2013年考研英语解题思路

第一篇：2013年考研英语解题思路

2013年考研英语解题思路

距离考研还有两周多的时间，对于英语而语，小编分析了一下解题方面的思路，希望能给大家带来一些帮助，祝大家考试顺利。

(1)完型填空寻线索：与句子、结构不同的完形填空，只能从整篇文章下手，通篇串联起来，根据全文答案，寻找线索就遵循了这一思想。有的题可以从原文句子来考虑，会发现所有选项均可以入选，但从上下文的线索入手，就能迅速找到正确的那个，所以从某种意义上来说，“找线索”除了考察考生的语言能力，还考察了对全文内容的整体把握。

(2)阅读理解读原文：做阅读理解读原文的目的是筛选出问题所查找的关键信息。

(3)新题型看关键词：选项一般都会有主题词，但不一定有关键词，所以有关键词的选项往往就是突破口。从近几年的真题去分析考研英语新题型特点，至少都有一至两个送分题。

(4)翻译词义加逻辑：翻译词义有很强的逻辑性,，词与词之间会相互制约，因此应当上下文多结合、推敲词义时搭配关系，决不能单独、片面、纯粹地理解一个词的意思，毫无灵活可言地套用。

(5)作文重点在积累：很多考生平时很少写作文，觉得多背一些作文模块就可以了。这个认知是错误的，平时就应该多练笔，如用英语写日记之类的，可以每周写一篇、两篇，且常找辅导老师批改，纠正文中语法的错误，这样就能让英语写作能力得到快速提高。

虽然新题型分值只有10分，也不应该因此而放弃，平时多做一些真题，摸索阶梯的思路和技巧。而阅读理解考验的是考生对串联性、一致性等语段特征以及文章整体架构的了解，要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。在职研究生整理

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第二篇：考研英语解题思路在哪里

考研英语解题思路在哪里

有一位读者在看到我们与其他读者的交流时提出了一个很重要的问题：关键是怎么才能找到解题思路？

相信着也是很多同学的困扰，可能看到真题或阅读书时发现题目解析很详细，自己也能看懂，但是到自己做题时却还是无从下手，这就是没有真正掌握利用起题目解析中的内容，其实这里的每一个环节设置都尤其作用功效，就看大家是否能将其效用最大化。所以在此为大家详细分析下解题思路的部分，帮助大家能够有效地利用起手边的参考书。（详细内容参见《考研真相》或《阅读基础90篇》）

【选项表析】：选项出处和选项特征是对各选项的定位和性质界定，帮助读者快速寻找出选项出处，并理解选项的正确或错误原因，大家可以据此总结选项的一般特征及其规律，从而学会自行对选项进行大致的判断。

【大纲规定的阅读考点】：说明对题目考查的类型，考研大纲一共规定了八种阅读考点，而每种考点都有不同的特征和相应的解决方法，在《阅读基础90篇》的增值服务中对各考点的基本特点和应对方法都有详细的说明，大家可以了解一下。

【定位与解析】：将正确选项从文章的逻辑角度和题目线索相结合进行的详细解析，读者在了解选项之所以正确的同时也要学会利用解析的思路方法，并将自己的思路与之对比，看看自己与解析的思路区别在哪里。

【干扰项分析】：对错误选项特征的进一步解释说明，尤其是遇到强干扰项时，读者要结合解析中这一模块的思路方法学会怎样排除掉自己之前无法辨识真伪的选项。

【篇章分析】：在题目涉及的文章内容跨度比较大时，对相关的文章部分进行逻辑衔接的梳理，使大家从更宽广更清晰的角度理解题目的设置和对应的思路，同学们在对文章进行解读时也可以尝试这种整体框架和前后关系的辨析，这样更有利于理解文章的中心思想，从而在做题时避免脱离文章中心内容。

【要点总结】：当题目解析涉及到一些便捷巧妙的方法时，我们对其进行点拨概括，帮助读者以快捷有效的方法透析题目。

总之，书中每个环节的设置，包括这里说到的试题解析以及词汇难句的详细讲解，都不只是让读者被动地浏览使用，而是要让大家在接受之余学会主动地利用这些方法举一反三，将其运用到每篇文章、每道题目中，掌握了方法，才能实现更好的复习效果。

第三篇：考研英语阅读解题思路与技巧

速成版考研英语阅读解题思路与技巧

相信很多同学对考研英语阅读题充满了无限复杂的感情，可谓考研英语成也阅读败也阅读，因此它既是同学们的心头肉也是心头患！很多没有拿下考研英语的同学，究其原因，都是因为没有掌握正确的阅读解题思路和技巧，只是盲目地埋头做题，从而与高分失之交臂。那么考研英语阅读怎样解题才是有效的呢？我们来看看吧！

一 了解文章整体脉络与大致内容。

首先，了解文章大致的描述主题，文中出现的各个观点和自己的感情色彩，注意文章和段落的首尾句，注意文中出现人物和事件的作用灯信息。总之，要先对文章的脉络有一个大致的了解，这样在分析试题时便能从全局出发，因而避免由于某个细节而钻牛角尖的方向性错误。

二 分析题干选项重要信息，定位至文章。

首先要了解选项表达的意思，再判断它考查的是八大考点中的哪一个，以此可以对答案的大致位置和定位要点进行判断筛选，随后根据题干中提供的关键字信息（姓名、地点、时间、专有名词等）定位到文中相应的位置。这里要注意两个关键点：一是同义复现，在定位了正确答案的位置之后，有时我们会发现正确答案也许并不在这一句，这时就需要考虑同义复现了。考研阅读文章的上下文联系是比较紧密的，要注意上下句和上下段之间的衔接，感情色彩的衔接如and, but, therefore等，可以让我们推断出上下文之间的感情转换，以便在我们不理解某句话的意思时从上下文的感情连接和转换推测它的意思，同义指代的连接如this, that, it等，可以让我们通过对某一事物更多的描述推测出它的属性或用途。这些同义表达往往都隐藏了比较重要的信息，即我们在分析题目时需要的线索；二是同义替换（四六级解题也是这个思路，同学们不陌生吧！），一般题干中出现的动词、形容词、副词、名词等很多都是将原文的表达进行了词汇或词组的同义转换，举一个简单的例子，文中表程度的形容词是great，而选项中可能将其替换为significant，以此来迷惑考生，所以大家在平时要注意同义表达素材的积累和对比。（定位文中关键信息点时，可以把重点部分用笔划出来，便于查找比较！）对这个步骤不太熟练的同学，可以看下 阅读基础90篇 的解析部分，重点查看【选项表析】、【大纲阅读考点】、【定位与分析】以及【干扰项分析】，这些栏目能够比较好地配合上述的思路与技巧，提高大家的解题效率。

三 注意事项。

在排除选项的时候要注意：感情色彩和程度过于绝对的选项不选、两个选项意思表达一致的均不选。另外，命题人会利用细节在选项中设置障碍，一眼扫去可能与原文意思不同的选项有可能就是正确选项，这就是因为我们忽略了某个细节而做出了失误的判断。因此，在判断选项时，一定要谨慎小心，不要错过那些不易被发现的“陷阱”。

第四篇：2018考研数学解题思路分享（精选）

2018考研数学解题思路分享

考研数学中有些解题方法思路都是共通的，遇到类似题目就照着步骤来。下面中公考研为考生分享一些数学解题思路，希望对考生有所帮助。

一、高数解题的四种思维定势

第一句话：在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导，“不管三七二十一”，把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。

第二句话：在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时，则“不管三七二十一”先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。

第三句话：在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，则“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理处理一下再说。

第四句话：对定限或变限积分，若被积函数或其主要部分为复合函数，则“不管三七二十一”先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。

二、线性代数解题的八种思维定势

第一句话：题设条件与代数余子式Aij或A*有关，则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E。

第二句话：若涉及到A、B是否可交换，即AB=BA，则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。

第三句话：若题设n阶方阵A满足f(A)=0，要证aA+bE可逆，则先分解因子aA+bE再说。

第四句话：若要证明一组向量α1,α2,„,αS线性无关，先考虑用定义再说。第五句话：若已知AB=0，则将B的每列作为Ax=0的解来处理

第六句话：若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。第七句话：若已知A的特征向量ξ0，则先用定义Aξ0=λ0ξ0处理一下再说。第八句话：若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵，则用定义处理一下再说。

三、概率解题的九种思维定势

第一句话：如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率，则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时，用对立事件的概率公式

第二句话：若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验，则马上联想到Bernoulli试验，及其概率计算公式

第三句话：若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生，则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键：寻找完备事件组

第四句话：若题设中给出随机变量X~N则马上联想到标准化~N(0,1)来处理有关问题。第五句话：求二维随机变量(X，Y)的边缘分布密度的问题，应该马上联想到先画出使联合分布密度的区域，然后定出X的变化区间，再在该区间内画一条//y轴的直线，先与区域边界相交的为y的下限，后者为上限，而的求法类似。

第六句话：欲求二维随机变量(X，Y)满足条件Y≥g(X)或(Y≤g(X))的概率，应该马上联想到二重积分的计算，其积分域D是由联合密度的平面区域及满足Y≥g(X)或(Y≤g(X))的区域的公共部分。

第七句话：涉及n次试验某事件发生的次数X的数字特征的问题，马上要联想到对X作(0-1)分解。即令

第八句话：凡求解各概率分布已知的若干个独立随机变量组成的系统满足某种关系的概率(或已知概率求随机变量个数)的问题，马上联想到用中心极限定理处理。

第九句话：若为总体X的一组简单随机样本，则凡是涉及到统计量的分布问题，一般联想到用卡方分布，t分布和F分布的定义进行讨论。来源：中国研究生招生信息网

第五篇：考研英语复习思路

考研英语心得

如何攻克？简单概括之：

单词是基础，长难句是突破口，真题是核心。联合单词和长难句，攻克真题。常见书目:

星火词汇；考试虫长难句；新概念3&4；张剑黄皮书（真题）

1、星火词汇。

这套书确实编的不错。词义挖掘得多而深，例句丰富，而且和真题挂上了钩。

可惜，书虽然编的不错，大多数人却没有充分利用。抱着一本单词书死啃效率确实低了点。最好结合语境。

2012版《考研英语词汇星火式巧记·速记·精炼》全三册电子书及配套mp3下载

2012版星火英语《30篇文章贯通考研词汇》（附字幕音频及精美电子书下载）

刘一男5500词汇，也很有名：

2、新概念3&4

这两本书，尤其是4的难度，和考研英语的文章相当。里面的长难句有十分的价值。很多经典文章值得背诵，对写作也有好处。

由于考研时间较紧，让大部分人背诵这两本书不太现实。所以网上有了个新概念精简背诵36篇。不要为了背诵而背诵，要仔细琢磨，分析理解里面的长难句，生词、句子结构还有意思。这是你日后吃透真题的基础。

新概念考研必背36篇(彩版)：

3、考试虫长难句

听名字就明白，专门研究长难句的。适合基础不太好的看看。

2012版考试虫长难句：《考研英语阅读基本功难句过关》PDF电子书下载

宫东风的长难句视频，也可以听听：

4、各种语法视频

把语法单列出来还是有必要的。如果你对语法的印象是英语课上那些枯燥抽象不知所云的概念的话，那你需要转换思想了。语法的作用仍然同上，帮助理解长难句。不然的话，遇上考研英语阅读里某些主谓宾百转千回的句子，你会无从下手（好比2011年考研英语最后一篇阅读的最后一个句子）。

辅导班的考研英语语法比较有针对性，重点讲解定语从句、省略句等阅读、翻译里需要掌握的语法。推荐之。

2012新东方考研英语基础语法视频及讲义下载（屠浩民）

2011年新东方考研英语基础班视频及讲义下载（词汇语法写作阅读~！）

5、真题

以上的各项是基础，是研究真题的工具。如果没有一定的单词积累和理解长难句的能力，做真题会很吃力，而且事倍功半。

真题就不用多说了，张剑黄皮书，无可撼动的江湖地位。至少研究近十年真题里的文章和每道题的解题思路。这本书要精做。

2012黄皮书：

最后还有两点要说明：

1、关于各考研辅导班。

辅导班研究考试的本事一流，忽悠的本事更是超一流。对于某些技巧、套路的总结，大家的确可以学习下，能少走弯路。但是辅导班喜欢鼓吹一些误导人的言论，这个就需要大伙有辨别力了。最常见的言论是：考研英语的最高境界是看不懂文章照样选对题目。类似的话，听过，笑笑就可以了。

人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。——福楼拜

2、关于论坛的作用。

论坛的真正意义远在资料之外。应该在这里得到分享的，是大家的知识和备考经验。备考过程中你会遇到一系列问题，有具体学习上的，更有精神上的。将这些分享出来，发挥群众的力量使之得到解决，这才是论坛的终极价值。

类似这样的帖子：

（以上资料来自互联网，本人看来，复习的方向大家可以学习学习，但是一些资料未必需要刻意购买，用好身边的资料就行。）