第一篇:01 通知(学校为专门行文,参照2013年)
北京理工大学珠海学院 珠人资通〔2013〕016号
关于开展 2013年聘期期满教职员工
考核与聘用工作的通知
各学院、处(室)、部:
为做好截止 2013年 8月 31日聘期(即合同期和聘用协议期)期满教职员工的续聘工作,促进教职员工认真履行岗位职责,规范和强化人事管理工作,现将有关事项通知如下。
一、聘期考核对象
2013年8月31日合同期或聘用期到期,且双方均有意愿续签劳动合同或 聘用协议的教职工。
二、聘期考核原则
1、坚持认真负责的原则。本着对学校发展与学生培养高度负责的态度,对于业务水平不能满足教学要求或师德欠缺者,不予续聘。
2、坚持注重实绩的原则。以教职员工聘期内工作内容、工作量及完成质量为考核内容,重点考核教职员工聘期内工作态度、工作表现和工作业绩。
3、坚持客观公正的原则。根据考核内容、依据和标准,对被考核对象工作等各方面的表现,做出实事求是、客观公正的评价;聘期考核的依据、标准、过程等要公开。
4、坚持综合评定的原则。采用量化评估与定性评价相结合、聘 期内工作表现与聘期内年度考核结果相结合的方式进行综合评定。
三、聘期考核内容
从个人基本素质、业务能力、工作态度及工作业绩等几方面对教职员工履行岗位职责情况、任期目标完成情况及所取得工作实绩进行评定。教师岗位与管理岗位考核的内容权重应有所区别,各单位自行细化考核要素。
教师:综合考核专业发展需要、师德修养、教学工作态度、职业发展潜力、教学质量、参加教学改革与科研活动和参加社会服务情况等内容。其中,辅导员要综合考核其师德修养、服务育人、学生思想政治教育、学风班风建设、创新工作思路及方法等内容。
教学辅助人员:综合考核其师德修养、实验技能、实验室的安全卫生管理、承担教学科研实验任务以及仪器设备管理和维护、实验室建设等内容。
管理人员:综合考核管理人员工作能力、管理能力、工作态度、创新精神、服务意识及在单位重点工作中发挥的作用等内容。
四、聘期考核的组织与流程
(一)聘期考核的组织:中层干部聘期考核由学校统一组织。教职员工聘期考核由聘期期满教职员工所在单位教师聘任委员会或考核与聘用小组负责组织,实行分类考核。
1、中层干部的聘期考核,由人力资源处组织实施。中层干部在本单位全体教职员工大会述职,接受民主评议;同时将述职报告公示在校园网,接受全校教职员工民主评议。评议结果提交院务办公会审定并确定是否续聘。
2、教学单位专任教职工由所在单位教师聘任委员会负责考核,外聘全职和兼职教师可参照专任教师进行聘期考核。对未成立教师聘 任委员会的单位,应成立考核与聘用小组负责此项工作。
3、职能处室成立考核与聘用小组,成员由该职能处室领导及本单位职工代表组成,也可聘请该职能处室的服务对象和分管领导参加聘期考核小组,负责本单位聘期到期教职工的聘期考核。
(二)聘期考核的要求
1、年满 60周岁者,原则上不再聘为专任教职工;年满 65周岁及以上者,原则上不再续聘为中层干部;年满 70周岁及以上者,原则上不再续聘。
2、年满65周岁及以上者,若所在单位确有工作需要,经本人申请,在自身健康允许的前提下,由家属(配偶及子女)出具家属知情同意承诺书和体检证明,并报学校批准后方可续聘。在这部分人员的具体工作安排中,要充分考虑其年龄及身体状况。
3、聘期期满本人不愿意续聘的,可不参加聘期考核,但需提交不愿续聘的书面材料;对于既不提交不愿续聘书面材料和聘用申请表,也不参加聘期考核的教职工,视同其本人不愿继续与学校续签合同,其本人与学校签订的劳动合同或聘用协议到期自动终止。
4、聘期考核要高度重视自2008年1月1日起算首次劳动合同期满人员的续聘工作,对于业务潜质和工作态度不能满足单位发展需要,单位不拟续聘的人员,可不进行聘期考核,合同期满后终止劳动关系。
5、对于与我校签订聘用协议的人员,如本单位不拟续聘,可不进行聘期考核,聘用协议期满即行终止。
6、对于聘期考核不合格者,不得正常续聘。其与学校之间的劳动合同关系或聘用关系自劳动合同或聘用协议期满时终止。
(三)聘期考核流程:聘期考核相关材料需报人力资源处汇总并 提交院务办公会审定。
1、各单位对聘期到期人员进行摸底调查,确认本人不愿意续聘名单,并收取不续聘书面材料。
2、各单位聘期考核机构按照文件要求,确定拟续聘和拟不续聘人员名单,制定聘期考核实施细则(实施细则内容应包括聘期考核机构及人员名单),并提交学校审定。
3、各单位组织对拟续聘人员的聘期考核,根据聘期考核结果,结合专业发展前景和工作岗位需要,对参加聘期考核人员提出是否续聘的建议及下一聘期时间(专任教职工聘用年限应不低于 3年)。
4、教学单位教师与教辅类岗位的续聘需提交学校教师聘任委员会审议。
5、人力资源处汇总各单位聘期考核结果及拟聘意见,提交院务办公会审定。
6、组织开展劳动合同(聘用协议)的续签和劳动合同终止工作。
五、聘期考核时间 1、2013年5月23日—5月24日,学校召开各专业学院、教学部、职能处室负责人会议,布置聘期满教职工考核及聘用工作。2、2013年 5月 27—6月13日各单位教师聘任委员会或考核与聘用小组按照要求,确定参加聘期考核人员名单并制定聘期考核实施细则。《聘期到期人员名单调查表》于6月8日17:00前报送,聘期考核实施细则于6月13日17:00前报送人力资源处。(纸质版与电子版同时报送,电子版发送到人力资源处王巧菊OA邮箱)3、2013年6月 14—16日,参加聘期考核人员填写《北京理工大学珠海学院合同期满教职员工考核与聘用申请表》。4、2013年 6月 17日—21日各单位教师聘任委员会或考核与聘 用小组按照要求,分类组织开展本单位的聘期考核,并形成考核结果及拟聘意见。5、2013年6月24日12:00前各单位将《北京理工大学珠海学院合同期满教职员工考核结果及聘用意见汇总表》及《北京理工大学珠海学院合同期满教职员工考核与聘用申请表》报送人力资源处(汇总表需纸质版与电子版同时报送,电子版发送到人力资源处王巧菊OA邮箱)。6、2013年 6月25日-29日,人力资源处汇总各单位考核结果及拟聘意见,报校教师聘任委员会审议和院务办公会议审定。院务办公会议确定考核和聘用结果。7、2013年 6月 30日起,学校将考核与聘用结果通知各单位,各单位通知到本人,人力资源处开始办理聘用、终止劳动关系等手续。
六、考核聘用相关注意事项
(一)各单位要高度重视、严格标准和规范程序,组织做好考核聘用工作,并自觉接受群众监督,保证考核聘用工作质量。
(二)各单位结合实际情况,根据队伍建设和发展的需要,由教师聘任委员会或考核与聘用小组确定拟续聘人员,并制定聘期考核与聘用实施细则,实施细则以文件形式于2013年6月13日前报人力资源处备案(纸质)。
(三)各单位要严格按照学校规定的时间进度完成考核聘用工作并提交相关考核材料。
联系人:王巧菊 电话:3622502 附件:
1、聘期期满教职员工聘用申请表(教师、教辅类)
2、聘期期满教职员工聘用申请表(管理类)
3、聘期期满教职员工考核结果及聘用意见汇总表
4、聘期期满人员调查表
5、家属知情同意承诺书
6、不续签告知书
人力资源处
二O一三年五月二十四日
第二篇:关于行文规范通知
行文规范
一、行文格式要求
(一)标题的要求
1.正文必须要有标题。标题使用二号小标宋体或宋体字加粗、居中,不得将标题字打印大小不一或中间加入其它艺术体。
2.标题字数较多时,可分一行或多行居中排布;回行时,要做到词义完整,排列对称,间距恰当,不能把词、词组和专用术语分开。多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或菱形,避免出现上下长度不一样的方形或上下长、中间短的沙漏型。
3.标题由单位名称、主要内容和文种三部分组成。标题中除规范性文件名称加书名号外,一般不用标点符号。如有副标题则回行居中,字体使用四号楷体。标题下附属单位名称和时间,用()括住,字体使用四号楷体,单位名称和时间间隔两个空格,时间使用数字形式,如:(校务办 2014年X月X日)。
(二)正文的要求 1.正文要与标题隔一行。
2.正文使用三号仿宋体字。每自然段开头空2字符,回行顶格,数字、年份不能回行。文中一级标题使用黑体,二级标题使用楷体,三级标题使用仿宋体加粗,四级以下级标题与正文字体相同。一级标题后不使用标点符号。
3.上报表格,表格中的栏目项为黑体,表中内容为仿宋,字号可依据具体情况结合比例适当调整;多页表格均要有表头,表下面均要标注制表单位、制表人、制表时间等内容。
4.全文层次序号的使用。
(1)第一层为“
一、”,以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
(2)第二层为“
(二)”,以下可排
(三)、(四)……,此序号是从插入中的特殊符号里选择,括号后面不得添加任何标点。
(3)第三层为“1.”,1后面添加的是圆点,而不是顿号或句号。以下可排2.、3.、4.、5.、6.、7.……
(4)第四层为“(1)”,此序号是从插入中的特殊符号里选择,括号后面不得添加任何标点。(1)以后可排(2)、(3)、(4)、(5)……。
(5)第五层为“①”,此序号是从插入中的特殊符号里选择,圆圈后面不得添加任何标点,①以后可排②、③、④、⑤、⑥……。此序号还可以不单独作为标题序号在句子里使用。
5.行文格式的要求
(1)每个自然段的首行必须左空两格(包括序号)。
(2)请示、报告、通知等有称谓的,文章的第一行称谓须顶格。
(3)公文如有附件,附件应与正文最后一行隔一行,左空2字符,用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称(如:“附件:××××”);附件超过1个以上的,要标明序号。
如:附件:1.××××
2.×××× 3.××××
附件名称后不加标点符号。
附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号,附件的序号和名称前后标识应一致。
(三)页面设置要求
文件统一用A4纸印发或上报;上、下页边距3.6厘米,左、右页边距均为2.7厘米(非上报材料可调整大小),行距设置为25-28磅(视情况,以美观为准);多页材料要标注页码(位置为页脚居中);一律左侧装订,上下距页边距三分之一处各装一处书钉。
(四)正文中一些主要标点符号的使用
1.破折号。行文中作为说明解释的语句用破折号标明。总结、计划标题中如果使用副标题或文章中使用破
折号,破折号的长度为两个汉字的长度,不是数个短横,例“——”。
2.连接号。相关的时间、地点或数目之间用连接号,表示起止。计划、总结中使用到的主要有以下几种情况:
(1)表示时间起止的。工作计划、总结中,表示的连接号“—”是两个字符的长度,也就是一个汉字的长度,不是两个短横或其它。
(2)表示数目的。用阿拉伯数字表示数值的范围,例如:总结、计划中出现的“1~3号”,0和3之间应用浪纹线。
(3)表示地点的。例如:北京——广州,是两个汉字的长度。
3.省略号。省略号的形式为“……”,六个小圆点占两个字的位置,不是六个小短横。
4.标点符号的位置。
(1)句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居右偏下,不出现在一行之首。
(2)引号、括号、书名号的前一半不出现一行之末,后一半不出现在一行之首。
(3)破折号和省略号各占两个字的位置,中间不能断开。连接号、间隔号一般占一个字的位置,这四种符号上下居中。
(四)文章中数字的使用
1.使用阿拉伯数字。凡是可以使用阿拉伯数字而且有很得体的地方,所表示的数目又比较精确时,均应使用阿拉伯数字。如金额数量、年月日、物理量、非物理量、代码、代号中的数字。如:2009年2月12日、500克、20支等;金额 236543元,要写成236,543.00元,不能写成236.543.00元。
2.使用汉字。根据国家有关标准,凡是定型的词、词组、成语、惯用语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字,必须使用汉字。如:星期六、二万五千里长征、“ 十二五”规划、零岁教育等。
(五)单位名称(符号)的写法
行文中的单位名称(符号)表述必须统一。用汉字表述的必须统一使用汉字,用符号表述的必须统一使用国家法定的单位符号。如:吨/月,不能写成T/月。
(六)关于时间的写法 1.要求使用汉字的。
(1)中国干支纪年和夏历月日使用汉字。如:正月初五、八月十五中秋节。
(2)清代和清代以前的历史纪年使用汉字(采用阿拉伯数字括注公历)。
2.要求使用阿拉伯数字的。公历世纪、年代、年、月、日的规范写法。
(1)公元前8世纪、20世纪90年代、2008年9月17日。
(2)2009年、2014年不能简写成“09年”、“14年”,必须写完整的2009年、2014年。
(3)2009年9月或2014年1月,不能写成“2009.9”或“2014.1”。
(4)年、月、日扩展格式的写法,月、日是个位单数时,须在个位前加0;年、月、日之间用半字线隔开,写成2008-09-01。此扩展格式一般在引文著录、行文注释、表格、索引、年表等中使用。
3.封面和成文结尾时间的汉字写法。
(1)正式的计划、总结、报告、通知、请示等类的公文结尾的成文时间一般使用汉字。
(2)时间使用汉字的规范写法,如:二〇〇九年九月十二日。二〇〇九年中的“〇”是汉字,是正圆,不是椭圆,不是阿拉伯数字0,必须拼写汉字〇。不能汉字与阿拉伯数字混用,写成二00九年。
(3)其他不规范形式,如:二〇〇九年6月或2009年六月。
(4)成文时间及文中不拼写成大写的汉字,如:贰零零玖年玖月玖日。
(七)落款及时间的写法
1.正文结尾要有单位名称(全称或规范简称)。单位名称一般在正文的右下方适当的位置,名称的结尾与右边距空四格。
2.时间在单位名称的下一行,时间结尾与单位名称结尾右侧对齐。
3.落款多个单位时,应该每个单位占一行,两端对齐。
4.正文标题下已经书写单位名称和时间的,结尾不再使用落款和时间。
二、公文的拟写要求
每一份文件(文字材料)都要根据工作中的实际需要来拟写,必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的。包括以下几项内容:
(一)文件的中心内容。比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。
(二)根据文件内容,确定采用的文种。比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报。
(三)明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体员工进行传达。
(四)明确发文的具体要求。例如,是要求对方了
解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。
(五)上报文字材料要求
1.各部、各处室要严格按照公文的正确格式来拟写材料,报办公室的材料一律报电子版。
2.各部、各处室需要下发或上报的文件,必须报办公室审核通过。
3.各部、各处室上报的文字材料必须内容真实、数据准确,突出工作亮点和特色。
第三篇:学校工会行文机制
学校工会行文机制
我们墨埠小学现有教职工20人,工会会员13人,在籍学生137人,认真贯彻落实《工会法》,全面履行各项职能。在学校管理、改革和发展中,发挥了积极作用,为全面提高教育教学质量,构建文明和-谐校园作出了应有的贡献。我们的主要管理机制是:
一、强化组织领导,创新管理机制,不断加强工会自身建设
一是强化组织建设落实。组建教代会先由 校委会提名 既有学校领导,又有一般教师,既有党员代表,又有妇女代表,还有年轻教师代表,代表面十分广泛。通过这种形式,切实做到了把思想素质好、业务能力强、有参政议政能力的“明白人”先进教代会。
二是强化目标责任落实。为了强化学校工会工作的职能,我们以目标量化的方式。
三是强化工会制度落实。为了建立长效的约束机制,激励机制,我们用制度管人,学校工会组织先后建立和完善了 《民-主评议干部制》、《学校财务经审制》 等行之有效的规章制度,初步做到了工会工作制度化、经常化、长效化。
四是强化工会评比考核落实。根据县教育工会表彰考核办法的文件精神和《工会法》的有关规定,学校校委会定期对学校工会组织进行考核评估,督查工会工作落实情况,对工作成绩突出的个人采取一定的奖励政策。通过这些举措,有力地促进了我校教代会工会工作的健康发展。
二、坚持校务公开,促进民-主管理,充分发挥工会职能
学校工会长期以来,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民-主管理。
1、实施民-主管理。每学期开学前,学校教召开教职工会。列出学校发展的目标、管理体制的改革、各项工作的计划,让全体教师参与讨论并发展意见。2014年5月8日,学校校委会、教代会讨论通过暑期维护教学楼、硬化校道、重修篮球场的计划方案,6月10日开始动工,8月20日竣工,总价值近13万元。大大改变了学校的面貌,改善了教学条件。
2、坚持校务公开。学校工会全面贯彻执行 教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。为切实将校务公开落到实处,使之规范化、制度化,我们在实践中努力做到:(1)措施上落实“六个一”:成立一个领导小组。成立有校委会成员等参加的校务公开领导小组和校务公开工作小组,并进行明确分工,落实目标责任制,为校务公开的顺利开展提供组织保证;建立一套公开制度。通过校务公开领导小组和教职工讨论,明确校务公开的内容、形式、途径和责任人;设置一个意见箱。在学校大门口前设置一个意见箱,方便教师、学生和家长为学校发展提出意见和建议;公布一个举报电话,我们将校长办公电话向全体学生及家长予以公布,便于家长和社会反映情况,提出建议;设立一个公示栏,定期公布学校的重要事务。
(2)公开内容力求全面。我校实行校务公开的内容包括对内和对外两个方面。安全教育规定;学校办学思想和对学生、家长的承诺;学校收费的依据、项目和标准等。
三、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家近年来,我校工会组织在学校与教师、校长与教师之间架起了一道道连心桥,其主要表现在以下几个方面:
一是关爱弱势群体。“爱心一日捐”用来资助部分家庭困难的学生。
二是关爱老年教师,对于教职工中的年龄大的教师,学校工会组织除关心他们的文化生活外,还关心他们的疾苦,关心教师的日常生活,离岗在家修养。
三是关爱潜能学生,实行“三个优先”(学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排)全方位关爱留守学生。
第四篇:7-7 业务招待费行文(通知)
北京发行集团有限责任公司
关于执行《业务招待费开支规定(暂行)》的通知
所属各企业:
为深入贯彻执行中央八项规定、北京市委市政府十五条实施意见,严肃财经纪律,规范企业业务招待管理,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,集团研究并制定了《业务招待费开支规定(暂行)》,并经集团党政联席会议讨论通过,现将此文印发给你们,即日起执行。
附件:《业务招待费开支规定(暂行)》
北京发行集团有限责任公司
2015年7月7日
北京发行集团有限责任公司 业务招待费开支规定(暂行)
为严肃财经纪律,规范企业业务招待管理,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,依据中央八项规定、北京市委市政府十五条实施意见,结合企业实际情况,制定本规定。
第一章 总 则
第一条 集团及所属企业必须坚持“精打细算、勤俭节约”的原则,加强对业务招待费支出的管理与控制。
第二条 北京台湖出版物会展贸易中心、北京新华书店连锁有限公司、资产公司、中国书店、北京图书进出口公司要结合本企业业务经营特点,制定《业务招待费开支实施细则》,明确相关审批事项,并报集团备案。
第三条 本规定业务招待费开支包括生产经营性业务招待费支出和公务接待费用支出。
第四条 各企业要严格执行费用预算审批制度,对于超预算及手续不全的业务招待费用禁止报销。财务部门在报销业务招待费时,必须对发生费用的内容,审批权限,以及发票、结算凭证是否符合规定要求进行严格审核,审核合格后予以报销支付;对于单笔业务招待费支出超过1000元的,要严格审核有关开支事项,并做好备查记录;严禁化整为零进行报销。
第二章 经营性业务招待费支出规定
第五条 经营性业务招待费支出是指企业为生产经营业务需要而支付的招待费用。
第六条 经营性业务招待费报销范围:
1、因企业生产经营需要宴请工作餐的开支;
2、因企业生产经营需要赠送纪念品的开支;
3、因企业生产经营需要发生的参观费和交通费及其他费用的开支;
4、因企业生产经营需要发生的业务关系人员的差旅、住宿费用开支。
第七条 业务招待用餐规定:
1、企业因业务活动需要宴请工作餐的,应当供应家常菜,不得食用鱼翅、燕窝、鲍鱼等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴。
2、业务招待不得提供香烟。
3、业务招待不得提供各种洋酒和各种高档白酒。为降低成本开支,各企业可根据需要统一购买一些中低档平价国产酒水,就餐时按需领用,同时要做好酒水领用的登记管理。
4、不得在私人会所、高消费餐饮场所进行用餐。
5、业务招待要严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人;接待对象超过10人的, 陪餐人数不得超过接待对象人数的三分之一。
6、各企业一律不得报销与企业业务招待无关的应由个人负担的招待支出。
第八条 业务招待赠送礼品规定:
1、企业因业务推广活动需要外购礼品用于赠送的,应计入业务招待费。如果是企业自行生产或经过委托加工,对企业的形象、产品有标记及宣传作用的礼品,应作为企业业务宣传费用,并计入相应会计科目核算。
2、企业不得以任何名义赠送礼金、有价证券、购物卡、提货单、贵重金属、名牌箱包等。
第九条 业务接待参观、交通及住宿规定:
1、企业应严格控制业务招待支出,业务推广活动不得组织到营业性娱乐、健身场所举行活动,不得安排专场文艺演出。
2、企业不得在21个风景名胜区以召开会议等名义组织公款旅游,严禁列支风景名胜区等各类旅游景点门票费、导游费、景区内设施使用费、往返景区交通费等应由个人承担的费用。
3、业务接待出行活动应当安排集中乘车,合理使用车型。
4、业务接待原则上不安排住宿,特殊情况报分管领导或主要领导批准。第十条 与企业生产经营活动无关的职工福利、职工奖励、为企业销售产品而产生的佣金、以及支付给个人的劳务支出不得列支业务招待费。
第三章 国内公务接待支出规定
第十一条 国内公务是指出席会议、考察调研、执行任务、学习交流、检查指导、请示汇报工作等公务活动。
第十二条 国内公务接待应当坚持有利公务、务实节俭、严格标准、简化礼仪、高效透明、尊重少数民族风俗习惯的原则。
第十三条 公务接待必须要有派出单位的发出公函,告知内容、行程和人员。无公函的公务活动和来访人员一律不予接待。
第十四条 各企业要严格控制国内公务接待范围,不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用。
第十五条 公务接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要,接待单位可以安排工作餐一次,并严格控制陪餐人数。接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人;接待对象超过10人的,不得超过接待对象人数的三分之一。
工作餐应当供应家常菜,不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴,不得提供香烟和高档酒水,不得使用私人会所、高消费餐饮场所。
第十六条 公务接待的出行活动应当安排集中乘车,合理使用车型,严格控制随行车辆。
第十七条 公务接待不得超标准接待,不得组织旅游和与公务活动无关的参观,不得组织到营业性娱乐、健身场所活动,不得安排专场文艺演出,不得以任何名义赠送礼金、有价证券、纪念品和土特产品等。
第十八条 公务接待原则上不提供住宿,如有特殊情况,报分管领导或主要领导批准。
第四章 企业不得报销属于个人承担以下费用 第十九条 企业不得承担属于个人的下列开支:
1、娱乐、健身、旅游、招待、购物、馈赠等支出。
2、购买商业保险、证券、股权、收藏品等支出。
3、应由个人承担的其他支出。
第五章 税法对业务招待费相关要求
第二十条 按照新《企业所得税法实施条例》要求,企业发生的业务招待费支出,按照实际发生额的60%税前扣除,但最高不得超过当年销售(营业)收入的5‰,业务招待费支出超过当年销售(营业)收入5‰的,则不得进行税前扣除。各企业要区分业务招待费与会议费,不得将业务招待费挤入会议费。
第六章 附则
第二十一条 本暂行规定适用于集团所属各企业。第二十二条
第五篇:关于通知的行文技巧
通知是公文中使用最多, 使用范围最广的一种文体, 现就其行文问题谈点看法。
一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发, 什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行政法规和规章;二是需要下级机关办理和周知的事项;三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文, 批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文;需要下级机关办理和周知的还可用‚决定‛、‚意见‛、‚方案‛、‚通报‛等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点, 恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发, 人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求, 如《中共 x x市委关于加强和改进学校德育工作的意见》, 从题目可以看出文件的内容——德育和市委的态度——加强改进, 往下看便是意见的条目, 符合人们的思维程序和认识过程, 人们可自然接受, 故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发, 如 x x 市《关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定》实施办法, 此办法如直接用红头文件下发, 受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是市委的意见? 市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求? 等疑问。故将此办法以市委、市政府两办通知下发, 讲明了原由, 注明了此办法‚已经市委、市政府批准, 请遵照执行‛字样.再细读实施办法原文, 使人们能够从感知到抽象,从了解到理解, 顺应了人们接受事物的过程。二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话, 直接发文, 会被人们认为是个人意见, 用领导机关的通知印发, 就会使之成为领导集体的意见;还有上级、下级和不相隶属机关的‚方案‛、‚意见‛、‚办法‛、‚规定‛、‚报告‛ 等, 如不以通知下发(印发、转发或批转),就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明‚此件已经党委研究通过⋯ ⋯ 请认真执行‛ 等相关字样, 才能增强文件的强制性, 使之得以贯彻执行。三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性;用正式文件行文(没附件), 但它又与指示有不同之处,区别在于: 指示的原则性、指导性强于通知;权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如†中共中央、国务院关于发展城乡零售商业、服务业的指示‡,对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后, 从指导方针、改革管理体制、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求;但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下, 通知则具体很多, 如中纪委《关于整顿纪律的通知》, 在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后, 提出了整顿纪律的着眼点, 方法、重点等操作性很强的具体内容。
二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性(告知性)通知、任免通知等在通常情况下, 通知种类的选用是很自然的、容易的,有些问题也需要注意。如, 指令性通知, 转发性通知, 一般性通知之间具有可容性。如某县县委讨论通过厂职教部门提出的, 为提高乡局干部文化素质, 鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见, 此意见可以用县委通知批转, 但如果县委对本项工作重视程度较高, 并对原意见具体条目改动较大, 亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案, 经县委研究通过后, 既可以县委(或县委办)通知转发, 也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当, 一是看哪种通知简便, 二要考虑领导的关注程度。
三、通知的结构要妥当。通知的总体结构便于把握, 但也有值得研究的间题。如, 在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后? 还是安排在被转发件之后? 有的文件把文尾内容安排在通知之后, 被转发件之前, 这是把通知作为公文主体, 而把被转发件作为公文附件来考虑的, 这种安排也有一定道理;但如从公文的整体看, 通知往往只是领导机关的态度和具体要求, 被转件才是文件的主体内容, 二者是一个整体, 因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当.再如, 有些附件内容如果简单, 可直接写入通匆中, 如某县为加强社会治安综合治理工作, 提出层层成立治保组织的方案, 其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组, 小组成员和小组办公室成员就不必附件下发, 只在有关条目上写清即可。此外, 有些通知, 标题中有了发文机关, 落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关,那么, 究竟两处都保留还是只保留一处? 我们认为不能简单划一。一般来说内容较重要、主题较大的通知, 如指示性的、批示性的通知等, 标题和落款都需保留发文机关, 以保持文件的严肃性。一般告知性通知则保留一处即可。有些时限性较强的通知, 可把行文时间直接写在通知标题之下, 而通知末尾可省略行文时间,等等。
四、通知的语言要精当。通知反映领导机关的态度和要求, 态度有严有缓, 要求有高有低, 内容有轻有重,而这些都靠语言表述, 因此通知语言必须精当。如对下级文件批准并转发用“批转”;对上级同级和不相隶属机关的文件的批转用“转发”;颁布实施本机关有关政策法律用“颁布”或“印发”。在领导机关的态度上,有“同意”、“通过”、“原则同意”、“批准”、“决定”之分。在要求上, 也有“遵照执行”、“参照执行”、“认真研究贯彻执行”、“结合本单位实际抓好落实”等区别。尽管许多词语形同意近, 但在程度上还是有区别的, 使用时需精挑细选。