阿布力米提。布来提基本情况述职报告

第一篇：阿布力米提。布来提基本情况述职报告

述

职

报

告

现任职务：工作单位：姓名:

校长

依干其镇再力克学校

阿布力米提。阿布来提

2015年12月22

1.任职以来我能拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规，遵守学校规章制度和各项工作规范。能以一名党员的身份从严要求自己，乐于接受学校的工作安排。在工作中，能够给自己准确定位，认真做好校长的助手，协助校长开展工作，尽力做好校长的膀臂；同时向班子成员和其他行政人员学习，和班子成员团结协作，严格遵守县教育局关于学校领导干部廉洁自律的规定。

2.认真落实贯彻《教学常规管理制度》，制定符合我校实际的教学常规管理细则，逐步将常规管理制度化，把常规管理的要求落实到教学工作的各个环节。为了加强与完善教学管理制度，按我实际情况，本学年制定实行了《处理教学事故方案》，确实保证教学工作上不出教学事故。

3.认真组织开展校园“去极端化”系列活动。根据县委、教育工委、乡党委的动员和安排认真组织开展学校“校园去极端化”活动，认真学习自治区、地区关于抵制和防范非法宗教活动有关的文件要求，加强对“两个不得，五个严禁”，自治区11号文件、宗教极端思想75种表现的学习不断增强政治敏锐性，提高“去极端化”工作管理能力。组织举行学校首届“弘扬现代文化，消除极端思想”为主题的艺术节，并对学校“去极端化工作”“ “十项工程”进行现场观摩，在学校营造良好的“去极端化”宣传氛围。因此到目前为止学校安全、维稳工作保持良好的状态，学校师生中未出现参加宗教活动的现象。

4.加强对教学环节的监督和管理。学校领导班子成员专门负责每个教研组工作。对教案，作业，听课笔记做到了每月一次的大检查和平时不定时抽查，并对检查情况进行详细的记录，将检查情况通过各教研组或校例会集中反馈，对检查中存在的问题及时与科任教师交换意见。通过一学期常规管理的强化，教师教案编写进一步规范，教案中体现的创新理念、课改理念进一步增强，杜绝了没写教案进课堂的现象。5.抓紧教研组活动，开学伊始，我校就建立健全了备课制度。设立同年级授课教师备课小组，教师教案编写进一步规范。使计划落到到位，教研活动如期开展。由于教研活动扎实，使我校课堂教学质量得到大大提升，并涌现了一批又一批的骨干新教师和教研能手。把好课堂教学关。教学过程中的“备、讲、批、辅”等各个环节，教导处专人负责，严格把关，加强指导和督查，提出了相应教学要求。针对我校的青年教师多这一实际情况，学校组织新老教师结对帮扶，以老带新，以新促老，互相学习，共同提高。这些措施的实施缩短了青年教师间基本功和教学水平的差距，并促进了青年教师的成长。把好电脑教学关。我校开足电脑教学课程，合理安排课程，使学生人人都能上机学习，感受现代信息教学。同时，为了充分合理地利用这些资源，我校积极鼓励教师能制作自己的课件，开拓信息资源和教学资源为我校教师提高业务素质提供了广阔的空间。

6.严格执行学校听课，公开课教学制度。本学期要求教师听课次数周2节以上，新教师3节以上，每位教师每学期至少开一节校级公开课，这一年学校组织59人次校级公开课。课改实验校听课，为我校教师提供了学习机会，每位听课教师做好听课记录，并在教研活动中以与交流，规定教研组长每两周听一节本组教师随堂课，并及时向被听课教师反馈听课意见，做到了有听课有反馈。严格执行学校的课务管理制度，教务处加强查课制度，防止迟到、缺课、早退、严禁私自调课，进一步规范请给假制度，对于查课中存在的问题，及时向各科任老师交流意见。做好教师月考勤统计，及时与教职工见面，确保公平、公正。

7.健全教研制度。实行了各教研组每周开展一次教研活动，认真做好教研活动情况记载，以课堂为阵地，以公开课的开设、评课等为活动方式，形成积极探讨，教研内容包含理论学习、探讨成功教学教法、解决课堂教学中遇到的问题，营造浓厚的教研氛围。本学期为进一步提高教研组活动质量，制定出台教研组长月量化考评，与年度评优评先直接相挂钩，教务处加强对教研组作的指导和监督，并逐渐形成教研组长例会制度，共同商量解决教研中存在的一些问题。以各教研组为活动载体，提高教师教学业务和理论水平，要求教研组长做好评细的公开课和教研活动记录。8．加强了双语教师的有效培训力度。学校充分利用校内人才资源，有计划有步骤的组织了他们对汉语水平较差的教师进行有效的汉语校本培训，提高了民族教师汉语水平。

9.加强了双语教学工作的教学教研指导和管理，努力抓好了双语教研组教学教研工作。每学期严格制定教研组活动计划，建立了双语教师相互听课制度、不断提高了教师研究和解决教学实际问题的能力，促进了双语教学稳步推进。10.定时和随时地检查双语教师的教学资料，跟学生座谈，听课，抽查，考试等方式来，掌握了解学生的双语教学情况，双语教研组的教师和在一起，对遇到的现实问题做分析，做到及时指导解决问题。

11．重视双语班的辅导和自习工作，为了做好学生的自习和教师的辅导，学校提供学生宿舍，各科教师利用休息日和晚上加班辅导，帮助学生学习。12.加强了学校远程教育设备，阅览室和实验室管理，为了保证电教设备正常工作，每个电教室和实验室专门负责一个业务水平高的教师，提高了他们的责任感。

13.重视了电化和实验教学，提高了教师的电化和实验教学能力。本学期内为全校教师进行了10个课时的远程教育知识，宽带知识，管理电教设备知识的培训。

14.狠抓远程教育工作充分发挥各个实验室，多媒体教室和语言室阅览室作用，确实做到了教学设备为教学服务。加强对教学辅助房管理，指定负责人，预防设备的损坏。年初订个课的电教计划和试验计划，落实到有电教计划和试验计划内的课必须在指定的课堂内上。存在的问题：

1.本人管理和专业方面的水平达不到我理想的水平

第二篇：少数民族传统体育运动协会章程 伊米提·艾比布力

少数民族传统体育运动协会

中国石油大学（华东）

大学生社团联合会

少数民族传统体育运动协会 2012年04月1号

总指导老师： 朝克老师 指导老师： 柴岩松老师

社团活动指导员：米娜瓦尔（党委学生工作部）

第一章

总 则

第一条 定名为少数民族传统体育运动协会

第二条 是由中国石油大学（华东）热衷于民族团结事业的同学组成的学生组织，接受中国石油大学（华东）党委、团委的领导，隶属于中国石油大学（华东）。

第三条

以“弘扬民族文化,扩展民族体育、促进民族团结”为宗旨，以提高新一代大学生的民族文化观、促进民族文化传播以及民族团结为目的，为社会主义精神文明建设和社会的协调发展做出贡献。

第四条

第五条 奉行“民族互动，民族友爱，民族团结”的原则 在宪法和法律的范围内开展工作

第二章 任务

第六条 立足本校，从自身优势出发，团结和带领广大在校大学生开展广泛的民族文化传播活动，提高学生的民族文化观,民族运动观，民族团结,推动社会主义民族事业繁荣发展。

第七条 为民族团结事业及社会稳定做出积极贡献。第八条 为具有困难的同学提供帮助。

第九条 为学校的文化建设及校园精神文明建设服务。第十条 对社团人员进行文化交流和教育。第十一条 定期开展文化体育交流活动。

第三章 成员 第十二条 入会条件：如需入团费不会超过

10元。凡中国石油大学

(华东）本/专科生，研究生，只要承认本会章程的同学报名申请，（民族不限）即可成为本会成员

第十三条 会员的权利：

（1）有选举权和被选举权

（2）有参与本会章程制定和修改的权利（3）会员有进行监督，提出批评与建议的权利

(4)获得本协会服务的优先权（组织，参加活动，申请奖项等优先权）；

（5）介绍和推荐新会员。

第十四条 会员的义务

（1）有维护社团整体形象的义务；

（2）有宣传本组织章程，团结会员的义务；

第十五条 会员如有违反国家法律和本会章程的行为，由社团决定撤销其组织资格。

第十六条 社团可根据实际要求，决定聘请有关人士做名誉顾问。

第四章 组织

第十七条 本会最高权力机构为会员代表大会。会员代表大会每学期召开一次，必要时经主席团批准可提前或延后举行。

第十八条 会员代表大会的职权：

（1）听取和审议民族运动和文化的报告；（2）制定或修改本组织的章程；（3）选举本组织的主要领导。

第十九条 会员代表大会是中国石油大学（华东）主要决策执行机构，会员全权负责一切决议。决定、主持联合会日常事务，负责人定期召开工作会议。

第二十条 负责人的职权：

（1）召开会员代表大会；

（2）制定工作计划，组织展开活动；（3）聘请名誉顾问，招募会员；（4）审查和监督本社团的财务收支状况（5）决定本社团的其他机构设置；（6）行使本社团代表大会授权的其他职权.第二十一条 会员代表大会由协会会长主持

第二十二条 本社团设会长一人，副会长2人，秘书2人，每个院都有自己的负责人来管理。

第二十三条 会长有以下责任：

1、提出本会的发展思路，规划协会的发展方向，负责本协会全面事务工作和活动策划组织开展；2、3、4、主持本协会全体干部会议；

代表本协会定期向院团委请示汇报工作； 监督、落实各职能部门的工作情况；5、6、7、加强本协会的对外交流工作；

向学生会主席团提交工作总结，做好年检工作； 负责做好学年的社团建设和新社团组建工作；

深入开展人员交流，工作调查研究，熟悉本协会主管部门人员的工作，学习，心理等情况，探索本协会有效发展模式

第二十四条 副会长有以下职责1、2、3、4、5、协助会长开展共作，会长不在时，代理会长工作； 讨论，制定工作计划和工作重点； 做好分管部门的本职工作；

指导监督工作，组织完成上级下达的工作任务； 深入开展人员交流，共作调查研究，熟悉本协会主管部门人员及组织人员的工作、学习、心理等情况，探索负责工作更有效的发展。

第二十五条 秘书有一下职责

1.协助会长开展共作，会长不在时，协助副会长工作； 2.论，制定工作计划和工作重点； 3.综合管理本社团的财务方面的事情。

4,。指导监督工作，组织完成上级下达的工作任务； 5.主要负责传达会长和副会长的工作安排； 6.必要时帮助会长写策划书和工作汇报；

第二十六条 各院负责人有一下职责；

1.主要是管理本院的会员，积极参加社团组织的各项活动；

2.监督本院的会员的各项工作； 3.推荐或者介绍本院的新成员；

4.落实会长和秘书长所交代的各项工作； 5.代表院参加理事会。

第五章 经费

第二十七条 本组织经费来源为固定经费，社会募捐及其他合法收入。经费使用受全体会员的监督。

第六章 社团组织结构

第二十八条 在社团联合会的领导和指导下，讨论通过工作方案并交于全体会员具体实施。

第二十九条 由会长，副会长主持开展会员招募，培训并具体开展（招募方式分为全校招募和班级推荐），会员代表大会监督工作实施情况并及时反馈主席团。

第三十条 由通信部负责活动新闻报道，并负责活动记录及会员档案的管理。

第三十一条

本社团实行理事会负责制，设理事会（由

5名成员组成理事会，其中常务会长一名），组织部（组织各项活动，开展各项活动）宣传部（主要负责出版报，海报），通信部（出报纸，管理新闻发布），外联部（负责拉赞助，管理经费)，秘书处（传达各项任务工作，写策划书）；教育部（开展各项讲座与教蒙语），舞蹈团与歌唱团（主要编排各种民族舞和民族歌,负责在各种晚会上表演）



常务会长职责；

（一）召集和主持会议；

（二）代表社团签署有关重要文件；

（三）负责财政的收支；

（四）接受令四名理事会员的各方面的监督；

 其他四名理事会成员行使下列职权；

（一）与常务会长一起处理日常事物；

（二）负责分管部门的工作；

（三）协助，监督常务会章的工作；

（四）常务会长由社团会长担任，其余的分别是2名副会长和2名秘书长；

 组织部

（一）负责联系会员；

（二）负责主办协会的各项活动；

（三）协助其他部门的工作；

 宣传部

（一）制作各项活动的海报等宣传资料，负责宣传工作；

（二）需要多名主持人；

（三）要定时出版报；  通信部

（一）和各个民族一起出报纸，负责出各项杂志；

（二）通知各项事情，和活动；

（三）必要的时候或者紧急情况下封锁各个聊天网站；

 秘书处

（一）掌管协会的财政资金；

（二）掌管协会的各项工作资料；

（三）即使想会长反馈各部门的工作及信息；

（四）负责各项活动的纪检和后期工作；

 外联部

（一）负责协会各项活动的资金；

（二）负责对外联络的各项事物；

（三）拉赞助搞经费；



教育部

（一）开展学习各个民族的语言活动;

（二）社团里面展开一些小型的体育活动,各民族互相交流民族文化;

(三)必要时开展体育活动(板鞋竞速,毽球,摔跤

 舞蹈团与歌唱团

（一）负责练民族舞,维族舞,哈舞,或各种民族歌曲;

（二）在大型晚会或者活动上演出；

第七章 社团的管理制度

考勤制度

第三十三条 为了加强学生干部之间的团结合作精神，协调好各部门工作，使各项工作得以顺利的发展，协会召开各种会

第三十四条 出席例会的人员为理事会成员及各个部门正副长及各院负责人代表和会员代表

第三十五条

例会的议程安排

（一）由常务会长总结近期的工作情况；

（二）由各个部门部长和院负责人总结本部门的工作情况并提出工作计划；

（三）理事会安排下一阶段的工作；

第三十六条

出勤情况将作为评优评先的依据，由秘书长做记录。

二

档案，物品管理制度

第三十七条

协会各部门文件及会员资料等一切档案及协会公共物品均由秘书处统一管理;第三十八条

运用协会的公共物品需得到秘书处的同意及备案，用完后由其统管理；

三

选举制度

第三十九条 协会本着公开透明，择优录用的原则实行一年的换届制度，换届的 时间及程序由例会研究后决定；

第四十条

各部部长，副部长可以竞选理事会成员，最终人选由理事会及专门研究后再决定；

第四十一条

会员可以竞选部长，副部长，最终人选由协会召开决定；

四

财务制度

第四十二条

协会收入和支出实行公考透明的原则，收入来源于团委的经费支持，企事业单位的赞助及其他的合法性梁道；

第四十三条

第四十四条 协会经费由秘书处统一管理，年终整理协会的账目； 协会的支出须有申请，经理事会的同意后由秘书长记录；

第八章

发起人陈述

姓名：伊米提.艾比布力 政治面貌：团员 籍贯：新疆哈密 专业班级：装控10-1班

曾任职：体育委员

第七章 附则3 第四十五条 本章程的解释权属于中国石油大学（华东）社团联合会及少数民族体育运动协会；

第四十六条 本章程自会员代表大会通过之日起生效

协会原则

民族互动，民族友爱，民族团结

协会目的

提高新一代大学生的民族 文化观，民族体育运动观，促进民族体育运动传播以及民族团结

第三篇：伽师总场中学特岗教师阿力木.阿布力米提三年以来的工作总结

伽师总场中学特岗教师阿力木.阿布力米提三年以来的工作总结

我叫阿力木.阿布力米提，是伽师总场中学的特岗教师，1981年4月6日出生于农三师伽师总场八连，1988年9月至1997年7月就读于农三师伽师总场中小学，1997年9月至2000年7月就读于农三师民族分校，2000年9月被喀什师范学院历史专业录取，在2002年7月加入中国共产党，2005年6月毕业喀什师范学院历史专业，2005年8月参加农三师代课教师考试，9月到分配农三师伽师总场学校当代课教师，在此期间任伽师总场中学七年级（1，2）班的数学、八年级（1，4）班的 历史教师、七年级（2）班的副班主任，兼任团委书记，2006年7月参加兵团民族师范的继续教育，9月任七年级（1,2,3）班的数学，七年级（1）班的班主任，兼任伽师总场中学的团委书记。2007年7月参加兵团特岗教师，9月分配到伽师总场中学，在此期间任七年级（1）班的数学，七年级（4）班的思想品德，八年级（1）班的班主任，兼任团委书记，在此期间我被兵团团委将兵团级优秀团员，被农三师伽师总场团委将优秀团干部，2008年7月参加石河子大学政法学院继续教育，9月任9年级（1，2，3）班的思想品德，兼任团委书记，2009年9月到现在任七年级（1，2，3，4）班和八年级（1，2，3）班的历史课，兼任历史专业教室的责任，在这三年里，我前后任初中数学、政治和历史老师，兼任团委书记，现在我任伽师总场的历史教师。

小时候经常从长辈嘴里听到“没有不合格的学生，只有不合格的老师”、“教师是一根点燃的蜡烛”、“教师是人类灵魂的工程师”，直到我参加工作以后渗透这句话的意思，是的，这句话说得很有道理。可能是这些话使我不知不觉的迈向教师队伍。

本人2007年参加兵团特钢教师考试，以优异的成绩被分配到伽师总场中学。当我走进学校大门的时候，就引人注目的字“教好一名学生，幸福一家人，办好一所学校，造福一方社会”吸引了我，从此我意识到教学工作是一项神圣而伟大的事业。在此工作期间，我和老教师交流经验，一点一滴地积累经验，不断地更新自我、超越自我，不断地锻炼，与时俱进，具备了一位园丁所具备的条件，如今还在和同仁们不断地勤奋努力，为祖国的未来奉献着自己的青春，前人说，教师工作是一项艰苦而光荣的工作，我毫不后悔当一名人民教师，而以能当一名教师而自豪，因为我能为那些幼稚而可爱的“花朵们”贡献出自己的一的力量。我从2007年9月份到学校任教以来，已经年满三年，根据特岗教师协议，应该是自己选择的时候了，下面是我在三年以来的工作和学习上的总结：

一、思想品德方面

作为一名教师，我深知政治理论学习的重要性，在平时的工作中，认真学习“三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观和十七届四中全会精神，用正确的理论武装自己的头脑，做到思想上成熟、政治上同学校保持高度一致。在实际工作中，以身作则，切实摆正自己的位臵，遇事及时向领导请示汇报，努力

做到不越位、不代办，时刻注意同事和学生的团结，做到大事讲原则，小事不计较，树立了一个教师的良好形象。

在思想品德方面，我认真贯彻党的教育方针，加强思想政治素养，努力学习在全社会，全国民族人民开展的深入落实科学发展观，从而从思想上进步，行动上前进，把自己的本职工作做的有声有色的同时，应该注重自己的思想政治品德。作为一名人民教师，应该用知识，用品德，在感化自己，教会学生思想和行动上的学习和生活。

“7〃5”暴力事件的发生不仅严重影响了新疆的稳定和团结，而且损害了包括维吾尔族在内的各族人民的利益。同时，暴力事件的发生也遭到了各族干部职工群众的强烈谴责。此次，学校师生捐款救助受害者的这一善举，就是对那些暴力恐怖分子最有力的反击。

本人作为一名民族教师认真传达了上级领导的讲话精神。同时，教育学生不要轻易相信那些心怀不轨之人散布的谣言和信息，团结起来反对“三股势力”，在实际学习生活中搞好民族团结，在维护社会稳定和民族团结工作中起到积极的作用，引导他们加强与汉族学生的团结，互助，互学活动，为伽师总场的团结和发展做出自己的贡献。

对教师而言，善良是一种品格，善良是一种修养，善良是一种德性。对教师来说，教师要用善良感动学生，我在三年以里时常注重这一点，教师德性中的善，表现在教师善待学生、理解学生、尊重学生、帮助学生、鼓励学生、希望自己能感化学生。而且，从民族的区域来说，我所教的是一个所民汉合校，作为一名民族的特岗教师，更应该教育我们的民族学生用善良的心同汉族

学生一起互帮互助，促进民族团结。

在思想品德方面，我认真贯彻党的教育方针，加强思想政治素养，努力学习。从而使得思想上进步，行动上前进，把自己的本职工作做的有声有色，注重自己的思想政治品德。作为一名人民教师，应该用知识，用品德，来在感化他人，教给学生知识和做人的道理。我作为一名特岗教师，更应该提高自己的思想品德修养。

二、学习技能和教师技能方面

对于教师来说，学习是不会停止的，如果停止的话会影响自己的教学质量和教师技能的提高，我是一名历史（民族）特岗教师，阅读大量的历史书籍，对于提高我的学习技能有很大的帮助。学习技能和教学技能的提高对于我的新教师有很得重要性，它能提高我们新教师的专业技能，而且还会提高学生认识知识的层次，再学习，再感受的能力。学习技能是在平时的学习中不断积累的。深入研究课题、去探索、探究一些问题很关键，也很必要。但是，时代在变化，我们的教育也在不断变化，人民对于我们的要求更高，我们任务更重，希望在此后的工作和学习当中，自己鼓励自己，忠诚于人民教育事业，贡献自己的一生，来献给教育事业。

三、教师职业道德方面

教师的职责是“教书育人，为人师表”，作为一名教师，更应该学习和懂得职业道德的重要性。没有职业道德的教师，是不

会成为一名合格教师也更不是一名优秀教师。我是三年前的特岗教师，考试过程中就体会到了教师职业道德的重要性。从过去的三年来看确实是要我们值得体会和学习的，如果没有职业道德，那怎能称得起人民教师的光荣称号呢？在这三年里，我学习了在大学里没有学到的东西，包括对学生的关怀、自身的期盼、我都记在心里，使我在不断成长，三年已经过去了，将来的路还得长，也很困难，很曲折，但前途是光明的，人民的教育事业还等我们去发展、去创造，所以我们不应该松解下来，更应该发挥教师的职业道德，教更多的学生，让他们学习知识、学习更多的人生问题、让他们懂得今天的幸福生活来之不易，更应该珍惜今天民族团结的大好局面。从而培养一代又一代对祖国建设有用的接班人。

教师的职业道德，是我作为一名教师，应该学习和认真遵守的规则，没有它就没有了教师最起码的行为准则。我希望我们的教师职业道德更加充满阳光。

四、教师专业技能方面

我是一名历史专业教师，作为一名专业教师，教师的专业精神形象的核心是教育思想或教育观念，教育思想，对于本专业来说非常重要，各科有各科的专业思想，教育观念等，首先，应该把握专业的特点，以什么样的方式引导学生学习，发展专业特点，从三年的教育经验来看，作为一名历史教师从归纳到总结、从感性到理想、在运用学生身，起了什么样的效果，对于我们教师应

该是最了解的，在这样的经历过程中，我们的专业成长了不少。

现在是一个信息时代，网络资源我们可以利用，这些有利于我专业技能和专业知识的提高，来全面提高我本专业的教学质量，用专业化教室来，实施移父的教学和引导学生自主学习，发展专业特长等有利措施。

总之，我在这三年工作期间，我在这里学到了很多在学校学不到的东西.能为自己家乡的教育事业付出自己的努力,我感到非常的荣幸.我还要继续地努力，弥补自己的缺点，不为眼前的一点成绩而骄傲，我相信在今后的工作，我会更加的努力.为家乡的教育事业添砖加瓦.

第四篇：一年学习的心得体会布阿吉热木。买买提

1EMAIL:uyghur_0996@163.com 吐尔孙江·吾布力新疆且末县

一年学习的心得体会

我叫布阿吉热。买买提，2006年7月毕业于喀什师范学院法政系思想政治教育专业。

全疆人民的期望，怀着对党、政府和援疆浙江省市的感恩，来到浙江省杭州市进行培训，步入浙工大，感受学校丰富的文化气息，享受着如茵的校园，享用这明亮的教室，一流的教学设备，贴心的生活配置，接受着高水平教师的指导，还有亲如一家人的带队老师，高素质的校友伙伴，都使我感受到第二故乡的温暖。我感谢父母的养育和教导、感谢中央的援建政策、感谢自治区给予的难得的培训机会、感谢阿克苏地区给我提供的基层就业岗位。来到杭州后后，这颗感恩的心使我心中时刻充满对学院领导、老师及同学们的感激之情，时刻提醒我要不断完善自己，提升自我价值。

不知不觉中，校本培训学习已经接近一年了，这一年

里，我收获颇多，受益非浅。从对培训的精彩内容的学习中，我更进一步了解和掌握了丰富的知识，下面我将本人在这一年中的学习体会情况总结如下：

思想方面：

坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的各项方针政策；用先进的政治理论武装自己的头脑，拥护党的正确领导，热爱祖国，热爱党，坚持四项基本原则；严格遵守党和国家的政策制度和法律法规，自觉遵守学校《学生行为准则》和校纪校规，热爱集体，团结同学，尊重师长坚持正确的理论价值观，；坚持集体主义，积极参加学校及院里组织的各项有益的思想学习讨论活动，确保了自己思想上和行动上与党中央保持高度一致

现在，我更深刻地认识到全面学习的重要性，有人这样说，“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表将来，让学习过程中的一部分。科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了党对发展内涵的深刻理解和科学把握，对我们把握大局，立足本职为劳动和社会保障事业和民生工程做好各项工作，意义重大，谈一点心得体会。学习要理论与实践相结合，提高工作能力和工作水平。必须坚持勤奋好学，学以致用。我们不仅要从伟人思想上获取知识，而且要向实践学习，从日常工作实践中获取营养，把学习的体会和成果转化为建设小康社会，构建社会主义和谐社会的能力。

团结方面：

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。

民族团结是社会主义民族关系的主线，是做好一切工作的根本前提和保证。各民族只有同心同德、携手共进，才能巩固和发展民主团结、生动活泼、安定有序的政治局面，形成中华民族强大的凝聚力和牢固的向心力，更好地实现中华民族的伟大复兴。国际国内的历史经验和现实告诉我们，一个国家，一个民族，只有加强团结，保持统一，才有希望和前途。

切实解决民生问题，增进民族团结。民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律。在新的历史条件下，我们要坚定不移地高举民族团结的旗帜，强化“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开”的思想，就是要把民族团结教育与县委、政府大力改善民生，努力为各族群众办实事、办好事结合起来，用战略的眼光，超前的思维充分认识新形势下加强民族团结的重要性和紧迫

性，高度重视解决各族群众最关心的热点、难点问题，竭尽全力为群众办好事，办实事，真正想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所需。

民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。

在共建和谐社会的今天，我们也努力做好民族团结，处理好各民族之间的关系，用每个人的努力去把我们的祖国建设的更美好，在新疆这块民族大聚集的地方，我们要坚持自己的思想，敢于和一切的反分裂势力作斗争，加快西部地区经济发展，建设和谐新疆。

学习方面：

一年的学习就要结束了，在这阶段的学习里可谓收获多多，感慨也多多。首先是学校的领导和讲课的老师对这次培训的态度让我们全体学员感动

在一年的培训学习中，我坚持参加学校组织的集中面授 学习，做到不迟到、不早退，上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，细心地做好学习笔记，及时写出心得体会。在课下，我能及时复习巩固所学的专业知识，认真完成课任老师布置的作业，作业做到认真、工整、正确。我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知

难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗

通过在学校这一年的学习使我懂得了很多，从天真幼稚的我，经过那人生的挫折与坎坷，到现在成熟稳重的我．使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们应该善用杨长避短来促进自己，提高自己的综述水平能力．

在生活中我仍有不足和缺陷，但我敢于改正自己、完善自己．我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应付以后生活或工作中所有可能遇到的困难，创造自己有价值的人生．我相信一份耕耘一份收获，生活中的精彩与美好是需要自己去创造．

我对于毕业以后的设想感觉自己的社会经验还比较欠缺，而对于工作经验更是差距甚远，所以认为当前主要是积累经验工作与社会经验，在工作的同时我会不断学习和积累，争取在最短的时间全心全意投入到新的工作岗位中去，这是我人生第一份工作不管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的，成为一名对社会有用的人．

一年学习的心得体会

姓名：布阿吉热木。买买提

学号： 201130930315

班级：新疆二班

第五篇：和田班阿卜力米提·加帕尔培训总结

一年的双语培训总结

阿卜力米提·加帕尔

2012年10月份至2013年6月份我在北京教育学院参加了“双语”培训，在一年的培训过程中，我的汉语水平在原有的基础上有了很大的提高，基本达到使用汉语授课的基本素质和能力。通过在北京教育学院一年认真地培训学习，我深深认识到了“双语”学习和教学的极其重要性，在新疆尤其是和田这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的2015年普遍双语教育的目标，关键取决于双语教师名额和双语师资水平。在这里参加了高效的双语培训后，我获益匪浅，对双语教学有了更加深入地了解，也拓展了我双语教学的思路，对我今后的教学工作提供了很好的指导作用。现将我参加培训的点滴体会总结如下：

总的来说，这次培训内容丰富，形式多样，有一线教师的授课。回首一年来的学习，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一年，也是促进我教学上不断成长的一年。

我们上个学期全部学习了汉语。我刚来的时候水平不高，尤其是口语表达能力很低。通过一个学期的汉语学习我的水平逐步提高了。现在达到跟汉族同志能沟通交流的水平。2012年12月2日参加了新汉语水平考试hsk 五级 和六级 都通过了。

第二学期 回来以后上午学习了汉语，下午学习了专业课不仅具备了语言方面的条件而且具备了专业方面的能力。我参加汉语学习和专业学习的培训认真学习了汉语，不旷课，不迟到，也不早退。认真听课任课教师的每一节课，在班主任和学科教师的帮助下取得了一定的效果。第二学期大胆的参加了少数民族汉语水平等级考试和汉族人考的普通话测试考试，这些成绩是离不开北京教育学院的项目组和关心我们生活的生活班主任。人的进步也许悬于一念之间，只在刹那一刻。就是这次培训，对我有深远的意义。首先，它让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路!，我一改以往形成的惰性，仍不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。其次，这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道，不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的，通过这次培训，我认识了许多优秀教师。

第二学期即从4月22日至5月31日为六周时间，我在北京教育学院附属中学实习。来到这里我有了来到自己家的一种温暖的感觉。在这样的环境里，我得到了千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，实在是不容易。来到实习地后，学校给我们指定了学科指导老师和德育指导老师。在他们的带领下，我全心全意投入到实习中，自觉遵守学校规章制度，尽力配合学校的安排部署。实习期间，指导老师让我们感受到不怕苦，不怕累的精神。在指导教师的帮助下，谦虚学习指导教师和其他教师的先进教学方法，认真参与教学教育活动，提高自身的教育教学观念和理论知识，为未来的工作打好基础

下校实践是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用于实际，同时也是对自己从事双语教学能力的学习语言的一次大检验。从4月22日至今共6周时间，在教学工作方面，认真听课，仔细备课，用心修改教案，虚心听取任课老师的意见，弥补自己在教学工作上的不足。在担任副班主任期间，积极负责，与学生形成良好的师生关系，热心真诚地面对每一位学生。尊重他们，深入细致了解他们。在实习期间收获不少。

总之，通过一年的培训后，今后我将把高级中学优秀教师的先进理论和教学实践相结合，不断提高自身素质，不断反思自己教学中的不足，把教学与课改目标紧密结合，不断更新观念，适应双语教学的要求。

我一定决心振奋精神，扎实工作，坚定信心，持之以恒，努力做好“双语”教学工作，开创“双语”教学工作新局面，与其他同事一起把我校“双语”教学工作提高到一个新的水平，为我师教育事业跨越式发展和我师经济和社会发展做出更大的贡献!最后，我要感谢为我提供这次机会的北京教育局和北京教育学院。我要感谢项目组领导和成员。

2013年6月3日