泗洪县人民路小学关于申请调配教师的报告

第一篇：泗洪县人民路小学关于申请调配教师的报告

泗洪县人民路小学关于申请调配教师的报告

县教育局：

自2014年2月，我校搬入新校区，各项硬件设施已全部到位，教学手段更加先进，校园环境更加优美，办学条件明显得到改善，社会认可度和美誉度逐步提升。在教育“双创”的推动下，我校严格落实江苏省“五严”规定和《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，把均衡发展作为义务教育的战略性任务。但师资力量严重不足，突出的大班额一直困扰我校快速发展的步伐。针对我校现有师资队伍与教学需求不匹配的严峻形势，现向教育局提出申请，恳请扩增我校教师队伍，解决师资短缺问题。

一、学校现阶段情况 1．学生基本情况

我校现有48个教学班，一、二年级10个教学班，三至六年级各7个教学班，在校生2924人，平均每班60人以上。

2.教师基本情况

学校现有在编教师134人，其中长期病假6人，分流离岗2人，到乡下人发展书记1人，二线教干3人，提前退岗2人，借教育局4人，年龄大2人，借调乡镇任助理3人，人走工资未走3人，除去这些特殊情况人员，现我校在岗教师108人，其中，管理人员1人，幼教人员2人，教辅人员5人，工勤人员1人，男教师55岁以上2人，女老师50岁以上6人，实际在编一线教师91人。一线教师中，语文教师31人，数学教师31人，英语教师7人，音乐5人，美术7人，体育10人。我校现有师资力量无法满足48个教学班级课程的正常开展。

二、下学年情况预测 1.学生情况

本学年我校突出大班额问题亟待解决，部分班级人数已达70人，随着施教区人口的入住率不断上升，学生数越来越多，为保证教育教学质量，我校计划在下学年增设8个教学班。

一、二年级10个教学班，三年级12个教学班，四至六年级各开设8个教学班，全校共达56个教学班级，按每现有学生计算，每班已达53人。

2.教师情况

按1:21的师生比，我校教师数应为147人。按开设56个教学班，各门功课开足开齐情况测算，我校在下学年共需教师160人，其中语文学科56人，数学学科56人，外语学科18人，音乐学科8人，美术学科8人，体育学科12人，信息技术学科2人。

三、预测教师缺少情况

鉴于以上情况分析，我校在2015年秋季新学期开学共缺教师47人（不包括已交流22人），其中语文学科13人，数学学科15人，英语学科11人，音乐学科3人，美术学科1人，体育学科2人，信息技术学科2人。

综上所述，恳请县局给予解决为盼！

泗洪县人民路小学

二〇一五年五月二十日

第二篇：申请调配教师的报告

申请调配教师的报告

县教育局：

学校是学生成长的摇篮，是陶怡人的地方，是锻炼社会主义人才的大熔炉，在社会进步和经济发展过程中，学校的地位举足轻重，而教师队伍则是一所学校的主心骨，教师队伍的素质以及人员的配备，决定着学校教育教学成绩的成败，决定着学校的荣辱兴衰。

十八进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律,破解教育发展难题。要大力发展教育，我们村小学布局趋于合理，办学条件得到改善，教育教学质量全面提高。但我村教育现状，仍存在一些不容忽视的问题和因素，最突出的问题是教师专业结构不平衡，教师短缺，队伍不稳定，工作任务重，加之学生人数不断增加，已造成无法正常开展教育教学工作的局面，严重阻碍了我校教育教学质量的稳步提高，使得我校教学质量严重下滑。鉴于这种特殊局面，特提出申请，恳请分配教师于我校，解决目前教师紧缺所造成的困难。

一、我校基本情况

1、学生基本情况一年级262人，二年级245人，三年级168人。

2、教师基本情况我村教师现有在职在岗教师37人，其中病假1人、产假1人，景昌支教1人、五十五周岁以上5人。知识老化、专业技能薄弱与新的课程标准、新的课程改革要求远远不相适应，严重影响我校教育教学质量的全面提高。教师教学任务繁重，每教师平均课程在15节课以上。白天几乎就忙于上课、批改作业和辅导，备课任务只有挑灯夜战，加上校园安全、学校其他事情，学校安排的一些活动根本无法正常开展。恐怕完成教学任务都已经是个问题。另外，语文、政史、地生等专业性教师严重缺少，今年来，学校招聘的政史教师并非本专业毕业，无法胜任初中政史教学任务。我校与蛟塘中学学生数相当，可他们的教师比我校多20多人，蓼花中学学生数比我们少100多人，可他们的教师比我校多近20人。这样的教学效果就不言而喻，造成学生、我们家长怨言，负面影响很大。

总之，目前我校的师资力量薄弱，令人忧虑，如果任由这种势头发展下去，不但我校的整体教师资源状况受到极大的影响，而且14年秋我校无法正常开课，还会产生更严重的其他社会问题。鉴于以上实际情况，望教育局配备教师为盼！！

横塘中学

2014-7-10

第三篇：申请调配教师的报告

申请调配教师的报告

市教育局：

学校是少年儿童成长的摇篮，是陶怡人的地方，是锻炼社会主义人才的大熔炉，在社会进步和经济发展过程中，学校的地位举足轻重，而教师队伍则是一所学校的主心骨，教师队伍的素质以及人员的配备，决定着学校教育教学成绩的成败，决定着学校的荣辱兴衰。

十八进一步指出：首先要进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律,破解教育发展难题。要大力发展教育，我们村小学布局趋于合理，办学条件得到改善，教育教学质量全面提高。但我村教育现状，仍存在一些不容忽视的问题和因素，最突出的问题是教师专业结构不平衡，教师短缺，队伍不稳定，工作任务重，加之学生人数不断增加，已造成无法正常开展教育教学工作的局面，严重阻碍了我村教育教学质量的稳步提高。鉴于这种特殊局面，特提出申请，恳请分配教师于我村，解决目前教师紧缺所造成的困难。

一、我村学校基本情况

1、学生基本情况

一年级27人，二年级26人，三年级34人，四年级31人，五年级27人，六年级26人；共有学生181人（不含幼儿园90人）。

2、教师基本情况 我村教师现有在职在岗教师6人，其中女教师4人，（包括一名幼儿教师）。其余都是村里招聘的临时教师，这些教师大多知识水平低、知识老化、专业技能薄弱、学历偏低与新的课程标准、新的课程改革要求远远不相适应，严重影响我村小学教育教学质量的全面提高。如去年六年级毕业班一学年换了三个教师，五年级也是这样，学生刚适应教师就走了这如何提高我村教学质量？

学校按规定开齐开足课程，每班共有11门学科，大多数教师都带三门以上学课，教学任务繁重，每教师平均课程在23节课以上。白天几乎就忙于上课、批改作业和辅导，备课任务只有挑灯夜战，加上校园安全、学校其他事情，学校安排的一些活动根本无法正常开展。恐怕完成教学任务都已经是个问题。另外，体育、音乐、美术、英语、等专业性教师严重缺少，一些课程实际根本就没有人会上或随便应付，这样的教学效果就不言而喻，造成学生、我们家长怨言，负面影响很大。

总之，目前我村的师资力量薄弱，令人忧虑，虽然在本学期开学初分配了三名教师，但相对于近两年的教师紧缺而言，还是杯水车薪，捉襟见肘。如果任由这种势头发展下去，不但我村的整体教师资源状况受到极大的影响，而且还会产生更严重的其他社会问题。鉴于以上实际情况，我村村民特提出申请，望教育局配备教师。

沙堡全体村民的呼声 2012年12月20日

第四篇：学校申请调配教师的报告

xxxxxx小学关于配备教师的

申 请

尊敬的xxxxx领导：

我校是xxxx年重新选址新建的一所农村小学，建校以来，在教育局的关心和帮助下，办学条件得到不断改善，教育教学质量全面提高；同时，加上我镇小城镇建设的发展，外来居住人员增多，导致我校学生人数不断增加，大班额现象更为突出，在加上由于我校教师编制不足，在一定程度上阻碍了教育教学质量的提高，也增加了学校工作的难度，为此，特向局领导提出申请，恳请帮助我校解决目前教师缺编所造成的困难。

现我校共有教职工xx人（xxxxxx人），据统计，其中xxx岁以上教师就达xxx人，而这些教师在近xx年内将面临退休，局时学校工作将会更加困难。

在教学教学工作中，我校严格按课程标准开齐开足课程，但是，对应专业性的教师缺少，一些课程存在跨学科任教，造成教学效果不理想。目前，根据区编办字xxxx号文件《关于对安顺市西秀区轿子山镇中心小学机构编制事项调整的通知》，我校核定编制数xx人，现尚差xx人。

为了更好地促进学校各项工作的发展，提高学校教育质量，健全学校管理，结合我校实际情况，特提出申请，望教育局领导帮助我校配备xx名语文教师为谢。

此致 敬礼

xxxxxx小学 xxxx年xx月xx日

第五篇：调配增加语文教师的申请

莒南县第九中学关于调配增加语文教师的申请报告

十字路街道党工委、办事处领导：

莒南县第九中学去年暑假开学后仅语文学科就调出三位骨干教师（分别是语文组长赵世庆、教师许洪侠、林莉，其中后两位是我校新学期安排的初三语文全部任课教师），而调入四位全不是语文教师，最终导致我校语文教师极度紧缺。学校为此多次向教委提出意见及建议，无果。学校经多次开会研究，出于无奈，最终安排工会主席刘汉存（兼任办公室主任、年级主任）、团委书记张娜（副校级后备干部）、教导副主任万军（兼任电教主任、年级主任）分别担任两个班的语文课。此三人工作繁忙，担子重、压力大，学校领导看在眼里，急在心里，打算今年暑假后等新教师补充上来减轻三人的工作压力。但现在我校又一语文骨干教师孟德水被党工委抽调组织办，我校语文学科处境可谓雪上加霜。我校前几年中考语文成绩列全县前六名，去年中考全县第十名，今年中考全县第十三名（五月份一轮考试全县第十七名），明年、后年成绩会是什么情况，考虑到此不由让人感到后怕。我校语文成绩每况愈下，不是学校管理上出现了问题，而是近几年调出的语文骨干教师太多（当然，我校英语、数学学科也存在类似现象）。

在此，特向十字路街道党工委、办事处申请调配增加多名语文骨干教师，恳请领导研究批复为盼！

莒南县第九中学 二0一四年八月十九日