第一篇：如何练就一口漂亮英语
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如何练就一口漂亮英语
英语口语学习对于绝大多数中国学生而言，都是老大难。英语学了十几年，见到老外，不是哑口无言，就是支支吾吾憋出三句半。看到那些操着地道英音、美音的同学、同事，和老外谈笑风声，心里是又羡慕又不甘。可是口语学习不像阅读或者写作那样有一套比较完整的学习系统，因此每次学习都没有重点，也很难坚持。其实，口语学习并不像我们想象的那么深奥神秘。只要你有是一个英语学习的有心人，能够为了练习口语坚持，漂亮口语一定不会是梦。
首先，我们要明确，英语音标需不需要学习？答案当然是需要，但是不要死扣发音规则。对于大多数英语口语学习者而言，我们并不需要刻意追求英音美音，只要能够发音清晰饱满就可以了。每一套语言都有自己的一套发音体系，完整地学习一遍英语的48个国际音标，对于英语口语的学习是大有裨益的，对于不认识的单词也可以尽量尝试拼读。但是需要注意的是，在口语学习中我们不要死扣发音规则。与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话，可以是演讲、可以是影视剧，甚至是歌曲。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。
其次，我们要选择真正适合口语学习的材料。在备考雅思口语的过程中，就有很多同学去背雅思的阅读文章，借此来练习口语。其实，这是典型的缘木求鱼。很多同学每天抱着什么美文300篇背诵，结果写作倒是提高不少，可是口语仍然不见起色。这就是因为他们没有选择对适合口语学习的材料。
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对于口语入门的同学而言，我个人认为，与其背诵新概念，不如背诵一些生活场景口语。一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，我建议反复观看模仿迪士尼的卡通片。对于口语中级学习者，我建议通过演讲稿和美剧来模仿。此时，需要练习的不仅仅是一种语调和词汇，更是外国人说话的思维逻辑以及强调。还是那句话，求精不求多。能够把一个片段吃透，比泛泛学习十个片段效果好的多。
最后，就是反复操练了。在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。我们的口腔也是肌肉，要想锻炼这部分肌肉，最好的办法就是反复说。
另外告诉大家一个小窍门，就是用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。
口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。学习过乐器的同学都知道，几天不练习手就会生。口语更是如是，几天不说，就会觉得自己的舌头像是打了结，怎么说都不地道。但是口语学习也不是“难于上青天”，只要你根据自己的水平，找准恰当的学习材料，加上反复的操练，就一定可以说出一口漂亮的口语。
第二篇：怎样才能练就一口流利的英语
怎样才能练就一口流利的英语？昨天，在２００７年央视迎奥运希望之星英语风采大赛无锡赛区决赛中脱颖而出的得奖选手，每人都有一番巧练“嘴上功夫”的心得，给人以启发。
这次英语风采大赛面向社会自愿报名，分成小学、初中、高中和成人４个组别，设英文自我介绍、现场英语问答、英语才艺展示三个环节，实行现场淘汰制。经过２０多天的三轮比赛，１５６０名报名者中有８０人获奖，其中２０人晋级江苏赛区。
小学组有９０３人报名，是竞争最激烈的一个组。上小学三年级的张锡珏年龄最小，可上台一开口就让评委刮目相看，他不仅能用流利的英语介绍自己，还能理解并回答评委的英文问题，最后获得二等奖。小小年纪怎么会说这么多英语？原来，他的父母都是英语老师，从他上幼儿园大班起，就有意识地营造使用英语的家庭环境，唱英文歌、看英文卡通片、用英语简单对话。他的父亲说：“小孩子学英语，要细水长流。每天学一二个单词，不累，可三年下来就累积了一二千个单词。”太早学外语是否影响孩子对母语的学习？他的父亲也有体会：“让一个中国小孩突然搬去美国生活两三年，忘掉母语是可能的，但生活在母语的环境里，从小接触外语不会冲击母语学习。张锡珏不但英语在班上最好，写作文也经常受老师表扬，这就是证明。所以学外语从小开始是对的。”
无锡市是首次举办这样的英语才艺海选大会，最后获奖的选手都有较强的英语表达能力和交流水平，评委们认为有些中学选手的英语流利程度甚至超过了许多英语老师。初中组的第一名是左劼，流畅的表达、机智的现场演讲都显示她有扎实的英语基础。她从小学三年级起学英语，一开始成绩并不是班上最好的。后来，她花比别人多的时间熟记单词和课文，每次默写争取不出错，这样一点一滴积累起学英语的信心。有了自信，许多困难就迎刃而解了。
同获初中组二等奖的袁树莹和季妍，都把成功归结为胆大。上小学时，路遇外国人，袁树莹就敢上前打招呼，上了初中，她也是班上和外教交流最多的学生。季妍性格文静，听完李昂的疯狂英语演讲后受了启发，也逼着自己当众大声说英语，一度被同学笑话成“神经病”。可半个学期练下来，真的突破了怕开口的心理障碍，英语交流能力大大提高。
而获成人组第一名的杨行，认为是兴趣挽救了她的英语。上中学时，英语对她来说，就是众多考试科目中的一门，枯燥无味。为了对付考试，高一时她报名上了英语培训班。没想到，培训班上轻松的气氛、广泛的话题、幽默的外教彻底驱散了她对考试的恐惧，一对一的对话课上，她也是发言最多的学生。现在她上大一，是大学“英语角”的常客，英语让她的生活更丰富了。（薛蕾）
第三篇：外教一对一：给你一口漂亮的口语
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英语口语：给你一口漂亮的口语
我们已经学了多少年英语？超过10年了。可为什么我们还是不能自如地用英语交谈？见到老外，不是哑口无言，就是支支吾吾憋出三句半。为什么看原版电影的时候，还有老外自己人之间交谈的时候，我们还是有那么多东西听不懂？其实，口语学习并不像我们想象的那么深奥神秘。只要你有是一个英语学习的有心人，能够为了练习口语坚持，漂亮口语一定不会是梦。
首先，我们要明确，英语音标需不需要学习？需要，但是不要死扣发音规则。对于大多数英语口语学习者而言，我们并不需要刻意追求英音美音，只要能够发音清晰饱满就可以了。每一套语言都有自己的一套发音体系，完整地学习一遍英语的48个国际音标，对于英语口语的学习是大有裨益的，对于不认识的单词也可以尽量尝试拼读。但是需要注意的是，在口语学习中我们不要死扣发音规则。与其花时间去背诵发音规则，不如花时间去模仿一小段母语人士的讲话，可以是演讲、可以是影视剧，甚至是歌曲。通过对鲜活语言片段的反复模仿，你的口语会在不经意间迅速提升。
其次，我们要选择真正适合口语学习的材料。在备考雅思口语的过程中，就有很多同学去背雅思的阅读文章，借此来练习口语。其实，这是典型的缘木求鱼。我大学期间，也有很多同学每天抱着什么美文300篇背诵，结果写作倒是提高不少，可是口语仍然不见起色。这就是因为他们没有选择对适合口语学习的材料。
对于口语入门的同学而言，与其背诵新概念，不如背诵一些生活场景口语。一方面更容易以及，另一方面可以在对话中反复巩固。对于口语初级学习者，我建议反复观看模仿迪士尼的卡通片。我大二的时候，为了参加一个英语配音大赛，一周内把狮子王这部卡通片反复看了整整十遍。令我惊奇的是，比赛后我发现不管是自己的语音语调，还是词汇句型都地道了很多。对于口语中级学习者，我建议通过演讲稿和美剧来模仿。此时，需要练习的不仅仅
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是一种语调和词汇，更是外国人说话的思维逻辑以及强调。还是那句话，求精不求多。能够把一个片段吃透，比泛泛学习十个片段效果好的多。
最后，就是反复操练了。在体育中有一个词叫做肌肉记忆，即不要用脑子去记忆动作，而是通过反复练习让肌肉去记住动作，从而形成条件反应式的效果。我们的口腔也是肌肉，要想锻炼这部分肌肉，最好的办法就是反复说。
另外告诉大家一个小窍门，就是用录音机或手机等数码产品，把自己的声音录下来，反复研习。口语学习中，我们都太重视说而忽略了听，这样也就很难发现自己口语的缺陷究竟在哪里。是有方言口音，是有低级语法错误，还是有例如口头禅等不好的语言习惯。通过录音，你可以很好地了解自己的弱点，也就能更有针对性地练习了。
口语学习，功夫在平时，不是一朝一夕就能提高的。因此，口语学习最忌三天打鱼两天晒网。学习过乐器的同学都知道，几天不练习手就会生。口语更是如是，几天不说，就会觉得自己的舌头像是打了结，怎么说都不地道。
但是口语学习也不是“难于上青天”，只要你根据自己的水平，找准恰当的学习材料，加上反复的操练，就一定可以说出一口漂亮的口语。
以上的阅读材料，正是你未来语言实用的积累基础。或许，我们今天就把它彻底巩固了吧！如果，你对学英语从现在开始有了非常浓厚的兴趣，不妨关注英语在线培训优秀品牌——美联英语立刻说！这是一个十分优秀的外教一对一在线学习的平台，课程据说是根据学员实际情况量身订造，后期基础扎实点了再选择欧美外教。很方便。不拘一格的学习方式，还能有聊天、沟通、交友、获得信息等多重功能，是年轻人学英语的新天地。
第四篇：口语练就范文
我的英语学习手记
引言: 大学毕业以后,我的英语一直在工作生活中得以运用,从此便由一门学科很顺气自然的转换为一种工具,其实这也正回归了学习语言的本质-----交流工具.目前事业的发展,语言工具是起到了至关重要的作用.这个过程虽然看似是质的转变, 但也切实需要经历漫长时间的修行.这其中若想修成正果, 天赋不可少,但也需要方法和时间积累.借此,我总结了我从小英语学习的过程与大家分享.其中不乏独到的地方, 经过验证,不失为良方,期望读者也能有所共鸣.接下来便分阶段一一详细介绍:
一:听音能力
英语是一门拼音文字, 与我们从小接触的汉语有本质的不同, 从象形文字到拼音文字,这正是很多中国人学习英语没有看清的本质.所以造成很多误区, 比如,刚开始学英语就从一些生活中的单词开始记忆...我很不赞成这种做法, 或许我们从今后的小学,中学教育可以看出, 很大程度上,词汇量占据着重要的地位, 但我们冷静想一想,学习语言的目的是什么, 是用于交流, 于是经常会出现这样一种状况, 一个美国的小孩子, 3岁的时候就能与人交流, 即使不是很能说出完整的句子, 但一定能听懂大人的意思,并且表达出自己的意愿, 也就是说能在环境中生活,满足日常所需.而中国一个高中生, 也许连听懂都有很大的问题,(很多人还调口音,吐字清晰或者不清晰, 换几个人朗读,完全听不懂)这说明什么, 我们对英语的最基本元素音标都不敏感, 于是, 也许我们能写,能所谓的朗读一个单词, 但是,这个词如果从不同的老外嘴里以不同的发音习惯读出,我们便听不懂.我小的时候,模仿能力和听音能力就很强, 听音能力和天赋也许有关,但我觉得和早教,以及家长的配合有很大关系, 我小的时候,还不懂事, 家里偶尔会放一些简单的英语收音机, 录音带, 也许无意识的家长的这些动作, 都在对小孩子实行潜移默化的教导, 于是我出现的一种怪现象, 很早便能说简单的英语, 比如我刚开始发生的时候,居然是这样的, 爸爸, 妈妈, bye.See…尽管我此时都没有意识到自己说的是英文,也更不知道意思.接下来,我认为最好的时候就是中英文同时, 在模仿能力最好的时候, 大量获取这些语素, 可以有意识无意识的听音标, 标准音标, 并且以能模仿得像磁带里面的声音为奖励.这个也对父母提出了一定的要求, 比如,要能准确分辨出, 收音机里面标准的音标, 和小孩子模仿出来的不同, 并且去纠正, 当然如果能做到这一步的家长不多, 于是经常去熏陶孩子多听, 然后让孩子自己去发现发音的差异,就显得很重要.到了小学的时候, 就应该请有能力的老师(我的家教就很不错)来教会所有音标, 做到听说读写都可以,并且明白,英语是拼音文字的内涵.学习音标一定要一丝不苟, 要多去找标准发音和自己发音的差异, 这就又回归到听音能力, 要去分辨, 要听不同美国人的音标发音.二:发音训练: 这个阶段我认为是英语学习最重要的基础,一旦这个阶段错失, 后面的英语学习的方向也就有可能发生偏跛,以至于成为哑巴英语.或者别人完全听不懂的英语.这个阶段的学习是和听音能力学习相辅相成的, 听音到一定阶段,接着就是发音.英语的发音一定要从音标开始, 国内的英语基础教育,最不重视的就是音标, 这个是大错特错的, 原因我也讲了,偏离了英语是拼音文字的本质.所以在学习音标的时候,我总结以下几个重点: 1: 原音发音必须字正腔圆: 纵观中国人英语说的不好的, 绝大多数是原音发音问题, 美国人说英语,自己听辨, 他们的原音都很浑厚,而且不是仅仅依赖嗓子来发音, 是依靠丹田之气, 中国人说中国话,大家为什么能声音洪亮,因为不仅仅是用喉咙发声,更重要的是用气, 那么英语也是一样, 中国人学的弊端就是都用嗓子发生,原音没有发饱满….这样我称之为嗓子眼英语, 你的声音会很小, 而且美国人根本听不清楚你讲什么.久而久之你便失去了自信.2: 一定要大声读音标
其实这个和第一点原理一样,我们联系音标和单词的时候,千万不要默背,这个是很不好的习惯.时间长了,默记就真的会让你成为哑巴, 所以语言就是要大声说出来, 去将每一个原音发饱满, 去让周围的人都听见, 这个同时也能练就胆识, 见了人,不要以为讲不好,是很丢人的事情,其实那些不敢去说, 不敢去讲英文的人,才是真正的懦夫.3: 要经常说, 成为一种习惯
语言都是要经过历练的, 我从小说话都是一半中文一半英文的, 比如刚刚学会几个简单的生活对话,就应该每天去说, 而且大声的说,对不同的人说, 早上起来完全可以说Morning, 接电话完全可以大声的说Hello, 让英语从这个时候起就成为一种工具, 一种生活的习惯.三 单词记忆: 大部分学生时期,学习英语最大的误区,其实是单词.很多人都认为词汇量越大, 越能显示英语功底.我很反对海量记单词.原因有以下几点: 1 常用英文单词大概2500-3000 其实就如同汉字一样, 我们生活中经常会遇到不认识的字和词, 我曾经看到一篇报道, 从汉字使用频率来看, 真正能同生活关系到的常用字,不超过4000.大家知道,汉字是象形文字尚且如此,那么作为拼音文字的英语而言, 是完全少于这个数字的., 常用的2500-3000单词就能衍生出很多很多,完全能应付日常交流(这个是权威专家数字)试问,4岁美国小孩子能认识多少单词, 但生活交流有问题么.很多单词,能说就行
涉及到生活中的一些词汇,特别是名词, 我经常是能脱口而出,但假如要我立即写出来,我也不一定能做到, 这也就如同中文, 很多时候提笔忘字,但是,只要不是口吃,都能说, 是一个道理.我这里再次强调, 英语是语言，很多和汉语是通的.兴趣
用兴趣记单词,也是我的简介, 其实,大家有没有发现, 很多骂人的话, 没有人教,你为什么能用英语脱口而出? 这个例子大家来举一反三一下, 我看一部电影, 里面经典的台词,或者,一件很时尚的物品,你很感兴趣, 不用说马上也能闪进你脑海里.这都属于兴趣范畴.这种记单词的方法是深刻的, 比如,某天你有空, 对动物很赶兴趣,你可以将你能想象的全部动物名称查出来,然后一一去动物园对照记忆…很快的,而且终身难忘.规律记忆
这个也是我独特的见解, 我认为单词的拼写记忆可以分两个阶段, 第一个阶段是中学以前, 这个时候人的记忆能力是迅猛开发阶段, 所以我赞成直接去用电话号码式的记忆方法来记单词, 这个时候的记忆还是长久的,而且这种记忆方法是觉得优于后面将介绍到的规则记忆法.当我们的逻辑能力开始逐步成熟的时候, 也就是中学以后, 我们很多记忆是依靠理解的, 我其实更赞成更多的使用第一种方法, 这就要求我们很好的利用早期记忆开发阶段的时光,去多记忆.四 短语,句子练习
这个阶段也是学习英语很直观重要的阶段, 我是从很小就开始的.语言的学习就应该这样, 当你能走的时候,完全可以尝试去跳一跳, 不用理会什么规则, 不需要你讲出多么复杂的长句,精短的句子其实美国人最喜欢, 简单易懂.在美国人面前讲长句子,别人可能认为你脑子有问题的…
我很小的时候,就模仿磁带里面的句子, 或者动画片的英语句子, 同样的,我其实并不知道里面说的什么意思,还经常闹过笑话,比如,有意无意的讲出骂人的句子….还很地道.其实这个也正体现到模仿,对于语言的学习是多么重要的.当然,我接下来系统的说说学习短语, 几种独特的简介和方法 1 无意识模仿
很小的时候, 记得多找几部很有趣的动画片, 推荐如: 蓝精灵, 绿野仙踪, 骑鹅旅行记,这些动画片本身通俗易懂, 即使只看画面没有声音,小孩子也能懂什么意思.于是用英文原声的, 耳濡目染, 小孩子就在无意识的记忆,和模仿,特别对于很崇拜的偶像, 比如蓝精灵里面的聪聪, 我就能几乎用英文去帮它完成配音的.至于它讲的什么,我不一定能全明白的.但是,我能说,这个是第一步,能脱口而出精美的短句.很地道,很有腔调, 很醇正.短句造句练习.这个过程是配合单词的学习的,每记一个单词,要用他们去造最简单的句子, 比如,学习Name,同时就要学会What’s your name, 或者更简单, your Name? 别忽视,这个对于今后是至关重要的, 很冲口而出流利的对话, 甚至演讲都需要脑子里面0.1秒闪过的短句.看淡语法,注重语气
这里特别提出中国人学习英语的误区, 英语的应试教育, 以至于很多人是绝对的语法高手, 是绝对的考试语法单项选择的高手..曾经听说这样一则笑话, 一个美国人考试中文, 选择题,守株待___ A 兔,B 虎,C 猫…..大家有没有反思过这样问题? 我曾经给我一个外国朋友看我们的高考试卷.我很吃惊是,美国人说Oh my god…很多语法题目他都不知道怎么答.然后沮丧的摇头.在美国人看来,你能想办法表达出你最基本的意思, 任何句子都是可以的, 你看看美国大片, 影星嘴里说出的每句话,有几句是符合语法的? 讽刺！当然,基本的语法主谓宾还是要明白的, 剩下的,我觉得一定淡化, 反而,要重视语气, 这个是被99%以上中国人忽视的, 注意听中国人说英语,基本是一个调, 完全没有抑扬顿挫, 有外国朋友和我交流过这个问题, 他们告诉我,很多中国人说的英语, 他们觉得第一,这个人脑子有毛病, 还是口吃? 第二这个人很没有礼貌.第三,完全朝相反的方向误解(这个特别是否定句,问句更容易伤和气)4 我的特别练习
我在练习短句特别的地方是给动画片配音, 模仿偶像说话, 模仿歌星用醇正的英语唱歌, 用英语和别人吵架, 比别人国语还大声…… 语速练习
这个也是特别之处, 我从小习惯将短语和句子说得比一般人快...能快多少就快多少, 于是自然而然,连读就会了….连读是中国教育绝对不会教授的, 事实上老师当众也没有几个会的.我的训练方法, 就是不停积累电影里面的发声, 去模仿,另外一个就是练习快速说话, 逼着自己的英语句子在别人几乎刚开始就能先于对方说完..这个是长期的过程, 如果忽视这个练习,其实后果是很严重的, 比如, 国内有几个人能跟上BBC电台的语速去美国了,你能指望美国人都说得很慢让你去听懂??
五 短文阶段
这个阶段是英文水平迅速提高的阶段,同时也是磨练意志和积累的过程.短文的获取途径就显得直观重要, 我认为可以从以下几个途径来获取短文: 1 电影精彩对白: 我曾经摘抄过很多著名电影,主人翁最精华的旁白片段, 比如<阿甘正传>里面阿甘的旁白,<泰坦尼克>Jack最后生死关头的旁白, <美国丽人>开篇的独白等等.这些短文字数不多, 但却是电影之精华,我觉得不但要做到能倒背如流, 甚至要去可以模仿里面主人翁的语气, 语境,做到能给电影配音的程度, 并且在任何机会下, 主动讲给周围的人听, 模仿给别人听,直到周围的人向你投来羡慕的目光, 此时会非常有成就感, 觉得英语是如此美妙的事情.名人演说片段
这个是非常必要的, 名人的演说,一般简捷精炼, 具有极大的导向性和鼓舞性,必须对这些精彩的演讲倒背如流.一旦有空,找个没人的地方,就大胆的去背诵, 想象周围很多人是来听演讲的, 要用总统的语气来诵读.比如,美国总统的就职演说, 奥斯卡颁奖典礼演员的精彩致辞, 诺贝尔得奖感言等, 都是不错的演说片段，3: 报刊杂志上精美的描写
谈到这里,就不得不说到,英语学习到这个阶段, 就必须去扩大阅读量.此时还不需要去找那些长篇的文章,或者小说, 但是简短的文章,或者简化版的名著是比较必要的.此时可以去买一些浅显的英文报刊,杂志, 或者通俗简化版名著小说,比如书虫出版的一些列外国名著中英文对照简化版.遇到精美的句子要养成摘抄的习惯, 可以准备一个可以随身携带的笔记本,去到哪里,一旦有空就可以补充并且拿出来阅读.4: 尝试和身边的外国友人交流
这点也非常重要, 很多人学了前面这些, 掌握的都不错,但是周围的大环境,是大家英文都不怎么好, 如何来克服这些障碍, 去真正知道自己英文的差距, 就需要你大胆去和外国友人交流, 比如,你可以去大城市的星巴克咖啡屋, 那里面的留学生很多, 你可以坐在别人旁边,先听听别人交谈的话题, 当发现有兴趣的, 就主动加入, 千万不要羞涩, 你要明白,其实外国人比你更渴望有中国的友人去主动和他们交流, 他们其实比你更紧张.一定要突破自己的这层 心里障碍, 一旦你开口, 你便会觉得你又向前迈进了很大的一步.交流不需要很深入, 你可以平时就准备一些小的话题, 比如,谈论天气, 谈论自己家乡, 再比如谈论足球等等.也不要对第一次交流抱有太大的期望, 可以是很简单的,比如简单和别人打招呼, 询问对方的国籍, 对别人到访中国表示欢迎.六 主动出击
这个部分其实也是一个小小的质的飞跃, 但是是必须的过程.我一向认为学外语有两点很重要,第一是不怕丢脸, 第二是主动丢脸.怎么解释呢? 不怕丢脸, 这个阶段是必然的, 比如你去找老外说话, 发现除了打招呼, 其他的似乎都哽咽,完全不知道下一句是什么, 于是就呈现出Hello, Goodbye.其实没有关系, 不怕丢脸,就是要练自己, 冲破心理障碍, 去和外国人,或者外语好的人沟通, 被人笑话是肯定的, 就像我联系武术, 刚开始是一定会挨打的.必然的.但关键是, 你丢脸之后做了些什么? 其实需要做的也是两点, 第一, 要善于总结, 想想为什么当时会哑口? 是找不到话题, 还是纯属紧张? 我的做法是, 晚上睡觉的时候闭上眼睛, 脑子里面就像放电影一样, 去想想整个丢人的场面如果可以重来, 你可以怎么去把握, 能否坚持和老外交流3分钟.这个过程中你会找到很多.甚至有想主动出击的冲动.这才是积极的做法.主动丢脸: 除了总结之前的教训, 你还必须找下一个机会, 一般经历过两三次失败, 你一定能找到些许成就的, 当然,这样的简单对话要求是完全不够的, 我的意思是, 必须找个合适的机会,进行简短的英文演讲,.演讲是必须的, 当然演讲可大可小.建议从小的范围开始, 比如找几个英语能力好的朋友, 固定半个小时, 大家用英文交流, 并且尝试让自己成为主角…这个要求看似很高,其实不然, 你可以找到自己最感兴趣的话题, 你可以滔滔不绝,而不必在意别人的感受, 他们只是听众, 你要努力大声去说.最好每次不间断坚持3分钟.我有一个更好的建议, 其实在学生时代,会经历很多次自我介绍, 也会遇到竞选干部的演讲.你就完全可以尝试, 用一小段经验的英文演讲, 来对自己讲演的补充.举例, 我在大学的时候, 竞选学生会宣传部部长, 我的演说是这样开始的: Hello Guys… en …
Two little mice fell in a bucket of cream.The first mouse quickly gave up and drowend.The second mouse wouldn't quit.He struggled so hard that eventually he churned that cream into butter and crawled out.Gentlemen , as of this moment.I am that second mouse…
这段话我是完全背诵经典电影
我虽然通篇都在强调听力和口语, 但是必要的写作能力也是不容忽视的, 其实,如果真正能按照上面的过程走下去的, 写作是水到渠成的事情, 再加上中国的应试教育, 学校重点强调的也是这个部分, 我就不想多提.但我在这里需要说明的是, 我们这个时候一定要扩大英语报刊杂志, 以及简明小说的阅读量.我在这里向大家再次推荐书虫系列的简明小说系列.里面每部名著都压缩为一本很薄的书, 但是足以将这个长篇小说的梗概阐述清楚, 这个时候读这样的书籍, 就足够了.毕竟我们不是搞文学的, 我们需要的是阅读的速度,以及获取信息的能力.尤其要注意的是, 真正会读书的人, 是绝对不会纠缠在字里行间的每一个单词的, 我们刚开始训练的时候, 就要注重阅读的速度.这个也是现在中国国内外语教学很忽视的, 有得老师要求学生读外文书籍的时候手边放一本牛津词典, 呵呵, 我觉得如果是要做到字斟句酌, 甚至不容许一个不认识的单词, 那么,也许, 你一辈子也读不了几本书, 而且你会越来越不自信, 因为很多都不懂.真正会读书的人, 是能够快速读懂一本书的梗概, 并且知道整本书中哪些是重点, 哪些是需要精读,哪些是完全可以忽略的.有一个成语,其实是褒义, 叫做不求甚解….其实在某些方面, 读书就应该海量.然后再来咀嚼.很多人会觉得奇怪, 我本节的标题是写作,为何在这里大谈阅读.呵呵, 如果你上面的做到了, 你一定下笔如有神.谈到这里, 我觉得我可以先告一个大段落, 因为真正能做到以上要求的, 就已经基本能和外国人进行交流了.这里要说的是, 同外国人交流是分两个层次的, 一个是基本层次, 这个包括日常生活对话, 简单的谈判等等.第二个层次是深度交流, 包括感情上的, 文化以及商务上的.当然能完全做到以上这两个层次的人,其实是凤毛麟角, 简单来讲, 如果要做到能进行深层次交流, 你至少需要在国外呆上3-5年.接下来, 我对现在经济状况比较好的家庭, 如果想培养一个孩子的英语水平,(这里指的是真正学好这门语言,作为工具,而不是应试)提出一些建议: 1: 越早越好, 接触正宗的英语传媒: 我上面的文章已经提出, 甚至是胎教, 无意识状态, 就要做好熏陶, 一定注意传媒要正宗,可以是英文歌曲, 标准英语发声, 原声电影.2: 模仿阶段, 找到兴趣所在, 甚至可以从英文歌入手, 原声电影也是很好的素材, 即使还不懂什么意思, 要能模仿, 要多听, 耳濡目染.3: 记忆开发, 这个时候一定系统学习音标, 学习每个因素最醇正的发音(美式英语).一定请好的老师来纠正,哪怕是做细小的发声问题.4: 简单会话, 包括在家里和父母打招呼, 和小朋友们打招呼, 甚至能用英文讲最简单的日常生活.5: 出国旅行, 尽量结交外国朋友
6: 尽早让孩子接触原声电影, 多在大庭广众下锻炼英文歌, 英文介绍, 7 简单演说, 8 海量阅读,接触大量英语传媒 9 去学校广播台担任英文主播.
第五篇：Cqllxth讲一口漂亮流利的外贸英语,外贸英语口语资料集锦
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔
讲一口漂亮流利的外贸英语,外贸英语口语资料集锦 English spoken language material artistic collection 好不容易找到的，不顶的朋友真的说不过去了 四六级命题规则和答案设置规则
http://xiaonei.com/getuser.do?id=202832927
这些都是本人收集的一些英语口语方面的的资料，希望对一些正在学习英语的朋友有帮助！以下给出下载地址，全都是免费的，尽管下载都可以了，希望下载的朋友能够回复一下，也就不枉我费尽心思去收集资料了！1、20句销售必备英语
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