好决定国家重大事务的权力 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

14.人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织。下列属于其职能的是

A.批准2014年中央预算

B.建议更加关心新生代农民工

C.修改《中华人民共和国文物保护法》 D.决定政协委员陈竺担任卫生部部长 15.某市市长在会议上说:“如果重大决策听不到政协的声音,我的心里就不踏实。”这说明

①政协的参政议政有利于决策的科学化、民主化 ②人民政协是重要的国家决策机关

③民主党派行使参政议政的职能

④人民政协是发扬社会主义民主的重要形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色社会主义的政党制度。关于我国的政党制度,下列说法不正确的是

①民主党派是参政党,能参与党和国家领导人选的协商②多党合作是中国共产党处理与民主党派和无党派人士关系的基本方针③中国共产党和民主党派是领导和被领导、监督和被监督的关系④中国共产党和民主党派在法律地位上是平等关系

A.②③

B.②③④

C.①④

D.①②③

17.我国已建立5个民族自治区,实行民族区域自治制度。下列关于民族区域自治制度表述正确的是

①凡是在有少数民族居住的地区,我国都建立民族区域自治制度②自治机关主要是指自治区的人大、党委和政府 ③我国的民族自治地方分为自治区、自治州和自治县(旗)④民族自治区接受中央的统一领导,是我国的地方行政区域 A.①② B.③④ C.①③

D.②④

18.“万人操弓,共射一招,招无不中。”这句谚语启示我们,正确处理民族关系必须

A.不断提高少数民族地区人民生活水平B.保证民族自治地方享有充分的自治权

C.加强民族团结,增强民族凝聚力

D.调动各族群众投身祖国建设的积极性

19.2013年9月,第三届中国—亚欧博览会在乌鲁木齐市举办。这一博览会对推动我国西部大开发和新疆经济跨越发展发挥了积极作用。这主要体现了 A.我国坚持各民族共同繁荣的原则 C.民族平等是实现民族团结的基础

B.民族地区的繁荣是民族团结的前提 D.民族区域自治制度具有显著优越性

20.西藏和平解放60多年来,包括藏戏在内的众多古老藏文化在保护和传承中得到了创新。随着经济、交通等的发展,藏文化逐渐被人们了解,它成为人们认识西藏、了解中国的一个窗口。发展藏文化①为实现民族平等奠定了物质基础 ②有利于文化交流与合作,实现民族融合 ③有利于我国综合国力的提高 ④有利于加强民族团结、促进民族繁荣 A.①② B.③④ C.①④ D.①③

21.近十年来,我们党和国家把加快少数民族和民族地区发展摆在更加突出的位置,制定和出台了一系列重大政策,实现了少数民族和民族地区经济社会新发展。这样做是基于

①各民族共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证②发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键③领土完整、国家统一是民族区域自治的前提和基础④巩固和发展社会主义民族关系 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 22.2013年5月,新疆维吾尔自治区人大常委会审议了《新疆自治区宗教事务条例修订草案》。下列可能属于其修改内容和意义的是

①搞好宗教工作,促进民族团结 ②积极引导宗教与社会主义适应 ③贯彻信仰自由,鼓励信仰宗教 ④管理宗教事务,打击宗教犯罪 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

23.“中国梦”的实现需要包括广大宗教界人士和信教群众在内的全体中华儿女共同奋斗。宗教文化中“天人合一”、“尊重生命”等内容,能为“中国梦”的实现增添正能量。因此 A.要鼓励宗教信仰,凝聚各界力量 B.要全面阐释和吸收宗教教义教规

C.要尊重信教群众,保护一切宗教活动 D.要积极引导宗教与社会主义社会相适应

24.2014年1月3日,河北省宗教界代表人士举行学习贯彻十八届三中全会精神报告会。会议要求,广大宗教界人士要积极行动起来,找准服务大局的聚焦点、结合点和落脚点,为改革创新、绿色崛起注入正能量。这说明在我国

①宗教的本质正在逐步发生变化 ②宗教能够与社会主义社会相适应 ③宗教在促进经济社会发展中起积极作用 ④宗教界自觉拥护中国共产党的领导 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 25.近年来我国通过设立三沙市、实施海监巡航等一系列行动,宣示了我国对黄岩岛、钓鱼岛等领土领海主权。这些行动都是基于主权国家的

A.平等权

B.独立权

C.管辖权

D.自卫权

26.中国自主承诺到2020年实现单位GDP减排40%到50%,非化石能源占一次能源消费的比重15%左右。但中国政府表示坚决拒绝海外监督机构检查其减排进展。由此可见 ①主权国家在国际社会中享有平等权

②独立自主是我国外交政策的基本立场 ③主权国家在国际社会中享有独立权

④我国坚决维护世界和平、构建和谐世界 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

27.2013年10月,中国官方媒体连续两天集中报道了中国战略核潜艇部队情况。中国首次公开核潜艇部队情况的根本目的在于

A.展示我国维护国家核心利益的自信

B.表明我国致力于建立国际政治新秩序 C.增强军事透明度,向世界霸权示威

D.表明我国始终不渝地走和平发展道路

28.读漫画《亚洲问题》,漫画中内容说明(注:火上写着“亚洲问题”,中国手里拿水管,美国手里拿加油管)

①构建和谐世界是世界各国的共同愿望②维护世界和平与 发展是我国外交政策的宗旨③霸权主义和强权政治依然存 在④维护各国权益是我国对外活动的出发点 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

29.2013年10月30日,针对欧盟对我国部分紧固件产品反倾销案的执行措施,我国政府启动WTO争端解决程序,提出与欧盟在WTO争端解决机制下进行磋商。由此可见

①我国政府与欧盟共同致力于维护双方的共同利益②我国政府坚决维护自己的国家利益③WTO调解国家贸易摩擦、缓和纠纷方面发挥重要作用④协调国家利益关系有利于消除国家间的贸易摩擦 A.①②

B.①③

C.②③ D.②④

30.为了提高在亚太地区的影响力,美、俄、日、印等诸多大国都构思着本国的武器棋局,几乎都将2020年作为发展武器、列装武器和部署武器的一个“节点”。这说明 A.国家间的共同利益是彼此合作的基础

B.竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容

C.和平和发展是当今时代的主题,当今世界仍不安宁 D.两极格局依然存在,世界多极化的发展趋势不可逆转

31.联合国安理会2014年3月15日就美国起草的有关乌克兰问题的决议草案举行投票表决,俄罗斯投了反对票,中国投了弃权票,决议草案未通过。这表明

①我国按照自己的意志处理外交事务 ②联合国安理会是联合国的行政机构

③在业已形成的多极化格局中中国地位突出 ④联合国安理会实行“大国一致”的原则 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

32.在人民币币值问题上,中方反对“用强制的办法来迫 使一国的汇率升值”。因为

①和平与发展是当今时代的主题 ②主权国家享有独立权和平等权

③中国是联合国安理会的常任理事国 ④中国把维护国家的主权和安全放在第一位 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

33.“要通过争取和平国际环境发展自己,又以自身发展维护和促进世界和平,扩大同各方利益汇合点,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”我国的这一外交理念表明

A.和平共处是我国外交政策的基本立场 B.共同发展是我国外交政策的首要目标 C.我国积极地同世界各国结盟 D.我国坚定地走和平发展道路

第Ⅱ卷(非选择题,共54分)

二、简析题:本大题共3 小题,每小题12 分,共计36 分。

34.国家主席习近平说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”某市委市政府一直秉承“民生为本、民生为重、民生为先”的理念,从“解困民生”到“普惠民生”,到“和谐民生”,到“幸福民生”,经历了一个不断提升的过程。结合上述信息,运用政治生活的知识,分析说明某市委市政府高度重视民生问题的理由。(12分)35.实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与世界各国人民的美好梦想相通,不仅造福中国人民,而且造福世界人民。中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体,把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。因此,中国梦既是国家梦,也是个人梦,是你的梦、我的梦、他的

梦。

运用《政治生活》的有关知识,阐述实现中华民族伟大复兴的意义。(12分)

36.中国国务院总理李克强将踏上年内第二次欧洲之行,10月9日开始出访德国、俄罗斯和意大利,并访问联合国粮农组织总部,出席第十届亚欧首脑会议。继中国国家主席习近平今年3月访欧,李克强总理6月访问英国和希腊之后,这次访问是中国政府今年对欧外交的又一重大行动,此间专家认为,此访内容丰富,不仅将全面深化中国同上述三国关系,还将在多边舞台推进亚欧合作,展现中国负责任的大国形象。“深耕欧洲”期待在秋天结出累累硕果。根据以上材料写一篇简短的时事评论(12分)

三、综合探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。37.阅读材料,回答问题

材料一,十二届全国人大常委会委员长张德江指出,坚持正确的政治方向是做好人大工作的根本即坚持党的领导,坚持集体行使职权集体决定问题,坚持社会主义道路,坚持人民代表大会制度。

材料二,在江苏省宿迁中学,生活着几十个远离家乡的维吾尔族学生,他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展“维汉一家亲”系列活动,让学生感受亲情,倍受感动。(1)结合材料一,运用人大有关知识,谈谈你是如何理解张德江的这段话?

(2)从材料二中可以看出,我国已经形成了什么样的民族关系? 巩固社会主义民族关系,我们青年学生应该怎么做?

(3)结合材料一、二,谈谈我国是如何从制度上保证人民当家做主的?

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