第一篇:我也述职
个人述职
08——09学年度述职报告
张世明
我曾经说过我的个人生活完全一切都要从那个小县城的小山村说起,我还曾经说过我的文学创作完全一切都要从那个不大不小的大学和那个不大不小的系说起。我今天必须说一句,我目前的一切完全一切都要和2007年12月这个普通的不能再普通的年月说起,在2007年12月我竞争上岗到一个叫政教处副主任的工作岗位上来了。从此,我每天疲于奔命忙于应付。个性使然,我服膺法国诗人兰波“应付一切,深入一切”的诗句,是的,我在应付,但是,我也在深入。宿舍如何管理?如何使宿舍管理更有序一些?我在忙于应付的同时也在积极探索深入思考。好在08——09学年度我所管辖的宿舍工作收费公开、透明,管理员工资发放全额、及时,住校生日常管理井然有序,我所管辖的宿舍工作风平浪静顺风顺水。环境卫生工作如何搞?如何才能使一个学校的环境卫生工作上一个新台阶?我在忙于应付的同时也在积极探索深入思考。好在08——09学年度我所负责的环境卫生工作分工明确责任到人,尤其各班级环境区域划块划片职责明确任务清晰,打扫卫生既有速度又有质量,从来没有听到任何方面的批评性意见。毋庸讳言,政教处每天打交道最多的是那些所谓“问题学生”和“问题家长”,如何和这些所谓的“问题学生”“问题家长”交流沟通?我在应付,我也在深入。年来我愈来愈认识到政教处的角色定位只能是为学校保驾护航,政教处只能是班主任之家,政教处必须是班级管理的一把好底牌,政教处必须扮演好两个角色一是“出气筒”二是“打气筒”,伴随这些管理理念的渐次形成我实施了一些相应的管理举措,我衷心希望政教处“恶名在外”的形象能有所改变。我希望。
除担任以上管理工作之外,我尚担任2010届两个实验班的教学工作。众所周知这是我第二次担任实验班的教学工作,随教学不断深入,我也越来越意识到这两个实验班和07届的两个实验班不同,这两个实验班的学生基础弱底子薄,尤其在语文学习上甚至都有知识上的空白,高强度大容量的实验班教学模式在这两个班实施起来困难重重。但是,《孟子.尽心》篇中说得好——公孙丑曰:“道则高矣,美矣,宜若登天然,似不可及也。何不使彼为可几及而日孳孳也?”孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙射变其彀率。君子引而不发,跃如也。中道而立,能者从之。”(公孙丑说:“道是很高很好啊,(但要学它,)那就像登天那样,似乎不可能达到的;何不让它变得有希望达到从而使人每天不懈地追求它呢?”孟子说:“高明的木匠不会因为笨拙的徒工而改变、废弃绳墨,羿不会因为笨拙的射手而改变拉弓的标准。君子(教导别人,正如教人射箭,)拉满了弓却不射出箭,只是跃跃欲试(地做示范)。君子站立在道的中间,有能力的人便会跟从他学。”)“中道而立,能者从之”是一个过程,必然的过程。但是,在这个过程中质疑也是必然的,甚至抵制也是必然的。好在“向抵抗力最大的方向发展”这点个性也还是有的。
小诗一首,用以煞尾——
07年高考的帷幕庄严地落下,躬逢其盛,创作小诗一首以志纪念—— 《依米赞》 独化
扎根期:六年。开花期:两天。荒漠上的旅人啊,有些奉献出赞许的神色,有些寄予了悲悯的面目。而你的回答是—— 我的苦不值一提。07/07/01
依米,非洲沙漠上的一种小花,扎根期长,花期短,花开四色(红白黄蓝),娇艳无比,又名四色花。
2010-2011学年度述职报告
独化
2010-2011学年度我主要干着三个实实在在的工作:
1、带一个班的课;
2、主持一个科室;
3、参与负责包一个级。
带一个班的课。2010-2011学年度我带高一1班一个班的语文课。一个学年度共讲授4本教材(全为必修课)。现在反思起来,主要是和学生共同认识了一个字:士。围绕对士的认识,和学生共同系统研究了几个课题,例如先秦士人问题,唐宋士人问题,二十世纪二十年代中国知识分子问题等等。在此过程中,本人自始至终践行“科学引领三尺讲台有新景,自主探究满堂学子能创新”新课程理念。从学生十余次作文来看,本人一个学年度的教学工作收效显著,我心甚慰。主持一个科室。主要负责科室如下工作:1.课题论文2.两刊一报3.研究性学习4.集体备课5.竞赛6.督导7.业务培训8.制度起草9.上报材料。其中参与主持负责的省课题《新课程背景下的课堂教学研究与评价》荣获省级优秀课题。教研室也被评为省级先进单位。
参与包一个级。主要负责高一级的班主任工作。
2010-2011学年度和其他学年度一样我也继续顶着一个诗人的虚无飘渺的名声,2010-2011学年度和其他学年度一样我也继续只字不写。
以上为本人本年度述职报告。
第二篇:也谈乡镇人大代表述职
一、乡镇人大代表向选民述职的意义
1、“坚持和完善人民代表大会制度,是发展社会主义民主,健全社会主义法制,建设社会主义政治文明,构建社会主义和谐社会的重要内容”。人大代表联系着广大人民群众,是最基层国家权力机关组成人员,人民群众对人大代表进行监督,是对国家权力机关监督的基础。开展人大代表向选民述职活动,接受选民的评议,就是巩固和加强这个基础。因此,开展人大代表述职工作,加强对代表的监督,对于进一步推进民主政治建设和监督机制具有重要意义。
代表向选民述职,对保证代表恪尽职守,真正代表人民利益,正确行使法律赋予的职权起积极作用;可以对自己为什么当代表,如何当好代表,当代表为选民做些什么?进行认真反思,通过总结自己执行代表职务所做的工作和取得的成绩,找出差距和不足,从而把述职变成动力,鞭策自己,克服缺点,改正不足,激发内在动力,增强政治责任感和使命感,依法行使好代表职务。
人民代表定期不定期向选民汇报工作,接受选民的监督,能够使选民认识到自己选出的代表就是为自己服务的,是能代表人民利益的,代表参政议政就是自己间接参与国家事务管理。真正体现到社会主义民主就是广大人民群众当家作主,增强人民群众的主人翁意识。代表述职也有利于代表工作的透明度。通过代表述职评议使代表达到三个增强:“增强代表意识,执行代表职务;增强政治意识,提高履职能力;增强选民意识,接受选民监督”。从而更好地代表人民利益和意志,参与行使地方国家权力。同时,使选民更加了解人大代表的权利和义务,支持代表依法执行职务。
二、人大代表述职的基本内容。
应该紧紧围绕代表的权利和义务来进行。具体来说,应该包括五个方面的内容:⑴遵守和法律法规,贯彻执行党的方针政策的情况;⑵参加本级人民代表大会会议,贯彻人大及其常委会决议决定的情况;⑶联系原选区选民或选举单位,听取和反映群众意见,向本级人大提出建议、批评和意见的情况;⑷积极参加小组活动和视察、执法检查等活动的情况;⑸带领群众脱贫致富奔小康,为选民或选举单位做好事办实事的情况。有了统一规范的述职内容,代表述职和选民或选举单位评议就有了统一的标准。
三、述职评议工作的程序。
开展人大代表述职评议活动是人民政治生活中的一件大事,认真做好这项工作,关键在组织领导。要精心组织,开展调究,征求意见。第一,明确开展代表述职评议的目的意义;第二,确定代表述职评议工作的对象。第三,谋划代表述职评议的方法、步骤。
四、落实述职评议整改措施落实。
抓好整改是代表述职评议工作的重要环节,衡量代表述职评议工作的效果,关键是看代表在述职评议中存在的问题与不足是否得到整改。因此,乡镇人大主席团要求述职代表要正确对待评议中提出的问题和批评意见,在思想上、行动中认真加以整改,避免工作走过场。使这项工作切实得到实效。
第三篇:我爱祖国也爱家乡
我爱祖国也爱家乡
《西游记》妇孺皆知,我尤是喜爱。不光是它动人的情节,鲜明的人物个性,更让我动心的是唐玄奘那份对祖国,对家乡的眷恋、挚爱之情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡.走了多少路,过了多少国,唐三藏禁得住诱惑,取经成功后,满载而归,回到了阔别已久的祖国,自己的家乡。是啊!我的祖国大地有许多壮美山河.它有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠,虽然她不及美国那样先进,甚至贫穷、落后,但我不会嫌弃,因为我是在她无私的爱之下长大的.高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业.这个”桃源国度”就是我的祖国--中华人民共和国!
翻开昨天的历史,我们中国第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起,那让人耻辱的“东亚病夫”的帽子终于被我们抛掉了,我们伟大的祖国开始实现重整河山的梦想。1964年,第一颗原子弹爆炸,我们的祖国开始了走向繁华,走向富强:紧接着,中国大地上升起了另一朵美丽的白云。1997年,东方之珠─香港回归了;1998年,澳门的炎黄子孙也唱着“七子之歌”回到了祖**亲的怀抱;2001年,我们的祖国申奥成功,并且从此加入了世贸组织;2003年10月15日,太空中第一次出现了中国人的身影,2008年北京奥运会举办成功;2010年上海世博会,广州亚运会„„这一切足以证明了,我国是一条腾飞的巨龙。历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
我爱我的祖国,因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史,我爱我的祖国,因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏,连绵的沃土;我爱我的祖国,因为他文明进步,美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国,因为他培育了许许多多德才兼备的人才,使我们的国家更加繁荣昌盛。
我爱我的祖国,也爱我的家乡――蓝旗营。
每个人都有自己家乡,也都爱自己的家乡。我的家乡四面环山,山清水秀,是一个修身养性的好地方。家乡充满了甜蜜和友情。家乡的四季都很美,不能想象的美„„
冰雪融化,太阳普照万物,一切是那么的美好,太阳无私的普照,让一切生物都有了生命„„家乡的一切总是那么美好。爱春的燕子飞回来,一大早,清脆的歌喉将熟睡的人们叫了起来赶快去劳作。这就是我美丽家乡的——春天。
家乡有很多大树供人们歇息,乘凉。这时人们在这里拉拉家常、下下棋,这种生活让人感到很惬意。晚上躺在树下,亲近大自然,望着天上美丽的星星,努力的寻找老人们所说的北极星,或是北斗七星和自己的星座,想象着属于自己的童话„„这就是我美丽家乡的——夏天。
“一份耕耘,一分收获。”当落叶飘零下来,这意味着收获的时刻到了。秋是一个收获的季节,一个充满欢笑的季节。
秋天过后,调皮的小雪花给家乡的大地加了一件更靓丽的“衣裳”——雪白的棉袄。让家乡劳作整整1年的人们好好休息一下,它也是过去的一年和新的一年的交接处,也是人们迎来新的希望的一年。
有国就有家,我爱家乡如爱祖国一般.爱我祖国,爱我家乡!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。
第四篇:《我也追星》教案
《我也追星》教案
我也追星
◆活动目标:
1、体验丰富多彩的生活,树立高尚情趣,树立健康的追星观。
2、开发校内外语文教学资源,提高搜集、处理信息的能力。
3、通过“名人伟业”“名人故事”“名人风采”“名人瑕瑜”等竞赛性活动,使学生充分展示个性,提高口头表达能力。
◆活动准备及运作情况:
第一阶段:让学生自主选择合作伙伴,分四组,一组八人,组成合作小组,并可根据自己的喜好及活动内容给小组命名。
第二阶段:学生分工合作,利用余或双修日,以个人单独活动为主,围绕活动内容广泛搜集资料,上网或看书籍查询资料,进行筛选、梳理。再小组将资料合理归类`整理
第三阶段:回校组际交流,查漏补缺,互通有无,充实资料
第四阶段:设计活动,落实主持人和记分员各两名,四名评委
活动准备、制定方案历时半个月
时安排:竞赛性活动(一时)
活动方法;小组自主合作探究
◆教学设计:
一、创设情景,设场导入
主持人甲:在人类历史的长河中,曾经出现过许多杰出人物。有叱咤风去的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家……
主持人乙:每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者……当然,也可能是影视明星、体育明星,等等。那么,你最崇敬的人物是谁呢?他在你心目中占有什么样的地位?你又是怎样评价他的呢?如今,我们的同学经过半个多月的收集资料,对名人有了许多了解,今天我们这节,就以竞赛的形式比一比,赛一赛,看看谁了解的最多
二、交代活动目的,程序安排,比赛规则,介绍组别并宣布活动开始
三、进入首轮比赛-----名人伟业,我说你评
、——说明星。
☆请苹果队注意听题:请说出五位科学家及他们的历史贡献?
例:万有引力定律——牛顿、相对论——爱因斯坦、=电动机发明——法拉弟、发明电灯——爱迪生、两弹专家——邓稼先。
☆请香蕉队注意听题;请说出五位诗人及他们的代表作?
例:李白《登鹳雀楼》、鲁迅《有的人》、普希金《假如生活欺骗了你》、弗罗斯特《未选择的路》、曹操《观沧海》。
☆请葡萄队注意听题:请说出五位政治家及他们的历史贡献?
例:毛泽东、邓小平、斯大林、撒切尔夫人、里根。
☆请西瓜队注意听题:请说出在教育、医学、体育、演艺事业中有杰出成绩的名人?
例:
陶行知
张仲景
姚明
刘翔
陈凯歌
成龙
等
2、——评明星。
☆请苹果听题:你对相声演员冯巩、小品演员赵本山的表演艺术有什么样的印象?请做简单评述。
☆请香蕉队听题:读过许多文学家鲁迅、诗仙李白的作品,请你对两人分别作出评述。
☆请葡萄队听题:对乡村教师徐本禹,为母换肾的孝子田世国谈谈看法
☆请西瓜队注意听题:本单元我们学习的科学家邓稼先、民主战士闻一多、音乐家贝多芬,请对他们作出简单评价。
〔评委打分〕
3、主持人结分,宣布本轮比赛的分情况
四、进入
第二阶段比赛------名人故事,你说我说
主持人乙:在语文上或外阅读中,你一定读过不少名人传记,知道很多名人的丰功伟绩、轶闻趣事吧。现在,请同学们以小组为单位,畅开心怀说明星,把你搜集整理的名人故事,或你所知道的苹果最有价值、最感人的故事片段,向同学们说一说,看谁讲得最生动有趣。
下面我们有请苹果队代表……
〔评委打分,主持人宣布比分〕
五、进入第三阶段比赛-----名人风采,交流展示
主持人甲:最近我们都在读――名人传记,传记中记录了许多名人成长的轨迹,展示了许多名人的精神风貌,揭示了许多名人的内心世界。下面我们就以小组为单位,交流自己从名人身上汲取的对我们有用的东西。让我们进一步走近名人,了解名人,并以名人为榜样,激发自己,奋发向上。
下面我们有请苹果队代表……
〔评委打分,主持人宣布比分〕
六、进入第四阶段比赛------名人瑕瑜,互动释疑
主持人乙:俗话说:“金无足赤,人无完人。”这句话的意思是说,任何人都不可能十全十美,都可能存在着这样那样的缺点、毛病,不免让人为他们感到遗憾。因此,我们对名人,要保持一颗平常心,既不能盲目崇拜,也不能求全责备。名人之所以成为名人,只是他们可能在某一个方面为社会作出了比较多的贡献,但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们肯定和学习的。比如,我们常看到或听到,某某歌星偷逃税款、某某主持人索要高额出场费,等等。最近又发生兰州疯狂女粉丝杨丽娟苦追偶像刘德华一事,对此你又是如何看待
“追星”这个问题的?请说给我们大家听听。
下面我们有请队苹果代表……
例:
☆我认为“追星”是可以的,但不能太“疯狂”了。要以你的“偶像”为榜样去激发自己。像歌手那英,田震,满文军等,学习他们的特长。但也不能用学习的时间去追星。
☆我喜欢“追星”,因为如果你崇拜一个歌星或一个科学家,你就会去学习他是怎样唱歌,怎样用心去研究一些科学知识,从而把它用在自己的学习上,生活上。但是,有一些同学不但没有学习他们好的一面,而是模仿他们的穿着,打扮,可说是追星达到了痴迷的地步,导致学习成绩下降。所以,我认为追星有好的一面,也有坏的一面。
☆说真的,我不大喜欢“追星”。我认为假如过分或盲目地“追星”,会影响到学习。但是如果你能适当地调节时间,“追星”也算得上是个不错的爱好。因为在“追星”的过程中,你会对那些明星产生敬慕,从而也会不由自主地去学习他们身上的优点,例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质。总之一句话,“追星”有利也有弊,关键是要看你怎样适当的分配和安排时间。
〔评委打分,主持人宣布比分〕
七、总结存储,拓展延伸,体验拓展
教师宣布比赛情况,做本总结
虽然比赛已经结束,但我们应以名人为榜样,奋发向上,激励自己不断前进的。
2.编办“星光闪闪”小报
每组设计一张小报,可以用电脑制作,也可以手工制作。
要求:每张小报要一个鲜明的主题,并根据主题设置一些有特色的栏目。
内容充实,自己的作品要占三分之二以上。
版面设计合理、有创意,誊写美观工整。
第五篇:我也追星主持稿
。
每个人的心中都有自己崇敬的名人,他们可能是伟人.专家.学者。。当然也可能是影视明星、体育明星,甚至是有着某些不平凡之处的普通人,那么你最崇敬的人物是谁?为什么他深深地吸引你成为你心空中最闪亮的一颗?这是两个星期来,大家忙着收集、整理,并努力探究的问题,这节课就让我们各抒已见畅谈“追星”这一话题。这是综合活动课,再说我们班同学的素质是大家公认的最好的,所以我就不忙活了,就坐在这里给大家打打杂、放放幻灯片吧。下面有请、两位同学为我们主持。
一、星光闪耀
A: 自然界的星空常常星汉灿烂,其实社会的星空又何尝不是呢?古今中外的文学巨匠、政坛伟人、文娱明星、或是感动着中国、感动着世界的平凡人物,他们无不像一颗颗闪耀的明星,照亮了我们的生活、亮堂了我们的心灵。
B:2006年的历史已经翻过去许多页了,可是在我们很多人的脑海中2005年的很多感动依然留在这里,并因为拥有了一段距离,反而似乎变得更加清晰了。那我们就从2005年感动中国十大人物开始吧。搏击巨浪勇救人:魏青刚
借助于青岛一位普通市民不经意间留下的DV影像,我们认识了一位平民勇士A——魏青刚。
去年8月8日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了40分钟,而在这次下海救人前,他从未见过海,也从未在海浪中游过泳,只在家乡有过两次勇救落水者的经历。
穿着被海水浸透的衣服,拖着极度疲惫的身躯,魏青刚缓步走回了工棚。3天后,人们才知道了英雄魏青刚的名字。魏青刚的义举很英勇,但他的言辞却极朴素:“小的时候,父亲就对我说,能帮助人家就尽量帮。你有困难,别人可以帮你,人家有困难你不帮助别人,你的善心在哪里?我总是想人家的命是命,自己的命也是命,比方自己牺牲了,换取了人家的生命也是一样的。”
B把时间献给孩子:丛飞
12年前一次义演改变了丛飞的人生,从此他热心公益事业,为社会公益演出400多场,义工服务时间6000多小时,无私捐助失学儿童和残疾人达146人,认养孤儿37人,捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信,经济状况时常捉襟见肘。
去年,丛飞罹患胃癌晚期,而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后,拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。
在录制颁奖会的时候,他说:“我刚刚做完第10次化疗,还要做第11次、12次,因为我要尽最大的努力活下去。我活一天有一天的意义,哪怕多活一个小时都很有意义的。”!
A15年铸成倚天剑:黄伯云
他花了15年,终于磨成了一柄倚天长剑——高性能炭/炭复合材料制成的大型民用飞机刹车片,使我国成为继英、法、美之后第4个拥有航空制动材料生产技术的国家。去年他获得国家技术发明奖一等奖,结束了该奖项连续6年空缺的历史。有件事让黄伯云至今感到屈辱:当时跟一个航空大国同时起步研究航空制动材料时,他们说自己的技术很先进了,你花几百万美金来买我们的技术。但黄伯云没料想到的是,对方提供的试验样品竟是废料。
历经15年的坎坷,黄伯云和他的课题组终于收获了成功。就在中国科学家欢庆胜利之时,人们发现,当年卖废料的那个国家,在航空刹车片技术方面仍未实现突破。
B照亮苗乡的月亮:李春燕
李春燕是最后一个到达颁奖典礼现场的获奖者。从位于贵州东南部月亮山区的苗族村寨大塘村出发,坐了40多分钟的拖拉机到达从江县县城,又坐中巴到贵阳,总共用了9个小时,然后才坐飞机抵达北京。
5年前来到大塘村的李春燕在当地建起了第一个卫生室。但原来想靠行医养活全家的她很快发现,现实情况完全不像她设想的那样,很多来看病的人根本就付不起医药费。几年下来,李春燕得到的只是一堆欠账条。由于长期入不敷出,难以支撑,2004年初李春燕夫妇准备外出打工。就在他们要走的头一天晚上,许多村民靠卖米、卖鸡蛋凑了100多块钱还给李春燕。看着一张张皱巴巴的一元、两元钱,听着“李医生你走了,我们可怎么办”的话语,李春燕又决定留了下来。A37年坚守诺言:陈健
上海知青陈健用37年的光阴,书写着中华民族信守诺言的大德大义。
1969年8月15日,20岁的上海知青金训华为抢救国家财产英勇献身。来到黑龙江逊克插队的近5000名上海知青陆续返城了,只留下了一位默默的守墓人、当年跟金训华一同跳入洪水中的陈健。
陈健不是不想回上海,也不是没有机会。一次生命的交换,让他内心留下了永远的歉疚:“有金训华的牺牲才有我今天的活着。金训华留在了逊克这片土地上,我一个活着的人为什么不可以陪伴他呢?我们坐一趟火车来的,住在同一个宿舍,一起在煤油灯下学《毛泽东选集》,我无法用生命去报答他,我对我所做的一切,昨天没后悔,今天不后悔,明天也不会后悔,我始终珍惜我的诺言,走我的路,历史也不该把金训华遗忘。” 30多年里,无论刮风下雪,陈健每年要到金训华墓地祭扫。他信守着当年战友下葬时自己心底默默许下的一个诺言:一辈子留在此地,陪伴这位长眠黑土地、再也不能还乡的战友。
B马班邮路的铁汉:王顺友
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月,在这段时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道,这种“孤独”,是让人尊敬的。
20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。A马班邮路的铁汉:王顺友
孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月,在这段时间里自己跟自己的歌声打交道,跟身边陪伴他的马打交道,这种“孤独”,是让人尊敬的。
20年,每年至少330天,在苍凉孤寂的深山峡谷里踯躅独行;20年,步行26万公里,足可重走长征路21回,环绕地球6圈半;20年,没延误一个班期,没丢失一封邮件,投递准确率100%。平凡的工作呈现出一种不平凡的伟大。B带着妹妹上大学:洪战辉
13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”
带着妹妹上大学:洪战辉
13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,洪战辉带着妹妹走进大学校园的事迹,已经广为传颂。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”
无声世界创造美丽:邰丽华
A2005年的春节晚会,一下子让所有的中国人都知道了邰丽华,以及她领衔主演的舞蹈《千手观音》。
在无声的世界里,邰丽华创造出一种特殊的美丽,给人们带来纯净至美的艺术享受。推选委员会评价道:邰丽华的美丽来源于心灵和品质,这美感因克服残疾顽强地表现出来更显灿烂,她的美丽,体现着追求光明、战胜困难的人类精神。
B 地球之巅的勇者:青藏铁路建设者
青藏铁路已创下许多第一:世界上海拔最高的铁路;世界上穿越冻土里程最长的铁路;拥有世界海拔最高的火车站;包含世界海拔最高的冻土隧道;架起了世界最长的高原铁路桥……它的诞生,结束了世界屋脊没有火车的历史。特别奖的奖杯,将乘坐青藏铁路通车后首列抵达拉萨的火车,送到建设者手中。
A:马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论。深刻影响我们这几代人,也正是这些伟人在国家民族面对危亡之时停身而出,扭转局面。
A:伟人,在国家的关键时刻扭转乾坤,叱诧风云。他们用英雄的胆略,创造国家、民族的辉煌。而文人墨客则是用另一中方式——笔,书写他们的人生,流溢他们的才情。
B:我不会弹奏萧邦的夜曲,我喜欢黑色毛衣的温馨感觉,我享受发如雪的动情凄美,我想体验游畅珊瑚海的滋味。你我心中,或许都弥留着霓虹灯下妖娆的舞姿回荡着动人心弥的歌声,让我们都来看看娱乐圈。
二、星海论坛
„„„„
主持人:嘿,我们一起聊聊我们中学生的“偶像观”吧(你们先下去行么?)
同学们,你们认同刚才这几位同学的做法吗?为什么?
甲:俗话说得好“金无足赤,人无完人”,名人也并非所有时候都如楷模一般能把什么事情都处理好,他们也有自己的缺点和失误。
乙:所以对名人我们也要保持一颗平常心,“见贤思齐,见不贤而内自省”嘛!
三、沐浴星光
甲:名人有平凡的一面,平凡的你我也有不平凡的地方,只要睁开我们的慧眼,就会发现我们正沐浴在点点的星光下。
同学们你发现你身边的星光了吗?那让我们说说身边的星吧。
乙:“以铜为镜可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜可以知得失”,若能以名人身上的“善者”为明镜,定能照出我们的不足,把名人的精神当成一块砺石,磨练我们的毅力,激励我们的斗志,有一天我们定能追上心中的那颗星。
四、我也“追”星
我们很都同学都从崇敬的明星或身边敬慕的人身上得到很多启示,你能具体谈谈吗?
榜样的力量是无穷的,只要认定一颗“星”,以夸父逐日的无畏,丑小鸭追求美的执着,认真过好每一分钟,塑造内在品质,未来的我们也是一颗闪耀的星!
士别三日当刮目相看,可这一节课就让不得不让我对同学们刮目相看。真的同学们长大了,老师不需要再叨唠了。今天老师只想说:三百六十行,行行出状元,只要你认真做好自己的事,只要你对他人对社会有贡献,你就是成功的,你就是一颗闪亮的星。最后老师还想送给大家一句话“如果是一棵小草,就让我点缀大地,如果是一棵大树,就努力长成栋梁”。布置作业
在他去世的第二天,联合国秘书长瓦尔德海姆说:为了悼念周恩来,联合国下半旗,原因有二,一是中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,可是她的总理周恩来没有一分钱的存款!二是中国有十亿人口,占世界人口的四分之一,可是她的总理周恩来,没有一个孩子!他是中国乃至全世界的伟人,更是彻底的“无产者”,虽然他连骨灰都有没有留下,却在无数后人的心中留下了永远仿效的崇高榜样。
A:下来,下来,还是说说我们的周杰伦。你们瞧,我这手链怎么样?它可是周杰伦上次演唱会戴的那款。。
B、C:我看看,我看看
A:小心点,小心点,我找遍了整个罗阳城都没找到,这是我费了牛九虎二之力托朋友从上海买的,小心点。。
B:周杰伦真是帅呆了。我做梦都想见到他。
C:他也是我唯一的偶像,我是超级FANS,我有他所有的碟片,我会唱他的有的歌(迫不及待地哼歌)
B:你这算什么?你看我走路的样子像不像他?我琢磨很长时间才学会的。
A:如果我有钱,我一定到韩国整容,变成周杰伦的模样,那该有多好呀!
B:你真是我的知已呀,我也日夜想呢
我也追星
不知为何,对歌星总有种莫名的好感。
也许是小时候贫乏的文化生活所致。那时候除了偶尔能看一两场露天电影外,就只能听听有线广播了,渐渐地对歌曲情有独钟。只要广播里一播放歌曲,便立刻如学舌的鹦鹉一般跟着哼唱,一来二去竟也哼会了不少的歌。那些革命歌曲,由于阅历甚浅,虽也能唱,一时间却难以明白。最感兴趣的是电影插曲,以至于不少电影插曲都能倒唱如流,许多歌唱演员也就在我的心中扎下了根。其时最崇拜的要数李谷一了,她那深情甜美的歌声,让人久久难以忘记。以至今天都还能清楚地哼唱《边疆的泉水清又纯》、《妹妹找哥泪花流》等歌曲。
后来,收音机进了家门,借助多情的电波,我有幸聆听到《再见吧!妈妈》、《祝酒歌》等一大批优秀的抒情歌曲。怕记不住,还就着收音机摸索着记下别字边篇的歌词,工工整整地誊写在笔记本上,并不时地翻出来哼唱。
不经意间,邓丽君走进了我的视野。她那甜甜的嗓音,软款的歌曲,一下子便征服了我。紧接着,在张明敏的带领下,谭咏麟、童安格等港台歌星大举“入侵”,掀起一波又一波的通俗流行歌曲热潮,我也随波逐流,心甘情愿地当了歌星们的俘虏,成了他们忠实的拥趸。只要市面上一出现他们的新歌专辑盒带,囊中羞涩的我,总要设法买下,先听为快。此时,“星”趣正浓的我,频频光顾书店书摊,在报刊杂志中细细搜寻“星”踪“星”闻。有时为了拥有偶像的一首金曲、一则“星”闻或一张靓照,而不惜花“重金”买下一本本并不喜欢的杂志。更多的时候,是候在书摊上蹭书看,为此而领受了老板的不少白眼,为了亲近自己崇拜的明星,区区委屈又何足挂齿。一番耕耘,几多收获。只要一提某某歌星,我便口若悬河,如数家珍。家中的磁带也可和有的专卖店相媲美了,寝室的四壁全被歌星们占据。工作之余,目睹歌星丰姿,耳闻歌星金曲,禁不往也脖子扭扭,屁股扭扭。花开花谢,潮起潮落。曾几何时,我渐渐疏远了港台歌星。转而亲睐起《涛声依旧》、《中华民谣》等内地原创歌曲。尤其是常听到内地歌曲常占据港台流行歌曲排行榜的前列时,我更是港台“星”趣下降。虽然有时也买他们的盒带,但多是流行金曲汇萃专辑了。
几度风雨,几度春秋。我也和许多歌迷一样冲进了围城,尤其是为人夫、为人父之后,更是心系柴米油盐事,常奏锅碗瓢盆曲,不得不和我崇拜的歌星们道一声再见,从追星族中光荣下岗。然而,每当听到路边音像店里飞出的一首首悦耳动听的流行歌曲时,心里不免涌起无限的感慨。
如今,星虽不再追,歌也不常哼,但寻份追星的芳华却在心中常驻,真乃:天长地久有时尽,此情绵绵无绝期。