李亚同志寄语团省委机关年轻干部[样例5]

第一篇：李亚同志寄语团省委机关年轻干部

李亚同志寄语团省委机关年轻干部：勤学习

善协作

多干事

立正气

类型： [ 团省委领导讲话 ] 发布时间： [ 2003-6-19 ]

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日前，团省委书记李亚在团省委机关年轻干部座谈会上就年轻干部如何在工作中更好的健康成长殷切寄语大家，要勤学习、善协作、多干事、立正气。

勤学习，就是要始终抓好学习。年轻干部要把学习作为人生的一个主旋律，作为一种生活的习惯，生活的方式。省十二次团代会明确提出，要把全省团组织建设成学习型组织。这就要求大家率先垂范，把学习融汇到生活工作的方方面面。首先要注重学习理论。没有理论上的清醒和坚定，就没有政治上的清醒和坚定，将来同志们还要担负更重要的责任，缺乏理论的武装，就不可能有所建树。理论上许多大是大非问题，如果你自己不明白，就不可能给团员青年讲清楚，这是一个很浅显的道理。其次，要注重学习团的业务。团的岗位是一个业务性很强的工作岗位，其运行机制、运行规则、运行方式，团员的发展、组织的设置，还有团章、团课等等，都需要学习、掌握、运用。第三，要注重提高文字理论水平。这一点没有什么捷径，就是勤学苦练。一篇文章、一个通知、一个讲话，实际上是一个人综合素质的体现。一个文件下去，设计一个方案，实际上是一门领导艺术，是对领导水平的一次检验，是对组织能力、协调能力的一次检验。文字功底是机关工作的基本功，硬功夫，你们必须把这一关迈好。第四，要向同志们学习。机关有很多同志在团的工作岗位上无私奉献，积累了工作方法、工作经验，大家要学习他们的长处和经验。古人说“经师易得，人师难求”，要善于从别人身上看到长处，多学一些优点。第五，要从基层实践中学习。尤为注重到一线去，到基层去，到团员青年中去。带一些题目、一些课题去找答案。工作中的困惑和问题，不是坐在办公室就能解决的，需要从基层活生生的实践中找到答案。博学才能厚发，希望大家学习一切有用的东西，这对一生都有好处。

善协作，就是要善于团结协作。团结协作是德才的体现。团结人、善协作是道德修养的问题，也是党性修养的问题，同时团结人还是一门学问，一门艺术。团结协作就是要有团队精神,也是当今社会提升情商的要求。团的机关人员少，更需要团结协作的精神。要乐于当配角，乐于做伙计。年轻干部大多是同龄人，同龄人之间公开的提倡竞争是允许的，但要提倡同龄相生，而不是同龄相克。提倡当面提醒，背后补台。这也是怎么做人、怎么做事、怎么做官的问题。只有先做人，才能做成事。只有去追求只管耕耘，不问收获的境界，才会有不期而遇的结果。

多干事，就是要一门心思干事。共青团的岗位是一个拼搏的岗位，一个奉献的岗位。团的工作要靠一种拼搏的精神，一种克难制胜的精神。大家要少一些应酬，多一些学习，把心思放在工作上。只有把本职工作干好了，靠不断的积累，才能不断进步。要在实践中不断提高工作能力，对自己分管的工作，联系的工作，要心中有全局、有典型、有问题、有对策、有思路，有一盘活棋。总之，大家要记住，只要努力就会有收获。

立正气，就是要常存清新之气。同志们到机关后感觉到，机关风气令人耳目一新。共青团的组织、共青团的队伍就是这样，“实事求是，朝气蓬勃”。团的干部要风风火火，干事创业，雷厉风行；要求真务实，注重实效。社会上市侩、污浊之气、不正之风与团的作风是格格不入的。希望大家在工作中要始终养成蓬勃的朝气，昂扬向上，无往不胜；始终养成骄人的才气，能文能武，才华横溢；始终养成昂扬的锐气，勇于进取，开拓创新；始终养成浩然的正气，提升涵养，完善人格，健康成长。

第二篇：​寄语年轻干部

寄语年轻干部

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年的大会中讲到：未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！

新时代展现新气象，新时代实现新作为。年轻干部，一定要重修炼、重修养，扩展胸襟、提升境界。要涵养勤政务实之“锐气”，把心思聚焦在“想干事”上，把责任体现在“敢干事”上，把才气展现在“会干事”上，把目标落实到“干成事”上，做一个知敬重、懂感恩、有追求、勇担当的新时代年轻干部。

心中有阳光，脚下有力量。年轻干部的成长，是心灵、情感、信仰、志向的成长。年轻干部要明白人生的方向盘在自己手上，人生的路在自己脚下，要砥砺心性，涵养静气，在实践中摆正“得”与“失”的关系，摆正“快”与“慢”的关系，要志向远大，坚定理想信念；要格局宏大，自觉登高望远；要内心强大，保持执着追求；要有容乃大，做到心胸开阔；要小中见大，始终爱岗敬业，在干事创业中放飞理想，践行问道，扬青春梦帆，筑青春诗篇。

最后，引用一篇古诗与诸君共勉：少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声。

第三篇：关于李亚峰同志的政审报告

关于李亚峰同志的政审报告

李亚峰，男，汉族，河南省禹州市钧台办事处三里村四组，1990年10月出生，农民出身，学生成份；文化程度大专；2003年5月加入中国共产主义青年团；现就读于平顶山工业职业技术学院机械工程系工业设计专业。

一、本人简历

2002年9月至2005年6月，禹州市钧台一中；

2005年9月至2009年6月，禹州市第一高级中学；

2009年9月至今，在平顶山工业职业技术学院工业设计专业学习。

二、主要社会关系

根据本人介绍和组织审查，该同志家庭主要成员和联系密切的主要社会关系成员历史均为清白，没有参加过任何反动组织和邪教团体。

父亲：李全安，出生于1956年，在家务农。

母亲：魏淑凤，出生于1955年，在家务农。

三、本人政治经历情况

该同志2003年入团，自入我校之后受到党教育和培养，树立远大的共产主义理想信念、坚持党的路线、方针、政策，积极参加揭批“法轮功”邪教组织的活动和抵制不正之风。主动向党组织汇报思想，与党中央在政治上保持一致。根据多方面的调查该同志无政治历史问题。

四、党组织培养、考察情况

该同志于2009年9月17日向党支部递交了入党申请书之后，能严格要求自己，思想进步很快，被确定为入党积极分子。为了促使其早日成为一名合格的共产党员，党组织曾多次安排参加学院、系举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。定期向党组织汇报思想及工作情况，坚持用党员标准严格要求自己，积极参加院系的各项社会活动，能在政治、思想与行为上自觉与党组织保持一致。其入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的决心。

五、本人表现情况

李亚峰同学学习努力，各科成绩在班级中名列前茅。担任班干部期间，工作踏实，任劳任怨，带领同学为创建和谐文明校园起到了积极的作用。同时在日常学习和生活中能尊敬师长、团结同学、遵守纪律。关心集体服从组织安排，在班级活动中能发挥骨干作用，能模范遵守院系各项规章制度，在班级中有良好的群众基础。

总之，根据李亚峰同学的入党申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为李亚峰同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否接收其为预备党员。

机械工程系党支部

2010年11月13日

第四篇：陈东同志在与团省委机关年轻干部座谈时的讲话

广东共青团干部应努力成为“两家三者” ——陈东同志在与团省委机关年轻干部座谈时的讲话

（2010年10月18日，根据录音整理）

今天是新班子履新后的第三天，利用晚上的时间就年轻干部的学习成长和大家进行交流。刚才很多年轻干部结合学习、工作、生活发表了看法，讲得都很好。年轻干部是事业发展的重要力量和宝贵资源，团省委党组非常关心大家的学习进步和健康成长，我们由衷地期待共青团事业的大发展能够成为年轻干部同步成长的有效平台。

8月17日，省委副书记**同志视察团省委机关时强调，要重视团干部的政治、业务素质提高，特别要加强团干部的培训，团干部要有“一团火”的精神，要对信仰充满激情、对生活充满感情。明国副书记的讲话，饱含着省委对全省广大团干部的关爱和期待。怎样才不辜负省委的期望，怎样才能让干部健康成长，怎样在推动团的事业中充分发挥年轻干部的积极性和创造性，下面我谈几点思考。

一、正确定位，努力成为“两家三者”

陆昊同志说过，团中央机关有三项基本职能，第一是思想库，第二是作战部，第三是风向标。作为直接对接团中央的团的省级领导机关的干部，基于这三项职能，该如何给自己定位呢？我认为，我们应当努力成为“两家三者”。第一，要做青年政治家。中国共产党是执政党，团是党的助手和后备军，党团属性决定我们必须着眼于在党政工作大局中找准位置，必须懂政治、讲政治，必须做一个青年政治家。第二，要做青年思想家。团的省级领导机关的工作人员，必须善思考、有思想，成为先进思想的引领者。这要求我们必须成为青年思想家。第三，要做青年工作的策划者。强烈的政治责任、先进的思想需要扎实的行动。团的省级领导机关的工作人员要成为青年工作的策划者，要善于打造工作项目载体，以有效的项目载体组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益。第四，要做青年工作的推动者。项目推出之后，对青年的有效覆盖需要上下联动，需要动员更多的力量去承担、去实现。我们要善于推动工作的落实，实现活动项目对青年的广覆盖。第五，要做青年工作的示范者。一级带一级，一级帮一级，率先垂范是最好的带、最好的帮。上级团干部要勇于成为下级团干部在工作上的示范者。

二、直面不足，彰显优势 木桶原理告诉我们，短板决定容量。干部的健康成长首先要正确认识自己的不足。陆昊同志曾指出，团的年轻干部要清醒地认识到自身存在的不足，比如缺乏党内政治生活的严格锻炼、缺乏对国情社情民情的深入了解、缺乏在基层艰苦复杂环境的实践磨砺、缺乏对群众困难疾苦的深刻体验等。同志们，我们可以自我度量一下，这些是不是我们普遍存在的缺点与不足。如果是的话，我们该怎样正确面对、加以修正，不断进行短板的改造，从而实现“容量”的扩张。

在面对自身短板的同时，我们还要善于发现自身的优势，彰显自身特质，增强信心。那么我们有哪些优势呢？一是有理想。作为团的省级领导机关的同志，我们肩负着引领数千万青年的职责，身上流淌着青春热血，胸怀责任担当，理想追求让我们走得更远。二是有纪律。作为党的助手和后备军，作为先进的青年组织中的一员，党性原则、组织纪律性让我们严谨，让我们自律，让我们有强烈的大局意识，从而形成强大的执行力。三是有素养。作为千挑万选进入团省委机关的优秀青年，大家都有较强的文化素养、学习能力和工作能力，可塑性强，能挑重担。四是有朝气。同志们青春年少，引领风气之先，敢闯敢冒，这是年轻干部的最大特质和优势。五是有舞台。在团的省级领导机关工作，要面对数千万青年，面对市、县、镇多个层级，面对多个领域，我们的舞台非常广阔。只要我们珍惜，一定能在推动事业的同时实现自身成长。

三、刻苦学习，勇于担当

肩负重大工作职责，面对庞大的青年群体，站在省级领导机关岗位上，作为有责任、有担当、要实现自身价值的青年干部，必须成为青年工作的行家里手。一要提升政治素养。努力学习政治理论，加强思想政治修养，突显共青团组织作为党的助手和后备军的政治本色。二要提升学习能力，李源潮同志指出，读书是人生付出代价最小的幸福之途，是一个政党付出代价最小的成功之途。学习能力是一切能力之首，要树立终身学习观，在工作实践中学习，向书本学习，向身边的同事学习，深入基层在感受感悟中学习。要固化每天的学习时间，每个时期要确定学习任务，力争不断实现阶段性学习提高。三要提高工作水平。工作水平的提高，需要在实践中摔打锤炼，需要学习借鉴。同时，迎难而上、“攻坚突围”是最有效的提高能力的路径，大家要好好珍惜直面困难挑战的机会。四要培养群众感情。要带着兄弟姐妹般的朴素感情扎扎实实深入青年、了解青年、服务青年，切身感受青年情感，真心结交青年朋友，以实际行动锤炼提升群众工作能力，始终保持与青年的血肉联系，真正实现“两个全体青年”的工作目标。五要提升工作状态。要点燃“一团火”精神，始终保持良好的工作状态，不怕苦、不怕累，勇于承接工作、承担任务，在干事创业中成长。

四、提供舞台，推动团的事业和青年干部同步发展

干部是党的宝贵财富，让党的宝贵财富增值、升值，让干部成长发展，是党组的重要职责。党组有决心在推动事业发展的同时培养年轻干部不断成长进步。一是营造良好氛围。环境造就人，良好的氛围有利于青年干部的健康成长，团省委党组会严格要求年轻干部，只有严格要求才能使人进步得更快。二是形成正确导向。给责任担当者、品德善良者、勤奋工作者创造更多的机会，做到有为者有位、有位者更有为，形成好的导向，推动大家成长进步。三是指引成长路径。在团省委内部创造更多的机会，选拔优秀的年轻干部到合适的岗位上，形成干部队伍的梯队式发展，鼓励支持大家参加社会上的公开选拔，选派一批优秀的青年干部到基层去挂职、任职，多路径解决年轻干部的发展需求。四是提供学习的平台。每天举办午餐论坛，培养年青干部的演讲能力；每周举办一次机关青年夜校，利用晚上的时间为大家“充电”；每两个月举办一次机关内部的竞赛，比如活动策划比赛、模拟面试等，培养青年干部的综合能力。五是建立长效机制。共青团是铁打的营盘，大家都是流动的兵，机制建设对共青团来说尤其重要，要让营造氛围、形成导向、指引路径、提供平台形成长效机制，伴随每一名年轻干部不断成长进步。

相信经过共同努力，我们一定能够以“一团火”的精神推动广东共青团事业大发展，一定能够带领全省青少年当好中国青少年推动科学发展、促进社会和谐的排头兵！

第五篇：李亚亚学期工作总结

2014年第二学期化学工作总结

回顾这两个月的工作,想说的很多。由于刚任教教学经验尚浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过两个月的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、思想方面：

1、以严肃认真的态度完成学校布置的一切任务。本人能积极参加党的群众路线学习,积极拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志；教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、行动方面：

(一)课堂教学：

1、备课

积极参加教研室组织的教研活动,在校教研员的指导下进行先学后教的备课方式,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,做好PPT。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问

题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。布置合理的课后作业，认真批改作业，从做作业的情况中进一步了解学生掌握的情况。

三、存在的不足和问题

1、由于刚来学校任教，一方面对教学方法掌握不好，课本的内容不熟悉。另一方面对学生的情况不熟，尤其是学生学习化学的整体情况不知，经过两个多月的磨合，才慢慢掌握了学生的基本情况。学生也慢慢适应了我的教学节奏，但还是存在一些问题，有一部分学生跟不上节奏。

2、对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制，以及教学进度的掌握均存在一定的缺憾。导致学生基础知识遗忘率高，教师教得辛苦学生学得也累。

3、练习的训练量还是少了些，由于各方面的原因，基础差的学生较多，教学进度总是滞后，要做到段段清，节节过关就显得前宽后紧的局面。

总之，化学平时的学习和训练就是为高考做好知识准备和精神准备，要有目标、有计划、讲究方法、注重落实，千方百计地提高化学总体的效益。我始终坚守学校的各项原则，较好地完成了学校交给的各项任务。