同家庄中心卫生院工作汇报

第一篇：同家庄中心卫生院工作汇报

2013年同家庄中心卫生院工作总结

我院现有职工13人,其中专业技术人员12人,全镇共有乡村医生60余人,在编36人,其中助理医师2人,村村都有村卫生室,并配有乡村医生。

近来年,我们在镇政府及上级主管部门的领导下,承接着全镇及周边六万余人的疾病预防、保健、基本医疗、健康教育、计划生育指导、康复等综合性卫生服务。

一 强化医院管理,提高医疗服务

为解决群众看病难、看病贵等问题,几年来我院设立了内科、外科、儿科、中医内科、中医妇科及康复理疗科.配齐检验科的医疗器械,能做血流变、血脂、血糖、肝功、肾功、两对半、血常规、及血型等十余项临床检验,能对心脑血管病及常见病的诊疗起到协诊作用。2012年在创建全国中医药先进县的时候,装备了我院的中药房,配有煎药机及全自动颈腰牵引机,配齐了中药品种,能满足当地群众的用药并支撑了我院中医特色科室,方便了居民就医。结合我院工作实际对依法执业、规范收费、业务公开、改善服务、廉洁行医等五个大的方面进行了目标任务分解,明确落实到科室和责任人.把“以病人为中心以质量为核心,以病人满意度为目标”的服务宗旨落到实处,树立良好的 医院形象。

二、落实新农合政策和国家基本药物制度 ﹙一﹚、贯彻落实新农合政策，严格执行验证制度，实事求实严禁弄虚作假，套取合疗资金，严格按住院标准收治病人，2013年截至8月底业务收入40余万元,合疗门诊病人 4820人次，住院病人140人次。﹙二﹚、启动国家基本药物制度,熟练掌握《国家基本药物临床应用指南》，公示国家基本用药目录和价格，从2010年 11月 1日起我院和村卫生室实行药物零利润销售。截至今年8月底共销售“三统一”药物20余万元，村级全部启动了药品“三统一”。

三、公共卫生服务工作 ﹙一﹚计划免疫

计划免疫工作是一项任重而道远的工作，是关系到全镇人民身心健康、儿童健康成长的有力保障。2次儿童摸底工作、4.25免规宣传、乙肝疫苗补种、甲肝疫苗接种、入学入托查验接种证工作、麻疹疫苗强化、脊灰疫苗强化工作。每月一次定重点接种工作，每次工作完成后总结经验、找出不足并及时解决。我辖区共有人口22000余人，0-6岁儿童数958人，截至今年8月底出生数 138人，出生儿童均已建卡建证，儿童预防接种信息化管理，明确专人负责，严格按照 相关要求完成工作。﹙二﹚传染病防治

按照《传染病防治法》要求，切实加强传染病管理，落实专人负责任，完善各项规章制度，及时准确报告疫情，加大《传染病防治法》等法律法规学习和宣传，正确使用门诊日志，杜绝传染病漏报、瞒报、谎报。一年来网络直报传染病 18 例。﹙三﹚居民健康档案、老年人保健、慢病管理 居民健康档案明确专人管理，专柜管理，以村装档案盒，并及时更新档案信息。各村卫生室和卫生院门诊开展35岁以上人群首诊测血压,及时发现高危人群并进行动态检测。目前我院完成辖区内居民健康档案网络管理14763 份。65岁以上老年人管理1593人。糖尿病234例、高血压2329例、重症精神病29例按照要求每年不少于4次入户随访，每次随访做好询问病情、测血压、测血糖、用药及生活、饮食、运动、心理等健康指导并按要求认真填写好随访记录 ﹙四﹚健康教育

我院设置健康教育宣传室，配置电脑、照相机、DVD播放健康教育影响资料等。截至8月底共开展了8次健康教育讲座和5次健康教育主题公众健康咨询活动,更换健康教育宣传栏4期,发放健康教育宣传资料 6000余份,播放健康教育视频3200分钟。﹙五﹚妇幼保健

全镇共有0至6岁儿童 958人，对0-36月儿童建立儿童保健手册495人、新生儿访视138人，访视率98﹪；辖区内有孕产妇160人，对每位孕产妇产前访视5次，产后访视2次，访视率达98﹪。而且在农村产妇分娩项目上，根据文件精神，要求对农村孕产妇住院分娩进行摸底，目前我镇共享受补助138人，确保受益率达98﹪以上。

去年我们成功创建国家级中医药先进县,今年在上级主管部门的领导下,创建国家级慢性病示范县。三 基本建设情况

2012年我们引入国债项目150万元,自筹资金37万元,共投入187万元建成了一栋三层800平方米的住院楼和锅楼房,安装了暖气,硬化了医院的场地及道路,绿化和改善医院环境,解决了职工及住院病人的取暖等问题.存在问题∶

1.加强单位间的沟通,提高工作效率,减少误会.2.改善和对外公示上下班时间,提高和简化服务流程.3.存在执法不严,办事不公这方面的问题,在今后的工作中履行职责,严格依法依规办事.4.进一步改善着装举止,规范文明用语.谢谢

2013.8.28

同家庄中心卫生院 5

第二篇：同家庄中心卫生院公共卫生上半年总结（最终版）

同家庄中心卫生院卫生工作

上半年总结

合阳县卫生局:：

同家庄镇地处108国道两旁,25个行政村,人口2万3千余人,上半年在县卫生局的直接指导下,高度重视公共卫生,围绕新型农村合作医疗,村卫生室的基本建设,落实了两类十二项公共卫生,65岁老人体检及健康档案网报等各项工作.现将2010上半年公共卫生工作总结如下：

一、坚持以预防为主,防治结合的方针,把加强农村公共卫生工作作为全面建设小康社会为重点来抓,首先成立了公共卫生领导小组,由院长为组长,防疫妇幼专干及有关人员为组员,落实了专门的办公室,由防疫及妇幼专干负责,每个村都配有防疫妇幼专干.,落实了公共卫生责任.二、上半年初本院及各村都制定了公共卫生计划及工作制度.三、65岁以上老人健康检查网报1593人,健康档案的及网报人数为7784人.四、手足口病的防治,制定了手足口病预防应急预案,建立了发热门诊及预检门诊,对乡医进行了手足口病防控知识培训4次,参加人数120人次,手足口病健康筛查964人,发放了宣传资料2000余份,全镇上半年手足口病发病1人(不在本镇居住).五、免疫规划工作: 截止6月底0-6岁出生儿童946人,上半年0-6岁儿童办卡率100%,卡证相符率100%,单苗接种率达到了95%以上,8苗接种率达到了95%以上,上半年0-6岁儿童门诊接种6次,共接种1600余针次,甲流接种1260人,录入0-6岁儿童接种管理系统的儿童726人.六、对居民非传染性慢性病的管理,高血压管理人数2110余人,糖尿病管理人数80余人,重症精神病管理人数25余人.七、妇幼工作: 孕产妇管理113人,建卡113人,建卡率100%,以出生101人,住院分娩101人,住院分娩率100%,其中高危孕妇1人,住院分娩1人,高危住院分娩率100%,新法接生101人,新法接生率100%,无孕产妇死亡;0-36个月儿童管理人数527人,体检527人,体检率100%,入村健康教育宣传3次,发放资料5267份.八、新型农村合作医疗:上半年住院51人,总费用34614元,人均费用679元；报销费用24451元,人均报销费用479元.下半年工作计划

一、继续做好健康教育工作.二、完成慢性病, 儿保、妇保的网报及管理工作.三、居民健康档案的建立再完成70%.四、继续做好0-6岁儿童接种管理系统的信息录入.

第三篇：中心卫生院工作汇报

环县中心卫生院工作汇报

尊敬的各位领导：

首先我代表合道中心卫生院的全体职工向来我院检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎。现在我就合道中心卫生院的基本情况，主要工作成绩，存在问题及意见和建议汇报如下。不妥之处请各位领导批评指正。

一、基本情况 环县合道乡卫生院始建于1952年，位于环县西南部，距县城74公里。全乡总面积582.3平方千米，共辖17个行政村，总人口2.35万人。现有职工19人。卫生专业人员18人，高级工1人。其中中级职称2人，执业护士5人，专业影像师2人。员士级9人。本科学历3人，大专学历10人，中专学历6人。现有大型设备200mAx光机一台、超声诊断仪一台、全自动麻醉机一台、心电监护仪一台、新生儿抢救平台一个、新生儿保温箱一个、120急救车一辆、半自动生化分析仪一台、尿十一项分析仪等。设有内科、中医科、妇产科、放射科、检验、护理、财务、公共卫生、新农合办等科室。开设病床15张。能开展内、外、妇、儿等一般常见病、多发病的诊治工作。2010年门诊接诊8000人（次）收住住院病人200人（次）业务收入约40万元。

二、主要工作成绩

1、加强机关管理.修订完善管理制度，实行劳动纪律签到制、政治业务学习签到制、值班人员考勤制、严格履行请销假制度，每天实行上班5分钟签到制，做到不迟到、不早退，不得擅自离岗，按时上下班。

2、投资3.8万元，修理及安装了卫生院信息管理系统。

3、开展创优争先活动。坚持以病人为中心，想尽一切办法让每一位患者看得起病、看得好病，做到花最少的钱，买效果最好的药。并坚持24小时应诊制，做到随叫随到，以更好的服务方式服务广大患者。同时注重业务学习和临床实践技能的提高，坚持记业务学习笔记每年不少于2.5万字，政治学习笔记不少于2万字。

4、坚持财务每季度公开制，做到医院大事、小事院务会决定，有重大的事情全体职工商讨决定，做到医院财务管理透明化、公开化。

5、“四化”建设卓有成效。维修花园，房屋外墙、屋顶，职工每人养花5盆以上，更换部分宣传标语、横幅，营造良好的就医环境。

6、加强人才培养，每年选送业务骨干到上级医院进修学习。

7、落实降价工程，对胸腹透视等8项辅助检查、静脉输液等2项诊疗项目降价幅度达20%，让利于患者5.5万元。

8、投资3万元，大力开展健康教育工作。每年在中小学健康知识讲座6小时，送医药送健康知识进家庭160人次。

9、突出中医特色，投入6万元，扩充了中药房，新购进了煎药机一台﹑理疗床1台（件）；

10、村卫生所管理规范化，对所有村所从业人员进行了聘任制﹑补助一律实行绩效制。完善了内部管理，签订了目标管理责任书，制定了统一的制度。对项目器械进行了统一配发，建立了专账统一管理。

三、目前存在的问题

⑴预防保健工作难以切实落实到位，村医年龄老化。⑵卫生院基础配套设施建设不到位，职工住房紧张。⑶资金匮乏。

⑷医技力量主要是近两三年参加工作的人员，临床经验不足，技术水平不高，在患者中可信度低，不能够吸引患者满足患者的医疗需求。

⑸医改部分配套政策落实不到位。乡村一体化管理存在着一定的难度。

四、今后打算

⑴积极争取国家有关建设的项目，解决职工用房紧张的局面，⑵多方筹集解决资金困难问题。

⑶加强对群众的预防保健宣传力度，力争把未就业的大中专，医学院校生吸收到村卫生所工作。

⑷加强医务人员的理论知识和实践技能培训，不断提高诊疗水平。

⑸在医院财力能够承受，条件允许的情况下，试点加入社会医疗事故保险，为医院提供医疗事故风险保障。

二零一一年五月十七

第四篇：中心卫生院医疗保险工作汇报

医保、新农合工作情况汇报

我院医保、新农合工作在区卫生局和医保中心的监督指导下，通过院医保管理小组和全院职工的共同努力，各项医保、新农合工作和规章制度都日趋完善成熟，并已全面步入规范化管理轨道，现将本2011医保、新农合工作汇报如下：

一、收治病人和费用、补偿情况：

新农合主要为镇村居民，2011年1月-12月我院共收治2医

保、新农合参保病人住院人次，次均费用元，新农合门诊就诊病人人次，单次人均费用元，新农合基金补偿合计元。

二、加强领导，健全制度

成了医保管理领导小组,各项基本医疗保险制度健全，根据会同

县医保局相关管理文件，结合我院的实际情况制订了《医保病历处方审核制度》、《医保处方管理制度》、《医保特殊病管理制度》、《医保奖惩制度》、《医保组工作职责》并在日常工作中执行落实。相关医保管理资料具全，并按规范管理存档。分管领导定期组织人员分析医保各种医疗费用使用情况，如发现问题及时给予解决，不定期抽查医保管理情况，如有违规行为及时纠正并立即改正。

二、严格管理，规范行为

与区医保局签订了《城镇职工医疗保险、生育保险、居民保险定点

医疗机构医疗服务协议书》,严格执行基本医疗保险用药管理规定、诊疗-1-

项目管理规定等各项规章制度，严格执行医保用药审批制度，达到按基本医疗保险目录所要求的药品备药率，门诊处方、出院病历、检查配药情况都按规定执行。严格执行医疗收费标准和医疗保险限额规定，加强医疗药品费用控制。定岗医师按照医保用药目录合理施治，严格执行目录外服务项目知情同意制度，将目录外服务项目控制在总费用5%以下，住院病人自费费用控制在5%以内，药品费用占总费用比例在60%以内。严格执行物价部门收费标准，不自立项目收费或抬高目录内药品收费价格。所有收费项目实行公示，住院病人实行每日清单制度，让参保患者做到明明白白放心消费。每月医保费用报表按时送审、费用结算及时。

三、服务周到，严格审核

医院设有医保收费窗口，导医人员,为参保人员提供全程优质便捷的满意服务，确保参保人员能及时享受到医保优惠政策。对就诊人员进行身份验证，杜绝冒名就诊和冒名住院等现象。对就诊人员要求需用目录外药品、诊疗项目事先都证求参保人员同意。对医保窗口工作人员加强医保政策学习，并强化操作技能。

四、加强宣传，强化素质

定期积极组织医务人员学习医保政策，及时传达和贯彻有关医保

规定，并随时抽查医务人员对医保管理各项政策的掌握、理解程度。采取各种形式宣传教育，发放宣传资料。

五、门、急诊管理情况

1、门诊医生能严格执行《医保管理制度》，严格掌握入院标准，严格掌握检查指征，不滥用高档设备检查，掌握用药指征，不滥用药物，拒绝冒名就诊，无重复处方，没有无诊断处方及分解处方等违规情况。

2、大部份处方无明显超量、超限级等违规情况，有个别处方费用稍偏高，已经对当事医生进行了批评教育。

3、急诊、留观病人的管理完全符合医政要求。

六、住院就医管理情况

1、住院病人的检查，严格掌握检查指征，大部份病人能严格掌握用药适应征，有少数病人抗生素使用有滥用现象，已对当事医生进行了批评教育及有关处罚。

2、没有挂床、分解住院、冒名住院等违规问题。

3、住院费用结算符合相关规定，不存在多收、乱收、挂靠收费等违规情况。

4、对医保病人药品使用《目录》以外药品能签署知情同意书。

第五篇：杨家庄中心三薄工作汇报材料

杨家庄中心校

2011年“三薄”工程建设总结

“三薄”工作的提出和实施已经好几年了，几年中，我们中心校根据市室关于“三薄”工作的实施意见，做了大量的工作，并且取得了阶段性成果，现将我们中心校“三薄”工作总结如下：

一、如何培养和提高薄弱教师的教学业务水平

1、摸清薄弱教师薄弱情况（1）、教师队伍稳定性较差。

（2）、缺乏现代先进的教育理念和教育理论知识。（3）学历偏低、知识结构陈旧，难以适应素质教育的需要。（4）教育资源缺乏和运用现代化教学手段的能力较差。（5）教师缺乏必要的进修培训，使教育教学的技能、技巧、心理等综合素养欠佳，难以适应目前基础教育的课程改革需要。

（6）教师的专业道德方面存在满足现状、不思进取的情况比较严重。

（7）教育管理方面存在片面追求教师教学技能的提升,忽略了重视教师全面发展的问题。

（8）教师专业化发展评价机制不健全等。

2、转变教师观念，树立终身学习理念

首先教师要树立终身学习的观念。教学相长,要变“一桶水”为“长流水”,教师必须在慷慨“给予”的同时努力“汲取”,变“教”为“学”,变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。在教学中坚持理论探索和教育实践相结合,与时俱进,打破学科界限,增强教育智慧,提高教师素质,促进教师专业技能的提高；要把多种培训模式结合起来，提高教师专业化水平。我们中心校在进修、培训方面，首先要求各校做好校本培训工作，提高教师的师德水平和教育、教学能力，通过新老结对、专题研究、集体备课、观摩研讨、典型示范、评价激励等形式，让教师营造敬业爱生、善于钻研、精益求精、争创一流的师风，促使教师更好地融入新课改，领会新课程标准，灵活驾驭教材，选好教学方法，提高教学效益。

其次要求各学校搞好教研培训，提高教师科研、创新的能力和水平，把教研、科研、电教和教师培训有机地结合起来，在开展学科教研活动中培训教师，使教研活动课程化、科研成果课程化，提升教师的研究水平和实际从教能力，通过课题研究、制定学校研究课题，以及自拟研究课题等方式，鼓励教师积极投身到教育教学研究中。如我中心校南偏城小学教师王小元和杨家庄小学教师孔改玲在吕梁地区“十一五”科研课题研讨中获得先进个人奖；通过教、科研活动，教师知识不断得到丰富和充实，能力不断得到提升，教师的综合素质提高了，从而加快和促进教师专业化的发展。

最后我们还对教师进行了技能培训，提高教师的专业技能水平，重点对教师教育、教学基本功的培训，学习新的教育理念，掌握先进的教育技术，特别是要运用先进的技术手段学习、使用多媒体技术并在教学中应用，从而提高教师教育、教学和终身学习、发展的能力；一直以来我们注重外出培训学习，每年都有许多教师参加各类培训学习，从而大大地提升了教师的素质，促进了教师专业化的发展。

3、抓好“一人学习，众人受益”式培训。

我们中心校要求学校选派教师外出学习，回校归来要求他们写学习汇报材料以及经验论文，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

二、教师专业化发展初见成效

我们深知薄弱教师的培养和提高是一项长期的工作，需要我们付出艰辛的劳动，通过这几年的努力，在培养和提高薄弱教师的道路上初见成效。杨家庄小学教师孔改玲、梁小平、贾丽芬通过努力，分别成为市教学能手；梁小平老师被评为地区教学能手；南偏城校的王小元老师2007年被评为市教学能手，2009年又被评为地区教学能手。并且由他组织课题研究在山西省课改十年回顾中获得山西省课题研究三等奖，也是我市唯一获得奖项的一位教师。

三、薄弱学科形成的原因及对策

1、形成的原因

我们中心校现有教师100多名，大部分教师都是民师转正的教师，他们对于音体美的教学可以说是空白，即便懂得一些也只是皮毛，所以就造成了音体美教学的瓶颈；再者就是应试教育带来的恶果，中国教育，长期以来以应试教育为主，以升学率和分数评价教师和学生，当然教师的教学只盯在考试上，课程开了就行，至于上不上，上足没有这些在领导和教师眼里都无关紧要；其次是由于教师的不懂，所以教师对于音体美大都不敢接课，即便接了，也是勉强在上，很难完成任务。

2、对策

针对以上这些原因，我们做了大量的工作。

1、要求各校开全开足音体美课程，其他课不允许挤占这些课程，这几年来，我们中心校经常去各校查课程表，查学生的音体美作业，查教师的备课。希望各校对音体美重视起来，并且通过一些活动真正落到实处。

2、派出教师外出学习，提高教师的教学能力。我们中心校对各校有计划有针对性的培训，通过各校教师的不同爱好选派教师，通过近几年的学习培训，有许多教师脱颖而出，音乐方面：有南偏城校教师高潇莉、杨家庄校教师孔改玲、垣头校教师王海芬。体育方面：有南偏城校教师王斌、杨家庄校教师路和建、垣头校教师张汝孝、高家庄校教师王和庆、韩家垣教师蔡青梅。美术方面：有垣头校教师王海斌等。他们都学到了许多专业知识，成为我中心校在薄弱学科教学的中坚力量。

3、注重在活动中加强薄弱学科教学，在每年的“六一”期间，要求各校进 4

行绘画、书法作品展示，把一些好的绘画作品选送到国际PHE青少年书法、绘画大赛组委会进行评选，近几年有许多学生作品分别获得不同奖项；要求各校每年在六一期间进行为期一周的文艺汇演；体育方面，要求各校成立体训对，乒乓球队，每年定期进行比赛。为了更好的培养体育人才，中心校投资人力物力专门在垣头小学成立了体训中心。由于领导的重视以及各校的密切配合，取得了可喜的成果。近年来，我中心校在市运会上，取得小学农村组第三名的好成绩；在市乒乓球比赛中，也取得了农村小学组第三名的好成绩。

四、加强对各学科薄弱环节的教学与研讨

小学各科薄弱环节教学与研讨，是小学课堂教学中不容忽视的一大难题，这一实际问题的实施，均以教研组为载体展开，以联片教研活动，课题研究、送课下乡、三课活动、校本教研、校本培训等形式来解决，因此，我们中心校针对上述这些工作都做了详细的安排，具体实施如下：

1、加强对各校教师进行培训学习，在市教研室组织的各类关于薄弱环节教学观摩活动中，例如，数学《空间几何图形》教学观摩、语文《口语交际》教学观摩。在平遥举办的作文教学观摩教学，在南京举办的英语教学观摩等。通过这些培训学习，每位教师都受益匪浅，回校后，我们要求各校教师写出学习论文，并且组织他们在本学区进行交流学习。做到了一人学习，众人受益。

2、以联片教研，送课下乡为载体进行对各科薄弱环节进行教学观 5

摩学习。

3、我们中心校每学期举办“三课”教学观摩活动，注重薄弱学科的教学，要求全体代课教师参加。

五、存在的问题

1、就教师而言，作为我们农村小学，中年教师占到教师总数的80%，新增加的年轻教师少之又少，即使有也是3加2师范毕业的代教。没有很好的专业教师，大部分教师都是兼职，他们对于现代化教学也不懂，这样就极大地阻碍了课程改革的进程。2、3、4、音体美学科课时不足，挤占现象仍然存在。学生的阅读空间小，阅读量少。

在实验教学中，学生实际操作少，背实验过程的多，教师讲解多。

5、在识字教学中，教师要求学生死记硬背的多，开发智力灵活运用的少。

6、考试指挥棒导致只注重分数，淡化了薄弱学科。

总之，“三薄”工作任道重远，需要我们付出百倍的努力，需要我们每位领导，每位教师的高度重视，认真找出差距，加大对教师专业化水平的培养，加大培训力度，增加培训经费，同时在今后的工作中，认真总结经验教训，重视教科研的开展，推进教研教改的进程，真正把“三薄”工作做好做扎实。

杨家庄中心校 2011年12月