“共创文明校园,同筑和谐理工”艺术系同学思想报告（5篇）

第一篇：“共创文明校园,同筑和谐理工”艺术系同学思想报告

“共创文明校园，同筑和谐理工”

艺术系同学近期思想动态

为进一步了解我系学生的思想状况，加强思想政治教育工作，在学院党委、团委的统一安排下，我们对艺术系学生思想状况作了专题调研。艺术系团总支、学生分会于2010年10月18日至今展开多次会议、调查，同时，系内各位老师也深入到了学生寝室了解了同学们最真实的意见和看法，确保了我系全体同学们的思想都能紧跟学院党委。现归纳如下：

一，对当前政治、经济形势及社会热点问题的看法

这个问题主要还是针对前几日发生的游行事件，在对大约一百名同学的调查统计中，所有人都很确定自己是爱国的，但是却对游行事件产生了很大的歧义，有的赞同有的反对，赞同者认为当前的国民对爱国这个词语已经从思想上麻木了，我们应该对此重视起来。这种做法虽然偏激，但无疑激发了大家的爱国主义情怀，虽有些不可取，但也不是都不可取。反对者认为这种做法是不合法的，同时也是很幼稚的行为，一场游行下来无疑会给我们国家造成了很多的政治压力，也造成了大量的经济损失，违法的游行更是对国家安定团结的最大危害，我们应该相信国家，秉承我们国家的优良传统，与祖国同呼吸共命运，这才是真正的爱国。

虽然大家在思想上争论不休，但是让我们感到欣慰的是，当问到同学们如果有人找你去游行你会不会去的时候，同学们的答案一致是坚决不去，原因很简单，它是违法的。的确如此，从一方面上讲，爱国不单单就是表现在喊喊口号，做做样子。空喊几句爱国的口号是太容易了，比一个男人对一个漂亮女人说“我爱你”还要容易得多，而真正的爱国，是能从小事做起，做到真正的能为祖国谋福利，为人民谋福利。如果嘴上说说爱国就是真正的爱国，那有着三寸不烂之舌的赵高、秦桧才是真正的爱国者，那时候必将是假英雄大行其道，真英雄纷纷落马，这才是一个国家真正的悲哀。从另一方面上讲，爱国也不是强硬的对外，在国家面临外敌入侵的危难时刻不怕牺牲、为国捐躯，这自然是令人敬佩的，但这绝非爱国的唯一方式，甚至也不是主要方式。当今社会发展的主题是和平，当年我们既然自己提出了和平共处五项原则，那么就应该按照这个最基本的规则走。如果对外强硬就等于爱国，那萨达姆可就是伊拉克的民族英雄了。萨达姆对美国够强硬的，连餐馆和商店的门口地面砖上也要画上美国总统的头像供进出人千百次地践踏，可萨达姆对美强硬的代价是什么？在紧要关头他用生命捍卫伊拉克了吗？

最后在老师们的教导下，我系同学们都明白了这件事情的危害之处，并表示绝对不会参与此类事件，但大家的表现同时也让我们想到了一个问题，我们关于党团精神的思想教育还应加强，并且与当前政治经济热点问题关联起来，才能起到最好的效果。二，对我系三风建设的评价

同学们认为学院的三风建设已经很好了，但是还存在很多不文明现象。比如，平时上课听讲不是很认真，而到期末考试的时候自习室爆满，学生大部分是为了学习而学习；老师讲课不具有吸引力是导致学生上课走神的主要原因，应加强对老师的考核；对于毕业班同学，学院应多提供一些就业信息；高薪聘请一些著名讲师，也许他一年只会与学生进行一次交流，但他给学生留下任务指导他们的学习。

在跟同学们交流的时候，我系一名学生提出了自己意见：我们可以组建读书团队到草坪上看书。同学们认为创立更好的学风要求每个学生从我做起，积极创建文明和谐的校园，树立良好的形象。要求各班班委负责起来，班长为老师们及时传递学生动态，其余班委为责任人，负责纠正违纪现象，提醒同学们，努力开展班风建设。三，对各类校园文化活动、社会实践的评价

由于暑期社会实践活动的评选还在进行中，所以我们对各类校园文化活动、社会实践也做了相关调查。在校园文化活动方面，同学们一致认为校园文化活动应加大宣传，因为校园文化活动虽然丰富，但活动的宣传力度不够，导致学生参与活动的积极性不高，同时活动实施的公平性和公开性不够，影响力也不够。我系一位学生提出，由于一些班级小型活动没有严格的管理，制度不健全，不正规，导致活动吸引力不高，造成同学们热情不高，活动精神没有起到一个很好的传承。

关于社会实践方面，社会实践活动缺乏奖金的奖励，我们在进行社会实践活动的时候，往往会需要足够的资金才能完成我们的社会实践，但是我们的奖金并没有在最需要资金，也就是实践进行的时候发挥它的作用；社会实践与综合测评挂钩，最好是加学分；对于社会实践的调查报告要注重质量而不是数量；评奖的时候通常只是团队获奖，个人写得再好也没有获奖等等。

四，对我系学生心理健康状况及心理健康教育的评价

一些同学对体育课的评价不是很好，大部分同学觉得体育课本是活跃我们身体的一门课程，但是上课时经常是做了基本运动后就自由活动了，没有真正的让身体得到充分的锻炼，且基本运动的动作也不标准，起不到一个很好的效果，有待改进。关于心理健康问题，学生代表们认为大部分同学良好，出现心理问题可以及时被解决，但是系内对同学们的心理健康问题在一定程度上还缺乏关注，学生的心理问题不能及时被发现，希望老师和班主任们能及时发现同学们存在的心理问题；我系一位同学提出建议，应多举办心理讲座，同时解决同学们对未知的未来产生的困扰。又一位学生指出，系里这方面的宣传力度不够，许多同学不知道系内还有“心理辅导老师”，而我们学生自己也应主动找班主任谈心。

五，对党和政府的各类资助政策的了解，对大学生诚信教育的措施建议 对学院的资助政策学生们都很满意，只不过助学金、贷款、奖学金等的申请者应受到诚信监督，坚持公开公平，加强对失信行为的公开批评，财政单位加强监管使资助政策透明化。贫困认定的标准不统一，会产生不公平。

诚信教育是一个社会问题不单是我们系我们学院。一名学生称赞去年三级考试时，学院有专门人员拿着高科技仪器抓作弊说明打击力度很好；还有同学提出，学院对考试成绩看得太重了，导致部分学生因为要过关而作弊。六，对学生党员、学生干部队伍的评价

学生党员总体较好，党员很负责这点是毋庸置疑的。一名党员同学指出，培养学生党员和学生干部队伍应从大一抓起，以便起到带头作用，很多党员多在大四才转正，大四带大一有些青黄不接的感觉。又有同学提出学生干部人员过多，任务不明确，干部素质有待提高。

七，对当前就业形势的看法及个人就业预期

大家一致的看法事目前的就业情势严峻。尽管就业依靠个人能力，老师应加强对学生就业的指导，使学生明确就业关键在于个人。

关于个人就业预期，一名同学提出，社会上虽然很多人说出去找工作时不看学历只看能力，但事实却是因学历许多人就被据之门外，所以自己要给自己找出路。一名同学建议学院如不能联系成都市里好的公司来我院举行招聘会，不如退而求其次联系一些副省会的城市，比如乐山的好公司来我院举行招聘会。八，对班主任工作的评价

同学生认为班主任都是比较负责，但是也存在其它问题。一名同学提出班主任有些作风死板，应走近学生，加强和学生的沟通。班主任虽与学生干部接触的多，但与学生的交流较少，在专业方面没有给予指导。九，对我院学生日常行为规范的看法及期待 我院学生的日常行为规范趋于良好，学生积极性高，文明，衣着得体。然而也存在着问题，学生有逃课现象，学习习惯不好，乱涂乱画的现象不好，就餐拥挤，乱扔垃圾现象较多。一名同学提出大学生都是成年人了，有自己的思想，不能条条框框的规定死了。结合以上情况学生们希望学院加强对各问题的整顿，加强教学方面的改进，增加同学学习积极性。

十，对学院各项教育、管理、服务措施及效果的看法与评价

教育方面：针对教育资源不够新，大教室不够多，希望成立一个由老师组成的专门检查老师教学质量的督导队,以促进老师改进教学质量。

管理方面：管理不够细化，比如每天查寝点名很形式化，只是单纯的见下面，没有什么交流，学生与老师缺乏沟通。

服务措施方面：

1、校园环境方面，学院应该改善垃圾桶，广播；打电话和取钱的地方太少，多安装自动取款机。

2、寝室方面，寝室电话没能得到很好的使用，坏的公物不能及时修理，高层寝室经常缺水，寝室不应断电，冬天澡堂洗澡时间太短，寝室的功率较低，冬天北方的同学特别难受。

以上为此次调查的大体状况。虽然分为十大问题，但综合地反映我系学生的思想状况。从调研活动中可以看出，我系大学生接触社会和新环境的能力还是比较强的，可以自己妥善的处理好生活以及人际关系问题。我系学生人生追求的基本心态还是积极的。立志成材,全面锻炼,争取有所作为是他们人生观的基本点。总体而言，大部分学生是积极向上，拥护党，具较强主人翁意识，能正确认识自我的。然而一部分同学中所表现的懒散、享乐主义以及狭隘的个人主义仍然存在，这给我们敲醒了警钟。今后我们应该加大对我系学生思想建设的力度，积极开展各类文体活动，引导学生积极参与社会实践，以培养德艺双馨的多技能人才。这样，才能更好地构建和谐理工！

艺术系团总支、学生分会 2010年10月30日

第二篇：共创活力、文明、和谐校园（范文）

共创活力、文明、和谐校园

骆峪九年制学校地处周至县西南30余华里的骆峪镇新村，2010年在原骆峪中学基础上合并12所村小新建而成，是西安市重点建设的40所农村标准化寄宿制学校之一。学校占地面积13120m，设教学班15个，现有在校学生632名，教师59人。辖区范围覆盖骆峪镇及周边18个行政村，共计1.6万人口。

学校认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、把校园精神文明建设作为学校一项重要工作内容，以“创建和谐校园、师生学校共发展”为总体目标，狠抓教育教学常规管理，净化、绿化、美化校园环境，狠抓教育教学管理，高度重视德育和学生文明习惯养成教育，扎实推进精神文明建设，各项工作都取得了可喜的成绩。2016年以来，我校先后获周至县首届微课大赛优秀组织单位、周至县实施素质教育“316”工程优秀学校、周至县第十届书信文化活动优秀组织单位、周至县2016年中考质量先进单位、周至县2016年中学生运动会道德风尚奖、2016目标责任考评优秀单位。2015和2016年我校少年宫连续获陕西省优秀少年宫。2017年5月，我校合唱节目获周至县2017年中小学生艺术展演二等奖。

为不断巩固和提升我校精神文明创建成果，学校领导高度重视，明确提出市级文明校园创建目标，并制定了文明校园创建实施方案，对创建工 2 ——骆峪九年制学校创建市文明校园汇报材料 作明确部署，细化工作任务，落实创建责任，由政教处牵头，学校党支部、团委、工会紧密配合，严格《测评体系》要求，扎实开展了了各种活动并去得明显实效。现就一年來我校推进精神文明建设方面所做的工作做一金蛋汇报，具体如下：

一、加强思想道德建设.高度重视理论学习与宣传，提高全体教师的思想道德水平。一年来，学校严格落实学习制度，认真学习习十八大和十八届三中、四中、五中和六中全会精神和习总书记关于“中国梦”的相关内容，组织党员开展“两学一做”学习教育实践活动，积极践行社会主义核心价值观，大力推进“三线五风”建设进班级、进处室、进教研组活动。通过教师会、宣传栏、视频收看等形式，对全体教职工进行中国特色社会主义、中国梦和社会主义核心价值观等内容的宣传教育。

2.推进诚信制度建设，深入开展“以德立身，以诚立业”的宣传教育活动。每学期，学校与全体教师签订《师德承诺书》，使全体教师树立“以德立身，以诚立业”的意识，将教师诚信行为作为个人师德考核的重要内容之一。广大教师能严格履行自己承诺，规范自己言行，做好学生表率。学校还通过主题班会、演讲等形式，对学生进行诚信教育，教育学生做一个文明守信的小公民。3.积极开展道德模范宣传教育活动。我校狠抓教师思想道德建设工作，取得了可喜成绩。学校充分发挥身边的道德模范教育资源优势，积极宣传身边先进人物典型事迹。2016年暑期教师会上，学校先后邀请我县李庭武和姚录林老师分别做了《爱在校园》、《践行“三线五风”，加强师德修养》的报告，极大的激发了广大教师投身教育事业的热情。

孙雪霞、李红艳老师被评为2016学校“最美女教师”，梁鲁凯、孙学霞等被推荐为2016-2017学“周至县师德先进个人”。

二、积极开展学雷锋志愿服务活动。

为了进一步弘扬雷锋精神，我校组织开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动。学校将每年3月定为“学雷锋活动月”，学校党支部和团委开展重温雷锋事迹教育活动。号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，进行广泛宣传和学习。学校利用主题班会、专题讲座等形式，向广大中小学学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，积极推广校园文明礼貌用语，倡导文明行为，普及文明出行等常识，帮助学生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。学校团委积极倡导绿色环保志愿服务，组织师生开展“垃圾不落地，周至更美丽”垃圾捡拾活动、“爱心小分队植绿护绿活动等活动，增强了学生的环保意识。

三、做好“讲文明树新风”公益广告宣传活动

根据上级文件精神，我校政教处和团委积极制定公益广告宣传方案，做好以中国梦、社会主义核心价值观等内容为主体的公益广告宣传活动。通过制作宣传栏、悬挂横幅、校园广播等形式，营造“讲文明 树新风”的宣传教育氛围，使中国梦和核心价值观深深融入师生心中。

四、积极开展“厉行节约 反对浪费”教育实践活动 勤俭节约是中华民族的传统美德。我校始终把培养学生勤俭节约的意识和习惯作为日常教育的重要内容之一。首先，班主任组织学生认真学习《中小学生日常行为规范》，从小养成勤俭节约的好习惯。其次，学校通过手抄报展、“光盘行动”学生签名活动，教育学生从小事做起，节约水电，节约纸张，从小养成勤俭节约的好习惯。

五、重视理论学习积极营造浓郁的学习氛围

理论学习是现代教师提高自身文化素养和文明程度最有效的途径和方法之一。为了加强学习型单位建设，我校根据教师实际，制定教师读书学习活动方案，组织全体党员学习党章党规，做人民满意的教师，组织教职工深入学习习总系列重要讲话精神，积极参加党的群众路线教育实践活动，在全体教师间开展中国特色社会主义和“中国梦”学习活动。为了营造浓郁的读书氛围，改善教师阅读条件，学校为教师购置书籍200余册，积极开展教师“好书推荐”活动，鼓励教师阅读经典佳作，感悟经典之美。学校对教师阅读情况进行及时总结和考核。2016年以来，先后有二十余人撰写的读书心得被学校推荐参加“周至读书月”活动优秀征文评选。

六、重视文明礼仪教育，开展“做文明有礼西安人”活动 学校是一个地区精神文明建设的窗口。要提高学生文明素养，学校必须重视学生文明礼仪教育。我校根据市级文明校园的创建要求和上级工作安排，在全体师生间开展“做文明有礼西安人”活动。学校制定了活动实施方案，举行教师礼仪专题讲座，要求广大教师注意一言一行，文明执教；利用国旗下讲话、班会、团队会等活动，教育全体学生从生活中的点点滴滴做起，注意仪容仪表、不说脏话、不乱扔垃圾、尊敬师长、礼貌待人等。

七、积极参与创文工作

根据上级创文工作安排，我校动员广大师生积极参与到文明城市创建活动中。学校召开专题会议，制定骆峪九年制学校创建工作方案，安排布署我校创文工作。通过制作宣传专栏，做好宣传教育，提升了全体师生对西安市创建国家文明城市的知晓率、支持率和满意度。为了使创建工作落到实处，学校安排专人负责，主要从校园环境卫生、教师工作作风和校园安全等方面入手，做了大量细致的工作。2016年元月，学校利用下午放学后时间，组织教师清理校门前街道积雪，方便了学生和周围群众出行。2015年5月，学校对校门两侧的排水渠进行了重修和加固，并进行了绿化和美化。消除了安全隐患，美化校门口环境，受到周围群众的普遍肯定和赞许。这些活动有力地推动了我校创文工作的开展。

八、积极开展“我们的节日”主题活动

利用中国传统节日开展各种活动是认识和传承祖国优秀文化的最重要方法。为此，学校充分发挥重大节日、传统节日文化的教育功能，挖掘节日文化的道德内涵，积极组织开展“我们的节日”主题系列活动。学校政教处和团委积极制定节庆活动实施方案，结合本地实际，开展各种活动。在春节时节，组织学生进行春联搜集活动；在清明节，组织学生进行“网上祭祀 缅怀英烈”活动；在中秋节，组织开展教师经典诗文朗诵活动；在重阳节，组织学生去各村帮助孤寡老人打扫卫生活动。师生通过参与各种不同的活动，感受到中华传统文化的独特魅力，也增强了民族自豪感。

九、积极开展体艺工作，促进学生全发展

丰富的文化体育活动有利于学生形成健康的体魄、乐观的性格和创新能力，能促进学生德、智、体、美全面发展。近年来，我校在抓狠抓教学质量的同时，积极开展丰富多彩的文化体育活动。为活跃学生在校生活，2016年以来，学校成功举办两届校园体育艺术节和田径运动会。邀请专家为全体教师教授太极拳，2017年4月举行了教职工春日踏青活动，全体教师不惧路途艰险，徒步30余里，既感受到大自然的美丽，也磨练了意志。2017年5月，我校参赛节目获中小学生文艺会演二等奖。李若妍、贾一诺同学在县中小学生校园歌手大赛中分别获一等奖和二等奖。

十、增强优质服务意识，积极开展帮扶共建活动

为进一步增强党员干部服务意识，努力创建“人民满意的教育”，领导高度重视扶贫帮困工作，多次深入贫困户了解群众生活困难，制定帮扶方案，通过脱贫指导、财务资助、送教上门等方式，帮助贫困家庭解决生活困难。利用端午节假期间，组织全校教职工开展辖区贫困户子女入学情况核查走访活动，对辖区贫困户子女入学情况逐户摸底调查，为上级教育帮扶政策的制定提供了依据。2017年6月，学校积极开展“助力脱贫献爱心”教职工捐款活动。此外，学校不断加强与学生家庭的联系，多次召开家长委员会议，与学生家长共商子女教育策略。每学期期中和期末组织“大家访”活动，全体教师走进每位学生家庭，了解家长在子女教育方面遇到的困惑，帮助家长共同教育孩子，达到了“家校共建 携手育人”的目标

十一、改善学校教育教学设施，加强校园环境文化建设 学校高度重视义务教育均衡发展“双高双普”创建工作，努力改善办学条件。2016年以来，学校争取上级政策与资金扶持，对校园设施进行了改造，加大了校园文化建设力度，优化了育人环境。

1.加强校园硬件设施建设。

一年多来，为改善教学条件，学校对建筑内外墙壁重新粉刷，使校园面貌焕然一新。对学生餐厅二楼实施改造，为学生宿舍安装淋浴设备，满足了学生就餐难、洗澡难的问题。为改善体育设施条件，学校对完成了操场跑到塑胶改造，积极购置玉兰、牡丹、绣球等花木，绿化和美化了校园环境。目前，学校校舍规划布局合理，环境幽雅。教学设施先进齐备，校园网络升级改造初步建成，安保设施运行良好，现有物理、化学、生物实验室各一个，微机室一个，多媒体教室两个、地理教室一个，新建图书室一个。为进一步改善办学条件，为所有教室装配了多媒体教学电子白板，并对校园网络实施升级改造，此外，学校持续加大了少年宫部室建设力度。学校积极争取各方力量，对现有13个部室仪器设施进行添置补充，埋在了学生活动需要。

2、加大校园环境文化建设。学校把环境建设、环境意识教育纳入学校整体发展规划之中。我校始终坚持“环境育人，文化育人”的理念，积极利用内容丰富多彩的宣传板报、橱窗、标语、图书角等，甚至校园花木上的标识牌，也使学生在获得知识的同时，感受到校园浓厚的文化气息。2015年1月，学校组织教师积极开发了名为《我爱骆峪》的校本教材，目前教材初稿已经完成，各项后续工作正在积极推进中。在此基础上，学校启动以“大禹精神”为核心的“大爱”校园文化系列活动，为全校师生建立“禹润年轮”成长档案，为每位师生摄影留念，并安排专人做好资料归档工作。充分利用校园外围墙、主干道宣传栏、教学楼墙壁等载体，积极做好“传承大禹精神、构建大爱文化”系列宣传活动，使“大爱”这一教育主题深深植根每位师生心间。

3.我校充分利用宣传教育资源，用先进文化占领学校阵地。一方面，学校扎实组织开展了丰富多彩的学生兴趣社团活动，并举办艺术节、运动会、体操比赛、经典诵读会、书画展、法制报告会、心理健康教育、科技讲座、文艺展演等。另一方面，我们经常开展教职工文化娱乐活动，2016年组建女教职工健美体操队。全民健身活动得到了全体教职工的积极响应。2017年以来，学校先后成立了学生足球队、合唱队和鼓号队。健康有益、情趣高雅的文化体育活动充实了校园的业余文化生活，愉悦了师生身心，提高了师生文化素养。

4.加强班级文化建设，潜移默化影响学生。班主任通过班级精神（班规、班训、奋斗目标、奋斗格言等）、班级制度（文明礼仪、学习常规、卫生执勤等）、教室装饰（图画、条幅、手抄报、）多种形式使班级形成积极的舆论导向，帮助学生形成正确的人生观。

4、加强餐厅文化建设，培养学生文明的就餐习惯。为了加强学生就餐纪律管理，培养学生文明就餐的良好习惯，学校为餐厅制作文明就餐提示牌，装配了以中华传统美食和”陕西特色小吃“为内容的知识宣传栏，对餐厅环境进行布置和装扮，打造了富有地域特色的校园餐厅文化。同时，学校进一步规范了学生餐前经典诵读活动。每天学生餐前，学校将学生按高低中学段分组，确定诵读内容和要求，并有专人负责监管考

核。以诵读考核结果决定班级学生就餐次序。既有效解决了低段学生就餐难，的问题，也让学生通过朗诵经典佳作，体味到传统文化的神韵。

5.加强宿舍文化建设，营造文明温馨的小家园。结合市级文明校园创建活动，我校进一步完善了学生住宿管理规章制度，从严要求，注重检查落实。定期召开宿管人员会议，不断提高宿管人员的责任意识，召开宿舍长会议。积极开展宿舍文化建设。为争创“精品”宿舍，政教处在各班学生中开展了“文明宿舍”、“最美宿舍”评选活动，引导学生文明住宿，营造温馨小家园，从而进一步丰富了学生的校园生活。

十二、安全与文明工作常抓不懈，构建和谐校园

1、安全责任重于泰山，学校一贯把安全工作放在重中之重的位置，成立了安全教育领导小组，制定了各类安全制度和安全工作应急预案。每周学校根据整体工作安排确定安全教育活动主题，利用国旗下讲话、班会、晨会，对学生进行各类安全教育。并与各处室和班主任签订安全管理责任书，有效地扼制了安全事故的发生。

2、法制教育做到了制度化和经常化。坚持了每年一次法制教育讲座，定期组织学生观看法制教育专题片等。认真组织了“珍爱生命、预防溺水”、“远离网吧、文明上网”等学生签名活动，增强学生的法律意识和安全意识。积极开展“礼让斑马线 文明车让人”安全教育活动，提高了学生的交通安全意识。

3、加强门禁管理和校园安全值班，做好校园安防工作。为确保校园安全，我校加强门禁管理，实行来客登记制度。严格执行校园值班制度，实行安全值班24小时无缝对接，落实安全责任。为保证学生夏季

安全，学校实行每日专人巡库制度，从根本上杜绝了学生溺水伤亡事故的发生。

近年来，在上级领导的关怀以及社会各界的大力支持下，我校所有师生共同努力，顽强拼搏，良好的教风、学风和校风初步形成，学校的教育教育教学质量显著提高，精神文明建设也得到较快发展。今后，我们将秉持“让爱伴随每个人的一生”的校训，把达到市级文明学校的验收标准作为奋斗目标，以更加昂扬的斗志，开拓进取，不断创新，百尺竿头更进一步，以更优异的成绩回报社会。

周至县骆峪九年制学校

二零一七年六月十三日

第三篇：《携手共创和谐文明校园》演讲稿

携手共创和谐文明校园

各位老师、同学们

大家晚上好

长大了我们总喜欢感慨时光的飞逝。时间过得如此之快曾经一片荒凉的土地如今高楼拔地而起。财院的师生纷至沓来。为这片土地带来了生气增添了书香。还记得老师曾跟我们说过明秀校区建设时的故事。明秀校区是前辈们亲手建设里面融入了他们爱心与祝福所以每当我们走进明秀校区时总会感觉到很亲切。我们也希望这个新校区比明秀校区更好。但是言语不如行动。

作为财院这个大家庭中的成员我们要具备主人翁的意识为财院的建设贡献我们的绵薄之力。我们不仅是校园和谐文明的创造者更是校园和谐文明的受益者。

一个良好的风气是孕育良才的基础。一个学校只有学生讲文明风气方正。把爱心融入到校园学校才会温馨和谐。一个和谐文明的校园便是学子眷恋的家培养能人志士的沃土。文明和谐的校园就是当老师和同学从你身边经过时你点头致以微笑与问候当你与老师和同学相处时多一点宽容和理解文明和谐的校园就是当你看见校园内发生违纪行为时你一声礼貌的劝阻

文明和谐的校园就是当你看见地面有垃圾时你弯腰拾起当你在用餐、用水、用电时少一些浪费、多一点节约。是的这些能够轻而易举就做到的细节就是构成文明和谐校园的要素。做好这些不需要智慧不需要勇气不需要体力不需要钱财它唯一需要的是你要有心。它是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

创建学校的和谐文明其实很简单只要我们每个人伸出一双手就会营造出一个轻松和谐的空间。一分文明好像一滴水许多文明就是一片海一分和谐好像一盏灯许多和谐能汇聚出一片光明。

我时常在想多年后这里会是怎样我们又是变成什么样。多年后这里的树会长高枝繁叶茂这里的花会绽放鸟语花香这里会积累一代又一代学子的书香与欢声笑语。多年后我们会忙碌在社会的各个角落会记得我们是财院的莘莘学子中的一员曾在这校园享受人生的酸甜苦辣会怀念财院的人事物。

让我们同心同德共同努力身体力行共建和谐文明校园吧这不只是向党的十八大献礼更是向我们伟大的祖国祝福祝福我们伟大的祖国永远昌盛祝福我们伟大的中国共产党永远辉煌能用百分热照出千分光

谢谢大家

第四篇：学雷锋 共筑文明和谐校园

学雷锋

共筑文明和谐校园

为传承和弘扬雷锋精神，提高广大学生思想道德素质,树文明新风，创和谐校园。3月5日前后，宣汉县普光学校组织开展了“学雷锋、共筑文明和谐校园”主题宣传教育活动

活动中，学校充分利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、征文等形式大力宣传雷锋事迹和志愿服务理念。结合“身边好人榜”、“道德讲堂”等内容，组织开展了“弘扬雷锋精神，争做最美少年”为主题的班队会活动，发动学生向学雷锋标兵、优秀志愿者、“美德少年”等学习，通过典型示范引领，引导学生争做新时代的“活雷锋”。

此外，学校政教处组织师生志愿者在校园周边、居住小区、公共场所等地开展清除垃圾、清理张贴广告等环保志愿服务活动，引导青少年树立生态、环保、健康意识。在场镇街道开展劝导志愿服务活动，倡导文明出行，营造文明友好的和谐氛围。

第五篇：争做文明标兵，共创和谐校园倡议书

“争做文明标兵，共创和谐校园”倡议书

亲爱的同学们：

古语云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。传承中华民族精神，弘扬中华民族优良传统，强化社会公德意识，提升文明素质，是我们的责任和使命，新时代大学生更应成为文明礼仪的倡导者、身行者和示范者。学校是我们的家园，创建文明和谐的校园环境是我们共同的心愿。基于东北农业大学“校园十大不文明行为”调查问卷的调查结果，东北农业大学大学生文明示范队向全校学生发出倡议：“争做文明标兵，共创和谐校园”。

（一）学习场所篇

1、拒绝“课桌文化”，不损坏公物、爱护公共设施。

2、“宁静方能致远，净心乃可明德”。共同维护学习场所秩序，保持安静，将手机关机或调成震动或静音状态，接电话时应轻声细语。

3、杜绝学习场所内追逐打闹、制造噪音，影响教学秩序。

（二）生活场所篇

4、进电梯请遵循“尊老爱幼”、“老师优先”的原则。

5、尽量减少外出用餐次数，不食用送餐食品，到食堂就餐自觉排队，不大声喧哗、不拥挤，饭后主动收拾餐具。

6、倡导文明公寓文化，团结友爱，关心他人，时刻注意宿舍安全。宿舍同学相互帮助，和睦相处，营造温馨的生活氛围。

（三）环保节约篇

7、发扬“三不精神”：不践踏草坪，不攀折花草，不私摘花果。

8、提倡“弯腰精神”，清除白色污染，随手捡拾纸屑。

9、请节约用电，充分利用自然光照，杜绝“长明灯”。

10、请节约用水，水是生命之源，我们要合理使用水资源。

亲爱的同学们，让我们从自身做起，从身边的小事做起，把道德规范和主人翁精神落实到每一个人的言行上，争做文明礼仪示范标兵，倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创和谐校园，展当代学子风采！

东北农业大学大学生文明示范队

二〇一四年三月二十五日