资质申述报告

第一篇：资质申述报告

申述报告

湖北省住房和城乡建设厅：

我公司为，按建筑企业资质管理规定申请了消防设施工程专业承包贰级资质。在2016年4月1日省厅关于对建筑业企业资质审查意见的公示“鄂建审示〔2016〕16号”，公示意见如下：

针对上述问题，我公司做出如下说明：

在原企业资质申报资料中我企业提供了建造师注册证明，其中含有两名一级初始注册建造师和一名二级变更注册建造师。建造师注册证明已说明省厅收到变更到我公司名下的吴涛一位二级建造师，并审查书面资料合格，符合变更注册条件。现再次提供建造师注册证明材料。

附：建造师注册证明、吴涛的建造师证。望批准为盼！

公司名称：

公章

年 月 日

第二篇：资质申请申述说明

山西云盛工贸有限公司资质申报

申述说明材料

（2月份上报·3月14日公示)

企业盖章： 报送机关盖章：

二〇一二年 三 月 十六 日

申述说明材料目录

公示的本企业资质审查意见…………………………………………0 总会计师资格证明材料………………………………………………1 社保与劳动合同证明材料……………………………………………2 代表工程业绩证明材料………………………………………………3

1、总会计师资格证明材料

2、社保与劳动合同证明材料

3、代表工程业绩证明材料

第三篇：申述说明材料格式

述 说

材 料 格 式附件3：

申 明

山西省平遥县东扬建筑工程有限公司建筑施工特种作业人员申报申述

说明材料

（11月份上报·12月17日公示)

建筑施工特种作业人员考核：（首次□延期□换证□）

企业盖章： 报送机关盖章：

二〇一一年十二月二十六日

说 明

1、建筑施工特种作业人员考核公示后，按本格式进行申述说明；

2、要求字迹工整，复印清晰、装订整齐（白色软皮胶粘）；

3、企业补充完善材料后，加盖单位公章，报送初审部门；

4、初审部门核实原件并加盖“原件已审核”章，加盖公章后，统一报省建设厅安全站；

5、须附本企业网上公示的意见。

申述说明材料目录

公示的本企业审查意见…………………………………1 XXXXXXXXXXXXX………………………………………………2 XXXXXXXXXXXXX………………………………………………3 XXXXXXXXXXXXX………………………………………………4 XXXXXXXXXXXXX………………………………………………X

第四篇：申述书

申诉书

致：惠州大亚湾经济技术开发区住房和规划建设局

我单位对贵局下发的广东省工程施工安全生产责任扣分通知书进行申诉：

对于贵局提出的相关问题我司已作以下简述：（施工企业）

1、SQ5-2未设立项目安全生产管理机构或未按规定配备专职安全生产管理人员；

该项我司按照安全生产管理办法的规定配备了具有资质的专职安全员。

2、SQ5-8不具备相应资质，自行安装拆卸施工起重设备；

关于物料提升机报装手续不完善的问题，因我司资料员未将报装资料完善致使检测工作一度拖延，我司充分认识自身错误，已对现场的物料提升机停止使用，并在近期内通知具有相关资质的检测机构进行检测，未完善的手续在近期内补办完成，待报装手续完成后将报监理部审核及送往安监站备查。

（项目负责人）

1、X5-5施工起重机械未按规定办理产权备案、安装（拆卸）告知、安装验收、使用登记；

关于物料提升机报装手续在近期内完善并报监理部审核及送往安监站备查。

2、X3-1作业期间，无正当理由不在施工现场；

关于项目经理不在现场事出有因，本项目负责人蔡浩填于2013年4月25日至2013年5月1日期间因家里有急事，向本公司请假一周，请假期间其管理工作已代由陈遍坚负责协调管理，该情况属特殊情况，往贵局给予考虑。（附项目经理请假条）

（专职安全员）

1、X3-

10、A3-1工程施工作业期间，工地无专职安全员在岗；

关于专职安全员未在现场一事因我司4月23日，安排公司安全员外出接受安全培训，顾使施工现场无专职安全人员的现象。

2、A5-2未按规定参与安全防护用品、机械设备、施工机具及配件进场查验；

关于专职安全员未对施工现场的安全防护用品、机械设备、施工机具及配件进行检查的情况，我司高度重视，已召开专项会议对安全员进行严厉的批评并加强对其的教育，杜绝出现类似情况。

3、A3-2未落实施工起重机械、施工机具定期检查、维修保养制度

此项我司已停止对物料提升机的使用，并安排专职人员对施工现场的设备、机具进行全面检查，此后并会

严格按规范规定执行各种起重设备机具的检查、维修保养制度，并形成书面维修保养记录备查（附：机械设备维修保养记录表）。

申诉单位：惠州潼湖侨场建筑工程公司

2013年月日

第五篇：雷锋学校申述材料

学雷锋活动示范点申报材料

桑林镇中心小学始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧紧围绕培育和践行社会主 义核心价值观这一主题，切实落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《关于深入开展学雷锋活动的意见》，立足本校学雷锋，不断推进学雷锋活动常态化，志愿服务制度化，用雷锋 精神大力培育和践行社会主义核心价值观，现将我校开展学雷锋活动 情况总结如下：

一、组织健全，计划周密。

学校领导高度重视学雷锋活动的 工作。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，全部中层干部为成员的学雷锋活动领导小组，构建了 以学校校长、分管副校长、各年级组、各班主任及各任课教师的学雷 锋活动教育网络，做到行动有计划，安排有部署。学校确定了由 5位班主任组成的思想政治道德教育辅导员。针对不同学生的特点，采 用不同的教育方式与方法，进行政治思想教育。学校学雷锋活动活动领导小组认真制定学雷锋活动活动方案。把学雷锋活动与学校的特色德育活动——诚信教育紧密结合，结合学校的行政管理、学科教学、思品教育、少先队活动，有重点、全方位、多层次地开展学雷锋活动，使雷锋精神进校门，进课堂，进头脑，促进学校的党员、教职工和学生从中受到教育，力争做“雷锋”式的好党员”、“人民满意的好教师”、“遵纪守法的好学生”。

二、营造气氛，深入宣传 每学期开学，我校都会在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记（节选），并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动。

每学期开学伊始,学校都会召开学雷锋活动动员大会，借此，我校便会掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。具体表现为：

1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生和留守儿童的摸底调查工作，建立档案,并针对一些家庭生活特别困难的学生，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。