第一篇：公关口才总复习
新世界教育
公共关系口才总复习
华都
公关口才 总复习
一．名词解释
（一）已考题
1．副语言P2 2．言语P3 3．言语交际P3 4．口才P6 5．公共关系口才P10 6．符号P35 7．语境P36 8．编码P36 9．引叙P90 10．肖像描述P96）11．描述P95）
12．驳论P11013．说明P114 14．对偶P128 15．反问P136（2010.7）16．复杂句P144（2006.7）17．省略语句P148 18．完整语句P148 19．完整句P14820．口语表达的节奏P180 21．交谈P212 22．强调客观拒绝法P242-243 23．演讲P247 24．语调P255 25．说服P285 26．苏格拉底技法P287 27．公共关系口语风格P309
（二）预测题
1．语言1 1．口头语言2 2．书面语言2 3．副语言2 4．口语或口头语言2 5．标准口语 6．言语交际3 7．言语 8．口才
9．公共关系口才10 10．口语交际34 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
11．公共关系活动34 12．符号35 13．编码36 14．解码36 15．语境36 16．公共关系口才的公众原则P62 17．公共关系口才的恰当原则P68 18．公共关系口才的适宜原则P72 19．公共关系口才的语境原则P78 20．公共关系口才的诚信原则P84 21．诚信危机 22．叙说89 23．顺叙 24．倒叙 25．插叙
26．叙说的线索93 27．描述95 28．人物描述 29．肖像描述
30．言辞描述、行动描述、心理描述 31．间接描述99 32．抒情100 33．间接抒情102 34．论证106 35．论题、论据与论证方式108 36．理论论据109 37．立论110 38．驳论P110 39．说明114 40．定义115 41．分类说明P115 42．比喻119 43．比拟123 44．借代126 45．对偶128 46．对比129 47．排比131 48．层递133 49．设问135 50．反问P136 51．反复P137 52．复杂句P144 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
53．简单句144 54．整句与散句P145 55．完整语句P148 56．省略语句P148 57．语句与句群P149 58．具象与抽象P159 59．明示与暗示P162 60．口语表达的节奏P180 61．停连P183 62．语气P188 63．态势语言P195 64．目光语P195 65．表情语P200 66．手势语P201 67．静态体语P209 68．距离界域与位置界域P210 69．交谈P212 70．并列式交谈P214 71．话轮P219 72．沉默不语拒绝法P241 73．含糊其辞拒绝法P242 74．强调客观拒绝法P242 75．褒人贬己拒绝法P243 76．演讲P247 77．语调P255 78．即兴演讲P274 79．说服P285 80．苏格拉底技法P287 81．进言302 82．公共关系口语风格P309
二．简答题
（一）已考题
1．简述言语和语言的区别。P4）
2．口语交际信息传播模式的构成要素有哪些？P35 3．语境对口语交际的影响表现在哪些方面?P52）
4．遵循公共关系口才的适宜原则，应当从哪些方面选择适宜的方式或形式？P725．简述如何处理口语交际中的诚信危机。P87）6．简述论证的规则。P111 7．运用比喻应该注意哪些问题？P121 8．简述公关口才修辞手法中借代与借喻的区别。P127 9．简述设问的作用。P135）新世界教育
公共关系口才总复习
华都
10．运用省略的表达手法应该注意哪些问题？ 11．简述选用明示或暗示的标准。P163）12．运用重音有哪些基本原则？P177）
13．安排节奏的原则是什么？P18114．简述口语交际中需要停连的三大原因。P183）15．简述运用目光语应注意的问题。P196 16．简述表情语的定义及其作用。P200 17．交谈的特征有哪些?P213 18．简述交谈的基本要求。P216）
19．交谈的语用原则中的礼貌原则包括哪些准则？P234 20．交谈的倾听态势技巧包括哪几个方面？P236）21．简述演讲的基本特点。P247 22．简述演讲的传播效果。248 23．简述演讲的构成要素。P249 24．即兴演讲中，确定话题的就地取材技巧有哪些？P275）25．上级说服下级的行之有效的技法主要有哪些？P285 26．上级运用事实说服下级，应注意哪些方面？P28727．上级表扬下级应当掌握哪些相关技巧？P295 28．形成口语风格的主观因素有哪些？P317
（二）预测
1．口头语言的基础性主要表现在哪些方面？P2 2．简述言语和语言的区别。P4（2010.7简答）3．简述口头语言的特点。P4 4．口才具有哪些基本特点？P7（2006.4．2007.4论述题）5．口才的综合性主要体现在哪些方面？P8 6．简述一般口才与公共关系口才的关系。P12 7．简述公共关系口才的衡量标准？P19 8．简述公共关系口才的性质与作用。P24 9．简述口语交际信息传播模式的构成要素。P35 10．语境对口语交际的影响表现在哪些方面？
11．简述语境对口语交际参与者的制约和影响。P54 12．公共关系口才的应用原则主要有哪些？P62-84 13．简述公共关系口才的公众原则及其具体要求。P63 14．简述公关口才应用原则中恰当原则及其具体要求。P69 15．遵循公共关系口才应用的适宜原则，适宜的主要方式应当包括哪些方面？P72 16．简述应该如何处理口语交际而导致的诚信危机。P87 17．简述公关口才中运用叙说方式的要求。P93 18．简述描述的要求。P100 19．简述间接抒情的主要方式。P102 20．简述抒情的要求。P105 21．简述论证的定义及其构成要素。P108 22．简述论证过程中应遵守的规则。P111 23．简述论证过程中“推不出”错误的三种表现。P113 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
24．简述比喻的类型。P120 25．简述运用比喻应该注意的问题。P121 26．简述比拟与比喻的区别。126 27．借代有哪几种主要方式？P126 28．简述运用借代应当注意的问题。P127 29．简述公关口才修辞手法中借代与借喻的区别。P127 30．运用对比应当注意哪些问题？P130 31．运用排比时应当注意哪些问题？P133 32．简述设问的作用。（或）设问在口语交际中有哪些作用？ P135 33．运用省略表达手法应该注意哪些问题？P152 34．简述具象与抽象的作用。P160 35．简述选用明示或暗示的标准。P163 36．选用明示或暗示应当注意哪些事项？P168 37．简述衡量音质的标准。P171 38．音长对于口语表达的影响体现在哪些方面？P171 39．音量对于口语的影响主要体现在哪些方面？P172 40．简述重音的表达方式。P176 41．简述运用重音的基本原则。P177 42．口语表达中的节奏有哪几种表现形式？（或简述节奏的主要表现形式）。P180 43．简述安排节奏的原则。181 44．简述口语交际中需要停连的三大原因。45．简述目光语及其特征。P195 46．简述运用目光语应该注意的问题。P196 47．专注的目光具有哪些作用？P196 48．简述表情语的定义及其作用。49．简述身势语及其主要类型。P207 50．简述交谈的特征。P213 51．简述交谈的基本要求。P216 52．简述交谈应当避免的通病。P217 53．简述利用话轮岔开话题的方法。P220 54．交谈过程中岔开话题时应注意哪些事项？P221 55．简述交谈中插话的技巧。P224 56．简述赞扬对方的技巧。P238 57．交谈的倾听态势技巧包括哪几个方面？P236（2009.7）（第8章）58．交谈的倾听认知技巧包括哪几个方面？P237 59．简述演讲的传播效果。（或一个好的演讲，应该具有哪些传播效果？）P248 60．简述演讲的基本特点。P247（2009.7论述题；2010.4简答）61．简述演讲的构成要素。P249 62．简述演讲中口语表达的要求。P251 63．简述演讲中对使用语调的具体要求。P255 64．为了使演讲稿的语言生动活泼，应当采用哪些方法？P270 65．简述常见结尾的方法。（或演讲中常见的结尾有哪几种方法？）P271 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
66．即兴演讲的特点。P274 67．即兴演讲中，确定话题的就地取材技巧有哪些？P275 68．简述演讲中控制场面的技巧。69．简述作为上级的处事原则。P282 70．简述上级对下级讲话的口才。P283 71．上级说服下级的行为有效的技法主要有哪些？P285 72．上级运用事实说服下级，应注意哪些方面？P287（2006.4）（第10章）73．上级表扬下级的口才技巧。P295 74．简述上级对下级下达命令的基本方式。P297 75．简述上级下达命令的技巧。P298 76．简述作为下级的处事原则。P300 77．进言应当讲究哪些策略。P303 78．简述口语风格的基本含义。
79．简述口语风格的主要特点。P311 80．简述影响口语风格的客观因素。P313 81．简述口语风格形成的主观因素。P317
三．论述题
（一）已考题
1．试述口才的基本特点。P7 2．试论公共关系口才的作用。P26 3．试论语境影响口语交际的特点及其对辨析和确定信息的作用。P52-54 4．说明交谈中的合作原则和它的四个准则，并分析如何维护合作原则。P232 5．论述交谈中赞扬对方的技巧。P238 6．试论演讲的基本特点。P247
（二）预测
1．试述口才的基本特点。P7-9 2．试述公共关系口才的作用。P27（2010.4）
3．试述语境影响口语交际的特点及其对辨析和确定信息的作用。P52（2009.4论述题）4．试论述公关口才的应用原则。P62 5．试述对语境实施控制的主要形式。P78 6．如何正确处理口语交际的诚信危机？P86 7．试述言语真诚与保守秘密的关系。P87 8．试论述论证的规则。P111 9．试述说明的主要方法。P114 10．运用比拟应当注意哪些方面的问题？P125 11．试论述明示与暗示的选用标准和应该注意的事项。P163-168 12．试述停连的主要类型。P184 13．试述交谈的基本要求。P216 14．试述交谈结尾的常用技巧。P229 15．试述公共关系交谈的语用原则。P230 16．试述拒绝的技巧。P241 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
17．试述演讲对使用声音的具体要求。P253 18．如何把握演讲中的节奏？P256 19．试论述准备演讲的方法。P256 20．试述上级批评下级的技巧。P289 21．试述上级表扬下级的技巧。P295 22．试述下级与上级交谈的技巧。P300 23．试述口语风格的主要类型。P320 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
全国2012年7月高等教育自学考试
公共关系口才试题 课程代码：03292
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．口语表达能做到应对自如、敏捷灵活、鞭辟人里，有较强的冲击力、感召力和征服力的口才水平属于（）A．原始层次 B．初级层次 C．中级层次 D．高级层次 2．在众多的语言形式中，居于基础地位的是（）A．口头语言 B．书面语言 C．态势语言 D．辅助语言 3．在口语交际的各要素中居于核心位置的是（）A．语境 B．编码 C．解码 D．信息 4．口语交谈中，说话人作为信息发出者，也叫（）A．信源 B．信息 C．传者 D．信宿 5．暂时中断原叙说而插进与原叙说有关的事件、问题或人物的内容，随后再从中断处接着进行叙说的类型是（A．倒叙 B．顺叙 C．插叙
D．引叙
6．对人物行为、动作的描述是（）A．肖像描述 B．言辞描述 C．行动描述 D．心理描述 7．不说出本体，或不在本句中说出本体，而把喻体直接用在本体应该出现的地方，这种修辞手法是（）A．比拟 B．明喻 C．暗喻 D．借喻 8．把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起比较的修辞方法是（）A．对比 B．排比 C．层递 D．对偶 9．以动词作谓语且主语是动作或行为发出者的句子被称为（）A．被动句 B．主动句 C．完整句 D．省略句 10．把长句的附加成分抽出来，调到其他位置，或者另外独立成句，或者变为复句里的分句。这种方法是（）A．抽调法 B．拆分法 C．合成法 D．分离法 11．如果思想内容逐层深入，情感越来越激烈，那么音量就应该越来越重，适合用（）A．降调 B．升调 C．平调 D．变调 12．下列口语交际的辅助技巧中，属于特征音的是（）A．语气 B．重音 C．笑容
D．目光语 13．具有表意功能的咳嗽声，在口语交际中，除语言替代功能外，其功能还有（）8)
新世界教育
公共关系口才总复习
华都 A．填补语空 C．加强交流
14．交谈中最小的话语单位是（）A．句子 C．句群 A．领会含义法 C．激励说服法 A．调查式交谈 C．说服式交谈 A．强调客观拒绝法 C．沉默不语拒绝法
18．演讲对口语表达的高级要求是（）A．自如性、清晰性 C．清晰性、规范性 A．强劲 C．轻快 A．提问式 C．借问式 A．定义说明 C．概括说明
22．被称为论证统帅和灵魂的是（）A．论据 C．论题
23．提出“投公众所好”公共关系思想的人是（）A．艾维·李 C．松下幸之助
24．口语交际的中心问题是（）A．传播内容 C．传播主旨 A．演讲 C．讨论
B．传播媒介 D．传播信息 B．交谈 D．辩论
B．爱德华·伯内斯 D．卡尔·马克思 B．论证方式 D．论证过程 B．流利性、规范性 D．丰富性、多彩性 B．舒缓 D．急促 B．悬念式 D．引言式 B．分类说明 D．举例说明 B．话轮 D．词组 B．倾诉交谈法 D．请教交流法 B．商讨式交谈 D．请教式交谈 B．含糊其辞拒绝法 D．褒人贬己拒绝法 B．表达感情 D．渲染气氛
15．在交谈中，实现合作原则的方法除提醒矫正法外，另一个方法是（）16．以统一某种意见为主要目的的交谈类型是（）17．在对方提出的要求超出了己方能允诺的限度而且虽经解释对方仍不罢休、纠缠不已的情况下，适合使用（）19．在演讲中，如果听众是中老年人，声音节奏一般宜（）20．在演讲中，以富有哲理的名言、警句、俗语或诗歌作为演讲开头的方式是（）21．通过对某个具体事例的分析来说明比较抽象、复杂事理的说明方法是（）25．公共关系专题活动中传播效果最为明显的一种口语表达形式是（）
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26．口才的基本特点包括（）A．明确的目的性 C．突出的实践性 E．明显的综合性
27．按内容的顺序，叙说可以分为（）
B．独特的技巧性 D．强烈的情绪性 新世界教育
公共关系口才总复习
华都 A．顺叙 C．插叙 E．转叙
28．公关口才最常用的表达方式有（）A．叙说 C．抒情 E．说明
29．运用重音的基本原则有（）A．重音贵在于精而不在于多 C．正确处理重音与非重音 E．确定重音应从全局出发 30．演讲的传播效果有（）A．较强的劝服作用 C．较强的表现力度 E．有助于塑造形象
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31．副语言 32．信息 33．交谈 34．语气 35．“文风”
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36．简述语言和言语的区别。
37．简述公关口才修辞手法中层递与排比的关系。38．简述选用明示或暗示应该注意的事项。39．简述交谈语用原则中合作原则的基本内容。40．简述含糊其辞拒绝法的具体方式。
五、论述题(本题10分)41．论述苏格拉底技法的概念、具体做法以及上级应用该技法说服下级应注意的要点。
六、案例分析题(本题10分)42．
实习记者小张和小王第一次到偏远的农村采访，在村头碰见一位六十多岁的老农。
小张拿出录音笔，打开记录本，问：“同志，请问您能否就干旱一事接受我们的采访?”老农愣在那儿，默然不语。小张反复提问，得不到回答。
小王一看，掏出香烟，递给老农一支，然后问：“大爷，村里的田缺水不?”
老农抽了一口烟，说：“池塘都见底啦!” 问题：
(1)公关口才应用原则中适宜原则的内涵和通俗程度适宜的具体要求是什么?(2)运用公关口才应用原则中适宜原则分析本案例。
全国2012年4月高等教育自学考试
公共关系口才试题
课程代码：03292
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
B．有效的信息交流 D．有助于提高声望 B．重音贵在于多而不在于精 D．表达重音要注意把握分寸 B．描述 D．论证 B．倒叙 D．引叙 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.中文“口才”一词，最早见诸()
A.《礼记·祭义》 B.《论语》
C.《孔子家语·七十二弟子》 D.《尚书》
2.公共关系传播活动的第一个层次是()
A.引起行为 B.改变态度
C.沟通情感 D.交流信息
3.说话人驳斥某个观点或驳斥某个论证被称为()
A.论题 B.立论
C.论据 D.驳论
4.按照一定的标准将需要说明的对象划分为不同的类别加以说明的方法是()
A.分类说明 B.定义说明
C.比较说明 D.概括说明
5.说话人对客观世界中的事件、物体、现象等所作的描述是()
A.行动描述 B.事物描述
C.景物描述 D.直接描述
6.通过对人物、事物、景物的描述来抒发、表露感情称为()
A.借助说明抒情 B.借助叙说抒情
C.借助论证抒情 D.借助描述抒情
7.借助想象把物当作人、把人当作物，或把甲物当作乙物来说的修辞手法称作()
A.比拟 B.借代
C.暗喻 D.借喻
8.下列属于句子成分排比的是()
A.主语的排比 B.谓语的排比 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
C.补语的排比 D.宾语的排比
9.结构不整齐、交错运用的一组句子称为()
A.短句 B.简单句
C.散句 D.复杂句
10.被誉为“公共关系之父”的是()
A.乔治·E·帕克 B.爱德华·伯内斯
C.艾维·李 D.雷克斯·F·哈洛
11.交谈时距离在1.2米到2.1米之间的界域属于()
A.密切界域 B.人身界域
C.社交界域 D.公共界域
12.以统一某种意见为主要目的的交谈是()
A.论辩式交谈 B.商讨式交谈
C.联络式交谈 D.探询式交谈
13.交谈者为了避免期待受挫或产生某种窘迫局面，在实施某一行为(邀请、宣布或请求)之前所作的一番言语探测称之为()
A.相邻对的转换 B.相邻对的前置
C.相邻对的内嵌 D.相邻对的衔接
14.演讲对口语表达的高级要求是()
A.清晰性、规范性 B.流利性、自如性
C.丰富性、多彩性 D.丰富性、流利性
15.根据一句话的语法结构安排的停顿是()
A.语法停顿 B.逻辑停顿
C.心理停顿 D.语气停顿
16.“演讲”这一概念最早见诸()
A.《尚书》 B.《北史》 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
C.《荷马史诗》 D.《论语》
17.演讲者从报刊、书籍、文献、广播、电视、网络中所得到的材料属于()
A.直接材料 B.间接材料
C.创见材料 D.现实材料
18.用抒情议论来表明演讲者的感受和态度，指出方向，展示未来，鼓舞听众斗志的演讲结尾方法是()
A.号召呼吁法 B.总结归纳法
C.预示未来法 D.委婉含蓄法
19.使用语言不得要领、不够明确、含糊其辞，使下级感到茫然不知所措的批评方式称为()
A.挑剔式批评 B.笼统式批评
C.羞辱式批评 D.埋怨式批评
20.使用暗示或提醒之类的语言进行点拨，使对方默认自己存在问题的批评方式是()
A.点化式 B.交换式
C.温婉式 D.自责式
21.口语交际的出发点和归宿点是()
A.融洽关系 B.传播信息
C.塑造形象 D.沟通情感
22.寓庄于谐、趣味深长、引人发笑的口语风格是()
A.华美富丽风格 B.委婉含蓄风格
C.亲切细腻风格 D.幽默风趣风格
23.比较而言，更接近、更适合口语交际，以双向互动为特点的口语交际信息传播模式是()
A.5W传播模式 B.公共关系传播模式
C.新型控制论传播模式 D.环形传播模式
24.辨析和确定信息符号含义的依据是()
A.文字 B.声音
新世界教育
公共关系口才总复习
华都
C.图像 D.语境
25.提出“风格就是本人”这一观点的是()
A.王力 B.伏尔泰
C.布封 D.张弓
二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.化解口语交际编码失误的情况主要有()
A.编码失误发生在自己身上而自我化解 B.编码失误发生在双方身上而自我化解
C.编码失误发生在自己身上而代为化解 D.编码失误发生在对方身上而代为化解
E.编码失误发生在对方身上而自我化解
27.省略作为一种表达手法，其特点包括()
A.简洁明快、言简意赅 B.重点突出、主次分明
C.直截了当、痛快酣畅 D.表意明确、层次清晰
E.难以发现其中的错误
28.公关口才的作用有()
A.畅通信息渠道 B.融洽人际关系
C.播撒人文关怀 D.维护组织形象
E.促进各项工作
29.下级与上级交谈的技巧包括()
A.注意倾听，全神贯注 B.开门见山，直陈其事
C.抓住关键，简单明了 D.过程优先，结果从略
E.抓住要领，虚实分明
30.形成口语风格的主观因素包括()
A.个性气质 B.职业特点 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
C.生活阅历 D.文化修养
E.情趣爱好
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
31.口才
32.间接抒情
33.论证方式
34.主辅式交谈
35.解码
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
36.简述公共关系口才的性质。
37.简述运用比拟应注意的问题。
38.简述对语境实施控制的形式。
39.简述上级向下级下达命令的技巧。
40.简述形成口语风格的客观因素。
五、论述题(本题10分)
41.论述即兴演讲控制场面的技巧。
六、案例分析题(本题10分)
42.根据案例分析回答下列问题。
A先生准备买车，跑了一天，最后来到某4S店门口，正犹豫是否进去，销售员B先生热情地迎出来，看他满脸疲惫，便说：“先生，请进。喝口水，歇一歇!”A先生一听，觉得确实有点口渴，就进去坐下。B先生端来一杯冰水，双手递上，又拿来纸巾放到桌上。A先生喝水、擦脸后，精神为之一振，便问B先生有关车型情况，B先生一一为其介绍并推荐其中一款适合的车型。B先生最后说：“这款车此前因车窗电机故障，网上有些负面评价。不过，现在所有的问题都已解决啦。”A先生闻听，决定就买这款车。一切手续办好后，全体4S店员工围绕A先生，送上鲜花，祝贺A先生加入××品牌车主行列。
问题一：什么是公共关系口才应用原则中的公众原则?
问题二：公众原则有哪些具体要求? 问题三：本案例是如何体现这些要求的? 新世界教育
公共关系口才总复习
华都
全国2011年7月高等教育自学考试公共关系口才试题
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未均无分。1．公共关系传播活动的最高层次是()A．沟通情感 B．引起行为 C．交流信息 D．改变态度 2．中文“口才”一词，最早见诸()A．《礼记·祭义》 B．《论语》 C．《孔子家语·七十二弟子》 D．《尚书》
3．说话人用来表示和传达自己思想、情感（即信息）的物质载体，即口头语言中的“音”是指（A．声音 B．词语 C．信息 D．符号
4．“口语交际主体为了获得交际的成功而自觉创造出具有积极、正面影响的语境”叫做()A．对语境影响的再造 B．对语境影响的导引 C．对语境影响的顺应 D．对语境影响的遏止
5．叙说中最基本、最常用的方法是()A．引叙 B．倒叙 C．插叙 D．顺叙
6．确定某个说法、观点真实性或虚假性的表达方式是()A．叙说 B．描述 C．论证 D．抒情 7．对人物所说的话及其语气、声态的描述是()A．言辞描述 B．肖像描述 C．行动描述 D．心理描述
8．借用与其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法是()A．比喻 B．借代 C．比拟 D．对比
9．为了引导听话人注意和思考而明知故问且自问自答的修辞手法是()A．反问 B．层递 C．设问 D．反复 10．结构简单、语意浅显、提供信息较少的语句是()A．简单句 B．整句 C．复杂句 D．散句
11．运用凝炼、简洁的语言，对事物情况进行概括、简要描述或说明的表达手法是()A．具象 B．明示 C．抽象 D．暗示
12．主语是动作或行为的发出者（施事者），这样的句子叫做()A．主动句 B．被动句 C．复杂句 D．复合句 13．某个声音与其他声音相互区别的根据和标志叫做()A．音调 B．音量 C．音频 D．音质
14．在节奏的各种构成要素中，最重要的要素是()）新世界教育
公共关系口才总复习
华都 A．速度 B．重音 C．音质 D．声调 15．具有表示思想感情功能的身势语叫做()A．象征性身势语 B．说明性身势语 C．表情性身势语 D．调整性身势语 16．以抒发某种情感为主要目的的交谈叫做()A．调查式交谈 B．说服式交谈 C．倾诉式交谈 D．商讨式交谈
17．在对方提出了不合情理的要求并表现出蛮横无理的态度情况下，适合使用()A．褒人贬己拒绝法 B．强调客观拒绝法 C．含糊其辞拒绝法 D．沉默不语拒绝法
18．将演讲分为宣读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲、即兴式演讲等，其划分标准是()A．演讲的表达方式 B．演讲的场合C．演讲采取的形式 D．演讲的内容
19．演讲者以朴实的语言、现实的态度描述某种现象并表达自己的观点的演讲开头方式叫做()A．借喻式 B．引言式 C．悬念式 D．议论式 20．演讲的客体是指()A．演讲的人员 B．演讲的目的 C．演讲的内容 D．演讲的听众
21．首先主动承担责任，引起对方感情上的共鸣，使之心甘情愿地解剖自己的批评方式是()A．自责式 B．点化式 C．交换式 D．温婉式
22．不直接指出错误，采取举例的方式提醒对方，使其提高认识，改正缺点。这种批评方式是()A．商谈式 B．点化式 C．比拟式 D．温婉式
23．批评者将人与事混为一谈，使用讥讽的语言，侮辱下级的人格，这种消极的、破坏性的批评叫做()A．挑剔式批评 B．埋怨式批评 C．羞辱式批评 D．笼统式批评
24．在口语交际中，根据所要表达的内容是否使人感觉到尴尬、麻烦或为难来选择明示或暗示的方式所遵循的是()A．褒贬标准 B．禁忌标准 C．窘迫标准 D．敏感标准
25．通过对人物、事物、景物的描述抒发、表露感情的抒情方式是()A．借助叙说抒情 B．借助说明抒情 C．借助论证抒情 D．借助描述抒情
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少或未选均无分。
26．口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响表现为()A．化解编码的失误 B．把握符号外信息 C．解释符号的含义 D．克服解码的障碍 E．补救解码的误读
27．公共关系口才应用原则中的公众原则，其具体要求包括()A．尊重并维护公众的人格地位 B．满足公众的兴趣爱好 C．尊重并尽量满足公众的知情权 D．尊重并满足公众的正当需求 E．尊重并满足公众的特殊利益 新世界教育
公共关系口才总复习
华都 28．根据借代所依据的事物相关性的不同，借代方式的类型可划分为()A．特征代本体 B．专名代泛称 C．具体代抽象 D．部分代整体 E．整体代部分
29．上级的处事原则包括()A．要言而有信 B．要一视同仁 C．要令行禁止 D．要广开言路 E．要知人善任
30．完整表达手法的优点有()A．语句结构比较完整 B．逻辑层次比较清晰 C．便于发现表达形式上的错误 D．简洁明快、言简意赅 E．表意更加明确
三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）31．层递 32．省略语句 33．语气 34．演讲
35．公共关系口语风格
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36．简述口语交际信息传播模式的构成要素。
37．公共关系口才应用原则中的适宜原则，其适宜的方式或形式包括哪些方面？ 38．简述描述的要求。
39．选用演讲材料的标准有哪些？
40．简述上级说服下级行之有效的主要技法。
五、论述题（本题10分）
41．试述公共关系口才的衡量标准。
六、案例分析题（本题10分）
42． 1987年，某厂一群职工就工厂改革问题同厂长进行了一场对话以解决增加工时定额问题。职工：“你为什么要提高10%的工时定额？你改来改去却改到我们工人头上，这不是拿我们工人开刀吗？”
厂长：“我们厂现行的工时定额不够合理。这次我们定的指标是经过反复测算的，大家只要努力工作一定能完成。如果只想多拿钱少干活，企业还怎么发展？”
职工：“劳动定额是国家定的，我们只想按照原来的标准干活拿钱。” 厂长：“不合理的定额非改不可。不然，改革怎么深入？” 职工：“厂长，听说你承包期满能拿好几万元！”
厂长：“此话纯属捏造！按照三年承包合同，如果完成300万利润指标，我只能拿2000元。” 职工：“谁信哪，假话……”并开始挖苦、讽刺厂长。
厂长激动地说：“如果你们认为我不称职，请职代会审议，可以免除我的职务。”说完，他拂袖而去。问题：
(1)交谈语用原则中的合作原则的内涵和基本要求是什么？(2)试运用交谈的语用原则中的合作原则分析本案例。
全国2011年4月高等教育自学考试公共关系口才试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在言语交际中，听话人从声音中理解或解读说话人所传达的思想、情感的行为和过程是（）新世界教育
公共关系口才总复习
华都 A.解读 C.语境 A.论证 C.叙说
3.反馈的实质是（）A.传播 C.赞同 B.理解 D.反对 B.编码 D.解码 B.描述 D.说明 2.说话人对事件的发生、发展，对问题的出现、变化，对人物的经历、行为进行交代和介绍的表达方式是（）
4.暂时中断原叙说而插进与原叙说有关的事件、问题或人物的内容，随后再从中断处接着进行的叙说是（）
A.顺叙 B.倒叙 C.插叙
D.引叙 5.公共关系口才最基本、最重要的作用体现为（）
A.畅通信息渠道 B.融洽人际关系 C.维护组织形象
D.促进各项工作 6.始终处于口语交际核心位置的是（）A.内容 B.媒介 C.主旨
D.信息 7.在论证中占主导地位的是（）A.论据 B.论题 C.立论 D.驳论 8.语境对口语交际参与者的制约和影响主要表现为能力性影响和（）
A.情绪性影响 B.动机性影响 C.控制性影响
D.行为性影响 9.下列属于口语交际构成要素的是（）A.图像 B.语境 C.媒介
D.场所 10.借代的依据是（）A.事物的相似性 B.事物的相同性 C.事物的相关性 D.事物的相反性 11.为了引导听话人注意和思考某个问题而明知故问并且自问自答的修辞手法是（A.反问 B.设问 C.疑问
D.反复 12.包含词语多、结构复杂的句子被称为（）A.长句 B.复杂句 C.整句
D.完整句 13.声音持续的时值大小称为（）A.音高 B.音质 C.音量 D.音长 14.在口语表达中出现的能够体现说话人感情和角色特征的是（）
A.语气 B.节奏 C.停连
D.重音 15.具有表示思想感情功能的身势语是（）A.象征性身势语 B.说明性身势语 C.表情性身势语 D.调整性身势语 16.以改变对方某种观点为主要目的的交谈称为（）
A.调查式交谈 B.说服式交谈）新世界教育
公共关系口才总复习
华都 C.倾诉式交谈 A.沉默不语拒绝法 C.含糊其辞拒绝法 A.有趣原则 C.适量原则 A.演讲的内容 C.演讲的形式
20.演讲对口语表达最基本的要求是（）A.丰富性、多彩性 C.清晰性、规范性（）A.片面式批评 C.羞辱式批评 A.温婉式 C.点化式
23.“苏格拉底技法”实质是一种（）A.激将法 C.请求法 A.华美富丽风格 C.亲切细腻风格
25.最能体现交际者口语风格的主观因素是（）A.生活阅历 C.个性气质
B.职业特点 D.文化修养 B.协商法 D.劝诱法 B.委婉含蓄风格 D.幽默风趣风格 B.挑剔式批评 D.埋怨式批评 B.比拟式 D.交换式 B.流利性、自如性 D.丰富性、流利性 D.商讨式交谈 B.强调客观拒绝法 D.褒人贬己拒绝法 B.真实原则 D.合作原则 B.演讲的场合 D.演讲的方式 17.面对一些不便于直接、明确加以拒绝的问题时，可以采用（）
18.美国语言学家格莱斯认为会话的首要原则是（）
19.将演讲划分为集会演讲、课堂演讲、法庭演讲、街头演讲的标准是（）
21.批评者完全不考虑下级出现错误的客观原因，使用教训、指责的口气将出现错误的原因完全归罪于下级的批评方式叫做22.上级在批评下级时，不直接指出错误，而是采取举例的方式提醒对方，使其提高认识、改正缺点，这种批评方式是（）
24.词汇丰富、语句多姿、浓墨重彩、绘声绘色的口语风格类型属于（）
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
26.口才的基本特点有（）A.明显的综合性 C.独特的技巧性 E.突出的实践性
27.公共关系传播由开始到实现目标的层次包括（）A.交流信息 C.改变态度 E.反馈信息
28.即兴演讲中控制场面的技巧包括（）A.情真意切，令人感奋 C.机敏幽默，使人愉悦 E.余音绕梁，耐人寻味
29.上级说服下级的最佳说服地点应该（）A.具有居家优势
B.具备气氛优势
B.言简意赅，发人深省 D.巧设悬念，催人思索 B.沟通感情 D.引起行为 B.明确的目的性 D.风格的复杂性 新世界教育
公共关系口才总复习
华都 C.具有距离优势 E.具备便捷优势
30.形成口语风格的客观因素主要有（）A.民族因素 C.阶层因素 E.社区因素
三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)31.公共关系口才 32.对偶 33.目光语 34.演讲 35.“文风”
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)36.简述口头语言相对于书面语言的突出特点。
37.简述公共关系口才应用原则中公众原则的具体要求。38.简述运用重音的基本原则。39.简述演讲的传播效果。
40.简述口语交际参与者的主导作用。
五、论述题(本题10分)41.论述交谈的语用原则。
六、案例分析题(本题10分)42.运用公共关系口才应用原则中的恰当原则对以下案例进行分析。
某星级酒店招聘男性服务员，主管问参试者：‚女客人正在洗浴，你打扫房间，不慎入内，将如何应对这样的场面?‛ 甲：‚‘对不起!’将门关好退出。‛ 乙：‚‘对不起，小姐!’将门关好退出。‛ 丙：‚‘对不起，先生!’将门关好退出。‛ 酒店最终录取丙。
B.时代因素 D.思想因素 D.具有安静优势
第二篇：公关复习范文
公共关系学 公共关系，就是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众的需要，并使公众适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。公共关系的特征:1.人情性（2）双向性（3）广泛性（4）整体性（5）长期性(6）创造性（7）全员性 公共关系的基本要素:1.组织（主体）2.传播（中介）3.公众（客体）公众的分类
1、根据公众与组织的所属关系分类（1）内部公众：员工、股东、员工家属
（2）外部公众：隶属型、竞争型、辐射型
2、根据公众与组织发生关系的时序特征分类（1）非公众（2）潜在公众（3）知晓公众（4）行动公众
3、根据公众对组织的重要性程度分类（1）首要公众 :员工、顾客、上级主管部门、业务往来单位（2）次要公众：政府机构、社区、新闻媒介（3）边缘公众：行业的竞争对手
4、根据公众对组织的态度分类（1）顺意公众（2）逆意公众（3）独立公众 公共关系的主要职能：信息管理、咨询建议、宣传推广、协调关系、提供服务、危机处理 公共关系的基本原则：从我做起、双向沟通、透明公开、诚实无欺、互惠互利、不断创新 对公共关系的组织结构的比较：公共关系部的利与弊
1、优势（1）熟悉组织情况（2）能提供及时的公共关系服务（3）有利于保持公共关系工作的连续性和稳定性（4）有利于节约经费
2、不足之处（1）职责不明，负担过重（2）看问题有时不够客观，即所谓“当局者迷”（3）总费用可能比聘请公共关系公司多（4）有可能成为组织的一种负担 公共关系公司的利与弊
1、优势（1）职业水准比较高（2）看问题比较客观（3）社会关系广泛（4）信息比较灵通（5）机动性强（6）建议容易被人们所重视（7）节约经费
2、不足之处（1）不太熟悉客户情况
（2）工作缺乏连续性（3）远离客户。扬长避短，趋利避害，综合利用：根据两种公共关系组织机构的优势与不足之处，不难看出，公共关系部的优势往往就是公共关系公司的不足之处；反之亦然。因此，有的组织除了自己设置公共关系部外，同时还聘请公共关系顾问，使二者密切配合，扬长避短，趋利避害，以达到最佳效果，将公共关系工作做得有声有色。公共关系人员应当具备的素质：1.气质：多血质类型的人，活泼大方机智聪敏善于交际兴趣广泛2.性格：
1、开朗、有耐心、能宽容
2、沉着冷静，勇敢顽强
3、富有幽默感3.品德 ：
1、实事求是
2、公正无私
3、勤奋努力
4、乐于助人
5、光明磊落 媒介关系，也称新闻界关系，是指组织与新闻传播机构以及新闻界人士等的关系。处理媒介关系的艺术：1）尊重新闻界的职业特点2）加强与新闻界的合作与联系3）真实传播组织信息 社区关系，是指组织与周围同处这一区域的其他组织和个人的关系，所以，也称区域关系或地方关系。处理社区关系的艺术：1.创办和扶持社区公益事业2.为社区创造一个良好的生态环境3.为社区增添荣誉4.维护社区的安全5.对社区开放参观6.加强社区的情感交流 公共关系专题活动，是指社会组织为了某一明确目的，围绕某一特定主题而精心策划的公共关系活动。赞助活动，是指社会组织以不计报酬的捐赠方式，出资或出力支持某一项社会活动、某一项社会事业。
一、赞助活动的目的1、提高社会效益
2、承担企业的社会责任和尽义务
3、增进感情的交流
4、扩大影响赞助活动的主要对象：
1、体育对象
2、文化事业
3、教育事业
4、社会福利和慈善事业
5、其他事业赞助活动的开展：
1、调查研究，确定对象
2、制定计划，落到实处
3、完成计划，争取效益
4、评价效果，以利再战
赞助活动的注意事项：
1、制定切实可行的公共关系政策、方针和策略，切忌盲目赞助。
2、企业应将公共关系政策公之于众，并分清所需赞助事业的轻重缓急，逐步实施。
3、随时把握社会赞助的供求状况，做到灵活掌握赞助款项。
4、企业对赞助活动的科学管理必须使其善举得到认同。庆典活动，是指组织在其内部发生值得庆祝的重要事件时，或围绕重要节日而举行的庆祝活动，一般将其作为一种制度和礼仪。它可以是一种专题活动，也可以是大型公共关系活动的一项程序。
庆典活动的类型：
1、开幕庆典
2、闭幕庆典
3、周年庆典
4、特别庆典
5、节庆活动
庆典活动的开展：组织在进行庆典活动的过程中，应注意的问题：
1、要有计划
2、选择好时机
3、科学性与艺术性相结合4、制造新闻
5、注意总结
要办好一次庆典活动，应认真做好以下工作：1.精心选择对象，发出邀请，确定来宾2.合理安排庆典活动的程序3.安排接待工作4.物质准备和后勤、保安等工作，总之要做到认真充分，热情有礼，热烈有序。新闻发布会又称记者招待会，是指以某一社会组织的名义邀请新闻机构的有关记者参加，由专人宣布有关重要信息，并接受记者采访的具有传播性质的一种特殊会议。
新闻发布会具有以下特点：
1、形式比较正规、隆重
2、信息沟通有一定的深度和广度
3、成本较高，经费支出多
4、对组织的发言人和会议主持人要求较高
新闻发布会的组织和安排：
（一）准备工作
1、把握时机
2、确定主持人和发言人
3、准备宣传辅助材料
4、选择地点，布置任务
5、确定时间，及时邀请
6、做好费用预算
（二）会中注意事项
1、所发布的信息必须准确无误；
2、会议议程的执行要紧凑；
3、会议主持人应善于控场；
4、发言人应注意答问的方式和程度；
5、全过程应做详尽的记录、录音或录像。
（三）会后工作
1、整理记录，总结经验；
2、搜集舆论反应，检测活动效果；
3、统计及分析与会记者所发的稿件；
4、处理好对于本组织的不利报道。开放组织，是指将组织内部有关场所和工作程序对外开放。
开放组织活动的开展：任何一个组织，特别是企业要想搞好开放组织活动，必须从以下方面去考虑：
1、明确目的
2、安排时间
3、成立专门机构
4、做好宣传工作
5、做好向导
6、做好服务接待工作 公共关系广告，是指经济单位通过购买大众宣传媒介使用权的方式，向大众宣传企业组织信誉、树立企业组织形象的一种广告形式。公共关系广告与一般产品广告的区别：
主要是展示生产、技术、设备和人才等方面的实力。
（二）观念广告，是指向社会传播管理哲学、价值观念、传统风格和组织精神的广告。
（三）信誉广告，是指宣传组织的信誉和良好形象的最直接的一种公关广告形式。
（四）声势广告主要是以宣传组织的大型活动为内容，如新厂房落成剪彩、庆典等，旨在创造声势，扩大影响。
（五）商标广告就是以宣传产品的商标为主要内容的公共关系广告。
（六）祝贺广告是以向社会各类公众贺喜的主要内容的。
（七）歉意广告是用来承认错误、消除误解和表示歉意，以取得公众谅解的广告。
（八）谢意广告是用来对公众或合作者的支持表示感谢的广告。
（九）声明广告又作解释性广告，这是一种表明组织对某些事件的立场、态度的广告。
（十）响应广告，是指用广告的形式响应社会生活中的某个重大主题，表示组织与社会生活中的关联性和公共性，以求得各方公众的理解和支持。11.公益广告是显示组织对公益事业热心支持的广告，广告的内容不一定与组织机构有关，而与公共事业有关。12.创意广告，是指以组织的名义，率先发起某种运动或提倡某种有益的观念。
公共关系广告的作用：（1）树立企业形象，促进产品的销售（2）提高企业信誉，吸引社会各界的投资（3）治理企业环境，为企业发展打下良好基础（4）为企业吸引人才
公关关系活动模式：①战略型公共关系活动模式
一、建设型公共关系，是社会组织初创时期或新产品、新服务首次推出时期，为开创新局面进行的公共关系活动模式。
二、维系型公共关系，是指社会组织在稳定发展期间，用来巩固良好形象的公共关系活动模式。
三、预防型公共关系，是指社会组织为防止自身的公共关系失调而采取的一种公共关系活动方式。
四、矫正型公共关系，是指社会组织在遇到问题和危机，公共关系严重失调，组织形象受到损害时，为了扭转公众对组织的不良印象或已经出现的不利局面而开展的公共关系活动。
五、开拓型公共关系，又称为进攻型公共关系，它是指社会组织采取主动出击的方式来树立和维护良好形象的公共关系活动模式。
②战术型公共关系活动模式
一、宣传型公共关系，是运用大众传播媒介和内部沟通方法开展宣传工作，树立良好组织形象的公共关系活动模式。
二、交际型公共关系是指不借助于任何媒体，而是以人际接触为手段，与公众进行协调沟通，为组织广结良缘的公共关系活动。
三、服务型公共关系是一种以提供优质服务为主要手段的公共关系活动模式。
四、社会型公共关系是组织通过举办各种社会性、公益性、赞助性的活动，来塑造良好组织形象的模式。
五、征询型公共关系是以采集社会信息为主、掌握社会发展趋势的公共关系活动模式。公关危机与危机公关的含义
一、公关危机，是指由于组织内部或外部的种种因素，严重损害了组织的声誉和形象，使组织陷入了强大的社会舆论的包围，并处于发展危机之下的一种公共关系状态。这种状态如果不迅速改变，就会影响到组织的生存。
二、危机公关，是指组织危机的公共关系处理。也就是组织从公共关系的角度对危机的产生、发展、变化，采取或实施的有针对性的一系列控制行为，其内容主要是对危机进行预防和处理。公关危机处理原则：a）预测的原则b）实事求是的原则c）应急的原则d）积极行动的原则e）勇于承担责任的原则危机处理的一般程序：（1）采取紧急措施，防止事态发展（2）坦诚告知，表明诚意（3）调查研究，收集信息（4）针对对象，确定对策（5）评价总结，改进工作
CI概念：“CI”是英文“Corporate Identity”的缩写，直译为企业身份或企业特性、企业个性，现在一般意译为企业识别或企业形象识别。由企业识别的战略思想指导而规划出整套识别系统，也就叫作企业识别系统称作CI系统或CI战略。功能：
（一）内部功能
1、有利于重建企业文化
2、有利于增强产品竞争力
3、有利于多角化、集团化、国际化经营
（二）外部功能
1、有利于企业稳定原有职工队伍，不断吸收招揽到优秀人才
2、有利于企业融资、扩大社会资金来源，增强股东投资信心
3、有利于争取更多的供应商和销售商，扩大企业的流通渠道
4、有利于获得消费者的认同
5、有利于企业公共关系的运转
CI与公共关系的联系（1）共同的发展基础~市场经济的发展所带来的社会经济与社会生活的变化（2）共同的发展条件~市场经济的进步所带来的企业竞争手段的加强（3）共同的追求目标~树立良好的企业形象 CI与公共关系的区别（1）工作的着眼点不同（2）工作所采取的方法不同（3）传播的表现形式不同（4）传播所发挥的功能不同（5）投入的方式不同（6）所要求的限定条件不同
CI要素：（1）理念识别（MI）（2）行为识别（BI）（3）视觉识别（VI）。
CI导入程序（小题了解）：
一、企业实态调查，包括以下三个部分：（1）企业内部调查（2）对企业经营环境的调查（3）企业视觉表达系统的审查
二、CI策划a理念确定b管理整备 c.CI创意
三、CI实施（1）编制CI手册（2）媒体的选择与投放（3）进行全过程管理
导入CI的时机（掌握大点）：一般来说，企业导入CI的最佳时机应考虑以下方面的情况：
1、企业初创时期或合并时期
2、新产品开发与上市
3、创业周年纪念日
4、企业国际化经营
5、设计系统化，管理效率化 国际公共关系，是指一个社会组织，如政府部门、企业或事业单位等，在与他国公众的交往中，通过国际间各种信息传播活动，增进本组织与他国公众之间的了解和信任，维护和发展本组织的良好形象。国际公共关系有两个重要特征：跨国界活动与非国家性质。国际公共关系的基本原则：
（一）具备全球眼光
（二）重视地方色彩
（三）遵守国际惯例
第三篇：总复习
六年级语文总复习
一、拼音知识
1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s Y W
2、韵母：
单韵母：a o e i u ü
（6个）复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）鼻韵母： an、en、in、un、ün（前鼻音）
ang、eng、ing、ong（后鼻音）（9个）
3、拼写需注意的事项：
j、q、x和Y遇到ü，两个小点要挖去！
4、整体认读音节：
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）
5、字母表（音序表）
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
（其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同）
6、标调规则：
有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！
二、汉字笔顺
忄“先写点和点，最后写竖。”匕“先写撇，后写竖弯钩。”万“先写横，再写横折钩，后写撇。
”母“字的最后三笔是点、横、点。
”及“先写撇，再写横折折撇，后写捺。
”乃“先写横折折撇，再写撇。这个字和”及“字形相近，但笔顺完全不同。
”火“先写上面两笔，即点和撇，再写人字。
”登“的右上角先写两撇，再写捺。
”减“先写左边的点和提，再右边的”咸“字”。
“爽”先写横，再从左到右写四个“×”，最后写“人”。
“讯”右半部分的笔顺是：横斜钩（不是横折弯钩）、横、竖（不是撇）。
“凸”第一笔先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“凹”第一笔先写左边的竖，接着写横竖折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
“出”先写竖折，然后写短竖，再写中间从上到下的长竖，最后是竖折和短竖。
“贯”上边是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横。
“重”上面的撇和横写后，紧接着写日，再写竖，最后写下面两横（上短下长）。
“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。
“义”先写点，再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写，如“门、斗”等；点在右边或字里面的要后写，如“玉、瓦”等。
“匚”形字，先写“匚”上面的横，然后写“匚”里面的部分，最后才写“匚”最后的折，例如“匹、区、臣、匠、匣、匿”等。
“敝”的左边先写上部的点、撇，接着写左下角的竖、横折钩，然后写中间的长竖，最后写里面的撇、点。这些字还有“弊、蹩、憋、鳖”等。“噩”字的横、竖写后，接着写上边的左右两个“口”，再写中间的横和横下的两个“口”，最后写一长横。这样写符合从上到下、先中间后两边的规则，与“王”字的笔顺不同。
三、ABB式、ABAB式、ABCC式、AABC式、AABB式的词语大集合
ABB式的词语
白花花 白皑皑 白茫茫 白胖胖 黑洞洞 黑漆漆 黑乎乎黑压压 黑黝黝 红通通 红扑扑 红彤彤 红艳艳 懒洋洋 绿油油
黄澄澄 金灿灿 羞答答 清凌凌 笑哈哈 笑眯眯 笑吟吟 笑嘻嘻
笑盈盈 喜洋洋 喜滋滋
亮晶晶 亮堂堂 水灵灵 水汪汪 暖洋洋 冷冰冰 热腾腾 热乎乎 傻乎乎 胖乎乎 沉甸甸 轻飘飘 急匆匆 慢吞吞 慢腾腾 干巴巴 湿漉漉 蓬松松 甜蜜蜜 酸溜溜 香喷喷 脏兮兮 乱糟糟 静悄悄 恶狠狠
ABAB式的词语
拨拉拨拉 商量商量 研究研究 乐呵乐呵 锻炼锻炼 琢磨琢磨
考虑考虑 教育教育 教训教训 活动活动 比划比划 练习练习
切磋切磋 糊弄糊弄 考验考验 学习学习比试比试 火红火红
ASCC式的词语
人才济济 喜气洋洋 得意洋洋 神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚
可怜兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皑皑 金光闪闪
白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵
忧心忡忡 劣迹斑斑 硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭
风度翩翩 疑虑重重 来势汹汹 形色匆匆 忠心耿耿 流水淙淙
大雪纷纷 相貌堂堂 忠心耿耿 雾气腾腾 忧心忡忡 春风习习文质彬彬
凉风习习晚风习习秋风习习得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅 兴致勃勃
北风呼呼 热气袅袅 大名鼎鼎 生机勃勃 财源滚滚
AABC式的词语
姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛 落落大方 比比皆是
历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生机 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢欲动 栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 娓娓动听
AABB式的词语
浩浩荡荡平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪
抽抽搭搭 大大落落 沸沸扬扬 纷纷攘攘 风风火火 风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 亲亲热热 轰轰烈烈 浑浑噩噩 家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 林林总总 婆婆妈妈
千千万万 卿卿我我 三三两两 三三五五 善善恶恶 生生世世 是是非非 堂堂正正
偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯诺诺 熙熙攘攘 心心念念 形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 郁郁葱葱
原原本本 战战兢兢 安安稳稳 高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快 认认真真 斑斑点点
四、故事的主人公
成语故事与主人公
战国：完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇）纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）千金买骨（郭隗）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）高山流水（俞伯牙、钟子期）
秦 ：一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）焚书坑儒（秦始皇）穷图匕见（荆轲）
悬梁刺股（苏秦、孙敬）
汉 ：一饭千金（韩信）四面楚歌（项羽）约法三章（刘邦）孺子可教（张良）背水一战（韩信）破釜沉舟（项羽）
暗渡陈仓（韩信）十面埋伏（项羽）投笔从戎（班超）马革裹尸（马援）多多益善（韩信）老当益壮（马援）萧规曹随（萧何、曹参）无颜见江东父老（项羽）
三国：鞠躬尽瘁（诸葛亮）三顾茅庐（刘备）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（吕蒙）初出茅庐（诸葛亮）乐不思蜀（刘禅）七步成诗（曹植）言过其实（马谡）七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠）才高八斗（曹植）一身是胆（赵云）封金挂印（关羽）单刀赴会（关羽）望梅止渴（曹操）万事俱备,只欠东风（周瑜、诸葛亮）
晋：入木三分（王羲之）闻鸡起舞（祖逖）东山再起（谢安）洛阳纸贵（左思）草木皆兵（苻坚）凿壁偷光（匡衡）狗尾续貂（司马伦）南北朝：画龙点睛（张僧繇）江郎才尽（江淹）
宋：精忠报国（岳飞）东窗事发（秦桧）胸有成竹（文与可）神话故事：
嫦娥奔月 开天辟地 精卫填海 南柯一梦 夸父追日 八仙过海 后羿射日 嫦娥、盘古、精卫、南柯、夸父、八仙、后羿
五、句子
1.修辞方法：
比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反问 设问 通感 2.说明方法（说明文用）：
举例子 列数据 作比较 下定义 打比方 3.引号（“ ”）的作用： 表示引用名言诗句 表示特定称谓
表示特殊含义,需要强调 表示否定和讽刺
表示着重论述的对象 特殊疑问表示否定
六、按要求改句子：
（一）、把下面句子改为“把”字句和“被”字句
1、同学们打扫干净了教室。同学们把教室打扫干净了。教室被同学们打扫干净了。
2、风吹落了树叶。风把树叶吹落了。树叶被风吹落了。
（二）、把下面的陈述句改为反问句。
1、我们响应号召把节约的钱捐给希望工程是对的。难道我们响应号召把节约的钱捐给希望工程是不对的吗？
2、我们应该孝敬父母.难道我们不应该孝敬父母吗？
3、这么远，箭射不到。这么远，难道箭射得到吗？
4、这是一对了不起的父子。难道这不是一对了不起的父子吗？(三)、把下面的反问句改为陈述句。
1、他怎能干这种事呢？ 他不能干这种事.2我们怎么能离开自己的阵地呢？ 我们不能离开自己的阵地。
3、谁听了这件事不受感动呢？ 谁听了这件事都会感动。
4、这么深的情谊，我们怎么能忘记呢？ 这么深的情谊，我们不能忘记。
5、经常迟到怎么能行呢？ 经常迟到不行。
(四)、把下面的句子改为转述句。1.妈妈说：“明天我要到外婆家去。”
妈妈说，明天她要到外婆家去.2.妈妈对小方说：“明天我要到外婆家去，你明天放学早点回家，我带你去。” 妈妈对小方说，明天她要到外婆家去，叫小芳明天放学早点回家，她带小芳去。3.毛主席对警卫员说：“我是为人民办事的，你去把群众请回来吧。” 毛主席对警卫员说，他是为人民办事的，让警卫员去把群众请回来吧。(五)、扩句
1、月亮升起来了。
（圆圆的）月亮（从天边）升起来了
2、天空中挂着圆月。
（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。
3、小河流向远方。
（清澈见底的）小河（静静地）流向远方。(六)、把下面的句子改成比喻句。
1、她的全身都淋湿了。她的全身都淋湿了，像一只落汤鸡。
2、小红跑得很快。小红跑得很快，像一只兔子似的。
3、雨下得很大。雨下得很大，像瓢泼似的。
4、老师很辛苦。老师很辛苦，像园丁培育花儿。(七)、把下面句子改成拟人句。1.桃花开了。桃花露出了笑脸。
2、树枝摇晃。树枝在向我们招手。
3、太阳出来了。太阳公公露出了笑脸。
4、起风了，海面起了波浪。起风了，海面跳起了欢快的舞蹈。(八)、把下面句子改成夸张句。
1、桂花开了，很远都能闻到香味。桂子花开，十里飘香。
2、我家在很小的菜园里种菜。我家在巴掌大的菜园里种菜。我家在巴掌大的菜园里种菜。巴掌大的菜园里种菜
3、教室里很静。教室里静的连掉一颗针在地上都听得见。
七、广告语
朋友一齐干杯，知己为我而醉。（酒企业广告词）
做广告录音还是魅力造音。（魅力造音网广告词）
让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）
品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）
我动故我在。（“运动系列产品”广告词）
岁月情，随“乐”心。（音乐节目广告词）
让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。（“梦想中国”节目广告词）
品味迎客松，独领中国风。（“迎客松”香烟广告词）
“钻”心“石”智（钻石广告词）
你的希望，我的可能。（企业广告词）
感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）
有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）
幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）
畅饮杯中往事。（“酒企业”广告词）
相同的选择，不同的期待。（超市，商场广告词）
营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词）咀嚼老歌，回味经典。（音乐广播广告词）
把握人生，沟通世界。（手机广告词）新歌速递，快乐知己。（音乐广播广告词）
感受阳光，给予希望。（“希望工程”宣传语）
有酸有甜，有“自”有味。（优酸乳广告词）
幸福女人，钻石人生。（“钻石”广告词）
八、古诗归类
1.劝学类
1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》 2.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
2惜时类
1．一年之计在于春，一日之计在于晨。2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
3送别类
1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王 维 《送元二使安西》 2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高 适
《别董大》
3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白
《送孟浩然之广陵》 4．海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少甫之任蜀川》 5．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》
6．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》 友情类：
1．海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》 2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》
4四季类
春天
1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章
《咏柳》 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱 熹（宋）《春日》 3．迟日江山丽，春风花草香。杜 甫
《绝句》
4．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁（宋）《游园不值》 5．好雨知时节，当春乃发生。杜 甫
《春雨》
6、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。高 鼎（清）《春居》
夏天 1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里（宋）《小池》
2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》
秋天
1．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜 牧 《山行》 2．可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。白居易 《暮江吟》 3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张 继 《枫桥夜泊》
冬天
1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元 《江雪》
2．日暮苍山远，天寒白屋贫。柳长卿 《逢雪宿芙蓉山主人》 3．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5节日类
1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石 《元日》（过年）2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜 牧 《清明》（清明节）3．但愿人长久，千里共婵娟。苏 轼（宋）《水调歌头》（中秋节）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王 维 《九月九日忆山东兄弟》（中秋节）
4．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王 维 《九月九日忆山东兄弟》（重阳节）
5．谁言寸草心，报得三春晖。孟 郊 《游子吟》（母亲节、三八节）
6心情类
悲伤
1．死去元知万事空，但悲不见九州同。陆 游（宋）《示儿》 2．感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜 甫 《春望》
高兴
1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》 2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李 白 《早发白帝城》
忧愁
1．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李 白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 2．白发三千丈，缘愁似个长。李 白 《秋浦歌》
3．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张 继 《枫桥夜泊》 4．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。7读书、求学篇.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。—— 顾宪成（明）2.问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆 游（宋）《冬夜读书示字聿》 3.不以规矩，不能成方圆。《孟子》.知之者不如好之者，好之者不如乐知者。《论语》 5.读万卷书，行万里路。（明代）董其昌 熟读唐诗三百首，不会写来也能吟。
6.三人行，必有我师焉。《论语》孔子（春秋）
7.学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》孔子（春秋）【待人处世】
8.满招损，谦受益。《尚书》
9.骄傲使人落后，谦虚使人进步。毛泽东 10.大意失荆州，骄兵必败。
8生活哲理
11.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼）12.夕阳无限好，只是近黄昏。（李商隐）
13.会当凌绝顶，一览众山小。（唐）杜甫《望岳》 格言、俗语、谚语、歇后语： 1.世上无难事，只怕有心人。2.锲而不舍，金石可镂。
3.有志者事竟成。蒲松龄（清）4.言必行，行必果。5.君子一言，驷马难追。6.大丈夫一言九鼎。
7.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。8.砌墙的砖头——后来居上 9.狗咬吕洞宾——不识好人心 10.外甥打灯笼——照旧（舅）11.孔夫子搬家——尽是输（书）12.包公断案——铁面无私 13.王婆卖瓜——自卖自夸 14.姜太公钓鱼——愿者上钩 15.飞蛾扑火——自取灭亡 16.擀面杖吹火——一窍不通 17.竹篮打水——一场空 18.兔子尾巴——长不了
19.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 20.门缝里看人——看扁了 21.肉包子打狗——有去无回 22.八仙过海——各显神通 9古诗分类
请选用恰当的诗句来描述下列景物
（1）泰山：会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》（名山）
（2）长江：天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》（大川）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》（3）庐山：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（名山）
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼（宋）《题西林壁》（4）梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。——王安石（宋）《梅花》 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。——王冕（元）《墨梅》
（5）西湖：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼（宋）《饮湖上初晴后雨》（6）小草：野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《草》
（7）竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮、郑板桥（清）《竹石》
（8）柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》
（9）黄河：九曲黄河万里沙，浪淘**自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》（大川）白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》（10）洞庭湖：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》
（11）荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里（宋）《晓出净慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里（宋）《小池》
（12）桃花：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼（宋）《惠崇春江晚景》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》（13）咏月：床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 明月几时有，把酒问青天。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。--苏轼（宋）《水调歌头》 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。——李白《峨嵋山月歌》 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。——白居易《暮江吟》
（14）草原：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝民歌《敕勒歌》（15）杏花：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——杨万里《游园不值》（16）雪花：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（17）瀑布：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》（18）夕阳：夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》
（19）黄山：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客（明）（名山）（20）华山：只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。——寇准（宋）《咏华山》（名山）
10按要求写诗句
1、写读书好处的诗句：读书破万卷，下笔如有神。杜甫 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。孙洙
2、说明要不断学习、读书的诗句：
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》
3、说明要多角度看问题的诗句：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼（宋）《题西林壁》
4、说明“旁观者清，当局者迷“的诗句：
不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼（宋）《题西林壁》
5、描写山水的诗句：（山或水）
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——苏轼（宋）《饮湖上初晴后雨》
6、歌颂情谊的诗句：
（1）海内存知己，天涯若比邻。王 勃 《送杜少府之任蜀州》（2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李 白 《赠汪伦》
（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李 白
《送孟浩然之广陵》
7、反映理论联系的的诗句：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游（宋）《冬夜读书示子聿》
8、反映要不断读书、汲取新知的诗句：
问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹（宋）《观书有感》
9、表现爱国主义的诗句：
（1）天下兴亡，匹夫有责。顾炎武（明）
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥（宋）
《过零丁洋》（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹（宋）《岳阳楼记》（4）生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照（宋）《绝句》
（5）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆 游（宋）《示儿》（6）却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜 甫 《闻官军收河南河北》（7）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。龚自珍（清）《己亥杂诗》
10、表达思乡情感的诗句：
（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
王 维 《九月九日忆山东兄弟》（2）举头望明月，低头思故乡。
李 白 《静夜思》
（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 王安石（宋）《泊船瓜洲》
11、歌颂母爱的诗句：
谁言寸草心，报得三春晖。孟 郊 《游子吟》
12、珍惜粮食的诗句：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅《锄禾》
13、赞美老师的诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍（清）《已亥杂诗》。
14、说明老师的教育潜移默化的诗句：
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
15、田园风光诗：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。——翁卷(宋)《乡村四月》 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大(宋)《四时田园杂兴(一)》
16、童趣诗：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎（清）《村居》 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁（宋）《夜书所见》 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里（宋）《宿新市徐公店》
17、劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐)颜真卿(唐)《劝学》
18、反映物候的：
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。野火烧不尽，春风吹又生。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
19、反映边疆将士的诗句：
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
第四篇：专题总复习
一、用关联词填空。
如果„„就„„ 因为„„所以„„ 既然„„就„„ 虽然„„但是„„ 只要„„就„„ 不但„„而且„„
1、教师（）要教学生学习科学文化知识，（）要教学生怎样做人。
2、（）多读、多写、多观察，作文（）写得好。
3、天气（）十分炎热，（）小红仍然在屋里琢磨难题。
4、（）他对周围事物观察很细致，（）写起文章来内容很具体。
5、小明（）能虚心听取意见，工作（）会取得更好。
二、选词填空。
因为„„所以„„ 如果„„就„„„ 不但„„而且„„ 既 „„又 „„ 虽然„„但是„„ 只有„„才 „„
1、（）人类乱伐森林，（）会破环生态平衡，影响人类生存环境。
2、我们的班长（）工作负责任，（）爱帮助有困难的人。
3、（）小名同学关心集体，（）同学们都选他当班长。
4、（）平时刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。
5、今天，小红在队会上的演讲（）大方（）生动。
6、（）天气寒冷，（）同学们坚持早到校读书。
三、填上合适的关联词语。
1、（）是自己的书，（）可以在书里的空白处记下生字的读音和意思。
2、（）字典可以帮助我们解决不少问题，（）我们称它为“无声的老师”。
3、到太阳上去，（）坐飞机，（）也要飞20几年。
4、（）天晴天雨，他（）按时上学。
5、（）我们看太阳只有盘子那么大，（）它的实际体积却大得很。
四、描写春天的诗句：
（1）（2）（3）
五、名言警句： 关于读书的（P50）
（1）（2）（3）爱迪生的（41）
_____________________________________________________________________ 关于奉献的（103）
（1）（2）（3）
5、谚语（P96）
（1）（2）（3）
6、成语（各写四个）
描写“春天”: _________________ _________________ _________________ _________________ 描写“大海”: _________________ _________________ _________________ _________________ 描写“森林”: _________________ _________________ _________________ _________________ 描写“人物”: _________________ _________________ _________________ _________________ 带有“石”字: _________________ _________________ _________________ _________________ 带有“春”字：_________________ _________________ _________________ _________________ 含反义词的： _________________ _________________ _________________ _________________ 含有典故的： _________________ _________________ _________________ _________________
7、与树木有关的诗句：（P124）
(1)__________________________________________________________________(2)__________________________________________________________________(3)__________________________________________________________________
六、关联词练习。
（一）选择合适的关联词
不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„
„„之所以„„是因为„„ 虽然„„但是„„ 不是„„就是„„
只有„„才„„ „„因此„„ 只要„„就„„
不管„„总„„
即使„„也„„ 不仅„„还„„ 无论„„总是„„ 如果„„就„„
1、（）困难再大，他（）能按时完成各项任务。
2、（）前进的道路上还有困难，（）我们一定能克服。
3、水上飞机（）能给船只输送物资，（）能扑灭森林火灾。
4、（）中国共产党，（）能救中国。
5、（）明天不下雨，活动（）正常进行。
6、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。
7、（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。
8、后人（）为法布尔建造了一座雕像，（）纪念法布尔。
9、（）勤于思考的人，（）会发现大自然无穷无尽的奥秘。
10、（）他热情为同学服务，（）受到同学们的欢迎。
11、（）你答应找金明领同学去玩，（）应该准时去找他。
12、奥运健儿深知，每场比赛（）要打出个人风格，（）要打出我国的风格。
13、（）勇敢的劳动、创造，（）能体会到劳动、创造的幸福.（二）用合适的关联词将两个句子连成一句话
1、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。
_____________________________________________________________________
2、他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。
_____________________________________________________________________
3、同学们走着。同学们谈论着。
_____________________________________________________________________
4、王平和我同桌三年。我很了解他。
_____________________________________________________________________
5、李老师身体不好。李老师一直坚持给我们上课。
_____________________________________________________________________
七、词语超市：
1、按要求写出以下结构的词语：
ABB: ____________ ____________ ____________ ____________ ABAB: ____________ ____________ ____________ ____________ ABCC: ____________ ____________ ____________ ____________ AABC: ____________ ____________ ____________ ____________ AABB: ____________ ____________ ____________ ____________ ABAC: ____________ ____________ ____________ ____________
八、填空
1、搜集资料的方式有：()、()、()、()、()„„
2、“文房四宝”是指()、()、()、()，著名的文房四宝是()、()、()、()。
3、我知道一本书有（）、（）、（）。
4、在本册，你认识到的课本中的人物有()、()、()、()、()、()„其中，你最喜欢的人物是()，原因是。
5、一封信一般情况下有___________、___________、___________、____________、___________ 五部分组成。而信封有_________________、_________________、___________________、___________________、____________________ 五部分组成，可要注意他们的位置哦！通信技术高度发达的今天，我仍然喜欢通过写信和别人交流，因为 看，中国人对信的称呼还有_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。
6、这学期，我读的课外有 „„其中我最喜欢读的是
《
》,原
因
是__________________________________________________ __。这本书的作者是()，对我印象最深的一句话是：______________________________ ______。
7、我知道的石头种类有__________、__________、_________、_________、___________、________„„还知道有关石头的故事：__________________、________________、、__________________________„„
8、走进森林我认识了许许多多的树，有_________、_________、__________、__________、__________„„
九、读一读，体会句子的特点，仿照例子写一写。
1、工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。（先写现象，再写感受。）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、亲爱的家乡的孩子们，我真羡慕你们，你们面前有无比宽广的道路，你们心里有那么多美好的食物。（前面写想法，后面作解释。）
_______________________________________________________________________________
3、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。（把炮手与别的人对比，更突出了他的心情。）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
4、“为什么要这样做？这么大的一个公园，我们来了，别人就不能来？这个规矩不能有！”彭总反身走出了公园。（先写彭总发怒时说的话，再写彭总发怒时的行为。）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
5、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”（前面写奶奶的动作，后面写奶奶说的话）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
6、我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两个飘带，因为我长大想当海军。（前面描写“我”的风筝，后面写“我”的想法）
_____________________________________________________________________
7、他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。（要写清材料、工具和做的过程）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
8、它（陨石）沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程？（先观察石头，然后展开想象，提出问题。）
_____________________________________________________________________
9、女生和男生一样聪明。（表达尊重与平等）
_____________________________________________________________________
十、课文中的四字词语。
郑重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 目瞪口呆 讨人喜欢 得意扬扬 垂头丧气 胸有成竹 一筹莫展 束手无策 转败为胜 议论纷纷 不进则退 取长补短 同甘共苦 声东击西 自始至终 口是心非 出生入死 大惊小怪 争先恐后 完整无缺 浑浊不堪 振奋人心 稀世珍宝 无价之宝 价值连城 倾盆大雨 满园春色 郁郁葱葱 万紫千红 莺歌燕舞 春意盎然 春光明媚 救死扶伤 世代行医 春回大地 连蹦带跳 风吹雨打 疑难杂症 山高路远 严寒酷暑 一动不动 妙不可言 欣欣向荣 姹紫嫣红 风平浪静 绵绵春雨 美丽富饶 安居乐业 怀恨在心 高楼大厦 置若罔闻 萎靡不振 手舞足蹈 跃跃欲试 铺天盖地 天昏地暗 接二连三 鸟语花香 背井离乡 隐隐约约 无影无踪 妖魔鬼怪
1、AABB
葱葱茏茏 密密层层 严严实实 干干净净 红红火火 隐隐约约 远远近近
世世代代 原原本本 红红绿绿 普普通通 欢欢喜喜 说说笑笑 写写画画
打打闹闹 摇摇晃晃 蹦蹦跳跳 滴滴答答 洋洋洒洒 淅淅沥沥 郁郁葱葱
2、ABAB
打扫打扫 整理整理 蓝 雪白雪白
金黄金黄 碧绿碧绿 咚 交流交流
3、AABC
姗姗来迟 闪闪发光 乐 炯炯有神
4、ABCC
得意扬扬 小心翼翼 洋 忠心耿耿
5、ABAC
蹑手蹑脚 人山人海
5、又A 又B
又香又脆 又松又软 饿 又打又闹
6、越A 越B
越飞越高 越走越快
7、ABB
绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 甸甸
8、AA地
静静地 默默地 慢慢地
9、AA的
圆圆的 厚厚的 细细的
10、带“春”字的词语
研究研究 讨论讨论 火红火红 滴答滴答 欣欣向荣 翩翩起舞 议论纷纷 春雨绵绵 无影无踪 自言自语 又肥又厚 又酸又甜 越跑越慢 轻悠悠 颤巍巍 笑嘻嘻 轻轻地 商量商量 哗啦哗啦 恋恋不舍 怒气冲冲 游来游去 又大又红 绿蒙蒙 黑洞洞瓦蓝瓦叮咚叮闷闷不喜气洋又冷又 沉 白茫茫春暖花开 春回大地 满园春色 春光明媚 春意盎然 百鸟鸣春 春光如海 春燕回巢 春花怒放 春色恼人 春回地暖 万象回春 春光融融 春深似海
11、描写春天的词语
万紫千红 莺歌燕舞 鸟语花香 万物复苏 百花吐艳 桃红柳绿 万象更新
12、带“石”字的词语
石破天惊 落井下石 投石问路 以卵击石 海枯石烂 一石二鸟 铁石心肠
13、带反义词的词语
争先恐后 取长补短 不进则退 声东击西 口是心非
大惊小怪
同甘共苦 自始至终 大材小用 小题大做 转危为安 后 弄巧成拙
14、带“玉”字的词语
玉树临风 冰清玉洁 金玉良言 亭亭玉立 抛砖引玉 砌 锦衣玉食
15、带“马”字的词语
马到成功 快马加鞭 一马当先 千军万马 万马奔腾 蹄 走马观花
四、要会写的名言、对联、谚语。
1、有关读书的名言。
（1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。------唐 韩愈（2)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。----宋苏轼
（3)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。------德国 歌德（4)书是人类进步的阶梯。--------苏联 高尔基（5)热爱书吧—这是知识的源泉！---------苏联 高尔基（6)书读百遍，其义自见。
2、气象谚语。
（1）早霞不出门，晚霞行千里。（2）月晕而风，日晕则雨。
（3）燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（4）东虹日出西虹雨。（5）早雾晴，晚雾阴。
（6）蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必停。
3、关于奉献的名言、诗句。
（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐 李商隐
出生入死承前启粉妆玉马不停（2）一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他索取什么。——美国 爱因斯坦（3）生命的意义在于奉献，而不在于索取。——苏联 高尔基（4）人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗（5）生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲
4、关于树木的对联。
（1）松下围棋，松子每随棋子落。柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。——宋 苏轼（2）两岸白杨绿柳，满山翠柏苍松。
（3）一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。——唐·白居易《杨柳枝词》（4）绿树村边合，青山郭外斜。——唐孟浩然《过故人庄》
五、其他要掌握的内容。
1、“信”的称呼：雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书。
2、文房四宝;笔、墨、纸、砚，著名的文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。
3、各个时期书的名称：龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事，竹简、丝绸、真正的图书、计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。
4、信的格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。
5/信封的格式、内容：第一行收信人所在地邮编、第二行收信人地址、第三行收信人姓名、第四行寄信人地址、最后一行寄信人所在地邮编。
6、各个地方的特产：哈密瓜（新疆）、龙眼（福建、广西）、甘蔗（广西、四川）、红橘（贵州、四川）、鸭梨（河北）、菠萝（广西）„„
7、爱迪生：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”
8、各种石头：钟乳石、礁石、雨花石、太湖石、化石、鹅卵石、金刚石„„
9、各种树的名称：杨树、柳树、槐树、银杏树、松树、柏树、栎树、梧桐树 „„
10、捞铁牛的准备工作：潜水摸牛——备船装沙——并船搭架——拴住铁牛。捞铁牛的过程：铲沙拔牛——划桨拖牛。
11、我知道一本书有：封面、扉页、封底。
12、《天外来客——陨石》是以ing、eng、ong押韵的。
第五篇：总复习
2007毕业考试练习题
一、填空
1．地球的平均半径（）千米，地球表面积（）亿平方千米，最大周长大约（）千米 2.那些事例能证明地球是球形的？
3.什么是地轴？什么是纬线？什么是经线？ 4.六月二十二日前后，太阳光直射在（），这一天被称为（），这天前后的（）是北半球的 夏季5.（）表示图上距离比实地距离缩小的程度 6.（）（）（）是 地图的基本要素 7．比例尺多用（）表示.8.有的地图采用（）9.地图种类很多一般分为（）（）两大类 10.地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为（）某个地点高出另一地点的垂直距离叫做（）11坡陡的地方，等高线（）坡唤的地方，等高线（）
12.地球表面（）是海洋，而陆地面积仅占（）概括的说，地球上（）是海洋，（）是陆地 13.（）主要集中在北半球，但是北极周围却是一片（），（）大多分布在南半球，而南极周围却是一块（）
14．公元前2世纪，中国汉代使者（）出使西域，开辟了著名的（）15.（）七下西洋，足迹远及现在的东南亚，南亚，西亚和非洲东海岸 16.为什么叫“地球”而不叫“水球” 17．七大洲中（）面积最大，（）面积最小，北美洲的（）是面积最大的岛屿 18.被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按照他们的面积大小，依次是（）（）（）（）19亚洲是（）的简称，欧洲是（）的简称 20.亚洲与欧洲的界限是（）以运河为界的大洲是（）运河的名称是（）21.德国科学家（）提出了大陆漂移的假说 22六大板块分贝是（）（）（）（）（）（）23.世界两大火山地震带（）（）
24.喜马拉雅山是怎样形成的？为什么还在不断升高？
25.天气有两个重要特点：1，2。26．在卫星云图中（）表示陆地（）表示海洋27.空气质量状况分为那几类？ 28.一天中不同时间气温的平均数就是（）29．对气温的观测，通常一天要进行（）次：一般在北京时间（）（）（）（）30．以一天为周期的气温变化，叫做（）31.最高气温与最低气温的差叫做（）32.一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（）33.等温线密集的地方，气温差别（），等温线稀疏的地方，等温差别（）
34.气温分布的规律：1，低纬度气温高，高纬度气温低。2，同纬度地带，夏季陆地气温高海洋气温低；冬季相反。3，在山地，气温随着海拔升高而降低。据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6度35.通常用（）表示一个地方一年内降水的季节变化。36．通常用（）来表示一个地方一年内降水的季节变化。37.一个地方降水量的多少，受（）（）的影响，还受（）的影响 38．（）是一个地方多年的天气平均状况 39.（）（）（）是影响气温和降水的主要因素。40.1999年10月12日，世界人口总数已达（）41．（）是由出生率与死亡率决定的 42.出生率减去死亡率就是（）43．亚洲的（）（）以及（）等中低纬度近海平原地区，是人口稠密地区
44.为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与（）（）相适应，与（）（）相协调 45.（）（）（）（）（）（）是世界上的主要语言，也是联合国的工作语言。（）是世界上使用人数最多的语言 46.（）（）（）是世界的三大宗教。（）是世界上信仰人数最多的宗教（）教徒被称为穆斯林（）在中国又被称为回教或清真教，（）始创于印度在中国（）（）多信仰伊斯兰教，（）（）多信仰喇嘛教 47（）有农村，牧村，渔村，林场等不同类型，（）的居民，主要从事工业，服务业等工作48.目前聚落分布比较密集 49.世界遗产可分为（）（）以及（）三大类，目前列入（）的文化遗产有300多处法国的（）意大利的（）我国山西的（）云南的（）50．俄罗斯土地有（）平方千米；中国大约有（）平方千米 51.我国一贯主张（）（）（）（）（）五项原则 52.（）是地图上一国邻国或公海之间的界限
53.根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为（）和（）中国是（）54发展中国家和发达国家之间的政治经济对话称为（）发展中国家之间的互助合作称为（）55.（）是联合国 56.联合国正式成立与1947年，（）是“促进国家发展，维护世界和平“ 57．在联合国中（）是维持世界和平与安全的主要机构，它由（）（）（）（）（）5个常任理事国和10个非常任理事国组成58.世界上面积最大的一个州是（）跨纬度最广，东西距离最长的一个州是（）59亚洲与欧州的界限是（）与北美洲的界限是（）与非洲的界限是 60.亚洲中部（），四周地势较为底下，世界上最大的高原----（）世界上著名的平原-----------（）都座落在亚洲。发源于中部山地，高原的河流，呈（）61.（）是世界上最高大的山脉，海拔超过7000米的高峰有50多座
62.（）喜马拉雅山脉的主峰，海拔（）63（）世界最高的大平原，有（）之称 64（）亚洲最大的平原.65（）世界最大的湖泊，咸水湖，面积约（）平方千米
66（）世界最深和蓄水量最大的淡水湖68（）世界上最大的半岛 67（）湖面低于海平面400米是世界陆地最低点。69（）世界上最大的群岛 70亚洲地跨（）（）（）三带，气候具有（）（）和（）分布的特点 71亚洲（）和（）夏季的降水与夏季风的强度有着密切的关系一般来说，季风（）的年份，从海洋上带来的水汽多降水也多。亚洲东部和南部，常受（）的影响而易发生旱涝灾害 72（）（）和（）是人口稠密的地区，其中人口超过一亿的国家有（）（）（）（）（）（）73人口众多和增长过快对土地产生的压力有 那些？ 74不同地区的各自的文化如（）（）和（）（）等 75亚洲的三个人类文明发祥地是（）（）（）76生活在东西伯利亚的与库特人，运输工具是（）
77亚洲除（）外，工业基础一般交薄弱。大多数国家独立以来民族经济都有一定的发展，从20世纪70年代开始，东亚，东南亚的一些国家，如新加坡，韩国，马来西亚，泰国等，先后大力发展（）西亚波斯湾沿岸的国家，如（）因为大量出口石油资源，而成为比较富裕的国家
78日本由（）（）（）（）等4个大岛及其周围的海域组成。日本有一座著名的山峰，叫做（）79日本为什么多火山地震？
80日本从国外进口大量的原料和燃料，对进口原料进行加工，形成了以（）为主的经济，日本投资建厂的主要对象是（）（）（）和（）地区。81日本五大工业区（）（）（）（）（），日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户岛沿岸的主要原因是：
82日本是一个（）文化兼容的国家83东南亚包括（）和（）两大部分 84东南亚地处（）与（）（）与（）之间的十字路口，位于（）和（）之间的马六甲海峡，是从欧洲，非洲向东航行到东南亚，东亚各港口最短航现的必经之地 85（）是世界上最大的橡胶生产国，（）是世界最大的蕉麻生产国和椰子出口过（）是世界上最大的椰子生产国。
86东南亚中南半岛上山脉，大河多由北向南延伸，具有（），（）的特点，中南半岛的大城市主要分布在（）及（）
87中国人旅居国外，取得所在国国籍的，称为（），仍保留中国国籍的，称为（）88名胜古迹有缅甸仰光的（）印度尼西亚的（）东埔寨的（）泰国曼谷的（）花园城市（）
89在20世纪60年代，印度实行了（），改进了粮食生产技术，粮食供应状况逐步得到改善。（）和（）是印度主要的粮食作物
90印度人的日常饮食，南北方有很大差别。北方一小麦，玉米，豆类等为主食，尤其喜欢吃一种叫做（）的薄面并，南方和东部沿海地区的人们以（）为主食 91.世界上面积最大的国家——（）东西长（）南北宽（），面积超过（）平方千米，冬季（）夏季（）92俄罗斯的主要河流有
93俄罗斯的四大工业基地有：94欧洲部分铁路网非常密集，以（）为中心，呈（）95被称为亚欧大陆桥的铁路是（）
96（）被俄罗斯人誉为“母亲河”全场（）米，是欧洲的第一长河 97（）是俄罗斯的首都，最大的城市，这里的著名的（）（），还有世界上藏书最多的图书馆和很多博物馆。（）是俄罗斯第二大城市和重要港口
98.俄罗斯的客运以哪两种交通方式为主？俄罗斯的货运以哪两种交通方式为主？ 99.中东的什么地方战争不断
100.中东处在联系（）三大洲，沟通（）和（）的枢纽地位 101.中东是目前世界上（）最大，生产和输出是由最多的地区。中东石油主要分布在（）及（）所产石油大部分通过海洋运往（）（）等发达国家 102中东主要的产油国家有（）（）（）103．中东的（）很少中东的人种主要是（）大多数居民信仰（）少数居民信仰（）（）伊斯兰教，基督教和犹太教都把（）看作是圣城
104沙特阿拉伯的（）是伊斯兰教的创始人穆罕默德的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城 105中东多数国家和地区的居民，主要是沙特阿拉伯人，信仰伊斯兰教。这些国家被叫做（）（）主要分布在伊朗
106阿拉伯人喜爱（）色，这是因为（）对强烈的阳光有反射作用 107欧洲西部的各国之间为了进一步加强联系，形成了一个区域性的国际组织，叫做（）简称（）108欧洲西部的工业以制造为主，从外国进口（）（）（），向外国出口（）（）和（）等工业制成品
109欧洲西部的人们称牧草为（），（）（）等国家是世界上 著名的 乳畜大国 110.欧洲的主要山脉和平原有哪些？
111欧洲繁荣的旅游业伦敦（）荷兰（）北欧（）巴黎（）阿尔卑斯（）西班牙（）雅典（）112撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠（）113.撒哈拉以南的非洲又有（）之称114撒哈拉以南的非洲以（）为主的经济 115非洲的人口增长率位于（）
116澳大利亚的国徽上有两种澳大利亚特有的动物（）（）澳大利亚还有很多特有的动物如善于游泳的（）憨实可爱的（）
117澳大利亚是世界上（）和（）的国家，因为（）特备多又被称为（）118澳大利亚又一个（）的国家，还是世界上最重要的（）（）出口国家
119．20世纪70年代以来（）已经大大超过农业牧业和工矿业，成为澳大利亚的经济支柱，其首都（），（）是全国最大的港口城市，（）是全国第二大城市 120美国素有（）国家的称号
121各国移民移入美国后，经过长期的融合，在语言，文化和生活方式等方面渐渐一致，形成统一的（）民族
122由多条平行山脉组成的（）是世界上最大的山系（）是世界最大的淡水湖群，其中（）是世界上最大的淡水湖。
123．美国农业生产实现了地区生产专业化，农业生产各个过程都实现了（）（）124美国主要的农业生产区有：
125.美国工业产品种类齐全产量大，技术先进，是世界上（）的国家 126.美国汽车城是（）；位于旧金山东南的（），是兴起最早，规模最大的高新技术产业中心。127.美国也是世界上最大的资源消耗国和废物排放国 128印第安人的种植文明为我们今天提供了（）（）等作物，在公元4-9世纪创造的（）文明已经相当发达。128拉丁美洲是一个有大量（）的社会 129“咖啡王国”是（）130（）是巴西最大的铁矿山？ 131（）水电站位于巴拉那河上，由巴西和（）合资修建 132巴西的（）（）（）产量居世界第一 133亚马孙河流域覆盖着地球上面积最大的（）
134（）是巴西最大的城市和工业中心，也是世界特大城市之一 135巴西政府把首都从沿海的（）迁至中部高原（）136南极地区素有（）之称，（）是南极大陆附近沿海面显著的自然景观 137除了严寒之外南极还被成为地球上的（）和（）；（）聚集在南极大陆的沿海一代，构成南极著名的自然景观138我国南极考察站（）和（）
中国地理部分
1.我们伟大的祖国位于（），从南北半球看她位于（），从世界大洲和大洋的位置关系看，他是亚洲（）（）西岸的国家
2.从纬度位置看，我国大部分地区位于（）纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的（），没有（）。从海陆位置看，西部深入亚欧大陆内部，东部濒临世界上最大的大洋（）洋是一个（）的国家。
3我国领土面积约（）平方千米，仅次于（）和（），居世界第三位，陆上国界线长（）千米与（）个国家相邻。4.我国濒临的海洋，从北到南依次是（）（）（）（）。5．我国最大的盐场（），最大的渔场（）6.我国共有（）省级行政单位，包括（）省，（）自治区（）直辖市和（）特别行政区
7.我国的人口基数大，每年新增的人口（）万左右 8.为了使人口数量的增长同社会（）和（）条件相适应，我国政府把（）作为一项基本国策
9.我国平均人口密度为每平方千米（）人，是世界人口密度的（）倍多 10.我国人口分布不均，（）地区人口密度大，特别是（）一些省区的人口密度更大。11.在我国各民族中，（）人口最多，约占全国总人口的（）%。汉族分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中，少数民族的分布相对分散，少数民族主要分布在（）（）和（）地区，各民族分布具有（）（）的特点 12.我国西部多为（）（）和（）为主，东部则以（）和（）为主，地势特征是（）（）。13.我国的地形（）；（）身披深厚的黄土，许多地方（）。内蒙古高原（），青藏高原山巅（），冰川广布。云贵高原地面（）。14.我国山地面积约占陆地面积的（）加上高原，两者约占（）%。15，山区常见的自然灾害有（）、（）、（）。16我国的气候特征是（）（）17我国冬季最冷的地方是黑龙江的（），夏季最热的地方是新疆的（），我国的三大火炉分别是（）（）（）。
18．我国年降水量的分布总趋势是从（）向（）递减；我国降水最高的记录是台湾的（），年降水最少的地方是吐鲁番盆地的（）
19．一个地方（）与（）的对比关系，反应该地气候的湿润程度
20.气候干湿程度不同，会影响到农业类型，如，东部地区以（）为主，西北干旱地区以（）为主，南方湿润地区，主要以（）为主，在北方地区，主要以（）为主 21.受（）和（）的影响，我国大多数地区一年内的盛行风向随季节有着显著变化，形成了典型的季风气候。
22.除青藏高原地区以外，习惯以（）-阴山-（）为界，把我国划分为季风区和非季风区。23.我国的灾害性天气有（）（）（）（）24.我国气候复杂多样，东部地区主要是（）和（），西北地区主要是温带（），在青藏高原上形成了（）25.（）是藏族服饰的代表。26.南海，广东，广西等地区有“（）”的美称
27.（）是最终没有入海洋的河流，所在区域称为（）。28在塔里木河干枯的河道上顽强的生长着（），这里有多道环轮的耳状干湖（）28（）是世界上最长，开凿最早的人工河，全长（）米，自北向南经过北京，天津2市和（）（）（）（）四省，贯通（），（），（），（）（）五大水系和一系列湖泊。29黄河发源于青藏高原上的（），呈巨大的（）字形；利用黄河水修渠灌溉，使（）、（）成为“塞上江南” 30，治理黄河的主要措施是：上游建设（），在中游展开（）综合治理，在下游（）。
31.在宁夏，内蒙古和山东境内的部分河段，受纬度位置影响，初春时节往往导致水位猛涨，河水挟冰块而下，形成（）。
32.长江发源于青藏高原上的（），注入东海，它是我国长度（），（）（）的河流，有（）和（）之称 33长江水能资源主要集中在（）河段。34湖北的荆江有（）之称
35.可再生资源是指（）。36.我国（）（）是我国的基本国情。陆地面积居世界第（）位，已探明的矿产资源总值居世界（），耕地面积居世界（），河流径流量居世界（），森林面积居世界（）37.石油被称为（），（）。38.简述什么是土地：
39.根据土地的用途及土地利用的状况，我们把土地资源分为（）（）（）和（）等。40.我国耕地和和林地主要分布在气候湿润的（）区。41草地主要分布在年降水量不足（）地区 42（），切实保护耕地，作为一项基本国策 43.每年（）为全国土地日 44水是（）之源，地球上的水，（%）是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的（%）45.地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的（）。目前人类利用的淡水资源，主要是（）和（）地下水，仅占全球淡水资源的（）46.我国水资源总量少于（）（）（）（）和（），位居世界第六位 47．20世纪是（的世纪），21世纪则是（的世纪），水危机将成为最严重的全球性问题之一 48从时间分配上看，（）我国降水集中，汛期河水暴涨，（）则降水少，河流进入枯水期，造成严重的干旱缺水
49.从空间分布看，我国水资源（南北），南方水资源占全国的（）以上，北方仅占（）不到，特别是（）和（）地区，缺水最严重 50.解决水资源地区分布不均衡的有效办法之一是（）。如（）工程。51.（）和（）是解决我国缺水 问题的另一个有效途径。52现代交通运输是指使用（）（）（）（）等工具的运输。人们把交通运输形象地比喻为经济发展的（）53.历史上我国著名的四大米市是（）（）（）（）54．从全国总体情况看，（）交通运输网密度大，（）交通网密度较小 55.祖国大陆上的第一条高速公路建于1984年，是从（）——（）56.高速公路特点是：（）（）（）没有急转弯，来向和去向车道之间有隔离带。57．在各种交通运输线中，（）是我国最重要的运输方式。58．选择客运和货运方式需要考虑的因素有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。59.什么是农业?
农业是支撑国民经济建设与发展的()产业.60.粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现（）的格局。油料生产形成了（）、（）两大生产区。糖料作物则呈明显的（）的分布特点。棉花生产，形成了（）、（）、（）三大棉区。61．我国的自然、（）和（）特点，是制定我国农业发展的方针和对策的重要依据。调整农业结构，发展();运用现代农业科学技术，发展优质、（）（）农业。62.什么是工业？
工业是国民经济的（），也是国家经济（），政治（）、（）的根本保证。63.我国工业分布的四大地带是：110页
64.（）是我国最早建立高新技术开发试验区。高新技术产业开发区多（），呈现出（）、（）的分布特点。高新技术产业特点是：
65.根据各地的地理位置、（）和（）特点的不同，可以将我国划分为北方地区、（）、（）、()四大地区。66.我国面积最大的沙漠是（）。最大的内流河是（）。雅丹地貌是由（）作用形成的，主要分布在我国的西北地区，该地区的主要自然特征是（）西北地区自然景观由东向西依次为（）、（）、（）。青藏地区突出的两大特征是（、）。
67.内蒙古主要是温带草原牧场，新疆是（）牧场，青海和西藏是（）牧场。内蒙古的（、）,新疆的（）青藏的（、）和宁夏的（）都是著名的畜种。西北地区主要是（）农业。青藏地区主要作物是（）。日光城（）。68.北京是全国的（）、（）中心，也是（）中心。（）是全国人民代表大会常务委员所在地，中南海是（）所在地。北京在周武王时称（），以后，（、、、）各代先后在这里建都。旧城格局形成于（、）两代，城内建筑排列成（）状，（）字轴线形的城市格局，是我国历代都城规划和建设的代表作。北京的长城、（）、（）、（）、（）、（）先后列入世界遗产名录。69.香港由（、、）三部分组成，人多地少，而且山地多、平地少，（）和（）是扩建城市的主要方式。于（）回归祖国。澳门是由（）组成。我国制定了“一国两制”政策，祖国内地实行（），港澳实行（）制度。（）是澳门经济发展的重要支柱产业。
70.台湾省包括（）、（）、（）等。自然环境优越，森林、矿产和水产丰富，被誉为（）。岛上二分之一以上土地覆盖着森林，有（）美誉，（）产量居世界首位。形成了（）型的经济，（）号称台湾硅谷。台湾出口导向型经济发展的有利因素有：
71我国面积最大的省区是（），这时是（、）为主体的多民族聚居区。（）山横亘中部南北两则分别是（和）盆地。海拔超过雪线的高山成为“旱海：中的().（）边缘地区的环境脆弱。（）是人口耕地主要集中区。夏季（、）有利于瓜果着色，（）有利于瓜果和糖料作物的糖分积累。引水工程是（）。72.西气东输是将新疆的油气输往（）。好处是：47页
73.（）位于广东的东南部，被称谓我国的“南大门”。对外开放的有利因素是： 74.珠江三角洲开放的目的是：
港澳地区与珠江三角洲地区的合作以（）为基本模式。
75.西双版纳地处（）最南端，和（）接壤，还以（）与泰国、越南等水路相连。这时有（）雨林特有的景观，动物有：（）。先后建成了西双版纳（）等一大批旅游景区。傣家（）的屋顶斜度很大。76.黄土高原东起（），西至（），南到（）北至（）。主要景观有： 主要的作物是（、）。（）是主要的自然灾害。主要的措施是：73页（）黄土高原生态建设中面临的重要问题。解决办法是：74页 78.“H”型工业格局分别代表：
长江沿岸钢铁工业走廊的工业城市是： 汽车工业城市是：
79.“三北”防护林是指（、、）。当前全球性问题是（、、）。
点击咨询 