党马乡小学教职工岗位设置聘任方案

第一篇：党马乡小学教职工岗位设置聘任方案

党马乡小学教职工岗位设置聘任实施方案

为切实做好我乡小学教职工岗位设置聘任工作，根据商教发[2010]191号文件要求，结合我乡小学实际，特制定《党马乡小学教职工岗位设置聘任实施方案》。

一、成立各类组织机构

（一）、领导小组 组 长：王启有

副组长：冀道存 贺力新 徐累振

成 员：汪海珍 罗峥嵘 蒋贻宏 闫 军

各村校校长

下设办公室，主任：徐累振，成员：蒋贻宏、石小娜。职 责：领导、安排考核工作，制定方案，对考核结果做最终决定，上报各类材料。

（二）、考核小组

1、中心校考核小组（11人）组 长：王启有 副组长：冀道存

成 员：徐累振 罗峥嵘 汪海珍 蒋贻宏（教师）石小娜（教师）闫 军（教师）章翠琴（教师）陶秀丽（教师）刘玉芬（教师）

2、村校考核小组（11人）组 长：王启有 副组长：贺力新

成 员：夏在发 陈邦云 刘先发 江学太 李三旭 余 忠（教师）王立颖（教师）田晓芳（教师、西铁）熊开彩（教师）

职 责：

岗位数量换算公式：

各级岗位分配数=编制数×各级设岗比例

三、岗位类别及岗位等级设置

（一）岗位类别设置、1、岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

管理岗位是指担负学校或学校领导职责或管理任务的工作岗位。

专业技术岗位是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力的工作岗位，包括主体岗位，是指具有教育教学工作职责和相应教师资格与教育教学能力水平要求的专业技术岗位；其他辅助岗位是指具有教学辅助工作职责的专业技术岗位，主要包括图书资料、财务会计、卫生保健等。

工勤技能岗位是指承担学校或事业单位后勤服务保障、技能操作维护等职责的岗位。

2、全乡小学的管理、专业技术、工勤技能岗位总量以市人事局核准的数为准。

（二）岗位等级设置：

全乡小学的管理、专业技术、工勤技能岗位各个等级数量以市人事局核准的岗位职数为准。党马乡小学编制数51人，专业技术岗位51个，副高：六级1个；中级：八级5个，九级7个，十级六个；初级：十一级16个，十二级16个。

四、聘任： l、原则：

(1)坚持总量控制，按需设岗聘任的原则。各校在核定的各 类各级个等次岗位总量和岗位结构比例内，坚持按需设岗，竟聘 上岗，按岗择优聘用，合同管理。

以聘用。经县级以上组织、人事部门批准任命且确定有级别的人员，可聘为相应级别的职员岗位。工勤技能人员可按取得的相应工人技术等级，聘用到相应的工勤技能岗位。

（6）在同等条件下（考核、量化总分相同），任教时间长或任职时间长者优先；有被组织选派到边远乡镇学校支教经历者优先。先被选派执教者优先，在基层支教时间长者优先；班主任、教研组组长时间长者优先。

（7）对接近退休人员的处理：2010年12月31日前达到退休年龄人员可聘任到相应岗位，不占该岗位职数；男年满59周岁（1951年12月31日以前生），女年满54周岁（1956年12月31日以前生）人员若继续被聘任在该级别最低档可不占该档聘用职数。

（8）凡具有专业技术职务现从事行政后勤管理工作人员，原则上不能聘用到该岗位最高档。

（19）专业技术职务任职资格与现从事岗位系列不符人员在首次聘用中可与现岗位同职级人员同等对待。在下一个聘期竞聘中将不予认可。

（11）对2006年7月以后至我县实施定岗聘任工作开展以前退休人员的处理：2006年7月以后至实施定岗聘任以前退休人员按照退休人员任该职务年限，任该职务满5年不满10年可定为该职务次高档，满1 O年以上可定为该职务最高档。

2、聘任期限：各级各类专业技术职务聘任期限为l学年。

3、各级职务岗位职责：

(1)拥护党的领导，执行党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育理论、教育法规。

(2)遵纪守法，模范遵守中小学教师职业道德规范》和《商南县教育局关于进一步加强学校管理严肃工作纪律若干规定》，

备课、讲课、辅导、批改作业及考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员或组织、辅导学生课外活动。

(3)担任教研组长或年级组长工作，承担或组织教育教学研 究，在聘期内至少参与1项县级以上课题研究，至少有1篇(件)教育教学研究成果在县级以上教育报刊上发表或会议上交 流或评选中获奖。

(4)积极参加教师课堂技能竞赛活动，每学年至少主讲1节 公开课。

小学二级教师职责：

(1)承担学校安排一定规定量的教育教学任务，按要求进行备课、讲课、辅导、批改作业及考核学生成绩。

(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任、少先队辅导员或组织、辅导学生课外活动。

(3)参加教学研究工作，在聘期内至少参与1项县级以上课题研究，至少有1篇(件)教育教学研究成果在县级以上教育报刊 上发表或会议上交流或评选中获奖。

(4)积极参加教师课堂技能竞赛活动，每学年至少主讲1节公开课。

管理、工勤人员职责：

按分工能出色全面完成各项工作任务，管理工作有创新，工 作方法不断改进，效率明显提高，服务工作周到、热情、到位、师生满意度高。

4、考核量化：

考核量化时限：首次定岗聘任考核量化，以近三个学年(2007年9月至2010年7月底)教育教学工作、教学业绩为准，以后以聘期考核量化总得分为依据。具体考核量化办法见《党马

第二篇：镇中心小学学年教职工岗位聘任方案

镇中心小学学年教职工岗位聘任方案

为了进一步深化教育改革，深化学校内部管理体制及干部人事制度改革，进一步优化干部队伍结构，在学校形成千部能上能下、教师能进能出的充满生机和活力的用人机制，逐步建立按劳分配、优质优酬、优质厚酬的激励机制；逐步建立一套符合教育特点和学校实际的校本管理体系.创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境，全面提高学校的办学水平，特拟定在我校进行全员竞聘上岗工作。现根据《区教育系统干部人事制度改革实施意见》文件精神，根据学校实际，制定实施意见如下：

一、基本原则：

1、坚持公开、公正、公平、自愿、竞争、择优的原则。

2、坚持改革、发展、稳定并重的原则。

3、坚持按需设岗、整体稳定、适当调整、妥善安置的原则。

4、坚持重视责任，强调不可替代性的原则。

5、坚持民主集中制的原则。

6、坚持改革无情、操作有情的原则。

全员竞争上岗实施意见及各轮实施方案须经学校教代会讨论通过，并报区教育局审核同意后施行。采取双向选择、竞争上岗、择优聘任的方式。学校与教职工通过合同形式确定聘任、聘用关系。在订立聘约、履行聘约、承担违约责任等方面，学校与教职工的法律地位平等。

二、组织机构

为加强对全员竞争上岗工作的领导，及时解决工作中遇到的问题，经学校办公会研究，决定成立全员竞争上岗工作领导小组、考核小组和工作小组。领导小组具体负责竞争上岗工作的组织实施，确保该项工作严肃、公正、顺利地进行，调解聘用、聘任及履行合同发生的争议：考核小组负责组织竞聘人员的参竞活动并对其进行综合评价；工作小组负责竞聘人员考评分数的统计、排序。

领导小组：

组

长：@

副组长：@

考核小组：根据每轮竞争需要选举产生。

工作小组：@及教代会成员

第三篇：教职工岗位聘任协议书

教职工岗位聘任协议书

中牟一高（以下简称甲方）和受聘人（以下简称乙方）按照自愿平等、协商一致的原则，签订本岗位聘任协议书。

一．协议有效期限

本协议期限为年，自日起至年日止。

二．工作岗位

乙方同意根据甲方工作需要，担任学校分配的并按照学校规定的岗位责任规范自己的工作行为，尽职尽责地做好本职工作。

三．甲乙双方的权利和义务

（一）甲方的权利和义务：

1．甲方应根据有关法律、法规和规定，在权限范围内行使对本校教职工的管理权、聘任权、考核权、奖惩权，有权依据《河南省中小学教职工岗位聘任办法》的规定，解聘受聘期间不履行受聘岗位职责的教职工。

2．甲方应按照《中华人民共和国教师法》第二章第七条的规定，保证受聘教师享受应有的权利。甲方应履行《中华人民共和国教师法》第二章第九条定的职责，保障教师完成教育教学任务。

（二）乙方的权利和义务：

1．乙方享有《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定的权利。

2．乙方应认真履行《中华人民共和国教师法》第二章第八条规定的义务。

四．待遇

乙方享受国家和本市规定的教职工应当享受的待遇。

乙方应聘后将按照所承担的岗位工作，享受甲方制定的校内结构工资中规定的相应待遇，享受甲方自筹资金设立的福利待遇。

五．劳动纪律

1．乙方应遵守教育教学工作的法规及其他规定，遵守职业道德，为人师表。遵守甲方的规章制度和工作纪律，接受甲方的管理。完成应聘的岗位工作任务。

2．乙方如违反甲方的劳动纪律，甲方将视违反程序进行批评教育，安有关规定执行劳动纪律，扣发岗位酬金、奖金，对于情节严重者报教育行政部门批准，给予行政处分。

六．聘任协议终止条件

1．聘任协议到期，自行终止。

2．甲方不履行聘任协议，违反国家的有关法规、政策，侵害了乙方的合法权益，乙方在符合有关规定的前提下，可以向有关部门申请调解，提出申诉或要求，终止聘任协议

3．乙方在受聘期间，出现符合解聘条件的情况，甲方将依据《河南省中小学教职工岗位聘任办法》予以解聘，终止岗位聘任协议。

4．甲乙双方在聘任协议有效期内，均不得无故终止协议。任何一方要求解除聘任协议，必须提前三个月书面通知对方，甲乙双方协商一致，可按终止协议的有关规定执行。否则协议继续有效。

七．违反聘任协议应承担的责任

违反本协议的规定，责任属甲方的，应继续履行协议，同时负责赔偿协议中断期间乙方的经济损失；责任属乙方的，将根据有关规定赔偿在协议中断期间甲方的损失。

八．其他规定

1．本协议如有未尽事宜，凡属国家规定的，按有关规定执行，凡属国家未规定的，经甲乙双方协商同意，补充完善聘任协议。

2．本协议书一式二份，甲乙双方各执一份，由管理甲方的上级教育行政部门监督执行。

3．甲乙双方一经签订协议，上级教育行政部门及学校的各项规章制度，将与本协议一并生效。

甲方：乙方：

法定代表人：

（双方签章）

年月日

第四篇：教职工岗位聘任实施方案

教职工岗位聘任实施方案

一、指导思想

为了进一步深化学校内部管理体制改革，调动教职工积极性，增强教师的责任感，认真履行工作岗位责任制，促进教育教学质量、办学水平和办学效益不断提高。根据我校实际制定本方案。

二、基本原则

（1）定岗定责原则。

学校以小于编制数，根据满工作量确定岗位职数。聘任对象主要是在编在册本校教职工。

（2）任人唯贤的原则。

建立以实绩为核心的考核标准，坚持职务与职责、能力相统一。把思想政治素质好、工作认真负责，教育教学业务能力强的骨干教师聘任上岗。即：“适者聘任、能者高聘、劣者不聘、量才而用、优胜劣汰、待遇随岗而定”。

（3）公正、公开、公平原则。

学校每学年期末对全体教职工进行量化考核，考核结果作为新学年教职工岗位、职务、职称聘任的主要依据。

（4）双向选择原则。

聘任教职工实行双向选择，在岗位需要的前提下学校应尽量根据教职工本人的志愿进行聘任。学校聘任的岗位与教职工志愿不相符时，教职工应服从学校聘任，不服从学校聘任的，按拒聘处理。

三、聘任工作基本程序（1）成立以校长为组长的教职工职务岗位聘任领导小组。

（2）成立由副校长为组长，二级领导班子及教师代表为成员组成的职务岗位聘任工作小组。

（3）召开全校教职工大会，布置填写职务岗位意向表等工作。

（4）教职工根据方案及本人实际填写意向书，不填报意向书者视为拒聘。

（5）学校职务岗位聘任工作小组根据教师意向书组织考核聘任。若填报意向人数超过或不满某个岗位数的，聘任工作小组实行民主推荐作出决定。

（６）学校根据聘任结果与受聘人员签定“聘任合同书”。（聘期一般为三年，岗位聘期届满可以续聘）。

四、聘任的方式

学校中层干部根据上级的任命，自愿与校长签定聘书。各室管理员、教研组长、班主任由聘任工作小组决定提名报校长审批；各班其他任课教师由主管教学领导根据教学实际合理组合，并报校长审批。

五、落聘人员安排方法

本校教师数在上级规定编制数内的，对因各种原因而落聘的教师，学校根据本人实际统一安排其岗位和任课情况。若不服从安排的，视为拒聘，一月之后自动脱岗，自己联系学校调离。

六、解聘与拒聘

（1）解聘。①在合同期内，若一方提出终止合同，经聘用合同双方当事人协商一致，即行解除聘用合同。

②受聘人员有下列情况之一的，聘用单位可以解除聘用合同； a、在聘期内严重不履行合同； b、考核不合格的；

c、严重失职、渎职或违法、违纪的； d、一年累计无故旷课30节的。

（2）拒聘。

对合同期内拒聘的教职工，不享受本学期绩效工资，一个月后即解除合同。

七、岗位设置

参考原岗位设置

第五篇：教职工岗位聘任协议书

教职工岗位聘任协议书

铁角嘴中学（以下简称甲方）和受聘人（以下简称乙方）按照自愿平等、协商一致的原则，签订本岗位聘任协议书。

一、协议有效期限

本协议期限为一年，自2010年9月1日起至2011年8月31日止。

二、工作岗位

乙方同意根据甲方工作需要，担任学校分配的工作，并按照学校规定的岗位责任规范自己的工作行为，尽职尽责地做好本职工作。

三、甲乙双方的权利和义务

（一）甲方的权利和义务：

1．甲方应根据有关法律、法规和规定，在权限范围内行使对本校教职工的管理权、聘任权、考核权、奖惩权，有权依据相关规定，解聘受聘期间不履行受聘岗位职责的教职工。

2．甲方应按照《中华人民共和国教师法》第二章第七条的规定，保证受聘教师享受应有的权利。甲方应履行《中华人民共和国教师法》第二章第九条定的职责，保障教师完成教育教学任务。

（二）乙方的权利和义务：

1．乙方享有《中华人民共和国教师法》第二章第七条规定的权利。

2．乙方应认真履行《中华人民共和国教师法》第二章第八条规定的义务。

四、待遇

乙方享受国家规定的教职工应当享受的待遇。乙方应聘后将按照所承担的岗位工作，享受甲方制定的校内结构工资中规定的相应待遇，享受甲方自筹资金设立的福利待遇。

五、劳动纪律

1．乙方应遵守教育教学工作的法规及其他规定，遵守职业道

德，为人师表。遵守甲方的规章制度和工作纪律，接受甲方的管理。完成应聘的岗位工作任务。

2．乙方如违反甲方的劳动纪律，甲方将视违反程序进行批评教育，安有关规定执行劳动纪律，扣发岗位酬金、奖金，对于情节严重者报教育行政部门批准，给予行政处分。

六、聘任协议终止条件

1．聘任协议到期，自行终止。

2．甲方不履行聘任协议，违反国家的有关法规、政策，侵害了乙方的合法权益，乙方在符合有关规定的前提下，可以向有关部门申请调解，提出申诉或要求，终止聘任协议

3．乙方在受聘期间，出现符合解聘条件的情况，甲方将依据相关规定予以解聘，终止岗位聘任协议。

4．甲乙双方在聘任协议有效期内，均不得无故终止协议。任何一方要求解除聘任协议，必须提前三个月书面通知对方，甲乙双方协商一致，可按终止协议的有关规定执行。否则协议继续有效。

七、违反聘任协议应承担的责任

违反本协议的规定，责任属甲方的，应继续履行协议，同时负责赔偿协议中断期间乙方的经济损失；责任属乙方的，将根据有关规定赔偿在协议中断期间甲方的损失。

八、其他规定

1．本协议如有未尽事宜，凡属国家规定的，按有关规定执行，凡属国家未规定的，经甲乙双方协商同意，补充完善聘任协议。

2．本协议书一式二份，甲乙双方各执一份，由管理甲方的上级教育行政部门监督执行。

3．甲乙双方一经签订协议，上级教育行政部门及学校的各项规章制度，将与本协议一并生效。

甲方：铁角嘴中学 乙方：（签章）

法定代表人（签章）

2010年9月1日