第一篇:江油市八一小学在校就餐申请书
江油市八一镇小学校
学生在校就餐申请书
尊敬的老师:
由于学校离家较远,故申请在学校食堂早餐和晚餐,并承诺遵守学校的用餐制度和住校生管理制度,如有违反自愿接受学校处理。望批准。
年级
班
家长签名:
学生姓名:
学校意见:同意申请
2017年2月21日
江油市八一镇小学校
学生在校就餐申请书
尊敬的老师:
由于学校离家较远,故申请在学校食堂早餐和晚餐,并承诺遵守学校的用餐制度和住校生管理制度,如有违反自愿接受学校处理。望批准。
年级
班
家长签名:
学生姓名:
学校意见:同意申请
2017年2月21日
第二篇:江油市八一小学校园欺凌自查报告
江油市八一小学校园欺凌自查报告
为贯彻落实省教厅 省政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》(川教函〔2016〕287号)文件精神,和江油市教体文广新局要求,我们对专项治理校园欺凌事件情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:
一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。9月5日,利用周一升旗、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育。9月5日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和安全教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了以校长蒋毅同志为组长的安全工作领导小组。张永金、敬兵、莫金华、刘军以及各班班主任为成员,张永金同志为校园欺凌事件专项负责人,莫金华同志具体负责此项工作。校园欺凌治理电话:***.学校领导、班主任、各位任课教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长具体抓,少先队辅导员具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与各室负责人员、班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书,将安全工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的,追究法律责任。
四、建立校园欺凌事件处置预案,为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组等临时性机构。并对可能发生的欺凌事件的处理方法,提出了具体的操作流程及应对措施。今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
江油市八一小学 2016年9月12日
第三篇:江油市八一小学食堂食品安全自查报告
江油市八一小学食堂食品安全
自查报告
开学以来,我校根据上级有关文件要求,多次组织人员对食堂食品安全工作进行了自查,现汇报如下:
一、组织机构健全
建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制,有食品安全管理机构并配备专职食堂食品安全管理人员,落实了食品安全责任制度,明确各环节、各岗位从业人员的责任,定期检查食品安全工作并有记录,从业人员有培训合格证,有健康证,有餐饮服务许可证。
二、食堂环境保持好
环境定期清洁,并保持良好,具有消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件的防护措施,具有足够的通风、排烟设施。
三、严格从业人员健康管理
建立了从业人员健康管理制度,从业人员都取得健康合格证明,从业人员健康合格证明都在有效期内,从事加工直接入口食品的工作人员患有有碍食品安全疾病时,及时调整其工作岗位。
四、严格落实食品采购索证索票制度
采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品进货查验、索证索票并具有采购记录台账,库存食品在保质期内,原料贮存符合相关要求,不存在国家禁止使用或来源不明的食品及原料、食品添加剂及食品相关产品。
五、清洗消毒设施完备,操作规范
食堂配备有效洗涤消毒设施,且数量满足实际需要,有餐饮具专用保洁设施,消毒池没有与其他水池混用,消毒人员掌握了基本消毒知识,餐饮具消毒效果符合相关要求。
六、食品加工制作严格管理
贮存食品原料的场所、设备设施保持清洁,无存放有毒、有害物品及个人生活物品情况,运输食品原料的工具与设备设施保持清洁,无使用超过保质期限、腐败变质等影响食品安全的食品,原料清洗彻底,加工制作过程生熟分开,不存在交叉污染,留样设备完备,留样设备正常运转,按规定留样。
七、使用食品添加剂情况
食品添加剂使用符合国家有关规定,达到专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专柜保存要求。
八、存在问题:
1、学生就餐区域比较狭小。
2、等待安装监控设备和配菜间安装恒温空调。
九、整改措施:
1、积极改善学生就餐条件。
2、加强学生食堂的安全监控与安全管理。
江油市八一小学 2014年9月2日
第四篇:江油市八一小学实施素质教育督导评估自查报告
江油市八一小学实施素质教育督导评估
自 查 报 告
为了贯彻《江油市市中小学素质教育督导评估实施方案》,大力推行素质教育,促进我校进一步端正教育思想,规范办学行为,努力提高办学水平和教育质量,对照《江油市中小学素质教育督导评估实施方案指标体系》,就我校贯彻实施情况自查如下:
一、学校基本情况
八一小学位于江油市八一场镇中新街15号,目前有13个教学班,学生480人,在职教职工45人。
多年来学校全面贯彻党的教育方针,全面实践科学发展观,全面实施素质教育,围绕以人为本、发展为先、创新为魂的办学思路,秉承“赏识,让每个孩子都成功”的办学理念,倡导“专注扎实,创新崇真”的教风,培养“主动参与,大胆质疑,注重合作,勇于实践”的学风,形成“爱校、守纪、勤奋、进取”的校风。几年来,在全校师生的不懈追求下,学校全体教职工扎扎实实地实施素质教育,大力进行教育教学改革、实践和创新,教育质量不断提高,办学特色逐步凸现,各项工作取得了显著的成绩,得到上级领导和社会各界的充分肯定和认可。
二、各项指标自查情况
(一)、坚持正确的办学思想
1、全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念。
2、实施素质教育,有完整构想,体现学校特色,切合学校实际。
根据党的教育方针和有关素质教育文件精神,制订学校实施素质教育的整体构想,整体思路是:
1、牢牢把握一个宗旨:学校以打造书香校园,童心课堂,快乐德育为目标,以贯彻“两全”方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生“五育”全面发展为宗旨,全面实施素质教育。
2、努力抓好两个建设。一是硬件建设,着重抓设施设备建设和师资队伍建设,提高学校办学实力。二是软件建设,加强校风建设,开发学校形象资源。
3、扎实走好三条路:即科学管理立校之路、教育科研兴校之路、素质教育强校之路。
4、积极构建四个模式:即以因材施教为核心的个性化教学模式,以立志成才为主题的激励性德育模式,以优质高效为标准的效益型后勤模式,以科学民主为特征的舒畅型管理模式。
5、努力形成五个框架:(1)建立有前瞻意识,勤政廉洁,团结协作,勇于开拓的领导班子和良好的运行机制。(2)组成有良好师德修养,教学业务精良,工作作风务实,富有奉献精神的师资队伍。(3)健全适应时代要求的,科学、合理、规范的,具有民主性、易行性、有效性的考核奖惩机制和依法治校的管理体系。(4)建设适应素质教育需要的,装备先进,设施完善的基础工程和陶冶师生情操的育人环境。(5)建立培养爱学、乐学、会学的,具有实践能力和创新精神的一代新人的教育教学秩序。
3、办学目标明确
(1)、学校制定制定了《2011—2016年学校发展规划》,《素质教育实施方案》,推动学校可持续发展。每年都有计划和学期计划,并落实到位。
(2)、有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标,能够满足学生全面发展和个性发展的需求。办学目标:文化育人,读书育人。
育人目标:培养在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民的学生。
(二)、完善学校制度建设
(1)班子建设以勤政、廉政、务实、高效为目标,通过抓强化学习促思想建设,抓校务公开促廉政建设,抓述职制度促勤政建设等途径,努力建设强有力的领导班子,以增强班子成员特别是校长对群众的感染力、号召力和支配力。学校率先进行学校内部管理体制改革,实行校长负责制,校长对学校工作全面负责。学校设立了校长室、教导处、工会办公室、少先队大队部、总务处,各部门职责明确,分工合作,运作有序。
行政会、教代会、家长委员会、教育工会积极发挥作用。每周一召开行政会和教师会。每年召开教代会都不少于1次。定期召开家长委员会,涉及学生重要事项,交由家长委员会表决通过;学校工会制度完善,并汇编成册。
深入扎实开展校务公开工作,把学校工作置于教职工的监督之下,使学校管理公开、透明。在依法治校的基础上推进科学治校、民主治校进程。
(2)加强财务管理 学校财物管理制度建全,严格执行财务制度和财务纪律,制度上墙,经费实行收支两条线,帐目由教体局核算中心管理,学校帐目清楚,收支情况定期在校务公开栏公布。定期盘点固定资产总帐、明细帐,帐实相符,帐帐相符、帐证相符。各室财产登记,保管、借用、修缮有专人负责,固定资产有注册,低值易耗品使用有登记,设备完好率大于95%。
强化财务后勤与管理
我校食堂证件齐全,管理规范,操作间干净卫生,饭菜营养搭配科学合理,后勤服务质量和水平得到师生、家长认可,多次得到上级领导表扬。学生宿舍内务整洁有序,学生生活自理能力得到提高,住宿生形成了良好的行为习惯,在2013至2014住校生管理工作中,被评为“住校生管理先进集体”。
校园管理实行岗位责任制,把清洁卫生打扫和保持相结合,充分发挥红领巾监督岗作用,定期检查,措施落实。少先队开展的弯腰行动成效明显,学校环境达到绿化、美化、净化要求。积极营造人文氛围,用优良的人文环境熏陶学生的心灵。
(4)学校安全卫生管理彰显特色
学校高度重视安全工作,制度健全,职责明确,学校成立安全领导小组,组建安全保卫组,配备专职门卫,定期开展安全隐患排查,强化安全意识教育,制定了完善的安全应急预案,定期组织开展全校性的应急演练,学校制定了《八一小学安全管理制度》、《八一小学火灾事故应急处置和人员疏散预案》、《八一小学集会、大型活动安全应急预案》等规章制度和应急预案。在校门和重要楼道安装监控视频。学校创办以来,无重大安全事故发生。
学校高度重视卫生保健工作,卫生保健制度健全,制定了《八一小学卫生工作管理制度》、《八一小学传染病疫情应急处理预案》、《八一小学突发公共卫生事件应急处理预案》等规章制度和应急预案。卫生管理符合要求,每年秋季对全校学生进行体检,按工作要求查验新生接种证,认真做好晨检、午检、晚检工作,严格因病缺勤学生追踪制度,认真做好学生常见病、传染病的防控工作。
学校坚持开展心理健康教育,配有兼职心理咨询老师,开展经常性心理团体辅导及个体辅导。
(5)评价机制健全
学校建立、健全促进学生全面发展的评价体系。充分发挥阳光手册的作用,操行评分按等级评定,不按成绩排列名次。
学校进一步改革对教师的评价制度,建立以师德水平、教育业绩、教育研究成果等为主要指标的综合评价体系。制定了全面详细的绩效考核制度,根据教师的师德水平、常规考核、教学成绩、教研成果等进行综合评定。
(三)进一步规范教学行为(1)教学行为规范
按照国家和省规定的课程计划开齐课程,开足课时;按课程计划组织教学,按时完成教学任务,保质保量达成教学目标;没有违规占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。没有体罚或变相体罚学生的教学事故发生;教师没有严重违纪违法行为,没有组织除期中、期末考试以外考试。
(2)教师行为规范
加强教师职业道德建设,利用教师例会和暑假政治学习,加强对教师职业道德的教育,树立师德模范。与教师签订师德目标责任书和师德承诺书。师德考核实行一票否决制。
(3)规范考试行为
严格执行《四川省教育厅提出规范办学行为的八项措施》的规定,规范考试行为,严控考试次数。期末考试采取等级和评语评价办法,严禁公布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。
(4)招生编班严格要求
严格按教体局确定的招生范围和招生计划招生,确保适龄儿童免试就近入学。教导处进一步加强学籍管理,健全学籍档案,规范管理休学、转学、毕业证明,规范学籍档案管理。
(5)减轻学生过重课业负担
我校严格作息时间,保障学生的休息权利,上午8:30上课,11:50放学,下午2:00上课,4:30放学。
(四)、德育工作彰显特色
(1)加强德育队伍建设
学校德育工作机构健全,学校成立以校长为组长,教导、少先队总辅导员、班主任为成员的德育管理机构,聘请1位校外辅导员。按要求配置了与学校规模相适应的3位品德课专任教师。学校致力于构建学校、家庭、社区三位一体的全方面育人体系,积极主动和乡政府、社区、派出所等部门汇报沟通,共同营造良好的校园周边环境;积极加强家校联系,学校成立了家长委员会,利用电话,校讯通等现代化媒介,及时有效地开展家校联系。
富有创造性的开展德育工作
少先队全面负责学校德育工作的开展,制定完善的德育管理制度,有《八一小学一日常规》、《八一小学班级常规量化考核管理制度》、《八一小学班主任绩效考核管理制度》、《八一小学十星学生和十星班级评选办法》等;少先队根据上级部门的工作要求和学校实际情况,制定学年德育工作计划和学期德育工作计划,把计划落实到每个月,分解到每一天。加强对学生干部的培养和指导,让学生干部在工作中成长、在实践中发展;红领巾监督岗每天做好纪律、卫生、出勤、学习四评工作,每周评选文明班级选和文明寝室,定期评选十星学生。几年来,我校有多个班级被评为江油市和绵阳市先进班集体。赵明翼老师被评为首届“名优班主任”。
(3)将德育工作渗透学科教学
学校按照义务教育课程设置、课程标准和规定的教材进行教学,较好地完成德育教学任务。
学校重视思品课教学方式的变革,课堂教学注重学生的感悟,重视情境创设,理论联系实际,让学生在读书、讨论、辨析中明理,在实践中导行。学校坚持每周给学生布置德育作业,从学生的思想生活实际出发,在实践中把高尚的思想、良好的品德不断的内化为学生的自身素质。
(4)开展丰富多彩的德育活动
学校每年开展形式多样,内容丰富多彩的德育活动。如本,学校开展“文明伴我行、”“拒绝零食”“告别网吧”等班级德育活动、“弘扬民族精神”“新队员入队”“祭英烈”“网上签名”以及“庆六.一暨第二届校园艺术节”和“庆建队65周年暨一中队建队”等大队主题活动。坚持学校教育与社区服务、社会实践相结合,灵活安排活动方式。几年来,学校组织学生参加宣传交通安全,清洁八一,组织学生参与环境保护活动、体验教育活动,开展在家当好孩子,在学校当好学生,在社会当好少年活动,学生在实践中体验,在体验中感悟。
充分发挥少先队主阵地教育作用,坚持开展国旗下讲话和红领巾广播站播音。开展以感恩励志、孝敬长辈、友爱同学、关心幼小、帮助弱势为基本内容的亲情教育,培养学生珍爱真情、关爱他人的美好情感,自觉养成尊重人、理解人、关心人的行为习惯。
(五)、教学质量连年攀升
(1)加强教学常规管理
根据国家义务教育课程标准,学校制订了《八一小学教学常规管理制度》、《八一小学听课巡课制度》、《素质教育工作实施方案》、《绩效考核办法》、《教学质量评价制度》,不仅让制度约束人,更让制度激励人,决不让制度束缚人。根据国家义务教育课程标准,我校制定了符合学校实际的学期、学年教学工作计划,积极组织开展教学活动。积极开发校本课程《书法》、《健安》并有效实施,初步取得一定成效。我们积极改进课堂教学,坚持向40分钟要质量,提倡自主学习,力求最大化提高课堂教学效率。突出学生主体地位,关注个体差异,满足不同类型学生的学习需要。
学校加强对教学过程的管理,坚持听课巡课制度,利用周检月查监控教师备课、上课、作业批改和课后辅导等情况,每月检查后都要出一期教学常规检查通报并及时公示。
我校的的教学管理取得了显著的成效,在教体局组织的统一测试中,我校语、数、英、科等学科的合格率、平均分、优秀率连续3年名列前茅,学校连续2年荣获农村示范学校教学质量一等奖。(2)充分发挥实验教学及装备应用作用
充分发挥实验器材的重要作用,充分使用实验室,培养学生通过观察、实验、制作等活动进行探究的能力。按规定开设教师演示实验和学生分组实验。
图书室坚持每天开放、实验室、微机室等专用教室定时向学生开放,使用效率较高。
(3)现代教育技术深入应用
严格按课程计划,保证3-6年级每周开设一节信息技术课。充分利用信息技术共享各类优质教育资源,如绵阳和江油教育信息网资源。
(4)体育工作成为亮点
认真贯彻“健康第一”原则,按规定配备专职体育教师3人,按体育教学大纲要求上好体育课,开展好大课间活动和眼保健操,保证了学生每天 1 小时体育锻炼。一年召开二次校运会。按照《国家学生体质健康标准》,开展学生体质健康测试工作,建立了学生体质健康档案。
积极开展各类体育比赛,如班级体操赛、乒乓球赛、跳绳比赛等;学校大课间和阳光体育锻炼内容丰富,注重锻炼的实效性和全面参与性,参与面达100%,在大课间活动比赛中荣获绵阳市、江油市比赛一等奖。学校获得体育道德风尚奖。
(5)艺术教育百花齐放
艺术教育按规定配备专职艺术课教师。按课程标准上好艺术课,重视学生审美教育。积极整合艺术教育资源,近年来建有腰鼓队、棋类、器乐队、书画组等艺术团体,有指导教师,有相对固定的场所,书画组坚持每月更换学校形象墙。办好一年一度的校园艺术节(每年五月到六月),组织学生积极参加各级各类艺术比赛。
主要获奖:在近三年六年级音体美教学质量测试中,我校音体美学科均荣获教学质量一等奖;荣获“江油市首届农村文艺调演组织奖”,“2014年新春文艺汇演一等奖”。
(6)教研教改促进教学改革
学校建立了以校为本的教研制度,制订集体备课的有关规定,对教师备课情况进行过程评价。要求教师做到每课有反思,每单元有随笔。学校教研管理规范,每学期组织全员说课、听课、评课等教学观摩研讨活动。
围绕“语文阅读教学”课题研究,积极开展全员献课、听课、评课、新进教师上合格课、青年教师赛课、外出学习教师上汇报课、名优教师上示范课等活动,要求每位老师在课堂上展示课题研究的心得和理念,既关注教师的专业提升和长远发展,又通过发展性的评价,促进学生的终生发展,让课改逐渐深入课堂。
(7)加强教学质量管理
建立健全教学质量监测评估制度。制定“八一小学后进生辅导计划”,后进生辅导有计划、有记录、有总结。定期组织对教学质量进行评估分析,研究制定提高教学质量的措施办法,并认真组织实施。
(六)办学效益效果良好(1)学生思想品德素质
建立健全了完善的德育工作机制。坚持运用《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八一小学一日常规》加强对学生的思想道德教育,开展“十星学生”的评选,取得了显著的成效。多年来,学生无违法犯罪行为,有45个学生受到市级以上的表彰,我校被评为“十星学校”。
(2)学生文化科学素养得到提升
制定《八一小学学生一日常规》,注重学生良好学习习惯养成教育。学生初具基本的观察、表达、动手能力,掌握课程规定的基本知识和技能,能运用已有的知识和技能独立分析并解决问题。积极参与综合实践活动,养成良好的参与实践活动的习惯。
(3)学生身心素质良好
学校认真贯彻《学校体育工作条例》,积极开展群众性的体育活动,学校确定跳绳为群众性体育活动项目,每人一绳,课间课外组织活动。全校学生都能参积极加集体活动,有一项兴趣爱好或特长。学生身体发育,体质,体能状况良好,体育及格率达92%以上,三年以上学生体质健康标准合格率呈上升趋势。艺术素质得到充分展现
结合日常教育提高学生审美能力。通过美术教学,审美教育、学科渗透、文娱会演、演唱比赛、诗歌朗诵比赛、书画作品展、手抄报展览等活动,培养学生感受美,欣赏美,表现美,鉴别美的能力。
(5)办学特色凸显
我校办学特色鲜明,在德育管理、教学管理、营养餐管理形成较为稳定的、具有自身特点的经验,在社会上形成一定影响。
学校确立了“培养在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民的学生”的德育理念,将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去,明确“育人”是学校工作的核心,并融会贯通于学校的各项课程中去。
在农村学生学习基础相对较弱的情况下,用高水平的教育质量和扎实有效的素质教育特色完成了教育教学工作。在近几年小学毕业考试分析中,我校语、数、英、科等学科的合格率、平均分、优秀率连续3年名列前茅,学校连续2年荣获农村示范学校教学质量一等奖。
营餐管理有特色,在招投标管理、原材料采购方面规范、廉洁运作、公开透明,保证每一个细节行为安全,禁得起考验。在学生“吃得饱,营养好”上下功夫,从抓好细节落实上促进学生健康成长。真正做到让学生健康,让家长放心,让社会满意。教改、科研成果显著,得到县级以上教学研究或教育行政部门肯定或推广。2012年秋季开始研究实施的市级科研课题“语文阅读教学”在全体工作人员的共同努力下即将结题。
以学科组为研修团队,以课题研究促队伍建设,学校开展了“减负增效,构建有效课堂教学模式”,“ 信息技术在课堂教学中的应用”,“现代教育技术与学科课程整合实践研究”的专题教研活动。
学校主要获奖:学校先后被评为“绵阳市校风示范校”,“绵阳市示范校”,“江油市住校生管理工作先进集体”,“江油市十星学校”,“江油市抗震救灾先进集体”,“第二十二届少年百科知识报竞赛优秀集体”。荣获“江油市教学质量评价一等奖”,“江油市学校综合考核一等奖”,“绵阳市大课间活动评比一等奖”,“江油市大课间活动评比一等奖”,“绵阳市首届青少年书信文化活动优秀组织奖”,“江油市首届农村文艺调演组织奖”,“江油市首届体育教师技能大赛组织奖”,“八一乡新春联欢文艺汇演一等奖”
(6)社会评价满意度高
在基层站所民主评议工作中我校满意率100%。
我校广大教职员工将继续贯彻执行党的教育路线、方针和政策,树立“以人为本”的办学思想,发扬无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神,大力推行素质教育.充分利用一切教学资源,为建设“诗意中国,李白故里,美丽江油”贡献力量。
江油市八一小学 2014年11月3日
第五篇:江油市八一小学教育均衡迎检工作方案
江油市八一小学教育均衡迎检工作方案
我校根据市教体局的统一部署安排,高度重视本次迎检工作,营
造迎检氛围,分工落实,努力实现全方位部署,高质量准备。为确保我校高质量完成义务教育均衡发展评估验收工作,特制订此方案。
一、分工明确,抓好落实
对于此次迎检工作学校首先做到分工明确,责任到人。成立以校
长为组长的迎检工作领导小组,对迎检工作的准备进行分工,对学校环境、教学秩序、功能室责任到人。具体分工如下:
组长:李泽负责全面工作
副组长:曾义国负责计算机教室和图书室,以及负责的相关
软件资料的组档、目录、所有资料封面的再一次检查。
组员:杨贵文负责科学、数学实验室以及负责的相关软件资
料的组档、目录的再一次检查。张永金负责相关软件资料的数据、组档、目录的再一次检查。负责相关软件资料数据的解释。张万学 负责实验室和多功能室负责相关软件资料的数据、组档、目录的再一次检查。负责相关软件资料数据的解释。负责值守多功能室苟斌负责音体美功能室负责学校清洁卫生的打扫(特别是卫生死角)和当天的保洁工作李建(小)、邓第士负责值守科学实验保管室易显敏负责值守音乐保管室李健(大)负责值守体育保管室高顺负责值守美术保管室邓万金 负责值守图书室薛松负责值守科学实验室莫金华负责值守计算机教室王益容负责幼儿园及周边清洁打扫以及接待工作
二、环境优化,营造氛围
学校要始终遵循“日日清洁,时时舒畅”的学校卫生理念,学校少先队大队部要努力在迎检工作时创设优美环境。对教室、公共区域、专用教室等作专门检查,加强宣传,努力营造良好的环境氛围。
三、科学确定检查线路,突出学校亮点
1、校长在大门口迎接检查组,各相关人员到岗。
2、检查线路:学校大门→体育保管室→迎检室→学校食堂→幼儿园→多功能室→图书室→计算机教室→实验室→音乐保管室→美术保管室→迎检室。
或
检查线路:学校大门→体育保管室→迎检室→学校食堂→音乐保管室→美术保管室→多功能室→图书室→计算机教室→实验室→迎检室。
四、加强宣传,人人参入
1、召开专题会议,组织对领导小组成员进行培训。
2、召开教师会、家长会、学生会,动员全校师生全员参与。
3、以短消息形式及时向老师和家长宣传迎检动态。
江油市八一小学
2013年5月27日