第一篇：少先队管理制度
少先队管理制度
辅导员例会培训制度
1、每周五下午第三节课召开辅导员例会。
2、每次例会所有辅导员必须按时参加。
3、必须认真详细地做好记录。
4、如有事不能到会，应事先请假并安排中队长代为参加。
队干部例会制度
为了使队干部及时发现工作中的不足,总结交流经验,更好的开展工作,特订此制度:
1、每周四下午第二节课前20分钟为队干部例会时间。
2、每次例会所有中队干部必须按时参加。
3、必须认真详细地做好记录。
4、如有事不能到会,应事先请假并安排其他同学代为参加。
红领巾广播站制度
红领巾广播站是学校向学生宣传的窗口,可以及时播报学校新闻,班级时事,知心话语等.是师生之间,同学之间的连心桥,是进行爱国主义教育的阵地.为了最大限度地发挥作用,特制定如下制度:
1、广播时间:每周一至周五的课间操结束后20分钟及下午眼保健操前20分钟。
2、各中队每周至少交稿1篇,由审稿老师签字,于每天早读上交给广播站负责人。
3、广播员必须在广播前熟悉稿件,提前做好广播的各项准备工作。
4、广播员应严肃,认真富有感情地播报每一份稿件,在播音过程中不得漏字、添字，念错字。
5、广播员必须于当天做好广播记录,整理好广播稿件。
请示汇报制度
为使少先队工作同学校教育教学工作，团的工作，协调一致，充分调动少先队组织的功能，建设好少先队组织，特制定本制度：
1、少先大队组织的常规大型活动应提前向校党支部，团组织申请，事后应及时汇报活动的情况。
2、少先大队组织的常规活动，应认真做好总结工作，及时向党，团组织汇报。
3、为进一步完善请示汇报机制，更好的做好工作，少先队工作者应经常听取党团组织对少先队的意见，接受党团组织的检查，督促工作。
评比表彰制度
表彰：
1、每学期对优秀广播员进行表彰。
2、每学期对优秀辅导员，优秀中、小队，优秀队干部，优秀少先队员进行表彰。
3、表彰分荣誉奖和物质奖。
4、受奖人员及组织登入荣誉册中。
处分：
队员犯了错误，队组织要耐心帮助。如多次帮助无效，应酌情给予处分。
处分分为：警告、留队察看、开除队籍三种。
警告处分在中队会上通过。留队察看和开除队籍必须经大队委讨论通过。开除队籍要报校支部或上级团委批准。讨论队员处分的中队会，要有队员本人参加，并可申诉意见。
注：受警告，留队察看的队员改正错误，分别经中队、大队委员会讨论通过，可撤销处分。停止队籍的队员改正了错误，经大队委员会讨论通过，可恢复队籍。
校外辅导员制度
为了全面实施素质教育，加强对青少年思想道德教育，我校特在社会上诚聘辅导员来校指导工作，为使其更好工作特制定本制度。
1、学校向共建单位诚聘热心教育，关心青少年成长的人士为我校校外辅导员。
2、校外辅导员定期就有关安全、思想道德、优良传统教育等召开专题讲座。
3、校外辅导员要充分发挥自己的优势，做好监督青少年文明上网，拒绝邪教的工作。
4、重大活动校外辅导员要及时参加学校活动，同校内辅导员共同制定活动方案，确保活动正常开展。
5、当好学校或班级的参谋，为学校制订教育计划提供建设性，参考性意见。
6、协助教师和有关家长做好个别学习和行为困难学生的思想转化及倡导学习型家庭等工作。
7、实行校外辅导员定期会办制，同学校加强沟通，互通信息，努力形成共识，全面提高学生素质。
队会制度
1、各班级中队必须按照学校的总体计划，制定出本班的队会制度。
2、根据计划具体落实。每周四第六节课统一举行队会活动。
3、各班主任、中队辅导员老师高度重视，积极参与认真组织筹备，要求有记录。
4、全体在校生（除特殊情况外）都必须参加队会，在活动中真正受到教育，全面提高自身素质。
5、开队会时，学校领导必须有计划、有目的进行检查，有记录。
6、每学期进行主题班会竞赛。
7、本制度自审议通过之日起实施。
雏鹰奖章争章制度
为提高少年儿童的整体素质，培养新世纪的建设人才，特制定如下制度：
一、加强领导力度，制定有效措施，精心组织实施，保证活动的顺利进行。
二、加强宣传，充分利用一切宣传阵地，向少先队员宣传争章的含义及设臵。
三、大队成立考核小组，如实反映争章进展情况，及时推广经验。
四、队员获得的奖章由中队统一张贴，考评结果贴入争章卡。
五、争章达标成绩可作为评选优秀少先队员的依据之一。
队日活动制度
为保证各中队活动的顺利进行，特制定本制度如下：
一、活动时间：每周星期三。
二、活动地点：队室。
三、活动内容：组织好“两史一情”的教育及各种有意义的少先队活动。
四、每次活动要有记录。
五、确保活动的按时开展，把队日活动落实到实处。
中队学习制度
为保证队员按规定完成学业，提高整体素质，特制定本制度如下：
一、各中队要定期向队员进行思想教育，使中队形成良好的学习风气。
二、各中队要把小学生课堂常规落实到每个队员，使每个队员熟知并自觉执行。
三、各中队要重视后进生的学习，在中队内建立互助小组，目标到人。
四、各中队要切实抓好管理，把本制度落实到实处，保证每位队员按规定完成学业。
中队纪律制度
为搞好各中队建设，提高队员的组织纪律，特制定本制度：
一、队员按时到校，不迟到、不早退、，有事按手续请假。
二、上课要认真听讲，专心听课，不作与学习无关的事。
三、课间要做有意义的活动，团结同学、举止大方。
四、队员要积极参加中队组织的活动。
五、在校外队员要积极投身于有益的社会公益活动。
六、本制度自审议通过之日起实施。
各中队必须严格执行本制度，务必把本制度落实到实处。
优秀辅导员评比标准
一、努力学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，坚持四项基本原则。
二、全面贯彻党的教育方针，刻苦钻研业务，能认真学习儿童心理学，能掌握儿童教育工作的规律，富有创造精神，成绩显著。
三、热爱少先队工作，积极开展有教育性、知识性、趣味性的教育活动，并在活动中善于发挥少年儿童的主动性，积极性和创造性，使队员受到良好的教育。
四、思想品德好，作风正派，能做少年儿童的表率。
五、本制度自审议通过之日起实施。
“优秀少先队员”“优秀少先队干部”
评选条件
一、“优秀少先队员”评选条件
1、全体少先队员均可参加优秀少先队队员的评选。
2、思想要求进步，能够做到热爱集体、关心集体、助人为乐。
3、能够用队章的标准严格要求自己，能虚心听取、接受别人的意见，能开展自我批评。
4、积极参加“中国少年雏鹰行动”，在少先队组织的各种活动中表现突出。
5、积极参加少先队组织的各项文体活动，并在某一方面取得成绩。
6、积极主动地行使自己的权利与义务，积极向少先队组织提建议。
二、“优秀少先队干部”评选条件
1、必须符合优秀少先队员评选条件。
2、担任少先队的大队、中队和小队的一定职务，对工作负责认真，起表率和模范的作用。让队员满意，让组织放心。
三、本制度自审议通过之日起实施。
“优秀广播员”评选条件
1.工作认真负责，积极性高。做到播音前精心准备，播音过程中无误或错误极少，播音结束后认真总结，工作记录详细、及时。
2.自觉遵守有关规章制度，不得迟到或漏岗，不得无故滞留在广播室。
3.在工作过程中，未造成过播音事故，而影响学校正常工作的进行。
4.具有良好的工作形象和威信，严格要求自己，维护广播站利益，对其他广播站成员起到积极的带动作用。
5.能够出色的完成本职工作，善于发现问题，能够对广播站的各项工作及时提出合理的建议和意见。6.本制度自审议通过之日起实施。
优秀少先队员标准
一、思想品德好。热爱党、热爱祖国、热爱劳动，关心集体，尊敬师长，团结同学，爱护公物，自觉遵守社会公德和学生守则，在少先队活动中起模范作用。能自觉维护民族团结，勇于开展批评与自我批评，敢于向不良倾向做斗争。
二、学习好。学习目的明确，态度端正，学习刻苦，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，善于思考问题，学习成绩优秀。
三、身体好。自觉地坚持锻炼身体，积极参加文体活动，爱清洁，讲卫生，体育成绩优良。
四、本制度自审议通过之日起实施。
中队文体活动制度
为保障中队文体活动的顺利开展，使队员们的身心得到健康的发展，特制定本制度：
一、中队文体活动要每年有计划，每学期要有阶段性计划，努力做到有目标、有计划、有记录。
二、中队文体活动要保证每周活动一次。
三、中队文体活动要保证队员人人都参与，鼓励队员发展特长，提高队员的整体素质。
四、本制度自审议通过之日起实施。
学校与家长联系制度 为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度：
一、班主任每学年对所教学生普访一次，语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。
二、对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利用周报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及时与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
三、家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以向该级组长和各级主管行政反映，也可直接向学校反映情况。
四、学校规定：每学期，举行一次学生家长会。此外，各级各班可根据教育学生的需要举行全级、全班或部分学生家长会。
五、学校从实际出发，不定期召开家长委员会会议和部分学生家长会。
六、教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议，改进工作。
七、本制度自审议通过之日起实施。
第二篇：少先队管理制度
少先队管理制度
（一）少先大队辅导员职责
大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，负责少先队的组织管理及队员的思想教育等工作。
1．大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。
2．根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。
3．指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。
4．领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。
5．教育、督促队员自觉遵守中学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。
6．办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验。
7．认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。
8．向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。
9．维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。
（二）中队辅导员职责
中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制定工作计划。
二、指导中、小队进行各种实践体验活动。
三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极开展中小队活动，做好好人好事记录等。
四、帮助开好中队委员会会议。
五、训练中小队干部。
六、对少先队员进行咨询活动。
七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。
（三）队干部选举制度
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。
（四）队干部轮换制度
每位队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
（五）队干部培训制度
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
（六）队前教育制度
新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为班级或他人做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。
（七）入队制度
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向少先队组织提出申请，经过批准，就成为队员，并要举行隆重的队会仪式。
（六）离队制度
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
（八）队员表扬奖励制度
少先队组织经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
（九）活动制度
少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
（十）小队生活会制度
小队生活会制度是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
（十一）队干部例会制度
每周二中午12：40召开大队例会，由大队长主持，大队干部准时参加，有点名制度，要求大队委认真做好记录。各部部长及时总结上周工作，布置下周任务，必要时可邀请部分中队队员参加。三次无故不参加会议的大队委，将取消各种评优资格，严重者将召开大队委员会，研讨大队委的任免工作。
例会上鼓励大队委积极发言，为大队献计献策，维护大队利益，为中队服务，与大队辅导员共同做好工作。
（十二）红领巾广播站制度
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
1．广播站名称：红领巾广播站
2．广播时间：周二、周四，每次10分钟
3．广播站人员组成：
指导教师：由大队部聘任学校老师。
播音员：每个学年选拔一次，要求工作责任心强，对播音有浓厚兴趣，普通话标准，口齿清晰。
编辑：每个学年选拔一次，或由老师推荐，随时发现，要有一定写作基础，知识面较广，任务是编写、撰写稿件。
4．广播稿源：
（1）由学校教师、学生投稿。
（2）由编辑写稿或到中队中提出约稿，尤其是对好人好事，有影响的事件约稿。
（3）由各中队的红领巾读报小组交稿，中队的读报小组由专人负责，每周向广播站投稿一次。
5．广播内容： 每学期根据学校德育工作重点制定
（十三）少先队大队委竞选制度
一、指导思想
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨
公平公正 公开
三、竞选条件：
1．三至六年级品学兼优的少先队员。
2．担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用。3．能独立完成老师交办的所有工作任务。
4．有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5．有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式
1．各中队竞选产生大队委竞选候选人。2．大队委候选人面向全体队员宣读事迹。3．全体队员投票选举。
4．按照投票数，产生大队委成员，并颁发大队委标志。
（十四）大中队干部工作制度
一、要有为学校和全体队员服务的思想，有奉献精神。
二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提 高自己的工作能力，不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
使自己分管的工作
第三篇：少先队管理制度
少先队活动室管理制度
一、队室是了解少先队知识，接受少先队教育的场所。进入队室不得大声喧哗，不得动手损坏物品。队室由少先队大队辅导员负责管理。
二、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。管理人员要认真做好设备添置登记，分类在室内摆放整齐。
三、队活动前，要预先取出活动用具，活动完要检查收齐用具并摆放回原处。对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
四、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做或填好损失登记。对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
五、室内设备外借，必须经学校主管领导同意后方可借出，如借出损坏或损失，照价赔偿。非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经大队辅导员批准。
六、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。室内保持整洁，不乱丢纸屑、杂物、用过的衣物要洗净晒干放好，避免造成无必要的损失。
七、每学期各中队参观队室不得少于一次。每次开展活动后，管理人员要检查整理室内设施，关好窗，关好门，如失职造成损失追究事故责任。
少先队大队活动制度
一、新学期一周内完成大队活动计划，上交学校修改、定稿，并及时 送到中队辅导员手中，知道制定中队活动计划。
二、开学初进行一年一度的大队委民主选举活动。
三、每月召开1—2次大队委会议，及时布置工作并定期督促、检查，由组织委做好会议记录。
四、每月召开一次主题会，必须有明确的计划、记录及效果分析。
五、进行大队阵地化建设，指导“红领巾广播站”、“红领巾监督岗”、“红领巾图书馆”，发挥校外德育基地的作用，开展有效的工作，并及时向校领导汇报情况。
六、指导中队活动持续有效的开展。
七、负责常规监督、检查与评比，按月颁发“常规流动红旗”
八、配合学校处理日常事务，遇到大型活动，做好组织宣传等工作。
九、大队辅导员及时拟定活动材料，定期向校领导汇报工作情况。
十、做好队报、队刊的征订、发行，并指导方针阅读，踊跃投稿。
少先队大队辅导员职责
一、每学期根据上级部署，结合学校的工作计划，结合学校实际情况，制定学校少先队工作计划，期末进行总结，指导中队搞好计划。
二、抓好中队辅导员、大队委、中队委的组织、管理、培训、提高的工作，抓好少先队的组织建设、思想建设。
三、经常深入中队了解队员的思想、品德、学习、身心健康情况及时汇报分管主任或校长。
四、配合学校德育工作，抓好队员的日常行为规范的养成教育，搞好值勤、检查、评比、宣传报导及总结表彰工作。
五、抓好重大节日庆祝和主题教育，每学期召开1—2次大队会，抓好中队会。
六、上好队课，向队员宣传队的性质、作用和光荣历史，学好对章，继承发扬光荣传统。
七、搞好各项活动记载，经验、资料的积累，建好、管好少先队的资料档案。
八、搞好学校广播工作。
少先队中队活动制度
一、各中队辅导员通过选举产生中队干部，并明确分工，对其他工作 定期监督、检查，并进行记录。
二、中队室必须有“学习园地”、“队角”、“卫生角”、“图书角”和中队日记、好人好事簿、特色小家务。
三、中队辅导员新学期一周内制定好中队活动计划上交大队部，并按 计划进行队活动。
四、中队辅导员每周完成“班主任周报表“，著名队活动情况，并接收大队部的考核与抽查。
黄鹤小学少先队工作制度
少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保 证。常见的几种制度有：
一、队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。
二、队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
三、队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
四、队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
五、队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。
六、表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
七、活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
八、小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
九、离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
十、阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。除以上制度外，还有值日中队制度、队干部民主制度等。
黄鹤小学广播室管理制度
广播室是校园文化建设的重要组成部分，承担着沟通社会信息，供给良好的精神食粮，陶冶师生的心灵，活跃校园生活，传达师生心声，弘扬校园正气的重要职责。 广播员岗位职责 ：
１、坚持岗位，按学校规定时间准时播音。
２、认真编制每日校园节目，做到形式多样，生动活泼。 ３、熟炼习掌握播音器材的性能和操作要领。 ４、保护室内环境卫生、当日播音当日清扫。 ５、爱护机器，注意保养，如有故障及时修理。
６、认真总结、及时改正工作中存在的不足，提高服务水平。
黄鹤小学红领巾文明监督岗检查办法和制度
一、建立红领巾文明监督岗的目的，是为了配合值日老师检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
二、红领巾文明监督岗由各中队推荐工作能力强，乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。
三、红领巾文明监督岗的工作实行地段负责制必须定时上岗，值岗时必须佩戴值日标志，穿好校服，认真做好监督记录。
四、原则上每两名监督员包干某一地段，实行每周值日一次。
五、文明监督岗的检查情况将通过反馈条及时反馈到相应班级，并记录在案，次日公布在自觉班级评比橱窗上。
六、主要监督内容：检查队员红领巾佩戴，维护检查校园内的清洁卫生；维护检查课间活动纪律；协助值日老师检查。
七、红领巾文明监督岗由大队部组织实施，实行每周例会制度，汇报、总结、交流监督情况。
八、红领巾文明监督岗检查记录将列入中队考核内容，作为学期末优秀中队考核的重要依据之一。
九、学期末对表现突出的监督员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。
黄鹤小学眼睛保健操检查制度
一、每天上午第四节课课前、下午第一节课下课下课前5分钟为眼保健操时间，共两次。
二、眼保健操音乐由计算机输入电脑准时播放。
三、眼保健操时间第二节课任课教师不得离开教室，并对学生做操纪律及姿势进行必要的纠正，务必使学生正确做好眼保健操。
四、学生做眼保健操前必须洗净双手，不得留指甲。
五、做眼保健操时态度认真，姿势正确。六、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级对口班级的学生进行引领，班主任进行指导。
七、体育课在操场或教室里做眼保健操，信息技术课，在微机室或教室做眼保健操。科学课在实验室或教室做眼保健操。
八、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。做眼保健操时，坐姿端正，找准穴位，随节拍静心做眼操
九、卫生室负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。
十、评分（满分10分）发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣0.5分，6人以上学生不做为0分（学校安排的教育教学活动除外）。眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），一周累计后并进行统计，并与“自觉班级” 评比挂钩。
黄鹤小学升国旗制度
升旗仪式是少先队礼仪活动之一，也是学校加强学生爱 国主义教育，增强集体荣誉感和民族责任感的重要途径，根 据我校实际，特制定如下升旗制度：
一、每周一早晨 8：00时在楼前举行隆重的升旗仪式，全体师生都必须参加。（学生按每学期固定方阵排列，班主任列于队后。周二-周五8：18在教室进行升旗仪式）
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗、肃立、致敬。
三、重大节日、纪念日、大型活动都举行升旗仪式。
四、不升挂破损、污损或褐色的国旗。
五、每天傍晚，由升旗小队准时降国旗。
六、逢雨天不升旗，遇到突然下雨的情况，升旗手应及时把旗帜降下，以免弄湿弄脏旗帜。
七、仪式开始前要求
1、每周一早晨8：00之前必须准时到达升国旗地点。
2、全体师生集合要快、静、齐，面向国旗方向整齐列队。
3、升旗手要做好升旗准备。
4、学生必须佩戴红领巾，穿校服。
八、升旗仪式程序：（升旗仪式由少先大队部负责）
1、宣布升旗仪式开始。
2、出旗 升旗手和护旗手在《出旗曲》的乐曲声中，走向旗台。
3、升旗
升国旗唱国歌。国旗升起时，全体师生行注目礼，少先队员行队礼，并在义勇军进行曲声中伴唱国歌，演唱时，要跟准节奏。
4、国旗下讲话
国旗下讲话由学校校长、中层干部、班主任及科任老师、学生代表进行。国旗下讲话要写好稿件,并按时上交大队部。
5、宣布升旗仪式结束，师生队伍退场。
黄鹤小学广播操检查制度
广播操是展示学校形象，反映班风建设和学生精神面貌的十分重要的常规工作，必须齐抓共管、坚持不懈，不断提高广播操质量。
1、广播操时间内班主任、值班老师必须到场进行管理。
2、广播操体育老师应到岗尽责，组织指挥和巡视。
3、各班体育委员负责集合整队。
4、各班按规定路线迅速有序地进入做操地点，队伍做到“快、静、齐”（横、纵、斜各成一条线）。做操时要严肃认真，动作准确有力、整齐一致。
5、因病、因特殊情况不能做广播操的学生应向班主任或体育委员请假，体育委员批假的，需事后经班主任认可，否则仍视作缺勤。发现无故缺席者，班主任应及时进行处理教育。
6、学校大队文体部组织学生对各班广播操进行评比，并在每周行规评比栏内公布检查结果。
7、在落实广播操常规的同时，每年在运动会上组织校级广播体操比赛。
8、冬季广播操时间进行长跑活动，由体育委员领跑，有组织、有纪律、在操场，保证圈次和质量，注意安全。
第四篇：少先队管理制度
月亮河乡中寨小学2018-2019学年第一学
期少先队管理制度
（一）少先大队辅导员职责
大队辅导员是学校少先队组织的直接领导者，大队辅导员要在上级党团组织及学校党支部的直接领导下，负责少先队的组织管理及队员的思想教育等工作。
1．大队辅导员要努力学习党的路线、方针、政策，了解少先队的历史，掌握少先队的基本知识，在党团组织的领导和指导下积极开展少先队工作。
2．根据上级有关部门的少先队工作意见和学校工作计划，制定学校少先队工作计划，学期末要进行总结。3．指导中队辅导员的工作，要经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们开展活动，定期组织中队辅导员学习和研究中队工作。
4．领导少先队大队委员会的工作，培养大队委员会树立责任感，创先意识和自治、自理能力。
5．教育、督促队员自觉遵守中学生守则及学校规章制度，组织指导少先队员参加各级、各种竞赛活动。
6．办好学校广播站、宣传栏、黑板报，组织指导办好班报和宣传栏，不断积累经验。
7．认真培训中队辅导员和大、中队队干部，选好大队委员会指导制订工作计划，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作，关心他们的工作、学习和身体健康，不断提高他们的工作能力。
8．向教师、家长、社会宣传少先队、发掘少先队教育资源，求得广泛支持和合作。
9．维护少先队组织与少年、儿童的利益和权利。
（二）中队辅导员职责
中队辅导员的任务是辅导少先队中队开展各项工作与活动，搞好中队集体建设。
一、指导中队委员会制定工作计划。
二、指导中、小队进行各种实践体验活动。
三、指导中队日常工作，如：墙报、图书角、荣誉角的更新，鼓励队员积极开展中小队活动，做好好人好事记录等。
四、帮助开好中队委员会会议。
五、训练中小队干部。
六、对少先队员进行咨询活动。
七、争取任课老师、家长、校外辅导员共同来支持帮助中队工作。
（三）队干部选举制度
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。
（四）队干部轮换制度
每位队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
（五）队干部培训制度
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
（六）队前教育制度
新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为班级或他人做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。
（七）入队制度
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向少先队组织提出申请，经过批准，就成为队员，并要举行隆重的队会仪式。
（六）离队制度
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
（八）队员表扬奖励制度
少先队组织经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
（九）活动制度
少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
（十）小队生活会制度
小队生活会制度是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
（十一）队干部例会制度
每周二中午12：40召开大队例会，由大队长主持，大队干部准时参加，有点名制度，要求大队委认真做好记录。各部部长及时总结上周工作，布置下周任务，必要时可邀请部分中队队员参加。三次无故不参加会议的大队委，将取消各种评优资格，严重者将召开大队委员会，研讨大队委的任免工作。例会上鼓励大队委积极发言，为大队献计献策，维护大队利益，为中队服务，与大队辅导员共同做好工作。
（十二）红领巾广播站制度
红领巾广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。它方便灵活，教育面广，宣传力度大，效果好，对加强少先队的思想教育，活跃少年儿童的课余生活，很有帮助，也极为重要。
（十三）少先队大队委竞选制度
一、指导思想
为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
二、竞选宗旨 公平公正 公开
三、竞选条件：
1．三至六年级品学兼优的少先队员。2．担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用。3．能独立完成老师交办的所有工作任务。4．有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。5．有开拓精神，能创造性地开展工作。
四、竞选办法：
采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式 1．各中队竞选产生大队委竞选候选人。2．大队委候选人面向全体队员宣读事迹。3．全体队员投票选举。
4．按照投票数，产生大队委成员，并颁发大队委标志。
（十四）大中队干部工作制度
一、要有为学校和全体队员服务的思想，有奉献精神。
二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。
三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。
四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提 高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。
五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。
六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。
中寨小学
2018年9月1日
第五篇：少先队管理制度
杨官店学校少先队工作管理制度
我校少先队教育按照队章的要求，加强少先队的组织教育，充分发挥其组织作用。要运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行。少先队工作要与学校教育紧密配合。少先队辅导员是少先队工作的指导者，要充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性。
大队委员会
大队委员会是基层少先队组织最高领导和决策机构。根据上级要求在辅导员的辅导下，对全校的中、小队组织和全体少先队员进行领导、组织、安排开展教育活动和组织教育。
大队委员会的职责
1、制定大队工作和教育活动计划。
2、组织、管理、检查、评定中队的工作和教育活动。
3、定期向全体队员汇报大队委员会的工作情况。
4、及时向有关部门反映少先队员的意见、建议及呼声。
5、向队员及中、小队宣布有关大队委员会的倡议、决议和决定，并执行。
6、按规定坚持评选表彰先进集体和优秀个人。
7、培训中队、小队干部。
8、做好小同学的队前教育活动、组织好新队员的入队活动。
9、认真搞好大队各种队务工作，并发挥其教育作用，督促、检查中、小队的各种队务。
大队干部的职责
大队长：负责大队的全面工作，思考、组织、主持大队委员会工作，督促、帮助委员的工作，组织讨论、指定工作计划和进行总结，主持少先队工作会议，征求辅导员意见。
副大队长：大队长的助手，协助大队长的工作，分管并主持几个部门的工作。组织委员：对队员进行组织教育工作，负责组织管理。
宣传委员：负责少先队大队宣传阵地的建设与管理，对中队宣传阵地进行督促、检查，队刊、队报的征订与发行。
文体委员：负责设计、组织队员的文体活动。
中队委员会
中队委员会由3－7人组成，可设正、副中队长，学习、组织、宣传、文体、劳动委员。中队长职责：负责召开主持中队长、队委员、小队长会议，负责制定计划、检查决议实
施情况，总结队的工作，负责开展中队活动，加强横向联系，搞好各项活动。
副中队长职责：兼旗手，协助中队长开展好工作。
中队学习委员职责：负责在中队开展各种知识性活动，激发队员的学习积极性，关心中队队员的学习，反映队员学习上的要求和意见，搞好学习园地的组织工作。
中队宣传委员职责：负责办好墙报、黑板报，中队组织委员职责：负责中队的组织发展工作、教育工作，组织新队员学习队章、普及少先队基本知识，填写队员统计表，负责检查中队遵纪守法情况及表扬、批评的具体工作。
中队劳动委员职责：负责组织队员参加校内、班内的劳动，监督队员参加家务劳动，负责卫生知识的宣传和检查评比工作。
小队长职责
了解掌握小队的情况，负责制定小队计划，负责组织队员完成中队委员会下达的各项任务，开展小队活动，及时向中队反映小队情况及建议。
少先队干部的培训
少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。1、2、3、辅导员利用课余时间亲自指导。老对干部培训新干部。印发相应的材料
入队前教育“六知道”
队前教育有比较具体的内容和目标，我们把它总结为队前教育“十知道”：
1、知道队的名称。
2、知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
3、知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
4、知道队的呼号。
5、知道入队的时候要为人民做一件好事。
6、会唱队歌。
大、中队队会仪式
这是少先队的基本仪式。共青团中央对此有过统一规定。
仪式分预备部分和正式部分。
预备部分为：
集合列队，整理队伍。中队会时，（由小队长整队，然后分别向中队长报告人数）小队长向本小队队员发出“立正”的口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：
“报告中队长，第X小队原有X人，实到X人，报告完毕。”
中队回答：“接受你的报告！”小队长返回原位，发出“稍息”的口令，全小队稍息。各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。
中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：
“报告中队辅导员，本中队原有X人，实到X人。队会准备工作已经完毕，请您给予指导。”
中队辅导员回答：“接受你的报告，希望„„（根据队活动的内容提出简要希望或祝贺）”中队长回原位，发令：“稍息！”全中队稍息。
大队会时，报告人数与上述类同。可以免去小队长向中队长报告这一项，由中队长直接向大队长报告。如果中队很多，也可以免去中队长向大队长报告这一项，由大队长直接向大队辅导员报告。报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮。
正式仪式部分，程序如下
1、全体立正。
2、出旗。（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进。）
3、唱队歌。（或放队歌唱片或录音）。
4、队长讲话，宣布活动内容。
5、进行活动。
6、辅导员讲话（活动结束后的简短讲话）。
7、呼号（由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼）。
8、退旗。（奏乐、敬礼、礼毕）。
9、队会结束。
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