初二语文下学期期末测试题

第一篇：初二语文下学期期末测试题

一.(4分)扫描书写卷

亲爱的同学，漂亮的卷面如同人美丽的面庞，请你注意书写。

二.(22分)语言操练营

1.根据拼音在后面括号里填写汉字。(2分)

①他都一定不会忘记而且越来越xián()熟地深àn()自己的母语——汉字，那是毫无疑问的。

②三是下巴。“解yí()”尚可，竟至“脱hàn()”，要请正骨大夫给“拿”一“拿”才行。

2.根据课文内容填写词语。(2分)

①这就是我们中国汉字的魅力，几乎是()的魅力。

②众人见孔明()，尽皆失色。

③下联指明：诗文的妙出，是不易获得的，只有不遗余力地追捕，才能猎取()的乐趣。

④在这里最()的应当是被称为千古之谜的石前巨石阵。

3.填空，完成成语。(4分)

①强()夺理②寻()摘句

③新陈代()④()炙人口

⑤良师()友⑥忍俊不()

⑦不()余力⑧苦口()心

4.在下面横线上填写能够与上联对应的三个字。(2分)

屋后松竹添秀色

门前梅兰

5.默写联句。(4分)

①大漠孤烟直。

②，人不寐。

第二篇：初二语文第二册期末测试题

第一部分基础知识(21分)

1、看拼音写汉字。(4分)

厌nì委qū困rǎo真zhì

2.找出下列句子中的错别字,填入表中并加以改正。(4分)

(1)在我看来，这一切不过是坠落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经判道。总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的。

(2)第二，是搏爱的实践者。他大公无私，好打报不平，决不或很少为自己打算，实切实地有着人饥己饥、人溺己溺的怀抱，而为他人服务。

错别字

改正

3、在横线上填入诗句的上句或下句，在括号内的横线上填入相应的作者和题目。(8分)

(1)，到乡翻似烂柯人。(《》刘禹锡)

(2)晓镜但愁云鬓改。(《无题》李商隐)

(3)枝间新绿一重重。(《同儿辈赋未开海棠》元好问)

(4，出门俱是看花人。(《城东早春》杨巨源)

(5)，却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)

(6)江山代有才人出。(《论诗》赵翼)

(7)于是宾客无不变色离席，两股战战，几欲先走。(《口技》林嗣环)

4、电台在播放旅游天气预报时，往往会根据实际天气加一段提醒语，以增加趣味性和人文性。请模仿三亚的写法，在下面的天气信息之后，为电台设计一段这样的话。(任选一处作答)(2分)

三亚(海南)晴26-33度去三亚旅游，带上一些防晒物品，会使你更加满意。

漠河(黑龙江)小雪-22-4度

天目湖(江苏)多云转小雨12-24度

5、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪一位好汉?除了这个人物，你还知道《水浒传》中的哪些人物?请写出你印象最深的一个，并用一句话说明理由。(3分)

第二部分阅读理解(39分)

阅读《送东阳马生序》中的语段，回答6-10题。(12分)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍览群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

6、下面句中加线字的意义不相同的两项是()()(4分)

A、走几欲先走B、以以是人多以书假余

走送之俯身倾耳以请

C、色未尝稍降辞色D、是当是时

于是宾客无不变色离席以是人多以书假余

E、者以中有足乐者

京中有善口技者

7、翻译下面的句子。(2分)

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

8、第一段中最能概括宋濂求学情形的两个词是?(2分)

9、“嗜学”和“家贫”是一对矛盾，作者是如何解决的?(用文中原话回答)选文第一段作者吃的穿的都不如别人，他为什么“略无慕艳意”?(用原文回答)。(2分)

10.认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻;诸生之福，过之不及。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(2分)

比较阅读《孔乙己》和《范进中举》课文选段，完成11—14题。(9分)

【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了!”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说，“你这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事，能算偷么?”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来;店内外充满了快活的空气。

【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”

11、用简要的语言分别概括【甲】、【乙】两段选文的主要内容。(2分)

12、选文用字准确生动，请结合语境体味下列句中加点词的妙处。(任选一题作答)(2分)

(1)他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

______________________________________________________________________________

(2)走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了……

_______________________________________________________________________________

13、通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗?请说说理由。(3分)

14、【甲】文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，【乙】文中不止一次写到范进中举后的“笑”，你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你对“笑”的理解。(2分)

第三篇：初二上册语文期末测试题

一、基础知识及运用。1—4题(共16分)

1.下列加点字读音无误的一项是()(2分)

A.溃退(guì)舀水(yǎ0)白洋淀(dìng)

B.绥靖(suí)脂粉(zhǐ)蹿一蹿(cuàn)

C.寒噤(jìn)拂晓(fú)颤巍巍(chàn)

D.提防(tí)惊骇(hài)迫击炮(pò)

2.下列词语中无错别字的一项是()(2分)

A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁

B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅

C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩

D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈

3.用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是()(2分)

①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。

A.⑤①③②④ B.④⑤③①② C.②④⑤③① D.②④③①⑤

4.填空(10分)

(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是：。

(2)《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：。

(3)《陋室铭》中环境描写的句子是：_________________,__________________。

(4)造化钟神秀。

(5)国破山河在。

(6)《长歌行》中表示珍惜时间的语句：_________________,__________________。

(7)《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是：_________________,__

________________。

(8)《早寒江上有怀》中的思乡句：_________________,__________________。

(9)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_________________,_

_________________。

(10)《黄鹤楼》中的思乡句_________________,__________________。

二、文言文阅读。5—12题(18分)

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男子衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足外人道也。”

5.翻译句子。(4分)

(1)便要还家，设酒杀鸡作食。

(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

6.找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。(用原文回答)(1分)。

7.“此中人一一为具言所闻”联系上下文，想想“此人” 说了些什么，试概括为三点。(3分)

⑴________________________________________________________________

⑵________________________________________________________________

⑶______________________________________________________________

8.后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，是什么呢?现在是什么意思?

成语。现在意思是。(2分)

9.用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分，断3处)

此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。

赵普(6分)

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

10.解释加点的词语。(2分)

⑴尝奏荐某人为某官()⑵普明日复奏其人()

⑶及为相()⑷卒用其人()

11.翻译下边句子。(2分)

每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

12.语段结尾处所言“太祖乃悟”，设想一下太祖悟到了什么?(2分)。

三、现代文阅读。阅读下列文段，按要求完成13——27题(共36分)

(一)(11分)俄外长表示————反对武力解决伊武器核查问题

(新华社莫斯科1月14日电)(1)俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示，俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核查有关的问题。

(2)据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在交谈中强调了

伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武器特别委员会合作的重要性。

(3)普里马科夫同时重申，由此产生的问题用武力解决是不能接受的。

(4)涅斯捷鲁什金在接受采访时指出，一切问题均应通过对话解决。俄罗斯主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。

13.这则消息的标题由两部分组成：“俄外长表示”称作引标;主标是_________ _______ _______;消息的导语是第________段，主体是第_______段。(3分)

14.“新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的，它表明了消息发出的 和，它显示了消息的 和。(5分)

15.这一则消息的语言十分简明。以第2段划横线的句子为例，具有丰富的内涵，它表明：伊拉克当局应当“合作”的对象是，这个组织的任务就是___

____ ___，它要销毁的是：

(二)(9分)

夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。

老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。

老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他，敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

……

这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说：

“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”

16.“小船又飘回来”的“飘”照应前面的一句________________________;

“敌人的愿望就没有达到”中“敌人的愿望”指的是：

。(2 分)

17.文中画“ ”线的句子反映了“老头子”_____________________ __ 的心理活动。(2分)

18.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉?这句话在全文中起什么作用?(2分)

29.文中哪一句话从侧面表现了老头子对抗日队伍所起的作用?(1分)

20“﹏﹏”在文中标出一句属景物描写的句子，再自己仿写一句。(2分)

(三)课外阅读。(16分)

① 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只

有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。

②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。

③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。

④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。

⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。

⑥突然，小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。

⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

21.“蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏”，句中前后两个“秘密”的词性分别是 词和 词。(2分)

22.根据上下文选词填空：(1分)

由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军_____(A.严谨 B.严峻 C.严密 D.严厉)的搜查。

23.第5段中，“他知道，厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指：

。(2分)

24.“你不用蜡烛就不行吗?”保持原意，把这反问句改为陈述句是：______________ ____。联系上下文可看出，文中用反问句而不用陈述句，是为了表现那个中尉 ____________的态度。(2分)

25.伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这两个句子分别运用了 和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既_______又________的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的(4分)

26.简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的办法。(2分)

如：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。

伯诺德夫人 ____________________________________________________。

小女儿杰奎琳 ___________________________________________________。

27.母子三人保护秘密情报的行为表现出他们、__ _____、____ ___的优秀品质。(3分)

四、作文(50分)

28.家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……

请你以“有家真好”为题，写一篇600字以上的文章。

第四篇：初二语文下册期末调研测试题

阅读《苍蝇可能感觉自己活了很久》，完成第12～14题。(10分)

①苍蝇的寿命比大象短，这是毫无疑问的。但是，假如苍蝇对时间有感觉，它真的感到自己的生命那么短暂吗?

②地球上的生物，对时间的感知是由神经传导的快慢决定的，也可以说每个生物个体对时间的感知是不同的。最新的研究显示，体积愈小的动物，新陈代谢率愈快，时间过得愈慢。这意味着小动物比大动物更能在极短时间内观察到动态行为，它们眼中的世界就像慢动作回放。譬如昆虫和小鸟，它们在1秒钟所看到的信息，要比诸如大象等大动物看到的更多。

③研究人员利用“临界闪光融合频率”的技术，来测量不同动物的眼睛处理闪光的速度。这项技术简称为CFF，它提供了一种感知时间的方法。【甲】它由快速闪耀的闪光点组成，看起来像一个连续光源。被测试个体如果能识别出个别的闪光，那么时间对它而言流动就较慢。通过对测量数据的分析，研究人员发现，躯体的大小与眼睛对视觉信息反应的速度之间，有非常紧密的关系。体积愈小的动物，看到的世界就愈“慢动作”。【乙】对人类来说，平均的CFF是60赫兹(即每秒60次)，这是通常设置的电视图像的刷新率。狗眼睛的刷新率是80赫兹，对狗来说，电视图像看起来像一系列快速变化的幻灯片。【丙】苍蝇的CFF是250赫兹，这就是说苍蝇眼睛对刺激动作的反应，比人类的眼睛快4倍以上，所以苍蝇很难被拍死，因为在人类看来迅速落下的一卷报纸，在苍蝇的眼中就像是慢动作。

④大象能活60年，但是它们的生活节奏比苍蝇慢几十倍。对大象来说，一天的时间很快就过去了;而对苍蝇而言，一天的时间过得很慢。苍蝇对人类来说是很短命，但是从苍蝇的角度来说，它们可能活了很长。

阅读周二中的《阅读是一种定力》一文，完成15～17题。(10分)

①调查数据显示，国人年均读书量很少，较多的说法只有6本，而欧美国家达16本，北欧国家达到24本。这些数据未必精确，却也从一个侧面反映国人静不下心来读书的尴尬现实。

②一位外国管理学者在其近著中说,在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量少得可怜。他的判断未免失之武断，也未必准确，但他观察到的现象、所思考的问题却令我们警醒。

③“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”一千多年前，宋真宗就写下这样的劝学诗句。今天，到底是什么让我们静不下心来了呢?忙，没时间，是很多人找到的原因。然而，鲁迅先生早就断了此类借口的后路：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。真正的原因恐怕在于，在快节奏、高压力、紧张而喧嚣的社会生活中，人们失去了一种定力。

④有人在飞机上发现一个现象，当时机舱已熄灯，他吃惊地发现，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。而对于很多7海洋，这也想了解、那也想知道，顶多有些碎片化的浅阅读，在信息的洋流里心灵变得浮躁而飘零。

⑤说到底，越是面临生活的快节奏，越是要有超强的定力。有定力，才能让我们慢下来、静下心来观察与思考。那么，这定力从哪里来?来源于阅读本身。不少人有这样的阅读经历：偶一日拿起一本书来，竟然一读就欲罢不能，超然物外沉浸书中，数小时流逝而不觉。而那一度浮躁的心气竟然也沉静下来，有一种难得的静谧，更仿佛有一种沁人心脾的馨香在缭绕。这便是阅读的力量。

12.下列不符合文意或解说不完全正确的两项是()()(4分)

A.不同的地球生物个体对时间的感知是不同的。

B.小动物的视野比大动物宽，看到的信息更多。

C.CFF技术可以测量动物眼睛刷新图像的速度。

D.苍蝇对生命长短的感觉可能和大象是一样的。

E.第④段中“大象能活60年，但是它们的生活节奏比苍蝇慢几十倍”一句仅运用了列数字的说明方法。

13.根据文意，下面这句话放在第③段【甲】【乙】【丙】三处，哪处最合适?(2分)

有最快速的CFF的动物，会拥有生物学优势，因为这意味着面对威胁或者机会时，它们会有更快的反应速度。

这句话放在处最合适。

14.文章标题中“可能”一词为什么不能删去?(4分)

第五篇：2013年五年级下学期语文期末测试题

2013年五年级下学期语文期末测试题（人教版）

一、把词语补充完整。

（）尔一笑应接不（）（）纵自如繁花似（）色彩（）斓 一（）千里（）飘带舞（）黄一体废（）忘食严寒酷（）

二、把词语中带点的字与正确的解释连起来。

身临其境对着竭尽全力全部用去 ．．

居高临下将要取之不尽完 ．．

临别纪念来到尽心尽力达到极端 ．．

三、选词填空。

注意遵守爱护保护保持

1、（）公共秩序，（）公共安全，（）公共财物，（）环境等都是社会公德的基本要求。

科技质量效益人才教育

2、企业的生存靠（），巨大的（）靠（），良好的（）靠（），（）的应用靠（），（）的培养靠（）。

四、给带点字选择正确注音。

1、屏（）幕上的一只猫屏（）住呼吸，正等着老鼠出洞呢！（①bǐng②píng）．．

2、奴仆（）有前仆（）后继的精神吗？（①pú ②pū）．．

3、把（）刀把（）儿抓牢呀！（①bà①②bǎ）．．

4、挨（）着她坐的那几个学生都挨（）打了。（①āi①②ái）．．

5、都（）市里都（）是人。（①dōu②dū）．．

五、把下面句子写得更具体些。

1、刷子李看着曹小三。

2、《红楼梦》刻画了众多人物。

3、小嘎子是主人翁。

4、两个人转了三圈。

六、根据课文填空。

1、《草船借箭》的起因是_____________________，经过是______________________,结果是_________________________。

2、《将相和》中的“将”指________,“和”的意思是____________。课文写了三个小故事：①________________;②______________________;③______________________。写出来将相之间由_______________又到________________的经过，赞扬了蔺相如___________________的品质，也赞扬了另一个人的___________________的精神。

3、《打电话》这篇短文的体裁是__________，它讽刺了_______________________这类人。

4、“人人为我，我为人人”这个道理是出自季羡林写的______________________这篇课文。

5、中国古典四大名著是____________________ ___________ ___________,《猴王出世》选自_______写的_________，塑造了一个___________________形象。

七、按要求改写句子。

1我的喉咙哽咽着，心里难受极了。（改成比喻句）

2、我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴里。（改为夸张句）

3、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

4、老太太说：“我来祭奠我的丈夫和儿子。”（改为转述句）

5、非洲是一个多姿多彩的世界。（改成感叹句）

6、走进非洲，蝴蝶飞过来。（改成拟人句）

7、大象的耳朵拍到了人的肩膀。（改成比喻句）

八、选择关联词填空。

1、刘胡兰（）牺牲自己的生命，（）说出党的机密。

2、（）上课不认真听讲，（）很难把学习成绩尽快提高。

3、（）坐在这里说空话，（）踏踏实实地去做。

4、（）王要的学习成绩突出，（）他平时学习勤奋刻苦。

5、我们（）遵守学校纪律，老师（）不会批评我们。

九、短文阅读回答问题。

（一）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。

1、这个片段节选自名著《____________》,作者是__________。

2、结合课文片段理解下列词语。

纳罕：________________________放诞：______________________

3、这段文字作者要刻画的人物是___________。

4、“我来迟了，不曾迎接远客。”真是“未见其人，先闻其声”，充分表现了此人性格 _________________________，同时也可以看出此人在贾府里的地位________________。

5、请将对文段中的主人公进行侧面描写的句子画上“____”。

（二）家是什么

在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，原来是当地的一位富翁。当警察说：“让我送你回家吧”，富翁说：“家？我没有。”警察指着远处的别墅说：“那是什么？”“那是我的房子。”富翁说。

在我们这个世界，许多人都认为，家是一座房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温情和亲情，你还认为那儿是家吗？我们只能说曾在那里住过，那儿已不再是家了。

家是什么？1983年发生在卢旺达的一个真实的故事，也许能给“家”的定义作一个贴切的注解。

卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔人，37岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿、几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到自己的亲骨肉后，他悲喜交集，把女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”

在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人或被爱遗忘的人，才真正是没有家的人。

1、短文用两个例子来说明家是什么，一个是__________________，另一个是_________________。

2、给加点的字选择正确注音，画上“___”。

别墅（shùyã）辗转（zhuǎnzhuàn）醉汉（zhâizuì）

3、结合身边事例解释一下最后一句“没有亲情的人或被爱遗忘的人，才真正是没有家的人”是什么意思。

4、短文主要表达的主题是（）

A、家就是一座房子。B、美国富翁有房没有家，卢旺达的穷人有家没有房。

C、家其实就是温情和亲情。D、讽刺那些要钱不要家的无家可归的人。

5、你原来以为家是什么？读了这篇短文，你的想法有什么改变？