2011考研英语点评：阅读文章难度和出题思路[合集]

第一篇：2011考研英语点评：阅读文章难度和出题思路

2011考研英语点评：阅读文章难度和出题思路.txt 年年岁岁题相似，岁岁年年人不同”，这句话最好诠释了今年考研阅读的特点，阅读文章难度比以往略低，但是题目很难做，干扰项特别刁难。与往年一样，大部分选自外文报刊杂志或网络上的文章，命题老师做了10%左右的修改和加工。选项的出题思路也与我们启航课堂上讲到的基本保持一致，这可以说形成了考研与众不同的命题思路。接下来我们就阅读Part A部分中的文章，题型和解题方法作一个大致分析。

一．文章内容还是以社会科学为主，题材多样

首先，阅读文章内容在选材上依然以社会科学为主，如果涉及理科的话，也一般是一些常见的科技常识性的内容，要求的专业性不会太强。另外我们发现，考研阅读涉及与网络相关的话题的文章有很多，比如01年第二篇网络可以解决信息分化的问题、03年的第一篇网络间谍、04年的第一篇网络找工作，07年的网络信息安全，及08年的一种新型的出版方式-----网络出版文章，所以建议2012年的考生应重点关注与我们社会密切相关的一些热门话题。

再次从文章结构和写作手法来看，和历年也几乎一样。有实验论证型的文章，观点对比型的文章，现象分析型的文章。比如第三篇文章讲述的是身高问题，作者就用了“由点到面”这一常见的写作手法。而这种写作手法从本世纪来几乎年年都考，如04年第三篇讲述美国经济减速的文章，05年第二篇讲述全球变暖的文章，07年第一篇成功并非取决于天才，08年第三篇有关美国身高的文章等等。

最后由于考研的文章大部分选自英美的报刊杂志，西方人写作的思路一般也是习惯使用“他人的观点”来引出并阐述自己的观点。因此在考研阅读文章中出现了大量的专家学者的观点，这就要求考生一定要读懂不同人的观点，区分不同人对同一事物的态度。

二．细节题和推理题依然是出题的最主要方式

考研阅读的题型，可以这么说，细节题决定阅读成败，因此重视细节题考研阅读就有了很大希望，细节题首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句话，然后重点分析这个句子，理解之后再仔细排除错误选项，因此测试的是一种准确查找信息的能力。这一考法一直持续至今，今年一共考了10道细节事实题。细节事实题就是考察定位的能力，考生应该根据题干中的中心词（如大写字母，时间，数字，专有名词等），返回原文定位，然后选择与原文意思最接近的为正确答案。

推理题在2005年之前出题很少，但从06年开始，考研阅读理解中就大量增加了推理和判断题，07年考了7题，08年考了8题，09年考了7题，2010年也不例外。这一出题方式在今年继续存在。以今年的考题为例，推理判断依然是考试重点，一共考察了8题（21，24，27，29，33，36，37, 38）。

这类题型可能是考生认为最难的题目，感觉无从定位，但是我们作阅读一定要返回原文定位，而考研的特点和四六级不同，同学们熟悉的四六级考试每道题目基本都能定位到原文中某一句话，考研基本是定位在一段话就可以，这点我相信考生都能做到，定位完以后，最好的方法就是和主题靠，哪一个选项和主题相关就是正确答案，这个方法在近几年考研中可谓是解题法宝。

从以上分析我们得出，2012年的考生应该特别关注这两种题型。

三．不同题型的解题方法很关键

考研英语阅读的选项特别刁难，我相信今年的考生已经充分体会到这一点。文章读懂了，就是发现题目选不出来。其实很多考生是选择了盲目的做题方法。有些考生把大部分时间花在阅读文章的内容上，而没有认真的去排除错误选项，更惨的是有些考生看完之后凭印象做题，根本没有去定位原文，理解原文内容，这些人会死在家门口。

正确的做题方法是，首先应该是依据题干内容，然后回到原文仔细理解句子，最后认真排除错误选项。有些题目只要定位准确，回到原文稍微理解一下，然后在选项里找一个同义替换的答案就行，这样的题对广大考生而言应该不会丢分，比如，26题，依据题干专有名词定位返回到原文第一段，就不难发现[ B]是正确答案，这属于区分度不高的题目。而有些题目定位之后，理解困难，就有一定的难度，属于中等难度的题型。比如，更有些题目很难定位，比如推理题和主旨题，则需要依据原文内容展开认真思考，并且还要认真看好选项的每一个单词之后才能选对，属于难度最高的题目。

阅读考试的三点启示：

2011年这次考研英语试卷再次向我们证明，考研阅读特点之一是文章很难读懂，有些考生由于词汇量小，句子分析能力差，根本读不懂文章，这些考生那就只有陪考了，考研也就重在参与。特点之二在于选项迷惑性大，排除错误选项很需要时间，而且不一定选对，这是广大考生普遍得出的一致结论。因此考研阅读想要顺利过关，就必须要经过长期刻苦的训练。比如阅读题干扰项的排除方法，都是我们在课上反复讲到的。所以大家在平时复习的时候，一定不要简单的认为考研英语就是考察英语词汇水平，它所考查的不仅仅是词汇和句子分析水平，重要的是排除错误选项的能力，另外还有逻辑思维和推理能力。希望这个方向能够为正在着手准备2012年考研的同学们带来一些启发。

启示一．考研阅读文章是取自时效性强的报刊文章

通过对最近6年考研阅读文章的分析，我们不难发现，英美报刊学术性的文章已经明显成为考研阅读理解文章优先选择的对象，因为研究生顾名思义是将来要做学术研究的，做学术研究就应该不断接触国际学术前沿的一些东西，因此就需要能读懂外文资料来获取本专业的知识。所以建议广大12年考生从现在开始多读一些英美报刊杂志上的文章，重视报刊学术性文章的写作特色，体会这类文章的写作方式和词汇特色，从而弄清楚文章作者的态度和观点。

启示二．深入透彻地把握住核心词汇

由于考研文章选自英美报刊主流杂志，比如《经济学人》，《时代》等，这些报刊杂志文章中的词汇有三个特点：1.词汇比较新颖，并且词义灵活多变，阅读起来感觉总是觉得有些单词是认识了，但词义特别难以确定。2.专业性很强，因为都是一些学术性的文章，所以单词的词义在不同的专业里的词义是不同的，比如，acquire在教育学里表示“学会，习得”的含义，在经济学里是“兼并”的意思，而在心理学上表示的是“占有，拥有”的意思。3.有20%的偏难词汇，这是考研阅读词汇的难点，需要认真掌握。比如在阅读文章和选项里多次出现的vulnerable（易受„.的攻击）。

启示三．加强阅读解题技能的提高

考研英语可以说是国内最难的英语考试，它的难主要体现在文章读懂了，却经常高高兴兴地选一个错误答案。从命题老师设置的4个选项来看，今年的阅读题也秉承了近几年考研阅读的出题特点，选项的迷惑性较大。选项的设置主要还是通过以下两个角度，一是从语言的角度，命题老师针对考生对文章中某些词义理解不透彻和某个句子结构分析不清楚而设置的。这就需要考生不断扩大词汇量和句子结构的分析能力。二是从逻辑和思维能力两个角度来出题，测试不同的逻辑关系，比如因果关系，比较关系等，这就需要专门的训练才能充分掌握好。

演讲稿

尊敬的老师们，同学们下午好：

我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。

转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。

学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。

总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。

在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！

第二篇：2018年考研英语点评：难度下降

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018年考研英语点评：难度下降

主持人：各位网友，大家好，英语刚刚考完，我们就请来了凯程名师刘倩茜老师为我们今年的真题做一个点评，首先欢迎刘老师，刘老师，你好。

刘倩茜：你好，各位网友好。

主持人：英语现在考完了，感觉英语和往年相比有什么改变，有没有学生说的“变态题”？

刘倩茜：今年的考题真题整个出题思路都是跟往年真题一致的，只不过比较而言英语(一)跟去年相比，甚至跟2009年相比是有一定的下降的，但是英语(二)可能有些难度上的调整，会提高，但是不存在考生所说的变态题，如果有一定难度的增加的话，是英语(二)的阅读方面，对大家的词汇量的要求有一定的提高。

主持人：刘老师能不能举例给同学说一下答题思路，什么样的答题思路比较好？

刘倩茜：对于凯程而言，我们一直都是坚持科学的答题思路，比如今年英语(一)的大作文，按照我们一贯的思路，首先是要正确理解图片的内容，然后根据图片所表述的内容，抓住主题，再根据得出来的主题，咱们确定写作提纲，最后实施写作。咱们的思路基本上就是这样。

主持人：刘老师感觉在平常的辅导过程中，今年的题目，学生看了之后会怎样的反应，涉及的面多不多？

刘倩茜：现在有收到学员的反馈，在作文方面还是相对比较轻松的，在平时的课程当中，尤其是写作这一块，其实英语(一)，英语(二)的大小作文的题材话题我们都涉及到，比如环境类的，要环保的话题，还有科技发展等等经济类的话题也有涉及，应用文我们对于建议性，推介性，以及祝贺性，其实在平时的课程中都有提到过。

主持人：平常练习过，只要学生平常上课好好听话的话还是把握比较大的。

刘倩茜：对，在写作这块肯定是没有问题的。

主持人：英语考试结束了，有的同学想到复试的问题，刘老师有什么好的建议？

刘倩茜：针对于复试同学们要注意两个方面，首先是专业课的复习，在复试的时候，专业课是非常重要的，跟英语相关的内容复试的时候会考听力，以及口语的部分测试，建议大家现在在听力方面可以听听四六级的真题听力，来保持大家耳朵的敏锐程度，在口语部分就希望大家可以上网搜索一些资料，针对自己的实际情况来准备一下关于自我介绍，兴趣爱好，以及对专业发展规划方面的一些话题的准备。

主持人：关于复试的问题，同学要认真准备一下。今年的考试形式对我们2012年想考研的学生有什么启示呢？刘老师能不能给他们一些建议？

刘倩茜：英语作为一个语言的学科，我们在平时工夫一定要做到位，要不断的积累，循序渐进，这样我们才能在考试的时候得心应手，这就是针对2012年的启示。

主持人：对2012年考生的建议？

刘倩茜：2012年的建议，从现在一直到6月份，都是英语复习阶段的夯实基础的基础阶段，目前而言，针对于寒假这个时间段，大家在复习的时候可以集中这样两块内容，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

理想的学校，对于2012年的学生，有一句话是需要告诉大家的，“Your every effort will pay off”，你今年努力，明年就会成功，你所有的付出都是有回报的。

主持人：谢谢刘老师给我们的一些建议，也谢谢各位网友。

刘倩茜：谢谢。

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第三篇：考研英语历年真题解析点评——英语文章解析

考研英语历年真题解析点评（提高版）——英语文章解析

哎哟喂，对面的妹子看过来，看过来看过来，这里的“图解”更精彩。喂那谁，你别假装不理不睬嘛！我知道你在听的！

昨天在自习室里，坐在我对面的那几个妹子在讨论什么“试题图解”，说那个清晰啊，说那个明了啊，说一目了然就知道题干在文章什么地方、正确选项在文章的什么地方、干扰项在文章的什么地方，更酷的是，该书还分别用了5中不同的颜色表明了题干、选项A、选项B、选项C、选项D在原文中的位置！

三个女人一个墟嘛，妹子们伶牙俐齿地发表着自己的看法，让我也心生好奇，想见识一下到底是什么书，竟然也有图解，和我的是一样的！结果，毫无意外的，果真是《考研英语历年真题解析点评》啦，不过看封面，估计是基础版，而哥手里的这本，还是提高版本的呢！好吧，据说四六级考过的就用提高版，好吧，姑且勿论基础版和提高版的区别了，反正适合自己能帮到自己的就是最好的啦！

但哥还是想非常想炫一下我这个提高版啊，因为它的图解更酷，都将“试题图解”进行到底——文章结构图示化。

首先是文章结构，在对整篇文章进行分析之前，首先通过图示提示该文章的总体结构，脉络结构清晰可见，就如同参观一座建筑，总是要先弄清楚这个建筑大的功能分块，然后再就细节进行细细品鉴。文章结构图作为对于文章内容的宏观介绍，共分为两层：第一层是对于全文进行总体介绍；第二层则根据文章内容分层介绍，具体形式是将文章分为不同的部分，并指出各个部分包含的段落以及这些部分所涵盖的行文内容。

是不是很熟悉？还记得当年我们在那里划分段落和总结段落大意的美好的语文课时光吗？你垂泪了吗？往事不堪回首吗？哈哈，其实这个方法还是不错的阿！至少它帮我们读懂了那么多文章的说！

其次是篇章解析，在这里以一段为单位讲解了本段中的上下文词汇、语法和背景知识等。第三是试题分析，不仅仅阐述正确答案，更强调干扰项的不正确性，而且对干扰项进行了归类。通过选项回归原文，在每一个选项后面标注其来源，同时就正确选项与原文的关系以及干扰项的不正确性进行言简意赅、一针见血的点评(如，过度猜测、错误理解、无中生有、偷换概念、望文生义等)。

【准确定位】能够快速建立本题与文章具体部分的关系，通过【快速解题】快、准、狠地抓出正确答案，通过【干扰项分析】逐一阐述各干扰项的不正确性，严谨论证干扰项与原文的关系，反复推敲，使干扰项原形毕露。

最后还有题眼补充练习哦，根据文章内容中的题眼，即在原文中可出试题的地方，补充一道或两道试题。

是不是觉得这个提高版的功能更加彪悍了呢！

那么我就不多做解释了吧！

彪悍的人生不需要解释！

考研英语写作法门=阅读积累+背诵练笔

考研作文分为大、小两类。小作文多以应用文体裁为主，例如求职信、感谢信、辞职信，道歉信等，这类作文不需要复杂华丽的文采修饰，表意明确就可以了。大作文的题型则多是通过图片或者提示文字，要求考生完成提示所透视出来的问题。从近几年看，命题范围都比较

倾向于当前社会热门话题或观念。

一、多阅读，多积累

就英语写作来说，如果你想让自己的作文水平有一个质的飞跃，首先就要懂得去吸取别人文章中的精华，这个吸取精华的过程就是阅读。只有多阅读，才能够培养起良好的语感，才会知道如何去构思，如何去质疑别人的观点，表达清楚自己的意思。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。无论何时，大家都勿急躁，因为“跑”得好的前提是“走”，作文这种慢火候才能提高的题更是如此，一步一个脚印才是写作稳步提高的策略。

近些年写作考题的内容和主题，基本都与当年的热点话题有一定的关系，所以平时多阅读英语报纸、杂志，能够帮助你掌握更多的话题资源。对于比较热点、重要的主题，可以有目的地进行搜集整理。阅读的过程也应该讲究方法，以泛读与精读结合的方式进行学习。一些好的文章建议你读过以后做英文阅读笔记。相信在读与写的过程中，你的写作水平自然会得到快速提高。

二、研读思考，背诵范文

背诵是快速提高写作成绩的一条捷径，建议考生可以选择历年真题中的写作佳文，先是研究，思考人家是怎么构思，怎么写的，获得高分的闪光点在哪。然后在理解的基础上记忆，通过自己的思考分析更能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。

三、每周一练，增强表达

表达能力需要考生平时自我的练习，实际动手的能力至关重要。考生可以给自己制定一个写作计划，一周至少练习一篇文章，在加强写作练习之后，你的文章才能够“成章”。平时训练的重点应该锁定在文章是否切题，行文是否表意明确、通顺，有无语法错误等。另外，一定要给每一次行文限定一个可行的时间，并且按照这个时间严格要求自己完成。

如果能有范文进行比较，效果会更加明显，如果没有范文作为标样，建议考生可以找英语水平较好的同学看一看。也许评看你作文的这个考生英语水平不是很高，但看别人文章的时候很容易看出缺点，所以也可以帮助自己发现问题加以提高。如果条件允许的话，找老师请教一下最好。

第四篇：考研英语复习思路

考研英语心得

如何攻克？简单概括之：

单词是基础，长难句是突破口，真题是核心。联合单词和长难句，攻克真题。常见书目:

星火词汇；考试虫长难句；新概念3&4；张剑黄皮书（真题）

1、星火词汇。

这套书确实编的不错。词义挖掘得多而深，例句丰富，而且和真题挂上了钩。

可惜，书虽然编的不错，大多数人却没有充分利用。抱着一本单词书死啃效率确实低了点。最好结合语境。

2012版《考研英语词汇星火式巧记·速记·精炼》全三册电子书及配套mp3下载

2012版星火英语《30篇文章贯通考研词汇》（附字幕音频及精美电子书下载）

刘一男5500词汇，也很有名：

2、新概念3&4

这两本书，尤其是4的难度，和考研英语的文章相当。里面的长难句有十分的价值。很多经典文章值得背诵，对写作也有好处。

由于考研时间较紧，让大部分人背诵这两本书不太现实。所以网上有了个新概念精简背诵36篇。不要为了背诵而背诵，要仔细琢磨，分析理解里面的长难句，生词、句子结构还有意思。这是你日后吃透真题的基础。

新概念考研必背36篇(彩版)：

3、考试虫长难句

听名字就明白，专门研究长难句的。适合基础不太好的看看。

2012版考试虫长难句：《考研英语阅读基本功难句过关》PDF电子书下载

宫东风的长难句视频，也可以听听：

4、各种语法视频

把语法单列出来还是有必要的。如果你对语法的印象是英语课上那些枯燥抽象不知所云的概念的话，那你需要转换思想了。语法的作用仍然同上，帮助理解长难句。不然的话，遇上考研英语阅读里某些主谓宾百转千回的句子，你会无从下手（好比2011年考研英语最后一篇阅读的最后一个句子）。

辅导班的考研英语语法比较有针对性，重点讲解定语从句、省略句等阅读、翻译里需要掌握的语法。推荐之。

2012新东方考研英语基础语法视频及讲义下载（屠浩民）

2011年新东方考研英语基础班视频及讲义下载（词汇语法写作阅读~！）

5、真题

以上的各项是基础，是研究真题的工具。如果没有一定的单词积累和理解长难句的能力，做真题会很吃力，而且事倍功半。

真题就不用多说了，张剑黄皮书，无可撼动的江湖地位。至少研究近十年真题里的文章和每道题的解题思路。这本书要精做。

2012黄皮书：

最后还有两点要说明：

1、关于各考研辅导班。

辅导班研究考试的本事一流，忽悠的本事更是超一流。对于某些技巧、套路的总结，大家的确可以学习下，能少走弯路。但是辅导班喜欢鼓吹一些误导人的言论，这个就需要大伙有辨别力了。最常见的言论是：考研英语的最高境界是看不懂文章照样选对题目。类似的话，听过，笑笑就可以了。

人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。——福楼拜

2、关于论坛的作用。

论坛的真正意义远在资料之外。应该在这里得到分享的，是大家的知识和备考经验。备考过程中你会遇到一系列问题，有具体学习上的，更有精神上的。将这些分享出来，发挥群众的力量使之得到解决，这才是论坛的终极价值。

类似这样的帖子：

（以上资料来自互联网，本人看来，复习的方向大家可以学习学习，但是一些资料未必需要刻意购买，用好身边的资料就行。）

第五篇：三年级数学出题思路

三年级数学期末试卷出题思路

本次的期末试卷，从填空，判断，选择，计算，测量，解决问题6个部分对三年级学生进行了检测。试卷“以书为本”，紧紧围绕教材出题，检测范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。

书本知识真正掌握了，试卷的75分就能拿下了，还有的25分来源于你的理解、分析、拓展能力了。下面逐题解读：

第一大题填空：

1、考察学生对于分数知识的掌握情况。

2、考察学生对于时间：年份知识的掌握情况。

3、考察学生对于各单位之间的进率掌握情况。

4、考察学生对于“时间：年份”的理解。

5、考察学生对于“经过时间”的计算。

6、考察学生对于面积和周长的理解和掌握情况。

7、考察学生对于实际问题的解决能力。

8、考察学生对于24时计时法的掌握情况。

9、考察学生对于小数知识的掌握情况。

10、考察学生对于选择合适的单位掌握情况。

第二大题判断：

1、检测余数与除数的关系。

2、计算经过时间。

3、脱式运算顺序。

4、判定闰年方法。

5、分数与0的关系。

6、对于面积知识的理解。

第三大题选择：

1、生活实际问题判定经过时间。

2、求长方形面积。

3、估算。

4、特殊日期的判定。

5、面积与周长的关系。

6、对于分数的理解。

第四大题计算：考察学生的口算准确率，口算速度，都比较容易，这对稳定考生的心态有较好的作用。

第五大题竖式计算：检测考生的计算能力。

第六大题动手操作：目的在于培养学生的实际动手操作能力。

第七大题解决问题：考察了学生解决生活中遇到的数学问题的能力，使学生养成仔细读题和认真计算的习惯。