辩论资料总结—— 方舟子与韩寒,应该相信谁——自己总结的

第一篇：辩论资料总结—— 方舟子与韩寒,应该相信谁——自己总结的

双方都有“公益”的一面，能否把注意力转移到国计民生？这几天，中国又出了一些让民众无奈的事情：从广西镉污染，到网传实名购刀的澄清，更有国计民生的种种怪相。。。两位都是知名人士，为啥不大度一些，洒脱一些，共同为民呼喊，为国发声呢。

一，对方舟子对韩寒质疑的起因和动机的质疑。韩寒是当代著名作家、社会公知，青年偶像（领袖），对社会有着巨大的影响力，被评为2010年100位对全球最具影响力的人物。我坚决支持质疑和打假，认为无论是国家领导人还是普通百姓都有受质疑的责任和义务，尤其是对社会有影响力的人物。但必须建立在真实、客观、公正和严谨的基础上。但遗憾的是，方在这方面留下许多疑点。方博士在许多采访中一再强调说；他对韩寒没兴趣，只是个娱乐明星，他的文章我从来不看。连麦田质疑韩寒的文章都懒得看，直到引起我兴趣的是，韩寒的应对的方式，对麦田进行人身攻击，诅咒发誓，重金悬赏、气急败坏。。我一调侃几句，韩寒马上把枪口对准了我，还写了一篇长篇文章攻击我。。于是我就开始参战了（视频为证http://v.youku.com/v_show/id_XMzQ3MzI4MTY0.html）。至于是不是像方舟子说的那样情况，里面有没有夸大曲解、真实度多高（他的一向做派，以后在专题考证）暂且不说。

方舟子参战以后，开始对一点不熟悉不了解的韩寒匆匆收集资料，开始研究韩寒了，在短短的时间内，在韩寒浩如烟海的出版书、博客、采访、视频、报道，几千万的文字中，立马奇迹般发现了惊天大案；韩寒的文章不是他写的，一定有代笔。天啊！方博士，你太神了，太神奇了！福尔摩斯、狄仁杰等神探做你徒弟都不配，你是孙悟空转世，有一副火眼金睛吧，你的才智真是惊天地、泣鬼神！你真该成立个全球神探协会做会长。

代笔和剽窃是一个作家的最后道德底线，足以使其身败名裂，也等于判了他的死刑。在我惊诧之余，冷静地想了想，开始质疑你的判决书有草率、轻狂之嫌。

方博士，你是搞科学和科普教育的，难道你不知道科学最需要的是客观、严谨和缜密的精神和态度吗。你不知道要证明一件事情的成立需要大量的细致的全面调查和研究吗。侦破惊天大案是需要实地考察、潜伏卧底一番，要下大工夫的，有你这么草率轻狂的吗。

方博士，在你发现惊天大案之后，是否仔细的想过，全中国及港澳台和全球华人有多少文学造诣高深者，韩寒身边有多少熟悉他的作家和记者，韩寒身边有多少同事、同学和朋友吗。韩寒成名都十几年了，而且影响力如此巨大，谁要能揭发出来这惊天大案，一定可以扬名立万。为什么没有一个站出来质疑和揭发呢。平心而论，方博士，你的文学造诣不是顶尖水平，比你高的人很多，不计其数。我这话你认同吗，如果你还有理智的话，我想你一定不服，在你下死亡判决书的那一刻，你已经丧失理智了。

说心里话，如果是韩寒身边的亲朋好友，或者是与韩寒熟悉的作家和记者，再者是对韩寒有一定研究的文学大家揭发他是代笔，也许我会相信。但，就在你这个对韩寒一点不了解不熟悉，就看了他极少部分文字的方博士一口咬定他一定有代笔时候，你知道我是怎么想得吗，我的第一反应是不是相信你的话，而是认定你是一个鲁莽、荒唐、可笑的家伙。同时我还认为；1，你在气急败坏下丧失了理智；2，你在2000万+2000万巨额的诱惑下丧失了理智；3，二者都有的情况下丧失了理智；当然第3的可能性最大。

第二篇：拓展总结-相信自己,相信团队

拓展培训总结-----相信自己，相信团队

本来好不容易盼来的周末却被什么拓展训练给夭折了，但是想想也就是一个团体的户外活动，但就是在这次简单的户外运动中让我收获了在这两年的工作中被时间腐蚀掉的我们最宝贵的：激情与斗志。

在训练前，有人提议我当队长，自己想着不就是一个简单的组织者嘛，也没有什么大不了的，也没多想便应了下来，到了训练场地我们却被重新分了组，不幸的是我依然还是队长，当队伍建立的时候，也就意味着我们的比赛开始了，但是我那时还没意识到这个比赛的重要性，当我还沉浸在活动的愉悦气氛中的时候，团队间的较量已经悄悄的蔓延开来。

第一个项目看起来比较的难，走过8米高的断桥可能对我们每个人来说都是生平的第一次，当我们的一个队员开始走的时候，我们大家都明显感觉到了他的紧张和害怕，战战兢兢几分钟过后在大家的加油声中我们的勇士还是除去了心里障碍，完成了挑战，最后大家都顺利的通过了我们的第一关。我很清楚的记得他下来的时候对我们所有的队员说，其实也没什么大不了，最重要的就是相信自己。是的，相信自己，在那样的情况下能给我们勇气的只有自己，只要相信自己，一切的问题就不是问题。

第二个项目是急速99秒，就是在一个九宫格里试出一条正确的路线，然后大家在99免的时间里一起通过，作为队长的我在观察区观察，在大家接受两轮惩罚过后，在我没有找到队伍失败的关键点的时候，我自己明显底气不足了，当教练问我们是否能在99秒的时间里完成的时候，作为队长的我竟然说了不能，话音刚落，我真的很想扇自己两个二瓜子，我知道这句话在我们队里谁都可以说，唯独我不能，但是我已经说了出来也不能让大家都当做没听到，所以自责渐渐在我的心里蒙上了阴影，开始手足无措了，随着惩罚的不断增加，队伍里的抱怨声的增多，我的自责的阴影也逐渐加深，很显然这个项目最后的结果是我们输了，作为一个领导我没有尽到一个领导的责任，没有让我们的队伍产生凝聚力，自己反而打压了团队的士气，这个就是我们之所以会失败的最大因素，就像教练说的，如果一开始就认为自己行，那么你就一定不行。我连自己都不相信，我有怎么能让我的队员们信任我呢？

第三个项目是一个雷区取水的游戏，也是一个明显的对抗赛，因为上次失误的阴影我的自信心其实已经倍受打击，我想这次我们一定的加油，大家可能想法都更我一样，所以一开始就很积极的去想办法，不断尝试，不断创新，确实也很有成效，但是后来接连两次失误过后大家的心情就不是那么从容的，大家很多新的想法提出来就我被扼杀在了摇篮里，其实我只是以自己的思维来评判我们的实际操作能力罢了，觉得我们与其做无谓的尝试不如节约时间来想更好的办法，没有真正的相信自己的伙伴们，在时间即将结束的时候，包括我在内，我们几乎所有人的眼光都投向了对方，所有队员都仿佛失去了信心听到的只有叹息，我知道这次我们还是输了，输在的信心上，我不但没有给予我们团队的信心反而打压了队员的信心才导致了这个原本不应该有的结果.到了最后一个项目的时候，我觉得自己就感觉到是被自责与彷徨包围了一样，心里压力感觉特别大，我记得之前教练曾经问过我们两位队长，我们可以承担因为团队失力而导致的惩罚的时候，梦之队队长说“能，因为这是我们的责任”，而这个所谓的责任就像一个包袱一样压得我喘不过气来，我知道我们以这样的情况下去，我们只有输，这不紧紧是几十个俯卧撑的问题了，更关系到我们团队的信心和尊严，但是我唯一能做的就是控制自己紧张的情绪，拿出自己的激情和斗志，鼓励大家，相信大家，然后是履行我作为队长应当担当的责任。虽说过程很曲折，我们也付出了不少的代价，但是最终通过大家的努力和坚持我们还是做到了，用89.9秒时间完成了我们最终的比赛，虽说整个比赛我们都不是赢家，但是我们一直在进步着，成长着。我们用最后的成绩证明了其实没有什么是不可能的，只要相信----anythingispossible

随着最后一个比赛的完结，我们的这次拓展训练也结束了，但是它留给我们是我们永远也抹不去的深刻记忆，那份激情和斗志也并不会随着训练的结束而终止，他们会随时警醒着我把握好我人生的每一分每一秒，提醒我面对逆境时也不要沮丧，要随时保持一颗积极进取，健康向上的心态来面对我所经历的一切，因为有时候往往我们输的不是实力，而是信心。

吴廷2012.5.30

第三篇：主持人开场白自己总结资料

主持人经验

如果是正规晚会的话，没有准备串词肯定会闹笑话，并且影响晚会质量。

写串词也没有LZ想的那么神秘和高难度

串词串词，核心就在于“串”而不是“词”，因此不要以为一定要有华丽和优美的词句才行。要做到承上启下，将观众的注意力和心理节奏由上个节目引导调节到下个节目，从而使得整台晚会的单个节目凝合为一个整体。

从上个节目引向下个节目，串词可以从节目的内容、风格、形式、演员、主题等等去入手，风格可正式也可随意，也可以设立一个模拟对话来引出。

举个简单的例子：

上一个节目-舞蹈，下一个节目-歌曲，就可以

“A：哇，大家觉得刚才的舞蹈精不精彩？（精彩）是啊，真没想到我们身边的同学各个都是身怀绝技，他们这舞一出场，确实把我震住了，B：那是当然，我们学校的同学们可都是十八般武艺样样精通，接下来给大家带来一段歌曲串烧~最重要的是，这可是我们同学们的原创节目哦！A：掌声欢迎XXXX”

也有这样的，如某歌曲节目过后是一个傣族舞蹈，则需要向大家介绍一下傣族舞蹈的特色了。“A：非常感谢两位同学的精彩演出！B:没错，我特别喜欢其中那句XXXXX，着实令我XXXXA：恩，是啊！对了，B啊，你听说过邵多丽吗？B：这个词还是第一次听到，是什么呢？A：邵多丽啊，是傣族人对已成年尚未婚嫁的少女,一般指十四五岁到十八九岁漂亮少女的称谓。B：噢！是这样啊，那待嫁的邵多丽一定更是妩媚动人了！A：没错，接下来这段舞蹈呈现的就是三位轻盈美丽的傣家少女俏皮玩耍的景象，并且他们还巧妙地运用了竹担、斗笠和鲜花作为道具……B:接下来掌声有请 舞蹈，《邵多丽》。

上面是两组比较粗糙的串词，算是给没有接触过的朋友提供一种参考

在写的时候有以下几点要注意：

一、不可避免太唐突，要有正常的语言过度。

二、一定要注意长度的控制，否则会冷场且冗长

三、要结合主持人自己的个性及语言特色，使得主持风格更加自然受人喜爱。

最后一定要注意千万不要死记硬背，串词记住纲要即可，否则效果大打折扣，那就还不如直接幕后“下面有请XXXX……”

第四篇：演讲与辩论协会 总结

演讲与辩论协会 总结

秋高气爽，遍地金灿。又是一年九月时，这是一个收获的季节。转眼之间，演讲与辩论协会与支持她，关爱她的人又一起走过了一年。这是有着非凡意义的一年。在这一年里，辩协送走了曾经和她一起奋斗过的“老人”，也迎来了朝气的新人。在这一年里，辩协和辩协人共同流下了艰辛的汗水，同时也收获了丰硕的果实。只有善于总结过去，才能拥有明天。辩协人深谙此道，在此总结2010-2011学年辩协的大事记。

好的开始是成功的一半，2010年9月，地大校园内因新生的到来而充满生机时，辩协也顺利启航，在其注册地经管学院成功进行了“新生杯”辩论赛。在精心筹划的赛程下，全院16个班级、500多名新生参与积极。开学伊始，辩协以“全民辩论”的形式在校园内营造了“思辨”的氛围。

2010年10月份-11月份，校园辩论盛况——地大校辩论赛如火如荼地展开。以辩协成员组成的经管学院辩论队经过多轮厮杀，唇枪舌剑，最终成功卫冕。此次经管学院的胜利同时也是演讲与辩论协会的胜利。

2010年12月份，辩协配合社团联成功开展了社团推介会。经过全体成员的努力，辩协在推介会上获得了很大的人气关注，为下一学期的招新奠定了基础。

2011年4月份-5月份，辩协举行了“辩协杯”11院联赛。全校共有11个学院，超过1000人次参与了比赛，在校园内产生了很大的影响，扩大了辩协在校园里的影响力。

2011年6月份，演讲与辩论协会在社团联的评比中获得了优秀社团的称号。

总结过去，荣耀变成了一面面作古的锦旗。在新的起点，辩协人眺望前方，与社团联并肩共创辉煌。

第五篇：脑与认知(自己总结)

第一章

1.智能科学与技术是由脑科学（brain science）、认知科学（cognition science）、人工智能（artificial intelligence）等学科组成的交叉学科。2.NBIC会聚技术：纳米科技（Nano-technology）、生物科技（包括生物制药和基因工程）（biotechnology）、信息科技（包括先进计算机与通信）（informational technology）、认知科学（包括认知神经科学）（cognition science）。其简化英文的联式为（Nano-Bio-Info-Cogintion），缩写NBIC。NBIC会聚技术代表着研究与开发新的前沿领域，其发展将显著改善人类生命质量，提升和扩展人的技能。（名词解释）

3.脑科学是研究人脑的结构与功能的综合性学科。

4.现代脑科学的研究有两个大的潮流：一是从细胞乃至分子的水平入手，由基础向上，把功能与结构研究结合起来，即所谓的bottom-up，二是从整体入手，用系统的观点，在整体水平以及整体各部分之间的相互联系和相互作用中，逐渐向下深入，逼近脑研究的答案，称为top-bottom。（什么是自上而下驱动？什么是自下而上驱动？）5.脑与认知科学的研究实验方法：（简答题）

（1）脑电图与脑功能成像技术（EEG）通过在头皮表面记录大脑内部的电活动情况而获得脑电图（治疗脑血管）

（2）功能性磁共振成像技术（FMRI）局部神经元兴奋将引进该区域的血流量的增加，而血液中含有氧和葡萄糖，FMRI能检测到大脑的功能性氧的消耗变化情况，清晰地显示高活动量区域的三维图像（空间分辨率1mm、实时跟踪信号的改变、时间分辨率1s）

（3）正电子发射断层摄影技术（PET）根据正电子的检测而获得有关大脑活动的信息的实验技术（肿瘤、冠心病）

（4）脑磁图（MEG）运用一个超导量子干扰装置来测量闹电活动的磁场变化

（5）事件相关电位（ERP）是与实际刺激或预期刺激有固定时间关系的脑反应所形成的一系列脑电波，利用ERP的固定时间关系，经过计算机的叠加处理，提取ERP成分，在评估某些认知活动的时间特点上尤为有效。

6.认知科学对于认知现象的研究，按方法论大体可以归结为三种：认知内在主义方法，认知外在主义方法和认知语境主义方法。第二章

1.脑和脊椎一样，是中枢神经系统的一部分，而脑又由端脑（大脑的基底神经节）、间脑、中脑、脑桥、延髓和小脑构成。脑干包括中脑、脑桥和延髓三部分。2.人类大脑的三个组成部分：大脑皮层、大脑边缘系统、脑干。

3.左半脑主要具有语言、分析、计算、抽象、逻辑、对时间感觉等思维功能；右半脑具有表象、综合、直观、音乐、对空间知觉和理解等思维功能。在思考方式上，左半球是垂直的、连续的、因果式的；右半球是并行的、发散的、整体式的。（简答题）

4.神经系统是由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成。脑和脊髓构成中枢神经系统，脑神经、脊神经和内脏系统（自主神经系统）组成周围神经系统。周围神经系统一端与脑或脊髓相连，另一端通过各种末梢与身体各器官、系统相联系。（名词解释）5.事件相关脑电位技术（ERP）：凡是外加一种特定的刺激，作用于感觉系统或脑的某一部位，在给予刺激或撤销刺激时，在脑区所引起的电位变化。这种电位变化是人类身体或心理活动与时间相关的脑活动，可在头皮表面记录到，并以信号过滤和叠加的方式从脑电图中分离出来。（名词解释）

第三章

1.学习：人们通常习惯把读书、听讲、练习或进行实验等活动叫做学习。

2.反射分为两种：条件反射和无条件反射。无条件反射式动物和人生下来就具有的，在系统发育过程中形成而遗传下来的，对外部生活条件特有的稳定的反应方式，其神经联系是固定的。条件反射是动物和人后天获得的，是个体生活过程中适应环境变化并经过学习学会的反射，其神经联系是暂时的。

3.注意分为有意注意、无意注意和两种注意并存。有意注意是通过一定的意志来完成或达到某一目的的注意。无意注意事先没有一定的目的，也不需要一定的意志去发动，能够比较自然地对某些事物产生注意反应的，叫做无意注意。4.右脑开发的依据：“全脑模型”原理、大脑两半球分工协作原理、人脑潜能无限原理

5.丘觉的合成发放有两条途径，一是自由合成发放，另一条是样本点亮。丘觉平时处于潜伏状态，当被样本点亮才能合成发放出来形成意识。

6.意识可以分为两大类：一类是自由意识，是具有个人特点的意识，体现了人与人思想的差异；另一类是客观意识，是外界事物在脑中的反应，是不以人们的主管意志为转移的。（意识与潜意识的相互转换图）意识：用来控制复杂的后天行为的心理活动；潜意识：唤醒意识或维持一些本能反应。

7.大脑右半球的损伤会导致左侧躯体的瘫痪，而左半球的损伤会导致右侧躯体的瘫痪，右半球的损伤还会产生一种奇怪的现象，叫做失视，但是左半球的损伤一般不会造成病人对右侧空间的“失视”。

8.大脑皮层中有两个对语言特别重要的部分，一个是位于左侧额叶的布洛卡区，另一个是位于左侧颞叶的威尔尼克区。损坏这两个部分中的任何一个都会使语言能力受损，导致失语。而且这两个区都位于语言区。第四章

1.人工大脑的概述：人类以高超的智慧，通过将科学技术造出的类似于人脑的智能机器脑袋。2.人工大脑的分类：（1）按人工大脑的人造方法和技术可分为：生物人工脑，工程人工脑，生物工程人工脑。生物工程人工脑的两类典型代表：计算机微芯片、生物电子人

（2）按人工大脑的工程实现方法可分为：基于神经工程的人工大脑、基于AI的人工大脑和基于超级计算机的人工大脑。

3.M-P神经元模型，该模型主要反映了神经元产生动作电位的性质，假定神经元只处于静息和动作电位两种状态。它是一个多输入单输出的阈值逻辑元件，其输入输出的关系可表示-（）以及M-P模型图 4.P109-----P118 5.BCI是通过戴在人头顶的测量电极获取人脑活动信号，经过预处理特征提取等过程，进行分类，转化为控制信号，提交给外部设备或者反馈给本人。BCI系统一般由输入、输出和信号处理及转换等功能环节组成。BCI应用实例：电信号刺激增强记忆力、模仿大脑的电子线路神经计算机、脑控驾驶汽车模型。（名词解释）

6.赛博格技术：即机器化生物，是无机物所构成的机器作为身体的一部分生物（包括人与其他动物在内），通常这样做的目的是借由人工科技来增强或强化生物体的能力。俗称：机械化人、改造人、生化人。大致有四中类型：恢复功能型、标准型、重新装配型、增强型。（名词解释）

7.Hopfield神经网络是一种神经力学系统，具有稳定的平衡状态，即存在着吸引子，因为hopfield网络具有联想记忆功能。

8.画出海马记忆功能神经网络图，并写出各个区突触连接变化的方程式？（简答题）第五章

1.知觉恒常性指的是个体能够在一定范围内不随知觉条件改变而保持对客观事物相对稳定特性的组织加工的过程。知觉恒常性又细分为：大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性、距离恒常性、明度恒常性（主要是会区分是哪一种恒常性）

2.自下而上加工通常从较小知觉单元开始分析，不断转向较大的知觉单元，自上而下加工指在知觉过程中，个体运用已有知识经验和概念来加工阶段输出的制约与影响。当个体收到非感觉刺激信息较多，知识经验较多时，个体往往主要采用自上而下的加工过程，而当非感觉的刺激信息较少时，所需的感觉信息较多时，主要采用自下而上的加工过程。

3.记忆是对输入信息的编码、存储，并在一定条件下进行检索和提取的过程，记忆的整个过程包括三个阶段，它们分别是编码、存储和提取。4.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的特点。（简答题）

5．人类对知识的获取有四个特点：人类的知识通过建构而获得的、人类对知识的获得包含着重构过程、人类对知识的获得具有制约性、人类大多数知识是一个领域一个领域逐个获得的 第六章

1．认知是一个物理符号系统，计算机也是一个符号系统。

2.一个完整的型号系统：输入符号、输出符号、复制信号、存储信号、建立符号结构、条件性转移

3.语音编码大致可以分为：波形编码、参量编码和混合编码。波形编码是将时间域信号直接变换为数字代码进行传输，如：PCM、APC、ATC。参量编码是在信源信号频率或其他正交域提取特征参量并将其变换为数，以及在接收端从数字代码中恢复特征参量，并由特征参量重建语音信号的一种编码方式，如LPC。混合编码的应用有：MPLPC、MPC、CELP 4．声源定位技术是通过声学传感器装置接收声波，再利用电子装置将信号进行转化处理，以此实现对声源位置进行探测、识别并对目标进行定位及跟踪的一门技术。语音参量编码声码器应用：通道声码器、共振峰声码器、同态声码器以及广泛应用的线性预测（LPC）声码器等

5．视觉是人类与外部世界的一种交互方式，人类所获取的信息有80%以上是通过视觉接受得到的。6.Marr的视觉计算理论框架（简答题）7.从信息处理系统的角度出发，Marr认为对视觉系统的研究应分为三个层次，即计算理论层次、表达与算法层次和硬件实现层次。从视觉计算理论出发，Marr将视觉系统分为自上而下的三个阶段，即二维“要素图”、2.5维描述和三维型表象。二维图像中的边缘点、直线段、曲线、顶点、纹理等基本几何元素或特征组成；三维模型表象，是以物体本身为中心。8.整个人类视觉认知过程包含三个结构：感知过程、思维过程和认知过程。感知过程是信息获取阶段，对应的图形处理过程；思维过程是信息处理阶段，对应的图像分析过程；认知过程是信息再生和存储阶段，对应的图像理解过程（计算机视觉与人类视觉认知过程）第七章

1.仿人机器人是具备人类的外形特征和行动能力的智能机器人，可以采用双脚行走方式，通过手臂和身体的协调完成一些简单的功能，以及通过简单的语言和人类交流。

2.仿人机器人的发展和机构学、控制技术、传感器技术、人工智能等技术的发展息息相关。3.无人驾驶汽车按控制方式的不同可分为遥控式、感应式和自主控制型三大类；按选用动力装置的不同可分为电动型和内燃机型之分；按用途性质可分为军用型、民用型及科研型 4.认知计算机所有具备的基本要素：推理、学习、感知、记忆以利用经验和自然交流。