新坍镇村级纪检监督工作考核办法（五篇模版）

第一篇：新坍镇村级纪检监督工作考核办法

坍纪发[2011]5号

新坍镇村级纪检监督工作考核办法

（试行）

第一条 为进一步增强村级纪检监督小组及其成员的监督意识和责任意识，正确履行各项监督职责，推进廉政建设，促进农村经济发展和社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我镇实际，特制定本办法。

第二条 镇党委组建村级纪检监督工作指导组负责对各村居纪检监督小组及其成员进行考核。镇村级纪检监督工作指导组由镇纪委、党政办、组织办、信访办、农经中心等部门相关成员组成。考核业务工作由镇纪委负责指导。

第三条 考核的原则 1．客观公正的原则； 2．注重实绩的原则； 3．群众公认的原则。第四条 考核的方法

对村级纪检监督小组进行百分制考核，考核采取年终目标任务考核的办法进行。年终目标任务考核主要是考核村级纪检监督小组全年监督工作实效和配合村居两委在经济建设、社会发展、精神文明建设和党的建设、新农村建设方面等所取得的成绩和效果。

对村级纪检监督小组成员进行信任度测评。第五条 考核的内容及分值

对村级纪检监督小组的考核总分为100分，附加分30分；考核注重工作业绩考核，分工作考核和民主评议考核两个方面：

㈠工作考核。（70分）

1、教育和监督并举，贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法律、法规、决议的措施和效力。（30分）

⑴工作制度和机制建立健全，村级纪检监督小组工作规程、工作例会制度、“三务”通报会制度、民情恳谈反馈会制度、纪检监督工作报告制度、学习培训制度以及信访举报台账和其他相关台账制度，都制定周详并上墙。每缺一项次扣1分，扣完为止。工作开展年初有计划、半年有小结、年终有总结并及时上报镇纪委。每缺一项次扣1分，扣完为止。（5分）

⑵党纪法规学习宣传形式多样，全年开展廉政教育活动不少于4次，党员受教育面达到90%以上。活动开展少一次扣1分，受教育面低于90%的，有一次扣1分，扣完为止。（5分）

⑶工作制度和财务管理制度落实好，全程参与监督所在村居制定工作规划、实施重大建设项目、决策重大事项、发展党员、换届选举村居“两委”等事项。每少参与一次扣1分，累计记负分。（5分）

⑷协助做好党务、村务、财务等“三务”公开工作，监督村居集体资源、资产和资金的管理、处置和使用；监督各项惠民政策和资金的落实，对本村居内发生的损害群众利益的不正之风进行监督，对违纪违规人员提出批评、意见，并及时上报。每少一次扣1分，累计记负分。（5分）

⑸在镇纪委的领导下，负责对村居“两委”班子成员及村居党员的纪律监督，落实本村居干部述职述廉、村民询问、群众评议村居干部制度。少一项（次）扣1分，扣完为止。（5分）

⑹对所在村居党员干部党风党纪、政风政纪方面存在的倾向性、苗头性问题或业务工作中的重大事项，及时、准确、全面地向镇纪委报告，无漏报瞒报现象。少一项（次）扣1分，扣完为止。（5分）

2、协助查办案件。（15分）

⑴积极协助镇党委、镇政府以及镇纪委在本村居开展的信访调查及案件查办工作。有一次不予配合的，扣1分，累计记负分。（5分）

⑵及时向镇纪委提供辖区党员违纪违规案件线索。每村每年至少一件次，少一次扣5分。（5分）

⑶对镇纪委送达的案件处理结果在一个月内执行到位并回复。少一次扣1分，扣完为止。（5分）

3、信访工作。（10分）

⑴上级要结果、要情况、要回音的信访件或督办件按期报结率达100%。未办结一次扣5分，扣完为止。（5分）

⑵无业务内越级上访。出现一次扣2分，累计记负分。（5分）

4、加强村级纪检监督小组自身建设。（15分）

⑴村级纪检监督小组成员本身要遵纪守法，有违法违纪违规现象的，有一人次扣5分，累计记负分。（5分）

⑵届中调整纪检监督小组成员按规定程序向镇党委报批推选。没有履行报批手续而上岗的，有一人次扣3分，扣完为止。（5分）

⑶认真组织开展各种主题实践活动，做到有活动方案、有学习笔记、心得体会，少一项扣1分，扣完为止。按要求参加纪检监察系统组织的培训、会议等活动，缺一次扣1分，扣完为止。（5分）

㈡民主评议考核（30分）

1、镇党委政府领导班子成员评议（10分）。由全体班子成员对各村居纪检监督小组进行评议，评出优秀、良好、一般三个等次，分别计10分、8分、6分。

2、镇纪委领导班子成员评议（10分），由全体班子成员对各村居纪检监督小组进行评议，评出优秀、良好、一般三个等次，分别计10分、8分、6分。

3、村（居）民代表评议（10分）。由村居村（居）民代表对本村居纪检监督小组进行评议，评出优秀、良好、一般三个等次，分别计10分、8分、6分。

㈢加分项目（30分）

1、业务工作受镇级表彰的，有一次加1分，受县级表彰的，有一次加3分，受市级以上表彰的，有一次加5分，一项

工作同时受多级党委政府或部门表彰的，不重复计分，按授奖级别最高者计一次得分，总额不得突破10分。

2、工作经验被推广的，在镇内的有一项加1分，县内的有一项加3分，市以上的有一项加5分，一项工作经验同时被多级党委政府或部门推广的，不重复计分，按推广级别最高者计一次得分，总额不得突破10分。

3、刊发正面文章或刊发正面信息的，在县级新闻媒体上的，有一篇加2分，在市级以上新闻媒体上的，有一篇加5分，一项文章或信息同时被多家新闻媒体刊发的，不重复计分，按新闻媒体级别最高者计一次得分，总额不得突破10分。

第六条 考核方法及步骤

1、年底由各村居纪检监督小组依据本办法进行自查，并按要求向镇纪委报告自查结果及相关档案材料。

2、在各村居纪检监督小组自查的基础上，镇党委组建村级纪检监督工作指导组，由镇纪委委员带队，抽调党政办、组织办、信访办、农经中心等部门相关成员，对各村居纪检监督小组及其成员进行考核。

3、最终得分是工作考核得分、民主评议得分和加分三项相加之和。考核结束后，按分数高低排出名次，优秀等次和不称职等次没有名额限制。

第七条 考核评定

村级纪检监督小组考核等次分为优秀、称职、不称职三个等次。

（1）履职积极性高、履职能力强、工作作风好、监督实绩突出，工作考核成绩在60分以上、民主评议考核得分在25分以上且符合加分条件有加分的，确定为优秀等次。

（2）履职积极性较高、履职能力较强、工作作风较好、监督实绩比较突出，工作考核成绩在45分及以上且民主评议考核得分在15分及以上的，确定为称职等次。

（3）思想政治素质方面存在突出问题、履职能力差、闹无原则纠纷，严重影响村级纪检监督小组成员以及村居两委干部之间团结、存在违法违纪问题、因长期外出、身体健康等原因无法履行监督职能，工作考核成绩在45分以下或民主评议考核得分在15以下，虽有加分项目，但加分总额没有30分的，确定为不称职等次。

村级纪检监督小组成员，在村（居）民代表会议对纪检监督小组成员进行年度信任度测评中，个人民主测评信任票得票在80％以上的，确定为优秀等次；个人民主测评信任票得票在50％以上的，确定为称职等次；个人民主测评信任票得票在50％以下的，虽有加分，亦确定为不称职等次。

第八条 镇纪委将在全镇范围内及时通报考核结果，并报县纪委备案。

第九条 考核结果运用

1、村级纪检监督小组年度考核等次为优秀的，经镇党委、纪委研究后，可确定为纪检工作先进集体，纪检监督小组组长即纪检委员或其他成员，可确定为先进工作者并给予一定的物质奖励。

2、村级纪检监督小组年度考核等次为不称职的，扣减纪检监督小组组长的年度考核报酬，以称职等次最低得分（不含加分）60分为标准，少得１分，即扣发人民币30元，扣完为止；同时给予通报批评，镇纪委对纪检监督小组组长进行诫勉谈话。

3、对连续两年考核不称职的村级纪检监督小组成员，由镇党委、纪委及时给予调整，并按规定补选新的村级纪检

监督小组成员。

第十条 本办法由中共射阳县新坍镇纪律检查委员会负责解释。

第十一条 本办法自下发之日起施行。

主题词 二○一一年五月三十日 考核 办法 纪检监察

第二篇：新坍镇村级纪检监督小组工作细则

坍纪发[2011]4号

新坍镇村级纪检监督小组工作细则

（试行）

总 则

第一条 为了进一步加大村级民主监督力度，推进全镇农村党风廉政建设深入开展，切实维护农民群众的合法权益，促进农村和谐建设，根据《中国共产党章程》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民（城市居民）委员会组织法》和中央《2011年农村党风廉政建设工作要点》、省《关于进一步加强农村基层纪检监察组织建设的意见》，结合本镇实际，特制定本工作细则。

第二条 村级纪检监督小组是协助村居党组织加强党风廉政建设，维护党章和党内法规，保障党员的各项权利，对本村居民主决策、党务公开、村务公开、财务管理、“三资”管理、村居干部“公勤廉”等村级集体事务管理活动实施民主监督的基层纪检监察组织。

第一章 组织机构

第三条 村级纪检监督小组接受镇纪委和村居党组织

记、主任一律不得兼任纪检委员，村居财会人员一律不得兼任村级纪检监督小组其他成员。

第二章 职责权利和义务

第九条 村级纪检监督小组独立行使监督权和检举权，对村居党员大会和村（居）民代表会议负责并报告工作。主要工作职责是：

1、加强对村居“两委”班子执行党的路线方针政策情况的监督。

2、协助镇纪委和村居党组织抓好本村居的党风廉政建设，配合镇纪委和村居党组织对党员进行党风党纪教育。

3、加强对党务、村务、财务公开情况的监督。

4、加强对村级集体资源、资产、资金管理和使用情况的监督。

5、加强对村级重大建设项目、征地补偿费用管理、扶贫物资及救灾救济款发放、宅基地审批、计划生育管理、农村低保户确定等重大事项的监督。

6、对本村居党员实行《党章》规定范围内的监督，重点加强对村居“两委”和村居干部工作作风、权力行使、廉洁自律情况的监督。

7、接受本村居党员的控告、申诉，以及对党员违纪行为的检举，并及时向镇纪委报告，保障党员的各项权利。的，督促村居“两委”及时补充更正。公开的主要内容包括：

（1）党务情况，包括党员活动计划、发展党员、党费收缴管理、党员“双带”、党员结对帮扶、评比优秀共产党员、干部管理等情况。

（2）本村居相关规划、计划及制度的制订，村（居）民会议或村（居）民代表会议的决定及实施情况，包括决策的过程、表决的结果、实施的责任人等。

（3）财务情况，包括村级财务收支和债权债务情况。（4）民主评议村居干部“双述双评”情况；表决通过享受误工补贴的人员名单、补贴的项目、补贴的金额、补贴金额出处等。

（5）村（居）民代表会议决议或村居“一事一议”情况：①所议事项（注明时间、参加人员、内容）；②形成的决议；③执行情况。

（6）村居集体土地征用征收及补偿情况。（7）村居土地承包经营权流转情况。

（8）村居集体资产拍卖招租和土地发包情况以及拍卖款、租金、承包款的收入情况。

（9）农村经费征收和农资补贴政策落实情况。（10）计划生育及处罚情况。及时公布本可以生育一胎和二胎的夫妇姓名，对计划外生育人员名单及社会抚养费征收金额要重点公布。

行情况、村居主要干部“创先争优个人承诺”兑现情况、村居干部“公勤廉”情况进行监督。

7、村级纪检监督小组认真受理和收集村（居）民的意见建议，及时向村居党组织和村（居）民委员会反映村（居）民对村务管理的意见和建议。

第十一条 村级纪检监督小组监督的方式。

村级纪检监督小组应依法依规正确履行职责，不直接参与具体村务的决策和管理。

村级纪检监督小组通过参加会议、检查账目、接受群众投诉、向村居党组织负责人和镇纪律检查委员会汇报监督工作等方式，依规开展监督工作。

村（居）委会决定与村级纪检监督小组审核意见有较大分歧经协调无法达成一致意见时，应召开村（居）民代表会议讨论决定。

村居党组织要积极支持和配合村级纪检监督小组正确履行监督职责。村级纪检监督小组在无法履行合法有效的监督时，可以向镇纪委、镇党委或县级有关职能部门反映情况，镇相关职能单位应及时会同县级有关部门予以妥善处理和答复。

第十二条 村级纪检监督小组享有的工作职权：

1、宣教权。有权宣传党的各项方针政策，以及党纪条规，有权知晓上级有关党风廉政建设会议和文件精神，并对 的形象和纯洁性。

3、注意工作方式方法，严格依法依纪依规办事。

4、密切联系群众，反映人民群众的呼声与要求，畅通诉求渠道。

5、每年向村居党员大会和村（居）民代表会议报告党风廉政建设开展情况，自觉接受群众监督。

6、每年接受镇党委、纪委的检查考核。

第三章 工作模式

第十四条 村级纪检监督小组工作模式。

各村居要按照统一名称、统一挂牌、统一制度、统一考核的要求，建立健全村级纪检监督小组工作机制。

1、统一名称。按照坍委发[2011]35号通知要求，在全镇所有村级党组织设立纪检委员，各村居建立纪检监督小组，名称统一为“××村（居）纪检监督小组”。印章由镇党委统一刻制，村级纪检监督活动正式启用村级纪检监督小组印章。

2、统一挂牌。由镇党委统一制作“村级纪检监督小组办公室（纪检信访接待室）”铜牌，并将村级纪检监督小组人员照片和工作职责上墙。

3、统一制度。镇党委委托镇纪委建立村级纪检监督小组工作细则、工作例会制度、“三务”通报会制度、民情恳

第三篇：新坍初级中学创建汇报

扎实推进 和谐发展 努力实现教育现代化

射阳县新坍初级中学创建教育现代化汇报材料

射阳县新坍初级中学始建于1956年，学校占地面积32000多平方米，建筑面积11334平方米，学生人均占地84.78平方米，生均校舍面积29.44平方米，生均操场面积15.58平方米。现有10个教学班、385名学生,100名教职工,其中专任教师89人,具有中级以上职称的教师64人（中级48人、高级16人）,占全校教师总数71.91%,本科学历达标率77.53%。

近几年以来，学校努力把握住所有能改善办学条件的机会，想方设法筹措资金对教学楼、实验楼、学生宿舍、运动场地和校园绿化等进行了大改建，按教育现代化的标准配置了现代化教育教学设施，改造和建造了物理实验室1个,化学实验室1个,生物实验室1个, 多媒体教室10个,音乐教室1个,美术教室1个，图书室1个。学校图书馆拥有图书12000多册,生均31.68册。另有教师配用电脑60 台，师机比接近1：1，学生用机107台，生机比为 2.78 :1。设有校园广播系统、校园监控和网络系统。学校建有300米跑道的田径运动场,标准篮球场2 个, 排球场1个，乒乓球活动场1片。校园建筑错落有致,教学区、运动区、生活区划分清晰，分布合理。

在学校办学硬件实现跨越式发展的同时，学校与时俱进，始终坚持“依法治校，以德立校，优质强校，科研兴校”的办学思想，树立“以人为本，重在发展；崇尚创新，追求卓越”的办学目标，并科学提出了“以物质文化为载体，以制度文化为保障，以精神文化为核心，以管理文化为抓手”的面向全体办学理念，用智慧构建和谐校园，用质量提升办学形象。多年来学校办学成绩斐然，在教学教研上，我校老师积极探索素质教育新路，有100多篇素质教育论文

在省以上刊物上发表，有30多位老师素质教育论文在市、县交流获奖,走出了一条科研强校之路。学生参加各种竞赛也是捷报频传：在“国际和平周”青少年科技大赛中，我校先后有20名同学获奖；在江苏省初中生数理化竞赛中，我校先后有60多名同学获奖；在市、县作文竞赛中，有40多名同学获奖，并有10多位同学文章在省以上刊物上发表；在县中小学生田径运动会中，我校先后有30多名同学获奖。

2009年以来，学校多次受到上级主管部门的奖励，先后被授予县初中教学质量进步奖、市依法治校示范校、市“平安校园”、省“平安校园”、县德育工作先进集体等荣誉。

一、明确办学方向和目标，规范办学行为 1.用明确的目标引领学校发展

在全面推进素质教育的现实情况下如何提升办学质量，这是摆在我们面前的迫切课题。面对实际，领导班子全体成员团结一致，率先垂范，认真学习，走访先进学校，剖析自我，认清形势，及时调整办学思路，明确办学目标，提出了“以德立校、民主理校、质量强校、科研兴校”的办学理念和“以人为本，重在发展；崇尚创新，追求卓越”的办学目标。一方面尽力获得上级主管部门或政府的指导关心和扶持，争取更多的投入，加快教育现代化的进程，另一方面不等不靠练内功，抓好质量求发展。开源节流，把有限的资金用到逐步改善办学条件上，用到激励和调动教师积极性上。

2.用科学的管理制度构建和谐氛围

在工作中，切实加强制度建设，确保学校工作畅通高效。各项制度的建立、实施、监督和考核增强了全体班子成员的责任感和使命感。学校重大事项经过教代会民主讨论、表决决定；重要事项经校长会办、支部例会讨论决定。学校广开言路，通过座谈会、电话、问卷等途径，听取师生、家长和社会的建议和意见。实施校务公开，举办开放周活动，开展家长评议教师、评议学校活动，自觉接受学生家长和社会的监督。建立和完善教师岗位目标责任制，教职工聘任制，教学质量和教科研考核奖惩制，努力做到依法治校、民主治教，努力提高学校的管理水平。

学校制定了《学校章程》，建立健全各项规章制度。学校严格执行《江苏省中学学籍管理规定》，健全各类手续，转入、转出、休学，复学制度健全，手续齐备，档案完整。每学期初，教导处组织统计学生学额，做好各类台帐资料，并上报县局。档案管理有专人负责，定期收集整理、保管运用好各类资料。后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度及完善的后勤服务制度，各类物品采购、保管制度健全，定期检查、清点。学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责。

3．用规范的办学行为传播先进的育人理念

认真贯彻《江苏省中小学管理规范》，严格执行省市素质教育十项基本要求和规定。每个教师均与学校签订了《实施素质教育、规范教育行为，遵守师德规范、确保学校安全教育承诺书》。学校各年级不分快慢班、重点班，严格执行课程计划，严禁教师进行有偿家教，并接受学生家长和社会监督；学生学籍管理严格，入学率100%、巩固率历年达99.9%以上。

在实施素质教育的过程中，学校严格按照上级有关规定，坚决执行课程标准和教学计划，控制学生在校学习时间全天不超过7小时，学生每天作业总量控制在1.5小时；认真、全面执行素质教育的基本要求，节假日不组织补课、复习；学校严格按省市教育主管部门的规定选用和订购教材，并且制订严格的管理审核制度；学校每学期只举

行期中、期末两次考试；对考试成绩不排名，保证施教区内学生全部免试入学。还学生自主发展的时间与空间，每天的大课间及阳光体育活动时间，在确保每天一个小时体育锻炼的前提下，组织学生开展丰富多彩的体育活动，激发了学生的参与热情，为学生的身心全面发展搭建了良好的平台。

二、强化培训和引领，推进学校可持续发展。1．用先进的理念和民主的管理带动学校发展

学校发展的关键是教师队伍建设，队伍建设的关键是领导班子建设。因此我们首先按德才兼备配置领导班子，班子成员专业结构、能力结构、年龄结构都比较合理。其次是健全管理机构，确保行政管理网络有序高效运行。学校领导班子在加强管理中，坚持刚性制度约束与人性化的人文管理和谐统一，改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在合理合法、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的感情、利益、发展需要结合起来，以公平的原则创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制，如合理的教育教学效果评价方案、教改方案、教育质量奖励方案等。围绕教师关注的热点问题，如评优评先、职称晋升、财务收支等，建立公正、公开、透明的管理机制，健全和落实教代会、校务公开制度，给予教师知情权、参与权和监督权，坚持民主决策、民主管理、民主监督，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境,从而调动广大教职工的积极性，在校内形成强大的凝聚力、战斗力，为学校抓队伍素质,促进教育质量不断提高起到推波助澜的作用。

2．用真诚的奉献和高度的责任来铸造高尚的师魂

提高教师素质，首先应提高教师的思想素质，使每个教师能依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表，自觉抵制社会不良风气影响。我们主要抓了三个方面：一是抓思想教育，通过每周例会，组织教师

学习各种教育法规政策，学习师德规范，增加做好本职工作的责任感和使命感。二是抓师德考核，每学期都要进行师德考核，在考核中，讲究考核的针对性、实效性和即时性。三是抓典型引路，结合各级各类先进评比，在全体教师中倡导团队合作精神，开展“学先进赶先进”活动，组织教师观看先进教师事迹介绍录像片，让每个教师践行“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，用爱去实施素质教育，用理想的教育去塑造学生。

3．用和谐激励的措施来激发教师的内在动力

工作中用辨证发展的眼光看待教师，承认教师客观的差异，公平调控差异，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际关系，支持教师进行学历提高和业务培训，给老师乐业的空间、发展的空间、创新的空间，激发教师的内在动力。

（一）是大力开展校本培训与研究。

学校围绕新课程改革，立足本校实际，抓好校本培训工作，以教学研究和教学科研来提高全体教师驾驭新课程的能力。我们的具体做法是首先抓好新课程理念培训。培训内容重点围绕新课程理念下的说课、上课、听课、评课，撰写教学案例，学会教学反思等展开；其二抓好现代教育技术技能培训。学校定期组织教师学习现代教育技术技能，更新教师现代教育技术理念，提升教师信息化素养，提高教师运用现代教育技术的能力；再者抓好教师驾驭课堂教学能力的培训，积极组织教师外出观摩、学习，积极承办片级课堂教学研讨活动，为我校教师提供开拓教育视野，展示学习提高的舞台。学校要求教研组活动以提高教师驾驭课堂教学能力为目标，指导教师不断改革教学方法，把自主、合作、探究的新课程理念贯穿于课堂教学的始终，使教师走上了学习中研讨、实践中总结、总结中提高的成长历程。

（二）是加大经费投入，为教师搭建发展平台。

近年来，学校不断加大经费的投入力度，为学校教师的成长与发展奠定了坚实的基础。学校积极为教师搭建网络教研平台，保证每个办公室的宽带都畅通无阻，每位教师都配备了笔记本电脑，方便教师通过网络查寻资源、搜集信息，开展网络教研；学校还不断加大教科研成果奖励力度，对教师在课题研究、论文发表获奖、参与各级各类竞赛等方面所取得的成绩进行奖励，调动了广大教师从事科研的积极性；学校保证教师培训进修和参加教学研讨活动的经费投入，对于教育局、教研室组织的教学研究活动，我校基本上是对口学科的全部教师都参与，为每一位教师提供学习的机会。

（三）是加强青年教师的培养，全力打造骨干教师队伍。最近几年来，学校加强了骨干教师的培养工作。我们把培训骨干教师作为推动“名师工程”的着力点，由此来带动师资素质的整体提升。在骨干教师培养过程中，我们坚持以科研为先导，以提高能力为关键，学校从理论、方法辅导和经费上给予支持，为他们的研究工作创造条件。目前，我校有教学能手2人，教坛新秀2人，今年又有1人申报县学科带头人，2人申报县教学能手，多人申报县教坛新秀。

三、强化对新课改的领导，全面提高教育质量

教育是一项系统的工程。任何一支撑点、接合处都来不得半点松懈。在教学常规管理中我们主要抓了以下几个方面工作。

1．用构建有效课堂的教学理念来实施新课程

根据“以点带面、点面结合、典型引路、示范引导”的工作原则，奏好“课前培训，转变教育观念；课堂实践，转变教学行为；课后反思，寻求实践的合理性”的新课程实施三部曲。一是加强新课程培训的制度化、经常化、多样化建设。保证培训内容、时间、人员三落实，使培训有针对性，避免空洞，增强可操作性。二是坚持抓好课堂教学常规检查、观摩教学、示范教学工作，积极开展课堂教学评价的研究，学校改革了原来的课堂教学评价方案，重点关注学生学习主体性的体现。课堂教学侧重建立师生平等对话，倡导学生主动、合作、探究的学习方式；使学生学会学习，形成正确的价值观；培养创新精神和实践能力。三是建立课后反思制度。要求每个老师每2周写一篇反思，学校定期汇编成册，相互借鉴学习，从中寻求实践的合理性。实践证明，反思既是行动研究的结束，同时也是一个新的过程的开始。正是在这种从反思到问题到计划制定，到采取实行，到观察，再到反思的螺旋式上升中，教师的专业化水平在提升着，教学质量在提高着。

2．用目标管理强化争先意识，全面提高质量

今天的质量明天的发展。教学工作是学校的中心工作，没有质量的教学是失败的教学。所以我们在实施课堂教学改革时十分注重课堂教学的效率和学生的整体素质的提高。在组织课堂教学时，认真遵循新课标精神，重视教学过程体现知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观三维目标有机结合。提倡多样化的课堂教学模式，倡导自主、探究、合作教学方式，优化教学过程。教学开放，师生互动，学生参与广泛，师生交流充分，课堂气氛自由、宽松、平等、和谐，学生在教师指导下，采用多种方法主动学习,“满堂灌”、“死记硬背”现象减少。正是由于学校能够审时度势，积极转变教学理念，在“国际和平周”青少年科技大赛中，我校才能有20名同学先后获奖；在江苏省初中生数理化竞赛中，才有60多名同学先后获奖；在市、县作文竞赛中，有40多名同学获奖，并有10多位同学文章在省以上刊物上发表。

3、用评价改革促进学生的全面发展

学生发展性评价是评价改革的重要组成部分，也是学校评价改革的重点和难点。我们根据新课程方案“目标多元，方式多样，注重过程”的评价原则，探索学生发展性评价的多种方式，逐步形成具有本校特点的校本评价。（1）改革学生学业成绩评价方式。根据新课程结构特点和学科教学的目标、内容、方式等，灵活选择多种评价方式。注重考试命题方式的改革和创新，努力做到开卷与闭卷相结合、客观题与主观题相结合、口试与笔试相结合。（2）建立学生成长记录档案，作为校本评价的重要方式。成长记录档案根据新课程目标和育人目标综合评价学生的表现。学生的表现通过学生的思想品德、行为习惯以及在课堂回答问题的频率、思维品质、在小组中的合作意识、探究行为、学习的兴趣、主动性、积极性等因素来进行综合评价。在对学生自评、互评的基础上进行综合。教师平时对学生的表现进行适当的记录，为过程评价提供依据。

四、强化德育工作，共建和谐校园

1．用过硬的德育队伍来推动和创新德育工作

在教育观念转变中，最难转变的是教师是否具有“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的为学生终身发展高度负责的精神和服务意识。如果缺乏了这一大前提，任何的教育教学的活动就缺乏了真谛，失去了它应有的光彩。因此建立好一支优秀的高素质队伍，必须在学习中提高，在实践中发展，在科研中成才。在实施素质教育过程中，学校始终把德育放在首位，建立了以校长为组长的德育领导小组，扎实抓好德育工作。我们的主要做法体会是：一是学校中层以上干部必须成为德育的核心力量，每个人都能在学校德育工作、联系社会家庭、处理德育疑难问题方面成为行家里手，独挡一面。二是加强班主任队伍建设。挑选工作能力、工作责任心强的教师担任班主任，实行每周一次的班主任例会，布置工作，研讨方法，提高工作实效。积极开展德育研究,落实德育措施。对班主任工作进行量化考核，内

容包括德育资料记录与研究、班级建设与学生管理等多项内容。政教处不定期抽查各班的纪律、卫生和学生的行为习惯，及时公布检查结果，及时处理不良现象。三是建立全员育人工程。要求每个教师有“不管是你班的还是我班的，都是我们的学生”、“不管在校内还是在校外，都一样有责任教育”的齐抓共管意识，要有“不管是成绩好的还是成绩差的，一样都是祖国的下一代”公平教育观念和行动。要求教辅人员结合岗位特点，做好服务育人工作。

2．用丰富的德育活动来教育感化学生

依据学生成长和德育教育的规律，我们紧扣文明礼仪教育主线展开丰富多彩的德育活动，常抓学生的行为规范教育、公民道德建设和法制安全教育。积极开展特色教育，通过德育校本教材学习、思品素质报告、“晨宣誓、午静思、暮三省“、”十爱教育“系统工程等系列活动，有效促进学生综合素质的提高，为常规管理探索一条切实可行的新路。我们将爱国主义教育、思想道德教育、法制教育、感恩教育、安全劳动教育、日常行为规范教育、心理健康教育和德育基地教育活动等作为主要内容，并加以分解细化。通过分解细化，增强了德育工作的针对性和有效性。由于认识到位，措施扎实，德育实效明显。近几年来，学生思想品德考核合格率、师生遵纪守法率均为100％。

3．用“健康第一”的指导思想积极开展阳光体育活动

学校牢固树立“终身体育”的新课改理念，想方设法丰富学生的课余生活，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件。促进学生健康发展，最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性，变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举，进一步丰富课间体育活动的内容。在活动中体现合作互助精神，促进体育教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面

貌。

4．用丰富多彩的校园文化生活培养锻炼学生的才能

在加强校园文化建设方面，首先营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。我们在教室、宿舍、走廊都进行了文化布置，做到无论是谁、无论何时，只要走进坍中校园，就能立刻切身感受到文化的熏陶。的同时积极发挥学生的主体作用，注重学生综合素质与能力的培养，我们每年都要开展法制教育报告会、安全日、演讲比赛、科普宣传、体育节、校园文艺会演等活动，锻炼了学生才干，陶冶了学生情操，丰富了学生生活，开展“文明礼仪标兵”、“十爱”月度人物、“十爱”学期明星评比活动，来推动和谐校园的建设。

五、加强安全工作，创建平安校园

（1）加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，建设平安校园，进一步抓好综合治理和安全工作。明确责任，建立以校长为组长，副校长为副组长，各处室主任和班主任为成员的安全工作领导小组，并确定校长为安全工作第一责任人。

（2）牢固树立“安全第一”的意识，建立健全确保师生安全的各项规章制度。重点防范危及师生安全的食物中毒、传染病、交通、溺水、用电、楼道等安全事故。加强对师生的安全教育和演练，增强安全防范意识和自我保护能力。创建安全文明校园，使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。

（3）加强对师生的法制和安全教育，加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，认真做好饮食卫生管理和防疫工作，加

强消防安全，校园安全、根除事故隐患，维护正常的教学、工作、生活秩序，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力。

（4）严格门卫制度和24小时值班制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园，实行门卫和值周值班人员工作岗位责任制和责任事故追究制。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。多年的实践中，我们做了大量的工作，也取得了显著的成绩。但我们深知创建只有起点，没有终点。我们全体教职工将以创建为契机，认真听取验收评估专家组的建议，认真总结反思，加倍努力工作，在研究中实践创新，在反思中开拓提高，扎扎扎实实地打造教师队伍，进一步用智慧构建高效的课堂教学、和谐的校园文化，进一步用质量提升学校形象，创出农村初中鲜明的办学特色，使学校真正成为和谐、快速、可持续发展的教育现代化初中。

第四篇：纪检监督工作自查报告

纪检监督工作自查报告

20xx 年，在 XX 公司监察处和 XX 公司党政的正确领导下，XX 公司纪检监察室认真学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会、十八届中央纪委三次全会和控股公司相关会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕公司中心工作，转职能、转作风、转方式，扎实推进党风建设和反腐倡廉工作，为公司全面深化改革和发展保驾护航，现将 XX 公司 20xx 年纪检监察工作自检自查报告如下：

一、抓教育监督，促进廉洁从业 一是以在党委落实党风廉政建设主体责任工作中抓教育监督。按照 XX 公司党委的部署和纪检监察部门的工作要求，XX 公司于 20xx 年 6 月 5 日举办落实党风廉政建设主体责任专题培训班，就党委落实党风廉政建设主体责任进行专题培训，组织副科以上的干部及重点岗位和关键环节人员共计 22 人参加。公司党委书记、总经理 XX 以《扎实推进深化改革，全面落实主体责任，为企业持续健康发展提供有力保障》为题，向参加培训的人员进行了专题授课。组织培训人员观看《四风之害》、《从案例中看国企职务犯罪的特点和预防》等视频教材，使大家对党风廉政建设和反腐败工作有了更深层次的理解和认识，进一步提高了参培人员对党委承担党风廉政建设主体责任重大意义的认识和落实主体责任的自觉性。

二是在反腐倡廉教育月活动中抓教育监督。在反腐倡廉教育月活动中，以‚深入落实‘八项规定’强化制度规定执行‛为主题，认真组织开展好‚九个一‛活动。组织党员干部及重点岗位管理人员 XX 人进行廉洁文化知识考试。邀请 XX 市检察院预防职务犯罪科的检察官为公司副科级以上领导干部和关键岗位人员进行预防职务犯罪专题授课，引导大家自觉抵制不良行为，从点滴做起，谨小慎微、防微杜渐，做到在政治上清醒、在经济上清贫、在生活上清白、在作风上清廉。以 XX 严重违纪违法案件和 XX‚XX‛职务犯罪案件等案件为反面教材开展警示教育，要求所有党员干部认真反思，引以为戒，以案明纪。以反腐倡廉教育月活动为抓手推进公司党风廉政建设;以警示教育为契机，对全司党员干部的党性观念、宗旨意识和世界观、人生观、价值观来了一次大洗礼，提高了广大党员干部的党纪党风观念和廉洁自律意识，筑牢了拒腐防变的思想防线。

二、八项规定，改进作风建设 在开展党的群众路线教育实践活动中，XX 公司制定了《领导班子专题民主生活会整改方案》、《‚四风‛突出问题专项整治方案》以及《制度建设计划方案》，并按照三个方案的部署和要求，认真开展整改落实工作。认真贯彻落实八项规定，改进作风建设，不断促进各项工作开展。

一是加强理论学习，提高综合能力。通过理论学习，领导干部不断提高了科学认识和分析形势的能力、理论与实际相结合的能力和改造主观世界的能力，努力成为的坚定实践者。

二建立健全体制机制，不断理顺管理关系，推进作风建设规范化长效化。XX公司班子求同存异，努力使思想观念得到统一，从规范运作出发，着眼于制度建设，突出整治‚四风‛问题。不断以推进制度建设来体现和巩固教育活动成果，以抓好制度实施来增强干部职工对活动的参与度、支持度、满意度。通过业务接待管理办法、公务用车管理办法等制度的出台实施，公司的招待费、车辆运行费用都得到了有效的控制，取得了很好的效果。全年，XX 公司业务招待费 XX 万元,同比下降 XX 万元;公务用车费 XX 万元，同比下降 XX 万元。

三是结合回头看，抓实抓好教育实践活动的整改落实工作。公司通过进一步梳理问题，结合‚回头看‛情况充实完善民主生活会整改方案、专项治理整改方案、制度建设方案以及领导班子个人整改方案，对查摆出来的具体问题，对群众反映强烈的突出问题，认真分析，逐项研究，进行再梳理、再归类，进一步明确整改方向，提出了有针对性的整改措施并落实。

三、抓源头治理，完善惩防体系建设 一是抓责任落实。按照‚一级抓一级，层层抓落实‛的工作方针，公司正职与副职、党委与下属党支部、班子成员与各分管部门分别签订了《党风建设和反腐倡廉工作责任 书》，以责任制的形式确定基层党政领导及党支部在党风建设和反腐倡廉工作中的责任内容，从制度上明确党风建设工作所应担负的责任和义务，确保落实‚一岗双责‛制，并把责任制的落实情况列入中层管理人员的业绩考核。基层党支部书记、车间、部门负责人等 X 人向公司党委交了廉洁保证金。

二是抓廉洁风险防控工作。按照 20xx 年初提出‚明确责任，转变作风，狠抓

落实，确保 20xx 年党风建设和反腐倡廉工作责任制考核达标‛的目标任务，公司党委认真组织开展廉洁风险防控工作，制定了 XX 公司《加强廉洁风险防控建设的实施意见》实施方案，并于 X 月份开始组织实施，全面推进廉洁风险防控工作。以财务部、人力资源部、党政综合办、企业管理部、工会等部门为重点，组织建立廉洁风险防控机制，组织各部门分别编制职权目录、绘制权利运行流程图及自我防控表。有效提高两级管理人员，特别是领导干部的廉洁风险防范意识和能力，进一步规范了权力运行，确保公司廉洁风险防控机制建设工作有序推进。

四、突出重点，做实效能监察 为使公司效能监察工作有计划、有目标地开展，按照年初制定的《20xx 年效能监察工作安排意见》，公司紧紧围绕生产经营管理难点和热点问题进行了安排布置。认真分析生产经营工作形势，统一思想，重点围绕车间生产管理、技经指标、车辆管理、业务接待等工作进行立项，确立了 XX 车间‚完善工艺保增长‛、XX 间‚加强管理、控制 X 粉、降低成本‛和党政办‚加强管理、严控费用‛3 个立项监察项目，有针对性、有重点地开展效能监察工作，取得了创收或降低成本 XX万元的良好效果，促进公司各项工作的顺利开展。

五、抓机制建设，构筑拒腐防变的道德防线 一是切实加强党风建设，公司建立和完善了《‚三重一大‛决策制度》、《差旅费报销管理办法》、《业务接待费管理办法的通知》和《公务用车使用管理办法》等多项规章制度，强化监督机制，从源泉头上预防和治理腐败，积极探索建立科学的责任制考核评价体系，研究绩效考核办法，着力于健全发现问题的机制、纠正错误的机制和追究责任的机制，进一步加强对党员干部的监督管理。

二是成立了内控体系建设领导小组，全面指导公司内控体系制度建设工作，切实把风险环节重点确定在人事任免、物资采购、公务接待、经费开支、资产管理、车辆管理等职工群众关心的热点问题上，使内控工作全面推进。

三是坚持认真组织开展‚领导树廉、宣传倡廉、岗位守廉、家庭助廉、员工评廉、组织考廉‛系列活动;按照‚一级抓一级、层层抓落实‛要求，签订了《党风建设和反腐倡廉工作责任书》，XX 名中层干部签订了《廉洁自律承诺书》，实现了责任书签订‚全覆盖‛。20xx ，无违纪违法行为发生。

第五篇：镇纪检监察工作考核办法

镇纪检监察工作考核办法

为切实加强对纪检监察工作的科学考核，营造创先争优的工作氛围，激发全镇纪检监察干部队伍的活力，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，特制订本办法。

一、考核对象

镇直各部门派驻纪检组，各站所监督委员会（组），各村（社区）监督委员会

二、考核内容和标准

（一）工作完成情况（总分值100分）

一是认真落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，村领导干部无严重违纪违法问题。大力加强村监督委员会建设。（本部分总分20分，无责任制分解表扣2分。村班子成员受刑事处分有1人扣4分，受党纪政纪处分有1人扣2分。党政主要负责人有1人受刑事处分扣8分，有1人受党纪政纪处分扣4分。村监委会制度不健全、运转不正常、台帐资料不全面分别扣2分。）

二是落实《工作规划》，推进惩防体系建设。加强党风廉政宣传教育，积极开展廉政文化进农村活动。全年组织反腐倡廉专题教育活动不少于4次，党员、干部的受教育率不低于95％。制定完善反腐倡廉制度，认真抓好落实。（本部分总分20分，惩防体系框架健全、责任明确，少一项扣2

分；宣传教育开展活动次数、受教育率达不到要求的按比例扣分，未上专题党课扣4分。无反腐倡廉制度建设计划扣2分，不能及时推进反腐倡廉制度立、改、废扣4分。）

三是构建大调解快速联动联调机制，积极处理来信来访，按期优质办结信访件，无越级到如皋市以上纪检监察机关集体访。及时向镇纪委报送信访信息。（本部分总分20分，大调解工作制度不健全扣2分；越级到如皋纪委上访每次分别扣2分，集体上访加倍扣分。）

四是加强党内基层民主建设，抓好村班子作风建设，落实支农惠农政策，有效解决损害农民利益问题。（本部分总分20分，发现村（居）政风行风建设方面的问题、损害农民利益的问题不及时查纠1件扣2分。）

五是围绕经济建设中心，围绕支部重大决策、重点工作，积极开展廉政监察，完善便民服务室。（本部分总分20分，便民服务室运转不正常，发现1次扣1分。）

（二）日常履行工作职能的表现，根据敬业程度、创新精神、工作作风和自身建设等方面情况做出评判。

三、考核方法

（一）采取工作考核和日常工作民主评议相结合的方式。考核结果以百分制体现，总分为100分（创新目标工作考核分在总分上累计）。重点工作目标考核分占60%，日常工作民主评议占40%。

（二）工作目标考核办法：由镇直各部门派驻纪检组，各站所监督委员会（组），各村（社区）监督委员会依照《考核任务分解表》先自我打分。经镇纪委审核确认后纳入总分。

（三）民主评议办法：

1、领导评议。由镇党委牵头，镇纪委考核组对镇直各部门派驻纪检组，各站所监督委员会（组），各村（社区）监督委员会的工作进行综合评议。

2、述职评议。由镇党委牵头，镇纪委组织镇各部门负责人、各村（社区）党组织书记对基层组织的工作进行述职评议。

领导评议分占60%，述职评议分占40%。

（四）计分方法：

1、采用量化计分，实行百分制考核。工作目标考核每项各为20分，总分计100分，占60%，日常工作民主评议分占40%。

2、各考核子项中，应扣分在该子项的基本分中扣除，扣完为止，不倒扣分。各子项考核得分之和不得高于该项考核总分的一倍。

四、考核时间及程序

考核时间初定在本11月中旬到12月初，由镇党委牵头，镇纪委考核组召开考核工作会议，其程序为：公布各纪检监察重点工作目标考核结果并开展评议活动。

五、奖惩办法：

1、依据综合积分评选出优秀、良好、一般三个等次，取前两位为综合工作先进单位；取后两位为后进单位，并将考核结果在一定范围内反馈、通报。

2、五项工作中凡被上级通报批评的，该分项不得分，不得参加综合评先。

3、对纪检监察工作综合先进单位予以表彰。先进工作者在综合先进单位和单项工作成绩显著的单位负责人中产生，对后进单位的负责人进行诫勉谈话。

六、考核工作的组织领导：在镇党委的领导下，由镇纪委考核组具体实施，日常工作由镇纪委牵头负责。