番禺美术培训中心浅析习书方法

第一篇：番禺美术培训中心浅析习书方法

番禺美术培训中心浅析习书方法

1、描摹

执笔姿式：首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正 方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面，身体挺直，手臂要离桌子有 合适的一段距离。

常用方法：用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其 中的一种方法。

2、临写

习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。

临写必须运用科学的方法，许多爱好书法的人迟迟未能迈入书法圣殿的大门，就 在于他们没有掌握科学的临写方法。汉字临写的根本原理——五千年来的书法家无 数，他们虽然留下了相当多的书法佳作，但是却没有留下写字的科学方法，例如为什 么临写的像？为什么临写的不像？来自番禺美术培训中心的教师吴昊提出了汉字临写的根本原理，撰写了《汉字临写大揭秘》一书，从而解决了汉字临写的根本难题。这一方法 不但适合于汉字的临写，也适合于世界上一切文字的临写。《汉字临写大揭秘》一书 是中国书法史上的一座里程碑。

3、背临

多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。

4、创作

依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容及表现风格，写出 来的新作品。

文章出自番禺书法培训中心，更多有关字帖信息的了解可登陆官网http://www.xiexiebang.com

第二篇：番禺美术培训中心浅析书之要道

番禺美术培训中心浅析书之要道

一

志于书者，若唯技至上，虽能心手两畅，亦是得其皮。若以文滋养，作文无忧，辞质皆佳，便可得其骨。

若修以儒释道，心与古人合，常寄情山水，仰观宇宙，体真悟道，及至本心一如，淡然无邪，便是得书法之髓也。

皮者，形也。骨者，情也。髓者，思想也。古往今来，得其形者众，得其骨者寡，而得其髓者微稀也。故书道之难，不在于临池之累，亦不在生活之艰，在于文聪理慧。历代书家，学书之勤自不必说，生存之窘亦是不胜枚举，然皆能以文载心，辅之以诸子百家。羲之生于晋，受战乱之迫，内忧外愁，借谈玄论道以散怀，而穷名山，泛沧海，亦是追随老庄。其诗文，出于心，情思甚妙。故羲之谓之书圣，不也合情乎？其余书家亦是如此，然今人一叶障目，不见真相。

吾视今之书坛，重技尚不可批。而书风不正，靡丽柔弱，虚浮夸张，与书道背驰，令人堪忧。

而书者，追名逐利亦可原宥，然不学文不修道，一心以书为家，难免视野狭隘，思悟不深，如水无源，如木无根，舍本逐末，实在令人叹惜。故回归传统，当以文为先，近先秦百家，方是书之正道。二

书法的传统不在书法里，你若一心想在书法里找出个本源来，定会徒劳无功。以传统文化为体，借书法抒情寓意，才能走得远。但如今的书法家们大多耽于技法，并为此津津乐道，他们往往唯书不谈，不关心时事，也不大关心生活，更不用说去读古诗文了——其实一个书法家若真是在探寻书法的传统，他必喜古文，亦能写得行云流水。而这样的书家如今有几人？ 三

临帖重在吸取古人技法，写文章是在培养一颗敏感的心，读传统文化是在拥有敏锐的思想。临帖时因重视技法倒容易忘了“我”，而写文章和读传统文化能让你找到自我。“法由古受，美自我成”，古人的话太妙了！可现在的书法人都丢失了“我”。无“我”何来的艺术性？

关于书法本体的传统，我以为：书法本体的传统就在中国文化的传统里！其余皆为技。故没有必要再一分为二了。

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第三篇：零一零美术培训中心解读速写方法

零一零美术培训中心解读速写方法

速写是培养敏锐的观察力和造型能力的主要手段之一，同时，也可达到考查学生艺术素质的目的。速写不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。

一、学习速写的方法

①多临摹：对优秀作品的临摹，是初学绘画者最快捷简便的学习方法。通过临摹，一方面可做为训练造型能力的手段，另一方面更重要的是学习其表现方法，应用在以后的学习中。②熟生巧：速写的工具较为简单，利用速写本可以随时随地记录生活的每一个侧面。只有多画多练才能提高专业水平。

③勤用脑：学习绘画是一种艰辛的劳动，画速写决不是照抄对象，所以在速写写生中应注意多动脑筋，结合优秀示范作品认真对照思索。

④由慢到快：速写训练要遵循人们的认识规律，由慢到快，这是速写训练中，在时间限制上要遵循的原则。慢，是指以较慢的速度将对象较准确地记录下来，形体的准确是重要的。但速写又有一定的时间限制，速度只能在速写实践中逐步锻炼培养。

二、速写的主要表现形式

速写的表现方法很多，现仅就辅导班最普及的两种方法作一介绍： ①以线为主的速写

在表现物象的过程中，从结构出发，将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它应具备造型严谨，形态自然生动，线条运用得当，整体效果好等特点。它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。织梦内容管理系统 ②以线为主，线面结合的速写

以线为主线面结合的速写表现形式，在写生中，尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中，能较好的发挥速写的特点，这也是目前速写训练中常用的表现手法。通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。

三、线的运用 ①线的穿插

表现好线与线之间的穿插和呼应关系，是使画面富有节奏感的重要因素。同时，线的穿插呼应关系和透视关系对表现物象的空间感、层次感起着重要的作用。不同方向的线的组织穿插，给人前后方向感是不一样的，它可以直接表现物体的透视方向。但速写又不同等于线描，如果每一处的刻画都象线描一样那么注意衣纹，线与线之间的穿插呼应又失去了速写富有节奏、流畅淋漓的韵味 ②线的取舍提炼

速写训练中，基本形肯定之后，对于线的处理应注意以下几点：“衣纹线”应注意忌平行，注意疏密对比，体现结构。“结构线”要准确，贴皮肤处要实一点，线要准。“惯性线”刻画时不要画得太多，且不宜画得太重。

③线的对比

在速写中，通过对比发现物体形体比例、透视关系的正确与否。而速写中强调在形体比例、动态、透视等几方面准确的前提下，利用和强调线的对LL，通常有以下几种对比手法： 线的曲直对比、线的浓淡对比、线的虚实对比、线的长短对比、线的疏密对比、线的粗细对比。④关于结构

速写的目的在于培养正确的观察方法及严格的造型能力。写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中才能做到游刃有余，人体的内部结构是没有变化的，变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。因此，线的运用与结构有着密不可分的关系，表现方法要为表现结构服务。

第四篇：阳光美术培训中心

阳光美术培训中心

一、培训中心简介

阳光美术培训中心成立于2006年，由龙山一中美术专职教师彭燕舞老师创办，培训中心位于环城路旁，安全便利，环境优雅，现分设美术兴趣班、提高班、特长班、中高考班四个教学层次，常年招收小学以上年龄阶段的学生及社会美术爱好者。我们以先进的培训理念、规范系统的教学体系，培养了大批美术爱好者及专业人才，现生源稳定，在社会上引起广泛的关注并拥有良好的口碑。

二、培训宗旨

兴趣第一、快乐为本。

三、培养目标

培训中心由具有专业资格的教师科学管理、严格执教，采用开放式、互动式的教学模式，在充分尊重孩子认知水平的基础上，挖掘孩子各方面的潜能，采用绘画、手工、书法等教学手段，通过生动活泼、形式多样的教学模式，培养孩子美术兴趣，提高孩子艺术素养，引导孩子步入一个健康、智慧的艺术人生。

四、培训方案

（１）采用系统有效的课程，因材施教，合理引导，科学训练。

（２）穿插讲评、示范、赏析、练习等教学手段，提高学生的动手能力、想象能力、鉴赏能力。

（３）以人为本，引导学生自主探索、自我体悟、自我完善。

（４）采用小班授课形式，每班限额20人，让每个学生都能得到充分的发展。

（5）完善奖励措施，充分调动孩子们的学习积极性。

（6）和家长多沟通，形成教育合力，优化学习效果。

五、规章制度

（1）注意安全，关爱自己，不得在教室及楼道追赶打闹。

（2）讲究公德，关爱他人。

（3）严格遵守学习纪律，不得迟到、早退，有特殊事情必须由家长亲自请假。

（4）爱护公物，爱惜教学资料及各种教学用具。

（5）学习时间内，大门会落锁，有特殊事情必须向老师请假并征得同意，任何人不得擅自离开。

（6）低保家庭、孤儿等有特殊困难的孩子，我们将采取减免措施，让每个孩子得到健康、和谐的发展。

第五篇：麦田美术培训中心规章制度

麦田美术培训中心

规章制度

画室的规章制度是为了保证每位学生能够更好地学习，专业教学实行日考勤制，以确保教学质量和效率，严格执行作息时间，以确保学生的学习质量和人身安全。学生一经手续入学，必须遵守以下规则，否则后果自负。

一、专业课课上课制度

1.按时到画室上课，不能无故迟到；迟到后应报告老师，取得同意后方可

进入画室。

2.上课前准备好课堂所需要的学习资料及相关工作。

3.上课过程中不讨论与专业无关的话题，不影响他人学习。

4.在课堂上不吃零食、打电话、发短信、等影响学习的事情。

5.在画室严禁大声喧哗、吵闹、上课时不随意走动。

6.上课如果发生不愉快的事情，应心平气和，不影响他人。

7.严禁在教学区域及画室可见范围内吸烟。

二、请假制度

事假

1.凡有事不能上课的需事先请假，并说明请假理由。

2.请假一天以内，首先到老师处领取请假条，填好后找老师批准。

3.有事来不及请假的，应事先与老师取得联系后，事后回画室补假。

4.不事先请假的，视为旷课。

病假

1.凡生病需要休息的学生应请病假。

2.请病假需办理病假手续，首先到老师处领取请假条，填好后找老师批准。

3.装病请假的，视为旷课。

注：因私自旷课，在教学区以外发生任何意外事故的，一切责任由本人承担。

三、卫生制度

1.保持画室、厕所等公共场所的卫生。

2.不在画室、公共场所乱丢垃圾。

3.室内保持整洁有序。

4.做到废物入桶，不乱吐乱丢，不向 窗外抛废弃物。

5.画色彩换水时注意水槽卫生，不乱丢废弃物堵住水槽。

6.不在墙上乱涂乱画。

四、退学费制度

1.在本画室日常学习过程中各个方面表现不好的学生（如打架斗殴、偷窃

等不良行为造成恶劣影响的），通过一次教育不改的，劝退，学费不予退

还。

2.无故旷课3次，通过2次教育不改的，劝退，学费不予退还。

3.无故迟到5次，通过2次教育不改的，劝退，学费不予退还。

4.患病不能继续学习的，经医院证明可依照实际病假时间按比例退费。