第一篇：2015北邮远程教育大学英语阶段2作业
一、阅读理解（共1道小题，共25.0分）
1.One day in 1965, when I was a library worker at school, a teacher came to me.She had a student who finished his work before all the others and needed something more difficult for him to do.“Could you help me in the library?” she asked.I said, “Send him along.”
Soon, a golden-haired boy appeared.“Do you have a job for me?” he asked.I told him about a system for sorting books.He picked up the idea immediately.Then I showed him some cards for some unreturned books that though had been returned but not recorded.Maybe some books were put on wrong places.He said, “Is it a kind of a detective job?” I answered yes, and then began his work.He had found three books with wrong card by the time his teacher opened the door and said, “Time for rest!” he argued for finishing the finding job, but the teacher won.The next morning, he arrived early, “I want to finish these books,” he said.At the end of the day, when he asked to work with me more often, it was easy for me to say yes.After a few weeks I found a note on my desk, inviting me to dinner at the boy’s home.At the end of a pleasant evening, his mother declared that the family would be moving to another school area.Her son’s first concern, she said, was leaving the library.“Who will find the lost books?” he asked.When the time came, it was hard to say goodbye.Though at the beginning he had seemed an ordinary boy, his strong feeling of interest had made him different.Do you know who he is? This boy became a great man of the information age: Bill Gates.2.1.Why did the teacher go to the library to find a job for Bill Gates?
2.1.2.3.4.Because the teacher found the librarian quite busy.Because Bill Gates wanted to find a job.Because Bill Gates finished his study quickly and had more free time than the others.Because the library needed a new worker.3.What do you know from the passage?
4.1.2.3.4.Library work was very difficult for Bill Gates.Bill Gates did his job without any difficulty.The librarian was too busy to have a rest.His mother hoped that Bill Gates would stay for his job.1.The sentence “He picked up the idea immediately” means that_____.2.1.2.3.4.he learned that system quickly he collected that system quickly he lifted up that system quickly he improved that system quickly 1.What was Bill Gates expected to do in the library?
2.1.2.3.4.Finding the lost cards.Learning the system.Helping the worker with everything in the library.Finding books with wrong cards.1.How did Bill Gates feel when his family would move to another school area?
2.1.2.3.4.Sad.Pleasant.Worried.Interested.试题分值：25.0
得分：[5, 5, 5, 5, 5] 提示：[1]C.细节题。本题问“为何那位老师要去图书馆给Bill Gates找工作？”中心词是“the teacher”和“the library”。答案在第一段的第二句，该句大意是“She had a student who finished his work before all the others and needed something more difficult for him to do.这名老师有一个学生，这个学生比别的学生提前完成功课，需要找一些难一点的事情来做。”据此可知答案是C。
[2]B.中心思想题。本题问“你从文章中可以得知什么？”解决这种题目，我们首先要浏览一下选项的大意。A的意思是“对Bill Gates来说，图书馆的工作太难了。”B的意思是“Bill Gates毫不困难地就完成了图书馆的工作。”C的意思是“那名图书管理员太忙了，都没有时间休息。”D的意思是“Bill Gates的母亲希望他能够留下来继续做这份工作。”接着，我们要对每一个选项进行判断。第二段的第四句话告诉我们，Bill Gates很快就领会了那位图书管理员的意思。据此可见A是错误的，B是正确的。文章并没有说那名图书管理员忙得都没法休息，所以C是错误的。文章的倒数第二段告诉我们，Bill Gates一家都要搬到外地，Bill Gates的妈妈并没有要求儿子独自留下来。据此可知D也是错误的。
[3]A.句义理解题。本题问我们“He picked up the idea immediately ”这句话是什么意思。A的意思是“他快速的学会了图书馆的系统。”B的意思是“他快速的收集了图书馆的系统。”C的意思是“他快速地举起了图书馆的系统。”D的意思是“他快速地改善了图书馆的系统。” 根据上面第二题的解释，我们已经知道这个句子的意思是A。
[4]D.细节题。本题问“Bill Gates在图书馆里要做什么事情？”中心词就是“the library”，经过定位我们会发现答案在第二段。该段中间几句大意是“我又给他看了一些未归还书的书卡，其实这些书已经还回来了，但是当时并没有做记录。也许其中一些被放在错误的地方了。”据此，可知答案是D（Bill Gates要利用这些书卡找到那些书。）
[5]C.细节题。本题问“Bill Gates对于自己家要搬到另一个校区有什么感受？”中心词是“another school area”。答案在倒数第二段，该段大意是“几周之后，我在办公桌上发现了一张纸条，孩子一家邀请我去共进晚餐。在共度了一个美好夜晚之后，孩子的母亲告诉我说他们一家将会搬到另一个校区。她说孩子最关心的就是要离开图书馆了。孩子会问，‘谁来找那些丢失的书呢？’分手时，我们真的是难舍难分。虽然在开始的时候，这个孩子似乎很平常，但是他做事情的那种强烈的兴趣使得他与众不同。”据此可见Bill Gates的感觉是C（担忧的）。
二、单项选择题（共15道小题，共75.0分）
1.Trying to make some money before entering university，the author _________ a teaching job.2.1.2.3.4.applies to applies for demands for asks for
知识点: 第一部分 学生答[B;] 案: 得分: [5]
标准答
B;
案:
试题分
5.0
值: 提示: 该题选B，题目大意是“进入大学之前，尽力去攒一些钱。作者申请了一个教书职业。” apply for：请求得到
1.He applied for the job.他申请取得这份工作。
2.I want to apply for the scholarship of this school.我想申请这所学校的奖学金。注：apply for与apply to的区别
apply for 的宾语在内容上应当是希望获得的事物，例如奖金（reward），签证(visa)，贷款(loan, credit), apply to的宾语在内容上则应当是对之作出申请的个人或机构，例如大学(university, college)。apply to 后接人，表示“向谁申请”。
We applied to them for help.我们向他们求援。
apply sth to sth 是指把某某物应用在某某上，比如说：
We can apply this new technology to our new product 我们能把这项新技术用在我们的新产品上。
3.(错误)He looked at me with _________ of surprised disapproval.4.1.2.3.4.a looking
an appearance a feature an air
知识点: 第一部分 学生答[B;] 案: 得分: 提示: [0]
标准答
D;
案:
试题分
5.0
值:
该题选D，题目大意是“他带着一种吃惊的、不以为然的神态看着我。” air：名词 n.1.空气；大气
Better let in some fresh air.最好放些新鲜空气进来。2.天空，空中
The air was full of butterflies.天空中飞舞着许许多多蝴蝶。3.样子，神态
He came into the room with an air of importance.他带着一副了不起的神情走进室内。4.气氛
There was an air of mystery in the house.屋内有种神秘的气氛。
1.I arrived on a hot June morning _________ depressed _________ feel nervous.2.1.2.3.4.too...to so...that as...as too...that
知识点: 第一部分 学生答[A;] 案: 得分: [5]
标准答
A;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选A，题目大意是“我在六月一个炎热的上午到了那儿，因为心情非常沮丧，竟不感到紧张了。”
too...to：“太„„以至于不能„„”（否定句型）
1.The boy is too young to go to school.这个男孩太小了，还不能上学。
2.She runs too slow to catch up with me． 她跑得太慢追不上我。
3.I´m too busy to write to my family often.我太忙而不能经常跟家里写信。4.I love you too much to leave you for a minute.我太爱你，一刻也离不开你。
1.It _________an awkward journey.2.1.2.3.4.tested verified proved turned
知识点: 第一部分 学生答[C;] 案: 得分: [5]
标准答
C;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选C，题目大意是“这上路去那儿原来还真麻烦。”
prove：及物动词 vt.1.证明，证实
I´ll prove to the world that he was right.我将向世人证明他是对的。
The lawyer proved the innocence of his client.律师证实了他的当事人的清白。2.表现，显示
She has proved herself unreliable.她的表现说明她靠不住
1.Before liberation, many laboring people were _________ food and clothes.2.1.2.3.4.enough of lack share of short of 知识点: 第二部分 学生答[D;] 案: 得分: [5]
标准答
D;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选D，题目大意是“解放前广大劳动人民缺吃少穿。”
short of：①缺少，不是 ②达不到
③主要没有„„，只要不„„
1.We’ll never stop short of goal.达不到目的，我们决不罢休。
2.Short of delay, well certainly finish the work in time.只要不耽搁，我们一定能按时完成任务。
3.Short of replacing hardware, you cannot recover from this situation.缺乏可替换硬件，将不能从这种情况中恢复。
1.He never did work ________ the solution.2.1.2.3.4.out with forth to
知识点: 第一部分 学生答[A;] 案: 得分: [5]
标准答
A;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选A，题目大意是“他从没有说清这个原理。”
work out：固定词组 ph.1.想出；制订出；产生出
work out a program 制订计划 2.解决；确定
Can you work out on the map where we are now? 你能在地图上找到我们现在所在的位置吗?
1.When he came down to breakfast, he was ________ the pleasure of a new, great discover.2.1.2.3.4.full of filling
satisfied with beaming with
知识点: 第一部分 学生答[D;] 案: 得分: [5]
标准答
D;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选D，题目大意是“当他下楼来吃早餐时，他正因为一个新的大的发现而快乐。” beam with：堆满笑容，眉开眼笑
Upon hearing the good news he beamed with joy.一听到这个好消息，他高兴得 眉开眼笑。
1.He was the only person I knew who had come to ________with himself and the world around him.2.1.2.3.4.terms words relations
conversations
知识点: 第一部分 学生答[A;] 案: 得分: [5]
标准答
A;
案:
试题分
5.0
值: 提示: 该题选A，题目大意是“他是我认识的所有的这样的人中的一个，他承认他自身的有限性并与他周围的世界和平相处。” come to turns with：accept something one does not want to accept达成协议；与„妥协；和解；让步
1.come to terms with the workers与工人达成妥协
2.He found it difficult to come to terms with his son’s death.他发现很难正视儿子已死去的现实。
3.It took John a long time to come to terms with the fact that he would no longer be able to go sailing again.过了相当长的一段时间，约翰才不得不承认这样一个现实：他不能再去航海了。
1.This all__________ conceited and I guess it is----but a surgeon needs conceit.2.1.2.3.4.sound hears sounds listens
知识点: 第一部分 学生答[C;] 案: 得分: [5]
标准答
C;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选C，题目大意是“这些话听上去很自负，而且我以为这的确是自负――但外科医师就是需要这种自负。”
sound：不及物动词 vi.听起来，听上去
The music sounds very pleasing to the ear.这音乐听起来十分悦耳。
1.With my knowledge and experience，I knew any decision I' d made was __________to be a sound one.2.1.2.3.4.bind sound round bound
知识点: 第一部分 学生答[D;] 案: 得分: [5]
标准答
D;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选D，题目大意是“我知道，凭我的知识和经验，我做出的任何决定肯定都是稳妥的。” sound：形容词 a.合理的，明智的
1.I acted on her sound advice.我按她的忠告去做了。
2.Give yourself a sound reason when making decisions.做决定之前要给自己一个合理的理由。
1.Once I had made a__________ decision，I no longer dwelt on it.2.1.2.3.4.considering considered thinking thought
知识点: 第一部分 学生答[B;] 案: 得分: 提示: [5]
标准答
B;
案:
试题分
5.0
值:
该题选B，题目大意是“我一旦经过深思熟虑做出某个决定，就不再去多想它了。” considered：考虑过的；经过深思熟虑的 He hoped that the committee would think about his considered opinion.他希望委员会能考虑他经过深思熟虑后提出的意见。
1.Computer is _________ storing millions of bits information.2.1.2.3.4.capable of convert to receive resort to
知识点: 第二部分 学生答[A;] 案: 得分: [5]
标准答
A;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选A，题目大意是“计算机能储存数百万条信息。”
capable of：有„能力的；有„本领的 1.Susan is capable of hard work.苏珊能胜任艰苦的工作。
2.I want to be part of a team that´s capable of doing great things.我想成为球队的一份子，共创大业。
3.At critical moments the engineer should be capable of facing all difficulties.在关键时刻，工程师应该有能力面对一切困难。
1.The doctor suggested that Mike ___________ in hospital until he was fully recovered.2.1.staying 2.stay 3.stayed 4.was staying 知识点: 第二部分 学生答[B;] 案: 得分: [5]
标准答
B;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 该题选B，题目大意是“医生建议迈克继续住院直到完全康复。” suggest that...建议
注意：这是从句中用虚拟语气，即：从句谓语形式是“(should)+ 动词原形”，should多数情况可以省略，只留动词原形。如：
1.I suggested that we(should)go home.我建议我们回家。
2.The dentist suggested that she(should)come another day.牙医建议她改天再来。3.We suggested that he(should)go and make an apology to his teacher.我们建议他去向老师道歉。
4.She suggested that the class meeting(should)not be held on Saturday.她建议班会不要在星期六举行。
1.During the interview, the coach said he was _________ on his team’s winning the game.2.1.2.3.4.failed unable confident dwell
知识点: 第二部分 学生答[C;] 案: 得分: 提示: [5]
标准答
C;
案:
试题分
5.0
值:
该题选C，题目大意是“在采访过程中，教练说他很自信他的球队能获胜这场比赛。” confident：形容词 a.确信的；有信心的，自信的
1.He is quite confident that he will pass the examination.他很有信心通过考试。2.They are confident of success.他们有信心能够成功。
3.He is confident of passing the examination.他有信心通过考试。
4.Patrick was confident of his ability to get work for himself.派屈克自信有能力为自己找到工作。
1.You must _________ the fact that you are no longer as strong as you were.2.1.2.3.4.live on live in live with live up
知识点: 第二部分 学生答[C;] 案: 得分: [5]
标准答
C;
案:
试题分
5.0
值:
提示: 解析：该题选C，题目大意是“你必须接受这样的事实，即：你的身体已不如从前那么强壮了。” live with：accept(sth.unpleasant);to tolerate容忍；接受；学会适应 1.The air pollution in our city is terrible, but we have to live with it.我们城市空气污染的非常厉害，但我们还得忍着。
2.You must live with the fact that you’re no longer as rich as you were.Your family has come down in the world.你必须接受这样的事实，你已不再富有，你已经家道中落了。
第二篇：北邮远程教育工程数学阶段作业
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.若n阶矩阵A为正交矩阵，则A必为可逆矩阵且A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
2.设A、B均为n阶可逆矩阵，则A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
3.设A、B都为n阶矩阵，则A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
B
案:
试题分
10.0
值:
．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
．
4.设A、B都为n阶矩阵，若 AB = 0，则|A| = 0或|B| = 0．
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
5.设A为n阶矩阵，则必有A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.如果n阶矩阵A是正交矩阵，则| A | =（）．
A.n B.-1 C.-1或1 D.1 知识点: 阶段作业一 学生答[C;] 案:
标准答
C
案: 2.(错误)
设A，B都为n阶矩阵，且，则
()．
A.B.C.D.不能确定 知识点: 阶段作业一 学生答
标准答案: [B;]
案:
C 得分: [0] 试题分
值:
10.0 提示:
3.(错误)
设A，B都为n阶矩阵，且，如果，则
()A.B.C.D.不能确定 知识点: 阶段作业一 学生答
标准答案: [A;]
案:
C 得分: [0] 试题分
值:
10.0 提示:
4.设A为3阶矩阵，且| A| = 2，则
()．
A.4 B.6 C.8
． D.10 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
5.已知4阶行列式D中的第2行的元素依次为1，0，-1，2，它们的余子式依次为3，8，5，4，则D =（）．
A.6 B.10 C.-10 D.-6 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
标准答
B;
案:
试题分
10.0
值:
阶段作业一
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.设A、B均为n阶可逆矩阵，则A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
． 2.如果n阶矩阵A可逆，则A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
3.(错误)
=．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值: 设A、B都为n阶矩阵，若 AB = 0，则|A| = 0或|B| = 0．
A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[] 案: 得分: [0] 提示:
4.设A为n阶矩阵，则必有A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
5.设A为n阶矩阵，若k是不为零常数，则必有| kA| = k| A|．
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[B;]
标准答案:
案:
B 得分: [10] 试题分
值:
10.0 提示:
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.设A为m×n矩阵，如果Rank(A)= r（< min(m, n)），则（A.A有一个r阶子式不等于零，一个r + 1阶子式等于零． B.A有一个r阶子式不等于零，所有r + 1阶子式都等于零． C.A的所有r阶子式都不等于零，一个r + 1阶子式等于零． D.A的r阶子式不全为零，一个r + 1阶子式等于零．
知识点: 阶段作业一 学生答
标准答案: [B;]
案:
B 得分: [10] 试题分
值:
10.0 提示:
2.(错误)若n阶方阵A满足，则A一定可逆且
（）．A.B.C.D.知识点: 阶段作业一 学生答[D;]
标准答C）．
案: 得分: [0] 提示:
案:
试题分
10.0
值: 3.如果n阶矩阵A，B均可逆，则必有（）．
A.B.C.D.知识点: 阶段作业一 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:
4.已知4阶行列式D中的第2行的元素依次为1，0，-1，2，它们的余子式依次为3，8，5，4，则D =（）．
A.6 B.10 C.-10 D.-6 知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
B;
案:
试题分
10.0
值: 标准答
D
案:
试题分
10.0
值:
5.设3阶行列式A.0 B.abc C.abd D.abcd
知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
（）．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
阶段作业二
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.若线性方程组Rank(A)< n，则此方程组有非零解．
A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
A
案:
试题分
10.0
值: 的系数矩阵A满足2.若线性方程组阵满足Rank(A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
3.若向量组
中的线性相关．
A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
4.若向量组A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答[B;]
标准答B
线性相关，则
标准答
A
案:
试题分
10.0
值: 可用标准答
B
案:
试题分
10.0
值: 的系数矩阵A和增广矩)=Rank(A)，则此方程组有唯一解．
线性表示，则
一定可用线性表示． 案: 得分: [10] 提示:
5.若
案:
试题分
10.0
值:
是向量组的一个极大无关组，与
等价．
A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答
标准答案: [A;]
案:
A 得分: [10] 试题分
值:
10.0 提示:
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.线性方程组的全部解为（A.B.C.）． D.（为任意常数）
知识点: 阶段作业二 学生答
标准答案: [A;]
案:
A 得分: [10] 试题分
值:
10.0 提示:
2.齐次线性方程组的一个基础解系为（A.B.C.D.知识点: 阶段作业二 学生答
标准答案: [D;]
案:
D 得分: [10] 试题分
值:
10.0 提示:）． 3.设A为4阶矩阵，则()．
A.秩{B.秩{C.秩{D.秩{知识点: 阶段作业二 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
为它的行向量组，如果，}=3且向量组}=4且向量组}=3且向量组}=4且向量组
线性相关． 线性无关． 线性无关． 线性相关．
标准答
A
案:
试题分
10.0
值: 4.设矩阵的行向量组
线性无关，则
()．，A.0 B.1 C.2 D.3 知识点: 阶段作业二 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
D
案:
试题分
10.0
值: 5.(错误)若()的数
使线性相关．
A.存在一组不全为零 B.对任意一组全不为零 C.仅存在一组全为零 D.存在一组全为零 知识点:
阶段作业二 标准[C;
答A ]
案: 试题
10.[0] 分
0 值:，则向量组学生答案: 得分: 提示:
阶段作业二
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.若线性方程组系数矩阵A和增广矩阵则此方程组有唯一解． A.正确
满足Rank(的)=Rank(A)，B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
2.任何一个齐次线性方程组都有基础解系，它的解都可由其基础解系线性表示． A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业二 学生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
3.若向量组
线性相关，则
线性表示．
A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
B
案:
试题分
10.0
值:
一定可用
标准答
B
案:
试题分
10.0
值: 标准答
B
案:
试题分
10.0
值: 4.若极大无关组，A.正确 B.错误
是向量组
与的一个等价．
知识点: 阶段作业二 学生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示:
5.若存在使式子成立，则向量组
线性无关．
A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答
[B;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
标准答
B
案:
试题分
10.0
值:
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.线性方程组（）． 的全部解为A.B.C.D.知识点: 阶段作业二 学生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示:
2.(错误)
设A为n阶矩阵，（为任意常数）
标准答
A
案:
试题分
10.0
值:，如果| A | = 0，则齐次线性方程组AX = 0（）． A.无解
B.有非零解 C.仅有零解
D.不能确定是否有非零解 知识点: 阶段作业二 学生答[C;]
标准答B 案: 得分: [0] 提示:
3.向量组件是（）． A.案:
试题分
10.0
值:
(m 2)线性无关的充分必要条
中至少有一个向量可以用其余
向量线性表示．
B.C.中有一个零向量． 中的所有向量都可以用其余向
量线性表示．
D.中每一个向量都不能用其余向
量线性表示．
知识点: 阶段作业二 学生答
[D;] 案: 得分: [10] 提示: 4.5.向量组件是（）． A.中至少有一个向量可以用其余
向量线性表示． B.C.中有一个零向量． 中的所有向量都可以用其余向
量线性表示． D.中每一个向量都不能用其余向(m 2)线性相关的充分必要条
标准答
D
案:
试题分
10.0
值:
量线性表示． 知识点: 阶段作业二 学生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.若()的数则向量组
使线性相关．，标准答
A
案:
试题分
10.0
值: A.存在一组不全为零 B.对任意一组全不为零 C.仅存在一组全为零 D.存在一组全为零 知识点: 阶段作业二 学生答
[A;] 案: 得分: [10] 提示: 8.标准答
A
案:
试题分
10.0
值:
阶段作业三
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.一口袋中装有6个球，球上分别标有数字-3，-3，1，1，1，2。从袋中任取一球，则球上所标数字的分布列为
A.B.正确
错误 2.若事件A与B同时发生时必导致事件C发生，则A.B.正确
错误
．
3.一电路由A、B两个元件并联组成，A损坏的概率为0.01，B损坏的概率为0.02，它们中至少有一个损坏的概率为0.025，则此电路不通的概率为0.015．
A.B.正确
错误
4.设A、B为两事件，则A.B.正确
错误
表示“A、B两事件均不发生”．
5.设随机变量X的概率密度为A.B.正确
错误，则常数k=．
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.设随机变量X的分布列为
则随机变量的分布列为（）．
A.B.C.D.2.设连续型随机变量X的概率密度为，则
=（）．
A.B.0
C.D.3.设随机变量X的概率密度为A.B.-4 4，则常数（）．
C.D.4.10件产品中有4件次品, 从中任取3件，则其中至少有2件次品的概率为()．
A.B.C.D.5.设A与B对立，且P(A)≠ 0，P(B)≠ 0，则（）． A.B.C.D.P(A∪B)= P(A)+ P(B)A =
P(A B)≠ 0 P(AB)= P(A)P(B)
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.一口袋中装有6个球，球上分别标有数字-3，-3，1，1，1，2。从袋中任取一球，则球上所标数字的分布列为
A.B.正确
错误
2.若事件A与B同时发生时必导致事件C发生，则A.B.正确
错误
．
3.设A、B为两事件，则A.B.正确
错误
表示“A、B两事件均不发生”．
4.若X～N(μ，A.B.正确
错误)，则P ＝．
5.设A、B为两事件，P（A∪B）=0.7，P（A）= P（B）= 0.5，则P(|)=0.4． A.B.正确
错误
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.设()．
A.B.C.D.，为标准正态分布的分布函数，则
2.设随机变量X的分布列为
F(x)为X的分布函数，则 F(3.5)=（）．
A.B.C.D.0.8 0 0.5 不存在
3.设A、B为两事件，（）．
A.B.C.0.3 0.4 0.5，当A与B互不相容时，D.0.6
4.掷一枚均匀的骰子3次，则P{恰好出现两次6点}=()．
A.B.C.D.5.设两事件A与B相互独立，且P(A)、P(B)均非零，那么它们是否也是互不相容？（）．
A.B.C.D.是，因为它们相互独立
不是，因为 P(AB)= P(A)P(B)≠ 0 是，因为P(AB)≠P(A)P(B)不是，因为P(A∪B)≠ P(A)+ P(B)
作业四
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.设随机变量X与Y独立，则A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业四 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
．
试题分
10.0
值: 2.设A.正确 B.错误，则，．
知识点: 阶段作业四 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
3.(错误)设A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业四 学生答[] 案: 得分: [0] 提示:，则，．
试题分
10.0
值:
试题分
10.0
值: 4.设(X，Y)的概率密度A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业四 学生答[A;] 案: 得分: [10]，则常数．
试题分
10.0
值: 提示:
5.6.随机变量X的分布函数与随机变量X的函数分布是同一个概念．
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业四 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 7.二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.设X与Y的相关系数差（）．
A.-7.2 B.-1.8 C.-1.2 D.-0.18 知识点: 阶段作业四 学生答[C;] 案: 得分: [10] 提示: 2.3.设随机变量X与Y独立，其方差分别为6和3，则A.66 B.24 C.12 D.无法计算
()．
，，则X与Y的协方
试题分
10.0
值:
试题分
10.0
值: 知识点: 阶段作业四 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示: 4.试题分
10.0
值: 5.设随机变量X与Y独立，X的概率密度为，Y的概率密度为A.B.C.D.，则E（XY）=()．
知识点: 阶段作业四 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示: 6.7.设X与Y独立且A.1.5 B.3 C.4.5 D.6 知识点: 阶段作业四 学生答[C;] 案:，则
（）．
试题分
10.0
值:
试题分得分: [10] 值: 提示:
8.9.设随机变量X的分布列为
则（）． A.0.6 B.3.04 C.3.4 D.3.76 知识点: 阶段作业四 学生答案: [B;]
得分: [10] 试题分
值: 提示:
10.0
10.0
第三篇：北邮远程教育西方经济学阶段作业
一、判断题（共10道小题，共100.0分）
1.对于消费者均衡，如果从序数效用论和基数效用论这两个不同的角度来进行分析，则结果肯定不同。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
2.3.微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
4.5.某种产品的价格下限一定高于其均衡价格。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
6.7.需求的价格弹性是大于1的商品更适合于薄利多销。
A.正确
标准答
B;
案:
试题分
10.0
值:
标准答
B;
案:
试题分
10.0
值:
标准答
A;
案:
试题分
10.0
值:
B.错误 知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
8.9.资源的稀缺性决定了资源可以得到充分利用，不会出现资源浪费现象。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
10.11.一种商品在其既定的需求曲线上，需求弹性肯定是相同的。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
12.13.实证经济分析与规范经济分析的区别在于是否以一定的价值判断位基础。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案:
标准答
A;
案: 标准答
B;
案:
试题分
10.0
值: 标准答
B;
案:
试题分
10.0
值: 标准答
A;
案:
试题分
10.0
值:
得分: [10] 提示:
试题分
10.0
值: 14.15.需求曲线之所以向右下方倾斜，可以通过收人效应和替代效应来加以解释。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
16.17.一般来讲，生活必需品的弹性是小于1的，这说明消费者在此类商品低价时的总支出将小于高价时的总支出。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
18.19.需求曲线的斜率越大，需求的弹性越小。
A.正确 B.错误
知识点: 阶段作业一 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示: 20.标准答
A;
案:
试题分
10.0
值:
标准答
A;
案:
试题分
10.0
值:
标准答
B;
案:
试题分
10.0
值:
第四篇：2017北邮网院大学英语2精读(三阶段作业)
2017北邮网院大学英语2精读（三阶段作业）
一、阅读理解（共1道小题，共25.0分）
1.A pretty, well―dressed young lady stopped a taxi in a big square, and a said to the driver, “Do you see that young man at the other side of the square?”
“Yes,” said the taxi driver.The young man was standing outside a restaurant and looking impatiently(不耐烦地)at his watch every few seconds.“Take me over there,” said the young lady.There were a lot of cars and buses in the square, so the taxi driver asked, “Are you afraid to cross the street?”
“Oh, no!” said the young lady.“But I promised that I would meet the young man for lunch at one o' clock, and it is now a quarter to two.If I arrive in a taxi, it will at least seem as if I had tried not to be late.” 1.How did the young woman get to the square? A.She arrived in a taxi.B.She drove there in a car.C.She got there by bus.D.The story doesn't tell us.2.Why did the lady stop the taxi? A.Because she didn't want to be late for her appointment(约会).B.Because she wanted to get out of the taxi.C.Because she wanted to go to the restaurant in it.D.Because she was afraid of walking across the street.3.The young man at the other side of the square_______.A.had probably been waiting for a long time B.had some problem with his watch C.was probably a waiter of the restaurant D.was someone the young lady didn't want to see 4.The young lady was_______.A.clever at making excuse B.not late at all C.45 minutes earlier D.15 minutes late 5.Had she tried not to be late? A.Yes, she had tried her best.B.No, she was just pretending that she had tried.C.Yes, she had tried but she was still late.D.No, she thought being late was better than being early.试题分值：25.0 得分：[5, 5, 5, 5, 5] 提示：[1]D.细节题。本题问“这个年轻女性是如何到达广场的？”浏览文章后，我们并没有找到相关内容，所以答案是D（文章没有告诉我们）。[2]C.细节题。本题问“为何这名女士要拦住那辆出租车？”答案在第三段，该段告诉我们这名女士想搭乘出租车到广场附近的一个饭店。据此可知答案是C。
[3]A.推断题。本题问“广场另一边的那个男青年______。”答案在最后一段，该段大意是“女士说道：‘哦，不是的。我本来答应在中午1点钟的时候和那个男士一起吃午餐的，但是现在已经是1点45分了。如果我乘坐出租车赶到那里的话，这至少显得我在尽力避免迟到。’”据此可以推测答案是A（很可能等待很长时间了）。[4]A.推断题。本题问“这名女青年_______。”先浏览选项。A的意思“很善于编造理由”，B的意思“根本没有迟到”，C的意思是“早到了45分钟”，D的意思是“迟到了15分钟”。本题答案明显是A。
[5]B.推断题。本题问“这名女青年又没有尽力不迟到？”根据第三题的解释，我们可知这名女青年只是在假装避免迟到，所以答案是B。
二、单项选择题（共15道小题，共75.0分）
1.(错误)There are just two stories ___________ many.A.after B.before C.out of D.in middle 知识点: 第一部分
C;5.0 学生[B;] 标准答案: 答案: 得分: [0] 试题分值: 该题选C，题目大意是“这仅仅是许许多多故事中的两个故事。”
提示: out of：from among 其中，„„之中
1.Six out of ten people in Beijing have seen the movie Titanic.在北京，十个人中有六个人看了电影《泰坦尼克号》
2.In nine cases out of ten the police will catch the wrong-doers.十有八九警察会抓住那些做坏事的家伙。
2.3.Honesty ___________ as an important part of the American character.A.saw B.took C.was took D.was seen 知识点: 第一部分
D;5.0 学生[D;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 该题选D，题目大意是“诚实过去一向被看作是美国人性格中的一个重要组成部分。” be seen as：„„被视为 / 被看作„„ 1.This can be seen as the core of the 提示: regulation.这一条可以被理解为新条例的核心理念。
2.Every minute of time you spend should be seen as an investment.你要知道，你花费的每一分钟都是一项重要的投资。
4.5.As the students filed out of their exam，they found ___________ exit blocked.A.one but all B.all but one C.all one but D.one except all 知识点: 第一部分
B;5.0 学生[B;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 提示: 该题选B，题目大意是“当学生考完试鱼贯离开教室时，他们发现除了一个出口外，所有的出口都堵住了。”
all but：all except 除了„都 1.All but three of the members have paid their income taxes.除了三名成员外，其他人都交了所得税。2.All but Alice and I are going to the theatre this evening.今晚除了爱丽丝和我，大家都去看戏了。
6.7.He had a habit ___________ me jokes.A.telling B.to telling C.of telling D.with telling 知识点: 第一部分
学生答案: [C;] 标准答案:
C;得分: [5] 试题分值:
5.0 该题选C，题目大意是“他有爱跟我讲些笑话的习惯。”
have a habit of doing sth.：有做某事的习惯 1.He had a habit of jogging in the morning 提示: when he was young.他年轻的时候习惯在早上跑步。
2.She has a habit of biting her fingernails when she is nervous.当她紧张的时候就习惯咬手指。
8.9.(错误)If I had to do something ___________ with my hands.I would do poorly.A.interesting B.intricate C.interrupt D.interior 知识点: 第一部分
学生答案: [D;] 标准答案:
B;得分: [0] 试题分值: 5.0 该题选B，题目大意是“如果我不得不用双手做一些复杂的事情，我会干得很差劲。”
提示: intricate：形容词 a.错综复杂的；复杂精细的
The intricate machine requires a skilled operator.这种复杂精细的机器须由技能熟练的人操作。
10.11.(错误)In a world where I could not use my ___________ training, I would prove myself a moron.A.scholar B.academic C.academician D.schooling 知识点: 第一部分 学生答案: [] 标准答案: B;得分: [0] 试题分值:
5.0 该题选B，题目大意是“在一个无法运用我所受过的学校训练的世界上，我会干得很差劲。”
academic：形容词 a.大学的，学院的；学校的；学术的
1.academic freedom 学术自由 2.A good historian must have an academic mind.提示: 出色的历史学家须有学术头脑。
3.Professor Watson is leaving the academic world to take a job in industry.沃森教
授将要离开学术界到工业界去工作。
4.Sir Lawrence Alma-Tadema was an English painter in the academic tradition.阿尔玛•台德玛是学院派的英国画家。12.13.(错误)Praise is particularly appreciated by those doing ___________ jobs.A.routine B.rural C.racial D.rude 知识点: 第一部分
A;5.0 学生答[C;] 标准答案: 案: 得分: [0] 试题分值: 该题选A，题目大意是“那些从事例行工作的人们特别懂得赞扬的意义。”
routine：形容词 a.日常的，例行的，常规的
提示: 1.a routine medical examination 常规体格检查
2.Routine office jobs have no relish at all for me.我对坐办公室那种刻板的工作毫无兴趣。
14.15.(错误)We usually shrug ___________ the words we are really glad to hear.A.of B.around C.off D.ahead 知识点: 第一部分
C;5.0 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [0] 试题分值: 该题选C，题目大意是“对于我们实际上非常乐意听到的话却耸耸肩膀不屑理睬。” shrug off：耸肩表示对„„不屑理睬（尤指表示怀疑，冷漠等）
1.shrug off the teacher’s words对老师的提示: 话不予理睬
2.He seems to shrug off all the mistakes he made.他耸耸肩对其所犯的错误表示不屑理睬。3.She can shrug off her troubles and keep smiling.她能够不顾困难，保持乐观。
16.17.A good hunting dog is ______ to every sound and movement in the field.A.alarm B.alight C.alike D.alert 知识点: 第二部分
D;5.0 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值: 该题选D，题目大意是“一只优秀猎犬对周围任何声响都很警觉。”
be alert to：be watchful and ready to deal with.对„„警觉
提示: 1.You must be alert to every possible danger.你必须要小心一切可能的危险。
2.He is alert to every sound and movement around him.他对他周围的一切声响动静都很警觉。18.19.His daily ________ begins with checking E-mail messages.A.rude B.routine C.rural D.racial 知识点: 第二部分
B;5.0 学生[B;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 该题选B，题目大意是“他每天的日常工作是以检查邮件开始的。”
routine：adj.常规的；例行的；乏味的
1.This type of work rapidly becomes routine.提示: 这种工作很快就变得乏味无聊。
2.The operator has to be able to carry out routine maintenance of the machine.操作员必须能对机器进行日常维护。20.21.She _________ the phone rings and went on writing.A.overlook B.ignored C.disregard D.convey 知识点: 第二部分
B;5.0 学生答[B;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值: 该题选B，题目大意是“她不理睬电话铃声，继续写作。”
ignore：及物动词 vt.不顾，不理会；忽视 1.His letters were ignored.他的信无人理会。2.Sam rudely ignored the question.萨姆表现提示: 很粗鲁，对这个问题不予理睬。
3.Those who ignore traffic signs will be fined.对交通信号熟视无睹，将被处以罚款。4.Even the best of men ignored that simple rule.甚至最优秀的人也忽略了那条简单的规则。
22.23.He will face criminal __________ for cheating others out of their money.A.charges B.intention C.changes D.overcharge 知识点: 第二部分 学生答[A;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值:
A;5.0 该题选A，题目大意是“他将面临诈骗别人钱财的刑事指控。”
提示: charge：名词 n.控告，指控
He was arrested on the charge of robbery.他因被控犯有抢劫罪而被捕。
24.25.Everything indicates that something has gone wrong ________ his plan.A.to B.in C.with D.at 知识点: 第二部分
C;5.0 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 该题选C，题目大意是“一切迹象表明他的计划出了些差错。”
wrong with：go wrong with：stop working properly；break down（机器等）出毛病；出问题 1.There is something wrong with the motor, it 提示: would not kick over.发动机出故障了，它发动不起来。
2.Take the toy apart and see if you can find what´s wrong with it.把这个玩具拆卸开，看看你能否找到毛病在哪。26.27.He went to the store and __________ a gift for his son.A.found out B.turn out C.threw out D.picked out 知识点: 第二部分
D;5.0 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值: 该题选D，题目大意是“他去了商店为儿子选购了一件礼物。”
pick out：select；choose选择；挑选 1.pick out presents挑选礼物
提示: 2.Let me pick out some good ones for you.让我来替你挑几个好的。
3.It took me 2 hours to pick out a new dress.我花了两个小时选了一件新连衣裙。28.29.(错误)When _________ we meet again? A.you suggest B.do you suggest C.you suggested D.did you suggest 知识点: 第二部分
B;5.0 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [0] 试题分值: 提示: 30.该题选B，题目大意是“你建议我们什么时候再见面。”
do you suppose是插入语，常用来征询对方对某事的看法、判断、意见等。又如：
How many passengers do you suppose the boat takes?你估计这条船能载多少名乘客。
第五篇：北邮大学英语2答案
一、完形填空（共1道小题，共50.0分）
1.(错误)
I first saw the baby panda when she was only 10 days old.She looked like a white mouse.We ____1___her Xi Wang.It means “hope”.When Xi Wang was born, she weighed____2___100 grams.Xi Wang drank her mother’s milk for as much as 14 hours a day.When she was six months old, she started to eat bamboo shoots(嫩芽)and ____3____.Eight months later, she was not a small baby any more.She grew into a____4___young panda and weighed 35 kilos.When Xi Wang was 20 months old, she had to look after herself _____5___ her mother had another baby.____6_____, it is very difficult for pandas to live in the wild.Here are some of the _____7____that pandas like Xi Wang may have in the future.If hunters catch a panda, they will kill it for its fur.If farmers____8____trees and forests, pandas will have no place to live in.When mothers leave baby pandas alone, people will often take them away.People think that the baby pandas need ____9_____.If pandas are in danger, we should try our best to protect them.If we do____10_____, soon there will be no more pandas in the world!��
a.A.made B.called C.told D.kept 学生答
B;案: b.A.quite B.mostly
标准答
B
案: C.just D.very 学生答案: B;c.A.leaves B.vegetables C.trees D.chips 学生答案: D;d.A.strange B.weak C.famous D.healthy 学生答案: C;e.A.though B.until C.because D.whether 学生答案: C;f.A.Luckily B.Suddenly C.Sadly D.Especially 学生答案: D;g.A.examples
标准答
案:
标准答
案: 标准答
案: 标准答
案: 标准答
案: C
A
D
C
C B.questions C.subjects D.problems 学生答
A;案: h.A.cut down B.plant C.protect D.water 学生答
B;案: i.A.money B.help C.clothes D.family 学生答
C;案: j.A.nothing B.everything C.anything D.something 学生答
A;案:
试题分值：50.0 得分：[5, 0, 0, 0, 5, 0, 0, 0, 0, 5] 提示：[1]B.考查句意理解。本句大意是“我们称呼它为‘希望’。”这里只有B的意思适合。
[2]C.考查副词辨析。本句的意思是“希望出生的时候重量______100克。”这里的空格处只能选择C。“just”的意思是“只有”。其他几个
标准答
A
案: 标准答
B
案: 标准答
A
案: 标准答
D
案: 选项的意思都不适合。
[3]A.考查句意理解和常识。本句意思是“希望6个月大的时候开始吃竹子嫩芽和______。”再看选项的意思：leaves（叶子），vegetables（蔬菜），trees（树木），chips（土豆片）。根据常识，我们知道熊猫吃竹叶，所以选择A。[4]D.考查句意理解。本句意思是“她长成了一个_______年轻熊猫，重达35克。”这里选择“healthy”，意思是“健康的”。[5]C.考查句意理解。本句大意是“当希望20个月大的时候，她就不得不照看自己了，______她妈妈又生了个熊猫宝宝。”这里让我们选择连词，“because”表示原因，用在这里最适合。
[6]C.考查句意理解。本句大意是“______，熊猫在野外生活会困难重重。”选项的意思分别是：luckily（幸运地），suddenly（突然地），sadly（悲伤地，说来遗憾），especially（特别，尤其）。这里选择C，其意思最适合此处。
[7]D.考查句意理解和词汇辨析。本句大意是“这里有一些像希望这样的熊猫将来可能会遇到的______。”很明显空格处的意思是“问题”。下一步就是要辨析“question”和“problem”的区别了。question 指主观存在的“疑惑、疑问”，所以是需要“回答”（answer）的； problem 指客观存在的和遇到的疑难问题，有时指较严重的问题，所以是需要“解决”（solve，work out）的。本句中指的是熊猫在生活中遇到的客观问题，所以自然选择D。
[8]A.考查句意理解。本句大意是“如果农民________树木和森林，那么熊猫就无处生活了。”选项的意思是：cut down（砍伐），plant（种植），protect（保护），water（浇水）。显然，此处应该选择A。[9]B.考查句意理解。本段这两句大意是“如果熊猫妈妈离开了熊猫宝宝，人们通常会带走这些熊猫宝宝。人们会认为这些宝宝需要_______。”四个选项的意思分别是：money（钱），help（帮助），clothes（衣服）和family（家庭）。此处明显选择B最适合。[10]A.考查句意理解。“do
nothing”的意思是“什么都不做”。本句大意是“如果我们什么都不做，不久世界上就没有熊猫了。”
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
1.He ___________ that half an hour would be enough for him to get to the station, but he simply forgot that it was the rush hour.A.realized B.assumed C.admitted D.acknowledge 知识点: Choice3
B 5.0 学生[B;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选B，题目大意是“他主观认为，半小时足够他赶到火车站，但他忘了当时是在交通高峰期”。assume：take as a fact or as true without proof；suppose假定，设想，主观认为 1.I assume that the misunderstanding will be cleared up.我认定这误会会消除。2.It is a misconception to assume that the two 提示: continents are similar.关于这两块大陆相似的假设是一种误解。3.If the package is wrapped well, we assume the contents are also wonderful.如果包装精美，我们就会认为里面装的也是好东西。4.If mistakes occurred, they were assumed to be the fault of the commander on the spot.如果出现了错误，就会认为是现场指挥官的失误。
2.If you think you can do the job, don’t hesitate, just __________.A.go away B.go over C.go ahead D.go off 知识点: Choice3
C 5.0 学生答[C;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值: 提示: 解析：该题选C，题目大意是“如果你认为你能做那工作，那就做吧，不要犹豫”。go ahead: advance;make progress 前进；着手做某事；尽管去做；不要等（常用于祈使句）1.“May I ask you a question？” “Yes，go ahead．”
“我可以问你一个问题吗？“可以，问吧！” 2.The police examined the cars and allowed them to go ahead.警察检查了这些车子，然后允许他们继续前进。
3.He decided to go ahead with his research in spite of all the troubles it had 4.made to him.尽管研究给他带来许多困难，但他还是继续进行他的研究。4.The teacher told the students not to write on the paper yet，but John went ahead and wrote his name．老师还没叫学生在纸上写，约翰就已开始写了他的名字。
3.4.When she learned that her son was killed in battle, the Mexican woman ___________ her tears with much difficulty.A.held back B.held up C.held out D.take back 知识点: Choice3
A 5.0 学生[A;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选A，题目大意是“当这位墨西哥妇女得知她儿子在战斗阵亡，她极力抑制住要夺眶而出的泪水”。
提示: hold back：control or restrain sb./sth.抑制住，忍住（眼泪、笑声等）1.She kept trying to hold back her tears.她一直在试图抑制住眼泪。2.He could no longer hold back convulsive laughter.他再也忍不住，前俯后仰地大笑起来。3.I was close to tears with frustration, but I held back.我沮丧得快要哭出来，但我忍住了。
5.__________ teaching in the school, Jane gives piano lessons to some children at home.A.Except B.In addition to C.But D.In addition 知识Choice3 点: 学生[B;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值:
B 5.0 解析：该题选B，题目大意是“除了在学校任教之外，珍妮还在家里给一些孩子上钢琴课”。in addition和in addition to的不同
in addition to和in addition都是很常见很常用的短语，都有“除了、还有”的意思，但它们的用法是完全不同的，所以今天我们就来区分一下。In addition to整个词组相当于一个介词，所以to的后面要接宾语。例如: In addition to native plants, this garden 提示: contains numerous trees and flowers from overseas.除了当地的植物之外，这座花园还有无数来自海外的花草树木。
In addition相当于副词，通常放在从句的句首，后面接完整的句子。例如：
This garden has the best collection of native plants.In addition, it contains numerous trees and flowers from overseas.这座花园有当地植物的最佳珍藏。另外，它还有无数来自海外的花草树木。6.7.While my wife and my children were away for the long weekend, __________.A.I alone in the house B.I alone had a house C.I had the entire house to myself D.I got a house to myself 知识点: Choice3
C 5.0 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选C，题目大意是“当妻子儿女去渡长的周末，我就一人独占了整座房子。have sth.to oneself：be able to use, enjoy, etc sb./sth.without others独享，独用 1.When we move 提示: into the new house, I can have a room to myself.我们搬进新家后，我就能有一间自己的屋子了。
2.When she eats in a restaurant, she likes to have a table to herself.当她在餐馆吃饭的时候，她喜欢一个人单独坐一张桌子。8.9.I told the boy to __________.A.take easy B.take easily C.take it easy D.take it easily 知识点: Choice4
C 5.0 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选C，题目大意是“我告诉男孩不要紧提示: 张”。
take it easy：not to work too hard;not to worry too much松弛，不紧张, 不着急，从容 1.You will do better if you take it easy.假如你放松点，你会做得更好。2.Take it easy, all sufferings have their reward.别着急，会苦尽甘来的。3.Take it easy.You still have 10 minutes to finish it.别着急，你还有十分钟时间。4.If I were you, I would take it easy;there is no need to be so nervous.我要是你的话，就会放松点，没必要那么紧张。
10.11.I would _________ play tennis than football.A.quite B.simply C.rather D.like 知识Choice4 点: 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值:
C 5.0 解析：该题选C，题目大意是“我宁愿打网球，而不踢足球”。
“would rather + 动词原形”表示“宁愿”，是英语中常见的一个惯用句式，美国英语中多用had rather。would(had)在此决无“过去”之意，它是一个情态助动词，且无词性、时态变化。
1.He’d rather work in the countryside.她提示: 宁可到农村去工作。2.Mr Li would rather not listen to rock music.李先生不愿意听摇滚音乐。
3.If you’d rather be alone, we’ll all leave here.如果你宁愿独自呆着，那我们 都离开这儿。4.You would rather stay at home and do some reading this evening.今晚你最好 呆在家中读点书。
5.You can go out and enjoy yourself if you like, but I would rather stay home and read.如果你愿意你可以外出去玩，但我宁愿呆在家里读书。
如果在两者中进行取舍，表示“宁愿„„而不愿„„，与其„„宁可„„”的意思时，则可用would rather„than„或would„rather than„的句型，例如 1.I would rather watch TV at home than go to the cinema.我宁可在家看电视而不愿去看电影。
2.The children would walk there rather than take a bus.孩子们宁愿步行去那里而不愿乘公共汽车。
注：在would rather„than„句型中，rather与than后都应跟不带to的动词不定式。
12.13.What shall I do to ________ this _________ getting dirty? A.from„keeping B.keep„from C.keeping„from D.keep„on
知识点: Choice4
B 5.0 学生[B;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选B，题目大意是“我该怎样防止这东西不被弄脏呢”？ keep sb / sth from +分词：是阻止，妨碍的意思
1.I hope you will keep from doing anything 提示: rash.我希望你不要做出任何鲁莽的事情来。
2.I horse around quite a lot, just to keep from getting bored.我胡闹了一阵儿，只是为了摆脱厌烦。
3.Hearing the words, he couldn´t keep from laughing.听了这话，他不由得笑了起来。14.15.Mrs.Smith went on a diet and in three months ___________ her weight to 100 pounds.A.brought back B.brought up C.brought down D.brought about 知识点: Choice4
C 5.0 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选C，题目大意是“史密斯太太限制饮食，四个月下来就把体重降到一百磅”。
bring down：reduce；cause to fall 减少，降低 1.bring down the temperature降低温度 2.bring down the income taxes降低所得税
提示: 3.Zhang li went on a diet and in three months brought down her weight to 50 kilos.张莉节制饮食，三个月把体重减到了五十公斤。4.The nurse gave him an injection to bring down the temperature.护士给他注射了一针，以降低体温。
16.I knocked several times __________ an old man answered the door.A.as B.when C.while D.before 知识点: Choice4
D 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值:
5.0 解析：该题选D，题目大意是“我敲了好几遍门，才有一位老人来应门”。
连词before引出从句, 全句可译为:“以后„才”、“„然后才”、“„(之后)才” 1.It will be months before he is fit for the job.还得几提示: 个月之后，他才能适应这项工作。2.We waited five hours before the runway was cleared of heavy snow and made ready for take-off.我们足足等了5个小时，才有人清扫完跑道上的积雪，准备好飞机起飞。17.
点击咨询 