苏教版小学五年级下学期语文期末测试题

第一篇：苏教版小学五年级下学期语文期末测试题

五年级下册语文期末试题（苏教版）

一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。（8分）1．《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天，洪水肆虐，决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景，这情景可让我们联想到______ _____、_____ ______等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景，可用这些成语来描述（至少写2个）：_________ __、______ _____。2．《七律•长征》中“_____________________，_____________________”体现了红军战士的大无畏精神。

3．春天真美，我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句，特别是“_____________________，_____________________”这句我印象最深。

二、看拼音写词。（8分）

1．第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng（）地走进场地，个个shēng cǎi yì yì（），不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì（）。

2．学习时，我们要认真qīng tīng（）别人的发言，注意与别人qīn mì（）合作，这样才能更好shǔn xī（）知识的gān lín（），tǐ yàn（）学习的喜悦。

三、按要求写词语。（10分）1．搭配词语。

可以和“回忆”搭配的词有___________

___________ 可以和“坚持”搭配的词有___________

___________ 2．表示情况危急的四字词语：___________

___________

___________ 3．按提示写词语。

海伦•凯勒具有自强不息的精神，成为我的楷模。___________

___________

___________

四、课文大回放。（13分）

1．汹涌的激流中，战士们的，飞向，飞向，飞向

„„请仿照这样的句式接下去写一句：飞向__________

_，飞向____________________。2．看图，先在括号内填人上物的名字，再联系课文内容写一句话概括人物的特点。

①

② ①（）：___________________________________________________ ②（）：___________________________________________________ 3．半学期在语文课本的引领下，我们游览了的秦兵马俑；欣赏了灰椋鸟归林时的_____________，同时又认识了具有_____________品质的海伦•凯勒，又结识了发愤写《史记》的______________„„

4．一学期来，我最深或最感兴趣的课文是《_______________》，至今“________________________________________________________________”这一句我还记忆犹新。

5．阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那

，他爱那，他爱那

„„

五、按要求完成句子。（10分）

1．例：我们衷心爱戴的邓小平爷爷，与大海同在，与祖国同在，与人民同在。狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！

上面两句多有特色啊！请你仔细读读，体会它的表达方式，再仿写一句。_______________________________________________________________。2．下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来填在（）内。

我改变了实验条件，（）没有出现想要的现象。

3．根据半学期中的任意一篇课文内容，如《海伦•凯勒》用上“不是„„而是”“如果„„就„„”写一两意思连贯的话。

_______________________________________________________________ 4．请你为最喜欢的一本书，或者最欣赏的一处风景，设计一句得体的广告语： _______________________________________________________________ 5．小敏不珍惜时间，这时你会用“_________________________________”这句名言来劝他。

六、阅读短文，回答问题（21分）

（一）小河与大海

秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”

大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”

小河听了，更佩服大海了。

1．“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。（2分）2．概括第一自然段大意。（2分）

______________________________________________________________

3．短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？（2分）

______________________________________________________________ 4．这篇短文告诉我们什么道理？（3分）

__________________________________________________________ _____________________________________________________________

（二）史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，孔子已识百余字了。

有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会写了吗？”

孔丘说：“都记住了。”

妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”

孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后，对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗？”

哥哥道：“都记住了。你呢？”

孔丘说：“我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握。明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”

哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的身上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”

于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又怜惜地笑了。

第二天一早 在母亲考核时 他一遍通过 母亲惊喜道 这孩子真神了 前天教了他那么多字 只过了一天 就如此滚瓜烂熟 将来准能干大事啊

孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。

站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。

1．给文章中加下划线的句子加标点。(3分)

2．你觉得文章的题目应该是：______

__________(1分)3．给文章中加点的词换一个意思相近的词。(2分)______________

______________

4．孔子的弟子们把他的言行整理成一本书，这本书叫《

》。(2分)你一定知道孔子的不少名言，如：

5．读了文章，你觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人？为什么？(2分)_____________________________________________

_____________________________________________

6．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孔子从小就勤奋学习，这为他将来的成功奠定了坚实的基础。联系自己的学习生活，写一写读了这篇文章的感想，不少于50字。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________

七、作文（30分）

以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。可以是记叙文，可以是诗歌，可以是演讲稿„„突出重点，表达自己的真情实感。要求450字以上。

第二篇：2013年五年级下学期语文期末测试题

2013年五年级下学期语文期末测试题（人教版）

一、把词语补充完整。

（）尔一笑应接不（）（）纵自如繁花似（）色彩（）斓 一（）千里（）飘带舞（）黄一体废（）忘食严寒酷（）

二、把词语中带点的字与正确的解释连起来。

身临其境对着竭尽全力全部用去 ．．

居高临下将要取之不尽完 ．．

临别纪念来到尽心尽力达到极端 ．．

三、选词填空。

注意遵守爱护保护保持

1、（）公共秩序，（）公共安全，（）公共财物，（）环境等都是社会公德的基本要求。

科技质量效益人才教育

2、企业的生存靠（），巨大的（）靠（），良好的（）靠（），（）的应用靠（），（）的培养靠（）。

四、给带点字选择正确注音。

1、屏（）幕上的一只猫屏（）住呼吸，正等着老鼠出洞呢！（①bǐng②píng）．．

2、奴仆（）有前仆（）后继的精神吗？（①pú ②pū）．．

3、把（）刀把（）儿抓牢呀！（①bà①②bǎ）．．

4、挨（）着她坐的那几个学生都挨（）打了。（①āi①②ái）．．

5、都（）市里都（）是人。（①dōu②dū）．．

五、把下面句子写得更具体些。

1、刷子李看着曹小三。

2、《红楼梦》刻画了众多人物。

3、小嘎子是主人翁。

4、两个人转了三圈。

六、根据课文填空。

1、《草船借箭》的起因是_____________________，经过是______________________,结果是_________________________。

2、《将相和》中的“将”指________,“和”的意思是____________。课文写了三个小故事：①________________;②______________________;③______________________。写出来将相之间由_______________又到________________的经过，赞扬了蔺相如___________________的品质，也赞扬了另一个人的___________________的精神。

3、《打电话》这篇短文的体裁是__________，它讽刺了_______________________这类人。

4、“人人为我，我为人人”这个道理是出自季羡林写的______________________这篇课文。

5、中国古典四大名著是____________________ ___________ ___________,《猴王出世》选自_______写的_________，塑造了一个___________________形象。

七、按要求改写句子。

1我的喉咙哽咽着，心里难受极了。（改成比喻句）

2、我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴里。（改为夸张句）

3、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

4、老太太说：“我来祭奠我的丈夫和儿子。”（改为转述句）

5、非洲是一个多姿多彩的世界。（改成感叹句）

6、走进非洲，蝴蝶飞过来。（改成拟人句）

7、大象的耳朵拍到了人的肩膀。（改成比喻句）

八、选择关联词填空。

1、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

2、（）上课不认真听讲，（）很难把学习成绩尽快提高。

3、（）坐在这里说空话，（）踏踏实实地去做。

4、（）王要的学习成绩突出，（）他平时学习勤奋刻苦。

5、我们（）遵守学校纪律，老师（）不会批评我们。

九、短文阅读回答问题。

（一）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。

1、这个片段节选自名著《____________》,作者是__________。

2、结合课文片段理解下列词语。

纳罕：________________________放诞：______________________

3、这段文字作者要刻画的人物是___________。

4、“我来迟了，不曾迎接远客。”真是“未见其人，先闻其声”，充分表现了此人性格 _________________________，同时也可以看出此人在贾府里的地位________________。

5、请将对文段中的主人公进行侧面描写的句子画上“____”。

（二）家是什么

在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，原来是当地的一位富翁。当警察说：“让我送你回家吧”，富翁说：“家？我没有。”警察指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”富翁说。

在我们这个世界，许多人都认为，家是一座房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温情和亲情，你还认为那儿是家吗？我们只能说曾在那里住过，那儿已不再是家了。

家是什么？1983年发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给“家”的定义作一个贴切的注解。

卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔人，37岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿、几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到自己的亲骨肉后，他悲喜交集，把女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”

在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人或被爱遗忘的人，才真正是没有家的人。

1、短文用两个例子来说明家是什么，一个是__________________，另一个是_________________。

2、给加点的字选择正确注音，画上“___”。

别墅（shùyã）辗转（zhuǎnzhuàn）醉汉（zhâizuì）

3、结合身边事例解释一下最后一句“没有亲情的人或被爱遗忘的人，才真正是没有家的人”是什么意思。

4、短文主要表达的主题是（）

A、家就是一座房子。B、美国富翁有房没有家，卢旺达的穷人有家没有房。

C、家其实就是温情和亲情。D、讽刺那些要钱不要家的无家可归的人。

5、你原来以为家是什么？读了这篇短文，你的想法有什么改变？

第三篇：小学五年级语文期末测试题3

小学五年级语文期末测试题3

一、我写的汉字最漂亮。jíchíjiāoxīxiūsâjìdiànjǔjuã()摔()清()（）()()xuànrǎndùjìpáoxiàoâhàowǔrǔ()()()()()

二、我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。调度（tiáodiào）清平乐（lâ yuâ）挑（tiǎotiāo）战蒙（mãngměnɡ）古包剥（bāo bō）皮咀嚼（jiáojuã）

三、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。含辛（）苦（）无不克完（）归赵目（）口呆负（）请罪雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）同心（）力百折不（）

1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。

四、名句积累我最棒！

1、_____________________, 吾将上下而求索。

2、_____________________, 浪淘风簸自天涯。

3、地满红花红满地，______________________。

4、补充歇后语：梁山泊的军师——____________________

五、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。可别忘了

写题目，书写要整洁啊！

1、默写___________

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

2、填空：这首诗的作者是_________________ ,你喜欢它的原因是___________________。

六、小法官：正确的划“√”，错误的划“ × ”。

1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（）

2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）

3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）

4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。（）

5、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。（）

七、记忆加油站：按课文内容填空。

1、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。

2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（），不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。

3、（）都张伞，不是遮头是（）。4、梁国扬氏子九岁，（）。孔君平（），父不在，乃呼儿出。

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受?试试看，请你写下来。

二、阅读短文，回答问题。_________________

这是一个发生在西藏(zàngcáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎnzhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。

老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他请求饶命。但是，打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地，它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。

那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„

第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊得叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。

1、请给本文加上一个标题，写在文前的“ ____________ ”上。

2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。

3、“形容心神不定”可用文中 ________________一词来概括。

4、这篇短文主要内容:

____________________________________________________________

5、“夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”这是对老人的__________描写，老猎人当时在想：

________________________________________________。

6、藏羚羊向老人下跪，是因为：

________________________________________

7、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。我的理解是：

___________________________________________________

8、读了短文后，写出你的感受：

______________________________________

____________________________________________________________

童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件事生动具体地写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟。

第四篇：小学五年级语文上册期末测试题

一、基础知识

1、我会写得很规范(10分)

lán qiè jiàn diàn shū

qī líng kuìzèng zhòu2、给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分)

酵母(jiào xiào)颇(pōpē)负盛名漂泊(pō bó)稀罕(hān han)婀娜(nà nuó)

水浒传(zhuàn chuàn)伴侣(lǚlǔ)惧(jǜjù)怕支撑(chēn chēng)过瘾(yǐng yǐn)

3、下列词语没有错别字的一项是()(2分)

A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节

C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

4、把句子补充完整。(12分)

⑴、，寒灯独夜人。

⑵、风一更，雪一更。

⑶、书犹药也。

⑷、江南几度梅花发。

⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。(最少2句)

答：

答：

⑹、句子练练坊

①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。(缩句)

答：

②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。(改为反问句)

答;

③修改病段(用修改符号)

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，真是极神气了。

5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是，(1分)因为

(2分)

你能说说你的读书方法吗?(2分).二、阅读(27分)

(一)(10分)

是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/

1、写出下列句子的修辞方法。(4分)

(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()

(2)他们就像这梅花一样。()

2、梅花与、被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?。(3分)

3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指，你能写出几个这样的人吗?答：(2分)。

4、按分好的层次写出层意。(3分)

第一层：___________________________________________________。

第二层：___________________________________________________。

第三层：___________________________________________________。

(二)不动笔墨不读书(19分)

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(简单，明了)，词汇(丰富，平淡)，她心里非常(难受，后悔)。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1、读短文，选择()里恰当的字和词。(5分)

2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(3分)

“费了好大劲”的“费”：;“光读光想还不够”的“光”：;“词汇贫乏”的“贫”：。

4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(2分)

5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：这两个条件是()和()，其中()必须要做到“动笔墨”。(3分)

6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解：(5分)

三、习作。(30分)

题目：我有一个 的家

家，就是天黑了有父母在灯下等你，并不浪漫却很温馨;家，就是冷了有衣服放在床头，不华贵却很温暖;家，就是……请先把题目补充完整，再写一件发生在家里的表现家庭生活的事情。(不少于400字)

第五篇：小学语文五年级上册期末测试题

一、我会读，我会写。(8分)

犯罪嫌疑人有意抛下钱包做yòu ěr()，利用人们拾者有份的贪婪心里先骗后dào()，qiè()取人们的钱财。为此，我们应jǐn shèn()行事，莫贪小便宜。

二、按要求做一做。(4分)

“逸”的读音是，音序是_____，部首是______，结构是 结构。“逸”在字典里的解释有：①安乐、安闲;②逃跑;③散失;④超过一般;⑤避世隐居。下面四个词语应选哪一种解释?

一劳永逸()奔逸()逸事()超逸()

三、汉字演练。(10分)

1、比一比，再组词。(4分)

2、找出错别字并改正在括号里。(3分)

夜已继日()再接再励()满腔努火()不容争辨()安然无样()风期雪压()

3、请试着猜出下面的字谜：(3分)

①一个字，两张口，下面还有一条狗。()

②一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一冷。()

③十字尾巴弯弯，算算数目少三。()

四、词语积累。(7分)

1、照样子选择一个成语揭示变化。(4分)

水落石出 木已成舟 偷天换日 点石成金瓜熟蒂落

例：波——破(水落石出)

奏——春()砍——钦()瓜——爪()杭——航()

2、选词填空。(3分)

坚决 坚强 坚毅 坚信

①妈妈说：“孩子，你要()点，不要被困难吓倒。”

②无论别人如何反对，他都()自己的决策没有错。

③在这次拔河比赛前，同学们都()表示，一定要取得胜利。

五、按要求写句子。(6分)

1、小姑娘天真的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

改成陈述句_____________________

2、我们只看见月亮在水中摇晃的影子。

缩句__________________________

3、这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。

用关联词把两句话合并成一句话____________________________

4、这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。(修改病句)

_____________________________________

5、老师的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。

仿写句子：母亲的爱，是_________，_________。

6、照样子写句子。

例：它屏息凝视，一定要把老鼠等出来!

它屏息凝视，非把老鼠等出来不可!

同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来。

_____________________________________

六、课文内容精彩回放。(10分，第3空1分，其余每空0.5分。)

1、《泊船瓜洲》的作者是 朝诗人，诗中的“_________ ” 一句成为千古传诵的思乡名句。《秋思》是_________ 朝诗人_________ 的作品，表达了诗人_________ 的思想感情。

2、圆明园中，有_________，也有_________，有_________，也有_________。

3、五位壮士屹立在_________，眺望着_________ 的方向。他们回头望望_________，脸上露出_________。

4、人要做_________ 人，不要做只讲_________，而对别人_________。

5、金沙水拍云崖暖，_________。

6、《鲸》这篇课文是一篇______ 文。

七、我是传话小喇叭。(6分)

小明的同学文文上课时突然生病了，需要去医院，恰好小明的妈妈是中心医院的医生。老师要陪文文去医院，让小明给妈妈和文文的爸爸打电话，请妈妈给文文看病，并将此事通知文文的爸爸。

小明在电话里应该怎么说?

给妈妈打电话___________________

给文文的爸爸打电话______________

八、阅读平台。(14分)

_____________________________________

鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。

1.文章介绍了鸵鸟的哪些特点?(3分)

_____________________________________

2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(3分)

_____________________________________

3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?各找出文中的一个例子。(6分)

方法一________________________

例句：________________________

方法二________________________

例句：________________________

方法三________________________

例句：________________________

4、给短文加上适当的题目，写在文首的横线上。(2分)

九、妙笔生花。(30分)

本学期，你又学习了许多篇课文，课后还读了一些课外书。现在回想一下，你对哪篇课文或是哪本书印象最深，就把自己的体会和感想写下来吧!