第一篇：北邮远程学习指南
北邮远程学习指南
各位同学：
欢迎参加北京邮电大学网络教育学院的远程教育，为适应网络教育教学改革的需要，配合学分制改革进行，解决学生的工学矛盾，充分利用互联网的优势与特色，真正实现不受时、空限制的远程教育。学生学习采用“基于互联网的教学方式”。
这种基于互联网的教学模式可以概述为：课程学习指南 + 纸介教材自学 + COD（光盘，网上下载）课件自学 + 网上导学（非实时下载）+ 网上实时答疑 + 网上非实时答疑 +平时作业 + 综合练习题 + 适当面授辅导 + 期末集中考试。现就同学们在校期间的学习方法说明如下：
一、教学与学习方式
1、①学生通过四川邮电职业技术学院网站获取自己的学号、期末考试时间、如何提交作业、学期成绩、互联网答疑辅导时间安排、毕业设计安排、开课计划、学位英语报名考试、统考安排等各种通知。（详情见“二”）
②学生通过北京邮电大学网络教育学院网站查看平时作业提交时限、提交平时作业，选题和完成毕业设计工作，下载学习资料（包含：课程学习指南、课程导学、课程教案、综合练习题、课程教学实施计划），参加课程实时和非实时答疑等。（详情见
（三））
2、纸介教材自学
传统的纸介教科书是远程学习过程中不可替代的一部分，教学课件与网上导学都是紧密结合教材进行的，因此，对于教材的掌握是学习的重要一步。
3、COD(光盘)课件自学 课件自学是远程学习中最重要的一个环节。这些课件都是邀请北京邮电大学的优秀教师精心制作的，主要就是对课程内容详细的讲解。但是光盘不下发学生，请同学们自行到北邮网站下载。
4、课程学习指南
课程学习指南是主讲教师根据本课程特点及教学大纲要求为远程学习的学生精心准备的一份本课程的学习指南，它包含了这门课程学习过程中的所有重要内容，如本课程的学习方法、课程目标、成绩考核、学习进度表等内容。它是学生学习本课程的重要工具，如果在学习过程中有任何的问题请先查阅课程学习指南。（北邮网站下载，详情见
（三））
5、课程导学 网上导学是任课教师根据教学大纲的要求，结合课程、学科发展的新进展和学生学习过程中可能遇到的困难，所进行的课程辅导。它是学生进行教材自学和课件自学的必要的补充。它包括了：本课程的学习方法指导，各个学习阶段的学习重点、难点和要点的讲解；学生在课程论坛所提出的共性问题的解答；平时作业和综合练习题重点内容的讲解。
网上导学包括教师的音视频讲解和文字教案两个部分。导学内容将根据教学进度安排，分阶段发布在北邮网站远程的“课程空间”中，以帮助学生把握学习进度、节奏、明确各阶段应掌握的知识点。具体的发布时间请同学们参看本学期的课程安排表。（北邮网站下载，详情见
（三））
第１页
6、网上实时答疑
根据教学安排，每学期每门课程安排三次网上实时答疑。学生根据“答疑时间安排表”，准时登陆“互联网教学系统”和教师进行实时交流，学生可以通过文字或语音的方式向教师提问，教师即时回答。（登陆方法详情见
（四））
7、网上非实时答疑 网上非实时答疑主要通过学院网站远程的“课程论坛”进行。课程论坛是一个完全开放的学习空间，学生在学习过程中遇到任何问题，都可以登陆学院网站的相关“课程论坛”寻求帮助，任课教师将尽快解答。同时，同学们也可以参与讨论，将课程论坛变成一个充满活力与生机的课程学习讨论空间。有效、充分的讨论是深入学习的一个重要条件。（北邮网站登陆，详情见
（三））
8、平时作业 平时作业是对学生平时学习的阶段性考查，主要考查学生的学习效果。平时作业必须在网上完成、网上提交。完成作业是参加期末考试的必要条件。
9、综合练习题
综合练习题是一份重要的复习资料，它包含了一定比例的期末试题，每个学期开学之初都会发布在网上，学生自主习作。（北邮网站登陆，详情见
（三））
10、考试方式：
考试课：须参加期末笔试
专业核心课
• 成绩构成：平时作业40%；期末笔试60% • 作业要求：每次作业分数>=60，则课程通过，可以计算平时成绩，否则无平时成绩。
• 成绩评定：课程学习通过且参加期末成绩，则课程考核成绩有效。
专业考试课
• 成绩构成：平时作业30%；期末笔试70% • 作业要求：平时作业成绩无限制，• 成绩评定：期末考试成绩加平时成绩。
考查课：不须参加期末笔试
• 成绩构成：平时作业40%；期末作业60% • 作业要求：指定2次作业必做，且作业分数>=1（只要做了即可），才可以进入期末考核（提交课程设计）。
• 成绩评定：课程学习通过且按要求提交课程设计（或大作业），课程考核成绩有效。
11、总之，同学们学期期间的所有通知在“四川邮电职业技术学院网站”发布，而提交平时作业（提交次数、提交时间）、下载课程学习指南、课程导学、课程教案、综合练习题等教学资料，以及登陆网上“课程答疑”请登陆“北京邮电大学网络教育学院网站”。
第２页 二、四川邮电职业技术学院网站使用方法
1、四川邮电职业技术学院网址：www.xiexiebang.com
2、同学们做平时作业和下载综合练习、教案、导学、课件等教学资料，请到北邮网站。
3、登陆方法：
用自己的用户名和账号登陆： 用户名：
2010级春季的学生：录取后，将你们报名时系统所给账号（网报号）中的用户名改为学号，密码不变。
4、各年级课程进修生：参加完入学考试录取后，即为正式注册，北邮将会給大家一个正式的新学号，今后老学号作废。因此登陆的账号系统自动改为现在的新学号，密码不变。
登陆北邮网站后在左边的菜单栏先选择“我的课程”然后选择“在读课程”即可以查看“课程公告”、“课程学习资料空间”、“课程答疑时间表”、“课程讨论区”、“作业”等栏目。
注意：综合练习中可能会有部分题目与期末考试题相同，同学们一定要认真下载、完成综合练习。
5、为了大家能顺利完成学业，按时毕业，请同学们每周至少上网2次到北京邮电大学网络教育学院网站浏览相关的教学信息。
四、学生登陆实时答疑系统的方法
第一次实时答疑从2010年3月开始，请同学们按照以下方法登陆答疑系统。学生用自己的帐号和密码登陆http://www.xiexiebang.com网站。（帐号和密码均为学生报名时产生的，如果忘记帐号请点击首页登陆区的“学生帐号查询”用自己的学号查询帐号）
如果这次答疑老师还没有开启会议系统将提示学生，“会议还没有开启”，请稍后再试，等老师开启会议后才能进入答疑系统。
五、其他应该注意的问题
1、课程进修生在报名时不参加入学考试，参加入学考试时间，根据领取专科毕业证的时间而定。在取得专科毕业证后，尽快报名参加最近一次的入学考试，以免延后毕业时间。
2、课程进修生参加入学考试时的报名办法，不能再到报名系统报名，而是直接用你们的账号登陆北邮网站，点击“学籍管理”，再点击“申请学籍”，然后填写好相关内容后，提交即可。
3、不参加入学考试的不能毕业。
第３页
4、统考：根据教育部规定所有本科学生统考课程合格才能取得毕业证书。其中专升本统考课程为:大学英语（B）、计算机基础；高中起点本科统考课程为：高等数学（B）、大学英语（B）、计算机基础。课程生在参加完入学考试后的第二学期才能参加统考。在学期间通过统考课程考试均不影响大家毕业。
5、期末考试不及格的课程参加重修重考，务必在开学初在网上申请，否则不能参见重修重考考试。
六、*重要提示：
1、切记每门课程平时作业务必完成。
2、有部分不笔试的课程注意查看北邮网站上相关课程的学习指南等资料，务必按要求完成，否则课程没有成绩。
3、在学期间务必通过计算机基础和大学英语（B）的统考课程考试。免考的办理到时请关注四川邮电职业技术学院网站，按要求办理相关手续。
4、相关的通知在四川邮电职业技术学院网站查询，提交作业、论文、下载学习资料到北邮网站。
5、取得学士学位的条件：所有期末考试课程平均分≥70分；毕业论文答辩良或良以上；学位英语考试合格。
6、如果联系电话有变请及时通知成教中心。
附件：新生入学指导（PPT文档，见四川邮电职业技术学院网站）
第４页
第二篇：2011远程学习指南
犍为县“乐山市2011年学科远程培训”
学习指南
本次学习的方式：
远程网络学习（个人自主学习）+在岗研习（学校安排）+区域研修（市县集中安排）
如何进行远程网络学习？
一、加入网络班级QQ群
网络班级QQ群是全县参训教师学习交流，收取最新培训通知的平台，是县学科辅导员在线辅导、解疑答惑的平台，是县培训领导小组及时通报学情的平台。除大校外，参训学员都应加入班级QQ群，并坚持上线（至少要每周查看一次信息，学习关键阶段应每天上线。）。（详见班级表）
二、登录培训网
方法一：直接登录“四川省乐山市2011年中小学教师学科远程培训”页
（强调：前面是数字“2011”，接着才是小写字母“leshan”。此培训网页要“收藏”起来，方便以后学习。）
方法二：登录“全国中小学教师继续教育网”，逐级查找。
1、打开网址：.cn，在首页的左侧找到“中小学教师远程非学历培训”中点击左下方“教师培训项目”（如图１）
２、进入“教师培训项目”页面，往下拉页面，在下面各个省的培训项目中找到“四川省”（注意不
是“国培”的哦），再找到“四川省乐山市2011年中小学教师学科远程培训”（如图２）
（图２）
三、认真阅读“学员培训手册”
各位老师首次进入本网络学习的平台，务必阅读“学员培训手册”，了解自己所学学科的培训流程，掌握在平台中的操作方法。
提示：操作手册在项目首页左上方“登录入口”下。点击相应的“操作手册”，可以下载详细的角色“平台操作手册”。（如图3）
（图３）
四、先注册，再填写“用户信息”
1、用“学习码”先注册，选择学科。
在“乐山市２０１１年中小学教师学科远程培训”项目页上点击“注册”，在弹出的注册界面中，准确填写“学习码”（此号码由县分发），正确选择学科。（如图４、５）
图（４）（图５）
2、核对学科，录入“用户信息”
接上：一定要确认“学习码”输入是否正确，“学科选择”是否正确，再点击“下一步”，完善个人信息。在用户信息录入过程中，请务必正确填写个人信息（地区及学校选择即可，必须使用真实姓名，以免影响合格证颁发），用本子记下自己的用户名（字母或数字）和密码。注册成功后，请使用注册时设定的用户名和密码登陆系统进行学习。（如图６）
（图６）
五、登录，根据培训安排进行学习
1、了解课程设置及学习要求（最新：必修3门+选修4门）
乐山市2011年学科远程培训课程设置及学习要求表
注：按要求完成必修的3门课程为“合格”，参评市级优秀学员，必须完成1门以上课程的选修。
2、学习注意事项
（1）认真参加课程学习，完成规定的学时，必修课程学习时间每门都要达到600分钟以上，不会按“平均”考核。
（2）按时完成作业。每个学员每门课程完成一次作业，作业必须在截至日之前完成并提交。学员作业要紧密结合自己的教学实践，反映自己的真情实感、真知灼见，以三五百字为宜，不宜长篇大论，杜绝抄袭。
（3）参与本学科的在线研讨交流，阅读培训简报，共享互评、经验分享；论坛研讨交流不低于3次(自己发主题帖一条）。
（4）积极参加所在班级的网上或网下交流活动，积极参与撰写班级简报和学习优秀文章。（5）培训结束前提交研修成果（培训收获）。
备注：各个学科课程计划，进度安排请老师及时查阅项目首页公告。
六、咨询方式
1、若参加培训的教师在学习过程中遇到平台操作等方面的技术性问题，请拨打培训网咨询电话（1）：400 812 1228，（2）联系张老师、周老师，联系电话：028-85556390。
2、具体学科问题则咨询县辅导员或班主任（联系方式见“班级表”）。
附：
合格标准：
1.学习：三门必修课（1800分钟）——观看视频讲座、互动对话、案例，阅读文本、扩展材料......每门必修课修满600分钟，三门共1800分钟。2.作业：每门必修课完成1次作业，三门共3次。
3.交流: 每门课程论坛研讨交流不低于3条(其中发主题帖一条），三门共计9条。
4.总结：培训结束提交学习研修总结一份。5.研习：参与积极参与学校、区县组织的在岗研习。
市级优秀标准：
1.完成合格标准的所有任务。2.至少有一次作业评为优秀。3.论坛交流达到15条以上。
4.至少参加一次集中在岗研习活动，上研习示范课者优先。5.选修课至少修满600分钟。
第三篇：北邮远程现代远程学习概论作业
北邮远程 现代远程学习概论 作业
一、判断题（共10道小题，共50.0分）
学生同时在学课程的最大限制是10门 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生同期考试最多可以预约10门课程 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生可以不预约就参加考试 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
从第二学期开始，学生不用选课也能进行学习。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生在学期间，申请免考课程的累计学分数，可以超过所修专业培养计划规定学分总数的30% 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: [B;] 标准答案:
B;[B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: 得分: 提示: [5] 试题分值:
5.0 课程阶段作业不占期末总评成绩，学生可以不在网上完成。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
本科学生申请学士学位必须通过北京地区成人高等教育本科学位英语统一测试。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
每门课程都包括《课程学习指南》，它是课程学习中要的工具，它说明了这课程的考核方式。正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
专科课程可以申请免考本科课程 正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
2004级及以后入学学生不用参加网络教育部分公共基础课全国统一考试就可以毕业。
正确 错误
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值:
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
学生点击“我的课程”中的课程名称后可以进入课程空间，在（）可以下载学习资源。公告 资源 实时授课 讨论区
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
以下哪门课程是专科起点本科学生网络教育全国统考科目（）大学英语 高等数学 大学语文 大学物理
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
以下哪一项不是申请学士学位的条件
在有效学习期限内，通过培养计划规定的全部课程，取得规定学分，并取得毕业证书 规定课程的平均成绩70分（含70分）以上 在 学期间获得奖励
毕业设计（包括毕业论文与答辩）成绩“良好”（含良好）以上
在校学习期间，通过本校组织的北京地区成人高等教育本科学位英语统一测试，取得合格证书 知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
有关学生学籍管理的各项规章制度应该以（）为准。班主任说的 任课教师说的 《学生手册》 其他同学说的
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: [C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: [C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [B;] 标准答案:
5.0
B;[5] 试题分值: 提示:
学生每学期选读课程学分不超过（）门 4 5 6 知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
2005年秋季以后入学的学生实行学分制，学分制要求学生进行选课，学生选课必须依据 指导性培养计划
个人喜好
个人时间安排
教学安排
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
以下哪门课程不是高中起点本科学生网络教育全国统考科目（）大学英语 高等数学
计算机基础
大学物理
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生可以进入课程空间后，在（）可以找到上课时间安排。最新通知 资源
实时授课－时间安排表 论坛和个人消息
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
学生登陆教学平台使用的账号和密码是（）。报名时自己设定得账号和密码
[C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: [D;] 标准答案:
5.0
D;[5] 试题分值: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [C;] 标准答案:
5.0
C;[5] 试题分值: 用学号+s作为账号，用buptol作为密码码
用姓名作为账号和密
用学号作为帐号，用报名时自己所填的密码作为密码 知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示:
远程学习的本质是（）。教的行为与学的行为的时空分离 教师与学生的时空分离
学生自学为主，教师助学为辅
教学以媒体为中介
知识点: 现代远程学习概论 学生答案: 得分: 提示: [A;] 标准答案:
5.0
A;[5] 试题分值: [D;] 标准答案:
5.0
D;[5] 试题分值:
第四篇：北邮远程 会计学基础 第一次作业
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.按照稳健性原则，企业应当对持有的应收账款计提坏账准备。
A.正确 B.错误
知识点: 总论 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
2.3.“预付账款”账户是资产类账户，预付款项时记借方，收到所购货物时记贷方，期末余额在借方，反映企业实际预付的款项；期末余额在贷方，表示企业尚未补付的款项。
A.正确 B.错误
知识点: 会计要素与会计科目 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
4.5.“现金”和“银行存款”都是增加额在“借方”的账户。
A.正确 B.错误
知识点: 会计要素与会计科目 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
6.7.为了保持账户的对应关系，一般不能把不同类型的经济业务合并在一起编
标准答
案: 试题分值:
A;10.0
标准答案: 试题分值:
A;10.0
标准答
A;
案:
试题分
10.0
值: 制多借多贷的会计分录，任何情况下都不能编制多借多贷的会计分录。
A.正确 B.错误 知识点: 复式记账法 学生答[B;] 案: 得分: [10] 提示:
8.9.单式记账法不利于检查账户记录的真实性和可靠性。
A.正确 B.错误
知识点: 复式记账法 学生答[A;] 案: 得分: [10] 提示:
10.二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.对会计事项不分轻重、繁简，采用完全相同的处理方法，这不符合（）原则。
A.易懂性 B.谨慎性 C.相关性 D.重要性
知识点: 总论 学生答[D;] 案: 得分: [10] 提示:
标准答
D;
案:
试题分
10.0
值: 标准答
A;
案:
试题分
10.0
值: 标准答
B;
案:
试题分
10.0
值: 2.3.所有者权益是企业投资人对企业（）的所有权。
A.流动资产 B.固定资产 C.全部资产 D.净资产
知识点: 会计要素与会计科目 学生答
标准答案: [D;]
案: D;得分: [10] 试题分值:
10.0 提示:
4.5.(错误)
负债及所有者权益类账户的期末余额一般在（A.借方
B.借方和贷方 C.贷方
D.借方或贷方
知识点: 会计要素与会计科目 学生答
标准答案: [A;]
案: C;得分: [0] 试题分值:
10.0 提示:
6.以下描述不属于“借贷”记账符号含义的是（A.表示资金运动的数量变化 B.表示账户的性质
C.表示记账的方向或栏目 D.表示借贷关系
知识点: 复式记账法 学生答
标准答案: [D;]
案: D;）。）。得分: [10] 提示:
7.8.(错误)
试题分
10.0
值: 对于每一个账户来说，期末余额（）。
A.只能在借方 B.只能在贷方
C.只能在账户的一方
D.可能在账户的借方或贷方 知识点: 复式记账法 学生答
标准答案: [C;]
案: 得分: [0] 试题分
值: 提示:
D;
10.0
第五篇：北邮远程 市场营销基础 第一次作业
一、判断题（共5道小题，共25.0分）采用避强定位方式会给企业带来较大的风险。1.A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 无差异营销策略具有成本经济性的特点。2.A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 市场细分就是将一个同质市场划分为若干个子市场。3.A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 产业市场具有购买者数量少、购买量大的特点。4.A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0
提示: 市场营销学主要是研究市场供求和市场机制。5.A.正确 B.错误 知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6.二、多项选择题（共5道小题，共25.0分）下列关于差异性营销策略说法正确的是（）。1.实行差异性营销策略会增加成本 A.差异性营销策略的应变能力差 B.差异性营销策略的规模经济好
C.差异性营销策略适用于多品种生产企业
D.实行差异性营销策略要求企业具有较高的经营管理水平E.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;D;E;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 在下列市场细分行为中，运用地理细分变量来细分消费者市场的有（）。2.根据城乡差异，将市场分为城市市场和农村市场
A.根据消费者的收入，将市场分为高收入、中收入和低收入三个子市场 B.根据年龄不同，将市场分为老年人、青年人和儿童市场 C.根据消费者使用状况不同，将市场分为现有使用者和潜在购买者市场
D.根据气候条件不同，将国内市场分为北方市场和南方市场 E.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;E;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
影响消费者购买行为的主要因素包括（）。3.社会和文化因素 A.政治因素 B.心理因素 C.技术因素 D.个人因素 E.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;C;E;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 属于宏观市场营销环境分析内容的有（）。4.公众 A.经济环境 B.人口环境 C.科学技术环境 D.竞争者 E.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;C;D;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 下列关于市场经营观描述正确的是（）。5.产品观念属于传统营销观念 A.现代营销观念是以生产者为中心 B.传统营销观念的起点是市场 C.现代营销观念是以消费者为中心 D.社会市场营销观念强调顾客、企业、社会三者利益的统一
E.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;D;E;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6.三、单项选择题（共
10道小题，共50.0分）企业若采取迎头定位策略则意味着（）。1.能够迅速在市场上立足 A.成功机率高 B.减小市场竞争风险 C.增大市场竞争风险 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 企业为整个市场设计生产单一产品，实行单一的市场营销方案和策略，满足绝大多 2.数顾客的需要，这种策略是（）。集中性市场策略 A.混合性市场策略 B.差异性市场策略 C.无差异性市场策略 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 企业有选择地进入几个不同的细分市场，为不同的顾客群提供不同性能的同类产品，3.这种方式是（）。产品专业化 A.市场专业化 B.选择专业化 C.全面涵盖 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 在中秋节、情人节等节日即将来临的时候，许多商家都大做广告，以促销自己的产 4.品。他们对市场进行细分的方法是（）。地理细分 A.人口细分 B.心理细分 C.行为细分 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 消费者为了物色适当的物品，在购买前往往要去许多家商店了解和比较商品的花色、5.式样、质量、价格等的消费品，叫做（）。便利品 A.特殊品 B.选购品 C.非渴求品 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 中国人的口味大体上是东辣、西酸、南甜、北咸，这是一种（）现象。6.地域亚文化 A.种族亚文化 B.宗教亚文化 C.民族亚文化 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 在影响消费者购买行为的诸因素中，属于个人因素的是（）。7.动机 A.家庭 B.态度
C.经济状况 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 个人收入中扣除直接负担的各项税款、非税性负担、维持生活所必须的支出后的余 8.额被称为（）。人均个人收入 A.人均国民收入 B.个人可支配收入 C.个人可自由支配收入 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 根据恩格尔定律，恩格尔系数下降，说明该国家或地区的生活水平（）。9.提高 A.下降 B.不变 C.不能确定 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 强调“以质取胜”的经营观念属于（）观念。10.生产 A.产品 B.推销 C.社会营销 D.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 11.
点击咨询 