述职报告完成

第一篇：述职报告完成

闫敏的个人述职报告

时间过得真快，工作已经五年了，在五年的日子里，让我感受颇深的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在咱们这个优秀的大家庭中成长成熟。现就德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下，如有不当之处，敬请批评指正。

一、认真学习，提高素质

我能认真学习马列毛邓及三个代表理论，结合工作实践，我对党的创新理论“科学发展观”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有一定的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。作为中共党员平时能做到关心时事，遵纪守法，自觉按时参加政治学习，在思想上始终与党中央保持一致。

身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，专业思想巩固，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊开拓了我的视野，积极向领导和老师学习。更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养，提高自身素质。由于我能真诚待人，老实做事，为人仁义厚道，正直不虚，平时乐于助人，所以跟大家合作得非常愉快。

二、教育教学能力及工作实绩

近两年来主要承担高三的语文教学工作，先谈谈高三的教学工作。

在高三语文教学中一方面努力做好教学常规工作，并且能贯彻学校和教研组的“加强管理，提高高三语文教学质量”的政策。具体而言，包括以下几个方面的内容：

1、激励学生主动学习。事实告诉我们：成功的高三语文教学就是要让学生获得成绩，主动学习；为了达到这个目的我主要是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，帮助学生学会学习，由此提高学生学习质量。在去年带的文科普通班中有很多学生对待模拟考试的态度很不认真，我就抓住班级艺术生多 的特点，主要强调语文课的学习对艺术生最后上线的作用提高他们的学习积极性，对于理科补习班主要是通过规范他们在考试和平时答题中容易忽视的细节问题，让他们能体会语文学习的优势和乐趣。

2、让高三学生拥有成就感。我们需要的结果是学生获取优良的成绩，但偏多偏难偏怪的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎。降低语文训练的难度，让学生在学习中充分感受学习的成效。这不仅能激发学生的激情、兴趣，稳固他们的信心，也大大地有助于存在的问题的发现、思索、解决，有助于富有针对性地展开新的复习。使师生均有反思过去、修正现实、规划未来的时间地带，教师拥有指导学生的机会，学生拥有知识储备的条件。

3、管理至上，指导为重。高三语文教师的主要任务在于： ① 学生情绪的控制与诱导； ② 学习方法和解题方法的点拨； ③ 帮助学生构筑能力体系；

④ 帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标；

⑤ 对学生当前语文学习状况进行评估并提出指导性意见和建议。教师职责的根本是指导学生进行自主的、有效的学习和复习，把学生由“学习”变为“求知”，以此实现语文成绩的显现。

有以上的方针做指导，在2007年的高考中所带两个文科班平均分排未央区第三，2008年的高考中在接任一年的情况下，使文科普通班的语文平均分比接班时与重点班的平均分差距缩小了10分。

今年迎来了2011届，也迎来了新课程改革。在新课程标准的指导下，为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“和尚念经”式的“读”是 没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，齐读，自由读等方式，并且请同学读完后，让其他的同学帮助他寻找错误。事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。可以说大家都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

在新课程标准的要求下，教师要能驾驭比原来多很多的教学内容，又由于语文是形象思维占主导的课程，多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。

在2011届截止目前的两次考试中，所带两个班级的语文平均分均列普通班中的前两位。

三、班主任工作方面

在坚持教好书的同时，我一直以学校“为学生的终生发展服务”的理念指导自己。从参加工作第一年起，我连续承担班主任工作。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我的班主任工作还很不成熟，但是我一直在积极的探索这条路，在班主任工作中，主要做到了两个字： “爱” 和“严”。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。抓好德育工作。我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。抓住每一次巧妙的教育时机，除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，将德育工作正规化、制度化、日常化。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。抓好班集体建设。一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，这样可以在一定程度上消除他们的戒备心理。对于后进生，多关心，站在他们的立场上为他们想办法出主意，作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。尽量为他们创造学习的机会和条件，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。

我一直相信天道酬勤，我为学生付出了多少，学生一定会记在心里。所以在上学年的年终考核中获得了学生评价的年级最高分，这也使我觉得很欣慰。

四、思想表现方面

在这五年的工作中，我深知工作机会和工作岗位的来之不易，也深感这份工作给我的帮助和提高是，所以对学校的工作安排尽心服从，全力以赴。在个 人和单位的事情出现矛盾时能够为了工作顾全大局。

在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，积极参加各类教科研的培训课程，积极听同组和外组老师的公开课。积极参加市、区教育局组织的各项活动和论文竞赛。并且先后获得西航公司优秀教师称号，西航一中优秀教师称号。未央区普通话朗诵比赛三等奖，未央区论文竞赛二等奖。语文课《作文如何立意》成为未央区高三作文示范课。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在以后的工作中我还要不断的加强自己的教科研的能力，加强理论学习，不断积累经验。惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

高一语文组

闫敏

2008-11-18 5

第二篇：2011完成绩效考核述职报告

2011工作任务完成情况汇报

2011年，根据年初党委政府安排，我分管国土、城建、财贸工作。转眼一年将过去，现将本人今年来的工作任务完成情况汇报如下：

1、国土工作。加强耕地保护工作。建立健全基本农田保护责任制，认真贯彻执行基本农田保护“五不准”制度，完善目标管理责任书，扎实开展基本农田保护巡查工作，严禁出现土地荒芜，已完成基本农田保护核查工作15个村。加强建设用地管理，严查非法占地行为，规范用地秩序。在建设用地管理中，严格依法行政，规范报批各类建设用地手续。加强地灾防范工作，年初按要求成立了地质灾害防治工作领导小组，行政一把手负责制和责任追究制，由分管领导具体抓，编制了《地质灾害防治预案》和《突发性地质灾害应急预案》，并与各村签订了地质灾害安全管理目标责任书，建立了汛期值班和巡查制度，我镇所辖范围内除原有的10处地质灾害点外，新增地质灾害1处，特别是对梓木坪村下淘地灾点重点巡查监控，在明溪口村进行了地灾现场演练，全年共发放避险明白卡110余份，对隐患较大的居民作出了限期搬迁的通知，全年未发生大的地质灾情，确保了人民群众生命财产安全。

2、城建工作。集镇总体规划编制根据全县统一安排进行，镇里面完成了陈家溪村建设规划编制，加强宣传，做好明溪流域建设风貌控制。小城镇建设稳步推进，积极引导农民在集镇依法建房8户，加强集镇管理，初步完成了集镇农贸市场建设，赶场日有了专门的农产

品交易场所，大大缓解了集镇交通拥堵现象。集镇请了专门的清扫人员和交通协管员，有固定的生活垃圾简易堆积和处理场，对从事土建的农民工进行了专业培训，发证21名，规范农村建设技术工匠凭证上岗制度。并按上级要求积极开展环境优美乡镇创建活动。

3、财贸工作。切实加强对财政资金管理，深化综合预算，细化部门预算，坚持优化支出结构、强化财务管理、勤俭办一切事业的原则。科学合理制定村级财务管理办法，做到村财镇管，进行村级财务清理，完善村级财务管理，保证村级组织工作正常开展。坚持镇政府财务集中核算，坚持预算外收支两条线，专项资金专户管理，政府运转目标管理，严格财务审批程序、办公用品集中定点采购制度、食堂接待制度，使用限的财政资金发挥了较好的效益。加强对惠农资金的管理，实现惠农资金一卡通发放，杜绝截留挪用。加强对财政所规范化、标准化建设和管理，对财政所进行精细化管理，争创全省标准化财政所。

第三篇：2011年领导班子述职报告(完成稿)

信通中心领导班子述职报告

信息通讯中心

2011年11月10日

信通中心领导班子述职报告

2011年，在公司党委、集团公司的正确领导下，中心领导班子带领全体干部职工全面贯彻落实科学发展观，突出发展企业信息化建设，坚持以科学严谨的目标管理指导各项工作，以狠抓落实的求真作风推进工作进程，以争先创优的示范导向激发内在动力，以和谐进取的企业文化营造良好氛围。按照公司党委的考核要求，现就中心领导班子完成的各项工作情况汇报如下：

一、加强领导班子政治素养，打造坚强领导核心

领导班子是整个干部队伍的核心。2011年，中心领导班子始终以加强班子建设为基础，提升班子的科学决策水平。班子的民主氛围进一步浓厚，班子的凝聚力和战斗力进一步增强。

（一）抓思想教育，夯实班子工作基础。中心党总支每季度均制定详细的中心组学习计划，按计划，学习了党的十七届五中、六中全会精神、党风廉政建设方面的政策法规、中国共产党党员行为规范学习读本等知识。同时，领导班子成员积极参加“坚定理想信念，争做廉洁表率”主题教育，围绕如何树立正确的“人生观、价值观、权力观”进行座谈研讨。通过一系列的深入学习和思考，领导班子进一步增强了党性观念，强化了宗旨意识，提升了用马克思主义立场、观点、方法思考分析问题和处理重大复杂问题的能力，为各项工作的开展奠定了坚实的政治理论和科学决策基础。

（二）抓民主集中，增强班子工作合力。在工作中，中心领导班子始终坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度以及重大事项集体研究决定的原则，凡属方针政策性的问题，干部任免、奖惩、调配与推荐，重要规章制度、重大经费开支及带有全局性的工作，均能按照“集体领导、民主

集中、个别酝酿、会议决定”的原则，经集体讨论决定，做到会前事先通气，会上畅所欲言，会后狠抓落实，不搞个人说了算，工作中交心通气，既民主又集中。领导班子成员相互信任、相互支持、相互沟通、相互配合，做到了思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。同时，领导班子坚持班子成员过双重组织生活等制度，积极开展批评与自我批评，广泛听取各方面的建议与意见，并以一个普通共产党员的身份积极参加中心组织的各种党建活动。

二、抓好安全生产和经营管理，促进企业信息化建设发展

2011年以来，我中心通过严抓细管，在努力做好虚拟通讯专网和程控调度系统的维护与管理的同时，把推进企业信息化建设作为中心工作抓紧抓实，取得了明显的经济效益和社会效益，实现了两个文明的共同发展。

（一）以经济效益为中心，全面完成经营工作任务。

我中心在信息系统集成、软件研发、安防及微机自动化工程设计、施工与售后服务，计算机及办公自动化设备经销、维修服务等方面，目前已具备一定的实力和能力，具备了软件开发四级资质和安防许可证，为我中心参与市场竞争，开展系统集成、应用系统开发、安防工程等业务打下了坚实的基础。

为了进一步提高经济效益，中心领导带领专业技术人员，千方百计深挖内潜、寻找活源，积极寻求合作，不断拓展发展领域。

2011年公司核定全年亏损27万元，由于今年工资增长幅度比较大，以及材料涨价等因素，对于完成今年的经营指标会有一定难度。

截止10月末，中心实现收入369.9万元，实现利润-204.2万元。目前的超亏主要是扎尼河工程款尚未结算造成的，预计年末能够完成亏损27万

元的经营指标，并计划减亏10万元，比去年实际减亏6万元，减幅为18%。

（二）切实做好安全质量标准化工作，严把安全质量关

年初，中心召开了2011年安全生产动员大会。会上对2010年安全管理工作进行了总结，对2011年安全工作进行了安排，并层层落实安全责任，与各科办、各部门签订了《安全生产责任状》。

此外，我们还定期召开安全办公例会和班前会，分析一个时期的安全形势，及时查找不足，把安全隐患消灭在萌芽状态。1至 10月份安全形势良好，安防视频监控、综合布线施工、电话故障维修、日常安全管理等都严格遵照安全质量标准化程序执行规范操作，杜绝了“三违”现象的发生，从而保证了各项工作的安全正常进行。

6月份，按照集团公司的统一安排和部署，中心认真组织开展了“安全生产月”活动。为保证安全月的顺利进行，我们制定了《安全生产月活动方案》，成立了活动领导小组，利用板报、条幅、宣传单和LED大屏幕滚动宣传的形式，将安全知识宣传贯彻到职工中去，使职工的安全意识和自我保安能力都有了很大的提高。为检验宣传月期间的宣传效果，我们还组织了一次“安全知识竞赛考试”，合格率达到了100%。

对照《安全质量标准化验收标准细则》，我们坚持每月一次的自检自查，对发现的问题，按照“五落实”的原则及时整改，从不拖延。一、二、三个季度顺利通过了公司安全质量标准化验收团的检查验收。

严格的自检、自查，并不是促进安全质量标准化水平提高的唯一途径，我中心广大干部职工通过学习贯彻落实《安全生产法》等相关法律法规知识，认真执行《安全质量标准化验收标准》，不断转变观念，干标准活，站

标准岗，拒绝“三违”，时刻绷紧安全弦，切实将安全隐患消灭在了萌芽状态。自2004年发生一起轻伤事故后，我中心已连续六年没有发生过任何安全生产事故，年底有望夺得第七个安全生产年。

（三）提高软件研发能力，实现软件的自主研发

几年来，我们相继开发出了适合于企业现代管理需要的多个应用子系统，这些系统包括：物资供应、机电设备、劳动工资、生产调度、安全管理、煤炭销售、档案管理、人事管理、宾馆管理、通讯补贴及电水暖收费管理等多个专业子系统，这些子系统经过多年的使用已积累了大量重要的历史数据，为企业决策支持奠定了良好的基础。

在此基础上，今年我中心又根据工作需要，组织专业技术人研发了“人力资源管理系统”、“话费查询管理系统”、“水费管理系统”、“档案管理系统”等软件。其中“人力资源管理系统”，是应公司人力资源部的需要，由我中心自主研发的应用软件。该系统软件计划用两年时间全部编制完成，日前已完成了“基础档案数据管理”、“离退休、内退、遗属管理”、“人员变动管理”等几个子系统模块，通过几天的调试运行，用户反应良好。届时，整个系统软件全部完成并投入使用，可在提高人力资源管理水平和工作效率的同时，还能为公司节省外购同类软件所需要的近百万元资金。

“话费查询管理系统”软件是为了更好的服务用户，方便用户查询话费而编制的。中心专业技术人员，仅用半个月的时间，就编制完成了话费查询管理系统软件。该软件的应用可方便用户在各收费点凭身份证（或有效证件）查询任意月份的话费记录，结束了以往半手工半自动查询方式，提高了查询速度。

此外，为热电总厂和公司档案馆研发的“水费管理系统”和“档案管理系统”也发挥了应有的功效，受到了使用单位的一致好评。

（四）扎尼河露天矿信息通讯系统工程施工建设和管理

1、雁南矿至扎尼河露天矿光揽敷设工程

雁南矿至扎尼河露天矿光揽敷设工程是扎尼河露天矿建设的一项重要工程。为了加快工程施工进度，保质保量完成此项工程，我中心自去年10月份承揽这项工程以来，领导班子高度重视，集思广益、科学组织，优化施工方案，多次亲临现场实地勘察路由走向，并抽调业务能力强，技术水平好的专业施工人员，在三矿至扎尼河露天矿之间敷设光缆18公里。在施工过程中，施工人员严格按照技术规范施工，加强安全管理，确保了该项工程于9月初如期顺利竣工。

2、露天矿工业厂区信息通讯系统工程

九月初，我中心组织精兵强将开始进入露天矿厂区，对露天矿厂区生产系统、通讯调度指挥系统进行施工。

露天矿工业厂区工程由于工期要求紧，加上点多、线长、面广，而且施工人员又少，中心工程技术人员发扬了吃苦耐劳、连续作战的精神，加班加点，中午吃在山上，周六、周日不休息，抢进度、保工期、保质量，同时还科学合理的分配工作时间和人力，做到了工程施工与日常维护两不误。目前该项工程已接近尾声，到11月末将全部完工。

三、加强领导班子作风建设，营造清正廉洁氛围，提高企业凝聚力。领导干部的行为有较大的影响面，有较强的示范性，有较大的推动力。加强领导班子作风建设，提高企业的凝聚力，关系到人心向背、企业发展，我们必须下大力抓好作风建设，培育清正廉洁、严格自律的作风。

一是建设学习型的党政领导班子，全面提高党政班子综合素质。我们紧跟形势发展步伐，加强政治理论学习，坚持与时俱进，以人为本，用正确的世界观和科学的发展观指导工作实践，牢固树立立党为公、执政为民的思想意识，增强贯彻落实党的路线方针政策和国家法律法规的坚定性和自觉性。二是打造团结务实的党政班子，营造团结做事的氛围。通过加强网络信息化知识的学习，不断提高业务水平，增强为民服务的本领，进一步提高服务的效率和质量，力争建设一个政治坚定、业务精通、清正廉洁、作风优良的班子。三是坚持有所作为，努力实现职能到位。充分发挥职能作用，消除管理死角和盲区，既不缺位，也不越位，摒弃庸庸碌碌、无所作为的思想观念，不断增强责任心和事业心，营造一种团结、心齐、风正、想事、谋事、干实事的工作氛围，树立了班子新形象。

回顾一年来的工作，我中心领导班子在上级领导的关怀和帮助下，在全体干部职工的支持配合下，工作取得了一些成绩，但也存在一些不足：一是在理论学习上还不够深入、系统。二是对新形势下开展工作还有待创新。三是工作上距离党和职工群众的要求还有一定差距。为此，在今后的工作中，我们将紧紧依靠公司党委和集团公司的坚强领导，进一步加强班子思想政治建设、能力建设、作风建设和廉政建设，不断提高思想水平、理论水平、领导水平和工作水平，努力建好班子、带好队伍，齐心协力把企业信息化建设发展推向新高度。

第四篇：09-10学年领导班子述职报告(完成)

2009学年学校领导班子述职报告

尊敬的各位领导、老师们、同志们：

今天，我代表学校党政领导班子向大家述职，请予以审议。过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举毛泽东思想、邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐盐中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：

一、加强班子建设，提高管理水平

学校领导班子成员有中层以上干部13人，其中党员占95%。2010年1月，经镇委、镇政府和教育局党组研究重新调整了学校领导班子。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。

学校校级领导共4人，设1名正校长和3名副校长，平均年龄41岁，结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。

学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好马宁中学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬马宁中学历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力

近50年的办学历史，赋予马宁中学弥足珍贵的名校美誉积淀。优良的教育改革实验传统，积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了马宁中学自己的办学特色和学校特质。但是近年来，受多方面因素影响，马宁中学步入发展“瓶颈”期，优质生源流失大，教育质量有一定滑坡，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在马宁委镇政府及教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《马宁镇教育发展行动纲领》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，再铸名校辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面。

学校新班子组建以来，认真研读了学校校史，分析了学校现状（“峰”与“谷”），规划了学校前景，制定了《怀集县马宁镇马宁中学三年发展规划》。在学校文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“求真立德，崇实尚美”的校训，形成了“马中八教”这一马中育人精髓（“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风），确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标。传承发展了马中文化，并使之逐渐成马中师生共同的价值取向和文化认同，指引着马中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显品牌高度。

三、创新管理机制，建设一流团队

2009年是我校贯彻落实《马宁镇教育发展行动纲领》的开局之年，也是我校贯彻落实区教育局“123工程”（一个目标，两个战略和三个保障），提升教育质量，探索初中管理的关键之年。经过充分的调研，理性的思考，我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题：传统的初中统一管理模式针对性、实效性不强，不能适应初中的协调发展。2009年7月，学校大胆进行管理机制改革，办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上，分层级管理，针对性较强，职责明晰，偏重中微观管理，促进学校特色的发展。

在此基础上，学校顺利完成干部人事改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”（办学理念、组织人事和财务统一）基础上实行“三分治”（管理工作、教学工作、德育工作分治）。历经一学期的实践与完善，初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。省、市、县各级领导多次莅临马宁中学调研和指导工作，大家都对马宁中学师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。

四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量

在当前我市推进教育现代化的进程中，特别是在贯彻落实《马宁镇教育发展行动纲领》中，马宁中学明确认识到，学校提升教学质量要“扬”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正实施现代教学，大力推进现代课堂教学实施，提高教育品质。为此，学校明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手，实现“学生观、课程观、效益观”的三个转变。编印了《怀集县马宁中学教学管理手册》，加强教学常规管理，制度完善，检查落实。本学期，市、县教育局领导和专家多次到学校教学视导，听课优秀率达85%。

实施分部管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。八年级成功举办了“小组自主合作学习”教学研讨会，九年级召开数学研讨月总结交流会，以““立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率””为主题的教育教学研讨会顺利召开并取得显著实效，都受到与会专家和同行的高度评价。

五、以人为本，关注教师发展

学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育；提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。比如为教职员工免费提供工作午餐，每月为毕业年级一线教师发牛奶，想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学（就业）、生活困难等实际问题，对民工子弟和家庭困难学生进行补助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活......这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。

六、创设和谐环境，促进学生全面发展

学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。

本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。编印《马宁中学学生手册》，完善《班主任工作手册》，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心自己、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。本学年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，社团注册会员人数67人，社团活动开展有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎。目前，社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色，已成为学生校园生活中的靓丽的风景。

本学期以来，着力打造精品班会课，各年级（包括初三级）切实提高班会课的质量，每周二如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景。德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。坚持“一切为了学生的终身发展”的理念及“走进马中，走进美丽人生”的信条，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“感恩教育”系列活动、“唱响金秋——献给祖国的歌”诗歌朗诵赛、秋季运动会、“爱心一日捐”、冬季阳光长跑体育锻炼、“我们的青春岁月.我们的09征程”迎新文艺汇演及游园活动等，调动了学生的思维，展示了学生个性，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。

七、积极筹措资金，加快校园文化建设

一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。在上级部门大力支持下，学校图书科技楼投入使用，食堂成功创建“A”级标准，完成教师办公楼装修和部分教室的课堂多媒体演播系统的安装使用。如今，盐道街中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。

八．问题与不足

在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：

1．学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。

2．教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。

3、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。

当今适逢创建马宁教育现代化之际，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，整体提升我校办学质量，促使学校特色更为鲜明，使分部精细管理的高初中成为盐道街中学腾飞的双翼！我们相信：在马宁镇委、镇政府和县教育局的领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，再铸名校辉煌，为“学在马中，品质教育”做出应有的贡献！

谢谢大家！

马宁中学 2010年2月

第五篇：申报“信息中心主任”述职报告(完成)

申报“信息中心主任”述职报告

连云港市浦南中心小学 朱红霞

各位领导、各位老师：

大家好！

从教十多年来，本人一直本着这样一个原则：勤勤恳恳工作，堂堂正正做人，认认真真做事。在平时的工作中，做到尽心尽职，能够严格要求自己，力争做得更好。在思想上积极要求进步，2009年被镇评为优秀党员。

平时，和同事和睦相处，团结互助。只要是同事需要帮忙的，都乐于相助。下面对这些年工作作如下总结：

一、取得成绩

多年来，本人一直从事信息技术教学，并担任信息技术教研组长。从2002年至今，多次辅导学生参加省、市级电脑绘画及编程竞赛，几十人次获省、市一、二、三等奖，其中王琰获省一等奖、张凌云、褚莉等同学获省二等奖，许思源、张颀、王宇等同学获省三等奖，赵士豪、吴沂泓、刘轶群等获市一等奖，李静、何玮嘉等获市二等奖。本人多次被评为省、市优秀辅导教师。

教学之余，积极撰写教学论文，本人有多篇论文获市、县一、二、三等奖，有多篇论文在省级刊物发表。

本人也获得了一些荣誉，曾被东海县教育局评为优秀教师、教育技术装备管理先进个人；被浦南镇评为优秀教师；两次被校评为师德标兵；曾获县基本功一等奖、市基本功三等奖。

二、业务工作方面 1．个人工作

在平时的工作中，兢兢业业，任劳任怨。为了尽快完成任务，经常加班加点。平时，除了教学工作外，认真做好电教设备的维护工作，加强网络安全防范措施。

2．领导安排工作 能够高质量完成领导安排的任务，积极配合各处室工作，比如：全镇集体备课、教育现代化等各种创建，都能协助领导做好一切工作。

3．技术培训工作

（1）在去年的省教育现代化创建中，我校新进了100多台电脑，本人做好新购置电脑的调试工作，保证所有网络教室正常使用。为了完成区安排的电子教案上传任务，本人对全体教师进行了上传方法培训，按时完成了上传任务。

（2）在教育现代化创建中，我们学校添置了多台电子白板，对于这新设备新技术，大家都不会用，本人对我校老师进行了技术培训。为了选拔教师参加区电子白板赛课活动，本人认真辅导几个参赛教师制作白板课件，并取得了较好成绩，有两位教师获区二等奖。

（3）随着电化教学的发展，越来越多的教师体会到使用课件辅助教学的优越，平时都能使用课件辅助教学。在区举办的课件制作比赛中，本人和孙校长认真组织、辅导教师参加活动，取得了优异成绩。有五名教师的课件获区一等奖，并被送市级参加评比。

经过多年的工作锻炼，本人觉得已经具备了一定的能力，相信自己能胜任信息中心主任这一岗位，能把各方面工作做得更好。

在工作上，本人有如下打算：

1．组织学习上级相关文件精神，结合自身特点规范信息化管理。2．加强教师培训，充分发挥教育现代设备的作用。

3．通过培训，提高教师课件制作水平，积极组织教师参加各级各类竞赛。

4．加强各种电教设备管理，做好定期检查和维护工作。以上是本人的简单述职。最后，感谢各位领导和老师平时对本人的关心和帮助！

2011．8．23